奇迹男孩观后心得体会(汇总17篇)

时间:2023-12-06 作者:影墨

写心得体会是一种对自己学习和工作的总结和概括,通过这个过程,我们能更好地了解自己的表现和问题,并寻找解决之道。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大家提供一些写作方面的参考和启示。

奇迹男孩观后心得体会(汇总17篇)篇一

不久前,我去看了老师推荐的电影《奇迹男孩》,这部电影改编自小说《奇迹》。看完电影,我的心被深深地打动了。

电影主要讲述了主人公小男孩奥吉出生时,医生就断定他活不过三个月,因为他面部畸形,呼吸十分困难。在他十岁左右,就已经做了27次手术,一个多么坚强的小男孩!可他到了新学校却处处遭到同学的嘲笑、排挤。虽然他在第二天就交到了好朋友杰克·威尔,但在一次万圣节上,当他知道杰克不喜欢他的长相时,他很伤心,也很生气,就不理杰克了。但在杰克的恳求下,他们又和好了。最后,奥吉凭着自己惊人的科学才能和性格,跟大家成了好朋友,还获得了全校唯一的大奖。真是个了不起的人!

这是一个多么励志的故事!他的成功离不开家人的鼓励和悉心照顾,离不开同学的鼓励和老师的支持,最重要的是离不开他自身的'努力。是啊,在生活中,做任何事情,我们都要正确面对,我们不能被别人左右,更不可以嘲笑长得丑陋的人。以前,我看见一些身体有缺陷的人,总要去学一学他们的丑样,看完这场电影,我感到很惭愧。

大时代小人物,每个人都是平凡的,也都是伟大的。每个人都是普通的,都值得我们为他鼓掌一次。而且伟大不等于力量的强大,它在于正确和自己的力量。脸无关丑陋,心灵美才是成功的资本。

奇迹男孩观后心得体会(汇总17篇)篇二

我看了电影[奇迹男孩],讲述了10岁的奥吉天生脸部畸形,又经历了27次手术,非常不幸。此前一直在家中跟着‘妈妈’自学。小学五年级时,奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学,因为天生脸部畸形,小奥吉戴上头盔掩饰自己真实的样子,不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点,并终日受到讥笑和排斥。

然而,小奥吉没有被讥笑和讥讽吓倒,而是勇敢冲破了内心的壁垒,打开了头盔,变得自信坚毅。也赢得了同学们的信任和欢迎。

这部电影告诉了我们两个道理,一个是不要讥笑别人,这样会让别人非常难受,第二是被人讥笑时不要气馁,只要拥有坚毅的内心,就一定会受人尊敬的。

奇迹男孩观后心得体会(汇总17篇)篇三

今天,我重温了一遍电影《奇迹男孩》,看完,依然感觉心潮澎湃。

小男孩奥吉一生下来就很丑,他做了二十七次手术,面孔还是很难看,他每天都戴着一个头盔过日子。为此,他没有上过学,他的知识都是妈妈教他的。终于有一天,妈妈觉得他得和其他孩子一样去上学了。

第一天,全家人送他到校门口,妈妈亲了亲他,亲切地对他说:“你可能会感到寂寞,不过没关系,我们大家都爱你。”姐姐也弯着腰对他说:“别人想看你,就让他看,有一些人注定生下来是与众不同的。”爸爸搭着他的肩膀温柔而坚定地说:“我们只能送你到这里,剩下的路你自己走。现在,把头盔拿下来吧。”于是,他摘下奥吉的头盔,自己彷徨地走进了校门。

在学校里,他受到了同学们的嘲笑和歧视,回到家,他发了脾气,甚至戴着头盔哭泣,不肯吃饭,父母用心地安慰他,鼓励他,告诉他,每个人的脸上都有印记,它记录的是每个人的成长经历,与美丑无关,生活需要我们用心去经营。他感受到了父母的关爱,鼓起勇气,继续去上学。

之后,他上课大胆发言,主动做科学实验,还帮助同学杰克,请他到家里做客和补习,所以他有了人生中第一个朋友。后来,面对其他同学们种种嘲笑,甚至是嘲笑他身上有病菌,接触到他的人,也会感染病菌,他都不去理会,渐渐地,他的善良和真诚,打动了身边的人,交到了更多的朋友。这些朋友,还帮助他教训其他嘲笑他的人。

在学校的毕业典礼上,他获得了学校的最高荣誉奖章——一枚代表着用自己的人格魅力化为力量去感染影响身边的人的奖章。

看完这部电影,我被奥吉的行为深深地打动了。是啊,我们选择不了容貌,选择不了出生,但却可以选择怎么活着,做好自己。不要被别人的看法左右,就能活出一个充实快乐的自己。做一个像奥吉一样,拥有者丰富的知识、无限的勇气和一颗善良的心的人,更值得让大家为你鼓掌。

奇迹男孩观后心得体会(汇总17篇)篇四

奥吉五年级才开始上学,因为他脸部扭曲而畸形,所以在学校经常受到同学嘲笑,进校第一天只有一位不时露出善意的男生,他跟奥吉成为了朋友。

在万圣节奥吉戴上面具时,听到了他的朋友谈论他的面容言辞是那么伤人,他再一次受到了打击。从那以后奥吉没理那个男生,直到那个男生成认错误,他们又成了好朋友。

家人的鼓励和支持,奥吉用自己勇敢和聪智获得了同学的认可。最后奥吉走上了领奖台,有好多人跟他成为了好朋友。

奇迹男孩观后心得体会(汇总17篇)篇五

一开始,刚看这部电影的时候,以为就是一部普通励志片。讲一个先天残疾的孩子是如何通过自己的努力实现自己的理想。觉得这电影应该也就一般,可随着剧情的升入,我发现整部影片并不像我想的那一班。

十岁的奥吉天生面部畸形,五年级的他将要走入校园开始全新的生活。但是学校里都是孩子,都尚未懂事且不擅于隐藏自己的情感,难免都对奥吉抱有敌意。突如其来巨大压力不是一个十岁的孩子能够轻易承受的。同学嘲笑他孤立他,给他取外号叫瘟疫;同学家长排斥他,说他吓得自己的孩子晚上睡不着觉;就连唯一交到的一个好朋友似乎也不值得信任。不过庆幸的是这一切并没有将奥吉击垮,因为他有他的家人,家人永远是他坚实的后盾。正因为家人的不放弃,才造就了奥吉这一奇迹。电影中有这么两幕令我印象深刻。其一是刚开学之时,妈妈对奥吉说对他人的偏见要包容要理解,紧接着妈妈说完后奥吉爸爸就将他拉到一边悄悄对他说如果有人欺负你就要还手要打回去。这体现了父母亲两种不同风格的教育方式。母亲教会了奥吉冷静,沉稳的处理问题。父亲则教会了他自立自强,以及如何成为一个顶天立地的男子汉。

影片打动我的第二幕是发生再奥吉被他最好的朋友背叛的时候,那时奥吉的姐姐正在和奥吉母亲享受难得的母女独处时间,可生气的奥吉突然回到家中,将她们母女两原来的计划全都给打破了。姐姐因此很生气。但她还是站了出来,帮助奥吉走出了阴霾。我想如果没有奥吉的姐姐,奥吉或许很长一段时间都不会交到之心朋友了。其实,奥吉的姐姐相比一般人家的孩子,是缺少父爱母爱的。因为她有一个残疾的弟弟,父母的爱更多的分配给了他的弟弟。但她甘愿为自己的弟弟做出牺牲。这点打动了我。

亲人朋友的共同关爱,造就了奥吉的奇迹,奇迹男孩是春节最适合家人观看的电影。

这个双休日,妈妈带我一起去看电影《奇迹男孩》。奥吉是一个天生面部畸形的男孩,他做了27次手术,但依旧惨不忍睹,让每一个看到他的人都把他当作怪物。所以,奥吉很自卑,每次出门的时候都要带一个宇航员头盔,他希望自己能够隐形。

10岁的奥吉在妈妈的建议下进了学校。虽然校长给部分同学打了电话,希望能够好好对待奥吉,但他还是受到了很多打击,同学们都歧视他,对他指指点点,没有人跟他一起玩,也没有人跟他一起吃饭。但是他有一颗聪明的大脑,科学学得特别好。他勇敢地面对这些挫折,战胜自卑,赢得友情,获得学校最高奖学金。

奇迹男孩观后心得体会(汇总17篇)篇六

《奇迹男孩》这部电影讲了个脸部做了27次手术的丑男孩奥吉故事。让我来描述一下奥吉的外貌吧。他的脸与平常的人不同,他脸是凹下去的,而且脸上有三条疤痕,他的嘴似乎也有问题,他的耳朵很小,几乎看不到。奥吉进入小学之后多次被同学嘲笑、欺负,如影片中的朱利安把全班合照上的奥吉p掉了,并在照片背面写上怪物不得出现。大多数人都对他的长相厌恶,但他也交到了一些朋友。同样喜欢mc的杰克威尔,擅长名言用法含意的女孩莎莫,还有后来结交到的胖胖拳击手托尼。这部电影告诉我们要正视自己的不足,发现自己的优点,重拾自信,从而积极面对生活。

电影中的奥吉第一次受人嘲笑,但父母在边上鼓励他。而杰克不小心在背后说了奥吉坏话后意识到了自己的错误,在朱利安多次骂奥吉怪物之后出手为奥吉打抱不平,莎莫发现杰克与奥吉的友情裂痕时,及时提醒了杰克,托尼发现杰克与奥吉在夏令营时溜了出去就和三个同伴尾行,发现杰克与奥吉被三个七年级堵在一起时出手相救,与奥吉结下了友谊。整部电影正能量十足,但内涵还未突破到更深层次,这实在是美中不足啊!

奇迹男孩观后心得体会(汇总17篇)篇七

《奇迹男孩》是一部由美国作家拉尔森·赫尔曼编写的小说,该小说讲述了关于一个患有罕见面部缺陷的小男孩奥吉(奇迹男孩),他面对学校、家庭和社交困境,最终勇敢的面对自己,接纳自己。这本小说对我来说,不仅留下了深刻的印象,而且也带给了我一些宝贵的学习和启示。在这篇文章中,我将分享我阅读《奇迹男孩》后的心得体会,并表达我对这个故事的敬意和赞美。

就像许多读过这本书的人一样,我一开始并不确定自己会喜欢这个故事。因为这个故事涉及到的主题实在过于沉重,而且涉及到孩子面临的心理和身体困境。然而,通过故事的展开,我逐渐意识到这本书并不是仅仅关于一个面部缺陷的男孩,而是关于我们如何相互尊重和包容差异的故事。

一方面,《奇迹男孩》告诉我们每个人都有自己的故事和独特之处。正如奥吉在书中所说:“你不会在镜子里看到你自己的样子,你只看到表面。”这一句话真实地揭示了社会对外貌的刻板印象和先入为主的观念。奥吉也提醒着我们,我们应该看到每个人内在的美和价值,而不仅仅是他们外表上的不同。

另一方面,《奇迹男孩》也展示了友情和家庭的重要性。奥吉在与其他孩子相处时面临了许多困难和忍受了许多欺凌和歧视。然而,他终究找到了一群独特的朋友,他们接纳了他的不同之处并爱他如同一个普通人。这个故事带给我们的启示是,真正的友谊是基于内心的纯粹和理解,而不仅仅是外貌的相似或差异。

此外,《奇迹男孩》还强调了家庭对个人成长的重要性。奥吉在他的家庭中找到了无限的爱和支持。尽管他的五个家庭成员各自有着自己的问题,但他们都尽力保护和支持奥吉。这种无条件的爱和关心让奥吉在困难时刻感到安慰和勇气。通过这个故事,我们可看到家庭扮演的关键角色,它教会了奥吉如何坚强地面对困难,并向我们展示了父母和兄弟姐妹是如何帮助我们克服障碍的。

最后,我想说的是,《奇迹男孩》是一本关于勇气和人性的书。在面对世界的残酷和不公时,奥吉没有退缩或崩溃,而是选择积极地面对并改变自己。这种勇气激励着我,让我明白人性中的善良和友善是永恒的价值,比外表更有意义。

对我来说,读完《奇迹男孩》是一次深刻的心灵启迪之旅。这本书通过有趣和动人的故事,深刻而真实地探索了外貌对人们的影响,友谊和家庭的重要性以及人性中的善良之处。通过这个故事,我意识到每个人都有自己的故事,每个人都值得被尊重和爱护。我对奥吉的勇气和坚韧心志深感敬佩,同时也希望我能向他学习,成为一个更善良和友善的人。毫无疑问,《奇迹男孩》是一本感人至深且充满智慧的小说,它将一直留在我的心中,提醒我永远宽容和尊重他人的差异。

奇迹男孩观后心得体会(汇总17篇)篇八

《奇迹男孩》,一部很不错的电影,整片思想在第一堂课的名言中就提出:“在正确与善良之间选择,请选择善良”。

电影《奇迹男孩》改编自全球畅销小说《奇迹》,讲述一个温暖千万家庭的成长故事。10岁的奥吉天生脸部畸形,此前一直在家中与妈妈自学。当他小学五年级时,奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这里,奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处,他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点,并终日受到嘲笑与排斥,就连好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸运的是,在成长过程中,奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾,在他们的支持与关爱下,奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励许多身边的人,并收获友谊、尊重与爱,最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。

没看电影之前,看到评论说电影讲“校园霸凌”、讲“对异类的包容”,但在观看过程中,我明显感觉到故事在一点点不动声色地用爱意呵护每一个人。狗狗的去世与主线无关,但令人柔软;孩子们打完一架,紧张过后作出大笑的补偿行为,最后奥吉把难言的感情寄托在望向水域,四个男孩子站成一排,望向水域。所有复杂的情愫与感触就这样交付给自然,如释重负,像我们每个人一样。所以主题不断升华,故事里不仅仅是对弱势群体的爱与关心,而是对每一个犹如孤岛的你我都给予温暖,当最后一句“善良一点,因为每个人都在与人生苦战”的独白出来时,不禁眼眶温热。

片中最令我有所感触的片段是,奥吉住院带的手环被父母收集起来粘在画框里,成为这个家庭特有的艺术品。这个道具意味着这一家之前经历的波折,姐姐也提到作业都是在医院写的。一家人竭尽全力让奥吉拥有健康的身体,但面对心灵的成长,家人的力量是达不到的。融入社会,正视自己的不同,调整心态去面对,是父母给奥吉的新课题。也是父母在全力呵护之外应该对孩子尽到的责任。

看电影时一直没有哭出来,但数次鼻头微酸,片子里没有煽情的处理,主创非常克制,老师的每月箴言都与善良有关。在一个家庭观众为主的温情故事里不过度煽动观众的情绪在我看来是导演的大善。

奇迹男孩观后心得体会(汇总17篇)篇九

“善良一点,因为每个人都在与人生苦战。如果真正想要了解他们,只需要用心去看。”

生命来到窗前,不吭一声将我们拎向人间,在那一刻,我们都是没有选择的、平凡的一粒微尘,但平凡中所具有的特殊的星星点点的光芒也在慢慢展现出来,即使是旁人看来的“特殊”,甚至是“怪物”。

《奇迹男孩》中的奥吉就被这样称呼着,“可不要碰他,否则你会感染上不知名的病毒。”奥吉,生来有着异于常人的外貌,27次手术的印痕成为他年仅10岁却走过的不寻常的路。即使是走在大家异样的眼光中,他依然去拥抱美好想象中受人欢迎的自己;即使是受到欺凌,他依然能善良地接受道歉并原谅他人。

“我希望每一天都是万圣节。我们可以一直戴着面具,这样就能够四处游历,广交朋友,不用去理会面具下的我们长什么样子。”他因外貌而自卑,但却从未忘记心中的梦想——成为宇航员。他害怕别人看到他的面容,于是常常戴着宇航员的头盔;他害怕与人交流,于是常常默默学习。他是人人躲避的“怪物”,他是科学课上的“小天才”。林清玄也曾说过:“那些没有被嘲笑与批评的黑暗所包围过的人,就永远无法在心里点起一盏长明之灯。”

当然,他的善良、勇敢也得之于他的家庭:善解人意、愿意与他玩耍,畅谈梦想的父亲;为了他放弃硕士学位,专心只为他画作的插画师母亲;因弟弟的特殊而受到冷落却依然爱他的姐姐。

一切都是幸运与不幸的交织。

平凡与特殊的关于爱的交织,成为奇迹。

奇迹男孩观后心得体会(汇总17篇)篇十

天生脸部畸形的男孩,《奇迹男孩》以他在家人帮助下融入校园,面对成长为展开,但电影却并不仅是单用男孩的毅力艰辛来动人以情,导演巧妙的透过不同人物视角为切入,由此营造了一股更为真挚纯朴,诱人共鸣的暖流,令人性的真善之美成为了电影奇迹的源泉。

《奇迹男孩》是一部与我所预想的励志片截然不同的电影,在这部作品中,其故事的原点虽然是天生面部畸形一直受到家人保护,没有去过学校的小男孩奥吉,但一面他其实并不是电影的绝对主人公,另一面电影也并没有刻意的去拿奥吉的缺陷来煽情励志,而是令人真切的走进了电影中的每一个角色,在奥吉走进校园后的生活里,用多角度的叙事手法,凝聚着善良的力量。

电影除了对奥吉有着尤为细腻的人物刻画之外,也让我们走进了奥吉的父母、姐姐、姐姐的闺蜜、以及奥吉的同学,在以他们为展开的故事中,我们同样也看到了这些人物身上其实都有着自己的苦恼,母亲因为奥吉失去事业,姐姐因为奥吉心生妒忌,同学自己所面对的问题挫折等等,《奇迹男孩》里的每个人物其实同样都在经历着自我的成长,透过宽容理解所够了的脉络,电影在不断转换的视角中构建出了尤为丰富的内在层次,亲情、友情与爱情的展露如此动人。

虽然如果我们去比照现实生活,《奇迹男孩》所营造的这个环境是带有一定乌托邦色彩的,但这并不妨碍于电影对人性之善的诠释,在多角度的展现中,每个人面对生活都会有着不为人知的挣扎困境,这成为了电影走入人心的共鸣所在,而电影真正所令人有感“奇迹”的,则是每个人面对挫折问题都仍旧不失的是那颗淳朴善良的本心,充满善意的世界如此温暖,深切的人文关怀所照亮的并非仅是像小男孩奥吉这样的特定人群,而是每一个观众的心。

这是一部并不需要同情来博取观众泪水的佳作,其对多人物叙事娴熟的驾驭,甚至于让人看不到何般蓄意的煽情,但在那关乎人性真善美的“奇迹”里,《奇迹男孩》却足以催人泪下,感人至深,愿善良能被温柔以待,更愿我们每一个人都能成为善待善良的人。

奇迹男孩观后心得体会(汇总17篇)篇十一

这个电影讲述了一个面部缺陷的小男孩——奥吉。母亲从小就在家教导他,五年级时他终于有机会进入普通学校学习。刚进入学校的奥吉,因为自己的长相受到同学们的嘲笑和欺负,但是在家长和好朋友的帮助下,他终于找到了自信,并且用自己的行动改变了其他人的看法。

孔子曾经说:不以言取人,不以貌取人。在孔子的弟子中,其中有一个名叫宰我的,能说会道,妙语连珠,孔子很喜欢他。另一个弟子,名叫子羽,子羽的体态和样貌十分丑陋,可他很想要侍奉孔子,孔子认为他品格低下,不会成才。但时间一久,便真相大白了。宰我十分懒惰,白天不听讲,躺在床上睡大觉,而子羽,却致力于修身实践,处事光明正大,不走邪路。

像这样的例子,在当今生活中也是数不胜数。

在我带着妹妹出去玩的那一次,我们在路边看到了一个正在乞讨的老爷爷,这位老爷爷的头发已经有些发白,饱经沧桑的脸上布满了皱纹,看起来瘦骨嶙峋,虚弱不堪。他在向路人请求给点水喝,但人们连看都不看他一眼。

一个开着豪车的人路过这里,他用充满嫌弃的眼神看了那老人一眼,将自己快要喝完的矿泉水瓶子随手扔给了他。不远处,有一个小女孩也在乞讨,她看到这一幕后,连忙走了过来,一把夺过老人手中仅剩不多水的瓶子,用自己刚刚乞讨来的钱,给老人买了一瓶新的矿泉水。老人那张满是皱纹的脸上,立刻露出了甜蜜的微笑。那位乞丐女孩虽然地位不如他,长相不如他,但却有着一颗,他此生都比不上的善良之心。外表美不是真正的美,内心美才是真正的美。

善良一点,用心去看每一个人!

奇迹男孩观后心得体会(汇总17篇)篇十二

《奇迹男孩》,一部非常特别的电影,主角小男孩奥吉因特殊基因而造成面部缺陷,而影片则以多人视角,讲述了奥吉如何进入普通学校,并重拾自信、积极面对生活的励志故事。

由于天生的生理缺憾,奥吉他不得不将他本应最天真快乐的童年埋葬在自闭与自卑中,洗礼着他的不是别人喜爱的情感,而是那种惊异、冷酷、嘲讽的目光。而照此推理分析下来,造成这种状况的罪魁祸首除去无法改变的面貌,便是人类性格的扭曲、人格的黑化。是旁人的冷嘲热讽,导致了奥吉深深的无法克制的一些想法:我与常人有差……别人都很厌恶我……我是个怪胎……如此等等。

人的品行,很难想到什么完全吻合的比喻来形容它,这是一种虚拟却又多么重要独特的存在啊。我暂且拿软糖与其并列说明问题所在。软糖是甜蜜蜜的、软糯糯的,一如初始的人性;但若随意揉捏会弯曲变形,好比性格扭曲;若存储不妥当不消多时便会变质,这就好比人格黑化。举例后我们用事实证明,人格易变,稍不留神便会滑向一道不归之途,就像中年人的皮肤需要长期坚持涂护肤品施以爱护一样;而如果妥善细腻地多多行善、多做好事、时常警醒自己,你的人格将永远甜甜美美、不变质。

好的人格会令人受益匪浅。正如我们在影片中所见,我们看到杰克不顾一切因为有人羞辱奥吉而与之打斗。所以,如果当你面临正确与善良的选择是,选择善良会让你收获很大,包括真挚的友谊和人生的道理。强大的人格磁场也会给你所帮助的人带来好运和快乐。

好的人格会凝聚力量。邪恶势力的心永远只是为了钱财和权力而勾结,久而久之必会相互排斥;但善意单纯的心灵是真正敞开了心扉,相互吸引,密切相连,永不离弃。

所以,请相信自己,无论你有多大的缺陷和困难,只需不变心,保持着善良的初衷、洁白无瑕的人格,自有好人相助,自会有所收获成就,就像奥吉最终拿到了那枚荣誉奖章一样。他和伙伴们克服的一切,那一段段宝贵的经历,却远不止一块举足轻重的奖牌。

奇迹男孩观后心得体会(汇总17篇)篇十三

有些电影不需要明星,不需要效果,不需要3d。但它却是最完美的。

今天,我看了一部电影,原本犹豫不决的我是打算看别的,不过《奇迹男孩》这个名字突然深深地吸引了我,虽然评分不是特别最高的,看之前我也有点小不满:为什么不看别的电影呢。我开始有点后悔。

但,是我想错了,你瞧;我身旁的妈妈几乎看所有电影都昏昏欲睡,这次她却不是,目不转睛的看着,又被情节打动地留下了行行泪水。

没错,这部电影是我从小到大看过最好看的,没有五花八门的特效,但是我觉得这部改编自小说的电影有着真挚的情感,给人一种真实的感觉。

这里有友情、也有亲情,十分的温馨,很容易让我把自己的现实联系起来:主人公是一个看似普普通通的小男孩,但为什么是奇迹男孩呢,让人不解。原来,他的出生很特别,因为基因关系,做了好几次手术才让他变得像正常人一样能呼吸、看见,但他面相与常人不同、非常奇怪。但他的家人从来不这么觉得,她的姐姐本来就想要一个弟弟,从那时候出生起就很开心,爸爸妈妈也围着他转,从来就不觉得他不好。他的自卑让他戴上了一个宇航帽,从小都是他的博士妈妈在家教他学习,到了五年级他就该上学了,所以要摘下头盔才可以。

虽然大家对他有歧视,都用异样的眼光看着他,但是他凭借才智出色表现,还是交到了很多好朋友,他们的友情经过很多磨练,但最终小男孩还是理解了他,友情变得很坚韧,当困难来临时,大家团结在了一起度过了。当那几个身影站在河边时,我觉得,友情的力量真伟大,大家相互理解;那时,谁也不会怪罪、嫌弃谁。

最终,起初被大家歧视的小男孩,得到了全部人一致肯定,在毕业典礼上得到了嘉奖。

我被这部电影深深的打动了,它告诉我要好好珍惜身边的朋友,学会了理解他人,以宽容、仁爱的眼光去看待一切。这让我想起了老师讲过的故事:一个医生与病人约好手术,却迟到了,病人家属就责怪他,孰不知他的儿子刚因车祸身亡。

朋友同学之间就应该好好相处,珍惜为数不多的时光,发生了矛盾也要相互理解、不能一味地责怪对方。这部电影教会我的道理一定会让我刻骨铭心。

奇迹男孩观后心得体会(汇总17篇)篇十四

《奇迹男孩》这一部电影,应该是我所看过给我最多泪点,与感受最多的电影。

从小我就是一个人,我的妈妈是个聋哑人,这件事我从不敢跟别人提,我怕有人戴有色眼镜看我。看到电影播放到万圣节画面的'时候,男孩终于可以戴上面具遮住自己丑陋的外观,再没有人戴着有色眼镜去看他,与他击掌并不再嫌弃他。他自信又兴奋地去教室找他最好的朋友“杰克”,却听到了杰克对他不懈的话语。这让我想起了前段时间与女友分手的事,我跟那个男孩一样,那么的相信一个人不会离开,那么的相信我们会有未来,把一颗珍藏了很久的真心,拿出来放在别人的手心里,把自己最柔软的一面暴露给别人,最终却换来一场决绝。看着电影里那孤单的身影,我与那个男孩一样难过,爱过方知无悔,但是我有悔,也许我不去爱你,也没有跟你在一起过,也就不会认识到自己的自卑原来都自卑到骨子里了。

后来许多朋友都来劝过我,都说大老爷们有什么过不去的,又不是你有问题,但是我多希望问题是出在我身上啊!”针不扎在你身上,你从来都不知道有多疼”。如果你是我呢?还能说的那么洒脱么?令人感慨的是男孩最终赢回了友谊,而我却输了整整“三年半”的感情。彻底输了,被她的家庭和她所打败,体无完肤,在我最痛的伤口上撒了一把盐。虽然我很难过,但是也谢谢他们让我把目光又转向了我的妈妈。

她是那么的伟大,每当我夜里12点回家,他看到我问我的第一句是吃饭了么,进屋看到早上没叠的被子也被她叠好了,床单一尘不染。堆满了的垃圾桶也换成了一个新的垃圾桶。堆在洗衣机上的衣服也被妈妈洗好了晾在了阳台。我能想到每一次妈妈早起给我做的早饭,能想起妈妈为了让我多吃水果,把西瓜的子都剔出去,切成小块给我。更记得小时候要不来的东西总是妈妈给我买回来,妈妈啊妈妈,您太伟大了!

虽然我的妈妈她是个聋哑人,但是她比任何一个普通的妈妈要更爱她的孩子,付出的也更多。平凡之处见伟大,谢谢您24年来从未间断的给我的爱!我爱您妈妈!

您的孩子,在24岁半的年纪才知道,您这么多年,有多么不易。妈妈,多想喊您一声,您能听见,并叫我一声儿子,我的孩子。

奇迹男孩观后心得体会(汇总17篇)篇十五

《奇迹男孩》是一部励志的电影,讲的是一个名叫奥吉的男孩,他天生有一张畸形的脸,经过27次手术以后还是很难看。

小时候他和妈妈在家自学,五年级的时候才去学校。同学们都不喜欢奥吉!下课后,大家都不理奥吉,离他远远的,甚至还嘲笑他。体育课上,奥吉还被别人当做肉靶子。奥吉很伤心,在爸爸妈妈和姐姐的鼓励下,奥吉没有放弃上学。奥吉的科学成绩特别好,他和小伙伴一起设计的照相机非常棒。最后,奥吉靠自己的努力交到了许多好朋友,校长还给他颁发了奖牌,被称为一个奇迹。

通过这个电影,我明白了不要在意一个人的长相好不好看,上帝对每个人都是公平的,每当上帝给你关上一扇门后,必将会为你打开另一扇门。我们要发现自己的长处,也要发现别人的长处,努力,才能有所收获。

我的身边就有这样的人:有的人个子很矮小,但是他们在跑步比赛中努力地奔跑,小小的身体迸发出巨大的力量,最后终于获得了名次;有的长相不算特别好看,但他们非常刻苦地学习,成绩一直名列前茅,是我们学习的好榜样。

不要以貌取人,美,藏在我们看不见的地方。

奇迹男孩观后心得体会(汇总17篇)篇十六

有这样一位校长,第一次见面他在大门口迎接他的学生,伸出手热情打招呼:“嗨!我叫塔什曼!你可以嘲笑我的名字,他们给我起了很多外号:‘塔屎慢’、‘屎壳郎’、臭臭先生。”

有这样一位校长,在给打人犯错的学生回信说:我二十年的教育生涯让我明白,每件事情都有两面性,虽然打人行为是不对的,但是我知道友情是值得捍卫的!

有这样一位校长,面对自己孩子欺侮了别人还百般推诿,不愿意接受惩罚,扬言要退学并且不再给学校提供捐赠,甚至威胁在学校董事会有很多朋友的家长时霸气回应:“我的朋友更多!”(我猜,那些朋友的名字叫正义!)。

有这样一位校长,在毕业典礼上,把本应颁给“品学兼优、为他人做出榜样”学生的奖章,颁给了看似没有做出特别贡献的奥吉,并致辞:“伟大并非在于力量的强大,而是你如何去正确使用你的力量,所有伟大的人无论男女,都是将自己的魅力化作力量,影响周围的人。”

这位又可爱又幽默又拽又酷的校长,就是奥吉的校长——塔什曼先生!

我不由想起了另一位校长——《窗边的小豆豆》里的校长,那个为了能让一些“特殊孩子”接受教育而创办“巴学园”的校长;那个第一次见面就整整听小豆豆说了四个小时的话,并且让她心想“能永远和这个人在一起就好了”的校长;那个为了让个子矮小的孩子,永远记得夺得第一名的自信,而特别设计运动会项目的校长;那位使许多曾经不被接纳的孩子,成为医生、作家、律师、艺术家甚至被誉为“日本最伟大女性”,奠定他们辉煌一生基础的校长!

这两位校长之所以成为让人难忘的校长,不仅因为他们的思想和学识,也不仅因为他们内心的仁慈和宽厚,而是因为他们诠释了教育的真谛!

哲学家说,教育是一场温暖的修行,是用生命影响生命,用生命温暖生命,用灵魂唤醒灵魂的过程。而要能唤醒另一个灵魂,自己的灵魂至少要是高贵的、宽厚的、公正的、温暖的!

正因为有了这样的校长,才有了教给孩子们“如果要在正确和善良中做出选择,请选择善良”的布朗老师,这些箴言会成为孩子们道德和精神的引领;才有了沙曼这样,不顾别人异样的眼光,真心愿意和被当做“瘟疫”的奥吉做朋友的孩子,不是因为同情,也不是因为老师的愿望,只因为他的确是优秀的,而自己想跟优秀的人交朋友。

正因为有了这样的校长,才能让奥吉这样的孩子,和人交往时,不只是低着头看别人的鞋子,从鞋子上猜测别人的爱好、性格、家庭环境,而是敢于抬起头直视别人的眼睛,从而直面自己的心灵,从而会思考:我是个什么样的人?我想成为一个什么样的人?我如何成为这样的人!这才是教育的核心。

片尾奥吉骄傲地站在了领奖台上,他说:“每个人都不是普通的,每个人都值得大家站起来,为他鼓一次掌!”

大家都说奥吉创造了奇迹!是奥吉创造了奇迹吗?我想是的,因为奇迹的另一个名字叫做—爱!

奇迹男孩观后心得体会(汇总17篇)篇十七

“要从正确和善良中选择,请选择善良。”

——《奇迹男孩》

开屏是满目繁星和中央的太空人头盔。镜头下移,一位小男孩出现在了荧幕中。故事由此开始。小男孩奥吉,是个与众不同的孩子,出生后接受了27次手术的洗礼才像个正常人。可在别人眼中,他仍是怪异而格格不入的存在。十岁时,被母亲送入学校,他也因此摘下了遮挡充满求知欲双眼的头盔,迈入了陌生世界的大门。

但是正如姐姐威娅所说,上学本就是糟糕的,需要经历世事变迁与人际考验。校园的学业压力及人际交往,对于成人来说都是考验,更何况刚刚踏入校园的奥吉。入学第一天起,他就忍受着同学朱利安的冷嘲热讽,合照被恶意抹去的劣性欺侮,因误会而产生的最好玩伴的背叛,一切的一切似乎都在想方设法地淹没他,无视他与人为善的性格与优异的科学成绩而打压他,而他却以内心强大的抗压与沉着破土而出,像是生长在岩石罅隙中的种子,创造出自己的奇迹。

“心灵像是张地图,指引我们前进的方向,而面貌只是记录我们走过的路。”奥吉始终都是给人以坚韧和乐观的印象。面对同学的侮辱性字条和图画,他从未哭诉一次;而在同伴被人欺负时,他尽己所能挺身而出去保护好友,这种担当与韧劲实在值得称颂。

相对于奥吉的经历,姐姐威娅的想法更让我感同身受。弟弟的特殊,使得家人全都围着他转,薇娅本身也将弟弟作为天使一般的存在,可长期的冷漠和家人来不及表达的关心,挚友的忽然不理睬将她置于凄冷的落寞深渊。新学期的不顺,以往闺蜜米兰达的冷落,戏剧社的试镜挑战,回到家中情感的无人问津……种种事件纷杂交织在一起,造成了她解不开的心结。她的沉默懂事与积极豁达,一方面为弟弟树立了正面榜样,引领奥吉选取正确价值观,同时也让自己更为被动地适应生活。

情感的存在是自我压力的抒发与爱意的分享。通过一次戏剧排演,薇娅结识了独生男同学,在相互交流中,理解了父母的难处和独生的压力,在他的陪伴与鼓励下试镜女主角,勇敢面对生活给出的挑战,同时也觅回了先前深厚的友谊,开启了初恋与崭新的未来。

全剧分多个视角就同一时期进行了不同阐述,使故事更为丰满和触动人心,温情和鼓励盈满了各个视角,通过情的交织与融合,塑造了各个鲜明的人物形象,感人至深。

故事的最后,那顶遮挡面容的太空人头盔被收了起来,取而代之的是颁奖台上奥吉眼中温润的满目星河。窗内窗外,心灵爱意相融合,端的一片好秋色。

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