教师岗位企业培训师资格要求（热门19篇）

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教师岗位企业培训师资格要求（热门19篇）

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教师岗位企业培训师资格要求（热门19篇）篇一

(三)符合申请认定教师资格的体检标准;。

(四)符合教师资格证规定的学历要求：

(2)考小学教师资格证，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;。

(5)考高等学校教师资格证，应当具备研究生或者大学本科毕业学历;。

(6)考成人教育教师资格证，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

教师岗位企业培训师资格要求（热门19篇）篇二

（六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

中专学历怎么提升大专学历。

1、成人高考。

成人高考是全国统一考试，一年一次、每年的10月份第二周末参加考试，报名时间是每年的8月底之前，学习灵活，只需要到当地的学习点参加成人高考辅导班，然后参加入学考试，成绩合格就可以就读相关专业，修学业。学习方式分别有业余和函授，现在大部分都是业余为主，周末班或者晚班。成人高考费用低，入学的门槛低，特别适合社会在职人员。

2、自学考试。

很多初入社会的朋友都听说过自学考试也就是自考，三种学习方式中，自考是最难的一种，自考就是自己在家里学习，没有学校组织，自己利用业余时间学习知识，没有约束。自考各方面的要求也比较高。自考的优势就在于自己有能力可以在最短的时间修完自己的学业，时间上没有固定限制，不像成人高考和网络教育必须要两年半。

3、网络教育。

网络教育学习方式灵活，不需要固定场所，在家里就可以学习。没有时间限制，年龄限制，通过电脑就可以在线学习，这是目前最流行的一种学习方式。网络教育一年有两次考试机会，分别为春秋两季，春季是每年的3月底之前报名，秋季是每年的8月底之前，然后参加入学考试，考试成绩合格下发录取通知书，就可以正式参加学习，修完学业。

教师岗位企业培训师资格要求（热门19篇）篇三

在确定了自己想报考的学段和学科后，不妨先看一下历年真题，看一看教师资格证考试的难度，了解大致的考试内容。

正式开始备考后，将3周的时间分配到各门考试科目里去，对于内容较多的章节可以适当多分配时间。

以考小学语文教师资格为例，小学教师资格考试内容包括综合素质和教育教学知识与能力。

第1周可以主要看综合素质，第2-3周主要看教育教学知识与能力，其中分配一周的时间看教育理论基础，因为这是考试的重点内容。

在基础复习的过程中，不仅要了解具体知识内容，还要区分各章节各知识点的重要度层次。

例如，在所有章节中，最重要的或者最难的章节和知识点是哪些，次重要的章节和知识点是哪些，再次重要的是哪些。

然后依据整理的结果，建构针对教师资格考试的每一章节和每一科目的整体框架和知识点，以便为下一轮复习做准备。知识重点与否的区分当然是要根据是否是常考点来划分。

有了第一阶段的学习准备和理论基础，这一阶段可以进行“题---知识点---题”的交叉综合强化练习。

利用历年真题，来达到对知识点的巩固和掌握，避免出现能背得出知识点，却不会做题的现象;另外获得对知识点的彻底理解，下次做题就不会出现模糊或模棱两可的局面。

同时，利用题目，大家可以对第一阶段总结出的知识点进行查缺补漏，完善形成于脑海的知识网络。而且，大家要从题目中总结做题技巧，特别是论述题和案例分析题。

教师岗位企业培训师资格要求（热门19篇）篇四

非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证，下面是小编给大家整理的教师资格证学历要求，希望大家喜欢!

(一)取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校或大学专科毕业及其以上学历;。

(二)取得小学教师资格，应当具备中等师范学校或大学专科毕业及其以上学历;。

(六)取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

教师资格证每年3月和10月底或11月初考试，报名一般在考前一个月左右开始，师范生和非师范生都可以报名。

类别/时间。

考试时间。

上午。

下午。

下午。

幼儿园。

综合素质（幼儿园）。

保教知识与能力。

小学。

综合素质（小学）。

教育教学知识与能力。

初级中学。

综合素质（中学）。

教育知识与能力。

学科知识与教学能力。

高级中学。

学科知识与教学能力。

中职文化课。

中职专业课。

中职实习指导。

教师资格证是各类人员进入教育行业的必备前提条件，有教师证就意味着多了一次就业机会，给自己增加了一个考编制的机会。虽然不是一定要当老师，但是在迷茫期有一个稳定的工作，能让自己有安全感很多。

现在培训机构都要要求有教师资格证的，教师资格证是成为老师的敲门砖，所以即使不是师范大学毕业的，考教师资格证也是有用的。当然当线上的老师也可以，现在的网课也是很火爆的。

拥有教师资格证可以考教师编制、特岗教师、三支一扶支教、参加大学生西部服务计划、公务员、民办学校和培训机构。

教师岗位企业培训师资格要求（热门19篇）篇五

2、通过教师资格考试：非师范专业毕业考试科目主要为《教育学》、《心理学》;师范类专业相对来说考试科目就少多。

3、普通话水平达标：普通话水平应当达到《普通话水平测试等级标准》二级甲等以上标准;其它科目是二级乙等标准。

4、身体健康：有良好的身体与心理素质，没有传染性疾病以及精神病史;。

5、教育教学能力测试，需要通过面试与笔试等，笔试完成之后需要到指定地点试讲，接受测评小组面试，回答面试官提出的各种问题。

6、申请认定教师资格：符合以上要求的需要到指定地点申请认定资格，只有通过审核之后才可以获得教师资格证书。

教师岗位企业培训师资格要求（热门19篇）篇六

如果你已经开始了教师资格证的复习，那么可以减少这一阶段的时间，把更多的时间用在后面两个阶段的复习上;如果你是刚开始准备复习的小伙伴，那也不要慌，抓紧时间复习，提高复习效率，一定可以顺利完成。

为了提高备考效率，建议提前规划好每阶段的复习内容，每天按照计划来做，持之以恒，就能将考点逐个击破。由于内容较多，要吃透教材，一遍是不够的，最好能看三遍教材。

第一遍先把《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》(小学看两本，中学看三本)粗略过一遍。《综合素质》的内容比较基础，难度不大，《学科知识与教学能力》也应该是同学们擅长的科目，难度也不会太大，难度较大的主要是《教育知识与能力》这一科，因为要记忆的东西比较多，第一遍看，时间会比较久。不过这是第一遍通读，同学们对三本书的整体框架和部分考点有大致的印象就行。

第二遍要以考点为中心，重点了解、消化书本上的知识点。在消化的过程中，多写多画，通过做思维导图尝试构建属于自己的知识体系，从而理清教材的重难点。在这一遍上一定要多花时间去梳理总结，为后面的复习、做题打好基础。

第三遍是查漏补缺，这一环节主要是针对容易混淆的知识点进行强化。

经过了第一阶段的熟读，相信大家已经对教材了解的差不多了，这个阶段要做适量真题。在做题的过程中可以检测自己的复习水平，排查知识盲区，并通过做错的题进行查漏补缺。在这里大家准备一个错题本把做错的题整理在一起，这样可以极大提高备考效率。

在做真题的过程中，要明确各科的考试题型和答题技巧，并将一些主观题的答题技巧总结在笔记本上，以备后期的冲刺复习。与此同时，经常出错的选择题也要记在错题本上，在空余时间大家要多看多记，从而提高正确率。

注意：一定要认真分析，做对的题目为什么做对了?做错的为什么做错了?把原因找出来，把知识点再系统梳理，强化理解，巩固知识，做到了然于胸。

经过了前面两个阶段的认真准备，相信大家已经胜券在握。在这一阶段，需要做的便是注意细节问题。需要卡时间做真题或是高质量的模拟题。这样做的目的是帮助大家养成合理分配考试时间的好习惯，避免在真正考试的时候因为时间不够而出现做不完试卷的情况，最好在做完试卷后还能留出五分钟的空余时间检查姓名、准考证号等个人信息的填写。

另外，在考前还要保持轻松愉快的心情，以平和的心态对待考试，考试时要沉着冷静、认真审题，要始终相信自己的实力。

教师岗位企业培训师资格要求（热门19篇）篇七

(一)网上审核。考生信息只在网上审核，不组织现场确认。审核时如发现信息有误，由审核单位退回，考生须自行登录教师资格证报名系统进行更改，重新上报进行确认、审核。

由教师资格证考生本人携带身份证原件及复印件，毕业证明或毕业证书原件，在2023年1月16日15时30分前到市招考办指定地点现场更改，市招考办留存复印件，同时打印更改信息表，由考生本人签字。

(三)考试缴费。考生按规定在网上缴纳教师资格证笔试考试费，缴纳考试费的时间为：2023年1月13日—18日。报名时未缴纳考试费用的考生，视为教师资格证报名无效。

(四)打印准考证。考生按要求完成教师资格证报名审核并缴费后，可在网上查询报名是否成功，报名成功的考生于2023年3月6日—11日在网上下载并打印教师资格考试笔试准考证，按准考证上的要求到指定地点参加教师资格证考试。

(五)特别提示。考生须本人通过教师资格考试网上教师资格证报名系统进行报名，并对本人所填报的个人信息和报考信息准确性负责。禁止培训机构或学校团体替代考生报名，如有违反而造成信息有误，责任由考生本人承担。

考生如忘记密码可通过报名系统提示操作，教师资格证报名系统将把新的密码通过短信发送到考生报名时所填报的手机上。手机短信为考生重新获取密码的重要途径，在参加中小学教师资格考试期间，请考生不要更换手机号码。

(六)容量限制。当考区教师资格证报名人数达到考区最大容量时，该考区将关闭报名通道，当审核通过并缴费完成才视为报名成功。

教师岗位企业培训师资格要求（热门19篇）篇八

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教资应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织教资考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)。

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教资认定机构组织的说课(说课分为：面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲)。

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教资人员体检标准及办法》，在教资认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5、教资报名需要学历证、身份证、照片。

教师岗位企业培训师资格要求（热门19篇）篇九

怎么样才可以去参加教师资格证考试报名，有哪些要求？不清楚的朋友可以来看看，下面小编为你准备了“教师资格证怎么考有什么要求”内容，仅供参考，祝大家在本站阅读愉快！

教师资格证的考法，先笔试报名，再笔试考试，接着面试报名、面试考试、取得考试合格证明、网上申请认定、现场确认、提交材料、通过认定、领取证书。想要获得教师资格证，必须要通过普通话水平测试、笔试、面试和教师资格认定。其中考普通话证，语文老师要二级甲等以上;其他科目要二级乙等以上。考心理学以及教育学(有效期要根据自己省份的规定，因此最好一次性通关。获得教师资格，并不一定能够担任教师，能否担任教师还需要教育部门是否招聘录用，但未获得教师资格的，教育部门基本都是不会招聘录用。

教师资格证报考要求。

1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)。

3.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为：面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的。

教学。

证明，可免于面试、试讲)。

4.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

教师资格证怎么考,年龄有什么要求。

教师资格证怎么考,有什么要求小学。

幼儿教师资格证怎么考,有什么要求。

教师资格证要求有哪些。

教师资格证报名照片要求有哪些。

教师岗位企业培训师资格要求（热门19篇）篇十

现今报考教师证的人数不断增加，因为教师这样的行业比较稳定，有不少要想报考的人担心自己无法报名考试，那么现在考教师资格证需要什么要求?下面是小编给大家带来的2023年教师资格证报考要求是什么,以供大家参考!

(一)具有中华人民共和国国籍;。

(二)遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德;。

(三)符合申请认定教师资格的体检标准;。

(四)符合教师资格证规定的学历要求：

(1)考幼儿园教师资格证，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;。

(2)考小学教师资格证，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;。

(5)考高等学校教师资格证，应当具备研究生或者大学本科毕业学历;。

(6)考成人教育教师资格证，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

1.户籍在报考地，未达到国家法定退休年龄的。

2.持有报考地有效居住证的外省市户籍人员。

3.遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。

报考幼儿园和小学教师资格证的应当具备大学专科毕业及以上学历;报考初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格的应当具备大学本科毕业及以上学历;报考中等职业学校实习指导教师资格证的应当具备中专毕业及以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级。

6.在报考地学习、工作和生活的港澳台居民。

凡遵守《中华人民共和国宪法》和法律，拥护中国共产党领导，坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，根据自愿原则，可参加中小学教师资格证考试。

教师资格证难度不大，比较容易，属于中等难度。教师资格证证可以说是性价比较高的证书之一。相对简单，而且笔试方面考查的专业知识不算多。只有《综合知识》和《教育教学知识与能力》两门课，一般来说现在来说好好备考教师资格证，上岸轻易成功了，成功拿教师资格证证。

教师资格证的教育知识与能力中的教学设计和材料分析自己就占了50%，也就是说你背一个教学设计的模版，你就能得百分之50%的分值。

资综合素质这科多数都是选择题，两个论述和一个作文题;综合素质就是考察一个综合的知识点，教师资格证《教育知识与能力》主要就是教育学和心理学的综合。

教师资格证面试通过率较高，采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课、试讲、答辩等环节进行考察，难度系数不大。

掌握教师资格证重点知识，查缺补漏，学透知识点，定期复习，发现自己的短板，了解教师资格证考试大纲。考试时沉着应对，发挥自己的真实水平。

教师岗位企业培训师资格要求（热门19篇）篇十一

幼儿园教师资格证面试，考官很希望真的很想要成为幼儿园教师的人来面试，所以你要在外形上真的像一名幼儿园教师，建议在服饰上要穿着青春、活泼的服饰，不建议穿正装，大方活泼得体即可。妆容上也不要化浓妆，可以化淡妆，以表示对此次考试的重视，考官也能感受到，想成为幼儿教师真诚的心情。

2、注意第一印象和最后印象。

最初和最后的五分钟是面试中最关键的，这段时间决定了你留给人的第一印象和临别印象以及主考人是否欣赏你。最初的五分钟内应当主动沟通，离开的时候，要确定你已经被记住了。

3、大方自信。

无论是在回答结构化问题、试讲或者表演技能时，一定要有自信，不要唯唯诺诺即使遇到不会回答的问题，也要真诚地承认自己的不足之处，取得考官的信任，让考官感受到你的真诚，切忌默默不出声，或者寻找借口。

教师岗位企业培训师资格要求（热门19篇）篇十二

报考幼儿园教师资格，应当具备大学专科及以上学历；报考小学教师资格，应当具备大学专科及以上学历；报考初级中学、高级中学教师以及中等职业学校文化课、专业课教师资格，应当具备大学本科及以上学历；报考中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。

符合上述相应学历层次的应届毕业生可报考。

符合相应学历层次的普通高等学校全日制3年级（含）以上在读学生可报考。普通高等学校全日制3年级（含）以上在读学生是指普通高等学校全日制在读3年级及以上专科、本科学生和普通高等学校全日制在读专升本本科生、研究生。其中，初中入学的“3+4”本科生，“三二连读”和“五年一贯制”专科生的年级按转段高等教育后即注册高等教育学籍后起算。其他在读生不能报考。

教师资格证考试的相关教材是非常厚的`，只想教单一科目的教师还好说，教材只有那么两三本，如果想成为一个全能型的教师，除了常规的两门必考知识之外，还要加上几门专业知识，因此考生需要掌握的教材就比较多了。

而那么厚的教材，考生完全不知道从哪开始，不知道哪些是需要重点掌握的知识，哪些是必考点，哪些考点会出怎样的考题等等。

基于上述因素，考生需要针对考试科目花大力气去背诵去理解去记忆，甚至还要刷大量的题，这对很多考生来说都是需要耗时耗力才能达到的。

事实上是没有多少考生能做到这一步的，大都是在考试前一周才开始紧张起来，很显然，效果当然不理想。

建议大家平时多积累多锻炼自己的逻辑推理能力，考试时才能够更加轻松一些。建议大家多去实操，或者把自己高中或者大学时的计算机基础的教材翻出来对照着操作几遍，比机械记忆效果更好。各个小题都有相应解题套路，很多答案都藏在文章里，只需找出相对应的组织文字作答即可，可以多尝试着去作答，提高自己的应变能力。

教师岗位企业培训师资格要求（热门19篇）篇十三

1.毕业证书原件及复印件。

2.普通话水平测试等级证书原件及复印件。

3.上身小2寸免冠照片。

5.身份证原件及复印件，户口本原件及复印件，工作单位证明(或镇、街道办确认)。

6、县级以上(含县级和市级)医院门诊出示《申请教师资格人员体检表》。

7.申请人所在乡(镇)政府部门或社区居委会出具的申请人思想品德鉴定表。

8.非师范学校教育学专业毕业的，需提供《教师资格认定教育学心理学合格证书》和教育教学能力评价证明。

9.申请认定中等职业学校见习教师的，还须提供专业技术资格证书原件及复印件。

教师岗位企业培训师资格要求（热门19篇）篇十四

教师站姿的基本要求：端正、稳重、亲切、自然。

站立时，对男教师的要求是稳健，对女教师的要求则是优美。当男教师在站立时，一般应双脚平行，并要注意其分开的幅度。这种幅度一般应当以不超过肩部为宜，最好间距为一脚之宽。要全身正直，双肩展开，头部抬起，双臂自然下垂伸直，双手贴放于大腿两侧，双脚不能动来动去。如果站立时间过久，可以将左脚或右脚交替后撤一步，使得身体的重心分别落在另一只脚上。但是上身仍须直挺，伸出的脚不可伸得太远，双腿不可叉开过大，变换不可过于频繁。

当女教师在站立时，则应当挺胸，收颌，目视前方，双手自然下垂，叠放或相握于腹前，双腿基本并拢，不宜叉开。站立之时，女士可以将重心置于某一脚上，双腿一直一斜。还有一种方法，即双脚脚跟并拢，脚尖分开，张开的脚尖大致相距10厘米，其张角约为45度，呈现“v”形。女教师还要切记，千万不能正面面对他人双腿叉开而立。

学生回答问题时，教师身体微微前倾，这种姿势表明对学生说的话感兴趣，也表明教师的注意力都集中在学生身上，没有走神，增加了亲切感。

学生回答问题时，教师错误的站姿有两种：第一种是自己板书，背对学生，给学生一种不礼貌的感觉，学生也不能从教师的表情中判断自己的回答是否正确，是否需要继续回答。第二种是双手放在裤袋里或两手反在背后，一副师道尊严、居高临下的姿态，没有一点亲切感。

教师岗位企业培训师资格要求（热门19篇）篇十五

答：

关于考试教师资格证的普通话要求：

1、申请幼教、小教、中教（初中）一般要大学专科以上学历，如果申请中教（高中）、中职、高职、大学一般要大学本科以上学历。

2、申请教师资格证，要考心理学，教育学（有效期3年）。除了这个以外，还要体检，面试（说课或讲课），才能获得教师资格证，前后需要1年时间。

3、普通话可以单独考，和其他没有关系，一般要考到二级乙等以上，如果申请语文教师资格，一般要二级甲等。

4、考教师资格证，登录中小学教师资格考试网报名，一年的有两次报考时间（除青海、湖南、黑龙江、山西、云南一年考一次以外，其他省份一年可以考两次）。

5、教师资格证的报考不受户籍限制，可以在任何地点考试、申请，而且没有时间限制，全国通用。

申请认定教师资格证普通话的要求：

2、申请认定初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格，普通话水平应达到二级乙等及以上标准。

3、个别少数民族地区三级甲等也可以考取，要根据自己所在地区的教育局文件为准。

（1）《教师资格认定申请表》一式两份（网上申报后下载打印并签名）；

（2）身份证原件和复印件；

（3）学历（学位）证书原件和复印件；

（4）普通话水平测试等级证书原件和复印件；

（5）中小学和幼儿园教师资格考试成绩合格证；

申请教师资格证除了需要具备有上述等材料之外，各地申请的材料也可能有所不同，建议考生在申请证书前做好事先调查，以各地教育部门要求的材料为准。同时也需要注意另一点，教师资格证成绩合格证明是有有效期的，如果超出成绩有效期的话，那么成绩将会作废，需要考生重新参加考试。

教师岗位企业培训师资格要求（热门19篇）篇十六

(一)基本坐姿。

1.头要端正。

不出现仰头、低头、歪头、扭头等情况。整个头部看上去，应当如同一条直线一样，和地面相垂直。在办公时可以低头俯看桌上的文件等物品，但在回答学生问题时，必须抬起头。在和学生交谈的时候，可以正向对方，或者面部侧向对方，不可以把头后部对着对方。

2.上身直立。

坐好后，身体也要端正。需要注意的地方有：

(1)倚靠椅背。倚靠座椅主要用以休息。在教室就座时，不应把上身完全倚靠在座椅的背部，最好不要倚靠。

(2)占用椅面。在课堂上，不要坐满椅面，最合乎礼节的是占椅面的3/4左右。

3.手臂摆放。

(1)手臂放在双腿上。双手各自扶在一条大腿上，女教师也可以双手叠放后放在两条腿上，或者双手相握后放在双腿上。

(2)手臂放在身前桌子上。把双手平扶在桌子边沿，或是双手相握置于桌上，也可以把双手叠放在桌上。

(3)手臂放在椅子扶手上。当正身而坐时，要把双手分扶在两侧扶手上;当侧身而坐时，要把双手叠放或相握后，放在一侧的扶手上。

(二)教师落座的方法。

女教师在落座前应回视座椅，右腿退后半步(视面部朝向而定)，待右小腿后部触到椅子后，方可轻轻坐下(如着裙装，需同时整理好)。定后，膝盖并拢，腿可以放在身体正中或一侧。如果想跷腿，两腿需并紧。女教师若着短裙一定要小心盖住膝盖(在讲台上需落座的女教师，不适合穿短裙)。男教师落座时，膝部可以分开一点，但不要超过肩宽，也不能两腿叉开，半躺在椅子里。

(三)不同场合的坐姿。

(1)在比较轻松的场合，可以坐得比较舒展、自由。

(2)比较严肃的场合谈话时，适合正襟危坐。要求上体正直，落座在椅子的中部，双手放在桌上、或将手放在扶手上。并膝、稍分小腿或并膝、小腿前后相错、左右相掖。

(3)女教师在社交场合，为了使坐姿优美，可以采用略侧向的坐姿，头和身子朝向对方，双膝并拢，两脚相并、相掖、一前一后都可以。在落座时，应把裙子理好、掖好，以免不雅。

(4)如对方是尊者、贵宾，坐姿要端正，坐到椅面的3/4处，身体稍向前倾，向对方表现出积极、重视的态度。

(5)与学生在办公室谈话时，上身微前倾，眼睛平视学生，面带微笑，让学生感到亲切、真诚。总之，教师优雅的坐姿，向学生传递着自信、友好、热情的信息，同时也显示出教师高雅、庄重的良好风范。

二、教师坐姿的.方式。

(1)“正襟危坐”式。适用于课堂上或正规集会。要求是：上身和大腿、大腿和小腿，都应当形成直角，小腿垂直于地面。双膝、双脚包括两脚的跟部，都要完全并拢。

(2)双腿斜放式。它适合于穿裙子的女教师在较低的位置就座时所用。要求：双腿首先并拢，然后双脚向左或向右侧斜放，力求使斜放后的腿部与地面呈45°。

三、教师坐姿禁忌。

(1)双腿叉开过大。双腿如果叉开过大，不论大腿叉开还是小腿叉开，都非常不雅观。特别是身穿裙装的女教师更不要忽视这一点。

(2)架腿方式欠妥。坐后将双腿相架的正确方式：两条大腿相架、并拢。忌把一条小腿架在另一条大腿上，两腿之间留出大大的空隙，显得过于无礼。

(3)双腿直伸出去。这样既不雅观又妨碍别人。身前如果有桌子，双腿尽量不要伸到外面来。

(4)将腿放在桌椅上。为图舒服，把腿架在高处，甚至抬到身前的桌子或椅子上，这样的行为过于粗鲁。不允许把腿盘在座椅上。

(5)抖腿。坐时，不停地抖动或摇晃腿部，不仅让人心烦意乱，也给人以不安稳的印象。

(6)脚尖指向学生。不管采用哪一种坐姿，都不要以脚尖指向学生，这种做法缺乏礼数。

(7)脚蹬踏它物。坐下后，脚部要放在地上，忌用脚乱蹬乱踩。

(8)用脚自脱鞋袜。在学生面前就座时，用脚自脱鞋袜，显然是不文明之举。

(9)手触摸脚部。就座以后用手抚摸小腿或脚部，既不卫生又不雅观。

(10)手乱放。就座后，双手应放在身前，有桌子时放在桌上。不允许单手、双手放在桌下，或是双肘支在面前的桌子上，或夹在两腿间。

(11)双手抱在腿上。双手抱腿，本是一种惬意、放松的休息姿势，在教室和办公室不宜如此。

(12)上身向前趴伏在讲台上。在教室中出现上身趴伏在讲台上的姿态，显得无精打采。

(13)仰靠椅背，翘起并摇动二郎腿，会给学生傲慢和随意的印象。

(14)漫不经心地手托下巴。

(15)懒散懈怠地坐在椅子上转身板书。

教师岗位企业培训师资格要求（热门19篇）篇十七

首先简单介绍一下教师资格证，和考试时间，以及考试科目。

很多小伙伴都会考教资，不管考教资是出于什么目的，我还是建议你们如果后期有做教育相关的工作的想法，可以趁着大学，时间充足的时候考考。等到真正步入社会，工作加学习会很累。而且大学的时候认证材料很简单。只需要学信网的学籍认证。但是毕业后还需要户籍证明，毕业证，等许多材料。

教资小学的只有2科，初中高中有三科，教育知识与能力，综合素质，还有学科知识与能力。

考试时间，一年有两次，一次在3月份，一次在11月份。

当然大学生只能大三之后才可以考。如果有小可爱怕时间不够，其实如果报班了，大二就可以开考。

选择:选择题有关法律的部分多看一下，明确一下，一套选择题中至少5道法律问题，这个基本不丢分。其他的大部分是日常的一些知识，如果你平时多读书，大概都能填对，如果你不读书，就只能碰运气，可以适当刷几套类似的选择。这个时候你就要说了：“你说的干货就是要我不要着急?”。当然不是，选择题丢的分，咱们大题补回来咯!

找几套大题，做一下总结，摸清出题套路，一定不会丢分。一般都是3点左右，但是你写的多，老师不会扣你分的。

这本书没有窍门，只有寒窗苦读，首先把书先通读一遍，把重要的知识点先做一遍笔记，筛选出总结性的知识点。这样整本书大致讲的什么也就清晰了。后期刷题的时候遇见不会的，你至少能知道知识点属于哪个模块。

选择:看书，都是书上的。

辨析:有些对的就是对的，错的就是错的，如果你觉得模棱两可那就说是片面。把你知道的论据写在上面，6分题3分肯定拿的到。

简答题:理清思路，分点答题。

教师岗位企业培训师资格要求（热门19篇）篇十八

教学目标描述的是学生的学习行为而不是教师的行为，所以你不可以使用“使学生”、“让学生”以及“提高学生”“培养学生”等描述。而应该用“能读准”、“能熟记”表明达成目标的行为主体是学生。

（2）行为动词。

常用行为动词有：

能力：表达、观察、讲述、选择、发现、捕捉、提取、收集、修改。

（3）行为条件。

有时需要表明学生在什么情况下或什么范围里完成指定的学习活动，如“通过小组讨论，完成”。

（4）表现程度。

指学生对目标所达到的表现水准，用以测量学生学习结果所达到的程度。如“能准确表述”。

教学重点是教材中提出的学习任务，客观存在于教材之中，关键需要教师准确的理解和把握，是“教师—教材”的关系。

教学难点则是具体的教学任务与学生主观知识能力水平之间的差距，即“教材—学生”的关系，需要教师根据教学要求准确的判断学生的能力水平。

教学过程包含：导入、新授、巩固提高、小结作业。导入的好坏就直接影响到了考官是否愿意认真听完你的试讲，这就是心理学上所说的首映效应，所以导入的重要性不言而喻。巩固提高、小结作业这两个模块存在的主要目的在于体现课程的完整性的。作业的布置最好不做过多的机械操作背书默写，而是能贴近生活上升到情感态度价值观上。

板书，作为考官评价的直观画面，字迹的工整、设计的巧思都对你的面试得分至关重要。

将教学过程中达到预先设计的教学目的、引起教学共振效应的做法，课堂教学中临时应变得当的措施，教育学、心理学中一些基本原理使用的感触等等，详细得当地记录下来，供以后教学时参考使用。

教师岗位企业培训师资格要求（热门19篇）篇十九