播音训练心得体会（模板15篇）

心得体会是对所学知识和经验的整理和提炼，能够帮助我们更好地吸取教训和改进。下面是一些领导者的心得体会，让我们一起来看看他们对领导力的思考和认识。

播音训练心得体会（模板15篇）篇一

抬起一脚踢碎七块冰，飞来乌云盖没七颗星。一连念七遍就聪明。

六十六头牛。

六十六岁的`陆老头，盖了六十六间楼，买了六十六篓油，养了六十六头牛，栽了六十六棵垂杨柳。

翻倒了六十六篓油，折断了六十六棵垂杨柳，砸死了六十六头牛，急煞了六十六岁的陆老头。

老六放牛。

柳林镇有个六号楼，刘老六住在六号楼。有一天，来了牛老六，牵了六只猴;。

来了侯老六，拉了六头牛;来了仇老六，提了六篓油;来了尤老六，背了六匹绸，

牛老六、侯老六、仇老六、尤老六，住上刘老六的六号楼，半夜里，牛抵猴，猴斗牛，

拴好牛，看好猴，一同上楼去喝酒。

天上七颗星。

天上七颗星，地上七块冰，台上七盏灯，树上七只莺，墙上七枚钉。

吭唷吭唷拔脱七枚钉。喔嘘喔嘘赶走七只莺。乒乒乓乓踏坏七块冰。

一阵风来吹来七盏灯。一片乌云遮掉七颗星。

白老八。

白老八门前栽了八颗白果树，从北边飞来了八个白八哥儿不知在哪住。

白老八拿了八个巴达棍儿要打八个白八哥儿，八个八哥儿飞上了八颗白果树，

不知道白老八拿这八个巴达棍儿打着了八个白八哥儿，还是打着了八颗白果树。

八座屋。

八只小白兔，住在八棱八角八座屋。

八个小孩要逮八只小白兔，吓得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋。

播音训练心得体会（模板15篇）篇二

毛毛和涛涛，跳高又练跑，毛毛教涛涛练跑，涛涛教毛毛跳高，毛毛学会了跳高，涛涛学会了练跑。

2、麻答新人麻答郎。

麻答新人麻答郎，麻答伯伯来送房。麻答爷娘堂上佳，麻饼麻片麻酥糖。

3、四和十。

四是四，十是十，要想说对四，舌头碰牙齿。要想说对十，舌头别伸直。

要想说对四和十，多多练习十和四，常常说说四和十。

4、妈妈骑马。

妈妈骑马，马慢妈妈骂马；妞妞轰牛，牛拗妞妞拧牛；舅舅捉鸠，鸠飞舅舅揪鸠；

姥姥喝酪，酪落姥姥捞酪。

播音训练心得体会（模板15篇）篇三

在播音训练中，我逐渐意识到，播音不仅仅是一种技能，更是一种艺术。无论是播报新闻还是主持节目，都需要熟练的技巧和真实的情感。通过一段时间的训练，我不仅学到了很多有关播音的知识和技巧，还提升了自己的自信和表达能力。在这篇文章中，我想分享一下我在播音训练过程中的心得体会。

首先，播音需要有一个良好的语言基础。相比于口齿不清或有方言的人来说，具备标准的普通话发音是播音的基础。因此，在我开始播音训练之前，我花了很多时间在发音上下功夫。通过一些练习方法，如模仿播音员的发音、语音练习等，我逐渐改善了自己的发音能力。同时，我也学会了如何运用不同的语调、语速和停顿来使语言更加生动有趣。

其次，播音需要有一颗热爱表达的心。在训练中，老师常常强调播音要有情感，必须用心去传递信息。无论是播报新闻还是主持节目，播音员都需要通过声音和语言将情感传递给听众。在训练中，我们会做一些情感表达的练习，如模拟悲伤、喜悦、愤怒等情感状态，并用声音去表达出来。通过这些训练，我意识到播音是一种与观众建立情感联系的艺术，只有用心去传递，才能让听众真正产生共鸣。

另外，播音需要有良好的台风和形象。播音员在台上不仅仅是一个声音，更是一个形象的代表。因此，在训练中，我也学到了如何在台上站姿端正、仪态得体，并且要有自信的微笑。此外，身体语言和手势也是播音的重要组成部分。通过掌握一些基本的手势和肢体语言，我能更好地将情感和信息传递给观众，同时也能增加观众对我的关注度。

最后，播音需要不断的实践和反思。在训练中，我们经常进行录音和录像，然后与老师和同学一起进行点评和反思。这种实践和反思的过程让我能够不断地改进自己的播音技巧和表达能力。在每次训练结束后，我都会仔细听取指导意见，并在下一次训练中加以改进。通过不断地实践和反思，我逐渐提升了自己的播音水平，并且更加自信地站在台上。

综上所述，播音训练是一项有趣而又挑战的过程。通过这段时间的训练，我不仅学到了很多播音的知识和技巧，也提升了自己的自信和表达能力。播音不仅仅是一种技能，更是一种艺术，需要有良好的语言基础、热爱表达的心、良好的台风和形象，以及不断的实践和反思。我相信，在未来的日子里，我会继续努力，不断提高自己的播音水平，成为一名优秀的播音员。

播音训练心得体会（模板15篇）篇四

第一段：引言（200字）。

在我参加的播音训练现场，我深有体会地感受到了这个行业的严格性和挑战。作为一个播音员，除了具备良好的嗓音和口才外，还需要具备专业的技巧和丰富的知识储备。在训练现场中，我从老师和同学身上学到了许多宝贵的经验和教训，这些经验和教训让我更加深入地认识到了播音员这一职业的重要性，并且也加深了我对播音这个行业的热爱。

第二段：专业技巧的重要性（250字）。

在播音训练现场中，我意识到专业技巧在播音员的工作中起到了至关重要的作用。这其中包括对声音的掌控能力、修饰技巧和话语表达能力等等。我记得有一次，我在录制一则广告时，因为没有很好地控制呼吸，导致节奏不稳，最终录音效果不太理想。老师及时提醒了我，教我如何正确呼吸，掌控好声音的发出节奏，这样才能保证话语的连贯性和流畅性。通过反复练习和不断摸索，我逐渐掌握了这一技巧，并且在后来的训练中不断加以运用，取得了不错的效果。因此，我深刻认识到专业技巧是播音员必须具备的重要素质。

第三段：知识储备的必要性（250字）。

在播音训练现场，我还意识到丰富的知识储备对于播音员来说是必不可少的。播音员需要掌握各个领域的知识，特别是在广播和电视节目主持方面。只有了解了这些领域的知识，才能在播音中做到准确传递信息。我曾经在录制一档科普节目时遇到了一个问题，由于我对这个领域的知识储备不够丰富，导致在解释某个概念时出现了错误。通过这次经历，我决定加强对各个领域知识的学习和了解，并经常与相关专业人士交流，以提高自己的知识储备和专业水平。

第四段：团队合作的重要性（250字）。

在播音训练现场，我还深刻体会到了团队合作的重要性。作为一个播音员，与制作人、导演以及其他工作人员之间的合作是非常必要的。只有大家团结协作，才能打造出优秀的播音作品。在训练过程中，我和其他同学分组合作，共同完成了一档新闻播报节目。通过团队合作，我们形成了紧密的合作关系，相互之间分工明确，互相协助。这个经验让我领悟到团队合作是播音员必备的素养，只有紧密合作，才能实现更好的效果，提高整体节目的质量。

第五段：总结（250字）。

在播音训练现场的心得体会中，我不仅学到了播音员的专业技巧和知识储备的重要性，还深刻认识到了团队合作的价值。这些经验让我明白，播音员并不是一个孤立的职业，其成功与否与许多因素息息相关。为了成为一名优秀的播音员，我们需要不断学习和提升自己的专业能力，加强与同行的合作和交流，拓宽自己的视野并深化对这个行业的理解。在这个过程中，我会不断总结经验，不断改进自己的不足之处，为自己的播音事业奠定坚实的基础。

播音训练心得体会（模板15篇）篇五

播音训练是一项对口才、表达能力和语言运用能力的全面锻炼，对于提高个人形象和职业竞争力有着重要的作用。参加播音训练课程是我大学时期的一项重要选择，通过这段时间的学习和实践，我深刻体会到了播音的意义以及自身的进步。

第二段：训练过程与方法。

在播音训练的过程中，我通过模仿名家的演讲与朗读，积累了大量的语言素材，并且熟悉了不同的表达技巧。在针对腔调、语速和语音节奏等方面的训练中，我逐渐掌握了细节的把握和整体的掌控，使自己的表达更加具有感染力和说服力。此外，通过与他人的交流和合作，我学会了听取不同意见的重要性，修正了自己的不足并提高了整体的表现水平。

第三段：遇到的挑战与突破。

在播音训练中，我常常面临语言表达的紧张和舞台表演的压力。起初，每次站在麦克风前，我的声音都会有些发抖，说话也会结巴。然而，通过反复的练习和指导，我逐渐学会了放松自己，控制情绪，并且用更加自信和稳定的语音来表达自己。我也逐渐突破了对陌生话题的困惑，学会了随机应变和灵活运用知识。

第四段：意义与收获。

播音训练不仅仅是提高语言表达能力的途径，更是培养思维和逻辑能力的方式。通过语言的整理和表达，我学会了思考问题的多角度和全面性，提高了分析和归纳的能力。同时，播音的课程还锻炼了我的自信心和表达欲望，帮助我更好地与他人沟通。而且，播音的实践让我更加了解了自己，找到了自己更加擅长和热爱的方向。

第五段：未来的展望。

播音训练只是我人生中的一段经历，但它对我产生的影响是深远的。在以后的日子里，我将继续保持对播音领域的热爱和学习，不断提升自己的口才和表达能力。无论是在职场还是在社交场合，我都希望能够以更加自信和专业的形象出现，用精彩的声音和流畅的语言为他人带来启发和感动。

通过这段时间的播音训练，我深刻体会到了对口才和表达能力的重要性，也意识到了努力和运用的重要性。对于以后的职业发展和个人成长，这段经历必将起到积极的影响。希望每个人都能够在自己的人生中找到适合自己的锻炼方式，通过实践和努力，不断提升自己的素质和能力。

播音训练心得体会（模板15篇）篇六

第一段：介绍播音训练的重要性和目的（200字）。

播音是一门需要专业技能的艺术，要想成为一名优秀的播音员，除了具备清晰准确的发音和语言表达能力外，还需要具备良好的现场控制能力和应对突发状况的能力。为了培养学生们的播音技巧和提高他们在现场表演中的应变能力，我们组织了一次实地训练，让学生们身临其境地感受播音现场的氛围，提升他们的技巧和实践经验。

第二段：分享训练过程中的亮点和收获（200字）。

在这次播音训练中，我们提供了真实的播音现场环境，包括主持人、演讲嘉宾和听众。学生们轮流担任主持人和演讲嘉宾，并进行互动演绎。通过这样的设置，学生们能够更好地掌控现场氛围，并加强自己的表演能力和应变能力。训练过程中，学生们在老师的指导下，进行了多次反复训练和实践，使他们在和听众互动、说话时更加自信，声音更加稳定，表达更加准确。此外，训练还强调合理运用语音语调，锻炼学生们的口才和语言表达能力，提高他们在播音领域的竞争力。

第三段：总结学生们在冲突处的应对能力和心态调整（200字）。

在训练过程中，不可避免地会出现一些突发状况和技巧冲突。这对于学生们来说是一次非常好的锻炼。在面对技巧冲突时，一些学生表现出了很好的沟通能力和解决问题的能力。他们积极与队友和老师交流，寻求解决问题的办法，并在实践中进行了多次调整和改进。同时，在应对突发状况时，有些学生在一开始会有些紧张和困惑，但他们能迅速调整自己的心态，保持沉着冷静，快速找出解决问题的方法，并有效地完成任务。

第四段：强调合作和团队精神的重要性（200字）。

在播音训练中，合作和团队精神是非常重要的。作为一个团队，学生们需要相互协作，密切配合。在训练中，我们看到了许多团队合作的亮点，学生们可以共同商量解决方案，互相帮助和鼓励，形成了良好的合作氛围。合作不仅能够提升团队整体的效率和表现，还能培养学生们的团队意识和合作能力，使他们在今后的工作中更加顺利。

第五段：总结训练的价值和将来的应用（200字）。

通过这次播音训练，学生们不仅获得了宝贵的实践经验，还加强了他们的现场控制能力和语言表达能力。通过反复训练和团队合作，他们能够更好地应对突发状况和技巧冲突，提高自己的应变能力和解决问题的能力。这次训练的经验将在他们未来的播音工作中发挥重要作用，使他们更加自信，有效地完成各种工作任务。

最后，这次播音训练现场带给学生们许多宝贵的收获，他们通过亲身经历强化了播音技巧，加强了现场控制和应变能力，并培养了团队合作意识。这些经验和技能将在学生们未来的播音工作中发挥重要作用，使他们成为一名出色的播音员。

播音训练心得体会（模板15篇）篇七

第一段：引言（150字）。

在播音训练现场的学习中，我深感到其独特的魅力和挑战。这是我追逐梦想的一段旅程，也是我不断成长的历程。在训练现场中，我学会了如何更好地运用声音，塑造情感，传递信息。下面我将分享一些我在播音训练现场的心得和体会。

第二段：技巧与表达（250字）。

在播音训练现场，技巧和表达是关键。首先，声音的运用是至关重要的，我们必须学会运用正确的节奏、音调和音量来表达情感，并且要让声音具有感染力。其次，语言的表达能力是我们进一步提升播音水平的关键。我们需要通过练习，锻炼自己的台词功底和语言流畅度，以便在现场能够更加自如地表达自己。此外，发音准确、清晰也是十分重要的，要时刻保持良好的发音习惯，以确保信息传达准确无误。

第三段：气场与形象（250字）。

播音训练现场不仅需要具备技巧，还需要展现出良好的气场和形象。气场是一种无形的力量，通过训练我们要学会掌握它。优秀的主持人需要有自信和稳定的气质，要能在现场自如地应对各种突发情况，并赢得观众的信任和喜爱。形象的塑造与服装、发型、化妆等方面都有关。我们要根据不同场合的需要，恰当地打扮自己，以更好地适应观众的需求和要求。

第四段：团队合作（250字）。

播音训练现场不仅是个人技巧的展示，也是团队合作的体现。无论是与导师、老师、同学的配合，还是与后勤人员和其他工作人员的沟通，都需要我们具备团队合作的能力。在训练现场，团队合作意味着相互支持、理解和尊重。我们要学会与他人分享资源，共同进步，以实现更好的效果。

第五段：心态与成长（250字）。

在播音训练现场，积极的心态和持续的成长是非常重要的。首先，我们要保持积极的心态，面对挑战时不气馁，而是勇敢面对并解决问题。其次，我们要持续不断地学习和成长。播音行业在不断变化，我们需要与时俱进，不断提升自身的能力和素养，与同行保持竞争力。

总结（150字）。

通过播音训练现场的学习与实践，我深刻认识到播音行业的魅力和挑战，也体会到了技巧与表达、气场与形象、团队合作以及心态与成长的重要性。在这个过程中，我不仅获得了专业知识和技能，也培养了沟通、学习和合作的能力。我相信，在不断努力和成长的过程中，我会成为一名优秀的播音人员。

播音训练心得体会（模板15篇）篇八

星期四，我们三（4）班举行“感恩父母，与受同行”主题班会。我和我们班的一位女同学当主持人。

由于是第一次当主持人，所以，一登台，我心里十分紧张，拿着麦克风的手不停地颤抖，主题班会开始，热烈的掌声响起的时候，我好象听到，“别怕，主持人，整场主题班会，就是你们两人当主角了，如果你做不好，那也会影响另一名主持人的发挥。整场班会就完蛋了。那就会辜负陆老师对我们的期望，这是陆老师不想看到的场面，我们为你加油。”听到掌声后，我鼓起勇气，对着麦克风，用响亮的声音来主持这个主题班会。

最困难的环节要数第一个环节，这个环节是诗朗诵《感恩父母的爱》，因为这个环节的开头是在掌声中进行的，如果主持人在掌声中停下来后才开口，观众就会认为你主持人反应太迟钝，如果开口太早，别人会听不清楚你说什么，影响效果，所以，在选择开口的时间的时候，要把把握得很好。这使感受到，要当好主持人，要经过刻苦的训练，掌握很多的技巧。

在《献给我最亲爱的父母》这个环节中，同学们从这首诗中，体会到父母在这九年中给我们的种种关爱而感动，父母也因为这首诗而流泪，看到这种场面，我也很感动，心里酸酸的，如果不是当主持人，对着这么多人的面，说不定我也会流眼泪了。受这种场面的感染，我主持起来越来越有主持人的感觉了。

由于陆老师组织得好，加上我们两名粘主持人发挥得好，同学位也很配合，整个班会都是在一种感恩和爱的气氛进行，进行得十分顺利。受到老师和家长的称赞，同学们也受到了爱的教育。

班会结束后，作为主持人，我最大的感受就是，要当好一名主持人，除了有不怕错的勇气外，还要掌握临场发挥的技巧，有灵敏的反应能力。

播音训练心得体会（模板15篇）篇九

随着社会的进步，播音部已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。对于我来说，加入播音部这一年给我留下了深刻的印象。在这篇文章中，我将分享我在播音活动中所获得的体验和心得。

第一段：认识播音部。

在我加入播音部之前，我并不清楚播音是干什么的。然而，在了解了有关播音部的一些信息之后，我深深地被它吸引了。我认为播音是一个实现个人成长和提升自信心的好途径。

第二段：学习新技能。

在播音部的学习中，我学习到了很多技能，包括语言表达能力、接受采访和听众沟通等方面的技能。在每次讲话和报道时，我都能够展现自己的能力。随着时间的推移，这些技能已经成为我生活中的一部分。

第三段：领导力的发展。

在播音部，我们不仅要自由地表达自己，还要指导他人。这种角色也让我亲身感受到了对团队的责任。我学会了如何在团队中领导，如何协助其他播音员发挥他们的力量。这使我有信心成为一个好领导。

第四段：认识新的人。

在播音部，我有机会与许多新朋友相遇。我们一起讨论采访内容、创作播音脚本。这些交流加强了我们之间的联系。我们在彼此的生活中互相学习，分享彼此的经验。

第五段：成为更好的自己。

通过参与播音部活动，我成长了很多，也变得更加自信。播音让我成为了一个更好的自己。我知道传递重要的信息时该如何与听众沟通，如何在不同场合下自信地表达自己。这些技能将会持续发挥作用，使我成为终身受益者。

结论。

综上所述，加入播音部是一个非常好的决定。它不仅帮助我学习和成长，还给我提供了与新朋友交流和参与一个团队建设的机会。谢谢播音部为我带来的这些机会以及帮助我成为更好的自己。

播音训练心得体会（模板15篇）篇十

今天，虽然天寒地冻，大雪纷飞，却丝毫不能阻挡我参加太报小记者播音主持体验的兴趣和热情。

下午13：00，播音主持体验在期待中开始了。首先主持人许阳为小记者们介绍了举办单位“满天星艺术工作室”是太仓唯一一个全国青少儿播音主持专业委员会授权培训机构，告诉我们从小学习播音主持可以培养语言表达能力，激发语言艺术潜能;全面系统地提升、掌握专业知识;提升我们的沟通能力，促进人生发展。

接着，王明月老师以活泼的教学方式，明亮的嗓音，自信的表情，优雅的姿态将我们引进了播音主持的课堂。我心里默默地想，将来我也要像王老师一样。王老师教我们坐得抬头挺胸，双腿并拢，目视前方，像一只优雅的小白鹅;站得挺拔，双手贴住裤缝，男生站成八字步，女生丁字步，如傲然挺立的.小松树;作文在学习“口部操”第一节双唇伸收运动，要先将嘴巴伸出嘟起似一个小喇叭，再收起抿住，嘴角微微上扬，不可以露出牙齿;举行气息比赛，深吸一口气，再发出“啊”的长音，比比谁的气息更长……。

其中我最喜欢“眼皮儿”绕口令的比赛。通过心算来说出“左眼上有左上眼皮，右眼上有右上眼皮。左上眼皮打不着右上眼皮，右上眼皮打不着左上眼皮的哥哥或弟弟。”当王老师出题时，大家都迫不及待，争先恐后地举手跃跃欲试，我也不甘示弱，快速准确地回答老师的问题，答对了顿时激动不已：yeah!

在欢声笑语中，不知不觉活动接近尾声。通过此次体验，让我学到许多课堂上学不到的东西，面对摄像机镜头我也不那么害羞了。寓教于乐，玩中学，学中玩!相信我参加播音主持的课程培训后，会变得更加大胆自信!

播音训练心得体会（模板15篇）篇十一

第一，要把文化课学好，做一个素质全面的优秀学生。

大多数学艺术的学生文化课本来就不好，学了艺术又容易走入考艺术不需要多少文化分数的认识误区。基于这几年的经验教训，我提醒大家一定要切实重视文化课的学习。这里有两个原因：一是专业学习中的许多项目你的文化课学得越棒，书读得越多，学起来越容易上路，学得就越优秀。其实播音主持专业对学生的最基本的素质要求，就有思维判断能力，反映能力和口语表达能力。需要指出的是这里的"口语"绝不是我们通常意义的"摆龙门阵"，而是经过提炼的比较精美的口语。而这些方面，学生的文化课学得越棒，书读得越多，学得就越优秀。教过一些学生有的普通话素质挺高，有的舞台感觉很棒，平时闲聊八面威风，但一到即兴说话时就有些迟钝。究其原因就是书读得太少。其实，央视的许多播音员、主持人上大学时文化课是本省状元。

那么，作为艺术生应怎样学习文化课呢?依我看，有两点特别重要：一是广闻博识，日积月累，广泛地占有材料和信息。这要下功夫，下常功夫。二是思索。对知识的思考，对各类信息的思考。

第二，舞台感觉，艺术气质的挖掘和培养。

有人习惯上认为学播音主持的学生应该很帅，很漂亮。其实，播音员不是演员，对播音员的要求就是端庄，大方，周正。我想播音员主持人应该像大众情人吧，应该有人见人爱的艺术气质。我想我们的学生更重要的也应该是舞台感觉和艺术气质。在大庭广众面前不拘谨，大方;放松，微笑，有亲和力。这对于这个专业来说非常重要，对于我们这些农村中学的孩子更为重要。

不卑不亢，面对老师、考官，大众、镜头，要养成有礼，亲切、微笑;要自然、放松。我们在训练的时候，我一面给学生讲，我们农村学生学这个专业将来要面对大城市的专家教授的评判，我们有天生的劣势，我们接触这样的场面的机会太少了，可能我们会产生一种叫做卑怯的东西。其实，大城市怎么了?就是大了点吧。城市再大，周围再陌生，你鞋底下的那方寸你要站住了。我的地盘我做主，平静下来，按自己的`设计为你面前的老师、考官、大众做好节目。另一方面，我们把训练的许多作业，让学生以节目的形式去做，来汇报。有时我们还特意到操场、街道等公共场合去训练。这有力的磨练、提高了同学们的艺术感觉和气质。

同时，我们还特别注意根据不同学生的气质特点安排他们分别偏向播音和主持两个不同的方向发展，既督促他们反向训练，不断弥补自己的短板，又让他们在不同的方面发展特长。

在这里，我还想向大家推荐世博会训练礼仪的方法练习姿态：头顶书本，口衔筷子，腿夹书本。坚持强化训练，定有效果。

第三，嗓音和普通话的练习。

关于嗓音，如果男生嗓音天生能浑厚有磁性，女生能甜美悦耳的话，那当然很好。如果不理想，只要不是很差，就能坚持科学的训练，就可以解决问题。

关于普通话，一是消除方言腔调，二最重要的是坚持一直用普通话说话交流。否则，第一条实现不了，普通话也说不溜。

播音训练心得体会（模板15篇）篇十二

播音训练心得体会（模板15篇）篇十三

在广州中大播音培训中心的学习这学期，我们接触到了节目主持艺术这门课程。在当今社会，随着广播电视行业的发展逐渐成熟，电视节目的内容信息逐渐增多，电视节目主持人变得越来越重要。从根本上来说，电视节目主持人是一个被电视节目观众所需要，所期待而形成的新兴职业。而学习播音与主持艺术专业的我，在节目主持艺术这门课上的学习中有着非常多的思考，可以说，在这门课上，我对节目主持有了具体可感的了解。

通过这一学期的课程学习与上镜实践，我发现一个好的电视节目主持人所掌握的能力，不仅仅是简单的播读新闻稿件那么简单，而且是要顾及许多方方面面的东西。例如对不同类型稿件的语速把握，情感比重分量，时刻注意与观众的交流感，心中要保持着强烈的播讲欲望，还有动作表情等副语言的控制等等。可以说播音主持是一门艺术，是文稿的再创作;主持人是一个艺术家，他能将稿件通过自己的理解，改造，美化，通过播读朗诵再创造出属于自己的风格的稿件，这就是艺术。

那么怎么样才能做一个让观众喜欢的主持人呢?在广州中大播音培训中心的学习，结合长江老师的授课，以及最近我在学校听的殷亚敏老师的讲座，我认为节目主持人是个极度需要与人交流的职业，无论主持节目的时候是否有观众，一个观众或者是多个观众，给观众感觉最重要的一点就是对象感。我们要知道什么样的对象感才是强烈的，这样才能保持着昂扬积极的状态和播讲欲望不断地吸引听众、观众。在做没有观众的电视节目时，就要让自己充满想象力，也许我们可以将摄像机或者是摄像师当做观众，力求让所讲述的内容以自己的方式说给对方听，让观众感到亲切易懂。而主持一个或几个嘉宾访谈类的节目，我们则需要掌握与人交流的技巧，循序渐进，深入浅出，不矫揉造作，不跑题。善于倾听是建立良好人际关系的一种手段，是索取更多谈话内容的一种方式，是集中智慧的一条途径。善于倾听，才能捕捉住对方谈话中的真实意图和目的。而这些技巧更多的是通过平时与朋友间交流的方式训练自己，所以，一个好的节目主持人一定是你最好的朋友。而大多数情况，主持人主持节目的时候面对的是大场面，许多的观众坐在台下自己一个人在舞台主持节目，想想都觉得可怕，但同样的，大型舞台主持也是最好掌握一种，首先，作为一个主持人一定要淡定，开场上台，不要急着说话，站在台上等4、5秒，观众会慢慢安静下来，让后再从左到中再到右平视自己面对的观众，这样的做法是保证自己照顾到每一个观众，再开始说话。在主持节目的同时不要忘记环顾自己的观众，但不要死盯着一个观众，不然观众会觉得主持人偏心没有看自己。而大型的节目为什么好主持呢，因为观众在人多的`时候会有一种羊群效应，主持人非常容易控制现场气氛，只要主持人稍微使用技巧便能控制住现场的气氛，带入自己的节奏。

所以我觉得在广州中大播音培训中心的学习，在节目主持艺术课上的实践学习真的让我知道了自己的不足在那里，让我知道自己还有很多要学习的地方。对于一个主持来说，实践真非常重要，而我们接下来将要进行中期实习，我想，我会带着在节目主持艺术课上学习到的东西在实践中好好地运用，希望在未来，能够好好地体会到播音与主持的艺术，成为一个好的新闻人。

孩子的年龄虽然小，也是一个“社会人”，需要和人交流沟通。当孩子展示自己的时候，给人的第一印象不会是唱歌，也不会是弹琴，而是语言。那么，语言的重要性不必多言。学习播音主持，体会通过朗诵、故事、主持词等形式，学习韵律、节奏、语音、语气变化来表现不同情绪。并加入适当的肢体语言做辅助表演。锻炼学员在公众场合自我展示的信心和表现力，提高其语言表达能力。

1、纠正不良发音。

2、改善孩子胆小，腼腆，不自信，见生人不敢说话。

3、提高口头表达能力，使孩子喜欢说话，大胆表达。

4、让孩子表情丰富的朗诵和表演。

5、让有语言天赋的孩子能得到更好的发挥和提高。

学习少儿主持人对孩子一生的影响。

1、更加自信：从胆怯害怕到充满信心大胆展示。

2、开口说话：从不敢说话到轻松与他人沟通交流。

3、展示自我：从不会表现自己到乐于表现自己的特长。

4、懂得礼仪：从不知如何接待客人到会运用礼貌用语，接人待物有礼有节。

5、学会才艺：从不会表演节目到活灵活现表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等。

6、发音标准：从满口方言到逐步学会标准的普通话，享受标准发音美感。

7、应变能力：从处事比较迟钝到遇到问题可积极地应变及处理。

8、语言组织：从语无伦次到说话语句完整。

9、培养气质：从没有独特的气质到培养优雅、大方、自然、洒脱的气质。

10、举止高雅：从谈吐不加动作到说话举止有度，风度翩翩，举止高雅。

11、领导能力：从小教会组织、管理，学会领导才能。

播音训练心得体会（模板15篇）篇十四

播音课是我大学四年学习生涯中最重要的一门课程之一。这门课给予了我很大的启示和帮助，并且对我未来的发展产生了重要影响。在这篇文章中，我将分享我在播音课上的心得体会，以及对这门课程的看法和认识。

第二段：学习技巧的提升。

播音课以提高学生的口才和演讲能力为目标。在课堂上，我们学习了很多技巧，比如如何正确使用声音和调节音量，如何有效地传达情感等。我通过参与课堂的练习和作业，逐渐掌握了这些技巧，并且在演讲时能够更加自信和流利地表达自己的想法。这些技巧不仅对播音行业有用，也对我的日常生活和职业发展有着积极的影响。

第三段：培养专业素养。

播音课程还强调了专业素养的培养。我们学习了如何调整语速和语调，以及如何提取信息和整理内容。通过课堂上的模拟练习和真实情景演练，我逐渐培养了专业的工作态度和能力。这让我认识到，播音不仅仅是简单地传递信息，而是需要付出努力和精心准备才能做到更好。

第四段：团队合作的重要性。

在播音课上，我们也需要进行团队合作，比如分组进行新闻联播的模拟演练。通过与队友的紧密配合和分工合作，我们学到了很多关于团队合作的经验。在演练的过程中，我们相互帮助、互相鼓励，并共同解决问题。我意识到，在现实生活和职场中，团队合作的重要性被高度重视，而这门课程正是为我们提供了锻炼和培养团队合作的机会。

第五段：对未来的影响。

播音课对我未来的发展产生了重要的影响。首先，课程提高了我的口才和演讲能力，使我在与他人沟通和表达自己时更加得心应手。这对我日后的职业发展有着重要意义，无论是在从事播音行业还是其他领域中，都需要有良好的口才和表达能力。其次，播音课程培养了我的专业素养，让我在工作中更加认真、细致，注重质量和效果。最后，播音课程锻炼了我的团队合作能力，让我明白团队合作在实现共同目标和解决问题方面的重要性。

总结：

通过播音课的学习，我不仅掌握了更多的技巧和知识，还培养了一种积极的工作态度和团队合作精神。播音课成为我大学生活中最珍贵的一段经历，它不仅让我在学术方面有所收获，更让我在人际交往和职业生涯发展中获得了宝贵的启示和帮助。我相信，通过对播音课心得的总结和体会，我会更好地应用所学，不断提升自己的能力和素养。

播音训练心得体会（模板15篇）篇十五

作为一个训练队的成员，我参加了为期一个月的集训训练。通过这次训练，我受益匪浅，收获了许多宝贵的经验和心得。在训练队中，我学到了团队合作、自我调整、规划目标等一系列重要的技能和品质。下面，我将结合自身经历和感悟，从五个方面阐述我的训练心得体会。

首先，团队合作是训练队训练的核心。在训练队中，我们需要配合其他队员，共同完成各项任务。我曾经遇到过一个任务，需要我们合力拔河来展示团队的力量。在这个过程中，我真切地感受到了集体的力量。大家紧密地团结在一起，发扬着团结合作的精神，为了一个共同的目标而努力拼搏。通过这个任务，我意识到团队合作的重要性，团队中的每一个人都是不可或缺的一部分，只有每个人充分发挥自己的特长，才能完成任务。

其次，自我调整能力是训练队训练的重要内容。在训练队中，我们会面临各种不同的情况和环境。有时候，我们需要忍受长时间的高强度训练，有时候又需要面对来自教官的严格指导和考验。在最开始的几天里，我曾经感到非常的不适应，身体力行困乏，情绪低落。但是，我没有放弃，而是选择了积极调整自己的状态。我开始每天早起跑步锻炼，改善自己的身体素质。同时，我也学会了调整自己的心态，积极面对困难和挑战。通过这个过程，我认识到自我调整能力的重要性，只有适应环境，并积极主动地调整自己，才能在训练中更好地进步。

第三，规划目标是训练队训练的关键。参加训练队的目的是为了完善自己，提高自己的能力。在训练队中，我们需要明确自己的目标并制定合理的计划，才能更好地实现自己的目标。在刚开始的时候，我并没有明确自己想要达到的目标，只是随意跟随着队伍参加训练。但是在教官的指导和启发下，我开始思考自己未来的发展方向，并制定了明确的目标和计划。从那时起，我开始刻苦训练，不断提高自己的技能。通过规划目标，我变得更加有方向性，更加坚定地朝着自己的目标前进。

接下来，坚持不懈是训练队训练中的关键要素。训练队训练需要付出很大的努力和毅力，但是只有坚持不懈，才能获得对应的回报。在训练队中，我遇到了很多困难和挑战，有时候想要放弃，但是我清楚地知道，只有坚持下去，才能完成自己的目标。于是，我一次又一次地告诉自己要坚持下去，不要轻易放弃。通过这个过程，我培养了坚持不懈的品质，也取得了一定的成绩。

最后，通过这次训练队训练，我学习到了团队合作、自我调整、规划目标、坚持不懈等一系列重要的技能和品质。这次训练不仅锻炼了我的体能和技能，更重要的是磨砺了我的意志和毅力。我相信，这些经验和心得将对我今后的人生产生积极的影响。我会将训练队训练中学到的宝贵经验应用到生活中的各个方面，不断完善自己，追求卓越。希望未来能有更多的机会参加这样的训练，不断提升自己的能力和素质。