我在成长初中初中(精选21篇)

时间:2023-12-13 作者:笔尘

优秀作文是一种情感的传递,它能够引起读者共鸣和思考。学习优秀作文的写作技巧和方法,可以从阅读一些范文开始,以下是一些建议。

我在成长初中初中(精选21篇)篇一

谦让这个词语对人们即陌生又熟悉,早在很多年以前,我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失,在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了……记得有一次,我坐公交车,人很多,座位都做满了人。过了一会,上来了一位满头银发的老奶奶,还带着一位年幼的小孙子,居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾,可满车的人却毫不在乎,视若无睹。坐着的人心安理得,连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点,都会播放"尊老爱幼是中华民族的传统美德,请您……"我想,这是在浪费电。我听了几百遍了,想必经常做车的人听了不止100遍,而今天,满座的人,面对他们却不加理睬。

最近在报纸上看到这样一则消息:哈尔滨市一家企业公开招聘人员,一位前来应聘的女大学生,各方面素质相当不错,就因为她多次主动给别人让座,被招聘单位说成是"缺乏竞争意识"而拒绝聘用。我认为,对于我们中学生来说,让座只是我们应尽的一种义务。现在,人们都把自己的利益看得很重,谁也不愿意吃个亏--正如让座这个简单的动作。此刻的让座已成了那变质的面包,像个足球似的被人们踢来踢去。

我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间,也是应该要互相谦让的,我们要把大事化小,小事化了。只有这样,我们才能使人与人之间也将变得更加美好。

前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们与文明,和美德手拉手,结伴同行!

我在成长初中初中(精选21篇)篇二

生命一开始就想一粒种子,在大地母亲的精心呵护下慢慢的地发芽,经过重重努力终于破土出,生命的种子虽然发芽啦;但是没有阳光的照耀就会枯萎;没有雨露的滋润不会成长。还有没有经历过重重困难怎么能长成参天大树呢?人不经历过重重磨难不会明白人生的真谛。

我们在成长的过程中会有母爱和父爱伴随着;同学之间的友情是不可缺少的;但是在学习上出现麻烦时老师就来帮助我们解决,这就是友情。在我们六年级时就遇到各种各样的问题;比如女生在青春期长青春痘;男生越来越不听老师的话等。

学习的压力越来越大;不知是怎么了女同学的脸上长出了小豆豆;这可把一个个爱美的女生难住了。她们想方设法地清除青春痘;像极了各种各样的办法可是还不见效。因此她们连学习的心思都没有还在为了自己的脸庞而焦急。老师看在眼里记在心里,想劝她们好好学习但是她们听不进去。老师为了不让她们影响学习,千方百计的和他们谈心和劝说,老师告诉我们青春痘是成长过程中必须经历的;要让我们不要把精力放在脸上;还跟我们说长青春痘是证明正在成长的证明,长青春痘说明我们已经不是儿童了,而是青少年了。所以以后要更懂事,更独立。老师还给我们讲了许多预防青春痘的妙方。就这样我们的青春期过去了。

女生到了青春期会很爱美,男生到了会变的很叛逆,叛逆中的少年会易怒,不听话,喜欢和社会上的人混在一起等等。叛逆中的男生很容易让老师头疼;有点喜欢欺负弱小的男生,说脏话骂别人,打架等等。老师看到这种情况后,非但没有发他们,反而对他们细心劝说等。经长时间的劝说和开导,他们有了新的改变。

谁在成长中没干过错事呢?但是重点不在做错了什么,而是做错后的后悔和弥补。人的一生分为三个部分:出生——成长——死亡,其中最重要的部分是成长。只有慢慢地成长才能显得生命的宝贵,成长的美丽!

我在成长初中初中(精选21篇)篇三

早上,我刚来到学校,一群同学便围着我,对着我竖起了大拇指,还一边啧啧赞叹我的手写出来的字实在是有一种绅士风度……我听后倒有点儿丈二和尚摸不着头脑了:我究竟干了什么让他们对我如此之佩服的事呀?我推开了那一堵“人墙”,径直朝小吴那儿走去。我问:“小吴,这些人怎么都围着我不散哪?”小吴转过头来看了我一眼,用一种赞叹的口气回答我:“呵呵,看来你还不怎么清楚是怎么回事啊。难道你不知道,你上次去参加的丰泽区‘永辉杯’硬笔书法比赛得了二等奖?”

“什么?”

“你在硬笔书法比赛中获得了二等奖!”

我听后,不禁大吃一惊。想当初,我是抱着一种何等的心态去参加这个比赛,没想到竟然“歪写正着”了,我的心里有一种说不出的轻松以及自我安慰。呵呵!

今天,我差一点儿被好友小肖给气得“心脏病”突发!

氛好不尴尬。我飞也似的逃回了自己的座椅上,以迅雷不及掩耳之势从书包里掏出了数学课本儿。

我趁老师不在的时候悄悄问同桌今天是不是要数学小考。同桌用一种怪异的眼神看着我,并疑惑地问了我一句:“哪有啊!你到底听谁说的呀?”

“没有吗?可我刚才怎么听小肖说今天要考试呢?”我有一点儿诧异地问道。

“你别听他瞎说,今天哪里要考试啊?这单元都还没上完呢,考什么呀?!”

“呃,可恶,我中计了!”我不禁觉得头脑里有千万只蚂蚁在爬动。这个可气可恨又可恶的小肖,你最好不要让我碰都,要不然我让你吃不了兜着走。哼!

现在,不知有多少的人民流离失所、缺衣少食呀!甚至连最起码的生活用品都不能保障,我感到十分的痛心。看着电视屏幕中的那一个个受伤感染的小朋友及其家人在地震中那张惨淡的脸,我不禁泪流满面。

那一次考试,我为了证实自己的能力,决定用一种认真对待,认真思考的心理去参加考试……考完,看着同学们都在对答案,我不禁也凑上前去问。呵,不对不知道,一对吓一跳!没想到,我跟同学们所对的答案竟然都是对的。我不相信,于是再一次地问了一次同学,直到那个同学被我问得不耐烦并开始四处离去之时,我才坚信自己是对的。那一晚,我睡得十分香甜,还梦见了自己考了一个100分。结果你猜怎么着了?我第二天早上刚到班级就看间桌面上有一张满分试卷,一些同学都在那儿校对我的答案。

哎,看来只有认真、细心才能让满分宠信于我呀!

成长中的那些事自然不止这么一点,童年的记忆中也有着许多风趣的故事。自然我希望每个人在成长中都能有一些意外的收获,这也算是我对大家的一点儿祝福!

我在成长初中初中(精选21篇)篇四

一片柔灯朦胧中,传来一阵雷响:“杰杰,6:05了,快起床!”在我成长的每个早晨,都是在妈妈这样的唠叨中醒来的。我连伸个懒腰的时间都没有,迅速穿好衣裤,朝洗手间挪去。谁知,耳畔又是雷电般迅疾的.唠叨:“漱口速度要快,不要忘了洗脸,早饭都在桌上。”我只能点头称是,用最快的速度做完了一切。结果在时间不多的情况下,也在妈妈的不断催促下,我准时到达了学校。

二、“和风细雨”篇。

有一个星期六,我忍不住问:“妈妈,您每个星期这样擦,没过几天又脏了,这不是白花力气吗?反而弄得自己身心俱疲。”妈妈莞尔一笑,一边擦着一边说:“这窗户好比人的心灵。人的心灵要一直保持纯洁和洁净,就要不停地去擦拭它,人只有心灵美才是真正的美丽。”

这就是妈妈对我的思想教育,好似和风细雨滋润我这棵正在成长中的小苗。

三、“阳光普照”篇。

我很荣幸,也非常高兴,因为我通过自己的努力,成了年级的第一批入团者。这无疑是对我的成长有着举足轻重的作用。这是老师和同学对我的肯定,从此我对工作更加积极主动了。

开家长会的那天,我们在劳技中心学木工,我却一直惦记着黑板报的问题:今天要开家长会,黑板报却一片空白,这可不行啊!上完劳技课,天色突变,下起了细雨。上了一天课,真够累的。但是我不能不去学校,黑板报还没出呢!于是我打的赶回学校。老师们纳闷我为何这时候还来,我解释了一下,老师夸我入团后工作态度“今非昔比”,比以前积极多了……等我把黑板报出好已是满头大汗,此时已雨过天晴,太阳又露出了笑脸。

我在成长初中初中(精选21篇)篇五

“蓬生麻中,不扶自直”。蓬草生长在麻田里,不用扶直,自然生长挺直。大自然万物的生长都先经过土里黑暗的挣扎,奋力破土,接着是阳光的洗礼。成长路上,听尽悦耳歌声,亦会听尽波澜壮阔大海汹涌之声,最后聆听自由之声。

混沌未开。

斑驳青石之上,小桥流水之下,牙牙学语之时,爷爷拍掉指向月亮的稚嫩小手。嚎啕大哭的我不知道指月割耳的传说,从爷爷口中得知皎洁月光背后有的只是残忍的疼痛,多么残酷的月光。哭声渐息。爷爷的敦敦教诲激起了稚嫩的.我对花花世界的好奇。

滋生暗长。

强烈的好奇心激起了我对大千世界的向往。畏途巉岩不可攀的大山之后又是怎样的迷人惊喜呢?夕阳余晖笼罩之下,暗黄色的光洒向岁月满布的脸,听爷爷讲述山背后的故事。偌大城市是怎样被建起,望不到底的蔚蓝大海是怎样被灌满,静静地讲述繁华的意义。这不禁又给我心中的星星之火添了一把柴,火烈的燃烧着我逐渐昂扬的斗志。

破土而出。

爬山是一种怎样的体验,我不知道。人生既短暂又漫长,既充满梦想和追求,又会遇到磕绊、幸苦与无奈。山下看不到直插云霄的山顶,眼眶中取而代之的则是深色包裹之下山体散发的古奥与庄严。滴滴汗水慢慢浸湿身上寸寸衣衫,淌过寸寸肌肤。灼热之感阵阵袭来迅速蔓延全身。心中渐渐萌生出返回下山之意,可淹没在云霄中的山顶时时牵引着我澎湃的心。途中虽有抱怨与无奈并携,取而代之的是永不言弃。终于,我到达了离天空最近的地方。呼吸着稀薄空气,沐浴着云中射出的段段骄阳,骄阳似火。

这途中,我听见了万物在新翻泥土中活动筋骨的声音,吱吱作响;我还听到了泥土掀起被冲破的声音;最后我听到了雀跃的欢呼声,等待着曙光重现。

我们一直与成长形影不离,朝阳约定了陪伴,泥土翻新了终点,只待一抹新嫩晕成瓣瓣香馥,伴得低语,拥风而立;于土之中,侧耳倾听。

我在成长初中初中(精选21篇)篇六

暑假,是一个可以挣得许多荣誉的时刻,我满心欢喜地参加比赛。其中有一个比赛是晋级式的——先是海选,然后进50,接着50进30,再是30进10,还有10进3,最后是前三名争夺名次。

这种比赛很多高手是不屑一顾的,因此我认为自己进前三问题不大,面带着笑容闯进十强可是马上要10进3了,我却感到体力不支,跳起舞来让家长直摇头。第二天,我发烧了。更让我懊恼的是:我全身上下长满了豌豆一般大的晶莹透亮的水水灵灵可爱痘——水痘!但是我还没有完全的灰心丧气,因为我还在等待奇迹的出现。此时我多么想自己能够刮掉一层皮,让这些可恨的痘痘全部消失。

可惜事与愿违,一大早,刚睁开朦胧的睡眼就看见了守在床边的阿婆,她的眉毛拧着,眼里闪着焦虑而慈爱的光,令我有种不祥的预感。阿婆见我醒了,便轻轻地摸了摸我的头:“苗苗,你今天就好好休息吧,别去比赛了。”我非常费力地爬起来找照了照镜子,不禁大惊失色:这是我吗?脸上长了“麻子”,活像一个癞蛤蟆!我捂着脸,哭了起来。阿婆抱着我,什么也没说。

我全身上下无一处不痒,但这还不是最痛苦的,最痛苦的是所有的荣誉和希望都化为乌有了,不应该这样的啊!

紧接着我又大哭了起来,一直哭到发狂。当我所有的委屈倾泻出来后,我终于想通了——面对挫折决不能脆弱,要坚信风雨之后总会有彩虹!

我在成长初中初中(精选21篇)篇七

礼仪是什么,是一张社会的名片,是人与人交流的技巧,是一个人的内在修养和素质的外在表现。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。

我们中华民族有着悠久的历史,文明礼仪由来已久,《诗·小雅·楚茨》:“献醻交错,礼仪卒度。”《周礼·春官·肆师》:“凡国之大事,治其礼仪,以佐宗伯。”《史记·礼书》:“至秦有天下,悉内六国礼仪,采择其善。”古人讲“礼者敬人也”,礼仪是一种待人接物的行为规范,也是交往的艺术。“礼”字和“仪”字指的都是尊敬的方式,“礼”,多指个人性的,像鞠躬,欠身等,就是礼节;“仪”,则多指集体性的,像开幕式,阅兵式等,就是仪式。从牙牙学语的三字经到现在的中学生守则,文明礼仪伴我成长。

礼仪就是这么重要,它代表了那么多。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。

我在成长初中初中(精选21篇)篇八

生活中总是有数不清的'事情需要等待,等待占了我们生活中很多的时间。它是最无聊的,但它有时也让你向往。

小的时候,我总要在凌晨的时候到车站去等待爸爸回来。有时候月明星稀、有时候伸手不见五指,可每次去那心里总是怀着兴奋、激动!那时,爸爸在其他城市经商,总是在两三个月才回来一次。即使回来,最多也就待三四天就又去打拼了。

他在外面做了几年的生意,我也在车站的站口等待了几年。

那些等待的岁月,印象最深的就是在人潮人海的站口,看着一个一个的旅客拎着大包小包鱼贯而出。爸爸看见我,放下包,抱起我,将我举得很高很高,我开心地笑着,我觉得那一刻我很幸福!

再后来,我上了小学。爸爸生意也有了起色,他不用经常出门了!每天爸爸总是按时的在学校门口接我放学。虽然每次学校放学的时候门口都是车水马龙的。但他永远站在第一排,我从教学楼下来总能第一眼就看的到他。

可是,他总会有忙过头的时候。记得那天太阳没有如约升起!

从教学楼出来,原本和同学说说笑笑的我在门口并没有看到他,我认为他一定是站在了后面。可穿过车群,依旧没有看见他。我多么希望他被挤在人群中了,可是等人群慢慢散去,依然没有看见他。我坐在石墩上看着别的孩子一个接一个被父母接回家心里委屈极了。他真的没有来,他把我忘了.........

平时总是最早到的爸爸,今天怎么没有来?我开始气恼!

约莫过了有十几分钟,他终于到了。他打着雨伞一路小跑,向我奔过来。我站在雨中看着他,他赶紧给我撑伞。当我准备摆脱他的庇佑时,我看见了他湿透的衬衫背后甩了许多泥水。我的眼泪夺眶而出!他对我说“都怪我今天太忙了,没注意到时间。没有淋坏吧········”

我的泪好像是从天上落下来的雨水一样倾斜下来,我也不知道为什么。也许是喜悦,也许是被爸爸的关心感动的!

我轻轻的说了声“没事”声音很低,低的几乎只有我自己能听到。

等待的过程很漫长,但是在结束的时候,一切都会值得。

我在成长初中初中(精选21篇)篇九

好书伴我成长我有一个最好的朋友。忧愁寂寞的时刻,它微笑着陪伴我左右;紧张慌乱的时刻,它送我一个好心情;欢乐充实的季节,它真诚地教我学会珍惜;苦闷烦恼的时候,它耐心启迪我,别用苛求的目光看世界。它就是书。小时候,我入睡前总要听故事,爸爸就给我讲《卖火柴的小女孩》,上五年级的时候,老师要求看书,我又翻起了那本《卖火柴的小女孩》。

这本书的内容是:一个小女孩因为家里贫穷,不得不在圣诞节那天出来卖火柴,这天很冷,小女孩只穿着单薄的衣服,脚上穿着大人的拖鞋。这时一辆马车飞驰而过,把她的一只拖鞋卷走了,她的另一只拖鞋也被一个大男孩抢走了,她的双脚都冻红了。可是她不敢回家,因为她一根火柴也没有卖出去,回去会被爸爸骂,于是她就蜷缩在一个角落里。她看到别的小孩都和自己的爸爸妈妈在一起过圣诞夜,心里很羡慕,她多想也能和自己的爸爸妈妈一起过圣诞之夜啊!

这时她已冻得受不了了,就点燃了一根火柴,她从火柴的亮光里看到一桌丰盛诱人的晚餐,她激动得很,可是她刚想拿起鸡腿,那根火柴就熄灭了;接着她又点燃了一根火柴,她从亮光里看到了一棵圣诞树,树上挂满了礼品,她刚想伸手去拿,火柴又熄灭了;她又点燃了第三根火柴,这次她从亮光里看到了最疼爱她的奶奶,奶奶生前对她很好,她为了要跟奶奶到那个没有寒冷、没有饥饿的地方,她不惜点燃全部的火柴。第二天她被发现冻死在街头,脸上还挂着笑容。大家都在为小女孩的死而感到悲伤。我读了这篇文章,既为小女孩感到伤心,又为她感到高兴,伤心的是她不在人世间,不能看到人世间的丰富多彩:高兴的是她和她奶奶一起到了那个没有寒冷、没有饥饿,到处都充满欢声笑语的地方。

我觉得《卖火柴的小女孩》这个故事的结尾很悲伤,但其中又隐藏了高兴的一面,我觉得这种写法很好。这篇《卖火柴的小女孩》使我百读不厌,我觉得我们现在的孩子很幸福,我们要什么,家长就给我们什么,简直可以说是天上人间,而在小女孩她们那个年代,吃不饱,穿不暖。我不禁又想起山区的孩子每天都要翻山越岭去上学,我们有轿车接送;贫困山区的孩子吃白薯,我们吃的是大鱼大肉,经过这一比较,才知道我们的条件是多么优越,真是不比不知道,一比吓一跳。

我们要珍惜眼前的生活,好好学习,以优异的成绩回报爸爸妈妈。

我在成长初中初中(精选21篇)篇十

不管怎么说,初中的生活是丰富的,但是丰富中却少了那些多彩和斑斓;初中生活是清新的,但是清新中却潜藏着许多的朦胧和迷茫;初中生活是快乐的,但是在快乐中包含着许多的思虑和忧伤。其实,初中的生活更像一杯浓郁的'咖啡,香甜中却隐藏着说不清的苦涩和惆怅。

叮铃铃…下课铃已经响了,可是没多少人再像小学那样,一窜蜂地涌出教室去打打闹闹。不管在小学阶段是否努力,可一进了初中,仿佛一夜间里变了一个人,似乎谁也不离开自己的座位,生怕比别人少做几道练习题。每节活动课,在老师的逼迫下不得不离开教室,也早没小学时的疯狂,只是几个要好的同学三五成群地堆挤在一起。即使是聊天声音也小的出奇,生怕别人听到似的。因为,我们都有自己的小秘密。

尽管我们都说自己长大了,父母都说自己成熟了,可是不知怎的,我们不少人都少了小学的热情和冲动,多了份理智和孤独。在成熟的背后,我们有说不出的忧伤和傍徨。

其实长大也是一瞬间的事,可以的话我宁愿不长大。

我在成长初中初中(精选21篇)篇十一

进入初中,就意味着必须接受军训的磨练。对于我们这些一直生活在父母的羽翼下的人而言,无疑是一种挑战。在这看似漫长的军训期间,我们要以原来互不相识的同学相互认识,并且要齐心协力,团结一致。

在烈日照耀下的空气弥漫着灼热的气息,大家心里都在企盼人能一阵微风吹过。长时间的军姿站力使我的肩、腿都变得又酸又痛,实在让我苦不堪言。豆大的汗珠湿透了衣裳,布满了额头。操场像蒸笼般,是热浪向脚扑来。身上仿佛有万千小虫在爬一般,但看到周围的人纹丝不动的坚持着,我又岂能轻言放弃。于是咬紧牙关忍受天气的炙热和身体的酸痛的考验。时间过得极慢,十几分钟的军姿训练却变得遥遥无期。似乎过了许久教官才下令放松。我喜悦,因为我坚持住了,没有退缩。我从中学到了只有坚持,才会成功。

站军姿,给了你炎黄子孙无穷的毅力,也给了你龙的传人不屈脊梁的身体;练转身,体现了天之娇子敏捷而又活跃的思维。“不积滴水,无以成江海”。只有每个人都付出努力,才能成为一个高质量的团体。训练的这每个动作,让我学会了团结、合作的重要意义,今后无论在哪个岗位上,他都使我受益匪浅。初中的第一堂课---军训,今天,结束了。!回想起那紧张训练的日子,我感概万千,真是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”啊!

总之,我们要想成为闪闪发光的金子,就要勇于承受各种磨炼的考验和接受所有心灵的洗礼,因为只有这样,我们才有魄力,有勇气去乘风破浪,迎接新一期学习生涯的挑战!

我在成长初中初中(精选21篇)篇十二

不管怎么说,初中的生活是丰富的,但是丰富中却少了那些多彩和斑斓;初中生活是清新的,但是清新中却潜藏着许多的朦胧和迷茫;初中生活是快乐的,但是在快乐中包含着许多的思虑和忧伤。其实,初中的生活更像一杯浓郁的咖啡,香甜中却隐藏着说不清的苦涩和惆怅。

“叮铃铃…”下课铃已经响了,可是没多少人再像小学那样,一窜蜂地涌出教室去打打闹闹。不管在小学阶段是否努力,可一进了初中,仿佛一夜间里变了一个人,似乎谁也不离开自己的'座位,生怕比别人少做几道练习题。每节活动课,在老师的逼迫下不得不离开教室,也早没小学时的疯狂,只是几个要好的同学三五成群地堆挤在一起。即使是聊天声音也小的出奇,生怕别人听到似的。因为,我们都有自己的小秘密。

尽管我们都说自己长大了,父母都说自己成熟了,可是不知怎的,我们不少人都少了小学的热情和冲动,多了份理智和孤独。在成熟的背后,我们有说不出的忧伤和傍徨。

其实长大也是一瞬间的事,可以的话我宁愿不长大。

我在成长初中初中(精选21篇)篇十三

我第一次接过《七月与安生》,是在她的手中。当她拿给我的时候还再三强调:你一定会哭。于是在翻阅完的那刻,我不出意外抱着书哭得死去活来。

书中讲述了两个性格迥异的女孩,七月与安生。七月不像七月,更像静谧宁静的深秋,是个听话懂事的乖孩子;安生更是不安生,才像炽热躁动的盛夏,是个不折不扣的酷女孩。想起安生曾说她与七月的相遇是被安排好的,我猜也是。

性格相反的人往往会被对方所吸引,越是不同越是好奇想要靠近。大概人总是渴望在另外的个体中找到完全不同的生命姿态,好像走进了她的生活,就拥有了多一份的人生。我却更愿意说,七月爱安生,安生爱七月,都是被安排好的。

直到有个男生打破了这样的平衡,像青春小说里的固有情节。我不多提苏家明,我始终固执的认为他不过是七月和安生漫长岁月中的甲乙丙丁,是为了烘托那份即便我们被彼此遍体鳞伤也割舍不掉的姐妹情谊。但她们还是在猜忌和争吵中疏离了,我猜不到。

故事的结局,当她们流着泪向彼此袒露心声的时候,我的泪水在情理之中决堤了。七月说,我恨过你,但我也只有你。

看完书后的两三天我的心情都很堵塞,情绪像是雨天被雨水打湿了板鞋里穿着袜子的脚,湿答答粘糊糊。我不羡慕安生,也不想成为七月,她们的少女情怀中都掺杂了太多的隐忍和痛楚,让人为之揪心,为之侧目。但我所向往并渴望拥有的,是她们在彼此落难时仍控制不住伸出的援手,是始终无法将对方从生命中割舍的情谊。

我眼前突然浮现出那天她朝我走来的样子,她走到差我一步路的时候,当我正准备像往常一样自然亲昵挽住她的手臂的时候。她的声音轻轻落下:“比赛的事你都知道了吧?”我的手被空气尴尬的打落,下意识点了点头。“那你好好加油咯。”我隐约还看到了她的笑容,是那种夕一陽被天空撕裂的特别夸张的笑,让我感到很陌生。我知道她说的比赛是什么,那是个规模不小的演讲比赛,她是我的好朋友同时她的确也非常优秀,这次的比赛班里的同学都以为非她莫属,她也暗暗的做了很多的准备,这我都知道。可就在刚刚,老师却告诉我他决定将这个机会交给我,我没有什么特别爱出风头的癖好,对于老师布置的任务也基本都马马虎虎完成就好,这样被她放在心上的比赛竟被我占了去,大概是会很不甘心吧。放学后我向老师说:“我觉得我不行,大家也都觉得我不行,这次比赛我一定会给我们班丢脸的…”老师不说话,只一味听我说,但眉头却慢慢皱了起来:“你从没尝试过,就觉得自己不行,你这是放弃!这是懦夫的行为!”老师的话一字一句打到我的心上,我明白他说的都对,最终我羞愧的退出了办公室。我回到教室才发现空无一人,我们曾经总是互等再一起走,就算没法共同下楼也会托人告诉彼此,这也算是我们之间的小默契。不过是个比赛,至于吗?我愤怒的将书包甩在肩上。我对她所有的失望与愤怒全都化为了我对比赛的加倍认真的对待,那之后的好几天,我们都保持着冷战却又偷偷窥视对方的姿态,而那时候她所有的表现,在那个既定的`情景下,都让我误解成了她对我的不屑和趾高气扬,我将更多的时间投入到枯燥而反复的练习中。最后结果出来的时候,我还是输了。我的泪水比任何时候都来的更加歇斯底里,但要问我到底为什么哭,我真的不知道,名利对我一点都不重要,人的泪点总是千差万别甚至莫名其妙,我分不清让我这样难过的是因为没能证明我自己还是没有她来帮我擦眼泪。她走进来那时候我已经好了很多,我有些庆幸这样狼狈的样子没有被她看到,却忘记了当初我们任何事情都一定要分享。她慢慢靠近我,好像跟那天下午一样,连左右脚的先后都没变过,但这次,她只是揉了揉我的头发,“你眼睛好肿啊,傻瓜。”我刚刚恢复平静的心再次跳动起来,眼泪又不争气的掉了下来,我还记得那天我乱七八糟的说了好多话,她比往常加倍认真的听着,我记得她也说了好多的话,我大多都记不清了,唯独那一句,至今想起,还萦绕耳畔:“我就是个小孩,但你最好,真的。”

正如那歌词中唱的“不完美的梦/你陪着我想/不完美的勇气/你说更勇敢/不完美的泪/你笑着擦干/不完美的歌/你都会唱/我不完美心事/你全放在心上/这不完美的我/你总当作宝贝/你给我的爱也许不完美/但却最美”

我在成长初中初中(精选21篇)篇十四

全因为所有的施爱和被爱,所有的付出和回报都在此时凝聚。

在我久攻一个数学或是物理“堡垒”而不得克,且正欲缴械投降时,一股热烫的气流从桌子底下冲出来,把我的镜片弄得有些模糊。

“干什么呀,你!”母亲没声响地举动起初总会引起我的小烦,我吵嚷的语气里甚至有些责备。“这是今天新买的泡脚木桶,试试怎么样!”母亲做事从来不多做解释,我也已经习惯,任凭她一如既往地麻利地脱了我的袜子、挽起我的裤腿,我保持着原来的坐姿,自然地看着蹲在桌子底下的母亲。

然而她并非教科书或是文学作品中所写的母亲那样老:她的头发依然是那么乌黑而且亮泽,她的皮肤仍然是那么青春而且富有弹性,她此时正在试水温的手依然还是那样温润而且细腻!她太年轻了!

我对自己有些不满了!不一定头上有一根白发了才是母亲,不一定鱼尾纹爬上眼角了才是母亲,也不一定一天到晚只是唠叨的才是母亲,恰恰相反:此时蹲在桌子底下因为女儿而消耗掉青春的她才更是母亲!

“不能一下子放进去的!”母亲一手拿着我的脚,一手撩着仍有些烫的水朝我脚心里泼!痒痒的、暖暖的,熨帖到了身上所有的部位。热水快乐地在桶中打着旋儿,热气缭绕在桶的周围,整个房间都弥漫着木头特有的香味儿。

两只脚在母亲的手里被轮换着用水撩着,我很顺从地任由母亲操纵着我的脚,因为这时的木桶属于我们母女,这时的温度是我们母女的温度!

水流如丝缎般包裹着我的双脚,我只觉得一股暖流由脚底直沁心头,一天的酸胀早已消失得无影无踪,除了幸福还是幸福。

“舒服吧?”妈妈仰起头,“要中考了,功课紧、作业多,太辛苦了!”妈妈边揉着我的脚边念叨着,像是自言自语,又像是在和女儿谈心!虽平淡,但每一个字都那么动听,说得我心里暖洋洋的。

“妈妈,其实您最辛苦!”我情不自禁而且有点儿哽咽。

“嗨,这算啥呀,女儿要比妈累得多!”妈妈眉宇和眼角间突有一瞬的愁云但倏忽间就又消逝了。窗外北风呼啸,室内温暖如春。镜片刚刚清晰却又再次被弄得模糊,但不止是热气的缘故!

久蹲着的母亲终于把水撤走,她同往常一样嘱咐我早些睡,然而此时脚下有着这样的幸福,身上有着这样燃烧着的温度,我又怎睡得下呢!

所有的力量和激情再次凝聚!

夜深了,我无法静下来!

总有一种记忆值得珍藏。

我记得有人说过——。

母亲像把伞,

在冰冷的雨幕里,

为儿子撑出一片温暖;

母亲像把伞,

在炽热的烈日下,

为儿子带来一丝清凉。

呵!母亲!

您给儿子的生命带来了奇迹,

平凡,无私,伟大!

儿子永远敬你,

爱你!问问团队答之所问共1人编辑答案傍晚,一切像以往一样——安谧幽静.

灯下,我饱吸着小屋里温馨的气息。

我身后的母亲正织着毛衣,整个房间中弥漫着只有孩子才能感受到的母亲所带来的温情。

偶尔,我回过头,看着妈妈手中的毛线,似乎产生了一种似曾相识的亲切感。

"妈妈,教我织毛衣吧!"。

"孩子,妈妈以前织毛衣是为了御寒,现在是为了解闷,妈妈希望你好好学习,不要分心,知道了吗""那……好吧!"妈妈看出了我脸上的不快,笑着问:"孩子,你还记得自己小时候拆毛线的事吗"。

拆毛线!我忽然发现对毛线的那种亲切感,是来自儿时的那一抹温馨的回忆。

依稀记得那是个寒冷的冬天,故事是由一件未织完的毛衣引起的……。

记得那时,床头静静地躺着那件妈妈苦织了几天,就快完成了的毛衣.刚上幼儿园的我,睁着大眼睛看着熟睡着妈妈,却毫无睡意.妈妈发出轻轻的鼾声,一定是累坏了.一丝小小的愧疚感忽然占据了我幼小的心灵.我唯一能为她做的,就是消灭那件未织完的毛衣!这样,妈妈就可以不用每天晚上织到十二点啦!

一根,二根,三根……一根根的毛线棒掉落在了地上,哈,他们再也不能去纠缠妈妈啦!

毛衣被我胡乱地抓着,一缕缕毛线散落开来,我感到十分快活,之后,竟迷糊地睡着了。

也记不清第二天早上是怎么给妈妈拉起来起床的,只记得我向妈妈坦白动机时,妈妈把我搂入了怀中,连同那些毛线.

我永远忘不了在妈妈怀中的那份温暖。

我在成长初中初中(精选21篇)篇十五

书,处处可见,书香,处处可闻。书,一把可以打开智慧之门的钥匙;书,一艘可以到达知识海洋的帆船;书,一位令我迷念的老师。书,就像个老朋友,在我成长的道路上一路相随。

小时候,爸爸买回了第一本童话书《海的女儿》。妈妈读给我听时,我觉得里面的内容异常精彩,听得十分入迷。每当听到人鱼公主在海里自由自在地遨游时,我便高兴地一蹦三尺高;每当听到人鱼公主愿意用自己优美的声音去换取双腿时,我总是不解地问妈妈;每当听到人鱼公主为了让王子活下来而变成泡沫时,我被人鱼公主真诚的心感动了。纵使王子不知道人鱼公主深爱着他,可公主却一而再,再而三的默默守护着王子。而王子却只把人鱼公主当妹妹看待,我认为她不值得,可她却已经满足了……从此,我爱上了书籍。

现在,我长大了,开始阅读小说。《草房子》、《追梦的水晶鞋》、《蛋糕裙风波》等都是我喜欢看的小说书。其中我最喜欢的是《闯进你的孤单星球》。里面讲述了:周南夏一直以为自己是父母的“南国夏天”,却在父母离婚后无意中发现了一个秘密:自己其实是叔叔婶婶的女儿,表妹周星雨其实是自己的妹妹。南夏泪流满面,因为南夏要转到学校去,所以叔叔去“托关系”。叔叔却因为酗酒过度,心脏病突发死亡。星雨把一切责任都推向了南夏,并把这件事传得沸沸扬扬,可南夏却为星雨着想,不反驳她。因此遭到很多人唾弃和鄙视,南夏却只能孤单的哭泣……遇见宋雅妮后,她终于找到了一位可以倾诉的朋友。周南夏让我明白了要多为人着想,不能自私。

读书就像作画,有人画出了春天的生命,夏天的树荫,秋天的收获,冬天的希望。读书就如叙事,道出了春天的寂寞,夏天的焦虑,秋天的失落,冬天的凄凉。请不要在乎书的内容是否合你心意,而是用乐观的心态去读,你便可以看出不同的意思。我用心去看,去读,所以在我眼中,读书很快乐!

愿书香永远伴随着我!

我在成长初中初中(精选21篇)篇十六

走在花瓣铺成的小路上,阳光从树叶的缝隙中透了出来,暖暖的。嘴角勾起了一个弧度,笑意也印刻到心中。在阳光下成长的,连树木,都能那么健康。

窗外,樱花飞舞。屋内,却是另一副景象。

紧张的准备,在屋内进行着,大家的心中,在紧张,有激动,几天的辛苦准备,下午便要展现出它的成果。不知何时,悠扬的歌声,在小小的教室中回荡,虽然不嘹亮,却别有一番美。

下午,进入后台准备,却发现自己多了份紧张,脚微微颤抖,但我立马控制了,告诉自己:没事。上次的小品表演只有那么几个人都不紧张,这次是整个班级上台,一定没事。为了班级的荣誉,加油!

轮到我们班上台了,调整了一个呼吸,清了一下嗓子,带上自信的微笑,对着台下,只觉得密密麻麻的人,稍有紧张。前奏开始,吸了一口气,开头是我们的部分,轻起双唇,便唱出多日来挂在嘴边的词:“轻轻敲醒沉睡的心灵……”但是话筒却未起效果,微皱了一下眉,便放出比往常更大的声音。男生部分唱完,全班一起唱,却发现下面的同学已经开始交头接耳,但我们还没发现什么,只是唱,尽自己最大的努力,发出最大的声音,心中想的,只是班主任对我们的鼓励,以及台下老师问的:有信心夺冠?那时全班的一声:“有!”鼻尖微酸,眼睛也有些模糊,一层薄雾浮上眼球,但很快被我隐去。不,我不能流泪,今天的场面,根本不应该流泪,只有笑,只要唱,唱出自己的想法,唱出这首歌本应的感情,只要这些都做到了,那便无憾。抬起头自信地望着台下,这可能是我们整个班最后一次一起走上这舞台了,这个充满着艺术的舞台,有多少人曾在这儿挥洒汗水,又有多少人为此而留下汗水……台下,班主任已经到舞台边了,似乎有什么不对。是啊,话筒没声,能没事吗?但是,我们依旧用自己的微笑与歌声,在台上笑着,唱着。是的,我们已不在意是否能夺冠,只是在意,在意我们待在这个舞台上的每一分,每一秒。是它,让我们有了努力的动力,是它,让我们知道,成长的道路,到底需要什么。舞台上,我们奋力歌唱,只为了享受舞台上那一丝丝艺术气息,考场上,我们奋笔疾书,却只是为了那一丝阳光。

与阳光同行吧,虽然时不时会有那么一道黑影,跟随与你,但是,反面,却又那一阵温暖笼罩于你。与阳光同行吧,虽然耀眼,但那,却是正确的方向。

在阳光下成长吧,虽总有那么一道黑影,跟随于你,但是,另一面却又那一丝温暖笼罩于你。在阳光下成长吧,虽然耀眼,但,却总能指引你正确的方向。

优秀作文:在阳光下成长。

丝丝阳光编织成一个个启迪,使我慢慢长大。——题记。

进入了紧张的初二下学期,课程被安排得满满的,回家作业多得令人发指。但就在这么一个毫无空隙可言的学习生活中,一场艺术活动悄无声息地来到我们身旁。班主任走过安静的走廊,手中似乎抱着些什么东西。她吃力地将一堆白纸抱到讲台上,只听“砰”的一声,把我们从忙碌的做作业中带了出来,班主任仔细地打量着我们,动作迟缓地从那堆白纸中抽出一张来,严肃地说:“同学们,将有一个艺术节开展,所以要叫你们都画一幅手抄报……”此时班级里开始交头接耳,有的甚至一声长叹。老师继续说道:“知道你们很累,但是这机会难得,你们要把握好……”老师边发纸边说道。这猝不及防的任务一下子让我头脑一热。

一晚一晃就过去了,早晨精神百倍的我怀揣着极度激动地心情,亲手把写有名字的手抄报递到老师手里,看见老师微笑着点了点头,那颗悬着的心一时间平静了。

伫立在布满画卷、阳光的走廊中,昨日的抱怨一下子烟消云散。扑面的温暖,那样细腻。认真,一心一意,这是我懂得的。就在这永恒的阳光中我慢慢成长。

优秀作文:在阳光下成长。

缕缕阳光照射到我的心头,阳光的含义到底是什么呢?这个问题困扰着我。然而,我抬眼望去阳光是那么刺眼,可是我却明白了阳光的意义。

“你听说了吗?最近要举办一场唱歌比赛了。”一位同学转过头对我说。“哦。”我趴在桌子上无精打采地说道。反正没有我参加的份儿,因为每次这种比赛我都不会去参加。因为我总是难以面对舞台下面那么多张脸。可一个不幸的消息传到了我的耳朵里:“可是,这一次好像是全班一起上台演唱哦!好像是大合唱的形式呢。”他摆出一副幸灾乐祸的表情并眨巴着眼睛。“什么!要全班同学一起上台!”我惊得大叫。引得全班同学都朝我看来,我不好意思地笑了一笑。然后满脸怒容地问他:“这种事情怎么都不早点告诉我!”“我忘了嘛,反正上个台有什么好怕的,装装样子就可以了……”后面的话我已经没有心思再听下去了。郁闷爬满了我的脸。

突然,我想到一个很严重的问题:什么时候比赛。我拍了拍前面同学的背,问道:“那个,合唱比赛是什么时候比呀?”“嗯……好像是一两个星期后吧,怎么了?”他一脸疑惑的看着我。“没什么。”我赶紧掩饰道。嗯,一两个星期吗?恐怕这周就要开始排练了吧。

我怀着忐忑的心情度过了两周。终于要临近比赛了。我的不安感,顿时翻了好几倍。在排练时我的手已经在颤抖。我想使自己保持冷静,可我还是没有做到。

终于,最可怕的日子还是到来了。在临近比赛的那一节课上,我们又排练了一次,我的手心都已经冒出冷汗了。终于,还是来临了,我们走进了大报告厅。

这时是七年级的开始上去唱了。我看到他们自信的脸上充满阳光,我顿时振奋了起来,我也不应该输给他们,他们能做到,我也能够做到,我也有勇气可以站在那舞台上,我也可以做得很好。

终于到了,我们班级要去唱了,我虽然还有一丝紧张,但我还是勇敢的站在舞台上大声唱出了我的歌声。

呼,结束了,走出大报告厅,抬头望着阳光,刺眼,却给予我勇气,我在阳光下成长。

优秀作文:阳光伴我成长。

朝着阳光走,影子总在你身后,它伴随着你的成长,让你一次次的茁壮成长。

春风拂过你的脸颊,它是那样的轻柔,犹如妈妈的抚摸一般,空气中弥漫着淡淡的芬芳,让人陶醉。柳条轻轻飘荡,犹如一位女子的秀发。

在如此惬意的春天里,我们迎来了学校的唱歌比赛。听到这个消息同学叫着跳着,但心里也有几分紧张。内心如波涛翻滚一般,上下起伏,一点信心也没有。渴望能够得到令人满意的成绩,老师的盯促,同学们一次又一次的排练,一次又一次的重复,累了停下来休息会,接着接续,我们犹如一根绷紧的琴弦,为了这一次比赛,大家都拼尽了全力,一心想取得好成绩,来回报这汗水和辛苦的付出。

时间似飞箭,转眼间就迎来了唱歌比赛,我们班是第四个上场。听到这消息,同学们都愣住了,呆呆地站在那,眼睛瞪得大大的,嘴巴张得都能吞下一头大象,表情僵硬。念叨着:“我们为什么是第四个上场啊,该怎么办啊。”手心里不停地冒着汗,心也“砰砰砰”地跳着,我的脑海中一片空白,除了紧张就还是紧张,每个同学都不安地,心情上下起伏,一个又一个班唱完,马上就快轮到我们班了。老师鼓励着我们,说道:“不用太紧张,平时你们练得挺好的,就照平时那样表现就好,无论结果怎么样,我们只要努力付出了,就不会感到后悔。”说是这样说,可心里还是感到紧张。轮到我们了,一个个排好了队上去,好似上刑场一样。周围一切都安静下来,只能听到急促的呼吸声。耀眼的聚光灯照在我们身上,旋律缓缓的奏起,心跳也随着旋律跳的越来越快,这短短的几分钟好似过了一年一样漫长,终于结束了,结果却大不让人满意。

回到教室,气氛变得紧张起来了,大家都低着头,叹着气,面无表情。老师激动地说道:“我们这次失败了,我也有原因。”说着说着留下眼泪,同学们劝着:“老师别哭了。”看到这一幕,同学们既心疼又难过。滚烫的泪水不停地从脸颊滑落,哭泣并不代表懦弱,它是要强的表现,这一次我们失败了,哭了,不代表我们永远都失败。

朝着阳光走,虽然是刺眼的,但那是对的方向,我们犹如一株株小树苗在阳光中茁壮成长。

我在成长初中初中(精选21篇)篇十七

千百年来中国就以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。作为一个中国人,有文明是他所被赋予“炎黄子孙”的标志。没有了天空,鸟儿无法飞翔;没有了太阳,花儿无法绽放;没有了文明;人类将会灭亡。归根结底,我们必须学会文明礼仪。

有人说:“如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。”可见文明礼仪对一个人一生是有如此大的影响。文明贯彻于人与人、人与自然、人与和谐多方面的因素,它是一种好习惯,使我们主动追求个人道德完善,主动维护公众利益,公共秩序。

说到文明美德,让我想起了我小时候的故事:一次客人来了,妈妈让我去给客人问好,我热情的问候令客人们都很喜欢我,纷纷夸我是个好孩子。于是那时的我知道了做文明有礼貌的孩子会受到表扬的。

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。

文明就在我们身边,要从我做起,从小事做起!文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。

未来的路充满希望,那么,我们就要走下去。让我们所去的地方处处绽放礼仪之花,文明的烈焰。来吧,一起与文明手拉手,面对未来,一起走!

我在成长初中初中(精选21篇)篇十八

“阳光总在风雨后,乌云上有晴空……”人的一生不可能一帆风顺,失败和挫折在所难免,挫折虽然令我们一时痛苦,但它也会成为人生一笔宝贵的财富,所以,我总是喜欢哼唱着这首歌,信步走在大街上。

记得那时我还在上六年级,因为我的作文写得非常优美,所以常常被当做范文,有时被广播站选取朗读给同学们听。那天下午,我坐在家门口读报纸,读着读着,我发现了一则重大的新闻,立即精神起来,瞪大了眼睛,仔细阅读起来,“小记者们开始投稿啦!……”只要我投稿,我的文章就一定能被选中,到时候……哈哈!我就成为了有名的小作家,全国的人们就都可以认识我了。一番痴想后,我马上行动起来,写一篇好的文章投寄报社。

我构思好内容,就开始在稿纸上写了。这次写作的时候,与往常不太一样,写作的时候心是浮躁着的,有时候还东看看,西瞧瞧,丝毫没有用心去写,把文章里的一切写得都太虚拟了,没有一点真实感。

但我还是毅然决然的将文稿塞入妈妈的手中,让妈妈给我寄过去,妈妈也非常支持我的答应了。

在接下来的几天里,日日都盯着报纸,报纸也从不离手,我越来越兴奋,越来越激动。一个星期后,我照常坐在门口看报纸,这时,妈妈拿着手机,满脸忧愁的走了过来。“哎!没有被选上。”我顿时呆住了,我的作文写得这么棒,怎么可能没有被选上?我站了起来。使气似的把报纸扔在地上,头也不回的跑进书房,趴在桌子上抱头大哭。这时,妈妈小心翼翼地走进来,温柔的对我说:“孩子,成功不是那么轻而易举的,通往成功的道路上偶尔会有拦路虎将我们困住,只要我们坚持不懈,勇往直前,冲破一切阻扰我们的障碍,就可以走向成功。”

我明白了妈妈的话。我擦干眼泪,振作起来,拿起笔和稿纸,重新构思文章。这一天下着蒙蒙细雨,所以我就写了一篇《雨的气息》。果然,在不久后,我的文章登上了报纸,我欣喜若狂,连忙把这个好消息告诉了妈妈。

妈妈语重心长的对我说:“做事要认真,如果遇见了困难和挫折,就要勇敢的去面对。”

我在成长初中初中(精选21篇)篇十九

我的童年趣事就像小雨滴一样多,最难忘的是一块石头的精彩故事。

那一阵闹声中,我高高兴兴飞奔着。可是一不小心碰上一块石头,我平翻在地。一秒钟,我就像一只刚展翅高飞的雄鹰,一转眼被凶猛的猎人一枪打下。我摔倒在地,头破血流。心中像一根刺戳穿了。我的愤怒涌上心头。心想:以后一定报仇雪恨。

我伤痕累累地走进补习班,老师和同学都用别样的眼神看着我。()这块石头好让我难堪。

时光流逝,但我总是忘不了那块石头,我下定决心要找到那块石头,再把它粉身碎骨。可是,我寻寻觅觅,就是找不到它。我想:这块石头真怪,来无影去无踪。

我的朋友知道了这事,他不以为然地说:“何必要和一块石头生气呢!”

就在这天,我似乎告别了自己的童年。我发现自己长大了!

我在成长初中初中(精选21篇)篇二十

爱,是充满温馨的;爱,是人情感的一种展现;爱,是一个专用名词。在爱中,我成长;在爱中,我向上;在爱中,我幸福;在爱中,我成功。

每个人都有爱与被爱的权利,只有奉献爱,才会感受爱。回忆往事,那时的我,仅仅只有五岁半左右,我与姐姐一起骑自行车玩,在充满欢声笑语中,意外发生了。我从自行车上摔了下来,膝盖摔得很是严重,血直往外流,伤口上布满了灰土、小石子,刺得我格外的疼。

妈妈得知后,赶忙将我抱回家中,用干净的水帮我清洗伤口。我痛得实在忍不住了,妈妈将她的手递过来,让我咬着。在经历了长达十几分钟的清洗后,伤口上的脏物终于清洗干净了,我的牙齿离开了妈妈的手,但我的嘴上沾上了血,我才意识到,我把妈妈给咬伤了,妈妈手上的'血十分显眼,刺我的格外疼,在那时,我明白了母爱是多么的伟大。就在妈妈帮我清洗完伤口后,对于自己的伤却一点也不在乎,反而是赶紧去叫医生来看我的伤势。

几分钟后,医生来了,用那熟练的手法将我的伤口用绷带裹住,告诉我不能让伤口沾上水。在医生嘱咐好,准备要离开时,我稚气的对医生说:“叔叔,妈妈的手。”医生看后,对妈妈说:“赶紧用清水清洗一下,然后我用绷带给你裹一下吧。”但妈妈却说:“不要了,我就把它当作纪念好了。”医生也无奈了,便离开了。几天后,妈妈的伤口发炎了,但仍然不管,不在意,说是要让它永远留在自己的手上,因为妈妈说:只要一看的这个伤口,便会想起我。

至今,那个伤口依然显眼的停留在妈妈的手上,妈妈将他定义为:女儿的爱。我现在想起,真是十分的感动,为妈妈那伟大的爱感到敬佩,有时也不禁潸然泪下。因为那是爱的伤疤,爱就居住在那个丑陋却幸福的伤疤中。

其实,爱,就生活在我们周围;爱,直至伴随着我们成长,不仅仅是父母之爱,还有师生之爱等等,各种各样的爱环绕着我们,是数不尽的精华。

让我们学会感受爱,奉献爱,是一切美德的生长点。只有那样,我们才会生活在爱中,我们才会有美好的人生,获得更为珍贵的人生;那样,我们就会有靓丽的人生,有一颗靓丽、闪闪发光的心!

我在成长初中初中(精选21篇)篇二十一

又是一个静谧的夜晚我依旧手捧一本名著在月下细细品读,弯弯的月勾起我的点滴回忆。

小的时候我就对书情有独钟,那时的我大字不识一个只是缠着爷爷给我读一样静谧的夜一样苍老的大槐树下爷爷带领我在书的海洋里遨游年少无知的我希望像白雪公主一样可人,像孙悟空一样无所不能。

长大后,我进了小学,老师教会我认字查字典,于是乎我不再缠着爷爷为我讲故事我要自己读,一手拿字典一手捧着《爱的教育》坐在同样静谧的夜同样苍老的大槐树下我在凭借自己的能力认知不同的故事情节。年少懵懂的我希望自己能博览群书。

后来啊,上了3年级的我学了几首唐诗宋词我被李太白等人带到了唐朝依旧静谧的夜依旧苍老的大槐下我追随李杜二人的脚步穿越到了唐朝。我羡慕李白的浪漫情怀杜甫的深沉。我被深深的吸引了,于是我又开始不自量力的写诗。

现在啊,初中的大门向我敞开了我有更多的机会与名人接触有时候心血来潮也写点读后感由于读了不少的书所以我的作文写得有了一些进步。每每我的作文在班上传阅时我就会激动不已。然而我知道学无止境我应该继续读书学习。

流水它带走光阴的故事改变不了我对书得热情。

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