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六年级一串快乐的音符（实用16篇）篇一
我家有喜又怒，有乐有哀，就让我来介绍下我家的成员吧。
每天早上，总少不了妈妈的“啰嗦”，“翼妃，快起床了！都七点钟了，再不起床就要迟到了！快起来，太阳都晒屁股了！”没办法，谁让妈妈的“狮吼功”那么强呢，我只好极不情愿地从床上爬起。虽然假期时妈妈会给我延长睡觉时间，但一到八点半，她总会开启“闹钟模式”把我吵醒。
身为一家之主的爸爸，用懒惰一词来形容他，是最恰当不过的啦。只要不上班，他就会赖在床上不肯起来，妈妈去叫他起床，他穿衣服只是装装样子，等妈妈一走开，他又会倒在床上呼呼大睡起来。甚至有一次，因为与朋友打麻将倒凌晨两点多，爸爸就干脆一边洗澡一边睡觉（是躺在浴缸里的），还自称是一举两得。
活力四射的——爷爷与奶奶。
我的爷爷与奶奶已经六十多岁了，但依旧活力四射。我爷爷的生活很有规律。他每天五点左右起床，先出去晨跑一圈，呼吸一下新鲜空气，然后回家吃早饭，去工作。晚上十点才上床睡觉，比我们勤奋多了。当然他们老两口也经常闹笑话。上次盐用完了，爷爷看罐子空着不好，就把袋子里的糖方了进去。晚上奶奶要做咸鸭蛋，就把罐子里的“盐”全到了进去。当吃的时候，她惊奇的问：“咦，这鸭蛋怎么是甜的？我做的不是咸鸭蛋吗？”
我的家庭就像一串快乐的音符，每天都在欢声笑语中度过。
六年级一串快乐的音符（实用16篇）篇二
那是一个特殊的日子，雨点轻轻地拍打，寒风微微地擦肩而过。在一阵阵雷鸣般的掌声中，在大家充满赞赏与羡慕的目光中，我站在领奖台上，带着满脸的微笑，带着成功的喜悦站在那儿——庄严神圣、梦寐以求的领奖台上。泪水，不知不觉地涌出眼眶，打湿了衣服，打花了妆，也打消了我内心的忧虑，只剩下满满的幸福和快乐。
我慢慢地想，静静地写，仿佛又看见领奖的那一幕，仿佛又听见熟悉的旋律，一串音符重新在我心头奏起，歌唱的快乐与追梦的幸福又重临于我的心头。
六年级一串快乐的音符（实用16篇）篇三
记得五岁那年的暑假，妈妈买了许许多多的糖果。那可是我的最爱！但因为我长了烂牙，妈妈偷偷的藏了起来，可是这一切却逃不过我的火眼金睛！
终于等到了这一天——家里的大人们全出去了，只有我和小表哥在家。我们可高兴了，迅速翻出糖果，开始了糖果宴会。吃了几十颗糖后，我的肚子突然痛了起来，躺在沙发上打滚。表哥见了赶紧凑过来，询问了我的情况。便立刻断定：我误吃了老鼠药。这对我来说可是晴天霹雳，我们不约而同的尖叫起来：“这可怎么办呢？！”
正当我们陷入绝境的时候，门突然开了，妈妈轻快地走了进来。看见我们愁眉苦脸的样子，便笑眯眯地问表哥：“小侄子，这是怎么回事啊？”表哥指着我说：“表弟可能吃错糖，误吞了老……鼠……药。”妈妈立刻皱起了眉头，然后迅速去找我们扔掉的糖纸。过了一会儿，妈妈哈哈大笑。我们这才明白，原来我吃的并不是老鼠药，我肚子痛是因为吃了太多的糖。我和表哥都长长的松了一口气，妈妈则在旁边幸灾乐祸的说：“看你们以后还敢不敢贪吃！”
成长的故事就像琴键上跳动的音符，一个个音符谱成了一首首美妙的乐曲，一首首乐曲谱成了我们的快乐童年！
六年级一串快乐的音符（实用16篇）篇四
睁大我们的眼睛，你就会发现生活中到处充满了快乐，快乐的故事无时无刻不在发生，快乐在人们身上得到传递和接力。
一个阳光灿烂的早晨，我和妈妈来到公园玩。虽说是秋天，但那里的美可是无处不在。
走进大门，一条条石子路展现在眼前，一块块鹅卵石紧紧地挨在一起，有大有小，凹凸不平，显得更加生机勃勃。“呼呼……”一阵阵秋风吹过，啊！枯萎的叶子纷纷飘落，在风中飞舞着，他们离开了树妈妈的怀抱，在大地上玩起了地毯游戏。
我踏着这软软的红叶地毯，吹着凉爽的秋风，走几步，就会听到地上发出“沙沙……”的声音，那是秋的赞歌。
离开了这流连忘返的石子路，我来到中央广场。这儿可是人山人海，有老人、小孩、青年，他们在这里悠闲地散步。“哈哈！”几个小孩拿着风筝在这自由地跑来跑去，笑嘻嘻的，我多么希望，时间能停留在这一刻。
广场旁边有个湖，一眼望去，可真大呀！它平静地像一面镜子，你俯身望，能看见水中倒影的你，你头上还有几朵白云。咦？镜子怎么模糊了，哦，一阵微风吹过来，使人神清气爽。我趴在栏杆上，隐隐约约看见了几条小鱼，一条是黑白相间的，另一条是纯白的。它们在水中玩闹着，互相撞在了一起，瞧，那条白色的小鱼正吐着泡泡，又摇了摇尾巴，不一会儿，就高高兴兴地游走了。我不打扰它们玩，就静静地看着，觉得自己仿佛回到了童年。
瞧!这串快乐的音符又闪现在我的脑海里，我一直想抓住这调皮的它，让它永远停留在这一刻。
六年级一串快乐的音符（实用16篇）篇五
清晨，一群身穿桔色制服的环卫工人正在不停的忙碌着，扫把有节奏的发出“沙沙”的声音，那是勤劳的音符。
大街上，一位年轻的小伙子连忙扶起摔倒的老人，这是善良的音符。
教室里，不断传出孩子们郎朗的读书声，那是求知的音符。
赛场上，运动员们奋力冲过终点，这是拼搏向上的音符。
海边，人们把迷路的海龟放回了大海，那是人与自然和谐的音符……。
他们不断飘向空中，汇成了一串串快乐的音符！噢，原来他们是由无数个音符组成的，小音符们高兴极了，又手拉着手继续去寻找需要帮助的人！
六年级一串快乐的音符（实用16篇）篇六
夜晚，就如一个快要安睡的孩子，带着一丝朦胧的倦意。天上，一颗颗亮晶晶的小星星，神秘地眨着眼睛，悠闲地躺在懒悠悠的垫子上。在这幽静的夜晚中，清脆悦耳的铃铛时不时在耳旁响起。
走在回家的路上，池塘里的青蛙演奏起了一首催眠曲。在幽暗的路灯旁，坐着一位老人，他满脸皱纹，似乎已经年过花甲，身上陈旧不堪的衣服上到处都是补丁，泛黄的衬衫上沾满了黄色的灰尘，在左右高低不平的裤腿上漫过一片色彩鲜艳的尘土，脚上那双早已发灰的旧鞋已炸开了线，露出一排深灰色的脚趾在空气中瑟瑟发抖。
他有气无力地推着车，嘴中发出一声又一声的叹息，似乎遇到了什么烦心事。穷人的日子也不好过啊！不由自主的，我的心中竟生出了一丝怜悯之心，似乎，那两条腿已经不是我的了，我走上前，伸出了双手：“老爷爷，我来帮你推吧！”
说着，我便走上前去，帮忙用力推了起来。
老爷爷又推起了小车，似乎身上的负担减轻了不少。
六年级一串快乐的音符（实用16篇）篇七
假如我是一串快乐的小音符，我要变成山涧叮咚的泉水；假如我是一串快乐的小音符，我要变成树上鸣叫的小鸟；假如我是一串快乐的小音符，我要变成沙漠中的一棵仙人掌；假如我是一串快乐的小音符，我要变成巍峨雪山上的青松；假如我是一串快乐的小音符，我要变成平静湖面上倒映的山影。
假如我是一串快乐的小音符，我们拉着手唱着欢乐的歌，跑过溪边，小溪和我们玩耍，又跑到大海边，大海和我们欢笑，但小鱼没我们唱的欢快，我们走到森林，和树木休息，又跑到花丛中，花儿和我们跳舞，蜻蜓没我们跳的深情。
假如我是一串快乐的小音符，我独自落到一座小房子里，房子里破破烂烂的，客厅里墙上挂着几幅画，一的普通的灯，地上放着一张桌子和一个沙发，桌子上放着一台电视机，房子里有一个小女孩和一对夫妻，小女孩大约8岁，长的眉清目秀。他们正在看电视，脸上挂着忧伤，是因为电视里小女孩的叔叔为了救一名儿童出车祸去世了。我变成一缕阳光照亮他的心房；我唱起一首欢乐颂，给小女孩听；我会唱一首让他高兴的或安慰小女孩的歌；我在她耳边告诉她那是见义勇为，她不要伤心了，他是人民的好榜样。
假如我是一串快乐的小音符，我将要给很多人带来快乐，不让他们忧伤。
六年级一串快乐的音符（实用16篇）篇八
快乐像一串串掉落的音符，而在那彩云之南我找到了它。
踏着寻找快乐的脚步，我来到了昆明。昆明又称春城，一年四季都犹如春天般明媚清新。而九乡是昆明的一个自然风景区，那里很美，四处是山。我们游览了那里的溶洞，这里一共有大小四个溶洞，其中最有意思的要数"神女宫"了。一听名字就知道是仙人住的地方。一进去就看见了许多体态各异的石头。噢！原来他们是要开蟠桃大会啊！面目庄严、威风凛凛的玉帝，在等待着大会的开始。旁边则是凤冠霞帔的王母娘娘了。咦？这不是唐僧师徒吗？他们怎么也来了。尖嘴的孙悟空正在抓耳挠腮，猪八戒则馋的口水直流......九乡的溶洞可真有趣！
苍山洱海，美丽怡人。我们有幸乘着渔船，划着浆在洱海上欣赏美景。洱海是高原上的湖泊，没有海浪的波涛起伏，很是平静，这种静让人很享受。闭着双眼，置身于苍山与洱海之间，让人好不惬意！偶尔迎面吹来了阵阵海风，倒也给平静的湖面增添了几分活力。享受着这怡人的风景，风拂过脸颊，不知不觉间另一个快乐的音符已经悄悄地进入了我的世界。
玉龙雪山，美丽而又神圣。蓝月谷，浪漫而又纯洁。蓝色的湖水，清澈而透明。雪上上，云雾缭绕，月光洒在这片土地上，美丽而又神秘。玉龙雪山，是爱情的化身，是民族的圣山。玉龙雪山，让我感受到了别样的美，也享受到了别样的快乐。此时一串串动人的音符在玉龙山谷里回荡......
西双版纳是一个热带雨林，原始森林里有许多的奇花异果。其中缅甸的国花最有特色，红色的花瓣包着细细的花蕊，美极了！还有那一河通六国的湄公河，我们坐着皮划艇在江面上漂流，在江中泼水，虽然全身都湿透了，但幸福的笑声至今仍回荡在耳畔。
快乐的音符伴随这我走过了美丽的彩云之南，而那彩云之南的上空也将永远飘荡着一串属于我的快乐音符。我将乘着这份快乐在新的日子里继续向幸福出发，向快乐出发！
快乐未完，待续......
六年级一串快乐的音符（实用16篇）篇九
爷爷拉二胡，犹如一台机器，每天雷打不动。曾经，我以为爷爷拉二胡纯粹是闲来无趣，打发时间的，可自从那一天起，我知道我彻底想错了，他拉二胡是为了寻找人生的乐趣和激情。
那一天，爷爷又和老年大学的朋友们一起在大厅里排练演奏乐曲，我闲来无事，便兴致勃勃地欣赏起来：起初，琴声委婉连绵，犹如山泉从幽谷中款款流来，我的眼前看见了一个弥漫着浓雾的山谷，微风乍起，竹叶发出“沙沙”的声音，可以引起我许多遐想。随着老人们的手指在琴弦上娴熟地滑动，我眼前山谷中的雾渐渐散开。一缕阳光穿透云层，撒向大地，大地顿时热闹了起来，变得生机勃勃。百鸟齐鸣，百花争艳，可谓是人间仙境。
一曲终了，我的心被这优美的乐曲深深震撼了，我体味到音乐的“美”！
弹月琴的王爷爷大声对爷爷说道：“老孙，几天不听你拉琴，技艺进步神速啊！”爷爷笑呵呵地答道：“音乐与心灵是相通的，我用心去演奏，去寻找生活的乐趣与激情，再加上平时的苦练，自然有进步啊。”“我拉琴并不是打发时间，而是在享受音乐，”爷爷喝了口水，“它是我生活的一部分，激情的泉眼。”听着爷爷这一句句意味深长的话，我不禁如醍醐灌顶，茅塞顿开：原来爷爷拉二胡非同寻常，是为了寻找生活中的快乐啊！
六年级一串快乐的音符（实用16篇）篇十
我家有喜又怒，有乐有哀，就让我来介绍下我家的成员吧。专叫我起床者——妈妈每天早上，总少不了妈妈的“啰嗦”，“翼妃，快起床了！都七点钟了，再不起床就要迟到了！快起来，太阳都晒屁股了！”
没办法，谁让妈妈的“狮吼功”那么强呢，我只好极不情愿地从床上爬起。虽然假期时妈妈会给我延长睡觉时间，但一到八点半，她总会开启“闹钟模式”把我吵醒。瞌睡虫——爸爸身为一家之主的爸爸，用懒惰一词来形容他，是最恰当不过的啦。只要不上班，他就会赖在床上不肯起来，妈妈去叫他起床，他穿衣服只是装装样子，等妈妈一走开，他又会倒在床上呼呼大睡起来。甚至有一次，因为与朋友打麻将倒凌晨两点多，爸爸就干脆一边洗澡一边睡觉(是躺在浴缸里的)，还自称是一举两得。活力四射的——爷爷与奶奶我的爷爷与奶奶已经六十多岁了，但依旧活力四射。
六年级一串快乐的音符（实用16篇）篇十一
的生命是短暂的，但你所度过的日子，就像一串充满迷幻的音符，演奏着人生悲喜交加的苦乐年华的生活情趣。
也可能正因为这些不同的生活浪花，成为了人类生存的意义吧!我认为不管是悲欢离合，还是喜怒哀乐它都是快乐的。因为我相信一句话：“今天的付出，就是对你明天的回报。”只要你相信这句话，不管你走到哪里，你的人生都是快乐的。
世界著名科学发明家爱因斯坦，他把一生都奉献给了发明创造与世界人民，直到他将要死之前他还说过这样一段话：“我的人生是快乐的，因为我能把一生都奉献给自己热爱的科学研究上，及人类社会文明建设上.不管在任何科技成果上的努力付出，我也从未想过退缩，因为这样能使我感到快……”
大家是否了解人生的真理呢?人也就应该在这悲喜交加的生活中锤炼，但也要抱以乐观态度面对人生。因为人生本来就有苦有乐，苦时切莫苦中丧志，乐时不能乐而忘忧，只有以苦为乐不渐拼搏才能谱写出人生壮歌，吟唱出人生悲喜交加的锦绣年华。
同学们要记住人生的音符是要靠自己谱写出来的，但要多一份快乐，不要让人生留下任何遗憾。
六年级一串快乐的音符（实用16篇）篇十二
爸爸、妈妈、妹妹还有我，就像一个个快乐的音符奏出一首和谐的曲目。每一个音符都十分重要，不可缺一。
“天气预报”——妈妈。
妈妈在我们家可是有名的“天气预报”。她变脸比翻书还快，惹上她，你可就没有好结果了。
有一次，妹妹干了一件“好事”——她将一包盐撒满了整个厨房。“啊！小a(我）！”这尖叫声从妈妈口中脱口而出。我想都不用想便知道妈妈脸上的表情一定是“晴转暴雨”当我赶到现场时，情况似乎变得更加糟糕：妈妈的脸上己是“暴雨转台风”。看来，妈妈气得不轻啊。
妈妈就像曲谱里的“do”，虽然低沉却举足轻重。
“10岁小孩”——爸爸。
爸爸虽然年已40，但行动仍然像“10岁小孩”一样幼稚。
有一次妈妈出门有事，照顾妹妹的重任交给爸爸。爸爸便和妹妹看起“小猪佩奇”。爸爸嘴上说陪妹妹看，自己却看得津津有味，还为佩奇的机智鼓起掌来。更奇怪的是连我都觉得幼稚，瞥都不要瞥一眼的玩具，爸爸竟然玩得不亦乐乎。
爸爸就像曲谱里的“rei”，虽然普通却很朴实。
“捣蛋大王”——妹妹。
“捣蛋大王”的称号莫属妹妹，给她一个玩具，她定会让你体验“火冒三丈”的滋味。
有一次，妈妈在洗衣服的时候，妹妹神不知鬼不觉地溜到了妈妈的房间。紧接着“啪嗒”一声，引起了我和妈妈的注意。妈妈进入房间，不久后传来了一阵尖叫“啊！小a(我）！”我知道妹妹肯定又闯祸了。来到“现场”后，当时的场景比我想象中的还要糟糕：妈妈的梳妆台上乱七八糟，面油抺满了整个梳妆台上，盖子还开着；妹妹的脸上涂上了口红，梳妆台上到处都是一丝丝的红色，一支口红还被折断了……看来妹妹没有好的下场了。
妹妹就像曲谱里的“mi”，虽然捣蛋却给我们带来无数欢乐。
“整洁大师”——我。
四人中，我最爱干净，眼里容不得一丝垃圾在我可视的范围内。
有一次，妹妹将我所有的柜子都打开了，里面的摆好的东西全都被弄乱了。妹妹从中拿一张纸，坐在地上开心的撕纸。撕完一张纸后，她还不把地上的纸屑整理干净，我房间地板上到处都是。那天我整整扫了一个下午才满意。
我就像曲谱里的“fa”，虽然身影不值一提却十分华丽。
我家就像一串快乐的音符。“do”、“rei”、“mi”、“fa”组成的一首温暖曲谱，这首曲子将陪伴我成长。
六年级一串快乐的音符（实用16篇）篇十三
快乐无处不在。快乐可以成为一首歌曲；快乐可以成为人们的心声；快乐可以成为一篇乐章；快乐可以成为一个个美丽而甜美的笑容。快乐的音符无处不在，只要我们善于留心，一串快乐的音符就在我们的身边。我清楚的记得六年前我上学前班的一个故事。
那时候每天下午老师都会带领着我们做游戏、学儿歌、背古诗。一天下午，我们上完课老师就问我们：“今天干什么呢？”同学们在私底下窃窃私语，都在考虑今天该玩什么好，老师就为我们做出了答案，老师说我们今天上音乐课。就这样老师教了我们一首儿歌，紧接着，老师又在操场上摘了许多树叶，我们都很好奇，都想知道老师要干什么，可是老师只是笑而不答。老师摘完树叶紧接着又去了音乐办公室借来了许多可以伴奏的乐器，上课时老师用这些工具为我们边唱边演奏，十分的好听，这时候我们才知道了树叶与小沙锤还有小锣鼓是干什么用的了。老师分了四个小组，第一个小组老师教他们用树叶吹奏，第二组老师教他们用小沙锤，第三组老师教他们用小锣鼓，第四小组不用说就知道了是唱歌的同学们，渐渐的同学们就会了，老师们一共让同学们试了几次，合奏的不错，又重新来了一遍“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”“嘟，嘟，嘟”“沙，沙，沙”“咚，咚，咚”一一串即好听又欢快的节拍打奏了出来，演奏完毕，同学们都十分开心，同学们的花朵变成了一个个快乐的音符；同学们拍打出来的节奏成为了一声声快乐的音符；同学们那欢快的心声成为了快乐的音符。这一下午我们师生都共同沉浸在这欢快的音符中，一刻也没有停下。
快乐的音符无处不在，快乐无处不在，最美的心声；最甜美的.声音；最美丽的笑容都汇聚成了一个点，就是一串快乐的音符，一曲欢快的乐章，我会好好珍惜这欢快的时刻，这优美的时刻。快乐就在你我身边，让我们一起将它找出汇成一串快乐的音符。
六年级一串快乐的音符（实用16篇）篇十四
快乐时刻常常陪伴在我们的身边，只要你细心体会，留意生活，你就会发现快乐！
受到别人的帮助常常使我快乐。有一次，我为一道数学不会做，正在为难之际，我的好朋友走了过来，和我一起读题、分析题目，经过他的一般指点，我恍然大悟，很快就攻克了这个“拦路虎”。考试时，我忘了带“圆规”，同学借给我，解了我的燃眉之急。……得到别人的真心帮助时，总是有一串串快乐的音符在我心中跳舞！
其实，我也不是一个坐享其成的人，我也会帮助别人。别人快乐的同时我也感到快乐。
有一天，我去超市买东西，看到一个小孩很着急的东张西望，我走过去问他是不是迷路了，果然，他与父母走散了，于是，我带他去了广播室。通过广播寻找，很快他的父母就来到了广播室找到了小朋友，大人们一直连声感谢我，此时我心中快乐音符又在愉快的跳舞！
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六年级一串快乐的音符（实用16篇）篇十五
在不知不觉中，我长大了。陪伴我成长的记忆是五彩缤纷的，有令我感动不已的事，有让我伤心后悔的事，也有使我欢呼雀跃的事，但在我的记忆宝盒中，却有这样一件至今仍使我记忆犹新的快乐的事。
那是我人生中通过自己的努力赚到的`第一桶金。
升到五年级后，我们班换了一位语文老师，这位老师很注重我们的课外阅读与习作。记得一次，我写了一篇作文，老师夸我写得还不错，给我提了几点意见便让我回去修改，打字发到她邮箱，说是要投稿。我当时心里暗自高兴：如果投稿后能够发表，我的作文就会让更多的人看见了！这是多么令人自豪的事情啊！于是我反复斟酌地修改了几遍，请妈妈帮忙打字发给老师，之后便怀惴着忐忑不安的心情慢慢地等待，希望我投稿的文章能开花结果，而这等待总是甜的。
过了几天，我的作文真的发表出来了！链接里还有我两张帅气的生活照，我的心里像装了一只小鹿，在欢乐地蹦跳，激动得满脸绯红。老师还说，只要有人给我赞赏，一礼拜后，我就可以收到稿费，想到这，我的内心更加激动了，像波涛汹涌的大海一样。就在我盼星星盼月亮——望眼欲穿中，我们的稿费终于来了。
星期五下午，李老师专门为我们举行了隆重的颁奖仪式。只见ppt上写着四个金色的大字——颁奖典礼，叫到名字的同学纷纷走上讲台，李老师还亲自将装有稿费的红包发给我们，并为我们拍了照发到班级群和朋友圈。我偷偷瞄了一下，红包上还写着金钱数额——30元。拿着这沉甸甸的红包，我心里有说不出的喜悦。这可是我人生中用文字记录收获的第一桶金啊！李老师还鼓励我们要善于用眼睛去观察，去发现生活中平凡的感动，用文字记录下来，谱写为生活的赞歌。
这件喜事像一串快乐的音符，一直在我心中欢唱，让我尝到了写作的甜头。
六年级一串快乐的音符（实用16篇）篇十六
快乐的故事无时无刻不在发生。有趣而飞逝的童年时代，我们不妨做一些有意义的事：我们不妨去钓鱼，感受耐心的考验与丰收的喜悦;我们不妨去爬山，感受风逆流而上的激情;我们不妨去放风筝，在风中奔跑，感受无穷的笑声与奔跑的喜悦;我们不妨静下心来，感受自然的奥秘与快乐的音符。
快乐是一串音符，无时无刻陪伴着人们。那么，大自然的一切就是伴奏了。你看，你一鼓一鼓的青蛙正呱呱呱地为快乐伴奏呢！那天空翱翔的小鸟，政委快乐画上美丽的插图呢！那鸣叫的蝉，也不停地为快乐伴奏。
快乐的音符，不仅处于大自然，也处于人们的身上。
快乐在人们身上得到传递和接力。生活中，许多人因鸡毛小事而潸然泪下，从而大跌勇气。但要知道，生活是快乐的，这些不足挂齿的事应该像灰尘一样轻轻抹去，让整个社会充满快乐。