作文是一种能够展现写作者思想和观点的文字表达方式，它具有很高的艺术性和表现力。以下是一些优秀作文的节选，不妨一读，或许能够给我们带来一些写作的新思路。
历年高考题目全国卷（汇总13篇）篇一
生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎还有更重要的事。这种现象普遍存在，人们对此的思考也不尽相同。请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的思考。要求(1)题目自拟;(2)全文不少于800字;(3)不要写成诗歌”。
广东高考作文题材料：一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心慈善事业。一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。一家十分感激，高兴地接受了他的帮助;一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还;一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。
要求：1、自选角度、确定立意,自拟标题,文体不限。
2、不要脱离材料内容及含意的范围。
3、不少于800字。4、不得套作,不得抄袭。
历年高考题目全国卷（汇总13篇）篇二
205月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。
人民的生命高于一切！
胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。
十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞赴灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。
中央电视台24小时播报。19日14时28分举报哀悼。
一样的爱心，不一样的表达。捐款、献血、义演、关注……。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
历年高考题目全国卷（汇总13篇）篇三
“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”，人生匆匆，而人间的烟火气，是生命的馈赠。
“暖暖远人村，依依墟里烟”，烟火气是人生自得，快然自足。陶渊明不愿为五斗米折腰，挂印归田园。他远离了官场，却留住了难得的烟火气，成了那个“带月荷锄归”的农夫，成了那个“但识琴中趣，何劳弦上声”的雅人。在一抹黄昏眷恋着大地的时候，他吟唱着诗句，步履悠闲地踏进院子，烟火气给予了他与众不同的清闲与旷达！烟火气给我们带来了__恣肆的陶潜，还给我们送来了“一蓑烟雨任平生”的苏轼。苏轼一生多次被贬，是人间烟火气支撑着他走了下去。“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，在逆境中，他活得有趣，过得旷达。平淡是真，安乐是福，“人间有味是清欢”。
“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”，烟火气是在和平年代中岁月安好的象征。2021年，经过全党全国各族人民共同努力，在迎来中国共产党成立100周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，烟火气因此更盛、更旺。2019年年底新冠疫情暴发，经过全国人民齐心协力、共同抗疫，我国度过了最为艰难的时期，人们不用每天提心吊胆地生活，处处散爱着难得的人间烟火气——市井繁华，人声鼎沸，车水马龙太平盛世。
“遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻”，烟火气也是国泰民安。中华人民共和国成立之初，国困民穷，而今经济繁荣，人民生活安乐。这份烟火气来之不易，它源于陈祥榕烈士“清激的爱，只为中国”，源于袁隆平耕耘稻田、不辞辛苦，源于全国上下团结奋斗，心往一处想，劲往一处使。如今的繁荣景象弥足珍贵，我们更应珍惜、爱护，担起作为青少年的一份责任来。“山因脊而雄，屋因梁而固”，青少年有理想、有担当，才能更好地报效国家、服务社会，才能更好地守护这烟火气，也才能将这烟火气更好地传递下去。
如果你已追逐过梦想，经历过冒险，突然想念那一缕炊烟和来自家的安全感，那就回家看看，感受家人团坐时的温情；如果你已领略过山河广阔，明白个体的渺小，在人生的旅途上屡遭挫折，那就去乡村走走，看看蔚蓝的天空；如果你帆风顺，不曾为沟整所羁绊，更要去领略一下人间烟火，久行会累，让人间给你慰藉和安抚。你可以白日放歌，夜里乘凉，在棵大树下与“重智”打阁，和“黄发”讲讲鲜衣怒马，共话桑麻，在人间烟火的氤氲里安放自己的灵魂，心中留一片空地安置梦中的温柔乡。
岁月静好，现世无虑。人间的烟火，是生命的馈赠，试问谁不为之动容？
名师点评：
1.观点依次推进，一气呵成。开篇提出了“人民的烟火气，是生命的馈赠”的观点，然后从三个方面具体展开论述：一是人生自得，快然自足；二是在和平年代中岁月安好的象征；三是如今的国泰民安。三个观点并列的同时又依次递进，并在最后呼吁大家享受烟火气，一气呵成。
2.语言流畅，富有文采。首段和分论点段均以诗文引入，富有诗意，增加了文章的文采，且与论点关联性强，引入效果良好。全篇文章语言流畅，用词讲究，体现了考生较强的文学功底。
历年高考题目全国卷（汇总13篇）篇四
a卷__________依然/生命的意义。
b卷我们携手走进_____/材料作文：木匠修木偶。
上海。
不止一次，我努力尝试。
天津。
晒出我的______________。
江西。
丢
安徽。
难忘____________的眼神。
福建。
以“让”为话题。
内蒙古。
_____________使我受益匪浅。
甘肃。
兰州市重拾____________。
武威市我想去__________。
广东。
广州市广州风格。
佛山市我真幸运成为你的_______。
贵州。
遵义市材料作文：橘子的启示。
毕节市话题作文：相伴/半命题作文：最美的________。
湖南。
长沙市书，我的良师益友。
株洲市_______让我与以往不一样。
衡阳市爱的'力量。
江苏。
南京市想想别人。
无锡市读书之味长。
扬州市苦趣。
连云港凝视生活。
常州市温馨的设计。
泰州市____让我享受到了学习的快乐。
南通市一次相逢一份暖。
盐城市从未走远。
徐州市办法总比困难多。
镇江市补。
山东。
东营市向_________鞠躬。
青岛市身边的风景也动人/赢得了___。
济南市那声音常在我心田。
德州市留在心中的那份________。
日照市在岁月的堤岸慢慢行走。
泰安市材料作文：伯牙与钟子期。
滨州市有你陪伴，真好。
枣庄市喜欢。
威海市因为有根。
济宁市邻居。
烟台市这，是一种修养。
临沂市那一支春天的歌。
潍坊市材料作文：麻雀、乌鸦搬家。
聊城市风景在路上。
四川。
成都市挥手自兹去。
遂宁市风景。
宜宾市背后/站在_____________。
广安市话题作文“发现”/___去哪儿了。
南充市话题作文“突破”/____伴我前行。
乐山市___________也是一种养料。
资阳市拐杖。
达州市我最得意的一句话/情境作文。
情境作文：请根据下面提供的文章结尾，先补齐横线上的文字，然后自拟题目作文。
作文结尾：这次经历，让我意识到_________情是多么值得珍惜啊!
浙江。
丽水市给自己的世界一片晴朗。
金华市____________，有我。
宁波市材料“胡萝卜的种子”
题目三选一：我就是一颗会发芽的种子/种子发芽以后/由《胡萝卜种子》想到的。
温州市月亮离我有多远。
杭州市材料作文“金克木”
衢州市材料作文“猎豹”
湖州市挥挥手，出发。
舟山市_______，不仅仅是享乐。
绍兴市________不只是______。
历年高考题目全国卷（汇总13篇）篇五
中国共产党从嘉兴一艘红船艰难扬帆起航，以李大钊、焦裕禄等为代表的中国共产党人逢山开路、遇水搭桥，历经苦难，终使中国从过去的一穷二白、积贫积弱走到今日的百业兴旺、繁荣富强。“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。”每个时代都“可为”，每个时代都需敢为、有为的青年发愤图强。
何为“可为”？往昔峥嵘岁月里，无数革命志士、拓荒勇士给出了他们的答案。国难当头，百姓生灵涂炭，谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，为变法维新大业而不畏牺牲、视死如归；政权腐朽，国民麻木，鲁迅高呼“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，于是以笔为枪，永不休战；科技式微，国力薄弱，因为“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国”，所以在中华人民共和国建立之初，钱学森毅然回国，将自己的青春与热血洒在荒无人烟的罗布泊，在祖国的上空升起震惊世界的蘑菇云。他们在各自的领域敢作敢为，令人敬佩，成了一代又一代青年学习的榜样。他们用实际行动告诉我们：要顺应时势，敢作敢为，让自己的青春绽放独特的光彩。
每一代人都有每一代人的长征路，踏着先辈们指明的道路、我辈更应披荆斩棘、继往开来。江山代有才人出，中国从不缺为国家做贡献的人。新时代下，在广阔的农村，你会看到秦玥飞等青年的身影，他们脚踩黄土、俯首躬行，用汗水和热爱将阳光洒向大地，在荆棘和贫穷中拓荒。在没有硝烟却依旧充满危险的抗疫一线，你会看见像甘如意、陶丽圆等一大批年轻的逆行者，以一袭白衣扛起了如山的重任。不管是扶贫干部还是医护人员，他们都怀着“可为必当有为”的斗志，明知前方困难重重，却不顾一切迎难而上，或为谋取民生福祉，或为守护患者的身体健康。没有人不怕困难，但敢做有为的坚毅赋予他们对抗困难的勇气和力量。
生活在大有可为的时代，我辈青年更应胸怀壮志，有以天下为己任的家国情怀，在时代洪流中劈波斩浪，乘风而行，做有为青年，青春方能自成芳华。
佳作点评。
1、主题鲜明，内容丰富。开篇简洁扼要地指出中国共产党经过百年苦难走到如今的百业兴旺，得益于一代又一代有为青年的敢于担当，主题突出，立意高远。考生将个体事例和群像事例巧妙搭配，对不同的人物在不同的时代的故事信手拈来，使素材多样化，内容更充实。
2、巧妙引用名句，增强说理效果。第二段中，考生在列举事例时，分别引用了谭嗣同、鲁迅、钱学森的名句，使论证言之凿凿，增强了说服力。
历年高考题目全国卷（汇总13篇）篇六
用好课本。
包括现代文、古文、作文都有可能会直接或间接地考到已学过课本上的知识点：考题与课本中某篇文章在语言、写法、立意，以及人物性格、主题观点等方面的异同的分析，写作中对课本事例、名言名句的引用等，这都需要考生重视。可以按照散文、科技文、说明文、议论文、小说、诗歌、古文等不同文体，分别有重点地选取有代表性的名家名作的内容加以领会，一篇文章花上五到十分钟左右的时间，温故知新、熟能生巧就可以了。
开门见山。
“开门见山”是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当切入主题的写法。考生在一开头就要亮出自己的观点。这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以直接点题;既可以开宗明义揭示主旨，也可以单刀直入点明论点。这种写法干脆利落，入题快捷，所以是考场作文开头的首选方法。
制造冲突。
作文体裁一般以记叙文为主。写作时，考生在文章开头要善于制造矛盾，在矛盾中展开故事情节才能吸引人。写作时，考生如果跳出常规“顺叙”思维，制造矛盾冲突，就可迅速抓住读者的心，吸引评卷老师读下去。另外，在文章开头即向读者展现事件的矛盾焦点，利于增强文章的曲折性和可读性。
环境描写既可以渲染气氛，又可以衬托人物、推动故事情节的发展。在文章开头先写一段场景、情节描写，能为故事提供一个背景，将读者带到一个特定的故事氛围中，起到引人入胜的作用。
一、提炼中心法。
这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。
【材料】一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢?太不协调了。”“不协调吗?如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟?”盖达尔笑着说。小学生看着盖达尔笑了。
【分析】分析这则材料，我们可以提炼出这样的中心意思：这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话，表达了身外之物可以随随便便，但做人却不能随随便便的道理。据此，学生可以提炼出如下两种观点：(1)做人不应该随随便便;(2)做人要做有真才实学的人，不能徒有虚名。
二、抓关键句法。
关键句常常有暗示材料中心的作用。所以，有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。
【材料】一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体里有个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的，我遭难了。”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道：“我赞美上天，也赞美大海，我身体里毫无痛苦，我里里外外都是健康的。”这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话。它对那只里里外外都很健康的蚌说：“是的，你是健康的。然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。”
【分析】通过分析这则材料，学生会发现这则材料中的关键句就是螃蟹所说的话——“你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠”。据此，学生可以立意为——成功必须经过艰辛和痛苦，成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。
【材料】有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢?”院长交给他一块石头，说：“明天，你拿这块石头去卖，但不是真卖，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”
第二天，男孩蹲在市场的角落，真有好多人要买那块石头，而且价钱越出越高。晚上，院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。
最后，院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头，结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，甚至被传扬成“稀世之宝”。
院长对男孩说：“生命的价值也就像这块石头一样，一块很不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值。”
【分析】很多同学以“珍惜”为话题，写“珍惜友谊”、写“珍惜时间”、“珍惜幸福生活”、“珍惜学习机会”等，都未免偏颇。只要我们再全面深入地进行分析，就会明白这则材料的主旨才是话题——“只要自己看重自己，珍惜自己，你的生命就有意义、有价值。”材料对“珍惜”有了更具体的限制。
历年高考题目全国卷（汇总13篇）篇七
有人说：过一种平衡的'生活—学些东西，想些问题，做些事情，打打球，针对这种说法，同学们展开了热烈的讨论。
请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。
1、文体自选;2、不得抄袭，不得套装;3、用规范汉书书写。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
历年高考题目全国卷（汇总13篇）篇八
面对这些虚假的信息和传言，我们不能偏听偏信，一定要认真的听从钟南山和李兰娟院士的讲话，从正规的渠道接收新闻信息，做到不盲目跟风；面对谣言，一定要认真思考，辨析真假，一些比较难懂的.问题也可以请教爸爸妈妈和老师们。
最后我们也要用自己的实际行动拒绝谣言，不信谣，不传谣，不乱转发朋友圈里的未经核实和官方认证的消息，请让这篇文章分享出去，请保持思考力，我们大家一起加油共抗疫情，一起等待春暖花开！
历年高考题目全国卷（汇总13篇）篇九
试题内容：
22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)。
北京：双奥之城。
2008年奥运会、残奥会。
2022年冬奥会、冬残奥会。
比赛。
成绩。
群众。
体育。
全民健身事业蓬勃发展。
“三亿人参与冰雪运动”成为现实。
科技。
亮点。
世界跨度最大钢结构场馆“鸟巢”；场馆污水处理再生利用率达100%。
智慧场馆和智慧服务；“分钟级”“百米级”精准气象预报。
交通。
支持。
全国第一条高铁京津城际铁路开通，助力奥运。
京张智能高铁冬奥列车开行；全国高铁运营里程超4万公里，居世界第一。
国家。
经济。
国内生产总值：114.4万亿元（2021年）。
双奥之城，闪耀世界。两次奥运会，都显示了中国体育发展的新高度，展示了中国综合国力的跨越式发展，也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中，你能感受到体育的荣耀和国家的强盛;未来前行，你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境，跨越永不停歇。
请结合以上材料，以“跨越，再跨越”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
历年高考题目全国卷（汇总13篇）篇十
生活中，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。这种“被需要”的心态普遍存在，对此你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
那辉煌的盛唐早已过去，但诗歌仍千百年来在人们心间流淌；古希腊的城邦早已覆亡，而那自由民主的星火却依旧蔓延，在更深广的土地上，燃烧了几千年。
犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文“一切都会过去”。是的，没有什么可以永存，包括痛苦。最宏伟的大厦最终也不过化作历史风尘中的一把碎土，最惨烈的苦痛最终亦能催生出心灵的芬芳。但我们创造过的思想与领略过的滋味，却在它们的载体与躯壳湮灭后，化作历史风沙中的一抹余香，缠绕亘古，永不逝去。
当年左光斗被魏忠贤杀害后，他的喉骨被命令磨成粉，随(后)魏忠贤一饮而下。连喉骨也彻底地碎了，魏忠贤才彻底放心了，如此，你还如何再上书、进言？他却不知，自己饮下的，是一生的恐惧。那东林党人的傲骨不灭，他们不屈的灵魂成为奸恶小人永远的噩梦，也幻化成为历史一曲永恒悲壮的绝响。
是的，一切都不会过去，一切还没有结束。形式的过去预言着内涵的永存。
当三闾大夫抱着石头与江水相拥，当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳，当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食，当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿子，历史的悲风中发出阵阵呜鸣，但他们生命的内涵却那么响亮有力，数千年来仍叩击着人们的心灵，散发出永不消失的阵阵余香！
我的目光再一次停留在历史的湖畔，流水潺潺，鹤汀凫渚。历史的风猎猎作响，我听到一句响亮的声音：“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。”一个老人的声音又从远处隐隐约约地飘忽而至：“老骥伏枥，志在千里！”
于是，我懂得了生命理应追求高远，高亢有力，如帕瓦罗蒂的男高音般使飞鸟为之徘徊，壮士听而下泪。像华兹华斯所写：“受尽了命运那巨棒的痛打，我的头在流血，但不曾垂下！”
而今，在这个身边风景迅速变化的时代里，你是否曾闻到，那风中的余香？古龙曾说，有人的地方就有江湖，有江湖的地方就有痛苦。而有生活的地方，有人生活的地方就有遗留与延续。昆德拉说：生活是棵长满可能的树。人生一切都有可能，都值得成为那风中的余香。
一直难忘的一次画展，是关于梵高的。只见《麦田里的乌鸦》掠起扑棱棱的翅膀，朝着乌沉沉的黑暗群飞而去，无比惨烈的叫声震荡荡地在空中回响......
那一刻，我仿佛闻到了风中的余香。
历年高考题目全国卷（汇总13篇）篇十一
1.先秦时代：姜子牙：即吕尚。卖食棘荆、屠于朝歌、钓于渭滨。(被褐怀玉而钓于渭滨)。
蔺相如、廉颇：战国时期赵国人。将相和。
《诗经》(中国最早的诗歌总集,305篇，包括风、雅、颂三部分,主要手法是赋、比、兴，雅包含《大雅》、《小雅》)。屈原《楚辞》(屈原创作了骚体，宋玉;历代把诗经和楚辞合称风骚)。《左传》(中国最早编年体史书)、《公羊传》、《国语》(国别体)。
儒家《论语》(孔丘)、《孟子》(孟轲)、《荀子》(荀况)克己复礼，待民以仁。
道家《庄子》(庄周)、《老子》(老聃)追求逍遥隐逸，无为而治，不言之教。
墨家《墨子》(墨翟)强本节用，兼爱非攻。
兵家《孙子》(孙武)法为有度。
法家《韩非子》(韩非)严刑峻法。四书：《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。五经：诗、书、礼、易、春秋。
汉赋：司马相如《子虚赋》《上林赋》张衡《二京赋》班固《两都赋》贾谊(贾长沙)《过秦论》《论积贮疏》等政论散文晁错《论贵粟疏》3.魏晋南北朝时代诸葛亮：代表作《出师表》(体现忠心)，《隆中对》(设计政治蓝图)。
建安文学：公元196-2是汉献帝建安时期，建安文学指汉末至魏初以建安时期为中心阶段的文学。曹操《短歌行》、《步出夏门行》(用人思想：唯才是举，不拘一格)曹植《白马篇》、《洛神赋》曹丕《燕歌行》陶渊明和他的田园诗(《桃花源诗并记》、《饮酒》、《归园田居》)、《归去来兮辞》等。谢灵运和他的山水诗《登池上楼》。
竹林七贤有：阮籍、嵇康、山涛、向秀、刘伶、阮咸和王戎。刘义庆《世说新语》(轶事小说)刘勰《文心雕龙》(文学理论著作)范晔《后汉书》(纪传体断代史)陈寿《三国志》(《三国志》与《史记》、《汉书》、《后汉书》合称为四史或前四史)。
历年高考题目全国卷（汇总13篇）篇十二
走向雄壮的____，扬起鲜红的____，我们又一次为这个时刻而感到骄傲和自豪。
时光飞逝，岁月荏苒，我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回顾往昔，我们无怨无悔，展望明天，我们信心十足。走进了中学，我们的'生活不如以前一般轻松;走进了中学我们的日子也多了一些疲惫。但是面对未来，我们仍将披荆斩棘，奋然前行。
雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。在今天这个充满竞争的时代，我们不会畏缩不前，瞻前顾后，我们将在竞争中学会生存，在逆境中谱写人生的乐章。正如一位哲人所说：对于凌驾于命运之上的人，信心是命运的主宰!
任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们将做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。古人云：艰难困苦，玉汝于成。“青春的脚步如行云流水，青春的岁月容不得斗点浪费”。同学们，让我们把握好生命中的每一天，向着金色的彼岸。
临渊羡鱼，不如退而结网。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷离，把握了航向;当我们勤字当头，不懈的奋斗，命运的闸门会向我们敞开，诱人的时刻终将到来!未来不是梦，今天，在我们手中!
以激情为旗，用青春作注，拼一个无悔的人生!
历年高考题目全国卷（汇总13篇）篇十三
阅读下面的材料，根据要求写作。
面对突发的新冠肺炎疫情，国家坚持人民至上、生命至上，果断采取防控措施，全国人民紧急行动。
人们居家隔离，取消出访和聚会;娱乐、体育场所关闭;政务服务网上办理;学校开学有序推迟;公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。
城乡社区干部、志愿者站岗值守，防疫消杀，送菜购药，缓解燃眉之急;医学专家实时在线，科学指导，增强抗疫信心;快递员顶风冒雨，在城市乡村奔波;司机夜以继日，保障物资运输;教师坚守岗位，网上传道授业;新闻工作者深入一线，传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。
请综合以上材料，以“疫情中的距离与联系”为主题，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。