教案的编写需要遵循一定的原则和规范，保证教学活动的有效进行。请教师们参考以下小学教案范文，以便更好地编写自己的教案。
优秀小学记事教案（汇总16篇）篇一
今天，我放学回家，正巧妈妈打电话来，告诉我她今天要盘点，让我自己煮饭吃。
我舀了一些米，装在盆子里，用水把米洗干净，然后倒进电饭锅里。我接了水，倒进去，盖上盖子，接上电源。我认为万事大吉了，就去炒菜。我准备把蕃茄和鸡蛋炒熟，和着饭吃。我先把蕃茄切成块，然后打开灶，把蕃茄放进锅里。
我炒了一会儿，蕃茄已经半熟了，准备放鸡蛋。我拿出鸡蛋，往菜板上一磕，哪知用力太猛，鸡蛋被磕得粉身碎骨，蛋黄和蛋清到处横流，搞得我好难受。我只好作帕子把蛋黄、蛋清、蛋壳清理掉，再打一个鸡蛋。这次我轻轻一磕，蛋壳破了一个口，我用手轻轻一掰，蛋黄和蛋清就顺利地流进了碗里。我用筷子把蛋黄和蛋清搅拌均匀了，然后倒进锅里，放了点盐炒了一会儿，蕃茄和鸡蛋炒熟了。
接下来，我去舀饭，可打开电饭锅的锅盖，我傻了眼，饭和水居然没有一点动静。我真是又气又恨，忙碌了一大半天，饭居然没好。可是又怪谁呢，还不是自己粗心大意，没有把电饭锅的按钮按下去。
我只好忍气吞声地按下按钮等待着。我把蕃茄炒蛋舀进盘子里，等待着饭煮好。我肚子已经饿得咕咕叫了，饭还没好，真有点望餐莫及的感觉。
饭总算好了，我舀出来，拌在蕃茄炒鸡蛋里面，太香了。我立刻狼吞虎咽地起来，真是饥不择食。不过，这饭菜真的很好吃，看来自己做的饭菜真的不一样。
优秀小学记事教案（汇总16篇）篇二
很多人都会觉得，成功是那么的遥不可及，是那么地难以达到。但是，我觉得，成功其实很简单。登上一座山，就是成功；做对一道难题，就是成功；写好一篇作文，就是成功；而这次，是我班训的成功。
第二天，看完了梅新宇的班训，另一个问题又来了：我上讲台时会不会因为胆小忘词儿了？会不会被同学们嘲笑？会不会……明天怎么办呢？随着时间的逼近，我越来越害怕，也越来越紧张了。
晚上，我写了一份草稿，就睡了。我不敢面对明天，却不得不面对。到了第二天去学校，一切是那么的平常。早读，吃饭。而我的心情却是那么地不平常。紧张，还有莫名的害怕。
叮铃铃……我此时最不愿听到的声音响起了，同学们陆陆续续地走进教室，那一双双注视着我的眼睛仿佛等着看笑话。我感觉右腿在不由自主地发起颤来，我硬着头皮走上讲台，只听自己在说：“同学们，我们今天班训的题目是：注意卫生。”接着，就开始班训了。班训时，连我自己都很奇怪，是什么力量让我克服了胆小呢？我也不知道。但是，我知道，我终于克服了胆小这一道艰难的关，我成功进行了班训。
事后，我在想，如果没有这件事，我不可能克服我性格上的这个致命的缺陷，感谢老师！感谢班训，感谢那些让自己感觉困难的事。困难对于人的成长是一件好事，克服困难，才能更好的成长，不经历风雨无法见彩虹。
优秀小学记事教案（汇总16篇）篇三
烈日当空，我们早已将地翻好了。看，翻过了的田垄上呈深色，好像浇透了水一样，真肥沃！
我接着前面的同学种下两棵青菜，不，是希望，我希望它能茁壮成长。我拿起小锄头，向地里一挥。嗯，被垦过的土地挖起来就是松软，舒服！
“对，往右一点，再往右，往右……对，对了！”程晓琳就像个小教官，指挥同学们将青菜种整齐，同学们挖好一个坑，放进一棵青菜，然后用手把土填好。我望着自己亲手种的青菜，吁了口气：“希望啊希望，你可要好好长大呀！”
我又种下第二棵……直到青菜都种完了，我还没有离去，看着它们，心里更是喜欢，恨不得一下子扑上去亲亲它。
希望，希望，原你茁壮成长！
优秀小学记事教案（汇总16篇）篇四
今天我要给你们讲几个我的发现，如果你们很感兴趣，那就听我讲给你们听吧！
第一个：孔雀开屏。
一个星期天的早上，我和爸爸来到公园，可是，出乎意料的是孔雀又开屏了。我想：第一次我来时孔雀开屏是偶然，第二次开屏是巧合，第三次孔雀又开屏就没那么简单了吧！
“为什么我们每次来孔雀都开屏呢？”我问爸爸。爸爸说：“这个问题你还是自己动手查查吧！”回到家，我查了《十万个为什么》，我才明白，原来孔雀开屏的时候，身上的花纹很像眼睛，连鸟儿都被它吓跑了。可能是太多人去看它，它很害怕，所以才开屏吧！。不过，还有一个原因是孔雀爱美，它正在炫耀自己的美丽呢！
第二个：蚂蚁搬家。
一天中午，我在外面正玩得兴致勃勃，天空突然乌云密布，我只好恋恋不舍地跑回家。忽然我看到一个细小的黑线在移动，我的脑海里突然闪出一连串的问题，我飞快地跑回家，上网查资料。原来，小蚂蚁的身体能觉察到甚么时候下雨，它们要从低的地方搬到高的地方，以免被淹死。
你知道吗？自从我知道这些有趣的发现，我比吃了蜜还甜。我相信，如果你们也认真观察事物，也一定会和我一样的。
优秀小学记事教案（汇总16篇）篇五
“同学们，现在大扫除正式开始！”不知是谁大喝了一声，全班便沸腾了起来，各位“战士”义无反顾地奔向战场，有的在擦玻璃，有的在扫地，有的在抬水，忙得不亦乐乎。
我率领6员“大将”，受命前去擦南窗。于是，我开始分工了。徐“大将”身型威猛，力大无比，适合干力气活我派他去抬水、换水。连我在内的其余6人呢，按有经验和没有经验，搭配在一起，分成两组。命令一下，我们便热火朝天地干了起来。
我先用湿抹布把整个玻璃擦一遍，使凝固的污渍融化。然后把抹布拿到洗手间，用力搓洗，拧干。回到教室之后，便开始卖力地擦起玻璃来，玻璃顿时干净了许多。这还不够，我们把报纸揉成一团，把玻璃上的水渍擦干，很快，满是手指印的玻璃就被我们这个小组擦得锃亮锃亮的了，玻璃窗仿佛就是一面透明的镜子，同学们若不留意，一不小心就会撞上去。
可就在这时，另外组的两个男同学发生了争执，他们互相指责对方，还用沾着水的抹布甩对方，把我们好不容易弄干净的玻璃甩得脏兮兮的，脏水渍从玻璃上滑下，留下了斑驳的印迹，像肮脏的蜘蛛网。我还没来得及“兴师问罪”，一格同学就大步走过去“问责”了：“你们打架本来就是不好的行为，现在倒好，把我们擦干净的玻璃也给弄脏了，快点给我们重新擦干净。”那个同学一下子焉了，垂头丧气地说：“对……对不起。”可我望着斑斑驳驳的玻璃，叹了一口气：“唉！又要重新干了！”一格说：“凭什么叫我们再做？应该让他们将功补过，帮我们擦干净。”别的队员也很不服气地看着我，我只好耐着性子陪着笑脸说：“同学们，如果交给他们俩做，肯定是擦不干净的，我们组也是通不过检查的。何况，他们自己的活儿都还没有完成呢。我们还是自己做吧，只要我们齐心协力，很快就能搞定的。来吧，一起干！”
一番话后，战火终于平息了，队员们这才勉强同意重新干。大家各干各的活儿，不一会儿，玻璃变得焕然一新了，教室里窗明几净，整洁如新。
窗外，小树绽出的新叶显得格外青翠，几朵鲜花显得各外娇艳欲滴。
优秀小学记事教案（汇总16篇）篇六
我家养了一只可爱的小鸭子，它特别惹人喜爱，我们成了形影不离的好朋友。
小鸭子的羽毛油光发亮，金黄金黄的，美丽极了。它的脖子又长又软。它的嘴和鹅的嘴一模一样，上面有两个小孔，是什么呢？我仔细观察，原来是鼻孔，小鸭子的翅膀很大，并且丰满有力，脚上张着蹼，金红色的，游泳全靠它，尾巴微微往上翘，像半个小月亮。
小鸭子走路真有趣，一摇一摆的，一点也不稳当，好像快要倒下了，不过很神气，胸脯挺得高高的，像是在说：“看！我多漂亮。”
小鸭子在水上可不一样了，它在水里可活泼了，身子像小船，脚像双浆，划得可快了。
优秀小学记事教案（汇总16篇）篇七
今天spingrain说我颓废，总是写一些忧伤的文字。我真的不是一个很快乐的人，但我会装得很快乐，无可挑剔的快乐。只是我不想让别人担心，也不想用忧伤来博得别人的同情。
可是，我学不会快乐，虽然认识我的人都知道我整天整天地笑。我知道，我在掩饰我的忧伤。韦看过我的日记，她说我写的东西很压抑也很让人担心。我也没想过自己的文字会让人难受。
忘了是谁说过文字是寂寞的人的灵魂。有时候，即使是很多很多人在一起，我也会发疯地感到寂寞。于是，我开始寻求一些安慰，安慰背负沉重翅膀的我。
我很努力很努力想要快乐，可是那不是整天的笑可以做到的。有时候，在家里转转毛巾，我会很快乐，真正的快乐。有时候，在宿舍笑得特疯狂，只要用被子一捂住头，眼泪就打湿了被子了。
笑与快乐没有必然的联系，正如今天，不快乐却依旧可以对老妈笑得疯疯癫癫，我可以把感情藏得很深很深。又想起了那次韦把我拉出去问我是不是很不快乐，现在spingrain问我是不是很颓废，我回答我已经在学着做一个很快乐的人，真正快乐的人，所以，不用担心。
优秀小学记事教案（汇总16篇）篇八
今年6月23日，我成功加入了少先队组织，成为了一名光荣的少先队员。爸爸妈妈曾经告诉我，作为一名少先队员，热爱学习、乐于助人、艰苦朴素和诚实勇敢是必不可少的品质。我始终牢记爸爸妈妈对我的教诲。放暑假以来，看着爸爸妈妈每天操劳的身影，我决定帮助他们分担一些家务。于是我向妈妈表达了想学习洗碗的想法，这样我就能经常帮妈妈洗碗啦。
妈妈很高兴地答应了我的请求，表扬我变得更懂事了。今天吃过午饭后，妈妈告诉我可以开始学习洗碗了。妈妈说，洗碗前得先做好准备工作。在妈妈的指导下，我首先收拾好碗筷，把碗、盘子和筷子分开放，将它们小心地一一端到水槽里准备清洗，然后用抹布把桌面的残余垃圾收拾干净，扔到垃圾桶里。
接下来就开始正式洗碗啦。洗碗这事原来真不简单！妈妈告诉我洗碗一共有五个步骤：首先，把碗碟用水打湿；然后，在碗里加入适量洗洁精和水；接着，用洗碗巾把碗内、碗边沿、碗外和碗底都清洗一遍，刷好一个碗后，把泡沫倒入另一个碗里，继续清洗；等到所有碗碟和筷子都有了洗洁精后再把碗碟在水龙头下重复清洗两遍；最后，把洗好的碗碟用干抹布擦干净然后放入碗筷篮里，就大功告成啦！
终于把碗筷都洗完啦。妈妈看着洗得干干净净的碗碟，对我竖起大拇指说：你真棒。听了妈妈的称赞后，我的心里像是喝了蜜糖一样甜。我发现洗碗不仅有趣，还能在其中学会如何按顺序做事，更重要的是帮妈妈分担了家务。我以后还要多做点家务活，让妈妈多休息休息。
优秀小学记事教案（汇总16篇）篇九
“刘轩，你有秘密吗？”我抬起头，只见前桌小徐一脸坏笑地问我。我想：他一定不安什么好心。“想干嘛？就算有也不告诉你。”我回答。“切，以为我想知道一样。”小徐说。
小徐的问题把我心中最深处的那一块伤重新挖了出来。记得五年级时，班上流行一款赛尔号的游戏机。好多同学都在玩，小苏拿了一个说：“刘轩，你有这个吗？没有吧，看你也没钱买，穷鬼！70元都买不起。”我的心中一股怒火起来了，不就是一个游戏机吗？我还 不想要呢！
回到家，写作业时，今天上午的画面一次又一次地在我脑中闪过，真是受不了。我其实没有多想要买那个游戏机，只是不想被小苏看不起。要不偷吧？不不不不不，这可不行，我绝不能因为买一个游戏机而丢一了诚信。其实我知道我们家平时买菜、买米得钱都放在老妈房间书柜上的一个盒子里。而且他们也不数到底有多少钱，只是用完了补，用完了补而已。我就拿了100元，他们绝对不会发现的。我的手伸向了盒子。这是，品德课陈老师的话又在我得耳边回响了起来：“我们无论什么事都要城实、诚信，撒谎是绝对不行的。更不能偷！”我伸向钱的手又收了回来。“你连个游戏机都买不起！穷鬼！”小苏的话又响了起来，我受不了 了！一鼓作起，拿出一张毛爷爷，又盖上了盒盖，关上书柜回到了自己的房间。
我还 是干了，我还 是拿了家里的钱。我好像又听到陈老师对我说：“刘轩，我对你真的太失望了！为了一个游戏机把坚持了那么久的诚信丢一了，真不值！”
我的手上拿着钱，心情久久不能平静。这钱被我拿在手上，好像拿了一块刚刚烤好得红薯一般，把我的手烤得热乎乎的。可是藏哪里呢？藏在书包的格子里？不行，妈妈每天都会帮我整理书包，自从爸爸上次藏钱被抓住，妈妈天检查三次水箱。对了，夹在书里吗？这可是个好方法。我找出一本书，把那张鲜红的毛爷爷夹在书中，放回了书架。我退后两步，看了一眼书架，总觉得那本放了钱得书特别显眼。好像整个书架中，只有一本是有颜色的。我又把钱拿了出来，正在想藏哪儿时，一阵开门声响起，是妈妈回来了。我赶紧把那张毛爷爷放在口袋里。妈妈说：“轩，作业写完了吗？”我回答：“嗯。“你的脸怎么这么红啊？”妈妈用手摸了摸一我的脸。“可能是太热了把！”我回答。“哦，那我去做菜了。“妈妈说。
不知道为什么，我本想在妈妈回来时向她道歉并把钱还 给她。但为什么又瞒了过去呢？我真是笨啊!干了这么坏的事还 不认错。
在妈妈做菜时，我做了最正确的一个决定，我把那毛爷爷放了回去。让它回到了它本该在的地方——书柜得那个盒子里。
诚信，乃人之本也，一个人连诚信都做不到，还 能做什么呢？作为一个少年，我的诚信已经一去不复返了。这件事会成为我人生白纸上一个最大的污点。本想让它过去，如果不是这篇作文，我可能永远都不会想起它 了。
优秀小学记事教案（汇总16篇）篇十
今天的快乐源自于一个电话。
早上，妈妈接到了一个电话，是七婶打来的。是要约我去光明农场划草。早就想去光明农场的我，早就和关羽一样，身在曹营心在汉了。
我们约好先到七叔家碰头，再出发去光明农场。到了七叔家，七婶告诉了我们行程，就出发了！
到了光明招待所，七叔说带我们到这里来吃烤乳鸽。我特别高兴，以为我最喜欢吃烤乳鸽了！听七叔父点菜，牛初乳，煮冬瓜，枸杞叶，烤乳鸽……好多好吃的飞禽走兽阿！
嗯，吃得饱饱的，现在向下一站进发，当当当当……
噢，去光明农场咯！噢，去光明农场咯！
在光明农场，我们玩了蹦极、滑车、水上行走、射击、碰碰车、跑跑小单车和滑草。其中，碰碰车和滑草最让我回味无穷！
碰碰车是一项让医院赚钱的游戏。凡是玩过它的想必都有一点点脑震荡。不过，我、唐慰庭和一对情侣的四人天地还是很刺激的！
滑草中的我身手敏捷，没有摔一个跤！再看看唐慰庭，虽然他也不错，但他已经摔了两个四脚朝天！
在这片绿草地上，我们尽情地玩耍尽情地滑着s型，享受着上帝带来的天伦之乐……
这一次的光明农场之行让我难以忘怀！
优秀小学记事教案（汇总16篇）篇十一
我上学前班的一天，妈妈对我说：“兴趣班就要报名了，你准备报什么兴趣班呀？”我沉思片刻，说：“嗯……我报乒乓球班吧。”妈妈说：“可以，不过你上课一定要认真听讲，这样才能把乒乓球打好。”我肯定的回答：“没问题！”
以后每个星期六，我都要去上乒乓球班。到了学校，老师就让我们做课前准备，做完准备，老师就让我们练习反手，我专心地做动作，认真地练习，终于学会了，别人也学会了。老师又让我们练习正手，我们又像刚才那样顺利地学会了。老师见我们正手和反手都比较熟练了，就让我们上机子练习反手，这可是一个颇有难度的练习方法，我看着从机子里发出的乒乓球，顿时眼花缭乱，基本一个球也接不到。但这种状况并没有持续很久，一会儿我就掌握了要领，能接到球了，全班大部分同学也都能接到球了。看着白色的小球在墨绿色的球台上翻飞，乒乒乓乓的声音多悦耳啊。放学了，我们就高高兴兴地回家了。
别看我在课堂上练习很认真，其实我在课余练习中也发生了一些趣事。有一次，爸爸陪我去练球，他左边打一个，右边打一个，把我忙得不亦乐乎，跑得满头大汗。忽然爸爸打了一个很刁钻的球，我急忙竭尽全力去接这个球，用力过猛，摔了一跤，爸爸妈妈笑得前仰后合，我狼狈极了。虽然我这一跤摔得不轻，但我在这种有难度的练习中提高了打球技术，现在都能战胜我周围的朋友了呢！
学习打乒乓球，不仅给我的业余生活带来了许多乐趣，而且我还懂得了一个道理，做任何事都要有恒心、有志向，认真做，这个梦想才能实现。
优秀小学记事教案（汇总16篇）篇十二
每当我看到小伙伴们在水泥地上骑自行车，放开双手骑行的帅气，我也想学自行车。
妈妈给我买了一辆自行车，妈妈说：“你既然要骑就得骑会”。我满口答应。
那辆自行车是绿色的，它是一辆比较昂贵的“跑车”，还可以换档数。最高档七档，能有电动车这么快。
刚买来的时候它还有辅助轮，所以这辆自行车很好掌握，从来都没有摔过一次跤，还能骑得非常快，从这时开始我就有点觉得骑自行车非常简单。
可拆掉辅助轮以后，就不同了，骑的时候，经常摔跤，就感觉自行车在我手里不听使唤了，好不容易骑上去才骑了三十秒，又摔了一个“猪啃泥”。然后我就有一点点儿想放弃了。可是妈妈像看透了我的心思对我说：“做一件你想做的事情，就不能放弃”。妈妈又说：“这一次我扶在你的后面，然后你继续骑怎样”？我说：“好啊”！这次果真妈妈在后面扶着我，我一边骑，妈妈就边提醒我：“只能注视着前方哪里都不准看”。我就按照妈妈说的去做就注视着前方，骑了几圈之后，越骑越快了。可是我却没有察觉，以为妈妈还在后面扶。在我骑了一圈之后，我才发现妈妈就根本没有扶着我。我惊讶地叫了起来：“我终于会骑自行车了！”妈妈也为我高兴。
学会了骑自行车，要感谢妈妈的'鼓励，要感谢自己的坚持。学一样本领有付出才能成功，在学习上也一样。
优秀小学记事教案（汇总16篇）篇十三
青春须早为，岂能长少年。有人说青春是放荡不羁，青青是无所畏惧。我说，青春是迎难而上，尽力而为！时间的巨轮不知怎得出现故障，转回一年之前。那是分别的一年，又是象征新开始的一年。伴着活泼、略带幼稚的步伐我迈入了初中的大门，开始初中生活。短头发、矮个子、“四眼”、稍胖……似乎成为了我的代言词。但命运却是开了个玩笑，我偏偏喜欢上了打篮球。
同学们的冷嘲热讽、家长们不看好的目光并没有扼杀我对篮球的痴迷和喜爱，反而更加坚定了我的信念。夏天，我挥洒汗水；冬天，我熬过寒冷，从此日日夜夜的练习便成为我学习之余最好的放松。
终于，我迎来这一天。学校组织一次跨级篮球赛，报名的队伍中自然少不了我。可命运却再一次抛下了我，比赛当天我发烧了。对参赛的渴望迫使我拖着病体，站在了篮球场上。场外的人们指指点点，我的心跳也骤然加快。“嘿，这不是十一班的那个小矮个吗？他怎么参加了？这么矮能打篮球吗？这下有好戏看了。”，“据我所知，他今天还发烧了呢！”“是吗？”……喋喋不休的议论，像再平常不过的风，吹进我的耳朵，同时也点燃我那颗好强的心。“嘟――”哨声一响，队友便给力地将球争到手中，并传给了我。机会来了！我拍着球，眼睛直勾勾地注视前方，“咚――咚――”心跳声混着拍球声，我在寻找时机，我一个虚晃，大跨步跑到对方篮下，自然我受到了对方的阻挡。霎时间，后撤步、虚晃、转身跳投，一连串的动作使得我就像一个空中飞人。瞬间，议论声变成了喝彩声，我也变得更有劲头，情绪更加高涨，完全投入到这场比赛中。这场比赛我砍下了18分，我的身影想必也印在了“那些人”的心中。
这一次，我真的很棒，克服疾病上场，努力为队争光！我爱篮球、爱那种坚毅的精神，更爱这肆意挥洒汗水的青春！
优秀小学记事教案（汇总16篇）篇十四
今天，我来到了腾腾家。前几天看到腾腾妈妈还能轻轻松松地蹦跳跳球，心里不禁痒痒起来。正巧到了他们家，就要“拜腾腾师，学跳跳球艺”。学会了跳跳球，在日常生活无聊的时候还能蹦一蹦，真是不亦乐乎啊!
我学着腾腾的样子，扶着墙，一脚踩住球的一边，球球立即倒向了那一边。另一只脚刚想上去，可踩在球上的那一只脚“哧溜”，不给力的地滑了下来。“哎呀!”我急的要死，可是又无可奈何，只好重新上。我再一次踏上“征途”，这次居然上去了!我重心不稳，摇摇晃晃，试着用双脚紧紧锁住跳跳球，使劲一跳，居然跳了一下。不过可惜的是，连续扶墙跳了几下后，又不小心，脚一滑，摔了下去。因为重心，是尤其难掌握。“你可以试着跳几下后松开手，没事。”腾腾认真地对我说。“啊?这么快就松手?”我心里忐忑不安，几次想松手，还是被我的“一点点小胆”镇压下去了。“那你就一只手扶着墙跳吧。”这句话激起了我的“自尊心”。我试着松开手，跳了一下又回到了靠山――墙的怀抱。不行，我要“发愤图强”了!我自己向沙发跳去。真的!我跳了过去!我心里充满了说不出的成就感，赶紧加强练习。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“不经历风雨，怎能见彩虹。”经过我的不懈努力，我终于能自己跳上一段路了!这次练习让我懂得了只有不断地努力、坚持，才能取得最后的成功!
优秀小学记事教案（汇总16篇）篇十五
周日，爸爸妈妈都去上班了，弟弟去同学家玩了。我自己一个人在家好无聊，我干些什么好呢?爸妈那么辛苦，干脆利用周日时间帮他们做些事好了减轻他们的家务负担。忽然，我看到好多脏衣服在卫生间角落里放着，我决定开始学洗衣服。
说干就干，我首先拿一个盆子倒半盆开水，一不小心就把开水倒在了脚上，一股刺痛传来，我慌慌忙忙把脚放进旁边的凉水桶里，没想到过了一会儿脚上不疼了。我便重新开始洗衣服，我把衣服放进盆里，然后倒一点儿洗洁精使劲儿揉来揉去，搓来搓去，没过一会儿就累得满头大汗。我真想不洗了，放到妈妈回来给她洗。但是，我深深地想到了妈妈的辛苦，平时妈妈那么忙，那么累，就坚持不懈地把剩余的洗完。清水过过后，就把衣服都晾在阳台上。爸妈回来看见我把衣服洗好并且晾好了，非常地高兴，夸我是个好孩子。
听了他们的夸奖，我心里跟吃了蜜一样甜，高兴得一蹦三尺高。
通过这次学洗衣服，我知道了做任何一件事都很辛苦。但只要我们坚持，我相信就一定会成功的。
优秀小学记事教案（汇总16篇）篇十六
1、教育学生保护环境要从小做起，从身边的小事做起，自觉养成保护环的习惯。
2、朗读课文，理解小奥茨和他同学的“绿色记事本”上记录的内容。学写环保日记。
3、会认“供、耗、攒、购、臭、簿、限”等7个生字。
理解小奥茨和他同学的“绿色记事本”上记录的内容，知道孩子们在保护环境方面做了些什么，有些什么感想。
理解“这样自觉地严于律己，让大人们也不禁肃然起敬”这句话的意思。
一、谈话引入新课。
1、同学们，你们知道我们用的纸主要是用什么材料造的吗？每年造纸工人都要砍伐大量的木材。为了少耗费木材，人们把废纸回收，再生产出新的纸张，这就是再生纸，也叫环保纸。今天，我们学习的这篇文张《绿色记事本》中记事本就是用再生纸制成的。
2、板书课题：12*绿色记事本读了课题你有什么问题？
二、依据自学提纲展示互动。
1、自己轻声读课文，要把课文读通顺、读正确，把自学的生字再认真地读好、记牢。
2、汇报积累的字词。
（1）课件出示会认的字，读字并组词，多种形式读。
（2）你想提示大家注意那个字的读音。
（3）理解词语的意思。濒临、弥补、别出心裁、严于律己、肃然起敬。
a、找出这些词语在课文的哪句话里，用喜欢的符号画出来，并认真的读一读。
b、集体交流,联系上下文理解词语的意思。
3、这篇课文有几个自然段。
4、指名分段朗读课文。
5、师生共同评价学生朗读情况。
6、用自己喜欢的方式读课文，小组讨论：
课文写了一件什么事。
7、检查学习研讨情况。
8、学习课文。
（1）自己出声读课文，认真揣摩自学题。
（2）指名分段朗读课文。
（3）师生共同评价朗读情况。
（4）小组合作学习：
b、小奥茨和他同学们的“绿色记事本”上记录了一些什么内容？
c、你喜欢小奥茨和他同学们的“绿色记事本”吗？为什么？
d、学习了课文你有感想？受到了什么启发？
7、学习成果展示，师生评议。
三、总结全文。
学生们的“绿色记事本”记录的虽然是些生活中的小事，但可以看出环保意识已在他们心中留下了烙印。作为我们来讲，也应该向他们学习，从现在开始树立环保意识，开动脑筋，创新办法。并且在实践中努力争当一名优秀的环保小卫士。
四、反馈检测：
1、《绿色记事本》这篇课文，说它是“绿色记事本”是因为：（）（）（）。
3、这篇课文写了许多生活中关于环保的小事，其中给你印象最深的是：（）（）。
4、在日常生活中节约能源，保护环境。你的办法是：（）。
5、写一篇环保日记，内容可以是自己亲身经历的，也可以是看到的，想到的。
板书设计：
“绿色”―――――“环保”
记事本封面记录内容制作材料。
节约能源、保护环境。
人人争当环保“小卫士”
教学反思：上完本节课，增强了孩子们的环保和节约意识。课后我让孩子们一篇环保日记，没想到有的同学写得特别好，特别是张小艺同学，我让她在全班读了自己的日记，得到了全班同学热烈的掌声，同时也激发了其他同学的热情。