个人简历是一个人求职和面试过程中的重要支持材料,能够让用人单位更好地了解求职者。范文中的个人简历展示了一位优秀求职者的背景和能力,可以帮助你更好地了解如何撰写出自己的简历。
科研实验室个人简历(模板18篇)篇一
1.负责检测人员技术培训和考核,制定培训计划,指导检测人员及时、准确的完成各项分析工作。
2.负责组织各项分析方法计划方案的`制订,并对分析方法进行更新、确认、验证。
3.组织进行相关项目的评审与重大仪器购置的论证,批准与技术相关的作业指导书,负责重大仪器的验收。
2014/6—/3:xx有限公司[9个月]。
所属行业:学术/科研。
科研实验室个人简历(模板18篇)篇二
姓名:xx性别:男。
学历:本科专业:轻化工程。
联系电话:***********。
电子信箱:***@。
目标职位:其他,服装/纺织/皮革跟单,打样/制版,质量管理/验货员(qa/qc)。
目标行业:检测,认证,服装/纺织/皮革,计算机硬件,计算机服务(系统、数据服务,维修)。
期望薪资:面议。
期望地区:xx。
到岗时间:待定。
xx家纺研发部面料开发技术跟单,熟悉提花染色全流程,熟悉色织提花全流程,熟悉印花及染色全流程,控制新品开发各流程的时间节点,保证按时完成面料开发,配合新品款式的制作打样和上市。控制打样费用,了解常规价格,核实具体费用并结算乡音费用。熟悉印染机械和纺织机械,熟悉转印印花各环节以及数码打印印花各环节。
工作三年来积累了一些关于纺织印染行业的实际经验.争取继续学习,努力向高级工程师迈进。
2007.9-2008.8在xxxx纺织印染有限公司so实验室工作学习(负责印花测色配色,客户来样的小样打样,调整花型色彩和效果,并指导生产)。
前处理用水的水质测定,纺织品成品的各色牢度测试和评定,成品规格门幅、克重、密度等的测定)。
2005.9——2009.7苏州大学轻化工程本科。
主要注重纺织品的印染和整理,涉及一些纺织服装知识。
了解一定的电工电子技术,了解一定plc技术,了解一定的金工技术。
学习科目有:高等数学,大学英语,无机化学,有机化学,分析化学,物理化学,大学物理,机械制图,电工电子,金工技术,染料化学,助剂化学,纺织品印染,纺织品整理,纺织品检验,纺织设计,服装学概论等。
2014/2初级工程师优良。
2008/7全国计算机等级二级。
英语:良好。
普通话:熟练。
技能名称熟练程度使用时间。
mspowerpoint精通240月。
outlook精通240月。
internetexplorer精通240月。
msexcel精通240月。
本人xx大学材料学院轻化工程专业毕业,工作三年了,现为染整助理工程师,一年的印花技术经验和两年的染色整理技术经验。英语水平良好,电脑技术一流,熟练掌握办公自动化.为人友善,思想进步,积极向上。在打企业内就业,这两年见识到更多的东西,了解更多工厂实际生产和工艺上的知识,学习到更多的为人处世知识,丰富了自己的能力。
科研实验室个人简历(模板18篇)篇三
毕业生很多在写时都是写了几个职位的,那么想问一下,你刚刚毕业你什么都会做了吗?还是你自己都不明确你的自己想做什么?求职意向是简历中很重要的一项因为你写的简历内容都是要以求职意向而写的。但很多求职者并没有重视求职意向这一项,在写求职意向时要么写几个职位还有的`求职者只是选择了一个大类岗位,另外还有不少求职者选择了很多个根本不太相关的职位,这让人看起来的感觉就是根本不知道你自己能做什么,想做什么。以下由文书帮小编提供医药技术科研人员个人简历范文阅读参考。
姓名:文书帮
三年以上工作经验|男|28岁(1988年2月13日)
居住地:上海
电话:151******(手机)
e-mail:
最近工作[1年6个月]
公司:xx有限公司
行业:学术/科研
职位:科研人员
最高学历
学历:本科
专业:
学校:上海海洋大学
求职意向
到岗时间:一个月之内
工作性质:全职
希望行业:学术/科研
目标地点:上海
期望月薪:面议/月
目标职能:科研人员
工作经验
2013/6 — 2014/12:xx有限公司[1年6个月]
所属行业:学术/科研
海洋学院 科研人员
1. 担任助理工作,带领学生上实验课,去基地实习;
2. 人工鱼礁投放出海调查;
3. 绿潮爆发机制研究出海调查;
4. 中华鲟保护区水质的实验室研究等。
2011/8 — 2013/4:xx有限公司[1年8个月]
所属行业:学术/科研
海洋环境 科研人员
1. 制定合理的实验计划;
2. 对南海水样中的石油讲解菌进行富集,纯化和分离;
4. 使用 dnaman 软件同 genbank 数据库中亲缘关系比对,确定石油降解菌的种属关系。
教育经历
2007/9— 2011/6 上海海洋大学 海洋生物技术与环境 本科
证书
2008/12 大学英语四级
语言能力
英语(良好)听说(良好),读写(良好)
勇于学习,刻苦耐劳,喜欢实践。领导协调能力强,独立工作及执行能力强,原则性强,做事认真。熟悉实验室管理和各种操作,有一定实验室筹建经验,一定质量体系认证经验,有丰富外企工作的经验,有一定的管理经验,做事比较投入,学习新事物的能力比较强,安排工作比较有计划性,爱好广泛。
科研实验室个人简历(模板18篇)篇四
涉猎广泛知识。能够掌握办公室的基本技能;会制作网站、管理后台;会使用大型实验仪器(xrd、紫外光谱仪、色谱仪等)。
具有高的团队意识。能够坚决服从安排,协助各方完成任务。在求学阶段多次担任班长或团支书,统筹班级工作,组织活动并得到大家的认同。
考取英语四级证书,国家职业资格证书,此方面持续刷新! 能吃苦耐劳!
科研实验室个人简历(模板18篇)篇五
阅读本文同时请阅读以了解到更多简历写作,很多求职者都是以为一份简历就行了,其实是不够细节的大学生个人简历建议求职者在求职时最好带好一份求职信与自荐信,那么求职信与是要怎样写才能够赢得更多的面试机会呢以这份为写作参考。
科研实验室个人简历(模板18篇)篇六
本人自少就生活在农村,(qq个性签名网 http:///)从少就培养了吃苦耐劳的`个性,而且适应能力强,工作认真负责,沟通能力较好。在校期间,刻苦学习,取得很好的成绩。另外,还利用课余时间到校外做兼职,一方面帮补家用,另一方面,增长了社会经验。学习上,我认真地学好了有关大气环境监测、水体监测、分析化学、普通化学和环境影响评价等专业知识,有较强的实验操作技能,能够熟练操作bod5、cod、氨氮、总磷、六价铬、铜、高锰酸盐指数、溶解氧、挥发酚等常规性监测项目的实验。同时,我成功考取了“中级污水化验监测工”和“高级化学检验工” 技能证书。能熟悉使用721、722型分光 光度计,原子色谱仪等仪器。即将毕业的我,需要一个很好的实习经历,希望您能给我一个机会,我会做得很好!诚祝事业蒸蒸日上!
科研实验室个人简历(模板18篇)篇七
实验室科研人员求职时的简历要怎样以专业写简历,还是按自己的求职技能来写一份实验室科研人员简历,以个人求职不同而定,小编提供化工技术应用实验室研究员专业简历阅读。
姓名:文书帮
两年以上工作经验|男|26岁(1990年8月5日)
居住地:成都
电话:138*******(手机)
e-mail:
最近工作[8个月]
公司:xx有限公司
行业:学术/科研
职位:实验室科研人员
最高学历
学历:本科
专业:生物资源科学
学校:四川大学
求职意向
到岗时间:可随时到岗
工作性质:全职
希望行业:学术/科研
目标地点:成都
期望月薪:面议/月
目标职能:实验室科研人员
工作经验
2014/12 – 2015/8:xx有限公司[8个月]
所属行业:学术/科研
实验室实验室科研人员
1. 产抑霉菌活性物质菌株的筛选与鉴定;
2. 污水中强势菌群的筛选与纯化;
3. 污水中优势酵母菌、乳酸菌、芽孢杆菌、光合菌群的联合培养;
2013/7 – 2014/11:xx有限公司[1年4个月]
所属行业:学术/科研
实验室实验室科研人员
1. 珍稀食用菌牛肝、块菌、干巴、松茸的.分离,成功长出活性菌丝;
2. 芽孢杆菌的dna的提取与鉴定;
3. 芽孢杆菌的牛奶、甘油管、沙土管的保藏。
教育经历
2009/8— 2013/6 四川大学生物资源科学 本科
证书
2010/12 大学英语四级
语言能力
英语(良好)听说(良好),读写(良好)
忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。
科研实验室个人简历(模板18篇)篇八
岗位描述:
2、负责化工产品生产过程的控制,分析解决异常技术问题;
3、负责新产品、新工艺的导入和跟踪;
4、负责现有生产装置的技术改进和新技术的.引入,。
任职资格:
1、本科及以上学历,化工工艺、日用化工、精细化工、应用化学等相关专业;
2、2年以上化工生产或技术工作经验,有化工技术管理经验者优先;
3、对化工设备、容器等有充分的了解和接触,有扎实的理论基础和实践经验;
4、具备较强的沟通能力与分析能力,有一定解决问题能力,创新能力,试验设计能力;
5、有较强的责任心和事业心,能吃苦耐劳,
科研实验室个人简历(模板18篇)篇九
1.转基因植物种植管护工作,并负责田间表型性状鉴定。
2.协助事业部领导统筹农业种植布点及技术支撑,部门实验基地农技团队的培训和工作协调。
3.现为水稻育种团队负责人,负责水稻育种、制种及新品种推广示范。
教育经历。
2010/9—2014/6中国农业大学林业科学本科。
证书。
2011/12大学英语四级。
语言能力。
英语(良好)听说(良好),读写(良好)。
科研实验室个人简历(模板18篇)篇十
科研实践是一个相对艰辛的过程,但是也是一个充满挑战和可能性的过程。在实验室里,我们要经常面对失败和挫折,但一旦获得成功和进展,就会感到无比的兴奋和满足。在这里,我将分享自己的实验室科研实践心得体会。
第二段:知识积累是基础。
在实验室里,知识积累是我们最基本的任务。研究前,我们需要对相关的文献和实验操作方法进行全面认真的学习,久而久之,我们也会发现自己的知识结构越来越完善。在往后的实验过程中,我们可以随时利用所掌握的知识来解决实验操作难题,这时的自信也是从知识积累而来的。
第三段:耐心与恒心。
实验室的科研之路并不轻松,许多实验操作需要时间和经验的累积。不时会遇到让我们十分困惑的问题,需要不断地研究和尝试才能得到解答。这时,耐心和恒心是必不可少的。即便是失败了多次,我们也必须保持乐观向上的心态,这样才能不断地进行试验尝试,最终得到预期的结果。
第四段:团队合作。
一个优秀的实验室团队必须是充满团结和友爱的。在团队合作中,我们不仅可以互相分担实验的压力和困惑,还可以共同探索问题的解决方案,发挥优势互相补充不足。团队中的每一个成员都很重要,他们每个人都负责不同的领域、不同的方面,合作协调可以让我们更快更好地完成任务。
第五段:结论。
科研实践是一次对个人能力的考验。相信每一个参与科研的人都会在不断尝试与实践中,对自己的实验操作能力与科学研究知识面有着更深的认识与掌握。在这个过程中,我们必须学会耐心、勇气、刻苦和灵活的思维方式。而这些都需要时间,需要对自己的实验要求与知识推广的不断完善与提高,这样才能成为一名真正的实验室研究人员。也正因如此,我深刻体会到了这一实验室科研实践心得的重要性。
科研实验室个人简历(模板18篇)篇十一
学校《加强校园文化建设提高育人功效的创新实践研究》这一课题已经进入关键时期,我们将该研究课题有机渗透到课堂教学之中。主要在以下五方面进行了探索:
第一,要使学生理解学习的目的,明确学习的目标;。
第二,结合新课程标准,将课组织得新颖有趣;。
第三,激发学生的成功感,要使全班学生包括待进步生都能获得成功;。
第四,开展学习竞赛;。
第五,及时反馈、正确评价、适时进行表扬和奖励。
把这些探索分解到了各个年级中的学科之中,收到了成效。另外,我们还围绕课题研究,加强教师学习和培训工作。提供书目,要求老师自学,并写;请专家来校讲课,学习课改理论,使教师改变教研观念;提供参加各级各类培训的机会,定期对教师进行集体培训和分科培训,如专题讲座、教学研讨会、经验交流会、案例分析等,培训的内容倾重新课程实施过程中所面临的问题;引导教师通过对自身现状的分析,制定自我发展规划和每年学习计划;帮助教师建立个人成长记录袋。
科研实验室个人简历(模板18篇)篇十二
多功能环保专用电源项目的总投资5万元,其中科技局项目拨款5万元。获得立项批准后我所组织全体科研人员,对项目进行了全力攻关,在立项前已进行过充分论证的基础上,依照计划合同书上要求的各项性能指标,组织了项目开发实施。在项目负责人总负责的前提下,分设了电子控制开发组和综合集成应用开发组。各小组长对本组所承担的项目部分全面负责,包括人员调配,所涉及部分的资金使用,对本组成员的奖惩等。这样的组织实施方案,充分的调动了所有开发人员的积极性,使项目的开发进程明显加快。
但在开发研制过程中科研人员对项目的技术指标、应用方向又有了更新更高的认识,而且开发经费尚有节余,所以又对该项目进行了更深入的开发,使项目的开发得到了全面完善。增加了野外应用、应急维修等多种应用方法,取得了很好的效果。
项目共形成两种技术及可实现生产的产品,这些技术或产品技术性能优良,质量稳定,即可以单独应用生产又可以将两种技术组合起来生产。
科研实验室个人简历(模板18篇)篇十三
科研实践是理论与实践的结合,是学生在校园内进行前沿领域的研究的最好途径。而实验室科研实践则是包含理论、实验、数据分析等多个环节的综合体验。在大学的日子里,我有幸能够走进实验室,参与科研实践。在这段时间里,我积累了许多经验,也有不少体会,下面就一一道来。
第二段:认真学习理论知识。
在实验室的科研实践中,首先要进行的就是仔细学习和掌握所需的理论知识。实验室的科研项目通常与某个领域的研究有关,而科研研究中往往需要运用到大量的专业知识和技术。因此,在实验室科研实践中,理论知识的运用占很大比重,对科研结果和个人科研能力的提升都至关重要。
第三段:掌握实验技能,多动手实践。
实验室的科研实践不仅仅是理论知识,更需要实践能力。不同的研究领域需要不同的实验技能,因此有必要掌握基本的实验技能和多多实践。在实验过程中,只有实验技能的娴熟和精确,才能保证数据的准确性和科研成果的可靠性。
第四段:独立思考与动手实践相结合,提升个人科研水平。
在实验室科研实践中,动手实践只是一个必要的环节,更为重要的是独立思考。只有将独立思考和动手实践相结合,才能更好利用实验室的资源和条件,不断提升自己的科研水平。在实验室的日子里,我们不仅需要跟随导师进行实验,还应该有自己的思考和想法。通过独立思考,我们能够得到更加深入的认识和理解,从而取得更为优异的科研成果。
第五段:总结。
回顾这段时间的实验室科研实践,让我的语言、思维、动手能力有了很大的提高,在科研方面也取得了一些成果。因为不仅仅是实验室科研实践中的技术能力,更是对于科学领域的认知境界的提升。
实验,不仅是知识的学习和技能的训练,更应该成为自己的修行路径。只有时刻坚持涨知识、提升技能、锻炼思维、优化方法,科学实验才能真正放射出自己的光芒。
科研实验室个人简历(模板18篇)篇十四
目录技术要求医院实验室科研管理平台一、首页序号物品名称规格、技术参数及要求1我的首页可以查看实验室待办事项,实验人数统计,实验仪器预约数,仪器当前运行状态,最近仪器使用记录,耗材使用统计,仪器使用教程,考试及练习,并加以分析,系统公告;(需提供截图证明并在演示中演示)二、基础资料设置序号物品名称规格、技术参数及要求1实验室管理分类展示中心实验室情况,同时实现维护实验室详细资料功能;实现查看和打印实验室相关实验项目信息、实验人员信息、实验课程信息及实验仪器信息等功能。管理中心各个实验室的各项规章制度等信息,做到实验室相关工作都有章可询。
2实验流程管理任务可以分工到实验室、实验小组或实验人员,支持附件上传;支持对协检人员的分工,提示实验人员的工作负荷;对于分工明确的实验室,可以实现全自动分工;适用于比较自由的审批或转发流程;任务可以无限次自由转发;大任务可以被拆分成若干子任务;对报告自动编号;可定义多种报告模板,实现报告全自动编制(支持pdf、excel、word等格式);可以按项目或者时间分类提取试制过程中的问题记录及解决过程。支持网上浏览、网上审批、定位批注;支持电子签名、电子印章、防伪水印;支持在线图片二次编辑;支持报告批量打印,限制打印次数;报告领取、发送记录管理。审批权限管理:测试人员上传报告以后,需要负责人审批后才能发布。
实现原始记录的无纸化管理;用户可通过excel自定义电子原始记录;支持对公式的定义及自动计算;支持数据自动修约、判定;支持图片的上传、在线编辑;支持原始记录的打印;3仪器设备管理提供设备台账的管理;支持设备的分类管理;支持设备图片的上传;提供设备检定/校准、期间核查、维修、报废等周期的管理及预警功能;提供设备状态、日志的管理;支持设备附件的上传;提供设备信息的批量添加功能;维护设备和检测项目的关系,设置设备的运行周期,为设备排工做撑;能够展示设备使用规范,使用方法说明,设备保养方法;实验室环境条监控:监控每个房间的温湿度,可以设置采集时间,温湿...
科研实验室个人简历(模板18篇)篇十五
1、针对学校已有的课题项目,加强过程管理,落实研究内容、关注研究重点,按计划、有步骤地扎实开展课题研究活动,并以此为契机推进学校进一步发展。
市级课题:影视教育在家庭教育中的实践。
校级课题:骨干班主任工作室建设、“心芽计划”课程建设。
2、做好20xx年德育论文、核心价值观故事、艺术论文的征集工作。
3、汇总整理教师课例研究和教学反思,汇编成册。
(二)研教结合,助力教师专业成长。
1、继续落实“基于标准”下的的教学五环节管理机制建设。强化教学常规管理的各项要求与落实,加大对课堂教学的监控力度,开展“跟班调研”、“随堂听课”、“邀请课”、“师徒结对”、“课例研究”、“职初教师跟踪听课制”等多种形式的教研活动,进一步提高教学质量。
2、进一步推进基于标准的教学与评价,开展多种形式的学校根芽课堂探究活动,以“课件制作做减法”、“课堂观测”(数学)、“单元解读”(语文)、“基于要求的单元整体设计之下的单课有效实施”(英语)的案例研究为切入口,促进学生主动学习,乐于探究,促进教师教学方法的改进,从而初步探索“根芽课堂”的学科特征。
(三)课程建设,推进学校持续发展。
1、设计“壮壮芽”、“乐乐芽”、“智智芽”、“能能芽”的“心芽计划”拓展课程的完整架构:努力建设以人文课程模块(智智芽)、运动与健康课程模块(壮壮芽)、科学与技术、艺术课程模块(能能芽)少先队活动课程模块(乐乐芽)为特色的课程体系,以选用和改编非限定拓展课――兴趣课、少先队拓展活动课、博物馆课程、主题活动等,整合限定拓展课――午会课、班团队活动课、社会实践等课程为基本方式,将这些原本独立的课程融合到每个模块中,进行有效整合,逐步完善心芽课程的内容。
2、积极探索心芽课程学习的评价方式,推进“心芽”课程手册评价机制,初步建立14个“小明星章”的学习评价方式来推动学生学习进程。
3、初步尝试运用校本三类课程评价表来评价课程,改进学校课堂评价表。引导教师重视把时间还给学生,重视师生互动的质量,重视学生探究学习的持久性,重视学生合作学习的效度,主动适应“根芽课堂”与提升学生综合素养这一终极目标的要求。
科研实验室个人简历(模板18篇)篇十六
实验室科研是大学生活中必经的一段历程。在这个过程中,我们不仅能学习到理论知识,还能将理论运用到实践中去,体会到科研的乐趣和挑战。本文将从我个人的角度出发,总结我在科研实践中所感受到的心得体会。
第二段:认真的态度。
在实验室科研实践中,我体会到的第一点就是认真的态度至关重要。在每一次实验前,我们都需要认真地阅读实验指导书,了解实验步骤和注意事项,以避免在实验中出现错误或影响实验的可行性。在实验过程中,我们还要仔细地观察实验现象,并记录实验结果和数据,以便于后续分析和总结。同时,我也认识到在科研实践中,有时候可能会遇到无法解决的问题,但是只要拥有认真和耐心的态度,相信问题总会有解决的方法。
第三段:合作和交流。
实验室里的科研实践是需要合作和交流的。首先需要与实验室同伴合作,共同完成实验和数据分析。在实验过程中,我们需要相互协作,进行实验器材的安装、样品制备等,因为只有每个人的责任落实到位,才能使实验顺利进行。另外,我们还需要与导师进行交流,向导师请教问题,听取导师的意见和建议。这有助于我们树立正确的科研思路,拓宽研究视野。同时,与他人交流经验也能提升自己的学习能力。
第四段:勇于尝试和创新。
在实验室的科研实践过程中,我发现成功的实验并不是总能发生的,甚至可能会面临多次失败的挫折。在这种情况下,我们需要勇于尝试和创新。试验的过程中,我们需要反复思考、试错和修正实验方案,不断进步改进。在实验中,有时候我们需要用到一些没有尝试过的新方法,这就需要我们勇于尝试并探索。如果遇到新问题和挑战,我们需要以乐观的心态看待它们,利用自己所学知识,尝试进行创新,寻找突破。
第五段:收获和体会。
在实验室的科研实践过程中,我不仅深刻认识到了科研严谨和认真、合作和交流、勇于创新的重要性,而且获得了颇丰的学习收获。通过实验,我对许多抽象的理论知识变得更加深入了解,甚至还发现到学习中的很多错误和漏洞。我相信,在接下来的科研生活中,我将继续保持积极的心态,努力挑战自我,不断提升自己的科研水平。
总之,科学实验是一种跨越理论和实践的综合性活动。在实验的过程中,我们需要有认真、耐心、合作、创新的态度,这样才能真正地从实验室中获得成长和收获。
科研实验室个人简历(模板18篇)篇十七
姓 名: 性别:
婚姻状况: 民族:
户 籍: 年龄:
现所在地: 身高:
联系电话:
电子邮箱:
希望岗位:软件测试
工作年限: 职称:无职称
求职类型:全职 可到职日期:随时
xx年3月—xx年7月 xx有限公司,担任助理研究员。主要工作是1、提出并完善水稻转基因突变体库的不同农艺性状的'温室和大田高通量抗逆筛选的标准化操作流程;2、设计实验方案和确立筛选指标;3、负责水稻基因功能验证流程的提出和完善,设计实验对来自不同筛选小组的候选基因过表达转基因株系进行基因功能验证,记录表型并分析实验结果;4、参与田间管理和农艺性状调查;5、参与对北京、海南和银川的临时及新雇工进行播种、移栽、灌溉、安全施药及收获等一系列的农艺操作的指导培训与管理;6、与公司在海南基地和宁夏基地的员工及当地政府部门相关工作人员的联系交流;7、定期做工作汇报,与主管交流讨论工作事宜,提出建设性建议;8、与公司安全团队及其他部门进行合作。
毕业院校:xx大学
最高学历:本科
毕业日期:xx-07
专 业:科学
英语水平:优秀
国语水平:优秀
粤语水平:优秀
本人英语、计算机熟练,专业基础扎实,参考文献阅读量大,知识面较宽,具有较强的独立工作能力和分析解决问题的能力,考虑问题较周全,任何事情都会考虑正反两面,遇事可以冷静处理。
科研实验室个人简历(模板18篇)篇十八
我2007年3月毕业于东北大学资源与土木工程学院矿物加工工程专业,4月来到金川集团公司镍钴研究院矿物工程研究所工作,于2011年4月来到广州某公司研发部工作。
2007年8月-10月,我参与完成了加拿大某镍矿的小型选矿试验,该试验采用国外的工艺流程和药剂制度,试验获得了较好的选别指标。
2007年11月-2008年4月,我参与了加拿大费格森铜镍矿可选性试验研究。试验探索了多种选矿工艺流程方案,经过对比选取了最优的流程结构、药剂制度和产品方案,为公司在国外资源的投资提供了评估依据。
2008年2月-6月中旬,我担任了矿山工程公司选送的两批次内蒙古阿右旗超低品位镍矿石的小型试验可选性试验研究的.课题组长。此项目通过探索试验、磨矿细度及段数试验、浮选药剂试验等,确定该矿样最佳选别工艺流程,获得了较好的选别指标。
2008年4月,参与了兰州大学新药剂清水试验研究,负责粗选工作。该试验主要是验证兰州大学配制的新药剂在浮选金川铜镍矿石上能否获得良好的浮选指标,与金川公司选矿厂现在使用的药剂相比是否具有更好的优越性。
2008年6月-11月,我参与了中国矿业大学与金川公司选矿厂联合进行的尾矿再选半工业试验,取得了不错的指标。
2009年我担任金川二矿贫矿开发技术模型建立项目组长,通过此课题探索处理二矿区贫矿的选别工艺方案,对不同原矿品位的矿石开展选矿试验研究,确定二矿区不同原矿品位对回收率和精矿品位的影响,建立回归方程,从而建立低品位铜镍多金属硫化矿资源的开发利用经济模型,集团公司可以根据生产成本,镍、铜金属市场价格,合理规划开发自有低品位矿石。一方面极大地解决资源紧缺问题,另一方面自产原料是公司利润的主要部分,大幅提高自有资源在生产中的比重,可以极大的增加公司利润。
2011年以后,我进行了以下专业技术工作。
进行了湖南怀化某金矿的可选性试验研究。通过磨矿细度、浮选药剂试验、碱性条件下浸出试验等,确定该矿样最佳选别工艺流程,获得了较好的选别指标。
对云南巍山某难选氧化铅锌矿矿石进行了可选性试验研究,采用浮选、浸出、焙烧等工艺进行试验,确定了最佳选别工艺流程。