优秀作文应当展现学生的才思和创造力，让读者感受到作者的独特视角。小编为大家整理了一些优秀作文的素材，希望能够给大家提供一些创作的思路和借鉴。
课余生活练毛笔（汇总14篇）篇一
自从家里买了钢琴，我的课余生活就是与钢琴作伴。弹琴给我带来了不少的烦恼，也给我带来的小小的`欢乐。
为了不影响我弹琴，妈妈规定我必须在学校写完作业。回到家里，我唯一的任务就是弹琴。
每次吃过晚饭，我几乎还没来得及洗脸，妈妈就命令我坐在琴凳上弹琴。每次我弹琴，妈妈都会守在我身边，而且总是毫不留情地指出我的错误，并严正令色地督促我改正，直到她满意为止。
星期六、星期天，看到别的小朋友在外面玩耍，我的心就痒痒的，可是妈妈要我弹琴，我没有机会和他们一起玩。哎，弹琴真烦人哪！
当然，弹琴也有快乐的时候，每当我到老师家去上课，听到老师表扬我，我心里总是比吃了蜜还要甜。有时爸爸、妈妈累了，我为他们献了一曲，帮父母消除疲劳，看到他们舒心的笑容，我也感到非常愉快。今年暑假，我到岳阳去参加了钢琴三级考试，听到评委老师夸我弹得好时，我快乐得想飞起来。
尽管弹琴很辛苦，但为了将来有出息，我还是会继续练下去的。
指导教师：王沁沁。
作文时敢吐真言，行文流畅，选材恰当。
课余生活练毛笔（汇总14篇）篇二
小作者最喜欢的课余生活是---练毛笔字。毛笔字——是指按传统法度书写的毛笔字而不是用毛笔随意写出的字。
我是一个活泼开朗的小男孩。除了紧张的学习生活之外，还有丰富多彩的课余生活。比如：打电脑、练毛笔字、骑车……其中，我最喜欢的课余生活是---练毛笔字。
我从幼儿园大班起就开始练毛笔字。最开始，我还不懂事，拿毛笔就像拿钢笔。妈妈手把手地教我，从点、横、撇、捺、提、竖折、竖钩开始练。这些基本笔画的写法练了很长时间，在我头脑里有了很深的印象!
小学一年级的时候，有一位校长，他写的毛笔字很棒，我就拜他为师。
我练了一年，完全可以师傅排一个字头，我学着字头，能写一行漂亮的字来。学毛笔字的这几年，闹了不少的笑话。有时候，手上有墨水，脸上也有，像只顽皮的小花猫，常常惹得爸爸妈妈哈哈大笑。
我又练了几年，凡是到我家的老师，都会纷纷称赞我的字写得漂亮!我心里比吃了蜜还要甜呢!
这就是我的课余生活，很美好吧?对不对?
我还要坚持练习，争取将来成为一个有名的书法家!
课余生活练毛笔（汇总14篇）篇三
我的。
就像是一幅五彩斑斓的图画，虽没有素描画的立体美，黑白画的线条美，但是它那丰富的色彩无不说明了我的课余生活是如此的充实、有趣。听音乐、看书、画画这三样便是我课余生活里最喜欢做的事了。
每当阳光灿烂，太阳放出耀眼的光芒，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，真是好不美丽！在这样晴朗的日子里，应坐在阳光下细细地品味这些书籍。，我总是会从书柜上取出一本书来，倒一杯奶茶，翻开手中的书卷，一边读着书籍一边喝着牛奶，读着读着，便投入其中，时而为书中的人物感到忿忿不平，时而又被那感人的细节所流下泪滴。我开始品味起来，只觉得，书籍，是一杯奶茶，暖暖的，温暖着我的心灵；书籍，是冬日里的一缕阳光，照耀着我的心灵；书籍，是夏日里的一把扇子，帮我被太阳烤焦的心灵去除火气；书籍，是沙漠里的一泓泉水，滋润着我冒烟的喉咙；书籍，是一首深情的诗歌，让我百听不厌，终身难忘书，书让我在放松的同时获得了许多知识，陶冶了我的情操。在清闲的午后，在落日的黄昏，无不可以感受到书所带给我们的欢乐。。正如人们所说：“读书破万卷，下笔如有神。”读一本好书可以让我们终身受益，请翻开那些厚厚的封面，细细地去品味那些可口的东西吧！书，记载着历史的变化，也记载着许多奥妙的知识。让我们一起来细细地去品味书吧！
课余生活练毛笔（汇总14篇）篇四
就像是我们生活的调味品，能让我们在学习空余的时间里享受到更多有趣的活动，帮助我们放松心情，调节学习之后的劳累之意，还能让我们学会更多的技巧。
我的空余生活也比较丰富多彩，因为我喜欢的东西非常的多，平时没事也喜欢唱个歌、跳个舞、弹弹古筝、练练字……我觉得自己就要像古代那些才华横溢的女子一样，琴棋书画样样精通了。我小学的时候有一个武侠梦，像电视剧里的女侠一样行侠仗义，为此我还寻求过父亲我能不能去学武功，但我的想法被父亲无情的拒绝了。要不然我以后的生活轨迹会是另一个样子，我也想象不来如果那时我坚持了自己最初的梦想，我以后在社会上会成为一个什么样的人。好在我很快的有发觉了自己的兴趣，父母也是比较支持的，我就一直坚持了下来，才有了我今天的收获。
我知道学一项技术不仅需要长时间的联系还需要投入大量的资金去坚持，而我也是牺牲了愉快的周末时光和寒暑假，去学习这些技能。每次都是在不耽误学习情况下去学习这些课外的活动。过程虽然很痛苦，但我很开心，因为是自己喜欢的东西，无论再怎么艰难，我也要努力的去做，不愧对自己的选择和父母的支持。
在学校举办的活动中，我都能找到自己喜欢的东西，并参与进去，有时候我们只是重在参与，但获得奖项的时候又觉得自己一路走来的努力和挥洒的汗水都是值得的，在这一刻得到了回报。因此我非常感谢父母对我的支持和自己一直以来坚持不懈的努力和坚持，才换来今天的荣誉。
课余生活练毛笔（汇总14篇）篇五
从九岁起，我就与毛笔书法交上了朋友。现在我写的毛笔字人人称赞，这与我刻苦练习是分不开的。
记得有一次我去上毛笔书法课，这次是写一句古诗：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。鲍老师叫我每个字都练八遍。但我在写的时候手腕颤颤抖抖，笔画一会儿太粗，一会儿太细，字的结构也摆得不够大气，总之写出来的字都不尽人意。我越写越气，感觉今天我的亲密伙伴——毛笔和墨汁都在跟我作对似的。
鲍老师看着我的字摇摇头，我心里很难过，一颗心拔凉拔凉的，整个人就像放了气的皮球——瘪了下去。鲍老师见此，就给我认真分析了每个字的笔画、间架结构，指出我不妥的地方，然后又握着我的手，手把手地把每个字书写了一遍。在写的过程中，我用心感受着老师在我手上的'用力，眼睛看着笔端，分析着力量、运笔与笔画的关系，再默默地记在心里。老师教完了所有的字，我呢，全身也充满了能量，也充满了对老师的感激。
在接下去的时间里，我心无旁骛地练习着，沉浸在了这片墨香里，房间里只听见笔尖擦过宣纸的轻微的“唰唰”声。所有的字都练习完后，我看看写得还可以，于是重新拿出一张新的宣纸摊开，给笔蘸好墨，提笔在宣纸上飞舞起来。毛笔一会儿快一会儿慢，一会儿轻一会儿重，最后，我按下笔尖，再一提，写完了这副作品。
不知何时鲍老师站在一旁看我写字，看了我的这张作品，拍拍我的肩膀说：“写得不错，进步很大，这份作业可以得99分加五角星。”我兴奋不已，这是我练习书法以来最高的一个作业分。我暗暗对自己说：“写毛笔字一点都不难，只要静下心来老老实实地练习，我一定能把字写好的。加油!”
因为我写的毛笔字端正、有气势，所以在二年级时获得了年级段一等奖，并代表学校参加区级比赛时，获得了二等奖的好成绩。这对我来说是莫大的鼓励，更加坚定了我学习毛笔的信心。我知道，在学习毛笔书法的路上必将还会遇到许多坎坷，但我不会胆小退缩，只会披荆斩棘，更上一层楼。
课余生活练毛笔（汇总14篇）篇六
除了紧张、疲劳的课堂生活外，我还拥有轻松、愉快的。那丰富多彩的内容，充实了我的人生，引导我在人生的轨道上前进。
散步之余，我喜欢潜身于阅览室里。我在这知识的海洋里遨游，上下几千年，纵横几万里；我在这时代的窗口里窥探，看社会看人生；我在这心灵的世界里沉思，读风读雨读感情。充满乐趣的读书生活，充实了我的人生。
节假日，我更喜欢登山。常言道：“水往低出流，人往高处走。＂青年人是＂早晨八九点钟的太阳＂，应当到大自然的怀抱中检阅自己，去拥抱森林，吸取绿的营养，去丰富人生。东摩天岭自然是我的好去处。一大早约上好友，一路奔波，一路歌；可真正开始爬山了，就顾不上欢歌了，有的竟然大汗淋漓，气喘吁吁。但情之所至，我们并不叫苦。不是有人说：＂没有探险的人生是虚幻的人生吗？我要说：＂没有攀登的人是无为的人生。＂但我跌倒了，我会毫不犹豫地爬起来，穿过荆棘向上登。登上峰顶南天门后，我才理解了＂会当凌绝顶，一览众小山＂的意蕴。有人曾说过：＂攀登者，你的名字叫勇敢。＂虽然我够不上这骄傲的称号，但我走的是一条＂男子汉＂的路，踩着生活的节奏，把握自己的命运，攀登希望的高峰。
我的，是一片绿叶，是一支歌。
课余生活练毛笔（汇总14篇）篇七
我的丰富多彩。我喜欢英语，读书还有跳舞。
上英语课的时候我表现很好。上课了，老师点名让我背1---7课的课文，我非常流利地背完了。老师夸我背的好。窗外的小鸟唧唧喳喳的叫着，好像在给我鼓掌。放学了我得的贴画最多。我心里乐滋滋地。
每个星期六8点到10点是我跳舞的时间。这个周六晚上我们要去广场舞台表演节目。我们在台下等着，场外乱哄哄的，我们在台下等了好长时间，不知道表演什么时候已经开始了。终于轮到我们了，我们表演的节目时《你是我的眼睛》，跳的过程中有很多人给我们照相，摄影。我心里美滋滋的。
我的被占得满满的，连玩的时间都没有，但是我很开心。
课余生活练毛笔（汇总14篇）篇八
我们的就像一本丰富多彩的书，每一页都很吸引人。正巧，在我的中，我最喜欢的正是读书，接下来就静静地听我娓娓道来吧！
我从小就喜欢读书，从3岁开始读一些绘本，比如《小猫当当》《爸爸我爱你》……这些故事让我看到了一些有趣的人物，他们那么可爱，那么会享受生活，直到现在我还能把它们生动地讲出来。这样看来，书是有生命的。
进入小学以后，书就像一块磁铁吸引着我。回到家一写完作业，我就坐在书桌前读书。和笑猫交流感想，体会动物之间的友情。与胡小闹讲近段时间的`感受，懂得了小学生的工作就是学习，学习是为了自己。从查理身上汲取勇敢的力量，在马小跳身上闻到了难得的孩子味。我遨游在课外读物里，学到很多课本以外的知识。现在，我正在拓展读书范围，时常去书店寻觅更多更好的书。
书给我无穷的力量，书给我崭新的世界，书带着我快乐飞翔。我爱读书，我爱我的。
课余生活练毛笔（汇总14篇）篇九
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丁铃铃！丁铃铃！下课了，我们都像小燕子一样飞奔出教室，来到操场上。有的跳绳，有的打闹……，到处都是欢声笑语。
我和白云天，台家熠等十几个同学一起玩老鹰捉小鸡。第一轮是我做鸡妈妈、白云天当老鹰，我左躲右闪，他怎么也抓不到，他真的生气了，就向小鸡一扑，边扑边说：“我就不信捉不到你们。”我往右一闪；他就扑了一个嘴啃泥，我们都哈哈大笑。
第二轮的鸡妈妈是台家熠，老鹰是李忠昊，他很机灵，先一会儿向左，一会儿向右，累的小鸡气喘吁吁的，他便一扑，捉到了一只小鸡。台家熠火冒三丈的说：“下一次我们不会被你捉住了。”
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课余生活练毛笔（汇总14篇）篇十
“哈哈哈……”爸爸妈妈正在为我自编的游泳动作哈哈大笑。
我最喜欢游泳了，每当我穿着游泳衣，戴着游泳帽来到游泳池旁边时，我就会毫不犹豫地跳下水。在浅蓝而又干净的水池里，我就像一条活蹦乱跳的小鱼，在浩瀚无边的大海里自由自在地游来游去。
游泳可是一门潜在水里的特殊体育运动哦！自从我学会游泳后，身体棒了许多，人也十分精神，一下子还可以游好几百米呢！游累了，我轻轻地拍打着水花，看着小水滴像火箭一样飞出去，又像流星一样落下来，有趣极了！
我非常喜欢我的。
如果说我的课内生活是一棵大树，那我的就像一座大山。
如果说我的课内生活是一朵云彩，那我的就像一片蓝天。
如果说我的课内生活是一棵星球，那我的就像一个宇宙……。
课余生活练毛笔（汇总14篇）篇十一
我的多姿多彩，跳舞跳绳和骑车，不过我最喜欢的是打篮球。
星期六早上我向姐姐学打篮球，姐姐拿起球向篮筐一扔球就进了，轮到我投球，我跳了起来，把球向篮筐投去，可我不但没有把球投进篮筐而且还摔倒受伤。姐姐在一片为我喊加油一边说你是最棒的，我咬牙忍痛站了起来，我拿起球有向篮筐投去，结果我真的把篮球射进了篮筐，我高兴得跳了起来。姐姐说你看你这不是把球射进了篮筐了吗？我说姐姐谢谢你，如果不是你的勇气鼓舞我，我根本没法进球。姐姐说这都是应该的。
这可真是难忘的一天呀，以后做事情要坚持，不能半途而废，这就是我精彩的。
课余生活练毛笔（汇总14篇）篇十二
我的丰富有趣，比如：写硬笔书法、写毛笔字、踢足球、滑冰、打电脑、下围棋、下象棋，十分有趣。
我的离不开写硬笔书法。有一次，我写字很不好看，上一年级我就开始学写字，我刚学的时候我就很慌张，我写地一笔一画儿都写的不好，横不平竖不直，所以我就一笔一画儿反反复复地练习，就这样我的字一次比一次写的好。最后我成了小小书法家，我得了一个金牌。
这就是的一部分，只要努力没什么做不到的。
课余生活练毛笔（汇总14篇）篇十三
我的我的丰富多彩，有很多爱好。例如，打篮球、排球、乒乓球、画画和练习汉字，让我挑选一些爱好并详细介绍它们。我一有课就去打篮球。我是打篮球的专家。我可以一次射门得分，可以说是100回合。当然，我有时依靠运气。
当我和我的伙伴们在一起的时候，我的伙伴们会给我打不好篮球的人，因为我太棒了。比赛开始了。我和我的队友站成一排。这是敌人的发球。我跑上去说，“我是你的队员。”他把篮球传给我，这太可笑了。所以他们的几个搭档来找我一起抢球。我不知道该怎么办，所以我把球传给了我的队友。我跑了，队友又把球传给了我。我随风升起，仿佛在飞翔。我立刻投了三分球。它非常漂亮，还有点运气。我有时打乒乓球，这也是我的爱好之一。虽然我不太擅长打乒乓球，但我非常喜欢乒乓球。我通常在下课的时候打篮球，但是有时候我也在没有伙伴的时候打乒乓球。我总是在乒乓球比赛中获胜。我玩得很开心，别人发球快得像闪电，我抓不到任何球，但我的发球有自己的特点，只要我发球，别人就打不快，因为我的球很低。有一次我的搭档送我一个球。在它落地之前，我不知道它在哪里。我丢了两个球。如果我不打慢球，他会输掉这场比赛。这样，别人总是贬低我，让我把失败变成胜利。这样，乒乓球成了我的爱好之一。我也非常喜欢练习书法。
每次吃完饭，我都练习书法。我通过看字帖练习书法，而不是把它印在纸上。我一次只练习10个字符，但我必须每10个字符写20分钟。我非常认真地练习书法。我总是先看网格，然后把每一笔都放在一个好的位置，一个接一个地练习。我在10个字符中至少练习了5个字符。但是只要我有更多的家庭作业，我的写作就不同于练习汉字，因为我太紧张了，想去做。
但是有一次我上了书法课，我很高兴，因为老师要我写几本，所以我写得很好。我还有很多爱好，这是我的三个爱好，怎么样，还不错！
课余生活练毛笔（汇总14篇）篇十四
我从小就爱看书，课外阅读是我最喜欢的事情，阅读让我感受到很多的乐趣。只要一有空，我总是与书为伴。
在我不满三岁的.时候，就开始阅读了。起初我看简单的图画故事书，如《狼和小羊》、《小马过河》等等，这些故事即简单又有趣，开启了我的心智。上小学后，我开始看《列那狐的故事》、《爱的教育》等有拼音的读物。《爱的教育》里的主人公是一个叫安利柯的小男孩，他有一颗真诚、善良的心。里面的故事让我深受感动。这本书我反反复复地看，书都被我翻烂了。二年级的时候，我看了《小妇人》、《童年》等青少年版的小说。《童年》讲述了高尔基小时候的艰难生活，因为家里经济困难，所以他读完三年级就辍学了，相比之下，我觉得自己的童年很幸福，也让我明白了世界很大，有很多人的生活是很不幸的。
有时候，我看书看得入了迷，仿佛一会儿和白雪公主一起在森林里采蘑菇，一会儿看到列那狐在戏弄它的表哥叶森格伦，一会儿听到夜莺在为皇帝唱着动听美妙的歌曲，一会儿又和彼得。潘一起飞向永无乡……阅读让我插上了想象的翅膀，尽情地在书海里翱翔。
多读好书，既能增长知识，开阔眼界，丰富了我们的，也能提高我们的写作能力。正如杜甫所说的“读破万卷书，下笔如有神！”请大家多读书吧。