2023年环境主管的工作计划及总结 环境教育工作计划(汇总9篇)

时间:2023-09-15 作者:HT书生2023年环境主管的工作计划及总结 环境教育工作计划(汇总9篇)

光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。因此,我们应该充分认识到计划的作用,并在日常生活中加以应用。以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

环境主管的工作计划及总结 环境教育工作计划篇一

以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导,以本园总体发展规划依据,以"绿色环境孕育绿色心灵"为行动理念,积极探讨环境教育在各领域间的渗透以及与科学活动有机结合的有效方法,促进师幼环保意识的形成和发展,全面开展创省级绿色幼儿园活动,积极推进我园可持续发展战略的进程。

创建总目标:全面确立环保意识,营造和谐、美丽、洁净的绿色校园,打造绿色幼儿园的名片。

(一)引导师幼关注环境保护问题,掌握基本的环境科学知识。

(二)培养师幼对环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。

(三)师幼从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,积极参与保护环境的行动。

(四)将环境意识和行动贯穿于幼儿园的管理、教育、教学、保育和校园建设中。

(五)争取在20xx年成为省级"绿色幼儿园"。

(一)加强对创建工作的领导

创建绿色幼儿园是一项长久的工程,绿色幼儿园创建领导小组由园长亲自"掌勺",立足本园实际,注重可持续发展,科学规划。各部门、各条线相互协调,通力合作,共同打造美丽和谐的绿色校园,同时,充分全体教师的积极性与主动性,发挥各班的主观能动作用,培养一支"绿色环保"队伍,齐心协力,形成一股强劲的环境教育力量,为真正落实本园环保工作目标,打下扎实的基础。

(二)注重学习,提升绿色幼儿园的理念

环境保护是一项基本国策,随着人们对环境认识的加深和提高,"绿色"的内涵也在不断地丰富,环境教育正在成为学校教育的一大新兴课题。因此,我们要注重学习,不断充实自己,提升绿色幼儿园的创建理念。

具体措施:

1.每个双周二,利用教师政治、业务学习时间,组织全体教师进行环境教育学习。

2.请环保部门的专家来园举办讲座和培训班,计划一学年安排一次。

3.组织骨干教师外出参观学习。

(三)优化美化环境,创造良好育人氛围

我们将立足当前,着眼长远,科学规划,优化环境,以创造出最适宜的幼儿园环境,引领教师,熏陶幼儿及家长。

具体措施:

1.幼儿园建设立足长远发展,实行整体规划。

2.幼儿园环境建设以美化、绿化为目的,努力营造美丽清新又与保教有机结合的自然景观。

3.大力加强幼儿园文化建设,通过开辟《家长园地》之环境教育专栏等形式,把整个幼儿园建设成为环境教育的大课堂。

(四)课内渗透,课外实践,资源整合,进行环境知识教育。

1.以教学活动为主,在一日生活各环节中,适时、适量、适度地渗透环境教育。

2.将环境教育管理纳入幼儿园工作计划和教师的教育、教学计划之中。

3.开展形式多样的环境教育活动。

包括:

(1)将四月份定为"环保月";

(2)举办环保知识讲座;

(3)组织外出参观考察学习活动;

(4)开展社会小调查"环境污染知多少";

(6)开展读书活动,组织第x届环保故事大王比赛;

(9)组织"环保小卫士"参加园内环境卫生检查活动;

(10)举办绿色教案评比,撰写环境论文;

4.开发和完善园本教材。

(五)言传身教,提高环境教育的效果

1.教师注意个人仪表,衣着整洁,保持活动室、午睡室、盥洗室的清洁卫生,各类物品摆放整齐有序。人人做到不随地吐痰、不乱扔垃圾等。

2.教师主动拒绝使用一次性餐具等。

3.教师带头不浪费纸张等。

三月份

2、整理教室及活动区;

3、看有关的环保系列片,了解植物与空气的关系;

4、玩"空气"的有关游戏,了解空气的重要性。

5、开展"废旧物的收集"活动

四月份

1、外出春游,感受春天美好的环境;

2、丰富自然角的内容;

3、开展亲子植树活动"种植一棵树爱护一片绿"

4、开展一次"环保小卫士"大扫除活动。

五月份

1、举办一次环保知识竞赛;

2、开展"绿色、健康"环保主题绘画作品展;

3、举行绿色教案设计评比活动;

六月份

1、开展"6、5"环境保护日宣传活动;

2、开展"我们周围的环境"主题活动;

3、亲子活动:社会调查"环境污染知多少";

4、评选绿色宝宝。

七月份

1、撰写环保课题总结和各班小结;

2、各班进行幼儿环保知识评估。

九月

1、开展废纸大集合活动

2、开展"关爱小动物"的主题活动;

3、主题活动《爱抚树林,爱护环境》,

十月

1、社区活动:参观小区

2、开展提倡环保袋绿色伴我行活动

3、开展"从点滴做起创绿色家园"

十一月

1、家庭环保,我行动

3、开展"宝贵的水"主题活动。

十二月

1、环保知识,我知晓

2、环保亲子活动

一月

1、撰写环保课题总结和各班小结;

2、各班进行幼儿环保知识评估。

希望幼儿园

环境主管的工作计划及总结 环境教育工作计划篇二

1.各教室内外地面清洁无痰迹,无口香糖残渣,教室内、外墙壁无鞋印(用沙子打干净);日光灯、电风扇无积尘;教室内、外屋顶无蜘蛛网(鸡毛毯不能用的班级再到吴亚军处领取,并将原来的竹杆交吴亚军处);前后门窗、玻璃的打扫要做到窗明几净,纸篓清洗干净。

2.清洁区无杂物、杂草、纸屑等垃圾;花池内无枯叶、砖头、杂物等垃圾, 清洁区垃圾筒的外侧用抹布擦洗干净,楼梯地面无口香糖残渣,用拖把打扫到边到沿及侧面,用抹布清理扶手上的灰尘(楼道的墙壁内负责打扫清理区的班级清理);厕所走道墙壁的瓷砖一律用抹布擦洗干净(由打扫厕所走道卫生的班级负责。)

3.教室、清洁区内墙壁、花池壁凡是有瓷砖的'一律用抹布擦洗干净。

1.各班级要按照以上要求以高度负责的态度认真布置,做好大扫除工作。大扫除之前,班主任对学生进行分工,准备好劳动工具。

2.各班要先教育学生注意劳动过程中的安全,在大扫除时,班主任要到场指挥,确保打扫彻底、有序、安全。

3.大扫除结束后,物品摆放整齐。

1.初二8班负责综合楼三楼(含面朝东的楼层三楼)走廊、门窗、玻璃、墙壁的打扫。

2.初二9班负责综合楼一楼(含阶梯教室)走廊、门窗、玻璃、墙壁的打扫。

3.初二10班负责综合楼二楼(含面朝东的楼层二楼)走廊、门窗、玻璃、墙壁的打扫。

4.初二11班负责综合楼四楼(含面朝东的楼层四楼)走廊、门窗、玻璃、墙壁的打扫。

5.初二12班负责综合楼4—5楼(面朝东)四楼以上楼梯、走廊、门窗、玻璃、墙壁的打扫。

德育处、值周组及各级部于第四节课全面检查,量化考核。

环境主管的工作计划及总结 环境教育工作计划篇三

继续深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,更新教育思想,确立现代育人观念,遵循幼儿身心发展规律,营造快乐、健康的环境,启迪幼儿多元智能,培养多元才能,促进幼儿、全面的个性化的发展。

(1)严格遵守园内规章制度与时间安排,结合全园性活动开展好班内各项活动,时时不忘安全教育,增强幼儿的安全意识。

(2)切实为幼儿提供洁净舒适的学习生活环境,按照园内卫生保健要求,作好扫、拖、擦、洗、消毒等卫生工作,整理和保管好幼儿的玩具、图书、衣物等学习生活用品。

(3)认真作好各类记载及登记造册,公共财产维护等事物工作,配合保健室和妇幼保健站做好幼儿体检的工作和疾病预防工作。

(4)本班老师与家长紧密联系配合、口径一致、同一要求、办好家园联系栏,开展好家访及家园其它教育活动,真正做到家园同步教育。

我们一定要做到“踏实、扎实、三勤、四心”,有任务及早行动,有问题及时处理,三位老师密切协作,与家长密切联系,协调好各方面的关系,以保证做好班务工作。

在教育教学工作中,要做到认真备课、精心选择恰当的教学内容、设计合理的活动教学方案,充分准备好活动所需的材料,扎实认真地对待每节活动,把对幼儿的思想教育、情感教育、安全卫生教育、知识积累和技能培养贯穿于各科教学中,渗透在一日活动中,全面推进素质教育。坚持教书育人相结合、寓教与玩、寓教于乐、把活动的趣味性、知识性、实践性与幼儿的主动操作结合起来,力争使教学活动丰富多彩,充分发挥教学活动的优势。

语言教学中:创造一个自由、宽松的语言环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣,学习使用适当的、礼貌的语言交往,养成幼儿注意倾听的习惯,鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,提供普通话的语言环境,帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。

社会活动中:引导幼儿参加各种集体活动,体验与教师、同伴等共同生活的乐趣,支持幼儿自主地选择、计划活动,鼓励他们通过多方面的努力解决问题,不轻易放弃克服困难的尝试。教育幼儿爱护玩具和其他物品、爱护公物和公共环境。

科学活动中:引导幼儿对身边常见的事物和现象的特点变化规律产生兴趣和探究的欲望,为幼儿的探究活动创造宽松的环境,提供丰富的可操作的材料,通过参加小组讨论、探索方式,培养幼儿合作学习的意识和能力。

音乐活动中:要面向全体幼儿,针对他们的不同特点和需要,让每个幼儿都得到美的熏陶和培养,对有音乐天赋的幼儿要注意发展他们的音乐潜能,在支持、鼓励幼儿积极参加各种音乐活动并大胆表现的同时帮助他们提高表现的技能和能力。

(1)创设良好的人文环境。利用晨间、课间活动等零碎时间,与孩子讲悄悄话,加深师生感情,孩子有话敢说、愿说。尽量给孩子创设在陌生环境中的说话机会,如:到平行班联谊,讲故事,交换小老师等。用情感手段,保持良好的师生关系,家长关系,使幼儿在温暖的大集体中茁壮成长。文学作品、典型的生活事例介绍给他们,让他们在听听想想说说做做中领悟到一些道理,同时提高文学表达能力。

(2)预设主题《特别的我》、《奇妙的球》、《信息知多少》、《生肖真有趣》、四个主题,拓宽幼儿的知识面,墙饰布置将紧紧围绕主题,与幼儿互动,充分利用空间进行布置,让环境说话,让幼儿与环境互动,在潜移默化的影响中,提高幼儿的审美情趣,培养幼儿关注身边的事物。自然角,墙饰布置充分调动幼儿的积极性,让孩子参与其中,做参与者,支持者,收获者,在自己的探索实践,成败之中积累自身的经验,让墙饰真正成为幼儿的领地,成为教育学习的智慧之墙。

(3)努力创设大胆表现,思维活跃,全面发展的班级特色,通过一日活动的各个环节与内容,记录孩子的点滴进步,形成鲜明的班级特色。在教学活动中,创设机会让孩子表现自我,阅读与讲述作为本学期的重点,通过这一纽带为幼儿的全面发展打下基础。许多实践发现:具有阅读能力的幼儿求知欲旺盛,能用语言大胆与人交往,有良好的学习习惯,对自己充满信心。

(4)用评比栏、五角星、奖花、大苹果等积极手段,帮助幼儿树立正确的观念和作风。学习正确评价别人,学会看别人的长处,学习别人的优点。如学习有的小朋友上课积极动脑,学习有的小朋友乐于助人,学习有的小朋友会控制自己的情绪,不乱发脾气,学习有的小朋友生活习惯好等等。引导幼儿发现别人的优点,学习与别人合作,培养幼儿初步的辨别是非的能力。

(6)教师运用多种教育手段,多让幼儿接触社会接触自然,避免空洞的说教,教师做有心人,多观察幼儿,从幼儿感兴趣的事物入手,生成幼儿喜欢的,有价值的活动。

以热情主动、耐心的态度与每位家长交流,争取每位家长的支持、理解与合作。

(1)每天坚持用微笑直接迎接每一位幼儿家长,用耐心、细心、爱心贯穿我们的家园工作。

(2)与内向的家长交流,让他们感受到教师对自己的关心。

(3)出好每一期家长园地,让家园共育栏真正起到家园之间的桥梁作用,平等地对待每一位家长与幼儿。每天有计划地与个别家长交流,做到全面照顾。

(1)多阅读,开拓眼界,提高业务水平。

(2)多反思,多写笔记。

(3)认真写好备课教育反思,改革备课的形式,更要提升备课的质量。

9月份:

(1)安定幼儿情绪,重新调整座位,用谈话、激励的方法,使幼儿不断进步,巩固好一日常规。

(2)开展主题活动《特别的我》并进行环境布置,设计并进行庆国庆活动,进行适当布置。

(3)学习自编哑铃操。

(4)出好家长宣传工作栏。

(5)开展园本科研活动,做好表演游戏的幼儿观察记录。参加园内创造性游戏研讨活动。

(6)自然角的建立及丰富。

10月份:

(1)示范园检查。

(2)园内创造性游戏观察案例评比。

(3)开展表演游戏,提高表演游戏水平。

11月份:

(2)组织家长来园观摩幼儿在园的情况。

12月份:

(1)更换自然角内容。

(2)实施《有趣的生肖》主题,进行环境布置。

(3)观察幼儿的活动,捕捉幼儿兴趣,适时适宜的生成主题活动。

(4)组织幼儿进行拍球比赛。

元月份:

(2)对幼儿进行结束考核工作。

环境主管的工作计划及总结 环境教育工作计划篇四

为了保证卫生工作的顺利开展,特成立卫生工作的领导小组和工作小组:

1、卫生领导小组

一、主要工作

1、健全学校卫生工作队伍,做到分工明确,责任到人。

2、统一思想,提高认识,明确目标。

3、划分好卫生公共区,责任到班级。

4、认真做好卫生工作,加强学校整体和学生个人卫生工作。

二、具体要求

(一)教室内外要求:

1、地面干净,无纸屑、无杂物。

2、墙壁、阳台、天花板、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。

3、门窗无积尘,玻璃明亮干净。

4、书柜或者放物件的课桌无积尘,清洁工具摆放有序,不准放在室外。

(二)公共区要求:

1、地面干净,无纸屑、无杂物。

2、花坛内无纸屑、无杂物,周围瓷砖上无积尘、无脚印。

3、厕所内外地面干净,水池清洁无污垢,墙壁无积尘、无脚印。

4、楼梯上地面干净,墙壁、窗台、无积尘。

5、墙裙瓷砖要擦拭干净,没有积尘。

6、垃圾桶外要经常擦拭,保持洁净,桶内垃圾满了要及时倒掉。

(三)宿舍内外要求

1、地面:(包括阳台)清洁,无痰迹、积水、污迹、果壳、废物等,用拖把拖干净,禁止水冲。

2、门窗、墙壁:室内墙壁、天花板、灯管无灰尘、蜘蛛网、污损,墙壁整洁无涂画;玻璃明亮,无破损,无糊纸及贴物,墙壁无污迹。

3、洗漱用品等公共用品:牙缸摆放要整齐有序;牙刷摆放方向一致;毛巾叠放一致;桌面其他私人物品摆放整齐有序。

4、床上用品:被子要叠放整齐(统一为方块型)统一放在一头;

枕头下面不要放杂物,放在床头,方向一致;床单干净、平整;床上用品要定期洗晒,保持干净,健康。床上无杂物。

5、床下鞋子:摆放整齐,鞋跟向外成一线,床下无杂物乱放。

6、纸篓和卫生工具:垃圾要及时清理,不得存放在室内,卫生工具摆放整齐,定期清洗。

9、卫生间、公共卫生:地面干净整洁,要时刻保持清洁,室内空气清新;门外不能堆放垃圾,不能摆放鞋子,自觉遵守公共卫生间的卫生要求。

(四)、食堂大厅要求(由班级负责)

(1)就餐大厅整洁明亮,餐桌上无灰尘,地板无垃圾,凳子无脏水、灰尘等。地板要求明亮干净,责任班级对大厅的地板每天至少要清扫3次,星期二、四对餐厅要拖洗,保证就餐大厅整洁卫生。

(2)食堂周边无杂物、垃圾、食堂外围排水沟无污物、垃圾,每天最少清扫1次,保证室外整洁、干净。

(3)大厅窗户要求每周至少擦拭一次,玻璃上无灰尘、无痕迹,保证清洁明亮。

(4)就餐大厅四周墙壁、天花板无蛛网,每周至少打扫一次。墙砖至少每月擦洗1次,保持干净。

(5)食堂内外栏杆干净,无灰尘,坚持擦拭。

(五)、食堂厨房、操作间要求(由工友负责)

(六)库房卫生(保管员负责)

1、强化全体师生的卫生管理意识,宣传并强调学校环境卫生工作的重要性,使全体师生提高对环境卫生工作的重视,并促使学生自觉养成良好的卫生习惯。

2、建立一支由各班卫生委员组成的环境卫生队伍,由值周老师带队坚持第二节课后检查第一次教室及公共区卫生和学生的个人卫生、晚自习前检查第二次教室及公共区卫生。

3、每天公布卫生检查的结果,成绩上墙。每周进行一次卫生总结,及时表扬先进。

4、每天各班在检查前进行一次大扫除,并负责保持好本班卫生。

5、学校直接与卫生委员和班主任进行沟通,对出现的卫生不良情况及时处理。为创设洁净美观的校园环境作出我们的贡献。

环境主管的工作计划及总结 环境教育工作计划篇五

1、围绕我校创卫工作的实际,使我校的创卫工作走向前列,开创创卫工作新局面。

2、通过学校组织管理,相关学科的课内创卫工作以及组织丰富多彩的创卫工作活动,培养学生的创卫意识,养成学生良好的环保行为。

3、通过学习和活动,普及创卫工作知识、环保科技、治理环境等环保知识,培养学生社会调查、实践技能,以及相应的观察力、思维力和创造力,全面提高学生环保素质和能力。

4、通过学生的社会创卫活动,扩大社会影响,推动当地创卫工作发展。

我校成立以校长为组长的创卫工作领导小组,由教导处具体操作,制定创卫工作计划及实施方案。

1、结合教学进行创卫知识渗透。

小学生的主要任务是学习,通过教学活动对他们进行普及环保知识是最主要的环境教育渠道。首先,小学《环境教育读本》成为创卫工作的主阵地。根据课程安排,每周一次的专题课要落实教学任务,分教时进行教学,让学生了解并掌握一系列环境保护常识。其次,我们要求教师根据语文、数学、英语、自然、科学、社会等科目的教学大纲制定教学计划,整理出有关环保方面的教学内容,然后在备课中体现教学目的,详细安排教学步骤,让学生在学习各科相关知识的同时增强创卫意识。

2、开展科技活动对学生进行创卫教育。

科技活动是创卫的重要渠道,它可以使学生获得环境知识和环保技能,树立科学的环境观,形成正确的创卫意识,自觉养成保护环境的行为习惯。利用科技节组织学生制作环境小报,进行环保知识竞赛和创卫征文活动。

3、加强校内环保宣传。

组织学生定期出有关环保的黑板报。每周固定时间利用校红领巾广播站进行环保知识专题广播。进行环境知识竞赛。在学生及教工家属的幼儿中征集环境画,选拔优秀作品在校宣传橱窗中展出。开展"世界环境日"纪念活动,形成一个宣传创卫的高潮。

4、组织班级召开以创卫工作为主题的班队活动,由学生自主编排各种小品、快板、相声等文艺节目,寓教育于娱乐之中。

5、参加创卫教育培训。

6、让学生积极参与校内外的绿化活动。

7、结合大型的环境日开展创卫活动,动员全校师生搞卫生,如:除杂草、捡垃圾、擦窗户等。组织学生上街宣传,向市民发放传单,打扫公共场所等。做到事事有人干,人人有事干。

通过一系列的创卫活动,使师生进一步增强环保意识,获得环保体验,积累环保经验。为了把这一活动推向深入,提高层次,鼓励教师积极撰写论文和开展相关课题研究。在学生中评比"创卫小卫士",活动总结时发奖。

工作行事历:

九月份:

1、各班进行创卫教育。

2、出一期有关创卫工作的黑板报。

十月份:

1、开展创卫工作专题讲座。

2、开展以创卫为主题的班队活动。

十一月份:

1、召开创卫工作专题广播会。

十二月份:

1、整治校园环境。

2、总结评比"创卫小卫士"并发奖。

环境主管的工作计划及总结 环境教育工作计划篇六

一.地球熄灯一小时

活动背景: 为了响应全世界性的活动“地球熄灯一小时”。

活动目的:该主题活动是今年校里新举办的,马上就要开展,我们已经和宣传部协调好了如何进行前期工作,将大力宣传该项活动,使同学们参与到“地球一小时”的世界性活动中,一起为地球熄灯一小时,为地球减压,为节能环保生活加分。

活动地点:寝室

活动时间:3月23日晚8点30 到9点半,在此期间在食堂甬道上会有小节目。

活动形式:熄灯一小时。

二.世界环境保护日

活动背景:每年的6月5日为世界环境保护日。

活动目的:世界环境日为每年的6月5日,它的确立反映了世界各国人民对环景问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。作为大学生的我们就更应该有这种保护环境的想法,提醒大家保护环境。

活动地点:校里和院里

活动时间:6月5日

活动形式:1.前期制作海报,大力宣传环境保护

2.后期将组织同学们打扫校园及收集旧电池等可回收的垃

三.宣传标语

活动背景:鉴于各个教室的环境问题有待提高,特举办了此次活动。

活动目的:倡导同学们节能环保,从班级卫生及节约用电开始,培养同学们的好习惯。为了统一思想,提高认识,要求学生思想先行,认真重视,全员参与,并带动周围的人积极响应,身体力行,做节能减排小主人。并且还拓宽了宣传渠道,营造出了浓厚氛围。

活动时间:每月一次

活动地点:学院教室

活动形式:1.制作具有创新思想,吸引学生的标语,将节能环保

做到最好;

2.规定宣传画及标语粘贴的位置以起到提醒作用;

3.由同学们收集各类新颖吸引人的小造型以致事半

功倍;

4.由各班自行决定宣传画及标语的形式并进行制作,最后保证宣传画及标语的完整及整洁。

面更完美的部门。

环境主管的工作计划及总结 环境教育工作计划篇七

一、认真抓好生态文明体制机制改革。围绕__年全市深化改革工作任务,积极探索新常态下环境保护工作新路子。一是健全生态文明建设法规政策体系。推进《__市大气污染防治条例》立法,确保条例今年6月底前通过市政府审议,8月底前进入市人大常委会一审程序。持续开展低碳城市、水生态文明城市试点等工作研究,形成有效约束开发行为,促进区域绿色、循环、低碳发展的生态文明制度框架。二是建立生态红线管控制度。编制完成《__市环境功能区划》,力争今年6月底前通过市政府审议后报省政府审批实施,明确环境功能6大分区差别化环境目标和管控措施。制定实施差别化区域开发管理政策,实行负面清单管理。加强《__市环境功能区划》与城市总规、国土空间利用规划衔接融合,编制完成《__市市域生态保护红线规划》,优化环境空间开发布局。三是深化生态补偿机制前期研究。结合深化排污权有偿使用和交易工作机制,开展生态补偿前期研究,积极探索综合补偿与分类补偿相结合,转移支付、横向补偿和市场交易互为补充的生态补偿制度。四是推进社会、企业多元化参与环境治理。持续完善环评中介服务和城市环保基础设施第三方治理机制,加快开放环境监测市场,探索试点重点企业污染治理第三方运维管理。制定实施《社会环境检测机构考核办法》等工作制度,规范社会化机构管理。五是推进镇海区环境监管机制改革工作。以化工行业为重点,推行有机废气总量控制及整治机制、环境污染责任保险事前防范机制、环保执法无缝对接机制创新。

二、加快构建环境保护联动工作格局。紧紧抓住当前各级党委、政府高度重视环保工作的政治机遇,加快建立监管统一、职责明确、执行有力的环保工作机制。一是探索环境保护形势分析制度。定期研究全市环境质量及重点区域行业环境保护形势,及时推动重大环保工作措施落地。二是出台全市加强环境监管执法工作实施意见。贯彻落实国务院办公厅《关于加强环境监管执法的通知》精神,制定我市加强环境监管执法实施意见,重点明确地方政府环境保护责任机制和环保部门环境监管执法责任机制。三是健全环境保护联防联控工作体系。制定出台《__市环境保护监管执法网格化管理工作实施意见》,构建市、县(市)区(园区)、乡镇(街道)三级环境保护监管执法网格,由各级政府负责人担任区域网格长,明确每级网格工作任务和责任,形成层层负责、覆盖全域的工作体系。四是完善环境保护部门绩效对账机制。研究建立《__市生态环境保护行政责任追究制度》,确保各环境保护工作部门和责任单位在落实环境治理、生态保护工作中,协调配合、认真履职。

三、统筹推进生态创建工作。充分发挥环保部门生态建设主阵地、主战场作用,强化综合协调,深入推进生态创建等重点工作。一是全面落实“__”生态建设主要任务。召开全市生态建设工作领导小组会议、下达落实各地各部门生态建设工作任务书,有效运用环境质量预警通报、污染问题挂牌督办、治理工作督查约谈等措施,确保“__”全市加快建设生态文明行动纲要中明确的120个生态建设任务全面完成。二是扎实开展生态创建工作。根据国家全面推动生态建设示范区向生态文明示范区创建转化的统一部署,细化分析生态文明建设示范区指标和相关创建工作规程,按整体谋划、分步实施原则,制定创建工作方案,积极做好省级、国家级生态文明建设示范区创建准备。继续推进北仑、江北两区创建国家级生态区,指导已创建成功的生态县(市)区做好复核更名工作,确保无缝对接。三是深化“四边三化”行动。贯彻落实全省深化“四边三化”行动工作方案,制定实施新一轮专项工作计划,确保“四边三化”在全域覆盖、机制完善、典型引领方面取得更大突破。

四、全面完成“__”减排任务。围绕“__”省政府对我市下达的四项主要污染物减排要求,强化减排项目落地、工作机制创新,助推区域经济社会转型发展。一是落实重点减排工程。完成“__”列入国家减排责任书范围的慈溪市北部污水处理厂提高负荷等6个治理工程项目,并确保已建电厂脱硫脱硝、污水处理厂等减排设施高效稳定运行。二是完善污染减排市场调节机制。深化排污权有偿使用交易工作,实现全市新老所有建设项目排污权有偿使用机制全覆盖。组织落实《__市经济社会转型发展三年行动计划重大项目环境要素保障方案》,建立市级排污权交易和储备体系,确保全市经济社会转型发展三年行动计划重大项目顺利实施。制定出台《__市排污权回购管理暂行办法》、《__市排污权程序规定(试行)》、《__市排污权租赁管理暂行办法》,扩大排污权交易标的,规范并活跃二级市场,推进排污权抵押工作。三是完善建设项目总量削减替代制度。建成全市刷卡排污管理平台,在印染、电镀实行行业总量管理,促进企业环境管理从浓度控制向浓度、总量双控转变。

五、切实打好气、水、土壤污染治理攻坚战。持续贯彻落实省、市“五水共治”、大气污染防治行动计划等工作要求,努力实现环境质量改善。一是加大水环境治理。力争__年底前提前一年实现“清三河”全治理目标,60%以上县(市)区建成“清三河”治理达标县。全面落实“河长制”,重点推动33条市级河道“一河一策”治理方案,打造“河长制”标杆河道。深化《__市污水专项治理实施方案》,制定全市城乡污水截污纳管及处置设施建设三年行动计划,持续提升“清三河”治理成效。贯彻落实全省饮用水源保护规划,持续强化集中式饮用水源地长效监管机制。扎实推进农村生活污水治理三年行动计划,__年新增开展农村生活污水治理村__个,新增受益农户29万户。完成959个年存栏50头以上养殖场的治理任务,推广商品有机肥__万吨,分别减少化肥、农药使用量__吨、__吨。组织实施__湾近岸海域环境综合治理,推进重点海湾治理。二是深入大气污染防治。突出各牵头职能部门的主体责任,抓实大气污染防治行动计划及6个配套专项子方案。加大天然气等清洁能源综合开发利用力度,天然气供气比__年增加33%。推行烟气清洁技术排放标准,确保到__年底6台__万千瓦及以上机组达到燃气轮机组排放标准,启动镇__区域消除“白色烟雾”试点工作。全面完成1083平方公里“禁燃区”建设,落实__台10蒸吨/小时(含)以下锅炉的省定淘汰改造任务。深入开展临港化工企业挥发性有机物排放治理,继续在“泄漏检测与修复(ldar)”技术推行方面保持全省领先地位,加大涂装、干洗、汽修等行业挥发性有机物治理。深化机动车污染防控工作,健全尾气超标排放车辆常态化执法机制,探索“黄改绿”试点,推进“绿色”港口建设,年度力争淘汰“黄标车”4万辆。持续完善作业标准,强化行业监管,落实建筑工程、施工场地、城市道路扬尘措施。控制农村废气污染源头,农村秸秆综合利用率达86%以上。三是强化土壤源头防控和修复。重点加强处置设施建设及危废监管工作,争取完成危废和污泥处置项目16个、启动4个,确保45家重点危废及污泥产生、处置企业建成在线监控设施,并推动54家二恶英排放单位开展自主或监督性监测工作,开展江东区庆丰地块、鄞州区农药厂地块污染修复工程。

六、扎实推进重点区域行业环境专项整治。一是深化“__”省、市重污染行业整治提升工作。完成余下列入省重污染行业治理范围的__化工,__化工新材料、__药化3家化工企业搬迁入园。完成列入市级整治范围的__铸造行业及宁海、奉化金属表面酸洗行业的整治任务。启动__区域7家电镀企业和__7家分散电镀企业的搬迁提标整治工作。开展重污染行业整治工作终期评估,健全整治提升长效管理机制,防止污染反弹。二是深化重金属污染防控专项治理。重点做好余姚重金属防控区整治和验收工作,圆满完成“__”国家、省重金属污染综合防治任务。继续做好奉化涉汞行业专项整治工作,力争在__年6月前完成全市汞行业环境治理任务。

七、突出强化环境监管执法工作。贯彻落实新《环保法》,努力打造成为环境执法最严格、环境监管最严密的城市。一是强化源头监管。把生态红线作为项目准入的底线要求,从严执行“三位一体”(空间准入、总量准入、项目准入三位一体)、“两评结合”(专家评价、公众评价两评结合)的环境准入制度,从源头上控制高污染、高风险环境项目。二是深化专项执法行动。继续加大市、县(市)区环保部门联动执法力度,强化环境监察网格化、精细化及错时执法制度,重点打击大气污染企业、重污染行业企业、饮用水源保护地、污水处理厂等环境违法问题,集中曝光一批“按日计罚”、“查封扣押”、“限产停产”、“行政拘留”等典型案例,营造惩治环境违法行为的浓厚氛围。三是开展全市环境保护大检查。制定印发检查方案,在市政府的统一组织下,重点实施违法违规建设项目清理、阻碍环境监管执法“土政策”清理废除、群众举报重点案件查处等工作,确保突出环境问题查处到位、整治到位。特别是要集中推动各地开展“未批先建”、“未验先投”违法违规建设项目清理行动,按属地负责、查改结合等原则,于__年底基本完成清理整改任务。四是强化司法保障。深入推进与公、检、法机关协作,持续完善环境犯罪案件办理、非诉案件强制执行、公益诉讼等工作程序和规程,加快行政执法与刑事司法手段的无缝衔接。五是维护区域环境安全。加大环境隐患排查、预案管理、专业处置网络建设,健全应对突发性环境事件工作机制。及时有效调处环境信访,不断完善以12369环境投诉平台为基础的社会公众环境问题舆情研判和化解机制。持续加强电离电磁辐射环境监管,推进放射源长效管理,确保辐射工作单位辐射安全许可持证率、废旧放射源及放射性废物送贮率两个100%。

八、持续提升环境监测及管理应用能力。注重环境监测监控能力建设,不断强化环保科技支撑力度。一是加强大气复合污染监测监控工作。有效应用大气复合污染研究成果,构建大气污染源清单及源解析数据库。组建环境空气质量预测预警平台,紧密与市气象等部门合作,综合实现大气污染监测预报、预警发布、应对评估等功能。二是提高水环境功能监测能力。在维持好现有80个市控以上断面监测能力的基础上,加大县控监测断面密度,科学布点,确保每个乡镇有一个县控常规监测断面,全市形成205个市、县两级的地表水监测监控网络。三是抓好环境监管信息化。完善“河长”指挥平台建设,充分发挥其河道水质预警、治理督查督办等功能。构建面向环境监察工作实际的污染源数据中心及两级环保部门统一执法检查平台,努力打造智慧环保监管网络。四是有效应用环境监测结果。加强重点污染源及气水环境质量自动监控系统运行管理,提高设施稳定运行率和数据报送合格率。积极推进气水监测数据在各地大气环境质量、地表水交接断面水质考核中的评价应用,强化重点污染源自动监控系统与环保执法联动。

九、全力推进环保系统自身建设。围绕强基础、转作风、抓队伍要求,加快建设一支素质过硬、作风过硬、敢于担当的工作队伍。一是强化基础研究能力建设。编制环保“__”规划和各专项实施方案,开展生态文明、气水治理、污染减排、监管创新等课题研究,提升环保部门谋划研究、策划课题、规划编制、计划实施能力,推动环保部门从业务部门向综合部门转变。二是注重队伍思想作风建设。以践行中央“三严三实”作风建设为要求,不断健全政治思想学习、作风整改提升长效机制,制定落实局党组理论中心学习组、党员年度学习计划;切实强化“担当、服务、创新、全局、决胜”工作意识,健全作风整改提升长效工作机制,巩固深化环保系统党的群众路线教育实践活动成效;严格落实中央“八项规定”、省委“28条办法”及市委“20条措施”,开展环保系统反“四风”、效能亮剑等专项行动。三是加强党风廉政建设。突出党组织主体责任和纪检部门监督责任,继续实施年度党风廉政建设工作计划,进一步完善惩防体系建设,规范重要岗位、环节工作制度和行为,做到廉政勤政、干净干事。四是推进队伍机构建设。坚持执法监管力量下沉,大力推动具备条件的乡镇(街道)及工业集聚区,配备必要的环保管理机构及人员。完成市局系统中层干部轮岗及选拨任用工作,继续做好高层次人才引进,环保干部学习培训、上挂下派等活动,培育高素质环保管理队伍。五是抓好管理规范建设。围绕全市“四张清单一张网”行政管理制度改革,明晰环保部门职责边界,重点强化权力清单、责任清单制度建设。健全落实两级环保部门分级审批、监管执法长效工作机制,重点完善建设项目事中事后监管制度。

十、不断加大环境宣传教育力度。全面围绕提升社会公众环境保护知晓率、满意率和参与率,努力提高环境宣传教育实效。一是开展主题宣传。持续强化新《环保法》宣贯力度,以专项执法宣传、重案要案查处曝光等形式,进一步确立全社会环境法治意识。强化与宣传部门、新闻媒体沟通合作,及时跟踪报道各地生态创建、环境治理工作绩效,推进环境宣传“进社区”、“进农村”、“进机关”、“进学校”、“进企业”行动,营造生态文明建设良好氛围。二是加强培训教育。分门别类开展针对各级领导干部、环保专业工作者、社会公众的环保专业培训,开展核技术利用单位安全生产专项宣传培训,切实提高全社会环境保护守法和责任意识。三是推进信息公开。强化公众关注度高的污染源监管、气水环境质量、重大项目环评审批等信息公开,推行市控以上重点污染源开展全指标监测及监测信息全公开。不断强化重点企业环境信用评价体系建设及结果公开、应用,主动接受社会监督。四是推动公众参与。引导、支持公众及社会组织开展环境保护公益活动,培树一批生态文明建设先进典型。注重对环保组织及志愿者队伍的培训指导、管理服务,着重发挥其对舆论关注度高、公众诉求多等重大环境问题的有序引导作用,及时消除公众疑虑,维护社会舆情稳定。

环境主管的工作计划及总结 环境教育工作计划篇八

1、踏踏实实做好每项工作, 好过程资料,以备档;

1、做好全校师生的日常疾病治疗;

3、监督学生病缺席、流行病情况,做到“三早”;早发现,早隔离,早治疗。

5、监督学校食堂的食品卫生安全;

6、对布置的各项工作进行检查验收,有记录有总结有监督有表奖;

xx月份

1、制定工作计划。

2、制订学期卫生检查标准。

3、新的卫生区划分,明确责任范围。

4、对新生做眼保健操指导,对卫生委员进行工作培训;

5、作好个人卫生检查工作。

6、检查学校环境卫生,评比。

xx月份

1、进行健康教育课、体育课的监督;

2、作好个人卫生检查工作。

3、对新生进行眼保健操的评比检查;

5、检查学校环境卫生,评比。

xx月份

1、开展一次卫生专题宣传活动,办一期板报;

2、作好个人卫生检查工作。

3、检查学校环境卫生,评比。

4、全校眼睛保健操检查。

xx月份

1、做好冬季流行性疾病的预防知识宣传;

2、检查学校环境卫生,评比。

3、作好个人卫生检查工作。

4、做好全年卫生工作总结,上报材料;

环境主管的工作计划及总结 环境教育工作计划篇九

重实效加强我院环卫工作组织领导,落实工作职责,使环卫工作有组织、有计划的开展。把建设健康单位与创建省级卫生县城工作有机的结合起来,加强组织协调,在注重实效上下功夫。今年的爱卫会重点工作是:持续做好单位的美化、净化、绿化工作。同时认真做好日常卫生工作。

3是利用下乡对广大老百姓进行健康知识的普及教育,丰富卫生服务的内容。

作和健康教育建设工作,安排保洁员负责院内和办公楼内的卫生,大厅、过道一日拖二次,垃圾、厕所定期清理,去除异味,随时保持院内清洁;公共设施定期进行检查维护;积极开展除“四害”工作。

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