最新我在画鼻子(专业14篇)

时间:2023-12-04 作者:GZ才子

优秀作文是在作文写作中表现出色、观点独特、语言流畅、结构合理的作品。以下是一些优秀作文的案例,可以让我们更加了解什么是优秀的写作。

最新我在画鼻子(专业14篇)篇一

星期五的最后一节班会课,周老师宣布了一个“振奋人心”的消息:这堂课,我们要做一个名叫“”的游戏,同学们听了都兴奋得摩拳擦掌。

周老师先在黑板上画了三张大大的脸。脸上什么都有,唯独没有鼻子,然后她转过身,对大家说:“等一会上来玩的同学,老师会把他的的眼睛用红领巾紧紧蒙住,再让他转三圈,然后依靠感觉到黑板上画个鼻子,当然得画在这三张脸上,而且画得越正越好。”游戏开始了,老师请了很多同学上去,但几乎没有人顺利完成这个任务,有的把鼻子画在了嘴巴旁边,有的画在了眉毛当中,还有的压根就没画在脸上。同学们见此情景,更加跃跃欲试了。

终于轮到我上场了。老师用红领巾蒙住我的眼睛,我顿时陷入了一片黑暗。三圈转下来,我像喝醉了酒的人一样步伐不稳,根本找不到方向,我的心里也不由得像揣着一只小兔子似的,有些紧张起来:怎么办?我根本不知道脸在哪儿呀!我的手一举起粉笔,讲台下顿时像炸开了锅一样,沸腾起来。“往左!”“往右!”“你偏啦!”“千万别在这里画!”在一片嘈杂声中,我犹豫再三,最终还是在一个地方落了笔。只听下面一阵大笑,我急忙摘下红领巾,一看,鼻子竟然画到了脸外面!我禁不住也跟着大家一起笑起来。

回到座位上,同桌邬尔夫得意地说:“你笨死啦!连个鼻子都画不正。”我也不甘示弱:“有本事你就画正!”下一轮,老师真的请了邬尔夫。他被蒙上眼,转了三圈后,跌跌撞撞,“砰”地一声撞上了一张课桌。接下来,他就迷失了方向,没有往黑板那儿走,反倒走向了下面坐满了同学的“观众席”。大家哄堂大笑。他拿着粉笔在空中比划了几下,感觉不对,又走向了教室两边的窗户。大家笑得眼泪都出来了。折腾了好一会,邬尔夫终于找对了方向,画了一个“歪鼻子”,比我的还偏。他回到座位,不好意思地冲我吐了吐舌头。

最新我在画鼻子(专业14篇)篇二

今天下午,林老师告诉我们要玩“”这个游戏,大家听了,别提有多开心了。

首先,老师在黑板上画一个可爱的'娃娃脸,脸上有着弯弯的眉毛,一双圆溜溜的眼睛和一个樱桃般的小嘴巴。咦?怎么没有鼻子呢?原来,鼻子被老师拿在手里。画完,老师提醒说:“贴‘鼻子’可不容易玩,大家要贴准啦!”

开始玩游戏了,这时,同学们都把手举得高高的,老师请我上台来贴“鼻子”,被老师选中,我心怦怦直跳,一上讲台我就看准目标,老师帮我蒙上双眼,我拿着“鼻子”向前走去,一手拿“鼻子”贴在娃娃脸上,大家齐声喊:“错了,错了!”我急忙往左移了点,又往下挪了点,然后,我自言自语地说:“贴好了!”拿开红领巾一看,呀!居然贴准了。这时,教室传来一阵阵掌声。我开心地拿着讲义去盖红花。

接着,林老师又请乐儿上台,乐儿蒙上眼睛,拿到鼻子后,就开始贴“鼻子”,我看见她贴准了,正想为她喝彩,可不知哪一个捣蛋鬼大声喊:“你怎么把‘鼻子’贴在头上呀?”乐儿听了,连忙把鼻子往下挪了很多,那个捣蛋鬼乐得大叫:“对了,对了!”乐儿拿开红领巾一看,鼻子被挪到了嘴巴下了,乐儿羞得满脸通红,后悔不该拿不定主意。

有趣的游戏继续进行着,同学们的欢声笑语一浪接一浪,在教室里此起彼伏……。

最新我在画鼻子(专业14篇)篇三

今天来到学校,老师笑眯眯地告诉我们:“今天如果你们表现好的话,我们就会做一个有趣的游戏。”同学们听了都手舞足蹈起来,开心极了。

只见老师神秘地从包里拿出来一幅画,上面画着一个熊猫头。头上画着一对圆圆的耳朵,眼睛黑黑的,好像戴着一副眼镜,嘴巴微微翘起。可是熊猫没有鼻子,大家都觉得很奇怪。

游戏开始了,老师先给我们做了一次示范,老师先用红红领巾蒙住了自己的眼睛,在原地转了三圈,然后拿出一个红色的磁铁开始。可是老师却把磁铁放在了鼻子下面,大家都开怀大笑。第一个上场的是小明,他一会儿贴在这儿,一会儿贴在那儿,就是下不了决心。最后小明终于决定了位置,他摘下来红领巾一看,自己竟然把鼻子安在了熊猫的眼睛上,大家哈哈大笑。

游戏结束了,可是大家仍然沉浸在欢乐的游戏中,今天的游戏真好玩!

最新我在画鼻子(专业14篇)篇四

我喜欢玩游戏,我玩过、切西瓜和老鹰捉小鸡……,但我最喜欢玩的游戏就是。

老师先在黑板上画了一张圆圆的脸,像一个大苹果。然后在脸上画了两个像月牙一样的眉毛。接着老师画了一双炯炯有神的眼睛,在眼睛里画了两颗像黑宝石似得眼珠,在眼睛里调皮地转着。老师再在下面画了一张像香蕉一样的嘴巴,然后画了一双耳朵,老师画的真像一个人戴着耳机呀。最后我们发现这个人没有鼻子,瞬间我们就知道老师为什么不了,原来是因为这个游戏叫“”。游戏规则是在老师画的脸上添一个鼻子,要在正确的地方,鼻子的形状是一个倒过来的“7”,还要蒙住眼睛转三圈画呢!

游戏开始了,老师来点同学,同学们迫不及待的举起手来,可老师说,谁坐得端正我就叫哪个同学上来,我们只能坐得非常端正,目不转睛的看着老师,要老师点我们自己。老师看我们这样就不知道该选哪位同学了,只能数数字,老师点到了10,正好点到了夏文浩,老师让夏文浩上来,用老师的围巾蒙上夏文浩的眼睛,还问他:“看得见不?”“看不见了。”接着老师让夏文浩原地转三圈,还问他:“昏不昏?”“好昏啊!”夏文浩摸着头说。然后老师让夏文浩,他刚要画,我们就说“错错错”,然后又说“上上上”“下下下”“左左左”“右右右”,害得他更昏了。夏文浩终于画好了,同学们给夏文浩热烈的掌声,夏文浩就知道他画对了,夏文涛把围巾拿下来,果然画对了,同学们的掌声更加热闹了。

老师又叫了很多同学上黑板画。有的画到了嘴上面,有的画到了眼睛下边。画对了,同学们就给他鼓掌,画错了,同学们就哈哈大笑。瞧,他们有的捧着肚皮笑,有的拍着桌子笑,有的眼泪都笑出来了。

今天真是一个又有趣又好玩又快乐的作文课啊,今天我的心情变得越来越轻松了!

最新我在画鼻子(专业14篇)篇五

“哈哈哈,贴错了!”这是在干什么呢?原来,我们正在玩的游戏。

上课铃打响了,老师走进教室,在黑板上画了一个小娃娃的脸,刚刚画完,同学们就七嘴八舌地议论起来,“这是让我们干什么呢?”“为什么娃娃脸上没有鼻子呢?”正当我们感到奇怪的.时候,老师大声宣布:“我们这节课来玩有趣的游戏。”老师话音刚落,同学们就争先恐后地举起了手。老师首先点到乐王小刚,他显得胸有成竹,只见他随手一贴,鼻子早就飞到九霄云外去了,我们都笑得前俯后仰。老师趁热打铁,点到了我,我不慌不忙,先用胳膊量出娃娃脸的直径,然后,估计好它的中间位置。这时老师走过,用布条把我的眼睛遮住,再将我转了三圈。这时,我已经不知东南西北了,还怎么去贴呀!我摇摇晃晃地向黑板走去,当我碰到黑板时,便开始向左边移动,估计到了娃娃脸的中间时,我把鼻子贴了上去。顿时,台下响起了热烈的掌声。我把布条摘下一看,发现我贴的不偏不倚,怪不得我听到了一片掌声呢!后来,又有几位同学上台,可他们不是贴高了,就是贴低了,有的贴左了,有的贴右了,更有的贴到脸外面去了,逗得我们哈哈大笑。

最后,我们一致要求老师也参加这个游戏,许老师答应了。当许老师刚要往下贴时,有的人大声喊:“左边,左边!”,老师向左移动后,有的人又喊道:“右边,右边!”游戏进入了白热化,在同学们的提示下,老师终于把鼻子贴到了正确的位置上。

“叮铃铃”,下课铃打响了,游戏结束了。可是我们每个人都在回忆上课时的美好时光。

最新我在画鼻子(专业14篇)篇六

他手中的鼻子举棋不定,在同学们的喊声中乱了方寸,迟疑了一会儿,他还是自己找了个位置贴了上去,同学们哄堂大笑。老师帮余梦琪解开红领巾,他看到自己的“杰作”,也忍不住哈哈大笑,原来他把鼻子贴在兔子的胡子上了,就象长了个红包,可笑极了。

上课了,班主任杨老师面带微笑,亲切地问大家:“你们想不想玩游戏呀?”全班同学异口同声地大声回答:“想!”老师用吸铁石将一幅画贴在黑板上,画上是一只没有鼻子的小兔子,老师说谁能帮她贴上鼻子,它就跟谁做好朋友。原来是玩贴鼻子游戏呀!

同学们争先恐后地举起手来,第一个上场的是余梦琪。他面带自信的微笑,大步流星地走上讲台,老师快速地拿出一条红领巾,叠成长方形,严严实实地蒙上他的眼睛,转了三圈后,他晕头转向,跌跌撞撞地走到黑板前,摸摸这,摸摸那,终于摸到画了,他毫不犹豫地把鼻子放到一个位置.

这时,有些同学七嘴八舌地喊:“左边,左边!右边,右边!”,他手中的鼻子举棋不定,在同学们的喊声中乱了方寸,迟疑了一会儿,他还是自己找了个位置贴了上去,同学们哄堂大笑。老师帮余梦琪解开红领巾,他看到自己的“杰作”,也忍不住哈哈大笑,原来他把鼻子贴在兔子的`胡子上了,就象长了个红包,可笑极了。余梦琪面红耳赤地走下台去。

轮到郭迦德了,他激动不已,一蹦一跳地走上讲台,老师蒙上他的眼睛,随着同学们数“一、二、三!”,他转完三圈,左摇右摆地走到黑板前,摸索了一阵才找到画。这时,教室里鸦雀无声,当他把鼻子放在眼睛中间偏下时,下面立即爆发出一阵掌声,他立刻明白了,于是果断地贴了上去。解开红领巾,郭迦德看到自己贴对了,情不自禁地笑了,然后得意洋洋地走到座位上。

游戏在快乐的气氛中进行着,大家都积极参与。当鼻子贴错时,兔子滑稽的表情让同学们笑得前仰后合,教室里荡漾着欢声笑语。从这个有趣的游戏中,我们真实地体会到了盲人看不见的感受。所以,我们不仅要在生活中帮助盲人,而且要更加珍惜光明,保护我们的眼睛。

最新我在画鼻子(专业14篇)篇七

“呵呵……”这笑声从哪里似出来的?哦!是四楼九教室,原来大家在玩的游戏。

上课了,老师拿出一个小姑娘的头像对我们说:“你们发现了什么?”我说:“老师,这一个小姑娘怎么没有鼻子啊,多难看。”老师说:“鼻子在我这儿呢,今天我们玩游戏。”

游戏开始了,第一个走上来的是陈博,老师把两个口罩系在了一起,然后把陈博的眼睛蒙住,向右面转一圈,又向左转了两圈,把陈博转晕了,不分东南西北。阿博向前走,先摸了一下不姑娘的脸,用手量了一下鼻子的位置。同学故意捣乱,有的说:“向左一点。”有的说:“再向右一点。”其实同学们在骗他。陈博按照同学们的指点把鼻子贴上以后,同学们呵呵笑了起来。只见陈博用手摘下眼罩,看见鼻子贴在了小姑娘的头发上,逗得我们开开心心的,不好意思地笑了。我笑得肚子都疼了。

游戏结束了,我们还沉浸在欢乐的海洋里。

最新我在画鼻子(专业14篇)篇八

爸爸妈妈都说我是,可我不这么觉得,但是,有时也真是这样。

舞蹈课上完近中午了,我回到家,闻了闻,感觉家里味道不对,再仔细闻了闻,好像有羚羊角水的味儿,我问妈妈:“是不是炖了羚羊角水给我喝啊?”妈妈回了我一句:“你呀,真是‘狗’鼻子啊,我还真炖了羚羊角水!”我一听到有羚羊角水喝,我高兴极了,因为我最喜欢闻这个气味,很香。我马上跑进房间,拿了两个羚羊角插在头上,把自己当做羚羊。

晚饭时,我学习完回到家,闻了闻,好香啊——是螃蟹的香味,“今天晚饭是不是有螃蟹啊?”爸爸对我说:“对!你的鼻子比狗还灵!”此时鼻子仿佛被螃蟹香味勾走了,我慢慢地走到厨房,我就喜欢闻这个味道。我真想马上吃螃蟹,今天胃口肯定很好!

最新我在画鼻子(专业14篇)篇九

今天,老师给我们玩了一个游戏,叫“。”

首先,请一位同学给孙老师画头像,结果她画得人不像人,鬼不像鬼。最让老师生气的是,头像竟然没有鼻子!老师为了能让头像好看一点,随手就在白纸上撕了一个鼻子让我们贴,但是有要求:先转三圈,然后去。开始了,只见一个同学拿着鼻子估计位置,接着信心十足地贴上去,结果一看,把鼻子贴到嘴巴上了。然后,又有一个同学上来,因为他转晕了,所以他把鼻子贴到了课室的门上,顿时同学们有的笑,有的跳,还有的说:“老师在南方,鼻子却在北方了!最后,一个女同学上场了,她走来走去,终于找到黑板,当她一贴再一看,呀!贴到嘴巴上了。老师说:“怎么都把鼻子塞进我的嘴巴里了!”

啊,游戏真好玩!

最新我在画鼻子(专业14篇)篇十

你也可以投稿:aoueo。

今天,老师教我们玩了个游戏叫“”。

老师现在黑板上画了个人头,没有鼻子叫我们上来画。老师第一个叫的李元勍,他走上讲台来是把他眼睛用手绢蒙上了,再让他原地转三圈,就开始画了。他想了想就上了,结果把鼻子画在右眼下边了,惹得同学都哈哈大笑起来。

后来老师又叫了好几个同学,但是都没画对,这个游戏太好玩!

你也可以投稿:aoueo

最新我在画鼻子(专业14篇)篇十一

四(2)班传来了一阵笑声,他们在干什么呢?哦!原来他们在开展贴鼻子的活动。

老师在黑板上画了四个人头,说:“你们看,多漂亮的小孩呀!只可惜少了一个鼻子,谁愿意蒙上眼睛,为他们添个鼻子?”话音刚落,同学们都争先恐后地举手。

第一组四个同学只有小彤贴的鼻子比较准确。同学们都为她初战告捷而欢呼,其他三位同学有的把鼻子贴到了嘴巴上面,有的把鼻子贴到了眼睛的下面,好象那个小孩流了一滴眼泪;有的贴到了眼睛的上面,好象一个美人痣。逗得我们哄堂大笑。

终于轮到我了,我把鼻子拿在手里,老师把我的眼睛蒙好,还增加一个难度呢,就是在原地转几圈,转得我昏头转向,头昏脑涨不知该往哪里走,老师把我轻轻一推,我慢吞吞地挪动着脚步走到了黑板面前,我左摸摸,右摸摸,又量了量,不知该往哪儿贴。心里紧张极了,想:刚才我笑别人,现在该别人笑我了。只听下面有人在说:“右边点,右边点。”但我还是拿不定主意。我只好咬着牙把鼻子贴了上去。“错了。”同桌熟悉的声音传到了我的耳中,我把蒙眼布拉开一看,原来我把鼻子贴到了十万八千里外了,我不由得看看别人的杰作,我也捧腹大笑。

游戏继续进行着,我们的教室沉浸在一片笑的海洋中,给我们紧张的学习生活带来了欢乐。

最新我在画鼻子(专业14篇)篇十二

星期四下午第一节课,老师在教室给我们做了一个非常有趣的游戏----游戏。

当我们刚进班级的时候,就看到黑板上画着一个男孩和一个女孩大大的、圆呼呼的脸。男孩的头上只画着几根头发,女孩的脸上有着一双水汪汪的大眼睛,女孩的头上梳了一个辫子还歪了一边,特别奇怪的就是都没有。上课了,全班同学都非常安静的坐在教室里,高老师走进来说:“今天我们来玩游戏好吗?”听老师这样说,我们才明白黑板上没有的原因。听了这个好消息同学们都非常高兴。

游戏开始了,高老师首先请上台玩游戏的是郭文杰,郭文杰离黑板很远,老师就用红领巾把郭文杰的眼睛蒙住并递给他一支粉笔,之后郭文杰还转了三圈才慢慢地一步一步走上台,郭文杰画完鼻子后班上所有人都哈哈大笑,郭文杰连忙摘下红领巾看,原来他把鼻子画在了眼睛旁,就像世上最大的眼泪。

第二个上台玩游戏的是蔡永浩,蔡永浩上台之后用手东摸摸西摸摸,用手摸黑板的边框,然后很自信的把鼻子画在了脸的正中间。不知道他怎么能把鼻子画在正中间?蔡永浩说:“只要用手摸黑板的边框再大概一下中间的位置就可以把鼻子画在正中间。之后轮到了我上台,我怀着激动又兴奋的心情上台,我刚走上台老师就用红领巾把我眼睛蒙住,我觉得自己像盲人一样。我小心翼翼地迈着每一步,我用手轻轻地摸住了黑板,然后我谨慎地用手移动着粉笔,很快我就画好了。我摘下红领巾一看,“哎呀”才发现我把鼻子画在了眼睛上。全班同学都笑翻了天,连我自己都忍不住在心里笑了起来。

啊!这节课大家都玩的好开心,游戏是个有趣又好玩的游戏!

最新我在画鼻子(专业14篇)篇十三

听老师说要玩给熊猫的游戏,大家争先恐后地举起手来。

熊猫的头像有圆圆的耳朵、黑黑的眼睛、弯弯的嘴巴,就是没有鼻子,真好笑。游戏开始了,大家七嘴八舌,王润明说:“我来,我来。”结果老师叫了他,老师先给他一个圆圆的黑黑的鼻子,他接过来一个劲地瞄准熊猫鼻子的位置,一会儿往左,一会儿右,他嚷着:“我的胳膊都酸了。”然后,老师用纱巾蒙住了他的眼睛,接着转了三圈,他走到黑板前,用手摸来摸去,拿不定主意,不知贴在哪,刚才的比划全白费了,最后贴了上去。大家哈哈大笑,原来贴到眼睛上去了。他大声地说:“白忙活了半天。”

我觉得这个游戏太好玩了。

最新我在画鼻子(专业14篇)篇十四

在众多的游戏中,我最喜欢玩,今天我们就在习作课上玩儿了一次的游戏。

只见张老师先在白板上画了一个大大的圆,作为娃娃的小脸,再在娃娃的脸上画了一对月牙似的眉毛,画了两个小黑点作为眼睛,又在脸的正下方画了一张樱桃小嘴,一张可爱没鼻子的娃娃脸就出现在我们的眼前。

张老师问:谁先来给娃娃贴上鼻子?大家都纷纷举起手来,张老师先让平时粗心大意的杨博文来贴,张老师给杨博文一个鼻子贴,又给他了一个眼罩,杨博文连鼻子贴应该贴在什么地方也不看一眼,就直接戴上眼罩,走到后面转了两圈,然后又摇摇晃晃地走向前方,他摸到了娃娃脸外面,毫不犹豫地把鼻子贴贴上去,他刚把眼罩取下来时,大家都哄堂大笑,还有几个同学笑得都趴在地上了,杨博文也不好意思地回到了自己的座位上。

终于轮到我了,我首先用手比了比鼻子贴应该贴在哪里,然后才戴上了眼罩走到后面原地转了两圈,再笔直地向前走,铛我一下子就把鼻子贴贴到一个地方,我摘下眼罩一看,不由变得垂头丧气,原来鼻子贴贴到了老师写的一首诗的上面,和娃娃脸相差十万八千里,就这样,我也没能顺利地完成任务。

我们班上体育委员寇长易亲自出马了,只见他和我一样先用手比了比鼻子贴应该贴在哪里,然后才戴上眼罩走到后面原地转了两圈,再飞快的走向前方,把鼻子贴贴到了一个地方,教室里立刻变得鸦雀无声,因为他出色地完成了任务。

我喜欢玩。

相关范文推荐

    2023年学生国旗下演讲稿分钟大全(16篇)

    学生演讲稿的撰写能够帮助学生培养观察、分析、表达和批判思考等综合能力。以下是一些学生演讲稿的经典案例,对于演讲写作有一定的借鉴意义。尊敬的老师们、亲爱同学们!大

    最新餐饮实习个人工作总结(模板17篇)

    一个好的月工作总结应该能够有效地总结和提炼出本月的重点工作和亮点,并以此为基础进行进一步的提升和改进。在下面的案例中,我们可以看到作者在月工作总结中提到了自己取

    2023年高中校园之星评选方案(优秀17篇)

    编写计划书可以为工作提供明确的方向和指导,使得整个过程更加有序。希望这些计划书范文能够为大家提供一些思路和启示,让大家在撰写计划书时更加得心应手。1、在品德修养

    最新党校培训读书心得体会(优质16篇)

    通过写培训心得体会,我们可以与他人分享自己的学习经验和收获,互相交流、借鉴和提高。小编为大家整理了一些优秀的培训心得体会范文,希望能对大家的写作有所启发。

    最新学校吃饭的申请书(模板15篇)

    学校是一个让我们感受到挑战和成就的地方,我们克服困难,追求进步。接下来是一些学校文化建设的总结心得,希望能给其他学校提供借鉴。现学校执行夏季作息安排,由于家远,

    2023年学习教师法的心得体会(精选15篇)

    教师心得体会是教师个人经验的积累,对其他教师具有指导和启发作用。小编整理了一些教师心得体会,希望能够给广大教师提供一些有益的参考。根据__县人民政府教育督导室3

    最新软件工程教学方法实践论文(模板20篇)

    范文范本是学习写作的重要教材,通过阅读范文,我们可以吸收优秀作品的精华,提高自己的写作水平。下面是一些精选的范文范本,让我们一起来看看写作的精彩之处。

    最新公路路政管理大队安全生产工作总结(优质21篇)

    安全工作总结是对工作中的安全规范、操作流程和风险控制等方面进行回顾和总结的好方法。以下是小编整理的一些优秀的安全工作总结样本,供大家参考和借鉴,希望对大家的工作

    2023年高中课评比活动策划方案大全(22篇)

    一个良好的策划方案能够帮助团队成员明确任务,提高工作效率,同时还能有效避免冲突和失误。下面是一些成功策划方案的案例分享,希望能够给大家带来一些灵感和思考。

    2023年雷锋精神学习心得(专业13篇)

    学习心得是在学习过程中总结自己的学习经验和心得体会的一种方式,它可以帮助我们回顾学习的过程,发现问题并改进。我想我需要写一份学习心得了吧。小编为大家整理了一些学