高考作文是对考生语文水平和综合能力综合考察的一项重要内容。以下是小编为大家搜集的高考作文佳作欣赏，希望能对大家提供一些有益的写作思路。
高考作文参考指南（模板18篇）篇一
如果第一志愿招不满，对第二志愿填报本校的考生，有的高校会规定一个分数限制（具体分值会在招生章程中公布）。如考生王以650分的成绩第一志愿投档到甲大学，但落榜。假设王将乙大学填为二志愿，而该校规定级差为高于本校一志愿录取最低分（或平均分）50分，王的考分减去50分后高于前述的最低分（或平均分），则王的档案才可被投入乙大学。此50分的分值就是乙大学针对二志愿考生的院校级差。但应注意，若将此类高校填做二志愿，你还得留心该校近年是否一志愿满额，如是，则要慎填，否则考分再高也无意义。
院校级差还有一种情况是：高校在一志愿生源充足的情况下也接收一些（因一志愿报考他校落榜）二志愿填了本校的高分考生，其级差分值和接收比例也会先在招生章程中公布。
读书破万卷下笔如有神，以上就是为大家整理的7篇《2022高考志愿填报指南参考一览》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在。
高考作文参考指南（模板18篇）篇二
大概有两大部分的工作，首先是知识体系的构建。需要用到的材料有大白纸若干张，相应科目的教材与一轮或二轮复习的参考书。我们的目标是将高考要考查的所有大小知识点以嵌套的方式整合到一个你自己的完整的知识体系中，具体的书写形式则因人而异。一般来说用大括号归类同级概念并且层层递进的方式已足够，当然你可以尝试一些形式更新颖的思维导图。
需要注意的事情：
1.知识体系呈现在纸面上的形式应简略，结构清晰。这样既方便记忆也便于找到知识间的联系。也不必追求大和全设法将所有的内容都囊括在一张纸上，一个体系的范围与详细度基本是负相关的。先有一个涵盖全部的大体系然后分块制作一些内容详细的小体系是很好的选择。
2.建议以一二轮复习的参考书为辅助构建你的知识体系，教材作为补充。一二轮复习的资料离高考更近，与高考内容无关的教材则可以直接舍弃掉。
第二部分则要了解高考考查的形式。需要用到若干套高考试卷以及答案。着重了解两个内容。一是试卷有多少道题，哪些题型，分值如何分配，一道题中每个采分点的分值又如何分配。二是看每道题有哪些问法，同一种问法的答案是否有共通的地方，对每种问法我该答些什么。当然你可以顺便揣摩下从问题的内容到答案的逻辑是什么，如果没有结果也没有关系，这一步我们的目标只是要弄清楚高考怎么考，我们相应用什么模式回答。其实这一部分老师和很多参考书都会有详细讲解，我们所要做的只是在真题中验证并争取熟稔于心而已。
如何改掉复习中的坏习惯。
1、学习方法不正确还懒得改。
平时还在只顾做题或者玩耍，不去思考题目的本真与根源，参加春季高考的高三同学一心想要进入自己心仪的大学，懂得努力学习。学联教育希望同学们要尽力思考，一题多解，注重变式训练，强化计算能力，分析能力。说点宽泛的就是，找个目标，然后朝着这个目标努力吧。
2、学习没兴趣，玩兴正浓。
孩子们假期只顾着上网，很少读书学习，没有学习的兴趣，只有玩耍的心态。培养学习兴趣更重要。平时多想想自己高考的紧迫性，强迫自己去多学习一些，坚持下去，时间久了自然可以改掉这样的坏习惯。抓紧时间对于高中生来讲是最大的“美德”!
3、上课不听，下课不问。
上课时间很短暂，只有45分钟，老师们还要忙着纪律，耽误部分时间，也牺牲了部分同学宝贵时间。提高课堂效率是提升学习成绩的关键。下课后，同学们都在问老师，而你即使不会也不去问，自己空想是不会学会知识的!
4、学完就完容易遗忘。
每天的新授课，需要注意听讲，课下，自己更要做练习，巩固所学的新知，做到触类旁通、学以致用。容易遗忘这个特点不是记忆力的问题，而是刻下是否做题和复习的问题，想要提高记忆力就多重复，多练习吧!
5、作业抄袭严重。
平时的作业就是针对当天所讲的知识点留的，学生应该自己独立完成，可有的学生自己不动脑筋，抄袭别人现成的答案，省时省力，时间长了，成绩准下降。作业抄袭意味着你失去了独立思考的机会，思考可以帮助记忆，也可以帮助提升自己的做题解题能力，抄袭无益。
1.摸透主干知识。
近几年高考理综试卷及物理单独命题试卷，都注意突出考查主干知识，包括匀变速运动规律、牛顿定律、机械能守恒、机械波、带电粒子在电场中的加速与偏转、带电粒子在磁场中的运动、电磁感应等，命题兼顾对非重点知识(热、光、原)的考查，在试卷中这三部分均有相应的试题，这些非重点知识的考查多以选择题出现，侧重于对知识的理解，也体现出了一定的综合度。
2.能力驾驭高考。
物理学科的能力可概括为理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题能力、实验和探究能力，其中理解能力既是基础也是核心。近几年高考试题还出现了许多对自主学习和创新能力考查的新情景试题，这类题目考查考生快速接受和应用新知识的自主学习能力，解题的关键是准确地提取有效信息，然后用已学过的知识加上新的信息来解决问题。
3.科技领跑生活。
高考试题情境设计注重物理与实际生活的联系，试题的命制都是从生活实际现象或实际问题入手，源于考生熟悉或熟知的生活现象。在近几年的高考物理中，应用型、创新型试题尤为明显，而物理中每一重要的知识块，几乎也都与现代科技紧密相关，同学们要善于挖掘生活中的物理应用事例，关注生活、关注社会热点、关注新兴科技。
高考作文参考指南（模板18篇）篇三
复习过程中我们要建立自己的“错题集”。对平时练习、考试、模拟过程中出现的错误予以归纳、整理和分析。这样你的纠错笔记就是你的个性化复习“宝典”。考前我们应拿出足够的时间对“错题集”进行二次研读。
二次研读的目的很明确，其一，对错误类型进行归类。如是审题问题还是知识上的问题抑或是方法上的问题，等等。其二，找到自己的应对策略。对一些典型错误，经分析理解后，可以建立解题模型。例如，离子浓度大小的比较问题，在熟练运用“三大守恒”的基础上，结合酸碱滴定图像，对起点、拐点、终点、中性点逐一分析，建立模型。
高考作文参考指南（模板18篇）篇四
广东省教育考试院近日发布通知，2010年高考《考试说明》已经印发出版，语文古诗文背诵篇目新增加4篇文言文，6首诗词曲，但明年不作考查要求。以下为通知全文：
各地市教育局：
根据教育部颁布的《普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验)》，我院制定了《2010年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)考试大纲的说明》(以下简称《考试说明》)，并由广东高等教育出版社出版。现将有关问题通知如下：
一、我省2010年普通高考命题以教育部考试中心《普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验.2010年版)》和《考试说明》为依据。
二、我省《考试说明》中考试内容如果与教育部《普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验.2010年版)》中的考试内容有不一致的，以教育部《普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验.2010年版)》为准。
三、《考试说明》中语文科《古诗文背诵篇目》新增加的篇目(见附件)，2010年暂不作考查要求。
四、尚未征订《考试说明》的可向广东省考试服务中心教材资料供应部(联系电话：020－37626348)征订。
五、有关《考试说明》的意见和问题请向我院高考研(论坛)究部反馈。联系人：乐洪勇，电话：020－38627848，传真：020－38627990。
广东省教育考试院。
二00九年十月九日。
附件：
《2010普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)语文考试大纲的说明》。
《古诗文背诵篇目》新增加的篇目：
8.兰亭集序王羲之。
10.归去来兮辞陶潜。
12.滕王阁序王勃。
18.六国论苏洵。
诗词曲(6首)。
7.归园田居(少无适俗韵)陶潜。
9.春江花月夜张若虚。
12.山居秋暝王维。
20.燕歌行(汉家烟尘在东北)高适。
34.雨霖铃(寒蝉凄切)柳永。
41.声声慢(寻寻觅觅)李清照。
高考作文参考指南（模板18篇）篇五
高考是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。高考即将到来，下面是小编为大家整理的高考复习方法指南，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!
一、时间充裕的话，一定要做好学习计划，每天各科都要留出时间，先快速浏览一下各科的知识点，主要是让大脑有一个完整的知识结构，也能知道自己对哪方面的知识点掌握不好，或遗忘，对于掌握不好的知识点记录下来。
二、对掌握不好的知识点详细看看，并多做些习题。计划好时间，看看这部分需要花的时间。数学一定要多看看容易遗忘的公式定理。英语如果基础差，一定要有计划的安排时间背单词，单词是最基本的，如果单词背得好，英语也能多拿一些分，英语除了单词还有短语，文科的知识一定先以书为主记忆。
一、语文。
所谓“得语文者得天下”，语文作为一大主科可以说是非常重要的了，而且这几年国家对语文教育也非常重视。所以语文的复习是相当重要的。
1.了解自己语文短板，制定专门计划。这个可以对照《考试大纲》上面的知识点进行梳理。
2.回归基础知识。考生要对语文基础知识进行全面的筛查整理。把需要背的理解的知识点统统拿下。如：成语意思，文言文翻译，文学常识等等。
3.精准刷题加全面测试。考生根据自己的短板，精准刷题，尽快把自己的短板补齐，并且还要顾及其他知识点不能把精力都放在其中一点上。
4.关注时事热点。考试要在课余时间关注各大时事热点，分析理解各个热点可能会表达的方向。
二、数学。
数学对于很多同学来说可谓是非常烧脑的了。
1.全面大排查。根据《考试大纲》上的知识点，逐一梳理，查漏补缺。构建起完整的知识体系。
2.牢记基础知识点，提高分析推理能力。数学最重要的就是分析推理，提高分析推理能力可以大大提高你的答题速度与正确率。
3.加强实践，疯狂刷题。考生们要每天坚持刷题，模拟题型、高考题型等等都要涉及到。并且要及时整理错题，做到知识点的举一反三。
三、英语。
英语首先是一门语言，所以它和语文一样。语言需要平时的积累，而且提高英语成绩不是一蹴而就的，需要一个过程，所以英语学习不要放弃，坚持就是胜利。
1.坚持背单词。基础词汇、句型，高频词汇、句型等等都要背会。每天循环的背。
2.刷题、刷题、还是刷题。每天光背单词肯定是记不牢固的所以每天要刷大量的题，要一直保持对单词句型的熟悉感。而且在做题时要仔细思考，题量不在多而在精细。认认真真的做完一张卷子比你马马虎虎做完十张卷子多管用。
3.训练英语作文，如果你英语水平高，那么你每天就可以写1-2篇优质的英语作文。如果你英语不好，那么你可以多记录万能句型，多管齐下训练各种主题的英语作文。
四、政治。
1.回归课本，构建知识体系。对于课本上的知识点要反复背诵理解。并且构建知识框架。
2.密切关注整理热点信息。对于热点问题应该注重提炼“是什么、为什么、怎么办”。同时训练如何用现有知识解释热点事件。还有一点很重要的是一定要用政治的专业语言，不能用自己的话作答。
五、历史。
1.构建系统的知识体系。准确掌握各个时期的各种知识点，背诵记忆古今中外大事年表。在脑海里形成稳定的历史时间线。
2.关注与历史有关的时事热点。并且经常做题训练。保证知识点的熟练。
六、地理。
1.熟练的掌握区域定位知识。考生要经常观看地图册，加强印象。可以每天睡觉前或者课间十分钟，就是利用琐碎时间把地图册拿出来看一看。
2.背诵知识点，掌握答题模板。考生要进行答题模板的训练，明确答题的主要方向。答题要有因有果叙述完整。
七、物理。
1.书写要规范。考场上字母的大小写，符号的位置等等都要书写标准。
2.巩固基础知识。整理记忆基础知识点，不要在最简单的地方扣分。而且要多刷题，在刷题过程中找到自己的短板。
八、化学。
1.重视基础知识和真题训练。考生应针对自身情况，围绕学科考查重点加以练习。在此基础上，对历年的真题进行反复训练。
2.答题先易后难。进行模拟测试时，考生在答题前要严格审题，做题时先易后难。同时，还要注意答题时间的分配。此外，考生要注意化学用语的正确表述以及简答题的规范表述。
九、生物。
1.注重核心知识点的考察。参考《考生大纲》认真查看整理高考生物出题在哪几个主要领域。
2.多刷题。在刷题中才能找出自己的错误。并且要重点练习主要知识点的题。
作息与营养。
不得不说身体是革命的本钱，要是身体不好，学习不在状态，哪里来的效率呢。无论学习有多紧张，都要规定自己，按时睡觉，下午一定要抽空去跑跑步，多摄入蛋白质丰富的食物一日三单，要有规律。当然，我不建议去吃什么保健品来增进学习。
劳逸结合。
可别一股脑的只知道学习，忘了休息的重要性。通常来说，人的注意力集中最长也就半个小时左右，之后再怎么学习效率都是非常低的。何不短暂的休息呢，出去活动活动，进行远眺，呼吸呼吸新鲜空气。这样的学习效率反而更好。
高考作文参考指南（模板18篇）篇六
新高考化学必考部分共70分，这部分试题的一个明显的特征就是不偏、不怪、不超纲，依托基础进行考察。它要求学生要有扎实的基础才能考出高分。这就要求一轮复习中，我们要紧跟老师的复习节奏，一章一节，学考知识条目，逐条落实，扎实推。对复习过程中发现知识漏洞，要及时“补漏“;对练习中出现的问题和错误，要力争“错题不过夜”，反思、总结，做到“题不二错”。
平时练习中注意解题速度、答题规范，即“平时当考试”。如化学用语的应用必须精准、规范、严谨;简答题的文字表达，要突出原理，层次分明，符合逻辑，文字精练。需要特别指出的是，新高考对化学计算的考查有所增强，专设29题来考查考生的化学计算能力，在复习时最好能对根据图表、反应原理的化学计算进行一些专项训练。
高考作文参考指南（模板18篇）篇七
精神准备。考试前几天，要保持自己平时的学习和生活节奏，适当减轻复习的密度和难度，这正是为了收到退一步，进两步的效果。保持大脑皮层中等的兴奋度（既不过分放松也不过分紧张），要避免和他人进行无谓的辩论和争吵，不搞剧烈的文体活动，这样就能在考试前夕保持一个良好的心境。
知识准备。早起半小时和晚睡半小时，两头加起来是1个小时，心理学界有一个普遍的共识，这两段时间是最佳的记忆时间。所以这1个小时要充分利用。要模拟在上午9：00和下午3：00左右开始复习，一般这两个时间段和高考时间程序表一致。这样到高考的那天，能顺利进入高考状态。每天做一套卷子，可以使考生在几天后真正拿到高考试卷时不感到手生，能顺利找到感觉。考试前一天晚上，平时什么时候睡觉就什么时候睡觉，千万不要强迫自己打破平时的习惯。这是很多人高考成功的经验之谈。
技术准备。考前到考场实地考察一次，在什么地方乘何车辆，要多少时间，考区的环境如何，休息、饮水、厕所在哪里？要否准备点心、午餐、饮料等。另外，路上要注意安全。
体力准备。高质量的睡眠永远是最有效的休息方式。考试的前夜有的考生可能会因兴奋而失眠。在睡前应该不喝咖啡、浓茶之类的.刺激性饮料，也不应看紧张、扣人心弦的故事片。到了正常睡觉时间或是稍早一点躺在床上，全身放松，争取迅速入睡。如出现难以入睡的情况，可采用以下方法使自己入睡，一是数数法，熄灯仰卧、放松，然后深呼吸，之后缓缓呼气，在呼气时慢慢默数l10，之后对自己默默说你睡着了，这样反复用单调的方法缓解你的紧张情绪，睡眠就会来临。二是苹果催眠法，用新鲜苹果4-6个，洗净抹干，用沙巾包好放在枕头旁边，苹果新鲜、清香的气味，会刺激大脑皮层，促使自己安然入睡。另外，如果时间允许，最好有30-40分钟的午睡，这样会使大脑得到适当的休息。
高考作文参考指南（模板18篇）篇八
对选考考生而言，前面70分必考题相对较为简单。复习的重点可以落在后30分加试题部分。而三道加试题(30、31、32题)，从我省已有的两次选学考命题情况看，各题所考查的内容也是基本一致，相对固定的。
即30题考察的主要内容有：两类反应(离子反应和氧化还原反应)、化学反应原理(热化学方程式、盖斯定律、电化学、化学平衡及化学平衡移动)、元素化合物;31题考察的内容是化学实验;32题则为有机化学基础。
这样，在备考时我们可以以考纲中的“c”级要求为“纽带”，紧扣加试部分的三道大题，分题训练，逐一强化。化学原理部分要注意对”理“的分析，陌生氧化还原反应方程式的书写、焓变的计算、平衡图像以及原电池电极反应的书写应该是考查的热点;实验题则要注重实验原理的分析，实验设计思路的理解和实验数据的处理与分析;有机推断侧重从加成反应、取代反应、消去反应及加聚合缩聚反应的角度厘清有机物相互转化关系，并特别注意有机物同分异构体的书写训练。
高考作文参考指南（模板18篇）篇九
许多考生到了最后冲刺阶段，觉得时间不够用，每天熬到深夜，第二天精神疲累。但高考时间安排在：上午9：00—11：00，下午3：00—5：00。经常熬夜的考生此时的生物钟正处于低谷状态，思维反应、做题效率可能会受到影响。尤其考前的一段时间，考生可能进入自由复习时间，但生活作息仍需稳定。因为人的植物神经和大脑，最喜欢“有规律的生活”。按照常规起床，进行复习；按平时的饮食量进食，按时入睡，保持常规而充足的睡眠；减少生活节律的突然变化，平常状态就是最棒的状态。
做不到最好？调整期待接纳不完美一些考生早早定好了目标，一些考生梦想着超水平发挥，可考试越来越近，自己的成绩不如预期，或者没什么起色，总觉得自己做不够好，复习得不够全面，渐渐力不从心。在期望的重压下，身体会释放肾上腺素，然后变得更紧张。世上没有完美的人，也没有完美的复习。选择适合自己的，那便是最好的。不妨和父母或者知心朋友好好沟通，调整目标。复习时也不要过度苛求自己，遗忘是正常的，但每一次的看、读、背都加深了对它的记忆。要知道，永远不可能将所有的知识点都完美收入囊中再进入考场。现在的状态就是当下最好的状态。
二、家长篇。
别总是过问孩子的学习成绩情况,这段时间孩子的压力比你更大，他知道自己的状况。关心成绩原则上是没错的，但你有能力辅导孩子的学习吗？你有能力在这段时间提高孩子的成绩吗？因为你每问一次，就是在揭一次孩子的伤疤。
越临近高考，对孩子不要过分关心。
你要知道，对孩子超越平时的特别关心，其实是在增加负担。这并不是什么好事！
不要把自己的焦虑和绝望写在脸上情绪是会感染的，尤其在孩子面前，在高考前的这个关键时期，哪怕你对孩子不说一句话，但你内心的紧张和焦虑，已经传递给了你的孩子！
千万不要总拿别人家的孩子和自己的孩子做对比作为家长，回想一下你小时候最反感也是你的父母老拿自己和别人家孩子做对比吧！初心是好的。据我国心理协会调查统计，93.32%的考生在中高考前一个月内都会出现不同程度的焦虑反应，97.91%的考生在考场上都会出现焦虑抑郁。高考是孩子人生重要的转折，千万不能因为孩子懂事的一句“我不紧张”就放松警惕，起码我们家长要做到不给孩子增加压力。
做好“后勤部长”，对学习的事做“甩手掌柜”不要干涉太多，不要打乱孩子的学习计划，把学习的安排交给孩子自己和学校，家长只需要做好后勤服务就好。
保持平常心，顺其自然高考前的孩子，大多都会因为高考的压力以及每天做太多的卷子而感到心力交瘁。有合适的时机，家长应该和孩子正面交流，缓解一下孩子的焦虑情绪。
相信自己的孩子能行，而且一定能行孩子永远都是自家的好！人比人活不成，各人有各自的特点。家长不能把自己的想法凌驾给孩子之上，孩子能快乐自由健康的成长，就是对我们每个家长的最好回报。
考前先不要和孩子谈志愿填报的问题作为家长，你自己心里有数就行。况且分数还没出来，一切都是不确定的。先稳定孩子的情绪，正常高考，志愿填报是下一步的事。
三、饮食篇。
营养学家建议：早餐要干稀搭配，主副食兼顾。
糖类是脑神经组织活动的唯一能量物质，且储存量极少，所以在脑力活动较多的时候，只要保证充足的糖类食品，就是给予大脑足够的活动动力。所以早餐要有足够的热能供给，主食一定不能缺，家长可适当做到干稀搭配，主副食兼顾，比如馒头配豆浆、面包加牛奶、大饼豆腐花等。
此外，建议考生们早餐适量吃些补脑的食物，如鱼类、牛奶、新鲜蔬菜、瓜果等，至于肥肉、油炸食品尽量不要碰。但需要提醒的是，营养全面不代表暴饮暴食，否则只会加重考生肠胃负担，使大脑灵敏度降低从而影响考试成绩。
搭配种类：主食为面包、包子、豆包、大（小）米粥、馄饨等；富含蛋白质的食品牛奶（或酸奶或豆浆），鸡蛋、肉类；新鲜蔬菜水果黄瓜、西红柿、各种水果。
午餐：午餐是一日之中的主餐。上午学习过后，体内的热量和营养素消耗很大，午餐吃得好，可以让考生下午同样不觉疲惫、精神旺盛。
午餐的目的很明确，就是补充多种营养素与热能。蛋白质和维生素是迅速恢复脑力的物质，午餐加一定量的瘦肉、肝脏或鱼肉（海鱼最宜），不仅为考生提供了优质的蛋白质，也能提供卵磷脂、胆碱、不饱和脂肪酸等物质，这些都是构成神经组织和脑代谢的物质。
至于蔬菜、水果，大家都知道它们富含维生素，多吃蔬果能有效缓解大脑过度紧张。与此同时，微量元素也会将脑机能调整到最佳状态，比如菠菜、海带含铁，牡蛎、瘦肉含锌等。
搭配种类：主食为各种米、面制品，以干的为主，如米饭、馒头、面条。副食为各种肉类、鱼类、蛋类、豆制品、蔬菜水果等。
晚餐：晚餐要补充全天消耗的体力和脑力，并为第二天积蓄能量，所以应以易消化为标准，但不可吃得过多、吃得油腻。
晚餐的饮食可选择瘦肉、鸡蛋汤、清蒸鱼、蔬菜、凉拌西红柿等。如果天热考生胃口不好，也可适当增加些开胃小菜，或者绿豆汤等饭后辅食，以此来增加食欲。吃了晚餐后，最好别吃过多的巧克力、冰淇淋等零食，可以适量地增加夜宵餐饮，最好喝一杯牛奶，两片饼干。夏天要注意补充水分：每天1500——毫升左右，每次200毫升左右。
搭配种类：主食为各种米、面制品，以稀的为主，如豆粥、馄饨、面条。副食为少量的肉类、鱼类、蛋类、豆制品、蔬菜水果等。
四、心理篇。
教你几招科学预防考试压力和焦虑的方法。
1、适度平静。平时个性张扬的学生，在张扬的前提下可稍平静一些；平时内向的学生，在平静中可略张扬一些。当然，都不要刻意追求，自然为好。一定压力下的平静，是高考超水平发挥的必要条件。
2、适度自信。大考临近，我常对考生说：“这里必须拒绝一切犹豫，这里任何怯弱都无济于事。”自信，是成功的起点；失去信心，必然导致失败。当然，平时考得好的学生，也不能过于自信，凭自己有点实力，就自以为是、盲目乐观。
3、确定合理动机。动机过强和动机过弱，都不利于考试；适度动机，效率最高。尤其是期望值过高，容易导致考生紧张、忧郁、恐惧等情绪，进而导致考试的失败。这就是说期望要合理。
4、适度运动。临考前夕，学生大都不爱运动，主要是学习紧张没时间运动。但我还是希望同学们能根据自己的情况，适度运动，比如散步、跑步、打一会儿球，或跳几分钟绳，或在阳台上做一会儿操，等等。这样，可以缓解紧张的神经，提高学习效率，保证考试时有一个健康的身体和清醒的大脑。
5、适度交流。同龄人一起迎考，大家的情况都差不多，同学间适度交流，进行感情沟通是十分重要的。同学之情对增强信心、减缓压力有很大的帮助。当然，考前时间宝贵，切不可长谈。除了和同学交流外，还可与老师、家长、亲友交流。
6、充分准备。认真做好考前的复习和准备工作，注重知识的掌握和技能的训练，做到胸有成竹，心中不慌，从而预防考试焦虑的产生。
7、处变不惊。训练自己在面对变化的问题或学习的困难时，能冷静地进行分析、判断，采取科学的应对措施。比如，面对试题的难易，要有“人难我难，我不怕难；人易我易，我不大意”之心态。
8、防止疲劳。考试临近，切忌搞疲劳战术，过度疲劳容易引起心理上的不适感，不利于考试时水平的发挥。
五、学习篇。
考前复习要讲究一定的技巧：
1、适当减少复习时间，增加娱乐、锻炼、散步时间。复习效率、复习质量与复习时间有着很大的相关性，但是疲劳战术的效率肯定是低的。临近高考，状态是第一重要的，适当的休整非但不会影响复习效率，反而会提高效率和效益。保持愉悦的心情是克服心理饱和的最有效方法。
2、复习形式要有变化。许多考生的复习就是做题，越做“心理饱和”现象就越严重，其实高考复习越是临近高考就越要回归课本，因此不妨少做一点题，多看看《考试说明》，多看看课本，改变一下复习方式。用思维导图把知识点进行整理。
3、抓住中低档试题。既可以突出重点又可以提高复习信心，效率和效益也会双丰收。少做、不做难题，努力避免“心理饱和”现象的加剧。
4、改变学习环境。大脑喜欢空气清新，卫生整洁的环境，考前的复习不要长时间呆在室内，只要天气条件允许，就到户外环境好的校园、公园，开阔的地方进行回想整理型的复习。
总之，考生的最后复习要具有灵活性、机动性，不要和自己较劲，要豁达、从容，复习什么都会有收获。其实，高考前觉得非常重要，似乎不复习就会影响到考试成绩的内容，几乎都不会原题重现在高考试卷里。因为高考的内容绝大多数都是考查基础知识，考查的更多是知识的应用能力，而不是研究和深入解决难题的能力。所以，在高考复习的最后时间，需要做的就是把已经掌握的知识熟练地应用，同时加以有针对性的训练以保持“手感”，就会取得自己满意的成绩！
高考作文参考指南（模板18篇）篇十
2017年艺术统考将于12月拉开大幕，由于各省、各专业类别考试进度与安排不同，会一直持续到2、3月份，而对于艺术统考，应该要做好充足的准备。以下百分网小编为大家整理了关于 2017年艺术高考备考指南，欢迎参考借鉴，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
艺术本身没有标准，但艺术高考是有标准的，阅卷专家在评分时，会严格按照考试大纲的标准来操作，因此，考生家长要应当对考试大纲进行深入解读，了解透考什么，怎么考，不同分数档相应的要求和标准又是什么。
备考时要注重基本功训练，有些考生喜欢谈风格和技巧，不是说不能谈风格与技巧，而是代表风格的表现手法与技法应是建立在扎实基本功基础之上，否则风格就是空中楼阁。
即观察事物和表现事物的能力，我们反复训练的目的就是培养和巩固这能力。
往年有很多考生喜欢关注考什么东西，这种押宝式的做法不可取，押中了，考个好分数，没押中，就一败涂地。
假设艺术统考总满分为300分，那么要想征服210分，最好是在各个科目训练上取得均衡。70分对于绝大多数考生的能力而言，是一个跳一跳就能拿到的一个分数，从60分到65分，从65分到70分并不是一个很难的过程，80分又是一个槛，越往上提，难度就越大。
在考试之前，一定要准备好各种考试工具、准考证等，避免临时出现问题，导致不必要的'麻烦。
心理上，考生一定要有信心，家长不要刻意地安排，要与平常一样，避免给考生造成考试压力。
因为接下来还有校考，以及六月份的高考。
由于教育部下达了艺考改革新政，要求各省逐步提高艺考生文化课最低要求;
北京师范大学等名校在近几年录取考生中的文化课平均分数居高不下;
山东、河南、河北、安徽、江苏、山西、四省、湖南、湖北、广东等艺考大省，由于考生人数众多，考生的文化素质不断提高，所以高校在这些省份录取时的文化课分数也在不断提高。
所以艺考生一定要加强自身的文化修养，提高文化成绩，切不可掉以轻心。
要选择一套适合自己的复习教材，因为咱们的艺考生文化课基础薄弱、复习时间短暂、没有明确的复习重点，所以选择教材非常关键。
按照教材的规划，根据自己的长处与不足，制定一个适合自己的复习计划。
抓住高考重点与命题方向，解决基础知识与考题，把大部分基础题的分数都拿到手。
高考作文参考指南（模板18篇）篇十一
美术校考的考试基本分为三大项：素描，色彩，速写。今天小编给大家整理了一份2017美术高考指南，大家不妨来借此了解下美术高考。
艺术生是按照所学习的专业特点划分的部分学生人群。一般分为美术和音乐两大类。 高校招收艺术类专业学生的时候通在文化课考察的基础上还要附加艺术专业的加试才可以录取。艺考生的文化课是短板，一般在考前需要大量恶补文化课以考取更高的分数。
高校艺术类专业一般分为国画，油画，版画，雕塑，书法，平面 ，工业，环艺，服装，动画，摄影，广告，音乐，舞蹈，影视，主持等。艺术生网的内容包括的很广，专业分类很详细，内容丰富，国内各大艺术院校的学生和老师经常汇聚在艺术生网和艺术生论坛。艺术生是一个特殊的学生群体。
例如美术类。学生在每年的7月—11月间(视学生专业基础而定)开始投入画室进行集中训练，其间强度之大，往往令人难以想象，很多学生在最后冲刺阶段几乎通宵达旦。而在此期间，学生对文化课的学习大部分是荒废的。一则专业课时间排得很紧，二来很多画室的负责人对文化课可谓知之甚少，所以就算为了迎合家长的要求开设所谓的“同步文化课”，也往往虎头蛇尾，半途而废。而对学生在文化课上的学习的管理，更是门外汉，擀面杖吹火——一窍不通。
这类学校有很多。例如在北京的各大体育艺术类附属中学校：北京体育大学附中、北舞附中、中央音乐学院附中、中国音乐学院附中、央美附中、国戏附中等等。这类学校将专业课和文化课同时进行安排，一般有三年制、六年制不等。这些学校的学生来自全国各地，但是可以解决北京高考户口，学员以北京考生的身份参加高考，但是如果一旦失手，其户口会即被打回原籍。还有一些中专学校，也是上述安排，但不提供北京考学户口。
12月底——1月初，艺术各省联考(主要是美术类，也涵盖某些演艺类，因省份不同而异)1月份前后开始网上报名，选择目标院校;2月底3月初开始现场确认(到报考院校指定的地方——本校或者在各省设置的某些学校)、考试有些学校，以演艺类为主有二试、三试等，如北影(有人喜欢叫北电)、北舞、中传媒等。这段时间因为不同学校设置的考场地点、时间不同，很多学生会像赶场一样奔走于很多地方，例如你考完了央美，还要考西安美院，那么你就得跑完北京跑西安，如此类推。当然也有在一个地方可以一站式考齐的，那也仅限于某些在一个城市都设考点的一些学校。比如：四川美院、广州美院、国美等等院校都在北京的城市学院设点，你如果要考这些学校，就可以一站式考齐了。4月中旬左右，基本可以知道是否拿到专业课合格证，有了这个，大学梦就算是圆了一半了。
考完专业课，也就是3月初左右，因人而异。有的人考了10几20几个学校，可能会考到很晚。这个时候可以开始文化课学习了。3月初到6月6号之前这段时间，对于艺术生来说，可谓终生难忘。短时间内需要补习大量的文化课内容。一些学生好多每天只休息5个小时，恶补文化课。那种胜利一半、期待一半、忐忑一半的`煎熬，那种被文化课折磨得死去活来，甚至手足无措的感觉，那种隐忍的坚持不放弃的跋涉感，使每一位艺术生都深切地感受到理想的实现，来之不易。
对文化课心存畏惧，这个就不用说了，有的甚至把畏惧上升到“厌恶”，很难进入状态;
四.报考介绍
不同的省份有不同的规定，有考前报志愿，有考后的。这个环节要仔细研究历年的分数线，考生数目。当年的题目难易程度，等等，所谓“多算胜、少算不胜，而况于无算乎”?请教专业人士，认真对待，这些都是取得胜算的帮助性因素。
五.艺考常识
1、掌握省艺术类考试规章制度。一般各省教育招生考试院会在每年11月份左右陆续发布《普通高等学校艺术类招生办法》、《艺术类省统考考试通知》等政策性文件,家长们要从中了解当年艺考的报名时间、报名流程、考试时间、考试地点、成绩查询时间及方式等信息。
2、了解全国艺考院校在本省的招生专业、招生计划、报名时间、报名地点、考试时间、考试地点,帮助孩子选择院校并制定考试时间安排表。
3、学会分辨高校的档次。一般艺术类院校分为3大类,一是专业的艺术院校,比如中央美术学院、中国美术学院、清华大学美术学院、北京舞蹈学院、中央音乐学院、南京艺术学院等;二是综合性大学的艺术类专业,比如北京工业大学、中央民族大学开设的艺术类专业;三是师范类大学开设的艺术类专业,比如北京师范大学、东北师范大学等。在为孩子选择院校的时候,一定要拉开院校梯度,比如专业院校考几个,综合性大学考几个,这样会增加考生的录取机会。
4、学会查询各高校在本省近几年的艺术类录取情况,包括历年的专业合格线、文化课录取线、在本省招多少人等对考生报考时具有决定性参考意义的信息。这些信息一般各高校都会公布在高校网站的招生信息频道。为了保证数据的准确性,建议家长在高校网查询信息。
5、主动帮助孩子查询考试成绩。各高校艺术类考试成绩会在4月份左右开通查询,为了节省考生宝贵的文化课冲刺时间,建议家长主动承担帮助孩子查成绩的事情,不要让考生为查成绩而分心。
6、了解孩子的文化课成绩。随着新课改的实施,艺术生文化课分数也在逐年提高,大多数艺术生都是因为文化课不过线而落榜,家长应从班主任那里了解孩子的文化课成绩,并制定相应的备考方案。如果文化课成绩低于350分以下,就要让孩子在学习专业的同时持续不断地学习文化课,家长可以给孩子买一套艺术生文化课专用的复习冲刺教材——艺考生文化课百日学案,该教材对于文化课成绩在200-400分的艺术生有明显的提分效果。
7、从心态上积极引导孩子。艺术生在紧张的学习和考试压力下,容易产生焦虑、恐惧考试等心理,家长们应经常和孩子沟通并鼓励孩子,充分发挥家长的引导作用。
8、了解填报志愿的基本常识和流程。艺术类考生填报志愿不同于文化生,家长们要从孩子已经拿到艺术类合格证的院校中选择一个填报志愿。需要特别注意的是,艺术生的第一志愿非常重要,一般情况下,艺术类高校的调剂率是非常低的,所以,最好选择孩子专业课考的最好的院校作为第一志愿填报。
清楚自己的目标到底是多少分 清楚自己在那些范畴内有潜力可挖：也就是这三个月要提高，什么地方有希望 清楚自己的学习方法怎么用才最有效清楚那些东西自己学了也是白费劲，索性“断臂保命” 其实这一部分可视需要仔细斟酌的了。一般而言，清华、央美这些是高分的学校了，450—500多都是有的，而且还卡你的英语小分。普通类的学校，尤其是某些舞蹈、音乐类的学校280-350，就够用了。那么，艺术生就要学会果断地放弃某些知识点，更集中精力对付那些能出成绩的科目和知识板块。 其实这是因人而异的，不能搞一刀切。比如有的学生自作主张，干脆数学一点不学，结果助学高考考了个10分甚至一位数，但他的同学可能数学考了个60分，而这60分其实是慢慢悠悠用三个月时间里的零碎时间做到的，因为它其实有这个能力在数学里面挖出分来。那么无端地“放弃数学”——这个是很多学生的通病——就显得非常不理智了。那么到底该放弃那些板块，该坚持那些板块，这个依据一定要很科学，很适合你才行。
这个是战术上的问题，“取舍是战略上的问题”。在艺术生的文化课备考的问题上面，最后务必做到：精简+清晰，这是必须的。所谓精简+清晰，就是在舍掉一部分之后，摄下的每个部分(因为数目有限)必须越来越清楚，考生头脑不是越学越浑，而是越学越清楚。这就包含了课间范围、难度的设计，考试范围、重复层次、题目要点的围捕等技巧问题。所谓书越读越薄，在这里是异曲同工的意思。
艺体生主攻专业课程，忽略了文化课的学习时间，因此，文化课占用的时间是非常短的。一般艺考专业课考试出现在1、2月份左右，冲刺文化课的时间只有三四个月，相比其他高考生来说，冲刺时间更加紧迫。
艺体生由于长期专注于专业课的集训辅导，自然而然文化课就存在或多或少脱节的现象，对于本身文化课底子就比较薄弱的考生来讲，文化课知识掌握得非常零散，知识补全面，也不系统，无疑更是增加一个学习上的差距。
只有文化课分数、专业分数都上线，艺体生才能选择有名气的大学。但传统的学校教学，老师都是以大部分学生为主，不可能兼顾到每一个学生，对于文化课薄弱的艺体生来讲，学习就更加更不上，差距就变得更大，学科分数变得更低。
大部分艺体生无论在备考专业课的时候或者在备考文化课的时候，往往缺乏自信，心理压力很大。而这些不良的备考情绪则会影响考试成绩，重则直接影响考生未来的前程。
文化课教学要有针对性，才能快速稳步提升分数。而传统的学校教学无法让艺考生快速提分，在短时间提高学习成绩，只有专业的艺体生文化课集训辅导，才能全方位帮助考生夯实基础知识、优化学习技巧、保证文化课高分。
那么，艺体生该如何提高文化课分数呢?建议从以下几个方面出发：
考试都是基础分占60%以上，只要掌握了文化课必考基础知识，那么，文化课分数就一定不会太低。
艺考生缺乏考场应试经验，经常缺席期中考试，期末考试等大型考试，在冲刺文化课分数时，考生就应该掌握考试应试技巧，包括解题技巧，遇到难题该如何应对技巧等等。
在文化课备考阶段，考生必须强化考试重点，把握命题趋势，专项训练做题能力，同时强化练习高考真题，从做题中找出知识盲点，查漏补缺。
在备考文化课的时候，最重要的一点还是必须了解艺考生高考政策，同时艺考生必须知道填志愿的技巧，及时了解高校信息。
在冲刺文化课阶段，心态是很重要的，有些考生平时考试分数非常好，但到考试，由于心态不好，常常考得非常差，因此，在备考中应该把调整心态提上议程，以一种轻松的心态，备战文化课，轻松上考场!
高考作文参考指南（模板18篇）篇十二
临近9月，国外大学即将开学，很多留学生开始换汇准备出国。随着人民币升值，外币汇率波动较大，换汇多了很多学问，瞅准时机换汇能节省不少银子。(俄罗斯留学)。
换汇应提早关注。
银行业相关人士表示，对于有意送孩子出国留学的客户，建议提早关注汇率，在汇率比较合适的时候适当分批买入，避免出行前匆忙购汇，面对一路走高的汇率懊恼不已。
目前一些准备出国的人士，有相当一部分不了解换汇政策，怕换汇金额不够，特意去找黄牛。其实，我国境内居民个人购汇实行年度总额管理，年度总额为每人每年等值5万美元。也就是说，一个三口之家，一年可以换汇15万美元，足够支付在境外一年的学费和生活费用。如果需超过年度总额购汇，只要能提供相应的证明材料比如学费、生活费证明等，也可以直接在银行办购汇手续。购汇后可办理境外汇款(包括电汇和银行汇票)、旅行支票以及银行卡。
换汇的三大技巧。
购买外汇需掌握三大技巧：
技巧一：各银行换汇牌价不同，可货比三家。同一家银行在不同时刻的'外汇牌价不一样，而同一时刻，不同银行的外汇牌价也存在差别。举个例子。7月26日下午1时5分左右，中行、工行、建行3家银行每100美元的卖出价，分别为758.06、758.11和758.19.在换汇时，可登录各银行网站或者电话查询外汇牌价，货比三家后去换汇。
技巧二：对有贬值预期的币种，可分批换汇;对有升值预期的币种，可一次购买。比如，人民币对美元、日元小幅升值，留学生可多次分批购汇，可以用较少的人民币购买较多的美元或日元。以中国银行外币牌价为例，今年6月24日零时，美元的卖出价是763.63;而7月24日12时27分，美元的卖出价是757.88，仅一个月时间，前后就相差6元人民币，若购买1万美元，就能比一个月前节省600元人民币。相反，如果留学生要去国家的货币对人民币升值，就应采取相反的方法，即一次购买。比如澳大利亚元，仍以中国银行外币牌价为例，6月24日零时，卖出价为649.05;7月24日12时27分，卖出价为668.83，如果买1万澳大利亚元，一个月前后相差近元人民币。
技巧三：参加银行针对出国留学换汇的优惠活动。准备留学的人士可关注各大银行推出的换汇优惠活动。以中国工商银行为例，该行北京分行从7月1日至9月30日推出了留学之途，工行相助留学换汇优惠活动，凡到该行指定网点办理出国留学换汇的，无论金额大小，均可享受点差优惠，优惠币种包括美元、英镑、港元、日元、加拿大元、澳大利亚元、欧元7种。其中美元可优惠40个点差，即原来757.93元人民币才能买100美元，优惠后只需757.53元人民币。
使用外币卡消费。
留学生不宜携带太多外币现钞出国。带够两三个月的生活费就可以了，其余的生活费、学费可通过银行汇票或电汇的方式支付。留学生还应养成刷卡消费的习惯。现在国内不少银行针对出国留学人员推出了国际卡。留学生在境外消费，家长在国内用人民币还款。这样家长能随时了解子女在境外的消费情况，及时发现并纠正不合理或非理性的消费。
高考作文参考指南（模板18篇）篇十三
看到书柜上面没有翻开的书，买了后没有充分利用起来。心里发慌，不能浪费了，要充分利用，需要给自己制定一个计划及读书指南。哈哈。
1、看书必须做笔记，并对其中的内容进行点评和写上自己的`感受。
2、每个月至少读完一本书，如果超额完成奖励下自己（奖励品暂时待定），没完成就制定一个惩罚措施。
3、为保证读书效果，必须每读完一本书，必须有读后感及总结。并把读后感上传到博客中进行分享。
4、平均每天看书的时间不少于一小时。
高考作文参考指南（模板18篇）篇十四
学生的情况千千万，想用千篇一律的爱，解决形形色色的问题，显然是不行的。哪么怎样对待问题学生呢?通过阅读此书，我得到以下几点体会。
一、晓之以理、动之以情。
俗话说得好：“人非草木，孰能无情”。由于“问题学生”常常被遗忘，要想使他们在短期内由后进变先进不大可能。需要经过一个漫长的过程，只要我们多接触他们、了解他们，找出他们的闪光点，给他们讲清道理，注意他们一点点的变化，用爱心、用真情去感化他们。我想：精诚所至、金石为开。他们会改变的。
二、循序渐进、允许反复。
严师出高徒，是的。但是凡事都得讲个度，任何事物变化都有一个过程。所以，对“问题学生”的改造也要有一个循序渐进的过程，更何况是一个小孩子，要容忍“问题学生”的“旧病复发”。首先得给他们分分类，看看他们属于哪一类，是智力低的还是智力高的，只有弄清病根才能对症下药。对于智力低的'学生，只有把复杂的知识简单化，分层次进行练习，先抓基础再逐步加深。能学到什么程度就什么程度，不能过于勉强。对于那些智力还可以的则要多督促。因为他们之所以成为“问题学生”主要是他们自控能力差，学习态度不端正。所以得多提醒，不能放松，多做思想教育。多讲一些古今中外名人成才的故事启发他们，使其端正学习态度，然后再耐心指导，遇到困难要迎难而上，不能退缩，教师在一旁鼓励。一份耕耘一份收获，要让学生时刻感受到老师心中有我。
三、挖掘闪光点，增强自信心。
人人都有优点，如同人人都有缺点一样。再好的学生都有缺点，再差的学生也有优点，我们要善于寻找后进生身上的闪光点，然后让这些“星星之火”，通过我们教师的“小题大作”，使其形成燎原之势，在班级多开展一些活动，以便给他们提供展示才华的机会，这样可以让后进生展现自己闪光点，还可以受到别人的尊重。教育孩子的奥秘就在于在我们的心灵深处都坚信自己的学生“行”。哪怕天下所有的人都看不起你的学生，做教师的也一定要眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他，为他而自豪。
反思自己的教学工作，对于自己的学生，当然有出自内心的爱，有时也恨铁不成钢。正因为这样，所以有时学生犯了错，我会很生气，当场批评他。但是，过后一想，他们毕竟只是九岁的孩子。正像一位同事说的，不要把他们看得太大。实践证明：要和学生友好相处，就要与学生平等相待,不要拿老师的架子居高临下训斥他，拿大人的思维衡量他。我们应该允许学生犯错，犯了错允许改正，这才符合学生成长的规律。
在工作中，我们却常常不是这样。因为要求太严，使他们产生了抵触情绪，就像个别学生抵触其父母一样。其实他们都有自己独特的个性，因材施教是必要的。不许犯错，强迫他们按照教师自己的意愿行事，是违反教育规律的行为。相反，允许犯错正是为了他们更好地成长。
高考作文参考指南（模板18篇）篇十五
随着素质教育发展到今天，幼儿教育被社会各界、学校、家长重视，通过对《指南》的学习、贯彻及落实，我有了以下些许体会：
通过教研组教研计划中的教师每月基本功过关比赛活动的开展，我自己觉得经过练习这道关，我弹奏的歌曲已流畅、熟练，使我能更好的一心二用去指导幼儿唱歌，关注课堂情况，及培养幼儿对音乐的欣赏能力，如：会听歌曲的前奏、间奏、休止符等。老卡掉的弹奏就像弄脏了的碟片一样，播放时不流畅，让人觉得无味，没劲。同样孩子们对歌曲也有着一定的鉴别能力，当我卡掉时，孩子们便会注意力不集中，或不知所然，或自顾自的说话，或开小差等。当听到熟悉流畅的旋律时，极其自然的呼应着唱起来，孩子们会爱唱、爱表演等。同样讲述故事时也是这个道理，熟悉了才能挖掘深入的内涵，引领孩子们体会意境，使自己的教学达到预设效果。
通过刘副园长对我们周计划制定的有效查看，使我班的.周计划更规范，以幼儿的全面发展为目标，注意到了各领域的均衡性，游戏类型的丰富性，户外活动2小时的充足性，区域活动内容的多样性。能合理安排幼儿在园时间，尤其是尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，避免消极等待和时间的隐性浪费。例如：在以前，吃完餐点和午餐后，一般我都会让已吃完的幼儿坐在位置上等其他小朋友好了之后再一起活动。通过《指南》，我现在会让幼儿按自己的意愿进行自主游戏或先进入活动。幼儿在使用幼儿用书操作后，速度快的幼儿可请他当小老师帮助老师收本子或去检查同伴的作业情况，还有通过区域活动来满足个别幼儿在集体活动后还意犹未尽想探索的欲望，并在这过程中尝试与同伴合作，带动部分能量弱的幼儿提升能力。
班内的三位老师齐心合力，共同做好幼儿的保育工作，从睡眠、起床到用餐、喝水，都要事事关心，事事细心，随时观察幼儿的身体健康状况，使师幼间建立深厚的感情，顺利消除那些不和谐的因素。通过教师间的相互沟通、交流，观摩听课、外出聆听学习、读书沙龙、随笔交流等，学到了很多宝贵的经验和方法，儿童化的口吻、游戏式的情景学习、生活化的教育，用爱和微笑去对待一切。
高考作文参考指南（模板18篇）篇十六
20__年4月22日，我有幸参加了遵义市教育局举办的《3—6岁儿童学习与发展指南》培训。各位专家对《指南》的每个领域讲述淋漓尽致，让我了解《指南》并学会运用《指南》。这次培训让我受益匪浅，并有以下心得体会：
首先，《指南》是一本师幼共同的“成长册”。为什么叫学习与发展指南，而不是发展与学习指南?因为不管是谁，都是要先学习再发展的，而不是先发展了才学习。学习与发展让我们换一种方式看待孩子，就是因为不会才要学习。所以《指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域，每个领域按照幼儿学习与发展最基本，最重要的内容划分若干方面。指南分别对3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么，能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。
此外，《指南》还根据幼儿的学习与发展目标，针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区，列举一系列能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径和方法，同时也指出了的错误做法对幼儿终身发展的危害，这些细致的内容对我这样年龄教师来说，是非常宝贵的经验资源。
在其中给我印象最深刻的是，南明实验幼儿园园长郑敏英给我们。
讲关于“活动区活动中幼儿学习与发展”。该讲话结合了遵义地区的特点，结合本地区条件，该怎样开展区域活动等。帮助我们理解幼儿的活动区活动是幼儿通过“游戏进行的自主学习”。教师承担观察、指导的任务，并正确支持和指导幼儿的活动区活动。也帮我解决了一个困惑：
《指南》的学习让我意识到，作为一名幼儿园老师，一切从有利于孩子的发展角度出发，反思我们过去的做法，删减不利于孩子发展的因素，附下身子，倾听孩子的心声，了解他们的需求，给孩子真正需要的关爱。创设符合孩子发展需要的活动、环境、区域。让课程回归幼儿有经验，学会追随孩子的兴趣，为孩子提供操作的机会，让孩子通过与环境，材料相互作用来获得经验，让幼儿自主参与，引导孩子主动学习、探索、成为生活，学习、游戏的主人。因势利导，因材施教。真正把《指南》运用到我们的教学中来。
举一个简单的例子，以前我上美术课的时候，一般都会事先准备一幅范画，让孩子依葫芦画瓢，这样孩子画出来的作品大多与我的范画相似，连孩子们涂的颜色都千篇一律。并没有发挥幼儿的想象力与创造力。
学习《指南》以后我知道了应该对幼儿艺术表现给予充分的理解和尊重，不能用自己的审美标准去评判幼儿，在幼儿创作过程中不做过多的干预，不能把自己的意愿强加给幼儿，更不能为追求结果的“完美”而对幼儿进行千篇一律的训练，以免扼杀其想象力与创造力的萌芽。
这次美术课，让孩子画树。我一改往日的上课方式，活动前一天给孩子布置任务，让他们去公园或在校园里观察各种各样的树。我利用课余时间收集了许多各种各样的树的图片。上课的时候让孩子发言，你看见的树是什么样子的?孩子们给了我很多丰富有趣的答案。
接着我为孩子们展示各种树木的图片，引导孩子们观察。之后再进行绘画活动。活动结束时，我惊喜的发现孩子们的绘画不再千篇一律，每个孩子都有他自己的想法，树叶不是单调的绿色。有黄色的、褐色的、橙色的、红色的等等，还有的孩子画出来的树叶是五颜六色的，孩子还根据自己的想象画了果实、太阳、小鸟、小草、白云、还有树下乘凉的小朋友。孩子们的这些表现让我既惊喜又高兴。
在实际教学中，我深刻体会到了学习《指南》了解孩子的重要意义。作为一名幼儿园老师，我更有义务和责任来认真地学习。《指南》将成为我今后幼教工作中的灯塔，指引着我，让我不会再迷失方向。
不过我们也要清楚的知道《指南》是指导教师如何帮助孩子发展的，但不能把它当做标尺去测量幼儿，伤害幼儿。我们要学会接纳孩子、等待孩子，并引导幼儿朝正确的方向发展。因为教育不是“教”也不是“不教”而是“守望”。牢记不能把《指南》变成束缚幼儿和自己的绳索，它提倡我们做一个研究型的教师，要善于观察幼儿，反思自己。
在今后的工作中，我将认真贯彻《指南》的精神，努力提升自己的专业水平。创新自己的教育理念，调整自己的教育思路，为每一位孩子创出一片美好的未来。
高考作文参考指南（模板18篇）篇十七
对于即将去法国留学的留学生来说，换欧元就成了很重要的一件事情，下面专家就换汇的体会谈一点感想。
首先谈谈欧元的兑换，现在有一个好消息就是因私出境可换5000美元等值的外汇，我前两天换的还是美元的等值欧元（安当天的汇价，换了1840欧元，大约16500rmb）。所需材料是护照，签证，身份证，以及以上三份证件的复印件各一份。有这些你就可以去换外汇了，地点在中国银行的相关网点，最好去大一点的，比如北京市分行，在北京市东二环，雅宝路。当然能换的地点很多，具体可以在中行的网站看一下，我在下面贴了北京的联接，或者打他们的服务电话。
另外，有的`朋友一直再问黑市的情况，北京的黑市就在北京分行的门口，黄牛一般就聚在那里。我个人认为，最好不去黑市，毕竟有风险，尽量找找亲戚等，安全第一。但如果只能选择黑市，一定注意不要和他们做现金交易，他们有时在数钱的时候就能把钱变没了。小心！安全的办法是用存折做转账让他们把外汇转到你的账户，你同时把人民币转给他。
下面专家来说一下怎么把钱带出去，一种办法是随身（注意藏好，而且最好那边有人接。这样省了国际汇费，但是提心吊胆）。其他办法是办理国际卡，或者国际汇票，安全但是要交一点的汇费。我个人认为，最好随身带一部分，然后汇一部分，这样可以分散风险。现在出境随身外汇金额放宽了，5000美元也够我们用的了，而如果法国的学校能够刷国际卡交学费，那么汇费，手续费又可以节省很多。
高考作文参考指南（模板18篇）篇十八
方案二：平时成绩中上，不能确保能上一本，但不甘心就读二本学校的学生。
这样的学生依然可以申请很多知名院校。加拿大的绝大多数大学都不要求学生提供高考成绩，语言成绩不合格的学生可以申请英语+本科，如雅思成绩达到5.5分或者托福成绩达到71分，就可以拿到加拿大部分名校的语言加本科的双录取通知书。还有部分名校就成绩突出的学生，可以免托福或雅思成绩，直接进行测试，并酌情增加语言课程，如多伦多大学的士嘉堡校区、滑铁卢大学等。
方案三：高考失利又不愿入读专科的学生。
这类学生一般英语成绩和基础较薄弱。出国留学的意义在于学生有机会改变自己的前途和命运。很多学生在语言课程或预科结束后被大学录取，甚至被一些很不错的大学录取，而且就读专业可以任你选择。