作文是一种对语言能力和思维能力的锻炼，通过写作可以提高自己的表达和思考能力。在写作时参考一下优秀范文，可以帮助我们找到一些灵感和思路，提升自己的写作水平。
刚上九年级了（模板17篇）篇一
有人说，人的一生有三天：昨天、今天和明天。昨天是历史，明天是谜语，而今天是礼物。我们应该好好珍惜上帝赐予我们的礼物，把握今天，把握自己。不论顺逆，不论成败的超然。成、是策马扬鞭、登高临至的驿站：败，仍滴水穿石、汇流入海。荣，江山依旧，风采悠然，恰沧海巫山。辱，宠辱不惊，岁月如流，浮华万千，都是过眼云烟，最真实的，莫过于把握自己，把握今天的自己。把握自己”，话是不错。人活着，确实得把握住自己，能不为外界的时髦和流行所左右，保持平常平静平稳的心态，坚定地走下去。握自己首先得明白把握住一个什么样的自己。人有时生活得很盲目、很浮躁，只知道这个社会竞争很激烈，需要去奋斗，去搏击，但面对光怪陆离的诱惑，往往会身不由己地随波逐流，变得“我已然不再是我”。
生活把我们每个人都卷进了生存竞争的大潮，只是有些人站在浪尖上领导时代新潮流，有些人则是被潮水推着不得不走，也有的干脆逆流而上。大道多歧，哪一条是对的，全靠自己把握。有些人选对了路，有些人却终生走不出命运的“迷宫”。而生活随时随地都有可能把你推向这样或那样令人困惑、彷徨、犹豫的十字路口，要你迅速做出非此即彼的选择。这种时候，仅有热情是不够的，我们必须经常地自省、审视自己。青春是花一样的季节，多姿多彩;青春是多梦的风铃，潇洒活跃，在这个花样的季节里，我们应正确看待网络，构现出靓丽的青春，美丽的年华!曾有一幅漫画：一个人叹息只有半瓶水，而另一个人却庆幸还剩半瓶水。而仅仅是因为异样的拥有观。当一个物体被另一个物体所持有，这便开始了拥有之过程。人生征途漫漫，总伴随着或得或失。有如花朵的四季，丰富中泛着乏味，烂漫中蕴着枯败。正可谓“福兮祸之所倚，祸兮福之所伏”得失为人生常态，是拥有的后缀。拥有时能淡然处之。当持财时，懂得撒手;当得势时，懂得宽心;当享福时，懂得珍惜。孔子曾说：鄙夫可与事君也哉?其未得之，患得之;既得之，患失之。这位圣人对于拥有也十分坦然，但鄙夫呢?他们患得患失，得到怕失去，得到还要更多，在贪欲激发下，拥有后私心仍旧膨胀，常常迷失了自我，走上了不归路。可以说品德导演着拥有，或者拥有积淀着品德。拥有需要珍惜。
身为宁波人的余秋雨先生与天一阁的藏书楼一直有着奇怪的阻隔，早该频频往返，却一直不得其门而入。他在宁波养病时，盛钟健先生曾设法让他去，但手续繁，作罢。后来，宁波艺界文人邀他去讲学，每次都很匆匆，始终未去。而去时却遇台风。阁中他身心超然，在这苍老的屋宇庭院中，范氏百年来的灵魂史涤荡胸间，长叹来迟。拥有就需珍惜，机不可失，时不再来。尽管手续事多，但哪怕萤火般的希望，珍惜了也会拥有别样的感受，何必匆匆人世?去珍惜每一次拥有!草珍惜了清露，便拥有了春色;荷珍惜了烈炎，便拥有了夏日;菊珍惜了寒霜，便拥有了秋气;梅珍惜了冰晶，便拥有了冬景。可以说，拥有是一朵玫瑰，只有精心呵护才会美丽娇人。拥有有时是钥匙，打开一条明媚的路。
一教练无意间赠与贫困男孩一只足球，而那男孩却成长为球星，他便是贝利。借助拥有，我们可以攀上理想的高峰，向着梦想的高度去追逐。拥有如一块垫脚石，缩短了与成功的距离。如一束明光，明确了成功的方向;如一排铺路石，积攒着成功的经验。生命是什么?是一场激烈的赛跑，充满竞争与奋斗?是一场梦，美丽而虚幻，来去匆匆，恍如隔世?还是一场赌注，无可奈何地面对生活，赌一赌自己的运气?带着一颗忏悔的心，想起了《钢铁是怎样炼成的》。主人公保尔那坚定的意志让我受到了深深的震撼。保尔在准备自杀的一刹那突然意识到生命的宝贵，自杀未遂的他，让自己的余生闪耀出比别人更为绚丽的光芒。张海迪面对自己高位截瘫的身体，没有自暴自弃，没有放弃理想，依然微笑着把握住自己的生命之舵，开辟了一个属于自己的航线。生命纵然是崇高、美好、令人留恋的，但在更崇高的理想面前，也会显得苍白无力。生命因为追求与奋斗而精彩，没有追求的人，纵使活着，也只是一副空皮囊，一个会说话的“木乃伊”。
正如诗中所说，生命的确很宝贵，但是爱情和自由这些精神上的追求比它更宝贵。记得当代一位诗人写过：“始终恬静的光明朗照我的心/那是信仰的力量/比生命更高/就像飞翔比翅膀更高。”要想使生命流光溢彩，就要不断地追求与奋斗。生命是短暂的，要为我们的生命铸就辉煌。在生命屈指可数的日子里，我们要做些什么呢?朋友们，不要等到风烛残年时再去后悔当初的懈怠，不要用自己荒废人生的经历作为负面教材。人生只有这么一次，莫白白地错过了它。
朋友，让我们感悟生命，把握自我，使有限的生命放射出无限的光芒。
刚上九年级了（模板17篇）篇二
小时候的我渴盼成熟，也曾因此误解了成熟，以为成熟就是大人的言行举止，刻意打扮。于是有一天，我穿上妈妈的短裙，戴上项链，抹上口红，用微微颤抖的手在眉上涂画……做完这一切后，我带着激动的心情冲出房间，问一脸惊诧的家人：“你们看，我是不是长大了，是不是成熟了?”妈妈“口扑哧”一声笑了出来：“傻孩子，你怎么这么幼稚。成熟是内心、思想上成熟，怎么能靠外表来显现呢?”然后，又给我讲了很多、很多。从那时起，我便懂得了：成熟源于美好的心灵，而心灵的花朵需要良好的品行来浇灌，才能常开不败，折射出耀人的光彩!
上了小学后，爸妈都要上班，每天都要很晚才能回家，而我也从老师那里学到要做一些力所能及的事的道理。在这一真理驱动下，我一放学便冲回家里，学着妈妈平时的样子淘米做饭，然后拿起扫把在屋里“战斗”。餐桌上，一家人团坐着强咽我的“杰作”——疙瘩饭(饭烧糊了)。爸爸颇有感慨地说：“你长大了，会帮我们分担一些事了!”我紧接着问：“那我是不是成熟了呢?”“有一点儿，又不完全。”爸爸的笑有点“诡异”。
上了中学，结识的朋友多了，谈论的话题也逐渐从学习转移到生活的各个方面。当我与宿友论皮衣时，我向她夸口：“我见过很多皮衣，真皮假皮一眼就看得出来。”听了我的话，她把手指向挂在床上的一件做工精细的皮衣：“呶，那是前几天我生日时，我妈送给我的，还是真皮的呐，我都没舍得穿!”我看了一眼，马上自信地跟她打赌是假皮的。她不屑于我的话：“你简直在亵渎我母亲，说什么也没有用，事实胜于雄辩，你自己好好看看吧!”说完，皮衣已递到我手上。我仔细地左翻翻，右看看，甚至把手伸进衣袋里。突然，我摸到一张小小的塑料卡，取出来一看，上面赫然印着“人造革”三字。我正要欢呼，那位宿友的母亲提着一袋水果来看她了。一看到我手上的小卡，她的脸开始了一阵让人不易察觉的抽搐，两眼直勾勾地盯着我，有恐慌，有不安……我愣了一下!刹那间，我明白了。内心矛盾了好一会儿，我终于把卡片塞进裤袋里，艰难地挤出一句话：“我看错了。”宿友很高兴，我却再没提起精神。
回到家里，我把事情告诉了爸爸，爸爸脸上浮现出笑意，说：“你成熟了……”哦，原来成熟就是要时刻替他人着想，维护他人的尊严，维护他人心中神一般的形象!多么平凡而又不易寻找的答案啊!
生活告诉我：我成熟了!
刚上九年级了（模板17篇）篇三
云海之上，几个黑点从厚密的云层里飞速掠过，留下隆隆地轰鸣声。高空之下，德军在纳粹党卫军少将约尔根的命令下，将隔都夷为平地。这里到处弥漫着战火的硝烟，面目全非的街道，苟延残喘——这是1943年5月的华沙。
隔都遭到摧毁，犹太人起义失败。
奇怪的是，累累尸骸中不少人面带微笑，死得很安详。
古希腊哲学家柏拉图说，唯有死者方可看到战争结束。或许是吧！那些在战争缝隙中挣扎生存的人，他们也只有在死神降临时，才享受到平静与安宁，才能看到远方停息的战火。
可如果心灵是宁静的，在哪都是安稳的；心灵不宁静，就算死了，也不可能消除怒气，堆积在死者脸上的，或是怨恨，或是恐惧，而非微笑。
为什么他们还在微笑？也许下面这个故事能告诉你答案。
20xx年，伊拉克战争过去了九年，努玛尼亚这个小小的城市仍是满目疮痍，人们流离失所，市长为缓和这凄苦的场面，开展了一个“战争中的伊拉克”的摄影活动。一时间，许多摄影爱好者蜂拥而来，并交出了自己满意的作品。
他把“阳光”和“微笑”融入了生命的血液里，是当之无愧的第一。
以微笑面对战争，不是懦弱，不是妥协，而是一份充满希望的力量，只有坚韧的灵魂才能配有的力量；是一场最有力的反抗，只有努力地认真地活过的人，才会有的反抗。即使死亡也不能使他屈服，脸上刻留着笑容。
忠爱和平，心存希望，不屈不挠，积极向上，不停燃烧——是这抹微笑圣神的主旨。
在遥远的美国国家公墓里，二战的炮火声在这儿沉淀下来，只有最伟大的英雄烈士才能安置于此。庄重簇拥在一起的鲜花，彰显出肃穆的气氛，在浮华与沉淀，历史与现实碰撞中，几束殷红的玫瑰好似奔赴战场的热血男儿，格外醒目。被献玫瑰的主人，墓碑上没有记载他们显赫的战功，只有一句话，一句相传墓主人上战场前，对亲人微笑着说过的话：
我死后，请不要献于我菊花，请不要为我哀悼，请不要哭泣；
我死后，请送于我玫瑰，请为我高歌，请为我微笑。
骁勇善战的将军葬于这儿，是因为气魄；聪慧过人的军师，葬于这儿，是因为谋略；这位小兵，能埋葬在这里，我想是因为精神，一定是以微笑面对战争的精神。
我相信，面对致命的子弹来袭无处躲闪时，这位士兵，他一定还紧握钢枪，高喊着冲锋的口号！
那一刻，对敌军的恨意，对国家的忠诚，对生命的热爱一切都化作胜利的微笑，凝结在嘴角。
刚上九年级了（模板17篇）篇四
雨停了，当下完雨的天显得格外空旷，苍茫，有一点神秘，不寻常。
走在雨后的小路上，虽然有些泥泞，但是没有任何车，也没有任何噪音，再一眼望不到头的小路上，我闭着眼睛，深深地吸了一口长气，在慢慢的呼出来，闻到的是泥土的香气和花草的香气，刚下完雨，所有的香气都显得那么新鲜，低头看了一下鞋，鞋上全都是泥土，停在泥土和花多的地方，泥土和花的香气会比刚刚闻到的更要浓，泥土的新鲜也会扑鼻，吸的气，呼的气，都是有新鲜的味道。
在雨后的路上，使我陶醉，我知道雨后的景色是迷人的。
亲们，如果觉得好给我赞一下，不好就评价一下，不过，一定要看下面我说的话呦！
一年级:1599810439。
刚上九年级了（模板17篇）篇五
去年秋日，我到外婆家做客，在我的的再三央求下，表哥带着我，向着秋日的田野，进发了！我小心翼翼地揣着兴奋的心，只等到了那无尽悠悠的秋原，放飞。
秋云淡淡，如智者抬眸，佳人拂袖，翩翩然飘过秋日枯木的梢头，拂过碧天飞雁的羽端，总是带着一些超然物外，淡泊宁静的神思。秋云下的田野，广阔得与青天结为一体，隐隐地有墨青色的山的影子仿佛大地在伸手触摸天空的脸颊。抬足，走进那广阔的秋原。
迈上宽阔的白色水泥路，仿佛一把开天辟地的巨斧，把金黄的沃土平原分成两半，我不断地拍着照片，想要把无以言说的壮丽以色彩的形式记录。仰望苍穹，天悠地远，万般的豪情冲击着胸臆，如要冲破多年来束缚在身上的绳索一般，我感叹着，赞美着，这才是中原大地啊。一个人的心胸若真有这般宽广该装下多少事多少东西呵。漫步在秋原里，漫步在人生的风景中，那一条白色的漫漫长路，不断地延伸延伸，不断地向天边缩窄缩窄，每走一步，就会有一寸田野的风景被抛在身后，一寸田野的风景又跃入眼帘。田野的风景随着步履不断变换。人生的旅程，就是这样，只有不断地前进，不断的向前行走，才会把崭新的风景拥入怀中。
当我走近一片苇塘时，一股子秋风，满塘若雪的轻盈空灵，羽化欲仙般的苇絮全都招招摇摇地飞了起来，那真是永生难忘的场景呵。一缕缕秋风送着苇絮向天上飞去，开始是一小朵一小朵的，后来是大片大片布满天空，最后，身边全是白茫茫软绵绵的一片了，仿佛是下了一场温暖的大雪。透过这一层白雪，隐约可见的色彩斑斓被远远地阻隔在外，只剩一片淡然的.白，叫人怀疑世界和自己的真实性，走在云端一般，恍然如直立于九霄之上，然而脚下混着柔软白絮的黄土，又分明地告诉我，我还在那育我的，不及碧天般清丽孤傲，却那般浑厚朴实的中原土地上。薛宝钗说，絮原是一件轻薄无根无绊的东西。因此古来文人总把它写成水性飘扬，容易背叛的东西，那一句“韶华休笑本无根，好风凭借力，送我上青云”便成了千古一翻。其实这苇絮，是何等坚韧，哪怕踩烂在泥土里，它仍高傲地以一缕一缕的形式存在，如何肮脏的淤泥，都不曾改变它空洁冰清淡泊自爱的颜色，它高洁傲岸空灵飘逸的姿态，即使陷在泥土里，犹可以兀自清白高贵着。
还记得小时候看到的一句诗，大概是，可以为了欣赏一朵花暂时停留，却不能为了它永远留下。因为人一生的使命，是注定行走，沿着秋日收获的丰饶的路，一直走到天尽头。因为没有人知道，这一刻的花朵，是否真的有下一刻妍丽，这一刻的风景，是否真的有下一刻的宏伟。所以，不能为了这一塘苇絮停留，走下去，走在田野的收获里。
接着走下去吧。哥哥说，再走一段路，到另一个小镇，我们就可以坐麻木回去。我望着在天边边消逝的路，无言。人的一生，本就是在大地上行走的一个过程。我们与枯桃树对话，和青池塘私语，一片广饶的土地，收割后的麦茬，裸露着的黄土，还有那受惊低跳着废弃的野鸭，都是人注定经历的风景。我们需要做的，是不断地走，尽自己最大努力去走，然后，在一个远方，休息。
行走在田野里，阅尽了风景，读过了风景里的生命。
刚上九年级了（模板17篇）篇六
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
迎着九月的金色阳光，伴着金秋的累累硕果，我们全校师生搬进了宽敞美丽的新学校，迎接来了20xx张纯真灿烂的笑脸，我们崭新的学期开始了!
能够站在这里代表九年级的全体同学发言，我感到非常荣幸。首先，我谨代表全体九年级同学向辛勤工作的老师们说一声：“尊敬的老师，你们辛苦了!谢谢你们!”(鞠躬行礼)向刚刚到来的新同学表示热烈的欢迎!欢迎你们加入鄌郚镇中学这个幸福温暖的大家庭!
七年级的学弟学妹们，你们的到来为学校注入了新鲜的血液，带来了勃勃的生机。我们的新学校整洁美丽，学校的领导虚怀若谷、宽厚容人，我们的老师学识渊博爱岗敬业，同学们精神饱满，好学上进，能融入到这样的学习环境中，是你们每一个初一新生的幸运。希望你们尽快适应环境，养成认真踏实的学习习惯，学会自觉的、有计划的学习。初中三年，转瞬即逝，你们一定要把握好这三年中的每一分每一秒。我相信，三年后，你们会更加自信!你们的笑容，会更加灿烂!八年级的学弟学妹们，经过一年的历练，你们已不是当初那个天真的小孩童，你们已经变得更加成熟，更加坚定。八年级是初中的最关键的时期，是两极分化的重要时期，你们应该把更多的时间放在思考上，多做知识系统的学习，注重对学习方法的总结，同时锻炼好身体，为九年级的冲刺做好充分的准备。九年级的同学们，初中的艰辛旅程我们已走过了三分之二，回首身后那一串串成长的脚印，我们不得不感叹岁月如梭。在这最后的学年里，我们一定会给七八年级的学弟学妹们做出榜样。既然我们进了最好的中学，我们就应该做最好的学生，我们一定做到以下几点：
一、严格执行《中学生日常行为规范》，用规范来指导自己的言行。
二、树立远大的理想，正确的人生观，拒绝不健康的东西，做品德高尚的人。
三、明确学习目的，端正学习态度，刻苦认真学习。
四、尊敬师长，团结同学，互帮互助，共同提高。
五、关心国家大事，帮助弱势群体，自强自立。
六、多读书，读好书，开阔视野。
九年级的同学们，我们正准备接受六月暴风雨的洗礼，为了这一天的破茧化蝶，我们已经整整等待了八个春秋，现在该是我们冲刺高飞的时候了!
夸父追日，道渴而死，精卫填海，矢志不渝。我们向领导、老师和初一初二学弟学妹们保证：坚持到底，决不放弃!
静心砥砺，脚踏实地，争分夺秒攀登绝顶，让青春无怨无悔;。
拒绝蹉跎，志在高天，你追我赶展示雄风，为母校争光添彩!
请领导老师同学们看我们的行动吧，我们一定会给家庭，给学校，给社会，交一份合格满意的答卷!
最后，预祝我们在20xx年的中考中取得辉煌的成绩，愿我校的明天更加美好!
刚上九年级了（模板17篇）篇七
看懂生活，意味着不是在酣甜的睡梦中构造自己的桃花源，而是在明白生活之苦海茫茫无边时，仍然扬起远航之帆。
那就让我来告诉你，生活的真面目究竟是什么。是艰苦，像是通往巅峰的路只有一条钢索。
很多时候，我们自以为看懂了生活，把早起五分钟当做艰苦，把菜肴不可口当做艰苦，诸如此类。那真的就是大错特错了。
看懂生活需要的是勇气。樊锦诗，被誉为敦煌的女儿。当北京绚丽的霓虹遇上敦煌苍凉的黄沙，她毅然选择了后者。更准确的说是选择了那颗对敦煌炙热的本心，是选择了勇气。难道说她不知道敦煌环境之艰苦？她只是能够做到在认清生活真相之后，依然热爱生活罢了。
既然有真相，那不免有假相。何所谓假相？我亲眼见证过许多官员都有着“贫苦的童年”，经过“奋斗的青年”、“上升的中年”，最终却落了个“悲惨的晚年”。连曾经对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”有着深刻体悟的诗人李绅，在发迹后却奢靡起来。落了个“削绅三官，子孙不得仕”下场。假相就是虚荣。
虚荣像是一个绮丽的梦，梦中应有尽有，醒来却一无所有。从近处看，虚荣仿佛是一种智慧。从远处看，虚荣实则是一种愚蠢。正如明白了许多真相，却停留在假象阴影里的人。
因此，最关键的转折点就是在看懂生活之后，我们是熟视无睹还是正面迎击？
种子专家钟扬扎根青藏高原十六年，吃得苦中苦，为未来留下了四千万颗种子。面对艰苦，他选择了正面迎击，最终方为人中俊杰。
中国工程院院士黄旭华，隐姓埋名三十年，从青年到暮年，一心致力于核潜艇研究事业。很显然，他也是在看懂生活之后，果断选择了后者。
我们要知道，生活并非处处平坦和安逸，处处平坦又安逸的是假相，是梦，不是生活。而无论时代怎么变，繁华还是喧嚣，生活的真相——艰苦还在那里。我们只有做一个看懂生活并依然热爱生活的人，才所谓是英雄主义。
刚上九年级了（模板17篇）篇八
那么多人的作文也是这篇呐。我们也是这个。
窗外，秋风正在翩翩起舞，而树叶也随之慢慢地飘落。时间似乎就是这样过去了，而你，九年级，也就是这样的来了。
九年级，你知道你是一个多么令人心寒的名词吗？因为你，我们成了身份特殊的学生；因为你，周末不再是我们疯狂的日子，不再是我们"秘密"的小天地；因为你，每天，我们的课程被安排得满满的。不是上课就是做作业，不是做作业就是上课。
九年级，因为你，我们成为了大家眼中的焦点。在学校，老师总是不忘地说："赶紧努力吧！同学们，已经九年级了。"在家里，妈妈的唠叨更像自己的影子一样，无处不在，就连平日里不大会表达父爱的父亲，也献上了自己的关心———学习归学习，还要照顾好身体呀。然而，面对老师和父母的苦口婆心，我们只是淡然一笑。
九年级，因为你，我们在学习与嬉戏中较量。因为你，捧本小说如痴如醉地沉浸在其中，牵着朋友的手去逛一逛街，睡一个美滋滋的懒觉，这些都变成了可望不可及的传说；因为你，教室外不再有我们的欢声笑语，林荫道上休闲的步伐不再属于我们。
九年级，因为你，我们学会了奋斗。每天，我们在教室里埋头苦干。因为你，桌面上仅剩下的那点空间也被资料习题强占了去；因为你，为了我们的理想之花能够绽放笑脸，我们不畏在数学的迷宫里探索，不畏用"石头"把语文长河的波浪激起，不畏在二十六个英语字母中驾驶我们的小船来回穿梭，不畏在化学物理中寻找大自然的奥秘。每在体育课上，我们不畏与太阳抗衡，在太阳下跑步。面对日渐加重的训练，我们没有怨恨。因为你，每天，我们踩着朦胧的晨雾匆匆走进学校，又踏着夕阳的余辉匆匆奔回家园。周而复始地过着两点一线的生活。对于这种像白开水一样的生活，我们必须为即将来临的中考而努力。
九年级了，学习已刻不容缓，玩乐是我们的天性，学习价更高。为了你，我们一定会带着我们的梦想和希期努力展翅飞翔。
刚上九年级了（模板17篇）篇九
小学时，上学时间晚，去学校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐，再一边欣赏景色，一边漫步到学校，路途上的一草一木，我都一清二楚。没有太多的作业、也没有什么烦恼，由于小学时成绩优异，一路走来十分顺利，于是渴望自己能快快长大，在那时的角度看来，以为长大就意味着无拘无束，没有烦恼，可以想干什么就干什么。
然而随着年龄的增长，开始逐渐学会心思稠密，总是在夕阳欲颓之时，慢慢地踱上木式复古阳台，点上一橘黄的烛台，泡上一杯上好的碧螺春，静静地读着纪伯伦的诗：
除了通过黑夜的道路，人们不能到达黎明。
直到上了初中以后，我才体会到诗中“黑夜”的含义。中学学习紧张，每天早晨五点多钟，闹钟会准时将我从美梦中惊醒。我便一个鲤鱼打挺从床上起来，急匆匆地吃早餐。吃罢早餐，来不及让这些饭充分消化，抓起书包便冲出了家门。永远做不完的作业，熬不完的夜，越来越激烈的竞争，越来越重的学习压力，让我喘不过气来……我感到“黑夜”真的降临了。每天固定的时间起床，固定的时间出家门，每天像机器一样的做着作业，没有了欢乐，却多了烦恼……我开始厌倦，厌倦这如同一辙的生活。
我多么希望能回到幼儿时代，希望在这平淡如水的生活中体验出一丝“乐趣”。然而，生活现实不允许我这样，它时刻要求我“一心只读圣贤书”，不让我有一丝胡思乱想的机会。我仿佛成了一枚不断高速成旋转的陀螺，有一根鞭子时刻鞭打着我，还让我无休止运动。就这样，发现自己儿时的梦想并不浪漫。
我怀着厌倦，木偶般地去机械地学习，然而效果可想而知。一天在不经意间，我打开书橱，在最角落里，我发现了那本书。由于早已不去看，所以书上已经积了一些灰尘。轻轻翻开书页，发现了那句让我用红笔勾的话：
除了通过黑夜的路，人们不能到达黎明。
是吗？我轻轻苦笑，既然如此，为何不能再去好好读书！从此，我没有像以前一样喊累。偶尔考试成绩没有达到目标，也不再怨恨、不再懊恼。因为即使说累负担也不会减少，即使懊恼成绩也不会再改变。在初中生活的二年多时间里，我仿佛长大了许多。
我也正愁呢！！
刚上九年级了（模板17篇）篇十
一眨眼，两个春夏秋冬已从我的身边悄然离去。经过时间的千垂百炼，老师的循循善诱，我终干渐渐褪去了青涩，跨入了初三的礼堂。
记忆中与学校初次见面的那个夏天，心情是无比的激动和喜悦。在黄果树下嗅着那花香，静静聆听那风吹着树叶哗啦啦的声音，黄色的花清晰的脉络中流淌着青春的绿色血液，源源不断地将希望送至还有些害羞的花蕊，睡眼朦胧地等待着绽放出最美的童话。这场景如同昨日才发生的一样。时间过得真快呀，真让我感到措手不及！时光年华告诉我：中考的战场在不停的向我逼近，要用新的面貌去迎接这场战争的胜利。我仿佛感觉到一股股肃杀之气向我涌来。
学习的压力越来越大，像一块还石般压在我的心口。心里暗暗下定了决心，明确了自己的方向，不再迷茫。想想不觉地加快了脚步，一路上还欢声笑语地嬉闹着，背着被憧憬塞满的书包，洋溢着春草般的希望和梦想。
当第一次大步跨入初三的课堂，我一下子被如此快节奏的学子惊呆了，一节又一节的课程使我顿时感到头晕脑涨，像掉入了无底的深渊，无边无际……“上初三了，赶快适应现在的学习节奏吧，老师说的都是精华呀！”时常这样提醒着自己。我的天空似乎失去了颜色，灰蒙蒙的一片。还有几个月既将走上这所谓的中孝，暗暗警示自己努力地去拼一次，毕竟这是人生的第一战。
初三的生活苦也罢，累也罢，愁也罢。只要顶住了压力，做好了准备，冲出了困难，春光的明媚便离我不远了。初三，一个时时刻刻都提心吊胆的时期，它需要的是我努力的样博！
刚上九年级了（模板17篇）篇十一
我们走进新的教室，感受新的体验，面对的是初三新生活。回顾初一—初二的一切真让人回味。
初一的日子似乎让我自豪又显得不堪回首
初二的日子似乎显得传奇而又短暂。
初三了，每每想起它，总会有一种压抑或又是一种欣喜，又有点儿害怕。害怕那有限的光阴在“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”；害怕“理想主义和现实主义，就是我们的天和地。”；害怕等一切都过去之后，才发觉所谓的成功只不过是上帝开的又一个有趣的玩笑。
走进初三，往日的欢声笑语似乎从指间流走，那些时光，再起昔日的学习生涯，不经怀旧，也不免向往，但也回不去了。初一、初二的我们，总是在各种情况下都笑呵呵的，不亦乐乎，从未意识到未来的坎坷曲折。笑声，也把我们带到了另一个至高点——初三。如今的我们，没有课间的嬉闹声，也没有大肆闲聊，这一切的发生改变了原有的那种开心。只有呆在教室除了练习还是练习，或是看看书罢了。一丝丝的忙碌，让我想起昔日的学习生涯，不禁怀旧，也不免向往。
初三意味着很多选择、锻炼、学习、冲刺、劳累还有埋怨。。。。。。
选择。我会选择上高中吗？
锻炼。我会在逆境中成长吗？
学习。我会更上一层楼吗？
冲刺。我会名列前茅吗？
劳累。我会吃得消吗？？
初三的青春，已跃跃欲试，怀揣梦想，幸福一定等在我们必经的路口
刚上九年级了（模板17篇）篇十二
我们的生活在路上不断前进着，时而快乐，时而伤心，时而感动。
六年级快要毕业的时候，我的人生遇到了第一个转折点，就是小升初。
本想着初中可以分配，但我爸爸告诉我：“你上怎样一个初中，就象征着你以后路要怎么走。”我觉得这句话有道理。所以，我准备凭我自己的实力，考上一所自己心仪的中学。于是我就开始了备战小升初。
每天，我回家的任务就是除了写完作业，就是开始做题。当时，数学是我的弱项，虽然小学成绩很好，可面对小升初，还是困难了点。于是，我就开始猛攻数学。
爸爸每天晚上都给我讲题，很有耐心。爸爸每天工作都很忙，还要抽空给我讲题，妈妈经常不在家，爸爸还要给我做饭，让我很感动。妈妈每周回来一次，但她每次回来，也是我的精神支柱。
前几轮的考试结束了，我没有被录取，我也知道竞争很大，所以我才要更加努力。妈妈对我说：“你一定可以考上，妈妈知道你很不容易，所以妈妈相信你，你一定可以！”经过妈妈的这番话，让我更加努力。
爸爸每天晚上耐心的给我讲题，妈妈不断鼓励我，使我动力越来越大。
最终，要面临考试了，一轮轮激烈的竞争，一拨一波的淘汰，使我更加紧张。
但是，功夫不负有心人，终于，我被录取了，我考上了，这让我所有的担心都消失了，爸爸妈妈也替我高兴。
在我们生活的路上，也许会有泪水，就像我一样，流下了感动，幸福的泪水，但我还要继续努力，因为我的成长生活，在路上不断前进着。
刚上九年级了（模板17篇）篇十三
五年级的暑假，我并不觉得有趣，反倒觉得漫长，心中始终有种让它快点度过的向往，我想学校，想同学，想老师，想快点开学——因为我想上六年级！
盼啊盼，终于盼到了9月1日，我开学了，成了一名真正的六年级学生啦！这次开学，我比以往要激动得多，心中总有按捺不住的憧憬与希望。
六年级，对我似乎是一种诱惑，或许是因为它代表着我小学的结束，初中的开始吧，它无疑成了我人生中一个重要的里程碑。
身为六年级学生，我们要为学校的学弟学妹们做好榜样，我们要接受更重要的挑战，我们要承担学校的多项活动，甚至会作为全区的抽考年级来经受一年一度的`区级统考，尽管我们的学业会比以前重，尽管我们身上背负着学校的希望，家长的寄托，还有我们自己对未来的追求，但我们仍充满信心！
六年级是一个百感交集的年级，一年以后就得告别母校了，还会迎来充满活力的初中生活，有时在想，这也许是我们无忧无虑童年的最后一年……心里难免有点矛盾，不知怎样去做，这应该是历届毕业生都面临过的困惑吧。
身为六年级，我们是学校的毕业班，所有的老师都会让我们努力，努力，再努力。我们自己也不例外，我知道，会有不可避免的“枪林弹雨”等我们穿越，“努力，加油！”会成为我们新的口头禅，因为我们都想以优异的成绩回报学校，回报老师，回报家长，也为自己即将结束的小学生涯划上一个圆满的句号。
六年级了，我们应该更懂事了。
步入六年级，尽管我有时还会不小心地把作业本上的班级习惯地写成“五（12）”，但我心是属于六（12）的，五（12）成了我过去的记忆封存在我的脑海里，六（12）的生活我充满向往，一切的酸甜苦辣要我们自己去体验，我们要努力把它演绎得多姿多彩！
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刚上九年级了（模板17篇）篇十四
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们已是初三的学生了。面对着新的学习生活，我们每个人都有着不同的打算。
初三，意味着我们不再可以像初一，初二时那样每天打闹，嬉笑；初三，意味着我们要想将来更好的学习和生活，就必须挑灯夜读、奋战一年；初三，也意味着我们即将分离，各奔东西。
初三，是短暂而又漫长的一年。说他短暂是因为还有七个月的时间就要和相处了两年的同学说再见。两年时间，足以让我们了解对方，这时若让我们分离，不得不说这是残忍的。初三一年，说它漫长，面对这沉重的学习压力，我们每天都必须认真学习。初三的我们，不仅要认真学习，还要认真的锻炼。而对于我这种体质特殊的人来说，无异于是一种折磨，但是为了将来的学习和生活，我们不得不努力。
进入初三，我们减少了两门学科，但也增加了一门化学。面对着新的学科，有不同的困难等着我们去克服。
初三，我们变化了很多，先从班级说起吧。我们班主任换了，政治老师换了，英语老师换了，班里来了新同学，而我们也变得懂事了，会体谅他人了。
初三是不同以往的一年，他是我们人生的第一条分岔路口，我们若想到达繁荣城市，现在就必须挑灯奋战一年。2016年的6月份我们坐在考场，拿着六张答题卷和三年的青春去赌一个明天，我希望我的明天会更加美好，我的未来会更加精彩。
现在，让我们一起努力，为了我们的明天，我们的未来，一起加油，一起努力！初三，加油！
写的有点不好，不要介意。杨若依
刚上九年级了（模板17篇）篇十五
教室里的`安静在我们步入初三后就格外的明显，初三的我们褪去了之前的嘻哈，这时的我们只有一个目标，那就是迎接中考。
初一初二的时候，教室中是没法安静的，就算是有老师上课的时候，也总是会在各个不同的角落里面传出细碎的话语，飘忽不定，可是却又随处可在。
我印象最深的一次，就是老师站在讲台朝着我们道：“到底是谁在说话？这声音都没个消停的。”老师之前就朝我们说过，我们就是一群不服管教的学生，也管不住自己，嘈嘈杂杂的声音没完没了，等到她在教室里逛了一圈后，声音先是停了，可紧接着就又冒了出来，断断续续，忽高忽低，都找不到说话的人。
不过，现在我们步入了初三，可完全就没有这种情况了，就比如此刻，教室里鸦雀无声，有的就只有同学们手握着水性笔在试卷上，在本子上的刷刷声，每一个人都在争分夺秒，这时的我们全都全神贯注的将自己投入了题海之中。
初三生活是紧张的，我们紧张，老师也紧张，因为我们向着一个目标。那场考试将决定我们这初中三年来的所有的成果，而我们是否能够考上一个心仪的学校也都取决于我们现在的努力。
耳边，是笔尖写在纸张上的声音，在这种十分安静的环境下，这种声音被无数放大，就连教室里面众多同学们的呼吸声都被这种声音给遮盖。
初三的生活就是一场争分夺秒的比赛，我们畅游在题海之中，在那些疑难名题上拼搏，我们笔耕不辍，我们相信，经过了自己的努力后，我们定会迎来一个不一样的明天，这个明天将挂上彩虹来迎接我们的到来。
刚上九年级了（模板17篇）篇十六
时间过的飞快，转眼间我们已经升入了初三。此时的我们不再是那个对初中生活充满好奇的初一新生，也不再是那个整天抱怨作业太多，总想“挤”点时间来玩的初二学生，我们已经是随时准备迎接挑战，准备迎战人生中第一个大考的初三毕业生。
当我们升入初三时“鱼与熊掌便不可以兼得”，我们必须“舍鱼而取熊掌”。要和青春学园里九位网王说再见，和后街男孩一首首经典的英文歌曲告别，与电脑说珍重。往日周末看动漫的时间变成了背书，听歌成了听英语磁带，更别说与电脑相会了，那时正在和语，数，外，物，化作业玩“纸上游戏”了。
当忍不住小说的诱惑时，正准备与格列弗一同航海时，突然看见书桌上刚发的英语短语，想到我已经是初三的学生，明年的6月就要中考时，又拿起来摇头晃脑，走进abc的世界之中。
当写作业偷偷开了小差时，爸爸妈妈的声音又浮在了耳边：“孩子，你现在已经初三了，不可以再玩了，你自己要努力呀，考上重点大学的机会才大呀。”便又急忙收回放出去的心，再次进入题海当中。
升入初三，每天早上来到学校就可以听见初三学生的读书声，受他们的“传染”我也不由自主的从书包中拿出课本来开始了新一天的学习。进如初三，不由的感叹到“好快！”哎，不知道明年的今天我会在哪里。现在我算是明白了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
初三，是对我们来说非常重要的一年。初三是青春中的一首诗，它描绘了美好的人生，是灿烂的篇章。升入初三，我们失去的的确不少，不能遨游在动漫之中，不能常常听美妙的音乐，与后街男孩一起进入音乐的海洋。但是我们选择的充实、沉默与拼搏同样是一首诗，是一首可以指引我们通向成功的诗。
刚上九年级了（模板17篇）篇十七
小学时，上学时间晚，去学校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐，再一边欣赏景色，一边漫步到学校，路途上的一草一木，我都一清二楚。没有太多的作业、也没有什么烦恼，由于小学时成绩优异，一路走来十分顺利，于是渴望自己能快快长大，在那时的角度看来，以为长大就意味着无拘无束，没有烦恼，可以想干什么就干什么。
然而随着年龄的增长，开始逐渐学会心思稠密，总是在夕阳欲颓之时，慢慢地踱上木式复古阳台，点上一橘黄的烛台，泡上一杯上好的碧螺春，静静地读着纪伯伦的诗：除了通过黑夜的道路，人们不能到达黎明。
直到上了初中以后，我才体会到诗中“黑夜”的含义。中学学习紧张，每天早晨五点多钟，闹钟会准时将我从美梦中惊醒。我便一个鲤鱼打挺从床上起来，急匆匆地吃早餐。吃罢早餐，来不及让这些饭充分消化，抓起书包便冲出了家门。永远做不完的作业，熬不完的夜，越来越激烈的竞争，越来越重的学习压力，让我喘不过气来……我感到“黑夜”真的降临了。每天固定的时间起床，固定的时间出家门，每天像机器一样的做着作业，没有了欢乐，却多了烦恼……我开始厌倦，厌倦这如同一辙的生活。
我多么希望能回到幼儿时代，希望在这平淡如水的生活中体验出一丝“乐趣”。然而，生活现实不允许我这样，它时刻要求我“一心只读圣贤书”，不让我有一丝胡思乱想的机会。我仿佛成了一枚不断高速成旋转的陀螺，有一根鞭子时刻鞭打着我，还让我无休止运动。就这样，发现自己儿时的梦想并不浪漫。
我怀着厌倦，木偶般地去机械地学习，然而效果可想而知。一天在不经意间，我打开书橱，在最角落里，我发现了那本书。由于早已不去看，所以书上已经积了一些灰尘。轻轻翻开书页，发现了那句让我用红笔勾的话：除了通过黑夜的路，人们不能到达黎明。
是吗？我轻轻苦笑，既然如此，为何不能再去好好读书！从此，我没有像以前一样喊累。偶尔考试成绩没有达到目标，也不再怨恨、不再懊恼。因为即使说累负担也不会减少，即使懊恼成绩也不会再改变。在初中生活的二年多时间里，我仿佛长大了许多。
我知道我必须安于这种平凡而琐碎的生活，耐得住寂寞，继续跋涉。虽然这条路不会很平坦，但我一定会以我的毅力、信心坚持走下去！我知道，黑暗之后就是黎明，走过黑暗才能到达黎明。我走在路上，走在成长的路上，走在成熟的路上。
我也正愁呢！