范文范本可以让我们更好地认识和掌握各个领域的专业术语和表达方式。阅读以下范文，可以拓宽您的思维，让您对总结的写作有更多的想法和体会。
新干部培养计划（模板14篇）篇一
是认真学习贯彻党的十七届五中全会精神，实施“十二”五规划的开局之年。为进一步推进理论武装工作，不断提高我镇党员干部的思想素质和理论知识水平，现根据兴庆区委对20干部理论学习资料安排的有关要求，结合我镇实际，特制定掌政镇机关干部年理论学习计划。现予公布如下：
一、指导思想。
以党的十七大、十七届五中全会和自治区、银川市、兴庆区党委全委会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“两宜”城市建设目标，以推进科学发展为主题，以转变经济发展方式为主线，着力发展现代服务业和现代都市生态农业，着力保障和改善民生，着力开展“新六创”工作，加强民-主法治建设和党的建设，加快推进我镇城乡一体化示范镇建设步伐。
二、学习资料。
1、《党的十七届五中全会报告》;。
2、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的推荐》;。
3、自治区党委十届十一次全会精神;。
5、《中共中央、国务院关于实行党风廉政建设职责制的规定的通知》;。
6、《中共银川2011年工作要点》和《中共银川市兴庆区委2011年工作要点》。
1、中央经济工作会议精神(12月13日《宁夏日报》);。
2、中央农村工作会议精神;。
4、中纪委十七届六次全会精神(2011年1月11、12日《人民日报》);。
5、全区经济工作和农村工作会议精神;。
6、银川十二届七次全会精神和兴庆区委一届十次全体(扩大)会议精神;。
8、银川副书记、兴庆区委书记彭友东在2011年春节后领导干部大会上的讲话和在兴庆区纪委一届六次全会上的讲话精神。
9、兴庆区人代会精神。
三、学习思考题。
1、“十二五”时期我们务必坚持的指导思想和应努力实现的奋斗目标?
2、如何加快转变经济发展方式，持续经济平稳较快发展?
5、为什么说党的领导是实现“十二五”时期经济社会发展目标的重要保证?
四、学习时间和形式。
坚持集中学习和自主学习相结合的方式，以自学为主，同时透过集中学习研讨、报告会、读书会、课题调研等多种形式，深化学习活动，增强理论学习效果。机关干部原则上每周集中学习一次，每次不少于1小时，全体干部要抓好读原文、议专题、听辅导、搞调研、写心得等环节，做到学习一个专题、调研一个课题、解决一个问题，推动一项工作，实现学习和工作的良性互动。每年开展一次调查研究月活动，每人写出一篇调研文章，主要领导的调研文章要求在县级以上的报刊杂志刊登。
五、学习要求。
1、突出重点，联系实际。要把党的十七届五中全会精神和中央、自治区党委政府以及银川市、兴庆区委政府有关会议精神作为理论学习的重点资料，并紧密结合我镇建设特色示范镇的实际开展学习。要做到肯学习勤思考、善学习重实效，保时、保质、保量的完成学习计划，同时要注重理论联系实际，着眼实践运用，不断提升理论学习的贡献力，真正到达武装头脑，指导实践，推动工作的目的。
2、认真组织，形式多样。在抓好集中学习的同时，加强自主学习的用心性和主动性，结合本地、本部门、本单位、本系统的工作实际，把与自身工作联系紧密的资料作为自学的重点，进一步增强学习的针对性和实效性。并根据学习资料，结合思想和工作实际，用心撰写心得体会和文章。
3、用心引导，加强督促。在抓好中心组自身学习的同时，用心引导和推动本地、本部门、本单位、本系统广大党员干部群众的理论学习。
新干部培养计划（模板14篇）篇二
根据发﹝20xx﹞12号《中共江山理论学习中心组20xx年学习计划》的文件精神，结合本街道实际，现提出今年街道干部理论学习计划如下：
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，按照干好“一三五”实现“四翻番”的战略部署和一系列重大决策、市第十三次党代会的任务要求，围绕建设惠及全市人民幸福江山的奋斗目标，紧扣产业升级、绿色生态、全民创业、魅力城乡、民生福祉、和-谐建设、党的建设等重点资料，结合街道实际，开展形式多样、资料丰富、全面系统、深入有效的学习，从而增强党员干部的理论修养、决策水平及解决复杂矛盾和问题的潜力，为实现“四个三倍”目标，加快推进幸福江山建设夯实思想基础，带给精神动力。
二、学习重点。
1、深入学习贯彻党的精神。学习贯彻党的精神是当前的重要任务，全体党员干部群众，个性是党员领导干部要充分认识其重要好处的基础上，严格按照省、衢州市和江山的部署和要求，认真的开展学习，使精神真正内化于心，外化于行，真正把思想、行动统一到落实确定的各项目标和任务上来，集广大党员干部群众的智慧和力量推进幸福江山建设，为早日实现“四个三倍”目标带给强大的智力支持和精神动力。
2、深入学习贯彻中央和经济工作会议精神。认真学习中央和省市20xx年经济工作会议精神，深入领会会议提出的工作任务、工作重点及政策措施，分析当前国内外经济形势对江山经济科学跨越发展的影响，增强和提升对服务工业的发展意识，围绕项目用地征迁、招商引资等工作开展学习，为实现街道经济发展目标建言献策。
部日常工作实践中，以学促工抓落实，掀起社会主义核心价值体系建设热潮。
4、认真研读加强执政潜力建设的理论知识。坚持理论联系实际，认真学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等方面的知识，重视学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识，努力在不断优化知识结构、开拓发展思路、把握工作规律中提高加快绿色崛起、推进科学跨越的潜力和水平。
三、学习计划。(略)。
四、学习形式与要求。
1、学习时间：全年集中学习时间不少于12天，自学时间机动安排。
2、学习形式：集中学习与自学相结合，以采取专题学习会、读书会、汇报会、座谈会、邀请专家上课、看电教片等集中学习及按计划指定书目自学等形式进行。
3、学习要求：党委中心组理论学习由街道党工委书记负责主持;街道干部理论学习由值班领导负责主持。每次集中学习确定专题，安排专人发言。理论学习中心组成员在用心参加集中学习的同时，要紧密结合自己的工作实际认真开展自学活动，并撰写一篇调研报告。真正把学习与改造思想、振奋精神、改善作风、指导工作结合起来，促进虎山街道各项工作更上一个新台阶。
新干部培养计划（模板14篇）篇三
后备干部的培养要立足当前，着眼长远，把提高思想政治素质和业务潜力摆在首位，有计划地加强后备干部的理论培训和实践锻炼。
1、丰富培训资料。要对后备干部进行中国特色社会主义理论培训；党的基本知识、党的路线方针政策培训；社会主义市场经济理论以及现代科技、法律知识和相关业务知识培训。力求使培训资料更加适应工作需要和干部的思想实际。
2、改善培训方式。根据实际需要，选派后备干部到县委党校学习，参加省、市上级部门的业务培训，参加县级有关部门的学习培训；采取经常性的警示教育、廉政教育等方式，努力改造后备干部的世界观、人世观和价值观，提高后备干部的理论水平和工作潜力。
3、建立健全后备干部的培训、教育工作制度。如《学习考试考核制度》、《学习状况跟踪考评档案管理制度》等，以提高学习培训的实效性。
4、实践锻炼。组织后备干部到业务部门、工作一线和基层锻炼学习，给台阶、压担子，促其在实践中解放思想、更新观念，增加阅历、丰富知识，提高业务素质和工作潜力。
5、述职总结。后备干部每年年底要向局政工股汇报一次自己的思想工作、学习和廉洁自律状况，资料包括政治思想建设、履行岗位职责、业务知识水平、工作思路创新和勤政廉政状况等。后备干部所在单位或党支部承担主要的培养教育义务，分管领导每年要与后备干部进行不定期谈话，次数不少二次，并负责指导后备干部的学习和工作。每年年底，各单位或党支部要向局人事股提交对后备干部培养教育管理的书面报告。
三、后备干部的管理。
后备干部的管理要坚持“严把进口、畅通出口”的原则，实行备用结合、动态管理的模式。
1、档案管理。建立后备干部管理档案，包括：后备干部简要状况、民主推荐和考察、公示状况、培养提高和奖惩状况、民主评议和年度考核状况等。后备干部档案由局党组统一管理。
2、动态管理。根据培养提高、跟踪考察的状况，按年度对后备干部队伍进行调整和充实，不断优化结构，提高整体素质。
（1）考核淘汰。后备干部队伍原则上按年度进行考核调整，选优汰劣、优进劣出。后备干部有下列状况之一的，要调整出后备干部队伍：政治思想、道德品质、廉洁自律等方面出现问题的；工作实绩不突出、发展潜力不大的；工作失职、造成较大经济损失或不良影响的；群众意见大、威信不高的；年度工作考核等次不称职的；由于健康或其它原因不适宜作为后备干部的。
（2）合理配比。按照干部队伍的结构要求，建立相关制度，采取相应措施，使后备干部队伍的总量和结构适应实际需要。按照“一年一考察，年年小调整”的原则实行动态管理，确保后备干部队伍数量和结构科学合理。
（3）备用结合。要坚持不经过“双推双考一公示”选拔的不作为让后备干部培养；没有纳入后备干部队伍培养的，原则上不提拨使用。
新干部培养计划（模板14篇）篇四
（修正）。
行政人事部。
2010年6月30日。
目录。
一、应届本科毕业生培养计划方案说明。
为确保2010年度应届本科毕业生入司工作的顺利、有效实施，努力抓好毕业生入司导入工作，更好地帮助他们尽快融入企业，稳步成长，行政人事部在总结2010年应届专科毕业生培养经验的基础上，经研究分析，现提出2010年度应届毕业生培养计划方案，具体情况如下：
二、应届本科毕业生培养计划方案概况。
方案主题：应届本科毕业生培养计划方案；
工艺流程以及各岗位操作规范；
的.深入认知，使毕业生快速成为部门、车间、班组骨干力量。
参与部门：行政人事部、生技部、生产计划调度室、研发部、质管部、服务部等。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
新干部培养计划（模板14篇）篇五
论学习要高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的、十八届五全会和总。
书记系列重要讲话精神，以上级规定的理论学习资料、教育相关的法律法规和从事教育工作。
必备的专业知识为主要内容，遵循理论联系实际和学精管用的原则，解放思想、实事求是，
不断提高广大党员干部职工的政治理论素养和思想道德水平，为全力推进铜山教育现代化提。
供强有力的思想和组织保障。根据区教育局的工作部署，结合我校的工作实际，制订。
本计划。
一、指导思想。
认真贯彻落实党的、十八届五中全会精神、坚持“崇文通理、成就人生”的教育。
核心理念，坚持“以美育人、和谐共进”的美育办学思想，结合社会主义核心价值观教育实。
化成为推动学校发展、提高教育教学质量的实际行动，引导教职工为学校的发展、办铜山人。
民满意的教育而努力工作。
二、学习内容。
1.开展党的精神学习活动。
进一步学习党的和十八届五中全会等有关文件，学习对全面建成小。
康社会和实现中华民族伟大复兴“中国梦”的系列重要论述，以及党的群众路线教育实践活。
动的重要讲话，全面准确掌握基本精神实质，深化对新思想、新观点、新论断的理解，提高。
教职工的思想政治意识，进一步坚定道路自信、理论自信和制度自信，坚定中国特色社会主。
义理想信念和对全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴“中国梦”的信心。
果鼓舞人心，以展望今年铜山教育发展思路和工作重点激励士气，以进一步明确教育使命激。
发斗志，使“崇文通理，成就人生”铜山教育核心理念融入到教育教学工作之中，并自觉转。
化为促进铜山教育均衡优质发展的成果。
开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，激励广大师生勤奋工作，刻苦学习，继续。
解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为办好人民满意的学校、实现学。
校的发展目标而不懈奋斗。
“育人为本，德育为先”的良好思想舆论氛围，形成学习先进、见贤思齐的良好氛围。
等国家基本法律;学习本市地方性法规、规章;学习教育法、义务教育法、职业教育法、民。
办教育促进法、国家通用语言文字法等教育法律法规、规章;学习与青少年健康成长和全面。
发展关系密切的法律法规;学习《中小学法制教育指导纲要》(见“铜山教育网”“六五普法”
栏目)等。通过学习，要进一步增强广大教职工的法治意识，牢固树立并自觉践行“依法治。
校、依法治教”的理念，提高广大教育工作者依法办事的能力和水平。
育活动，深入开展党风廉政建设和廉洁从教学习活动。加强对党员教师的理想信念、廉洁从。
气正的氛围。
调动教师参加培训研修的自觉性与积极性，逐步提升教师的专业发展水平。同时，结合学校。
美育特色办学工作，组织教师阅读美育教育丛书，增强教师对美的认识、对教育中挖掘美、
渗透美的认识，从而自觉成为美的缔造者与传播者。
三、学习要求。
执着的信念学、带着实践的要求学，紧密联系本学校的工作实际，紧密联系教职工的思想实。
际，科学安排学习专题，精心策划学习载体，深入扎实地开展理论学习活动。
工学习每周一次。每位教师都要建立政治理论(师德理论)学习笔记本，学习思考体会记录。
到笔记本中。
中研讨，既有理论的学习思考又有联系实际的调查研究，特别要注意把理论学习中的课题研。
究贯穿于学习的全过程。每个专题都作一次集中辅导，并安排专人分别就思考题作主题发言。
此外，采取分散自学、小组讨论、大会交流等方式，邀请各级各类先进和优秀教师作先进事。
迹报告。
动活泼，富有成效。要从提高教师思想道德素质、推动当前学校教育教学工作出发，紧密联。
系学校教育工作和教师的思想实际，做到武装头脑、指导实践、推动工作。
新干部培养计划（模板14篇）篇六
选拔培养年轻干部是领导班子和干部队伍长远建设的基础工作，是加快地域经济社会发展的重要助力。近年来，我县高度重视年轻干部的培养和选拔，着力构建干部选任进出有序、培养内外互补、考核动静结合、管理宽严相济的工作机制，努力培养和造就一支数量充足、结构合理、精干高效的年轻干部队伍。
（一）坚持多层面选配，调优队伍结构。拓宽入口、充实力量。由于历史原因，一度时期我县县乡干部队伍年龄老化、力量不足，从____年―____年时间里，全县仅招录公务员95名（不含公检法），年轻干部长期短缺。为破解这一难题，我县一方面建立了公务员提前退休激励机制，通过腾编腾岗，____年―____年2年新招录公务员203名，为年轻干部队伍注入了新鲜血液。另一方面规模储备、适时使用。实施“百名年轻干部培养工程”，____年，“三荐双选”遴选产生了100名年轻干部培养对象，其中有39人被提拔重用，也有10人因表现一般、不服从组织安排等原因被取消培养资格。____年5月，我县对“百名年轻干部培养工程”进行深化，经过两轮“民主推荐”、组织审核、集体审定，公开选拔了200名年轻干部，分类纳入正科、副科、科员和办事员四级干部人才库，对各个层级优秀干部做到情况明了、选用有据。
（二）坚持多渠道培养，提升能力素质。培养和储备优秀年轻干部，是提升竞争优势、加快经济社会发展的内在要求。一是实行分类式培养。根据年轻干部不同情况，推行预任式培养、定向式培养、外挂式培养、交流式培养，让各层面各类别年轻干部尽快成长，先后选派3名机关优秀副职干部到乡镇主持政府工作、135名年轻干部赴高校培训、93名干部到县招商局和征收办挂职锻炼，促进了年轻干部历练成长。二是实行差别化培养。对领导班子中的年轻干部，重在开阔眼界胸襟，实施“三外培训”，先后组织100余人到境外、省外、市外学习研修，3人赴美参加城市建设高级研修班，120人赴浙江大学等名校参加培训。对其他年轻干部，重在优化能力结构，实施“三训工程”，组织85人进军营集训、到高校培训、赴一线实训。三是实行系统性培养。统筹县乡办学资源，开展“百班联办”，实现了组织调训和自主选学的有机结合。建立干部考学制度，实行“三考三反馈”，将考试成绩向单位党组（委）反馈、考察结果向部务会反馈、考评得分在网上反馈，增强了培训质效。强化干部培训后期评估，实行跟踪回访、互动交流，促进年轻干部勤思考、常运用，巩固和深化了培训成果。
（三）坚持多方位管理，促进履职尽责。按照从严管理的要求，切实加大年轻干部的监管力度。一是坚持常态考核。建立年轻干部工作实绩定期申报制度，按月申报招商引资、城镇建设等进展情况，及时充实实绩管理信息库，动态掌握干部履职状况；建立后备人才库，跟踪培养、动态管理、实时记录，准确掌握年轻干部综合表现。二是突出人文关怀。深入开展谈心谈话，每半年组织一次谈心谈话活动，了解掌握年轻干部思想、工作、作风等方面的情况，对存在的苗头性问题做到早发现、早提醒、早纠正。三是强化预防监督。健全“三员一网”监督体系，聘请89名机关“一把手”、纪检组长及老干部等担任阳光监督员；实行年轻干部警示教育、关爱提醒制度，先后警示教育40人、发放关爱提醒函10份；推行新任职年轻干部“二次谈话”，结合任前任后表现，对26人进行激励式谈话、3人进行警诫式谈话。
一是年轻干部队伍结构不够合理。年轻干部总量偏少，在全县干部队伍中、尤其是领导班子中占比较低。在全县分布不平衡，公检法等单位较多，县直单位和乡镇相对偏少。学历结构和专业结构不合理，具有硕士以上高学历的人才较少，熟悉项目建设、城市规划、财政金融等紧缺专业方面的人才较少。
二是年轻干部综合素质有待提升。部分年轻干部理论功底和专业技能不够扎实，基层工作经验缺乏，社会经历有限，处理解决问题的'能力比较欠缺。部分年轻干部作风漂浮、群众观念淡薄，缺乏扎根基层、干事创业的精神，把学习培训、挂职锻炼当“镀金”，没有真正“墩好苗”。
三是年轻干部上升渠道不畅通。受年龄、资历、阅历、经验等“隐性台阶”制约，在干部选拔任用中，年轻干部容易受到忽视，致使政治上成长缓慢。
一是多向交流使用年轻干部。坚持多途径选拔储备优秀年轻干部，扩大选拔视野，在把好选拔优秀年轻干部标准关和程序关的基础上，采取多形式、多层次、多领域的交流锻炼，发现和储备一批优秀年轻干部。实施“上下”交流。对县乡机关新任职年轻干部采取双向交流，丰富工作经历，提升素质能力。实施“对口”交流。重点向经济金融、城建规划等上级部门进行协调，选派年轻干部到对口部门挂职锻炼，对专业型干部“二次”调配，努力做到人尽其才、才尽其用。实施“平行”交流。对长期在单一岗位的年轻干部，开展跨部门、跨区域轮岗交流，实现从“体内循环”到“体外发展”的转变。实施“优选”交流。扩大从企事业单位选拔优秀年轻干部的渠道，推进领导干部竞争上岗，充分调动年轻干部干事创业的主动性和创造性。
二是梯次培养育强年轻干部。针对不同类型干部成长规律，让年轻干部在多种环境和不同岗位上经受锻炼、丰富阅历、增长才干。针对年轻干部专业成长需要，分批选派参加财政经济、城建规划等高校高端培训，提升理论水平、专业素养。选择机关年轻干部在乡镇、农村等基层一线挂职锻炼中，锤炼基层工作能力，养成亲民爱民为民的作风。选择有发展潜质大、综合素质好的年轻干部上级对口机关跟班学习，熟悉业务流程，提升工作思路；到重大项目、重点工程推进中，强化吃苦耐劳的精神和处理复杂问题的能力。选择素质全面、实绩突出、群众公认的年轻干部到关键岗位，进行加压培养锻炼，提升综合协调和驾驭全局的能力，加快成长为领导型人才。
三是动态管理。
管好年轻干部。坚持跟踪考核。建立年轻干部成长档案，对年轻干部“墩苗”培养实行全程记实、跟踪考核，保证培养效果。完善县委常委、组织部门、县乡机关领导班子三级谈心谈话网络，了解年轻干部成长情况，及时发现和纠正缺点和存在问题，帮助健康成长。突出实绩导向。不唯“年龄”、“学历”、“身份”是举，注重从干部的德才表现和实际能力中评判干部，加大年轻干部选拔使用的力度，努力在年轻干部中树立凭实绩评优劣、定升迁、论奖惩的用人导向。强化常态管理。建立后备干部的动态管理机制，对组织管理和业务素质较弱、工作实绩差的，不适宜继续作为后备干部的，畅通“出”和“下”的渠道，真正把优秀人才选拔充实到各级领导班子和重要岗位上来。
新干部培养计划（模板14篇）篇七
按照科学发展观的要求，大力倡导“不让老实人吃亏、不让投机者得利”的用人导向，把广大干部的心思和精力引导到专心谋事、专注干事、专力干成事上来，是全面建设小康社会的必然要求。
慧眼识干部。领导干部按照科学发展观的要求选任“老实人”干部，既要有爱才之心，从党的事业需要出发，选任“老实人”干部的责任感，又要有识人之能，分得清“老实人”与“投机者”、“庸人”的区别。一要提高素养“识”干部。要抓住一切可利用的时间，加强自身学习，提高政治理论水平和个人修养，提高政治敏感性和鉴别力，炼就出“火眼金睛”。二要深入基层“访”干部。老实人往往注重埋头做事，不善声张造势，辛苦和业绩往往不易广为人知；他们清正自守，不好拉拉扯扯、吃吃喝喝，往往人脉不广；他们不跑不送，不找不要，不善奉迎，往往引不起别人的关注。所以，领导干部要深入基层识别、发现、挖掘“老实人”干部，切实把他们纳入视野。三要拓宽渠道“选”干部。要按照《干部任用条例》要求，进一步深化干部人事制度改革，扩大干部选任民主，做到“个人自荐、群众举荐、组织推荐”相结合，拓宽选人用人渠道，建立“老实人”干部脱颖而出的干部工作新机制。
公道用干部。用什么样的人，不用什么样的人，体现用人导向，关乎党风民意，关系事业发展。一要有颗公道心。领导干部要保持公道心，不带“有色眼镜”，不纠缠细枝末节，做到公道正派、客观公正地评价、使用“老实人”。要有“举贤不避仇”的勇气和胸怀，不感情用事，更不能因个人好恶对老实人打击报复。二要形成“重用老实人”的正确导向。对发现的.“老实人”干部，要旗帜鲜明地支持、大张旗鼓地宣传，让全社会都来了解他们，使他们成为受人尊重的对象，进而根据其特点和特长，选拔到充分发挥其才能的重要岗位大胆使用。三要不给投机钻营者机会。对于投机取巧者，领导干部要旗帜鲜明、态度坚决，绝不让其如意算盘得逞，彻底铲除其成长的土壤，不给其留任何机会和空间。
严格管干部。对发现的“老实人”干部，既要在工作上严管，又要在生活上厚爱。一要精心培育强素质。按照注重实效、分类培训的工作思路，采取多种形式，对干部进行全方位、立体式的培训，提高他们干工作的能力、抓发展的本领。二要严格管理促履责。按照科学发展观的要求，进一步完善干部管理办法，推行问责机制，将各项工作任务细化、量化、具体化，对工作不积极不主动、不能按时完成任务的干部，明确整改时限，整改成效不明显的，要采取必要的处理措施。三要真情关爱解忧困。领导干部要关心那些“老实人”干部在工作和生活上遇到的问题，设身处地为他们着想，帮助他们解决实际困难，让他们感受到党和组织的关怀和温暖，激发他们干事创业为民的激情和活力。
新干部培养计划（模板14篇）篇八
为切实做好20xx年局机关干部职工理论学习工作，进一步提高干部职工的理论、业务素质和法律知识水平，增强干部职工的思想政治素质和推动科学管理的能力，结合我局实际，特制定林业局20xx年度机关干部职工理论学习工作计划。
一、指导思想。
按照深入学习贯彻党的会议精神，不断提高干部职工科学发展的能力、驾驭全局的能力、务实创新的能力和建设现代林业的能力，努力在真学上有新收获，在真用上有新体会，在建设学习型、创新型、服务型、务实型、效能型、廉洁性、和谐型单位上见成效，在推动工作上出成果，切实把思想和行动统一到中央、省、市、县委的各项部署上来，振奋精神，开拓进取，不断超越，为保障全县自然生态安全，建设好郎溪林业，推动郎溪经济建设又好又快发展提供坚强的思想保证。
二、学习内容。
(一)强化政治理论学习，不断提高干部职工的理论素养。
围绕贯彻党的会议精神，强化形势政策学习。围绕庆祝中国共产党成立xx周年，强化党的理论和历史知识的学习。充分认识面对世情、国情、党情的深刻变化，面对改革开放和社会主义现代化建设任务的艰巨性、复杂性，全面准确把握建设马克思主义学习型政党的总体要求和着力点，大力营造重视学习、崇尚学习、抓紧学习的浓厚氛围，牢固树立主动学习、创新学习、务实学习、终身学习和全员学习的理念，使局干部职工的学习能力不断提升，知识素养不断提高，谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领不断增强。
学习资料：
1、xxx《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建设小康社会而奋斗》的报告。
2、在庆祝中国共产党成立xx周年大会上的讲话。
3、《关于建设马克思主义学习型政党的几点学习体会和认识》。
4、《人民的向往就是奋斗目标》。
5、其它理论著作。
学习目的:以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习全国、省、市、县两会精神，把思想和行动统一到中央、省、市、县委作出的重大决策部署上来，紧密联系我局实际，进一步完善发展思路，拓展发展空间，创新发展举措，提升发展质量，为郎溪林业和经济建设跨越式发展做出最大的努力。
学习资料：
1、中央经济工作会议和农村工作会议精神;。
2、全国、省、市、县“两会”精神;。
3、国家、省林业厅、市林业局工作会议精神及相关专业会议精神;。
4、市委、市政府、县委、县政府其他重要会议精神;。
5、时事政治理论;。
6、其它及时性文件。
(三)深入开展党风党纪教育，切实加强党的执政能力建设和反腐倡廉建设。
学习目的：深入学xxx省、市、县委有关党风廉政建设文件，掌握党的路线方针政策，学习《中国共产党党章》和党内各项规章，着力加强党纪观念，不断增强党性修养，增强党的宗旨意识，强化廉洁自律意识，进一步树立和弘扬良好作风，为做好本职工作提供强大动力。
学习资料：
1、《党章修正案学习问答》。
4、先进典型事迹、反面案例;。
5、其它相关资料。
(四)组织学习关于林业管理工作中需要的有关知识，提高综合素质和依法行政能力。
学习目的：认真学习国务院《全面推进依法行政实施纲要》、《公务员依法行政读本》等相关法律知识，把学习法律与学习经济、政治、文化等结合起来，提高综合素质，增强依法行政的意识、能力和水平。
猜你感兴趣：
新干部培养计划（模板14篇）篇九
企业的竞争，最终是人才的竞争。人力资源是企业赢得市场竞争、提升企业核心竞争力、保证企业可持续发展的关键因素，而各级管理干部则是企业人力资源的核心部分。随着我司生产规模的不断扩大及业务的迅速发展，需要有更多精通工作业务、管理经验丰富、具有良好敬业和创新精神的人才来提高公司的整体管理水平及保证公司可续持发展。为保障公司实现具有国际竞争力的世界级移动通信企业、进入世界同行前五名的目标有充足的人力资源储备，特制订出后备管理干部的开发及培养计划如下。
一、实施目的。
实行后备管理干部的开发及培养计划，保证企业发展有充足的管理干部储备，形成后备管理干部的“资源池”，保证后继有人。
二、实施范围。
办事处主任、部门经理、分支机构经理等管理干部的储备开发及培养。
三、实施时间。
2003年4月为实施准备期，2003年5月开始正式实施。
四、实施步骤和办法。
各分支机构的业务骨干（一般不超过职员数的30%，具备敬业、诚信、团队、学识、能力等基本素质，并根据其日常表现和工作绩效确定。）作为后备办事处主任及部门经理的培养对象，各地级办事处主任及部门经理作为分支机构经理的培养对象，并需填写《后备管理干部培养对象审批表》。后备部门经理/办事处主任由所在部门经理（或办事处主任）及分支机构经理签字后，经区域高级经理审核，报营销副总批准后成为后备干部培养对象；后备分支机构经理由分支机构经理签字后，经区域高级经理审核，报营销总部总经理批准后成为后备干部培养对象。以上审批表均由营销总部管理部备案，并由管理部会同人力资源部对后备干部培养对象的人员资料进行建档，与公司总部其它类后备干部形成后备管理干部“资源池”的人才库。
2、后备干部培养对象的开发过程（1）后备干部培养对象的职业生涯规划。
为了让后备干部培养对象对自己的职业生涯明确、清晰，朝着自身发展和成长的方向努力奋斗，管理部将会同人力资源部将按《公司职业生涯规划管理办法》指导他们进行个人职业生涯规划，同时指定一名导师（其主管以上管理者）以导师制的方式帮助及指导他们。
有效开展工作的能力）；四是分析判断能力（即对工作中所涉及到的系统复杂问题和业务发展趋势有较准确的分析判断能力）；五是贯彻实施能力（即有较强的将思路和方案付诸实施并获取有效成果的能力）。因此，营销总部管理部需根据后备管理干部的素质要求和核心能力，制订出有针对性的培训课程体系和培训计划并组织实施，同时将每个人的培训课程成绩及培训情况存入后备管理干部“资源池”的人才库档案内。
为及时掌握后备干部培养对象的思想动向、工作状况等相关情况，分支机构经理应不定期与后备办事处主任（或部门经理）进行面谈，区域高级经理则应不定期地与后备分支机构经理进行面谈，同时都应做好面谈记录及归档，交营销总部管理部备案；并在每季度，由其直接上级作为第一考察人对后备管理干部开发和培养对象的工作绩效、态度、能力等进行考核评估，分支机构经理及高级经理分别作为后备办事处主任（或部门经理）、后备分支机构经理的第二考察人进行审核，考核时需填写《后备干部培养对象季度考核评估表》，并于每季度的首月10日前交至管理部并进行存档。
3、后备管理干部的开发过程（1）工作实践。
作培养，通过工作实践来培养和检验后备管理干部的实际工作能力和潜质。
（2）培训实施。
公司应对后备管理干部有针对性地实施相关管理知识的培训，以便较好地获得后备岗位所需的相关知识和工作经验；对后备分支机构经理还应以“t”字型人才要求进行培养，以一至二项专业训练为主，辅之以营销、生产、研发以及人力资源、财务等方面综合管理课程的培训；同时还需经常地对他们进行公司的企业文化教育培训，使他们真正地认同公司企业文化，认同公司的战略目标。
（3）年度评价及考核。
后备干部队伍在实行有计划、有组织地培养的同时，也要实行动态管理，每年年底需对后备管理干部队伍有组织、规范地进行评价及考核，对不合格人员则进行淘汰，确保公司后备管理干部“资源池”的整体质量。
（4）人才输出。
在公司规模扩大或业务扩展或出现职位空缺时，则从后备管理干部“资源池”中挑选出一些认同公司文化，爱岗敬业，有能力、有知识的后备人才进行提拔任用。
五、实施责任。
才，能否举荐和培养出合格的后备管理干部是衡量公司各级管理者是否称职的重要条件，并作为工作考核的主要指标之一。
2、后备管理干部的开发和培养这一工作事关公司的未来的发展，各分支机构需予以高度重视，并支持、协调公司的后备管理干部开发和培养计划得以顺利实施。
3、公司的营销总部管理部及人力资源部需对后备管理干部的开发和培养做好规划、组织、督察、协调、管理等工作，并以此作为人力资源管理长抓不懈的重点工作。
附：
2、后备分支机构经理开发和培养简图；
附图1：后备办事处主任及部门经理管理干部开发和培养简图。
业务骨干人员。
入池条件及程序：
1、根据以往的工作表现及业绩确定业务骨干；
2、业务骨干不超过职员数的30%；
3、需填写《后备干部培养对象审批表》，审批后成为培养考察对象输入至后备“资源池”内。
培养考察对象的开发过程：
1、进行职业生涯规划；
2、组织实施培训；
3、每季度进行面谈、评价及考核；
4、半年后进行转正考核，考核合格者转为正式后备办事处主任（或部门经理）管理干部，不合格者则延期转正或进行淘汰。后备干部的开发过程：
1、进行见习或助理办事处主任（或部门经理）或轮岗工作实践；
2、继续实施培训；
3、进行年度评价及考核，对不合格者进行淘汰。
4、公司出现办事处主任（或部门经理）职位空缺时从“资源池”中选。
新干部培养计划（模板14篇）篇十
企业的竞争，最终是人才的竞争。人力资源是企业赢得市场竞争、提升企业核心竞争力、保证企业可持续发展的关键因素，而各级管理干部则是企业人力资源的核心部分。随着我们美福组织变革与发展的需要，务必拥有更多精通工作业务、管理经验丰富、具有良好敬业和创新精神的人才来提高公司的整体管理水平及保证公司可续持发展。为保障公司实现这一目标与远景方向，特制订出后备管理干部的开发及培养计划如下。
实行后备管理干部的开发及培养计划，保证企业发展有充足的管理干部储备，构成后备管理干部的“资源池”，保证后继有人。
各中心、关联公司及各加油站干部的储备开发及培养。
年月为实施准备期，年月开始正式实施。
具体详见《关于开展首期后备梯队人才提报评审的通知》执行，加上外部寻访的优秀人才，构成后备管理干部“资源池”的人才库。
(1)后备干部培养对象的职业生涯规划为了让后备干部培养对象对自我的职业生涯明确、清晰，朝着自身发展和成长的方向努力奋斗，公司将会同综合管理中心根据员工自身的职业生涯规划与公司规划的岗位需求，指导他们进行个人职业生涯规划，同时指定一名导师(其站长以上管理者)以导师制的方式帮忙及指导他们。
采取导师带徒一带一的模式，即后备干部在中心、事业部指定的负责人为后备干部的导师，对后备干部进行指导和帮带。所培养干部经考核能够胜任新岗位工作的，公司将给予培养的导师奖励与必须肯定。
(2)后备干部培养对象的培训实施后备干部培养对象要求的基本素质是敬业、诚信、团队、学识、潜力。要求的主要核心潜力：一是创新潜力(即对工作成果永不满足，有不断创新工作的潜力);二是学习成长潜力(即在工作中不断学习，并使自我和团队快速成长的潜力);三是协同潜力(即协同整合团队有效开展工作的潜力);四是分析决定潜力(即对工作中所涉及到的系统复杂问题和业务发展趋势有较准确的分析决定潜力);五是贯彻实施潜力(即有较强的将思路和方案付诸实施并获取有效成果的潜力)。所以，各中心与综合管理中心应根据后备管理干部的素质要求和核心潜力，制订出有针对性的培训课程体系、培训计划与指定指导教师，采用网上大学、课室培训、工作中学习、参观学习等形式并组织实施，同时将每个人的培训课程成绩及培训状况存入后备管理干部“资源池”的人才库档案内。
(3)不定期组织后备干部面谈、绩效表现沟通，月度组织后备干部座谈会、拓展训练等为及时掌握后备干部培养对象的思想动向、工作状况等相关状况，相关负责人应不定期与后备干部进行面谈，同时都应做好面谈记录及归档，交综合管理中心备案;并在每季度，由其直接上级或中心负责人作为第一考察人对后备管理干部开发和培养对象的工作绩效、态度、潜力等进行考核评估，考核时需填写《后备干部培养对象考核评估表》。同时做好与指导教师的互动沟通。
定期组织后备干部座谈会、拓展训练，座谈会流程：
1、汇报一个月或某一时间段的工作资料。
2、取得提高的方面。
3、所在中心、事业部员工的思想动态。
4、提出工作中未得到解决的问题相互交流，相互提出意见推荐.
5、由集团总裁通报企业销售、生产经营状况，企业下一步工作打算。
(4)制订后备干部培养记录表，记录每个月后备干部培养学习状况、成绩评分，中心、负责人对其的评价意见，指导教师点评等;根据评价意见，结合综合管理中心根据干部胜任力素质模型对其各项素质的测评，可明确后备干部培养过程中素质的强项与不足，反馈本人，促进其在培养锻炼中完善提高。
(1)工作实践。
根据公司发展的需要及个人的职业潜力、特质潜力等，视具体状况安排相应的助理、代理或见习职位或轮岗等方式进行有效的在岗工作培养，总结分析所学知识点、技能等，透过工作实践来培养和检验后备管理干部的实际工作潜力和潜质。
(2)培训实施。
公司应对后备管理干部有针对性地实施相关管理知识的培训，以便较好地获得后备岗位所需的相关知识和工作经验;对后备核心干部还应以“t”字型人才要求进行培养，以一至二项专业训练为主，辅之以营销、生产、仓储物流以及人力资源、财务等方面综合管理课程的培训;同时还需经常地对他们进行公司的企业文化教育培训，使他们真正地认同公司企业文化，认同公司的战略目标。
(3)年度评价及考核。
后备干部队伍在实施有计划、有组织地培养的同时，也要实行动态管理，每年年底需对后备管理干部队伍有组织、规范地进行评价及考核，对不合格人员则进行淘汰，确保公司后备管理干部“资源池”的整体质量。
(4)人才输出。
在公司规模扩大或业务扩展或出现职位空缺时，则从后备管理干部“资源池”中挑选出一些认同公司文化，爱岗敬业，有潜力、有知识的后备人才进行提拔任用。
1、人力资源管理是公司全体管理者的主要职责之一，各级管理者有职责进行记录、指导、支持、激励与合理评价下属员工的工作，负有指导下属员工成长的职责。能否发挥下属员工才干和举荐优秀人才，能否举荐和培养出合格的后备管理干部是衡量公司各级管理者是否称职的重要条件，并作为工作考核的主要指标之一。
2、后备管理干部的开发和培养这一工作事关公司的未来的发展，各中心、加油站需予以高度重视，并支持、协调公司的后备管理干部开发和培养计划得以顺利实施。
3、公司主要领导及综合管理中心需对后备管理干部的开发和培养做好规划、组织、督察、协调、管理等工作，并以此作为人力资源管理长抓不懈的重点工作。
入池条件及程序：
1、根据以往的工作表现及业绩确定业务骨干;。
2、业务骨干不超过职员数的30%;。
3、需填写《后备干部培养对象审批表》，审批后成为培养考察对象输入至后备“资源池”内。
培养考察对象的开发过程：
1、进行职业生涯规划;。
2、组织实施培训;。
3、每季度进行面谈、评价及考核;。
4、半年后进行转正考核，考核合格者转为正式后备管理干部，不合格者则延期转正或进行淘汰。
1、进行见习或助理岗位或轮岗工作实践;。
2、继续实施培训;。
3、进行年度评价及考核，对不合格者进行淘汰。
4、公司出现职位空缺时从“资源池”中选。
新干部培养计划（模板14篇）篇十一
以校园新“十一五规划”的精神为指导按照乐于奉献、自主进取、群众满意的原则，广开推荐渠道，扩大选人视野，任人唯贤，不拘一格地选拔培养后备干部，不断增强校园领导干部队伍的创造力、凝聚力、战斗力，增强校园的核心竞争力，为管理校园的教育事业发展储备管理人才。
二、基本原则和具体目标。
1、基本原则：
（1）任人唯贤、德才兼备原则；（2）群众公认、注重实绩原则；（3）注重潜力、立足培养原则；（4）动态管理、竞争择优原则。
2、岗位设置及目标。
本次共设后备培养干部5名：校长1名、副校长1名、德育副主任2名，教务副主任1名。
经过培养使他们到达政治素质好、组织潜力强、群众信任度高、管理经验丰富、教育教学实绩突出，在中层及以上干部岗位上随时能够胜任工作。
三、申报条件。
后备干部务必是坚决贯彻执行党的路线方针政策，忠实实践“三个代表”重要思想和科学发展观，忠诚于集团和校园的教育事业，能吃苦耐劳，且具有强烈的事业心和职责感，工作实绩较显著，群众公认度较高，有较大发展潜力的优秀青年教师。并贴合以下基本条件：
1、人事关系（包括合同关系）在我校的在职教职员工；
2、服从管理校园调派。
3、具有大学本科及以上文化程度，且具备相应的教师资格证书；
4、具备三年以上工作经历；
5、年龄在40周岁以下；四、后备干部产生的程序。
后备干部产生的程序是：自我申报、资格审查、民主测评、组织研究。
1、自我申报。凡是贴合申报条件的教职员工，本着自愿的原则，都能够进行申报。
2、资格审查。校园将根据所报人员的申报表，查阅有关资料，进行资格审查，确定候选人员。
3、民主测评。校园任何部门的干部均是为校园工作服务，为学生服务。扎实的群众基础是今后开展管理工作的.前提，对候选人员进行民主测评也是对后备干部社会交际潜力、群众协作潜力、工作业绩等方面认可度的考查。
4、组织研究。校园主要领导根据后备干部候选人前几阶段的考查报告，参照岗位职责说明书的要求，全面考察其德、能、勤、绩、廉、群众协作潜力等。考查重点为基本素质、工作实绩和发展潜能。并最终确定后备干部培养候选人员。
5、结果公示。对确定后备干部的候选人员，进行为期一周的公示，广泛理解群众的监督。凡是在公示期间被证明有弄虚作假、严重违纪违法等不合条件的行为，将取消相应的资格。
后备干部的教育培养在校园的统一安排下，由所在部门的第一负责人本着传、帮、带的原则，根据各自后备人才的实际状况，为其制定针对性强、详细切实可行的提升培养方案，组织有实效性的培养指导。
（一）培训资料。
1、开展理论知识和业务知识技能培训。
（1）各部门引导后备干部开展业余自学，参加每周二行政领导的例会等学习，督促他。
们认真学习教育理论和管理知识，不断提高自身的理论素养和管理技能。帮忙他们深入钻研岗位业务知识，力争成为教学业务的潜力，管理人员的强者。
（2）校园将创造必须的条件，为后备干部带给外出学习、考察、进修、培训的机会，不断拓展他们的视野。
2、加强岗位实践锻炼。
校园将根据各后备培养干部的工作特质有计划地安排相应的部门进行跟岗培训、代岗锻炼，让后备干部在岗位上得到全面扎实的锻炼。
（二）培养方式。
参加相关的课题培训、轮岗培训、定岗培训、继续教育以及其他方式。但各种培养方案的制定要始终坚持最少投入、最大收益的原则。
（1）课题培训。贯穿整个培训过程，由教科室负责实施。根据不同岗位确定相应的课题培训资料，要求形式多样化、实用性强，并做好培训过程与结果的记录和考评工作。
（2）轮岗培训。是培训的第一阶段，时间为一学期，由校园办公室负责实施。制定相应的轮岗计划，组织相应的轮岗培训，进行轮岗的过程记录和考评。轮岗培训的目的是培养综合素质的管理人才，侧重培养对校园各主要管理部门实践潜力，使其了解校园管理状况，熟悉校园的管理，培养其沟通协调及适应潜力，让其积累多个岗位的工作经验，为后期的职位晋升打下良好的基础。
所有材料均在阶段结束后交校园人事部门归档，相关材料将作为部门领导培养工作和参培人员学习过程的考核材料。
（四）考查方式。
（1）学习自查。每月、学期、学年结束后，各参培的后备干部结合自己的培训资料写一份培训小结，月小结不少于字，学期、学年要写不少于3000字阶段小结。
（2）岗位潜力考评。主要考查岗位知识和潜力，由相关部门根据本部门的实际制定考查资料。所在部门培训结束后要对参培后备干部进行认真考查，并作出培训鉴定。
（3）学期、学年阶段考查。由校园领导对参培的后备干部进行业务考查，确定相应的层次，为新的培训周期带给可靠依据。
新干部培养计划（模板14篇）篇十二
为加强和壮大后备干部队伍建设，搞好后备干部的培养选拔与培训，不断提高他们的素质，为干部的年轻化、知识化、革命化、专业化创造条件，加速新老干部的更新和转换，二00五年，我们特制定后备干部选拔培养培训计划。
以“三个代表”重要思想为指导，贯彻执行党的十六大精神，坚持德才兼备、任人唯贤的干部选拔任用方针，坚持用好的作风，选作风好的人，把那些有较高的思想政治文化素质，有较强的工作能力，有发展致富的本领，带颔人民脱贫致富奔小康，做出一定贡献的人，人民比较满意的人作为后备干部选拔的对象。要不断拓宽后备干部选拔的渠道，增加选拔培养后备干部工作的透明度，使二00四年我乡后备干部选拔、培训工作走上一条正规化、规范化的道路，使基层干部后备力量不断壮大和增强。
二00五年我们将根据我乡的实际情况，适时进行后备干部的培训，全乡18个行政村，每个村培训2―3名，乡机关包括七站八所人员，按照1：3的比例，预计培训25人，全乡共培训人员65名，按部就班，逐步完成。们将充分利用乡党校和培训中心，对全乡后备干部进行培训，每月一次，并分批定期采用到县党校培训，到其它地方参观学习走访等形式，增强培训的多相关性和灵活性，以达到培训的实际效果。对后备干部培训的内容，包括方方面面，主要进行以下几个培训：
1、思想政治理论的培训，主要学习党的十六大会议精神，以及“三个代表”重要思想；
2、市场经济知识的培训；
3、管理知识、科技知识的培训；
4、时常经济知识培训。
通过培训，不断增加广大后备干部的各方面素质，以适应新形势、新情况的需要。
针对村“两委”班子后继乏人的现状，重点加大对后备干部培养力度，将培养后备干部工作摆上议事日程，将书记、村委会主任对后备干部的培养与享受待遇挂钩，并作为今后基层组织建设的一项重要内容来考核。做到培养后备干部年初有计划，年中有督查，年底有考核，建立了一整套后备干部培养制度。要将正派，年富力强，有实干精神的后备干部，充实到村“两委”领导班子中。要结合“三个代表”重要思想和十六大精神的学习贯彻，按照“四化”方针和德才兼备原则，积极推行公示制、公开选拔制、试用期制、竞争上岗制，把那些“靠得住、有本事”的优秀年轻干部及时选拔到工作岗位上来。建立健全各项规章制度，用好的制度约束人，用好的作风管理人，不断加强宗旨教育和廉政教育，增强基层领导干部的大局意识、奉献意识和服务意识。不断加强后备干部队伍建设，进一步做好培养选拔妇女干部、少数民族干部和党外干部的工作，保证各村有5―7名后备干部，建立起村级后备干部人才库，切实做到后续有人。
要不断进行探索和研究，依据新形势、研究新情况、解决新问题、总结新经验、指导新实践，使基层组织建设工作在加强中改进，在改进中创新，在创新中提高，做到常抓不懈、常抓常新，不断得到发展。村党支部书记为具体责任人的考核制度，强化责任，完善责任体系，真正形成“一级抓一级、一级带一级”和“一把手抓一把手、一把手抓一班人”的工作责任制。乡党委要坚持每半年召开一次党委会议，每季度召开一次联席会议，专门研究农村基层组织建设和党建工作。每个月听取一次各单位抓后备干部的汇报。乡党委要筹措基层组织建设所需的经费，保证做到有钱建设。要成立后备干部工作督查组和检查组，及时对后备干部工作进行督查和验收。负责后备干部的领导要经常深入农村第一线，全面检查指导后备干部工作，不断为后备干部工作注入生机与活力。
xxx乡党委
20xx年1月10日
新干部培养计划（模板14篇）篇十三
一、指导思想：
为了加快教育现代化进程，尽快建立一支高质量的，能适应我校新课程改革需要的教师队伍，提高全体青年教师实施素质教育和推进基础教育改革的能力和水平，我们将把培养青年教师的工作作为一项关系到学校发展的首要任务来抓，努力使青年教师能早日进入角色，尽快胜任教育教学工作，成长为我校教育教学骨干的后备力量。特制定以下工作计划：
二、培养目标：
根据学校提出的提高青年教师素质总体目标及要求，教龄3年以内的青年教师均为培养对象。一是引导刚进入教师行列的青年教师做好角色的转换，由学生转为教师，对他们加强工作责任性教育以及组织能力的培训。二是狠抓教学常规，在备课与上课、作业与辅导、听课与评课等方面着重指导。三是实行师徒结对，我们对每位新教师配备1─2位富有经验的骨干教师为师傅，在德育工作、教学工作、班主任工作、少先队工作中进行传、帮、带。四是建立学校考核制度，考核项目有：写一份合格的教案、上一堂教学汇报课、写一份教学心得体会、设计一份活动方案，写一份全面的工作总结。通过努力，力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教书育人的.实际工作能力方面达到合格水平。具体要求一年常规入门，二年上课过关，三年业务达标，五年成为具有良好师德、较高学识水平和业务能力的校级以上教学能手。
三、培养措施。
1、重视青年教师的思想政治工作，思想上积极引导，使他们热爱教育事业、教书育人，为人师表。利用各种形式，组织他们学习相关文件、提高认识，以先进教师的事迹，教育激励他们，使他们真正具有乐于奉献的精神。
2、继续实施“青蓝工程”，让新教师与中青年骨干教师“师徒结对”，使青年教师在指导老师的带领下，言传身教，健康成长。每一位新上岗的青年教师都要制定自己的发展规划，担任师傅的教师则要切实搞好“传、帮、带”，督促青年教师在业务上尽快入门并成熟。
3．积极开展教改和教科研，树立“教学即教研，问题即专题”的意识，积极投身新课程教学研讨，反思教学行为，总结教学得失，努力培养教科研的自觉性和主动性。
4、继续实施“走出去，请进来”的培训办法。组织青年教师外出学习、听课、听讲座，学习外地的先进教育教学经验，组织有关领导、专家来校讲学，给青年教师提供各种教学信息。
5、抓教学基本功和教育常规，通过组织三字一得（粉笔字、钢笔字、毛笔字、教学心得）竞赛，以赛促练，掀起青年教师苦练基本功的热潮，同时，通过说课、听课、评课等活动，全方位提高青年教师的教学能力。
四、定期抓好几项工作：
（1）开展四查：查对《新课程标准》的熟知程度，查备课，查作业批改，查辅导学生。
（2）抓业务培训：抓教学“六认真”工作，抓达标课及创优课。
（3）抓好四赛：钢笔字比赛，粉笔字比赛，创优课比赛，说课比赛。
五、主要活动安排：
教师上岗前培训（新教材培训、新教师培训）。
拜师活动（师徒结对）。
随堂听课，指导青年教师做好教学工作。
走出去，请进来活动。
青年教师课课堂教学比武活动。
文档为doc格式。
新干部培养计划（模板14篇）篇十四
为深入贯彻落实党的十八届四中、五中全会精神，切实加强村级组织建设，进一步拓宽村级干部选人渠道，优化村级干部队伍结构，提高村级干部队伍整体素质，经乡党委研究，决定在全乡开展公开选拔村级后备干部工作。结合我乡实际，特制订实施方案。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持民主、公开、竞争、择优的原则，建立一支数量充足、素质优良的村级后备干部队伍，为村（居）“两委”班子储备人才，为农村经济社会发展供给坚强的组织保证。
全乡公开选拔村级后备干部（男女不限），原则上每个村（居）委会选拔1名。
1、坚持德才兼备、以德为先。村级后备干部必须具备“五好”标准，即政治思想好、综合素质好、带头作用好、工作作风好、群众评价好。
2、参加公开选拔的人员，需具备以下条件：
（4）年龄18--35周岁，高中及以上文化程度，电脑操作熟练，身体健康；
（5）具有本村（居）户籍，且在辖范围内居住1年以上并有常住趋势。
3、有下列情景之一的，不得确定为村级后备干部。
（1）长期外出不能保证至少每个月15天工作时间或身患疾病无法履行职责的；
（2）有计划外生育行为的；
（3）有违法违纪行为或正在理解纪检、司法部门立案审查的；
（4）参与非法宗教活动和封建迷信的。
4、经公开选拔确定为后备干部的人员：
（1）跟班学习6个月，期间享受公益性岗位待遇标准；
（3）经考核合格，除换届选举外，录用的后备干部必须在本村（居）委会服务3年以上。
公开选拔村级后备干部工作共分三个阶段进行。
（一）宣传发动阶段（20xx年1月18日—2月18日）。
1、召开乡党政班子会议，专题研究讨论此项工作；
2、制订印发具体的实施方案；
3、召开村（居）党组织书记工作会，进行安排部署；
5、村（居）召开全体党员、村（居）民代表会议，传达乡会议精神，对本村（居）的公开选拔村级后备干部工作进行安排。
（二）公开选拔阶段（20xx年2月19日—3月19日）。
1、报名（2月20日—3月2日前）：凡贴合条件的均可报名，必须填写好《xx乡公开选拔村级后备干部个人报名表》，由其本人同时携带身份证、户口簿、毕业证原件以及复印件各1份，本人近期免冠二寸照片1张，在3月2日前送交各村（居）党支部书记处、乡党政办报名。
2、资格审查（3月2日—3月5日）：乡党委成立资格审查小组，将各村（居）报名的人员送交计生、纪检、公安等相关部门进行资格初审，审查小组全面考察初审经过人选的政治思想表现、工作本事、带富帮富本事和在群众中的威信等，择优确定初步人选。
3、笔试、面试（3月6日—20日）：组织村级后备干部初步人选进行笔试、面试（均实行百分制），由乡党委命题，人大监考，多人阅卷，各村（居）笔试成绩的前3名进行面试。
4、确定考察对象（3月21日—22日）:总成绩的前两名（笔试成绩占60%，面试成绩占40%的之合）确定为考察对象。
5、考察（3月22—4月5日）：乡党委成立考察专班对考察对象的政治思想表现、工作本事、带富帮富本事和在群众中的威信等进行考察，最终择优确定每村（居）委会1名后备干部。
（三）建章立制和总结阶段（4月5日至4月20日）。
乡党委及时向市委组织部报送村级后备干部有关报表和材料，并做好文件材料的归档工作。
根据当前农村经济社会发展的新形势，按照理论和实践相结合的模式，构建培养教育网络，搭建活动平台，对村（居）后备干部进行系统化的培养教育。
1、村级干部联系培养。确定村（居）“两委”班子成员对村级后备干部实行“1+1”结对帮扶培养。各村（居）党支部书记对后备干部培养管理工作负有主要职责，乡党委每年要听取1次村（居）对后备干部培养管理工作的汇报，研究解决后备干部工作中的问题。
2、定期进行集中培训。乡组织办制定合理的教学培训计划，分期分批将后备干部送到上级培训机构进行培训，乡党委每年至少集中培训一次，重点对村级后备干部进行相关理论学习以及农村实用技术等相关知识的培训。
3、大力鼓励学历提升。重视村（居）委会后备干部的学历提升，鼓励、支持后备干部参加各大专院校的在职学历继续教育，进而提高科学文化知识。
4、推行“承诺”实践锻炼。加强村（居）后备干部的实践锻炼。后备干部应参与村（居）各项工作，勇于担当急、难、险、重的工作任务。推行村级后备干部“承诺制”活动，按照“个人许诺、组织审诺、会议承诺、年终兑诺”的程序，每年年初为每名村级后备干部量身定制工作目标和承诺资料，在实际工作中理解锻炼、提高本事、增长才干、树立威信。
1、提高思想认识。村（居）委会后备干部队伍建设是农村基层组织建设的重要组成部分，各村（居）党支部要充分认识公开选拔村级后备干部工作的重要意义，高度重视并切实抓好公选工作。
2、做好宣传发动。各村（居）要采取多种形式，进行广泛、深入的宣传，动员贴合条件的本村青年踊跃参与，为公开选拔工作营造良好的氛围。
3、严肃组织纪律。村级后备干部选拔工作由乡人大、乡纪委全程监督，严格按照《实施方案》规定的程序要求办事，理解干部群众的监督，严把资格审查关，杜绝徇私舞弊，弄虚作假，对违反相关纪律的行为，一经核实将严肃处理。
4、勇于探索创新。各村（居）党支部要紧密结合自身实际，加大创新力度，探索村级后备干部选拔、培养和管理使用的新办法和新举措，不断提高村级后备干部队伍建设水平。