写童话大树与小鸟写童话（汇总19篇）

在评价一篇作文是否优秀时，不仅要看文章的内容是否新颖、观点是否独到，还要关注作者的表达能力和思维逻辑是否出色。请大家欣赏下面这篇优秀作文范文，希望能够对大家的写作提供一些启示和帮助。

写童话大树与小鸟写童话（汇总19篇）篇一

阳光灿烂的一天，小鸟发现了一棵又大又高的树，它像一朵”绿色的云”，更像一把巨大的“绿伞”，很适合当小鸟的家。

于是小鸟准备在大树身上安家，可是只听见大树怒气冲冲地说：“快走开，你这只臭小鸟，我这里不欢迎你。”小鸟伤心地说：“好吧，那我去别的地方安家了。”“赶快走，赶快走！”大树不耐烦地说。

过了些日子，大树看起来无精打采的，树枝慢慢失去了水分，树叶有些枯萎了，身上长了许多小虫子，整天昏昏欲睡的样子，原来，大树生病了。

此时，小鸟还在到处找地方安家，它又飞过昨天那片森林，看见了大树垂头丧气的样子，决定去给大树治病。小鸟飞到了大树的身旁，就开始给大树治病。不一会儿，就听见小鸟开心地说“大树大树，我帮你把病都治好啦！”大树惭愧地说：“谢谢你，小鸟，我之前不应该那样对你的，你就在我这里安家吧。”“好啊，谢谢你。”小鸟兴奋地说。大树轻声细语地说：“不用谢。”

从此以后，大树和小鸟就过上了幸福的生活，小鸟还生了许多的鸟宝宝，大树每天都可以听到它们美妙动听的歌儿。

写童话大树与小鸟写童话（汇总19篇）篇二

从前，有一棵大树，那棵大树粗壮，枝叶繁茂。它站在草地上，远远望去，像一名守卫草地的雄伟士兵。

一天，有一只活泼可爱的小鸟，在天空中自由自在地飞过来飞过去，飞到了大树面前，小鸟问大树：“我能不能在你身上搭窝？”大树生气地说：“哼，你一边去！不要弄脏了我刚刚换的新衣服！”小鸟垂头丧气地飞走了。

大树正在唱“ktv”，突然大树身上疼了起来。大树的身上一开始是小疼，它想：唉哟……，可能是慢性阑尾炎，慢性肠胃炎吧，应该过一会儿就会好的。慢慢地它的身上越来越疼，浑身上下像被针扎了一样，它唱的“ktv”慢慢地变成了“哎呀，哎呀”叫声。

那只自由飞翔正在找窝的鸟儿听见了，随着声音飞了过来，说：“大树伯伯，让我来给您治病吧！”说着就啄开了树皮，狼吞虎咽地把虫子吃了下去。很快大树在小鸟的治疗下变得健康多了。大树问小鸟：“你是用什么灵丹妙药给我治病的？真是太感谢你了。现在我正式邀请你和你的小伙伴们来我这做窝吧。”

在小鸟的热情呼唤下，成千上万只小鸟都飞到这棵大树上做窝。每天大树给鸟儿们遮风挡雨，鸟儿们在树上欢快的唱歌跳舞。终于大家成了互相依赖的好朋友，幸福快乐地生活在一起。

写童话大树与小鸟写童话（汇总19篇）篇三

很久很久以前，有一棵大树和一只小鸟，它们是一对好朋友，是世界上最好的一一对朋友，从大互相吵架。

有一天，寒冷的冬天来了，小鸟要飞回南方，不能和大树在一起了，临走前它和大树告别：“亲爱的`大树，我要飞回南方了，再见!”大树伤心地说：“再见，等到了温暖的春天，你一定要飞回来和我一起玩。”小鸟说一定会的，就飞走了。

温暖的春天再次来临，小鸟回来找大树了，可是怎么也找不到，就问树桩：“大树怎么不见了?”树桩说：“大树被人砍掉了，在工厂里。”小鸟飞到工厂，问小蚂蚁：“我的好朋友大树有没有在工厂里?”小蚂蚁说：“大树被做成火柴了，被送到村子里了。”

小鸟又飞到村子里问一位小女孩：“火柴在哪里?”小女孩说火柴已经送光了，但有一些灯笼里。小鸟往灯笼看了看，小鸟很伤心，看了好久好久才飞走。

写童话大树与小鸟写童话（汇总19篇）篇四

写童话大树与小鸟写童话（汇总19篇）篇五

有一天，有许多许多的小鸟来到大树林里。

小鸟们在树上唱歌，跳舞，展开翅膀飞行，还有的小鸟在树上叽叽喳喳的叫。后来几支小红鸟想了想说：我们来到这片树林里是不是要做个窝呢?其他的小鸟表示同意，可是有什么东西造窝呢?小鸟们意见统一都说去找一找，它们在大树下找到了一些树枝，就在大树上建了一个窝。

后来几只小红鸟说：呀!大树伯伯你的身上有虫子呀。大树说：不会呀，人类经常给我捉虫的。小红鸟说：可是现在又有虫子了。小红鸟们说：让我给您捉虫吧!大树说：好呀!小鸟们给大树捉了虫子。小红鸟们对大树说：大叔，伯伯你的身上的虫子，我们捉好啦。

我们该回家啦，树伯伯明天我们还来，大树说：我在这儿等着你。

写童话大树与小鸟写童话（汇总19篇）篇六

我是一只可爱的小鸟，曾经自由自在地飞翔在美丽的树林里，可是，很快，这份平静被打破了——开始有猎人来抓小动物，树木也一棵棵倒下了，我也受了伤。

我为了逃跑，漫无边际地在这个地方飞翔。呀！那边有一棵大树，我要飞过去休息一下。“你好，大树爷爷，我可以在您这里休息一下吗?我实在太累了。”有气无力地说完之后，便倒在了地上。

终于，我慢慢地睁开眼睛，发现太阳已经不见了，旁边只有大树爷爷。“孩子，你翅膀上的伤不像是摔的，是怎么伤的？”大树爷爷关切地问我。我如实回答：“是那些可恶的人类。那些人类不仅砍伐树木，还猎捕我和同伴们。”大树爷爷说：“那些可恶的人类，我们美丽的地球都被他们搞的乌烟瘴气的。”“是呀，现在全球气候变暖，冬天的时候，雪花妹妹都不能落下来陪我聊天了。”我难过地说：“雨姐姐，沙尘暴大叔，雾霾哥哥都打算好好地惩治一下人类。”

大树爷爷仿佛被戳中了伤心事一般：“这附近只剩沙漠了，没有一点土地。”我希望人类不要杀戮，也不要破坏大自然，这样地球才会更好。

写童话大树与小鸟写童话（汇总19篇）篇七

从前，有一个小村庄，那里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。是一个美丽漂亮的小村庄。可是村里的人们非常不讲卫生，使这个美丽的村庄变成了一个脏兮兮的村庄!

过了几年，一只小鸟飞来了，人们看见了，高兴极了!他们(她们)急忙问这只小鸟：“为什么其他的小鸟不来我们的小村庄，我们的小村庄有什么缺点?”小鸟说：“你们这里太脏了，其他的小鸟都闲这里脏，不想来这!”人们听了，看看四周，发现四周都是垃圾，人们知道了自己的错，立刻把小村庄打扫的干干净净，小鸟们都回来了!人们高兴极了!

村里举行了一场就干干净净比赛(比谁的村庄干净)，评委来了，评委见到他们的'村庄里干干净净，空气新鲜。就给这个村庄打了第1名，人们也知道要爱干净了，从此，这个小村庄成了干干净净的比赛冠军!村里的人们也子干净了!真是两全齐美呀!

写童话大树与小鸟写童话（汇总19篇）篇八

悬崖边有一颗大树，他很伤心，因为只有他在这危险的悬崖边，没有其他的书，更没有那鸟儿们的美妙歌声。每天他只能看着火红的太阳，太阳公公见他很可怜，便用灿烂的阳光照射着大树，因此他便是这片森林最茂盛的一棵树了。

一天，一只小鸟急急忙忙地跑过来，后面还跟着一群猎人，小鸟见这里有一棵苍天大树，就躲进了树叶里去了。猎人跟着小鸟跑到了悬崖边，可不知道小鸟去哪了，突然一只大雁从一边飞了起来，猎人就去追大雁，不管小鸟了，小鸟这才安心。

大树说：“你没事吧!”小鸟说：“没事，刚才对不起，我一下就躲了进来，打扰你了!”“没关系的!”说着，两个都笑了起来。

从此以后，大树和小鸟成了一对好朋友，小鸟也在大树身上搭了一个窝，两人不离不弃，每天快乐的生活着。

大树爷爷生病了，无数条虫子紧紧包围着他。他已经很难维持生活了。森林里的各种动物不但不敢靠近大树，生怕虫子会爬到自已身上，而且原住在这棵大树上的松鼠也搬家了。

有一天，一只小鸟发现了这棵快要枯死的大树，马上飞到他身旁，关切地问：“大树爷爷，你快醒醒，你到底怎么了?”

大树有气无力地说：“是小鸟啊!你走吧!他们说我这个病会传染的。”

“不，我不相信，我一定会把你的病治好的，你放心休息吧!我马上去找园林伯伯。”

小鸟说着就飞到了园林伯伯的住处。

“园林伯伯，园林伯伯，快开门啊……”小鸟急促地说。园林伯伯正在睡午觉，揉揉眼睛走出来说：“谁呀?烦死了?”“园林伯伯，是我啊?”

“啊，小鸟，你找我有事吗?”

“园林伯伯，大树爷爷他病了，你快去看看他吧!”

“他啊，我才不去呢!免得把他的病传染给我。”说完就关门了。

小鸟失望地回到大树身边，眼看大树马上支撑不住了。实在是没办法，她只好用嘴巴去啄，把一条有一条的小虫捉出来。有人看见，都说小鸟是个笨蛋，大树都快要死了，还帮他捉虫……过了几天，大树的病终于治好了，小鸟欣慰地笑了。

小鸟的心灵多么美丽啊!她的心，就像水晶一样明亮;她的心，就像霞光一样照亮我们。我们作为21世纪的少年儿童，不但要注意外表美，而且重要的是心灵美。

写童话大树与小鸟写童话（汇总19篇）篇九

在我家乡的小河旁，有一片草木茂盛的小树林，我小的时候经常在河边捉鱼，也许是因为山清水秀的原因，树林里的树长的枝叶茂盛，看上去郁郁葱葱，绿意盎然。在河边，有一棵树长的最大，站在树下，抬头仰望，看到的是一片绿叶支撑的天空。

夏天最热的时候，我常常跑到树下乘凉。有一天，不知道从什么地方飞来了一只小鸟，它围着大树来回飞翔，时而站在枝头，时而在枝干上捉虫，高兴时，“叽叽喳喳”的叫个不停。大树在微风的吹动下，徐徐的摇晃着枝头，像是对小鸟的到来，感到高兴。第二天，在大树茂密的枝干中央，小鸟筑了一个巢。从此小鸟在大树上安家了。小鸟在大树上飞来飞去，在树林中与小动物追逐，在草木中与蝴蝶共舞。但每到傍晚小鸟总会回到大树的怀抱。

小鸟常常在大树上捉虫，大树在小鸟孜孜不倦的努力下，长的`更加茂盛了。每当刮风下雨时，小鸟总会躲到大树的巢穴里，大树会像妈妈一样细心的呵护它，为它遮风挡雨。小鸟与大树就这样相依为命，互相照顾，一年一年的过去，小鸟对大树的依恋却越来越深，大树像妈妈一样对小鸟关爱备至。

儿时的我，陪着大树和小鸟度过了一个个快乐的童年。在我八岁时发生了一件不可逆转的事，从此改变了大树和小鸟的命运。

记得那一天，清晨来了几台大挖掘机，还有很多工人。小鸟吓得躲在大树巢穴里涩涩发抖，大树倔强的在迎风怒吼。

我仔细一打听，原来是政府把这块地卖给了一个开发商，他们准备把此地给铲平了，用来盖高楼大厦。

看着一棵棵树木被锯断，小河也被填平了，我刺痛的心久久不能平静，却又无可奈何。

轰鸣声让小鸟飞出了大树，它围着大树悲鸣着，大树坚挺着枝干，枝头对小鸟来回的摆动，像是挥舞着大手，让小鸟赶快的离去，树叶像泪珠一样洒满大地。小鸟在空中不断的盘旋，不断的悲鸣着，久久不愿离去。

故事的结局，大家也许都能想到，大树被推到了，小鸟在悲鸣声中离去。我呢？却什么也做不了，只能默默的看着。

生命如歌，小鸟和大树的故事就是一个悲剧。作为第三者的我，对此事却又无能为力，唯一能做的就是，眼睁睁的看着大树与小鸟在剧终用彼此的生命演绎的一首悲歌……。

写童话大树与小鸟写童话（汇总19篇）篇十

这一年初春，春光明媚，气候宜人。一只可爱的小鸟和它的伙伴们在树上聚会，叽叽喳喳地唱着快乐的歌儿。

你们呢?成天只知道叽叽喳喳地叫，让人听着就烦”。小鸟听了朝大树撇撇嘴，飞走了。

当夏天到来时，大地又是一番景色，蓝蓝的天上骄阳似火，万木争荣。小鸟叫了几声，好像在呼唤远方的朋友。大树又不耐烦了，他说“你又不是学公鸡打鸣，叫什么叫!”大树话音刚落，天上就开始乌云密布，风雨交加。过了一会儿，又是电闪雷鸣。忽然，一道闪电朝大树击了过来，小鸟惊叫一声，躲开了。大树也想跑，可它用什么跑呢?于是，这棵大树被雷电击倒在了草地上。

“现在你该明白了吧?”小鸟说：“不要拿自己的长处去比别人的短处”。

四年级写童话的作文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。

写童话大树与小鸟写童话（汇总19篇）篇十一

在一个美丽的花园里，里面有碧绿的小草，有五颜六色的鲜花，有美丽的蝴蝶。每逢节假日就有很多的游客到这里来玩。他们不是看别的，是来看着两颗参天大树的，这两棵大树据说已经有一百多年了，那茂盛的`树叶就像一顶帽子，每到春天，小鸟们就会飞到花园里和大树爷爷聊天。

春天到了，小鸟们带着快乐歌声来到了花园，小鸟说：“大树爷爷，我们这一路飞来可危险了，。”大树爷爷树：“这么危险了”。小鸟说：我们飞过一个地方的时间，那里有很多人想把我们抓住样在家里”，大树爷爷说：“后来呢？”小鸟说“我们差点就被抓住了。”小鸟刚说完，大树爷爷就不说话了，小鸟发现大树爷爷的身上长了许多的虫子，小鸟们立刻就把虫子吃掉了，大树爷爷笑着说：“谢谢你们。”小鸟说不用谢，大树爷爷又说：“以后要注意安全，现在有些人不知道保护小鸟，保护大自然。”

日子就这样一天天过去了，小鸟们觉得这地方不错就搭好了窝住下来了。小朋友们一定要记住：一定要保护花草树木！

写童话大树与小鸟写童话（汇总19篇）篇十二

设计意图：

我发现中班小朋友大多数都是独生子女，在家很娇惯所以养成自私、，蛮横的坏习惯，他们不懂得谦让，不会与同伴分享快乐。今天正好也是三月五日学雷锋的日子，雷锋是一个舍己为人的人我要倡导小朋友向雷锋叔叔学习。所以我设计的本节活动《大树和小鸟》。

目标：

1使幼儿懂得与同伴之间应互帮互助，主动去帮助身边有困难的人。

2.让幼儿知道三月五日是学雷锋日，知道雷锋是个舍己为人的人。

准备：

多媒体课件、小贴花、统计图表一副、记号笔一只。

过程：

一、出示画面一（大草地、小花、大树、一群小鸟）。

提问：

1.你们看谁来了？

2.他们在干什么呢？

3.他们的心情怎样？

4.他们为什么这么快乐呢？

5.关于快乐还有哪些好听的词语？

二、出示画面二（一位看上去很憔悴大树妈妈在流着眼泪）。

1.谁来了？

2.他怎么了？

3.请小朋友猜猜他为什么会流泪呢？

总结：你们讲的都很棒，有的小朋友说他有烦恼，有的小朋友说他生病了，小朋友你说的很对，大树妈妈时因为没有朋友，他才会流泪了。

4.看到大树妈妈这样，我们小朋友的心情是怎样的呢？

5.那我们用什么办法让大树妈妈高兴、快乐起来呢？

三、出示记录表，教师讲述记录表的使用，并与幼儿共同完成记录表。

1.个别讲述，教师作画。

2.请所有幼儿把手中的贴花，贴在你认为最好的办法的表格中。

3.教师与幼儿共同统计，那个办法小朋友们用得最多。

总结：刚才我们小朋友想了这么多的好方法让大树妈妈高兴起来，你们真棒！现在我们来一起听一听故事里面的小鸟他时怎样帮助大树妈妈的。

四、听故事、观看ppt.

总结：故事当中的小鸟做了意见好的事情，帮助大树妈妈找到了快乐，小鸟说帮助别人时一件快乐的事情，因为让别人快乐的同时，自己也会快乐的。

五、引出话题，学雷锋。

1.你们知道今天时什么日子吗？

2.你们想不想做好事来帮助别人呢？

总结：那我们还不快去，我们一起去帮助小班的弟弟妹妹吧！

活动评析：

幼儿通过看ppt、听故事让他们知道了人与人分享了快乐是一件很快乐的事情。幼儿学会了与同伴之间互相帮助，互谦互让。同时也让幼儿了解了雷锋的事迹，懂得了应向雷锋叔叔学习。

写童话大树与小鸟写童话（汇总19篇）篇十三

这一天，几只小鸟正高高兴兴地待在大树公公温暖的怀抱里。

突然，它们发现大树公公身上出现了好多黑黑的小洞，洞里还有白白的小虫子，大树公公特别痛苦。小鸟十分关心大树公公，决心为它治病。大树公公很高兴。

这天，小鸟们一早起来向大树公公问好。大树公公有气无力地说：“好难受，好难受。“小鸟们说：“大树公公您别着急，我们一定可以帮助您治好病的。”大树公公一听，心里就踏实了许多说：“好，好，你们都是好孩子。”小鸟们说：‘大树公公您放心，我们是顶呱呱的啄木鸟，那些虫子看见我们一定会吓得抱头鼠窜的'。小鸟们说着就忙开了。只见小鸟们把嘴伸进小洞中，接着把小虫子叼出来，一眨眼的功夫就把小虫子吞进肚子里去了。一条、两条、三条……大树公公说：“现在我感觉舒服多了。”

突然，啄木鸟的速度慢了下来，皱起了眉头。原来是一条很狡猾的虫子，迅速咬了一个洞跑到另一边去了。一只小鸟马上飞向另一边，给那只虫子来了个两边夹击，虫子走投无路，只好进了啄木鸟的肚子。大树公公的病被治好了，他很感激小鸟们，把树上的果子分给小鸟们吃。从此以后，小鸟们和大树公公和平共处，快乐地生活着。

写童话大树与小鸟写童话（汇总19篇）篇十四

很久很久以前，有一棵枝叶繁茂的大树，它树干挺拔，就像一位士兵在平原上守卫着它的领土。

有一天，来了一只黄皮毛的小鸟。小鸟扑扇着翅膀来到大树面前说：“我能在你身上安家吗？”大树怒气冲冲地说：“滚开，别弄脏我的衣服。”小鸟伤心地飞走了。大树见小鸟飞走了，便懒洋洋地享受着日光浴。

第二天，大树感觉后背有点痒，原来是几只毛毛虫来到大树的树皮上啃树叶。这时，路过的小鸟和气地对大树说：“我能帮你什么吗？”大树却满不在乎地说：“不用，我的身体很好。”小鸟只好无奈地飞走。

第三天，被大树拒绝两次的小鸟想绕开大树，可是大树却恳求地说：“小鸟，请先别走，我背上有虫子，请你帮我吃掉，好吗？”这时的`大树已经奄奄一息。善良的小鸟说：“好吧。”有了小鸟的帮助，大树瞬间感觉神清气爽，大树便和小鸟说：“谢谢你，帮我吃掉虫子。对不起，我不应该说你，你还愿意住在我这里吗？”小鸟十分开心地在树枝上唱起了歌。

后来，小鸟便在大树上安了家，还叫来了许多好朋友。从此，大树为小鸟遮风挡雨，小鸟为大树捉虫治病，它们幸福地生活在一起。

写童话大树与小鸟写童话（汇总19篇）篇十五

好大一棵树，小小一只鸟，让我感到欢快和幸福。好大一座山，小小一粒石，又让我感到高大雄伟。和渺小。我坐在课堂上，心想，好大一座学校，还有小小的我。过去我不这么想，在家是爸爸妈妈的珍珠，爷爷奶奶的宝贝，许多不合理的要求都能得到满足。就这样我进入了五年级，可是语文课、数学课里没有一点温情，我的考试成绩更是无情。有时我都觉得学校太冰冷。心里感到没有春天，这是怎么啦？学校和家庭有这么大的温差，我身怀疑惑度过每一天。学习上出的差错越来越多。

一次老师找我谈话，分析我的学习态度又联系家庭和学校之间相互配合的`事例，告诫我说，一个学生不能拒绝学习的欲望。生活中要学会的东西很多很多，把课堂上聚集的知识，在家庭上很快的施放，芋于还是白纸一张。忘记播种的农民将会饿死的……老师的字字句句重重的敲打着我的心灵，我一味追求家庭的温暖忘记了自己的责任。使我每天置身在忽冷忽热的环境中。这是多么苍白的童年啊！

我下定决心，把心思全部用在学习上，既然我能从内向的孩子走向开朗大方的人生旅途，为什么不能把学习搞好呢？信心自信心。这是我迫切需要的，家庭会给我温暖，可学校老师同学知识会给我更多的灿烂。我是父母的珍珠，更需要是祖国的花朵。经风雨见世面，去接受更多的阳光！

好大一棵树，小小一只鸟，我愿做那支欢快的小鸟，飞向知识的天堂。

写童话大树与小鸟写童话（汇总19篇）篇十六

活动目标：

1.  培养幼儿参加音乐活动的兴趣。

2.  调动幼儿各种感观，让幼儿感知音乐的高低。

3.  培养幼儿用创造性的方式表达高低的能力。

活动准备：

大树四棵、背景图、各种小动物、磁带、录音机。

活动过程：

一.开始部分：

1.  律动：小动物律动。

2.  练声，复习歌曲。

二.基本部分：

1.  故事：鸭妈妈和小鸭，引出妈妈和孩子的叫声。（高和低）。

2.  幼儿讨论各种动物的妈妈和孩子的叫声（出示贴绒）。

3.  游戏：看谁玩得对。

师：妈妈  幼：孩子（交换角色）。

4.  出示音乐（一）欣赏并讨论音乐有什么变化（有高有低）。

5. 幼儿再听音乐（一）听到高的音乐学孩子叫，听到低的音乐学妈妈叫。

6.  幼儿听音乐（一）根据音乐的高低变换动作。

1）  幼儿讨论并学习小鸟飞的动作。

2）  教师交代游戏规则，当听到高的音乐时小鸟在树林里飞，当听到低的音乐是就蹲下来对着大树点头。

3）先分组请幼儿游戏，最后一起游戏。

三结尾部分。

欣赏舞蹈：绿苗  。

写童话大树与小鸟写童话（汇总19篇）篇十七

在一片年森林里住着一只小鸟，她饿了，就找一些虫子吃；渴了，就在河里喝上几口水；累了，她就在窝里睡上一个好觉，做上一个好梦。森林是她最温馨的家，树爷爷是她最好的朋友。

春天，小鸟为大树爷爷唱着歌，用自己的小爪子在树枝上跳来蹦去，为大树爷爷按摩；夏天，大树爷爷长得枝繁叶茂，挡住了烈日，小鸟在底下乘凉。

日月如梭，冬爷爷的脚步渐渐走进了，小鸟不得不去南方了，就对大树爷爷说：“树爷爷，我要走了，我要去南方过冬了。没关系，等我回来我会再给你唱歌的。”树爷爷说：“再见了，我会等你回来的。”

这一回树爷爷的再见可能再也见不到了，因为一场灾难正降临在树爷爷的头顶。

春天到了，小鸟来到森林里，发现大树爷爷不见了，只留下了树根。他就问小兔：“小兔，小兔，大树爷爷去哪儿了？”小兔说：“大树爷爷被砍了，去了伐木场。”小鸟飞向伐木场，看见了大树爷爷快成了木浆。小鸟伤心地说：“树爷爷再见了，我来为你献上最后一曲吧。”小鸟唱起了歌。唱完了，就擦擦眼泪飞走了。

好大一棵树，小小一只鸟，让我感到欢快和幸福。好大一座山，小小一粒石，又让我感到高大雄伟。和渺小。我坐在课堂上，心想，好大一座学校，还有小小的我。过去我不这么想，在家是爸爸妈妈的珍珠，爷爷奶奶的宝贝，许多不合理的要求都能得到满足。就这样我进入了五年级，可是语文课、数学课里没有一点温情，我的考试成绩更是无情。有时我都觉得学校太冰冷。心里感到没有春天，这是怎么啦？学校和家庭有这么大的温差，我身怀疑惑度过每一天。学习上出的差错越来越多。

一次老师找我谈话，分析我的学习态度又联系家庭和学校之间相互配合的事例，告诫我说，一个学生不能拒绝学习的欲望。生活中要学会的东西很多很多，把课堂上聚集的知识，在家庭上很快的施放，芋于还是白纸一张。忘记播种的农民将会饿死的……老师的字字句句重重的敲打着我的心灵，我一味追求家庭的温暖忘记了自己的责任。使我每天置身在忽冷忽热的环境中。这是多么苍白的童年啊！

我下定决心，把心思全部用在学习上，既然我能从内向的孩子走向开朗大方的人生旅途，为什么不能把学习搞好呢？信心自信心。这是我迫切需要的，家庭会给我温暖，可学校老师同学知识会给我更多的灿烂。我是父母的珍珠，更需要是祖国的花朵。经风雨见世面，去接受更多的阳光！

好大一棵树，小小一只鸟，我愿做那支欢快的小鸟，飞向知识的天堂。

从前，有一棵非常美丽的大树。这棵大树枝繁叶茂，高大粗壮。远远看去，像一把撑开的绿绒大伞，又像一位士兵守卫着大地。

有一只小鸟从大树的头顶飞过，它穿着一身黄色的衣服，像一个美丽的小精灵，自由自在的在天空中飞来飞去。这只小鸟发现了这朵“绿色的云”，不由自主地赞叹道：“真美呀，我要是能在这里安家，该多好啊！”。

话还没说完，大树就怒气冲冲地说：“赶快走开，别弄脏了我的新衣服！”

小鸟听了，失望的离开了。它想，这里不能安家，我还是到别处看看吧。

看着飞远的小鸟，大树伸了个懒腰，打着哈欠就进入了甜美的梦乡。在好睡得正香的时候，突然觉得身上很不舒服，好像有什么东西在咬。“好痛啊，难受死了。”大树痛苦的呻吟了一下。过了一会儿，没什么感觉了，大树没在意，翻了个身又做起美梦来。

可是好景不长，大树又感到谁在用钢针不停地刺它，疼痛难忍。正当它痛苦欲绝时，那只金色的小鸟飞过来对它说：“树姐姐，你是不是身体不舒服呀，让我看看吧？”说完，小鸟就精心为大树冶起病来。

一会儿功夫，大树顿感浑身神清气爽。大树惭愧地对小鸟说；“对不起，是我不好，我不该赶你走。你却不计前嫌，还帮我治病。我衷心的感谢你，你就留下来，在这儿安家吧！”

就这样，小鸟和大树一起生活。小鸟为大树唱歌，大树为小鸟遮风挡雨。大树越来越茂盛，小鸟越来越快活。在小鸟的呼唤下，小伙伴们全来啦，都在大树上安了家。每天，人们都能听到鸟儿们动听的歌声。看着生机勃勃的大树，不禁赞叹：“这里简直就是鸟儿的天堂啊！”

从此，小鸟和大树谁也离不开谁，一直和睦相处、相濡以沫。

写童话大树与小鸟写童话（汇总19篇）篇十八

风和日丽的一天，蓝蓝的天上飘着一朵朵白云，森林里鲜花盛开，绿草如茵，一颗颗大树枝繁叶茂。

一只小鸟在天空中像无头苍蝇一样飞来飞去，这时一棵粗壮的大树看见了，它高兴地朝天空中的小鸟说：“小鸟你快下来吧，我等你好。

有的蚂蚁吹着小喇叭，滴答-滴答。

有的蚂蚁拉着大提琴，滋啦-滋啦。

有的蚂蚁拉着小提琴，吱噶-吱嘎。

竹节虫在忙着搬家，乒乒乓乓。

有的蚂蚁在唱歌，沙沙-沙沙。”小鸟就呼扇呼扇翅膀扑楞楞飞了下来，小鸟飞到大树胳膊上叽叽喳喳地对着大树问好，大树也呼啦啦地对着小鸟问好。

大树说：“闲着也是无聊，不如我们玩游戏吧。”小鸟说：“好啊，我们就模仿声音，看谁学的最像。”大树和蔼可亲的说：“你先来吧。”

“嗡嗡嗡”，……小鸟学蚊子叫。

“轰隆隆”，……大数学打雷声。

“噼哩啪啦”，……小鸟学鞭炮声。

“呱呱呱”，……大树学青蛙叫。

他们俩模仿声音有声有色，小鸟拍打着他美丽的翅膀调皮地对大树说：“咕噜咕噜”是什么声音？大树红着脸说：“我还没听过这样的声音，你每天飞得又高又远，见多识广，你快说说，这是什么声音。”

小鸟羞答答地低着头说：“那是我肚子饿的声音。”哈哈哈……两个人都被对方给逗得哈哈大笑。

写童话大树与小鸟写童话（汇总19篇）篇十九

夏天到了，郁郁葱葱的树长得又高又大，活泼可爱的小鸟飞到大树上准备做窝，这片树林的国王“可可”说：“你们干什么，不许到我这儿做窝！”小鸟们的领头者说：“为什么，大树就是我们的。家，你说我们不能住这儿，那我们住哪儿？”大树可可说：“你们可以去别的树林搭窝，就是不能在我这儿。”小鸟们只好飞到别的树林搭窝，碰巧，他们看到了一片树林。

树林的树王“云云”看到它们，说：“你们是来搭窝的吧！”“对，我们可以在这里搭窝吗？”云云说：“当然可以。”小鸟们听了，突然欢呼起来，还一直说：“太谢谢你了，我们有家了！”于是小鸟们马上在天黑之前把窝做好！窝做好了，他们住了进去。就这样一天一夜的过去了。突然有一天，人们来到了这片树林砍伐，云云为了不让小鸟们受伤，号召这片树林所有的树跟它走，走了一天，终于摆脱了危险。但它们不知道这是哪儿，可小鸟们却知道，因为这里是可可的地盘。可可看到了他们，很生气的问云云：“你们来这里干什么？”云云说：“我们是逃到这儿的。”而且还跑到可可面前，悄悄地问它：“你为什么这么生气！”可可说：“老朋友，我不想让那些小鸟来我这里搭窝。”云云说：“你这可就不对了，我们生活在世界上的原因，其中之一就是当小鸟的家。”可可听了，知道了自己的错误，它马上让他们这片树林里的树，给小鸟做窝，小鸟们听了，说：“谢谢你！”可可说“不用谢，之前是我错了，请你们原谅我。”小鸟们说：“好，我们原谅你！”

从此，这个大家庭过得很幸福！