通过期末考试，我们可以对自己的学习情况作出一个全面的评估。以下是一些经典的期末总结范文，希望能给大家提供一些思路和参考。
高一期末考试报告（模板14篇）篇一
带着一丝青涩我步入了十六岁的世界，这一路有你的呵护陪伴，谢谢你陪我度过的漫长岁月。
在我还小的时候，我总觉得你知道的事情远比我多，而待我到了你彼时的年纪时，又觉得仍然远远不及你，后来我才渐渐知道，于岁月之中你总是走在我前面的，这是不可追及的距离，无论我曾经有多么急切。
曾经记得母亲和我说过，我小时候长得胖，却天天要你背着，稍微放下来歇一会便放声大哭，偶尔我又会发疯似的突然一拳就打在你的背上，那声响老远都能听得见。奶奶常说，背脊就好像瓦片一样，如我再用力一点可能就碎了。母亲眼窝浅，多年后每当说起这一段，她仍是红着眼的。而你却像听着别人的故事一般，一边笑着一边责备当年的我。
你大概不知道，每当母亲说起这些的时候，我装做不想听，其实是偷偷走开抹眼泪去了。我常常想象着你背我的情景。年年月月，是你背着我走在小巷子里，一边和你的小伙伴们玩耍，一边又顾及着我。你的童年被紧紧地占据掉而你未曾有过怨言，仿佛这一切本来就是应该的一样。
作为长女，你吃过的苦自然比我们多，尤其是在那些年我们家里极其不容易的时候。然而你却是我们当中最开朗最宽容的一个。在我们逐渐的后来，每当我和弟弟因为一些鸡毛蒜皮的小事争吵，总是你在一旁不顾挨骂，嬉皮笑脸的把我们逗笑的。那时候我们多期盼放假，然后你回来，这样家里的乐趣便多一些，我们的争吵便少一些。
这些年，你一个人去念中学，去念师范，父母也无暇照顾你，只能在你回来的时候问候几句。你独自在外，又曾有怎样的奔波和艰难呢?关于你的事你也从来不抱怨，而我也从未关心过，从不知晓。而你却早已习惯默默细心的眷顾着我们，仿佛是一把张开的伞，总走在我们前面，早早的阻挡了这些年的风风雨雨。姐，这20--年来，我从未顾及你的生活，你的期待，你的悲喜。
如果我们还能走向更远的岁月，我们仍要互相包容搀扶走向更让你更长远的岁月。从前，你背着我一步一步走出小巷，若有一天，你累了，我背你回来。
曾看过一首诗“姐姐，你是母亲身上的叶子”，我小心翼翼读了一遍又一遍，净流出泪来。
姐姐，我想你。
每个人的心中都拥有一种辩分是非的观念，它总是会左右我们的思维，控制着我们的行为。
作为那将面对大千世界的我们，每个人都应该树立应该正确的荣辱观，明白什么才是我们高中生的“荣”，什么又是我们高中生所应舍弃的“辱”。
当我们考试失败的时候，毫不气馁是我们的荣，畏惧退缩则是我们的辱;当我们在一起攀比的时候，比学习才是我们的荣，比的是那种满足虚荣心则是我们的辱;当我们面对高考所带来的沉重的压力时，积极备考是我们的荣，虚度光阴则是我们的辱。
“风声，雨声，读书声，声声入耳;家事，国事，天下事，事事关心。”国家兴亡，匹夫有责。我们每一个高中生也应该把国家的忍辱与自己的忍辱相联系。
我们明白什么是真善美，什么是我们所向往，什么又是我们所应积极追求的。当我们被虚假的事物蒙蔽双眼时，我们便没有了是非之分;当我们没有了正确的荣辱观时，我们便彻底的迷惘了。
我们应当做一些被我们高中生所应提倡的事，做好它们，也可称之为我们高中生的荣。而那些我们这个社会的法律或道德所不允许的事，便是我们所应舍弃的，若是做了，那便是我们的辱。
在我们高中生活的每个角落都有我们所应该辨别的荣与辱。在学习上，我们每个学生都应该明白、了解：学习是我们的天职，成才是我们的目标，成人是我们的本分。在我们学做人的时候，我们应该崇尚的是：拥有正确的金钱观，正确的心态，正确的处世态度。
我们即将踏入社会，迎接一系列的挑战，所有的问题都有可能发生，因此我们应当树立正确的思想观念。
我们不应该自私地仅顾自己的利益，那种即使是在伤害别人的利益的情况——那是我们所为之而耻的。
面对大千世界的种.种诱惑，而处在危险中的人很容易便受到伤害。让我们树立正确的荣辱观，做一些我们应主动为之骄傲而完成的事。
树立正确的荣辱观，正确的面对事物，让我们每个高中生为社会注入一股新的力量之泉!
我的大爷家和我家是邻居，每次到他的房间里，我都会见到南墙上悬挂着三个灰乎乎的东西——一把无刃的破钝刀，两把“泥抹子”，上面沾满了水泥。别看这三块废铜烂铁，不起眼，它们可是我大爷的财富。
我大爷是个泥瓦匠，在我们村他可是很出名的，人家一要搞点什么大小建筑都会来请他，这不，他又在替人盖房了。
我曾经把大爷的“财富”拿过来把玩了一番。然后我发现这些“财富”到了我手里真变成了废铁，没有丝毫作用。这是大爷独有的财富。
很奇怪地，大爷每次用完这些“财富”，都不会洗得很干净，上面总会留有一些水泥，我问大爷为什么不洗干净，大爷说：“有泥的泥抹子才叫泥抹子哪!”我疑惑地点了点头。
现在科技越来越多发展了，盖房也很少用到这些工具了，但大爷的家里依然醒目地挂着那三样东西——一把无刃的破钝刀，两把泥抹子。当然也是带着水泥的。大爷说，这是他永远都会珍惜和怀念的财富。
带着水泥的的钝刀和泥抹子，大爷的财富。
作为一名在高中已经生活了将逝一年的我，对于高中生的荣与辱有一点点的了解。身为高中生的我们有叛逆的，有逆来顺受的……各种各样的类型的高中生，他们荣辱观也各不相同。
所谓荣，我认为应该是光荣，是可以让人引以为傲的，可以使人充满自信，让生活更加有意义的。
所谓辱，我认为是可耻，行为道德上无法原谅的，生活缺乏意义的。
身为学生的我们不一定要做的行为轰天动地的、感天泣地的大事，我们可以从小事做起。但小小的坏事是一定不可以做的，也许这就是所说的“不以恶小而为之，不以善小而不为。”我们是高中生，每一个人都有担负国家重任的责任，无论我们成绩怎么样，但都要正确的把握荣辱观，尽管成绩并不好，但是我们拥有一颗热情善良的心。注重乐于助人，我们也可以发挥自己这样的一个价值。我们的身边有许多需要帮助的人，我们不需要做什么大事，同时也不需要做了好事就肆意的宣扬，我们要用不求回报的行为使他们感到快乐，同时我们自己也可以感受到人生的意义。有的学生虽然学习很出色，但一点爱心都没有，凡是都只知道考虑自己的想法，我想这样的人在社会是不会有长久的立足之地。
在高中生活中，学生的攀比心里越来越强了，我们是学生，我们都是伸手阶级，我们花费的每一分钱都需要来自父母含血带泪的劳动。我们花费的时候有没有考虑到父母的心酸呢?这样的状况一方面是因为我们的态度，我们没有把心思放在学业上，而是一味的装饰自己的外表，以至于最后脑子里一片空白，另一方面是我们的思想观念有误，我们是学生，我们最重要的应该是应该学会注重内涵，完成学业，回报社会，回报父母，回报对我们有恩的人，而不是执意追求外表。爱美之心人皆有之，但要有度。
由于荣辱观念意的淡薄，许多的高中生走上了犯罪的道路，只有他们走进监狱才知道仅仅从一小步的错误，慢慢就戍就这样一个罪人。作为高中生，我们应该加强荣辱观念，担当起国家重担，“少年强则国强。”
荣与辱的正确对待，决定我们的未来。
而今，独守空屋，凄清寂寥，刺痛着孤苦伶仃的老人的心。那留存在小屋的快乐，只能成为老人的回忆，凄凉，哀伤。更显梦幻。
生命诚可贵，亲情价更高。它像一根蜡烛，无私地燃烧着自己，却照亮了别人。它像一颗启明星，是它冲破了黎明前的黑暗，将人们带进一个新的世界里。它是冬日里的阳光，照耀在大地上，暖暖的。
亲情的神奇伟大在于它的执著，在于它的无私。是谁在你无助的时候，伸出一双呵护之手?是谁在你遇着暴风雨时，送上一把温暖的雨伞?又是谁在你劳累时，递上一肢臂膀?又是谁在你受委屈时，侧耳倾听。抚手安慰?又是谁……是亲情!
回来吧!漂泊他乡的旅人，这儿有你的牵挂，有你的思念，有你的小屋……有首歌唱到“常回家看看……老人不图儿女……”当你为了生活而外出，请记住，这儿有你的亲人在等待着你，还有那浓浓的亲情。
亲情无价。一位老人在出售他的住宅时，将价值8万英镑的房子卖给了一位仅出1万英镑的年轻人，这是为什么呢?原来这位年轻人允许老人在这个住宅内生活，且保证老人每天都开开心心的。他对老人说：“请相信我，我会用它整颗心来照顾你，让此屋充满爱。”
雪，依旧飘着，飘向那遥远而又深邃的一方。抬头望去，那个小屋被雪遮得严严实实。哦，小屋仍旧温暖，老人你可安好?你的儿可曾回来?愿你的小屋和你皆美好!
高一期末考试报告（模板14篇）篇二
欢乐的时光总是很短暂，直至今日，寒假已过去了大半。忍不住心中哀嚎，寒假不要走，慢点走等等我啊！但不得不说，在过去的假期中，我过的是既充实又欢乐……好啦，言归正传，晒晒我的寒假生活喽！
首先，在这欢乐充实的寒假生活中，美中不足的一点就是过于充实啦，这里的充实并不指欢乐，而是指课程的充实。对于没怎么经历过成天忙于各大补课班之间的我，这前半个寒假可真是让我体验了一把什么叫传闻中的初中生的紧张生活。我在二月四日之前平均一天两节课。好吧，听起来确实不太多，但实行起来还是有些累的，好在我在年后就没有什么课啦，也就最多一天一两节，有时还没有，各位奋战在各大补课班前线的同学们加油喽！
很值得一提的是，今年我和妈妈去农村的姥姥家过年。我从没有回过姥姥家过年，心情当然很兴奋啦！这个年过得很特别，我们做了许多在城市里做不到的事，比如像：用面浆粘春联儿，在零点时的院子里看各家各户放烟花，听鞭炮声……这个年过得很特别，很新鲜，年味儿也更浓。
最值得期待的是十五号的台湾之行。我们与妈妈朋友母女一起结伴出行去台湾。这是一场计划很久的旅行，去年我们就曾计划着，但没有实现，今年确实很守约。但这决定做得确实有些突然，期末考试第一天的上午，我妈妈要带我去办赴台通行证，我就拿着厚厚的复习题单，把复习战场改为了办证大厅。这不前几天建了个群嘛，把所有去台湾的人都拉进了群里，结果里面竟有班主任郝老师。因为抱着些许怀疑，中午上课时问了老师，结果是真的。昨天开会，在报到人里看到了许多咱们学校的老师，我心里真的是足够尴尬。
这前半段寒假过的是很欢乐也很充实啊。不仅仅是这些，那些点滴小事也处处洋溢着欢乐。最后，等我从台湾回来之后，开学见啦！
高一期末考试报告（模板14篇）篇三
大海看着奔腾，所以巨浪给了他奔腾的机会；白云看优雅，蓝天给它优雅的空间；灵魂守望者，是充实的，所以很多守望者赋予他完整的内涵。
破茧而出的蝴蝶是灵魂的第一个守望者。
丝，不断飘出来，包裹在蛹的脂肪体内，在如此有限的空间里扭曲移动；慢慢的，茧好像越来越厚。万不得已，蛹只好老老实实躺在那里，身体里的血管都在扩张，身体痛得像针刺一样。似乎此刻血就要滚出来了，蛹已经用尽了力气。他想放弃，但他守望幸福，守望茧外的生命之美。这将是一个阳光灿烂的天堂。最后，随着茧的破裂，蛹颤抖着，身后有两个薄纱般的翅膀。
蛹终于得到了他想要的幸福。他是精神幸福的守望者。
彩虹是灵魂的第二个观察者。
彩虹手表是轰轰烈烈的，观赏瞬间的美丽，他是心灵饱满的守望者。
落叶是灵魂的第三个守望者。
古人为秋痛心，不只是大海看着奔腾，所以巨浪给了他奔腾的机会；白云看优雅，蓝天给它优雅的空间；灵魂守望者，是充实的，所以很多守望者赋予他完整的内涵。
破茧而出的蝴蝶是灵魂的第一个守望者。
丝，不断飘出来，包裹在蛹的脂肪体内，在如此有限的空间里扭曲移动；慢慢的，茧好像越来越厚。万不得已，蛹只好老老实实躺在那里，身体里的血管都在扩张，身体痛得像针刺一样。似乎此刻血就要滚出来了，蛹已经用尽了力气。他想放弃，但他守望幸福，守望茧外的生命之美。这将是一个阳光灿烂的天堂。最后，随着茧的破裂，蛹颤抖着，身后有两个薄纱般的翅膀。
蛹终于得到了他想要的幸福。他是精神幸福的守望者。
彩虹是灵魂的第二个观察者。
彩虹手表是轰轰烈烈的，观赏瞬间的美丽，他是心灵饱满的守望者。
落叶是灵魂的第三个守望者。
高一期末考试报告（模板14篇）篇四
带着一丝青涩我步入了十六岁的世界，这一路有你的呵护陪伴，谢谢你陪我度过的漫长岁月。
在我还小的时候，我总觉得你知道的事情远比我多，而待我到了你彼时的年纪时，又觉得仍然远远不及你，后来我才渐渐知道，于岁月之中你总是走在我前面的，这是不可追及的距离，无论我曾经有多么急切。
曾经记得母亲和我说过，我小时候长得胖，却天天要你背着，稍微放下来歇一会便放声大哭，偶尔我又会发疯似的突然一拳就打在你的背上，那声响老远都能听得见。奶奶常说，背脊就好像瓦片一样，如我再用力一点可能就碎了。母亲眼窝浅，多年后每当说起这一段，她仍是红着眼的。而你却像听着别人的故事一般，一边笑着一边责备当年的我。
你大概不知道，每当母亲说起这些的时候，我装做不想听，其实是偷偷走开抹眼泪去了。我常常想象着你背我的情景。年年月月，是你背着我走在小巷子里，一边和你的小伙伴们玩耍，一边又顾及着我。你的童年被紧紧地占据掉而你未曾有过怨言，仿佛这一切本来就是应该的一样。
作为长女，你吃过的苦自然比我们多，尤其是在那些年我们家里极其不容易的时候。然而你却是我们当中最开朗最宽容的一个。在我们逐渐的后来，每当我和弟弟因为一些鸡毛蒜皮的小事争吵，总是你在一旁不顾挨骂，嬉皮笑脸的把我们逗笑的。那时候我们多期盼放假，然后你回来，这样家里的乐趣便多一些，我们的争吵便少一些。
这些年，你一个人去念中学，去念师范，父母也无暇照顾你，只能在你回来的时候问候几句。你独自在外，又曾有怎样的奔波和艰难呢?关于你的事你也从来不抱怨，而我也从未关心过，从不知晓。而你却早已习惯默默细心的眷顾着我们，仿佛是一把张开的伞，总走在我们前面，早早的阻挡了这些年的风风雨雨。姐，这20--年来，我从未顾及你的生活，你的期待，你的悲喜。
如果我们还能走向更远的岁月，我们仍要互相包容搀扶走向更让你更长远的岁月。从前，你背着我一步一步走出小巷，若有一天，你累了，我背你回来。
曾看过一首诗“姐姐，你是母亲身上的叶子”，我小心翼翼读了一遍又一遍，净流出泪来。
姐姐，我想你。
每个人的心中都拥有一种辩分是非的观念，它总是会左右我们的思维，控制着我们的行为。
作为那将面对大千世界的我们，每个人都应该树立应该正确的荣辱观，明白什么才是我们高中生的“荣”，什么又是我们高中生所应舍弃的“辱”。
当我们考试失败的时候，毫不气馁是我们的荣，畏惧退缩则是我们的辱;当我们在一起攀比的时候，比学习才是我们的荣，比的是那种满足虚荣心则是我们的辱;当我们面对高考所带来的沉重的压力时，积极备考是我们的荣，虚度光阴则是我们的辱。
“风声，雨声，读书声，声声入耳;家事，国事，天下事，事事关心。”国家兴亡，匹夫有责。我们每一个高中生也应该把国家的忍辱与自己的忍辱相联系。
我们明白什么是真善美，什么是我们所向往，什么又是我们所应积极追求的。当我们被虚假的事物蒙蔽双眼时，我们便没有了是非之分;当我们没有了正确的荣辱观时，我们便彻底的迷惘了。
我们应当做一些被我们高中生所应提倡的事，做好它们，也可称之为我们高中生的荣。而那些我们这个社会的法律或道德所不允许的事，便是我们所应舍弃的，若是做了，那便是我们的辱。
在我们高中生活的每个角落都有我们所应该辨别的荣与辱。在学习上，我们每个学生都应该明白、了解：学习是我们的天职，成才是我们的目标，成人是我们的本分。在我们学做人的时候，我们应该崇尚的是：拥有正确的金钱观，正确的心态，正确的处世态度。
我们即将踏入社会，迎接一系列的挑战，所有的问题都有可能发生，因此我们应当树立正确的思想观念。
我们不应该自私地仅顾自己的利益，那种即使是在伤害别人的利益的情况——那是我们所为之而耻的。
面对大千世界的种.种诱惑，而处在危险中的人很容易便受到伤害。让我们树立正确的荣辱观，做一些我们应主动为之骄傲而完成的事。
树立正确的荣辱观，正确的面对事物，让我们每个高中生为社会注入一股新的力量之泉!
我的大爷家和我家是邻居，每次到他的房间里，我都会见到南墙上悬挂着三个灰乎乎的东西——一把无刃的破钝刀，两把“泥抹子”，上面沾满了水泥。别看这三块废铜烂铁，不起眼，它们可是我大爷的财富。
我大爷是个泥瓦匠，在我们村他可是很出名的，人家一要搞点什么大小建筑都会来请他，这不，他又在替人盖房了。
我曾经把大爷的“财富”拿过来把玩了一番。然后我发现这些“财富”到了我手里真变成了废铁，没有丝毫作用。这是大爷独有的财富。
很奇怪地，大爷每次用完这些“财富”，都不会洗得很干净，上面总会留有一些水泥，我问大爷为什么不洗干净，大爷说：“有泥的泥抹子才叫泥抹子哪!”我疑惑地点了点头。
现在科技越来越多发展了，盖房也很少用到这些工具了，但大爷的家里依然醒目地挂着那三样东西——一把无刃的破钝刀，两把泥抹子。当然也是带着水泥的。大爷说，这是他永远都会珍惜和怀念的财富。
带着水泥的的钝刀和泥抹子，大爷的财富。
作为一名在高中已经生活了将逝一年的我，对于高中生的荣与辱有一点点的了解。身为高中生的我们有叛逆的，有逆来顺受的……各种各样的类型的高中生，他们荣辱观也各不相同。
所谓荣，我认为应该是光荣，是可以让人引以为傲的，可以使人充满自信，让生活更加有意义的。
所谓辱，我认为是可耻，行为道德上无法原谅的，生活缺乏意义的。
身为学生的我们不一定要做的行为轰天动地的、感天泣地的大事，我们可以从小事做起。但小小的坏事是一定不可以做的，也许这就是所说的“不以恶小而为之，不以善小而不为。”我们是高中生，每一个人都有担负国家重任的责任，无论我们成绩怎么样，但都要正确的把握荣辱观，尽管成绩并不好，但是我们拥有一颗热情善良的心。注重乐于助人，我们也可以发挥自己这样的一个价值。我们的身边有许多需要帮助的人，我们不需要做什么大事，同时也不需要做了好事就肆意的宣扬，我们要用不求回报的行为使他们感到快乐，同时我们自己也可以感受到人生的意义。有的学生虽然学习很出色，但一点爱心都没有，凡是都只知道考虑自己的想法，我想这样的人在社会是不会有长久的立足之地。
在高中生活中，学生的攀比心里越来越强了，我们是学生，我们都是伸手阶级，我们花费的每一分钱都需要来自父母含血带泪的劳动。我们花费的时候有没有考虑到父母的心酸呢?这样的状况一方面是因为我们的态度，我们没有把心思放在学业上，而是一味的装饰自己的外表，以至于最后脑子里一片空白，另一方面是我们的思想观念有误，我们是学生，我们最重要的应该是应该学会注重内涵，完成学业，回报社会，回报父母，回报对我们有恩的人，而不是执意追求外表。爱美之心人皆有之，但要有度。
由于荣辱观念意的淡薄，许多的高中生走上了犯罪的道路，只有他们走进监狱才知道仅仅从一小步的错误，慢慢就戍就这样一个罪人。作为高中生，我们应该加强荣辱观念，担当起国家重担，“少年强则国强。”
荣与辱的正确对待，决定我们的未来。
高一期末考试报告（模板14篇）篇五
那一天，窗外又是一个雨世界。
细雨菲菲，轻盈飘逸，潇潇洒洒，迷迷茫茫。扦细的雨，如随风的柳絮，上下蹁迁；像洒散的银丝，徐徐飘落；若升腾的烟雾，缥缈迷离。天地之间。拉着一张灰白的网，又如织着一幅密密的长帘。空中，浓厚的阴云层层地营造着寂静的氛围，时而拂来一股悠悠的清风，夹着淡淡的云丝徐徐得飘着，地上，一切都笼罩在幽幽的雨中，隐隐约约的，似乎笼着白纱的梦，如浮着轻烟的画，宛如远处若有若无的兰香一般。
我放下手中的茶，理一下额前被雨溅湿的头发，拎起一把伞，走向雨中。“细雨阶前入，洒贴复沾帏。渍花枝觉重，湿鸟羽归飞迟。”纷纷扬扬的雨，沾上碧绿的树叶，草叶上滚成一粒粒珍珠，轻轻地淌下来；飞上鲜红的花瓣，花瓣显得更加红润，透露着鲜润润的感觉。鱼上片片相连的绿芷，倏地往下滑，不见踪影了；沁进泛着涟漪的池塘，池中荡起一层薄雾，盖住了，看不见游动的鱼儿。
细雨就是有韵味，我爱充满温馨的潇洒细雨。雨的飘洒，荡涤了人间的污垢，也敲开了我记忆的心扉。曾记得多少次，偎依在妈妈的怀中，望着屋檐外燕穿杨柳雨；多少回，趴在外婆背上，头戴斗笠，笼在烟雨中；多少趟，牵者爸爸的手，在细雨塑造的宁静安详的夜中走着……温馨、甜蜜、美好、难忘——各种情愫在这细雨绵绵的意境中萌发浮现。
高一期末考试报告（模板14篇）篇六
人想要美好的东西，却在不经意间失去了。有人说：“失去了才懂得珍惜。”然而，只有遗憾和无奈是值得珍惜的。为了淹没自己的罪恶，人们开始幻想。
有些人生活在孤独中，他们渴望得到亲人的照顾。我梦见自己变成了一只企鹅，可以依偎在爸爸温暖的肚皮下，享受出生时家人的爱抚。有的人活在嘲笑和自卑中，因为没有正常的外表，天生就是一张讨厌的脸。我幻想自己是一只美丽的孔雀，只要我张开羽毛，就能吸引很多人的目光。这种眼光和平时不一样，没有嘲讽，只有欣赏。有些人经历失败和谴责。他们是一群上班族，不仅每天要加班、辛苦，还得不到老板的好脸色。我幻想自己是公司高层白领，拥有至高无上的权利，没有人能告诉他什么不对。有些人生活在悲伤和嫉妒中。他们是一群失恋者。我幻想自己永远年轻貌美，永远帅气迷人，没有人能带走我的女朋友或者男朋友。有些人是。
一个人不可能一辈子都是一条阳光大道，总会遇到这样那样的困难。我们要用力量和勇气去面对，而不是一味的做梦。也许，你的幻想可能会实现，但希望渺茫，因为人不可能完美。
但是，幻想不是完全错误的，也不是完全正确的，因为有了幻想，就有了目标和方向，就有了生活的希望。只要你为梦想奋斗，幻想就不是幻想。
高一期末考试报告（模板14篇）篇七
人们常说爱是心灵的港湾，爱常与激情相伴。爱常表现在那些难忘的细节，譬如说，手轻轻一握，那是爱的嘱托，而那手心的温度则是爱的感化。
因为快中考的缘故，学校放的假很少。好不容易盼到放假，同学们都拖着疲惫的身体、提着书包三五成群地走在回家的路上。一回到家我就到处找吃的，就像一只饿猫一样。过了几分钟，爸妈从外面回来了，但我发现他们的脸色都不怎么好，似乎发生了什么不好的事。“妈妈，你们到哪去了，发生什么事了么？”我问。“没什么，你还没吃饭吧！我去做。”妈妈回答说，后来我也没有再问了。第二天，我还没有起床，妈妈就走到我的房间，坐在我身边。我发现她的眼睛通红，而且脸色苍白。于是，我就问她到底发生了什么事情。她告诉了我，原来前几天外祖母的身体突然变差了，而且这几天已经无法正常吃饭了……听到这里我哭了。
吃完早饭后，我们全家一起回老家看望外祖母。在去的路上我的心情很差，也很难受。我不知道该怎样去面对那种悲伤的场面……不知不觉中已经到了祖母家门口，家里坐了许多人。妈妈直接带我来到了外祖母的房间。一进房门，我就忍不住开始抽泣了。因为我看到的不再是那个整天挂着笑脸、充满活力的外祖母，而是一个瘦骨嶙峋、干瘦如柴的老人。她软弱无力地躺在床上，微微地睁开眼睛，妈妈也流下了眼泪。她轻轻地走到外祖母床边，对着祖母的耳朵告诉外祖母我来了，于是我坐到了外祖母身边。只见她伸出手来紧紧的握住我，冰凉而苍老的手一下子让我的泪水汹涌而下。
“你来了，快要考试了吧！你应该在家复习的，干嘛又往这里跑？考试要好好考，知…知道吗？”外祖母吃力地对我说着。她的手一直紧紧地握着我的手，我能从她冰凉的手心中感觉到她的虚弱无力，而更多的是一种特殊的东西，那就是爱。平时，外祖母对我的照顾无微不至，而且我是外祖母从小拉扯大的，所以我们的感情非常好。我真的很想很想能一直这样握着外祖母的手，陪她过好她的余生之年，让她能吃好、睡好，永远开开心心的。但我知道，人生中必有很多时候像落叶般寂寞和无奈。虽然我们都不想经历，但它却又偏偏是一个无法逾越的存在，没法躲避，唯有直面，就像这生离死别一样。从老家回来后，过了四天，外祖母就离开了人世。那天夜里，我一个人躲在被子里偷偷地哭了一整夜。
现在回想起那天的景象，我依然记忆犹新。尤其是那双紧握我的双手让我明白：手心的温度能让爱升温，而心有在爱中融化。
漫无目的地走在林荫小路上，低着头踢打着地上的落叶。忽然一片树叶儿从空中打旋儿下落着，滑过我的脸颊又继续旋转着，像是一只受伤的蝴蝶，努力扑打着翅膀试图再飞上蓝天，可最终还是静静地躺在了地上。
看着这片无奈的落叶，我不禁对它产生了同情，而且心里也有无限遐想。
也话在悲观者看来叶子的离开，不是树的不挽留，而是风的执着追求以及叶子的无情。大树养育了它春夏两季，给了它生命和光彩，可当寒冷的季节来临时，叶子却随风而去，只留下光秃秃的大树独倚风雪。这是一种多么怎么的想法啊，他们只是以消极的态度来看问题，认为叶子的离开是对树的无情。孰不知“落红不是无情物，化作春泥更护花。”叶子的离去其实是为了完成另一个使命，实现它们的人生价值。
“落叶归根”是对叶子离开的最好诠释，它们从树上飘落下来，一段时间后便腐蚀在泥土中为树木增添养分，以便让它们更好的生长，再展示它们生命的本色。
在那一刻，我仿佛随生命有了一种肤浅的感悟：其实我们并不是为自己而活，还为许多人而活，为爱而活，因为有爱，我们的生命才有意义。
初中时候，经常会听到同学们发出同样的感叹：“人生无味！”这句话出现的频率非常高，很奇怪，不明白他（她）们为什么会有这样的想法。直到后来这之类的话语也在我们班同学口中说出时，我才理解。但是当我说出这之类的话时，同学们却都责备我说：“不要以为我们的生命只属于个人，不要以为死可以摆脱一切，虽然它可以让我们得以解脱，但是我们留给父母的却是无尽的悲痛，我们的生命是父母给予的，他们生我们养我们十几年，是很不容易的。所以我们更要珍惜自己的生命，无论怎样都不放弃！”朋友们的一番话让我觉得自己很天真，很自私，“轻生”是一种很悲观的人生态度，轻生者更让人看不起。
现在我已经逐步走向成熟。对生命的意义也有一点儿感性认识。人生路是很艰辛的，但是在以后无论会遇到什么坎坷磨难，我都不会放弃生的希望。因为我明白了：我们都不是为自己而活着，我们还为许多人而活，为爱而活。不要小看自己，也不要以为自己的生命没有价值、没有意义。当别人陷入困境时，我们伸出一双援助之手，就会觉得我们活着会给他人带来帮助；当别人失意时，我们几句安慰的话语，就会觉得我们活着给别人带来温暖……我们生命的意义体现在奉献之上。无论多么平凡的人，只要活着，那么他的生命就会有价值。
一片树叶落到我头上，打断了我的思绪……。
于是我拾起了那片树叶，心中像是多了些什么，抬起头回快了步伐……。
高一期末考试报告（模板14篇）篇八
人生可以简单，可以复杂，可以很有意义，也可以很无趣。总之，多种多样的人生怎么选择，是什么结果，还是由自己决定。
说人生简单，真的是很简单。学生期间重复着同一种生活：吃饭，上课，睡觉。然后度过十几年。毕业后也是重复着同一种生活：吃饭，工作，睡觉。有人会说：还要结婚生子呢。那样无非再加一项：照顾家庭。然后继续重复下去，直到入土那天。
说人生复杂，真的也很复杂，学生期间也有各种青春期的事情，各种快乐的或悲伤的事使我们慢慢成长。学习成绩的高低，家长的期待，朋友之间的矛盾，与人相处的方式等等各种事情充满我们生活。毕业后，人生过得更加复杂，人与人之间的勾心斗角，工作压力，各种社会矛盾社会问题接踵而来。这个时候，你就会发现人生多么的复杂，每走一步都要小心翼翼，或许一不小心自己的人生就毁了，从此坠入深渊难见光明。
能过什么样的人生还是得由自己打造的。什么样的态度决定什么样的人生。积极的人生态度面对眼前的一切事情，人生将会变得富富多彩，更有趣味。把人生中的苦难换个角度去考虑，说不定这些苦难将会变成铺路石是今后幸运的源泉。拥有这种人生态度，心情就会变得开朗，做任何事情成功率都会增大。爱笑的人运气不会太差。反之消极的人生态度将会使自己变得非常糟糕。永远都想着一件事情中的最坏的结果，这件事也就会朝着最坏的哪个方向发展。面对复杂的人生，总感觉自己与这个世界格格不入，什么都不顺心，对未来也是一片迷茫，没有方向，消极的度过每一天。这样下去，即使有个机会放在自己面前也会让他溜走，自己将一生活在苦闷之中。
自己的人生由自己决定，人生的简单或复杂，面对人生的态度积极或消极都是自己的选择。不管怎么过自己的人生，都要告诉自己不要后悔，要过的快乐积极。
高一期末考试报告（模板14篇）篇九
学科。
数学。
期中。
复习内容。
整式的概念、整式的加减、整式的乘法、乘法公式、因式分解。
知识梳理。
第一节：整式的概念。
（1）字母表示数：应该注意运算律、学过的公式、法则。
（2）代数式：用运算符号和括号把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式，单独的一个数或者一个字母也是代数式。列代数式、求代数式的值。
（3）整式的概念：单项式与多项式统称为整式。
单项式：由数与字母或者字母与字母的积所组成的代数式。单项式中数字因数叫做这个单项式的系数，单项式中每个字母的指数和叫做这个单项式的次数。
多项式：由几个多项式的和组成的代数式叫做多项式。每个单项式叫做这个多项式的项，不含字母的项叫做常数项。次数最高项的次数叫做这个多项式的次数。学生应掌握按照某个字母的升幂或降幂排列。
第二节：整式的加减。
（1）同类项的概念：单项式所含字母相同，且相同字母的指数也相同。
（2）合并同类项的法则：系数相加，字母和字母的指数不变。
（3）去括号的法则：如果括号前是“－”和括号前是“+”的两种情况。
（4）整式的加减：先去括号，再合并同类项。
第三节：整式的乘法。
（1）同底数幂相乘；（2）幂的乘方；（3）积的乘方；（4）单项式与单项式相乘；单项式与多项式相乘；（5）多项式与多项式相乘。
第四节：乘法公式。
（1）平方差公式：两个数的和与这两个数的差的乘积等于这两个数的平方差。要求学生分清公式的特点。
（2）完全平方公式：两数和或差的平方等于这两数的平方和加上（或减去）这两数乘积的两倍。
第五节：因式分解。
（1）提取公因数法：先确定公因式，然后提取出来，剩下的放在括号里作为积的另一个因式。
（2）公式法：
1、利用平方差公式因式分解：如果多项式是两项或可以看成两项的平方差，就可以写成这两数的和与这两数差的乘积。
2、利用完全平方公式因式分解：如果多项式是三项或可以看成三项，可以写成两个数的平方和与这两数乘积的两倍的形式就可以分解成这两数和或差的平方的形式。
（3）十字相乘法：如果一个多项式的常数项能写成两数的乘积，而这两数的和正好等于一次项的系数就可以利用十字相乘法。
（4）分组分解法：把多项式分成两组：
1、两项一组，这两组之间必定含有公因式或者平方差公式。
2、三项一组，另一组一项，然后用公式法进行因式分解。
利用以上方法分解首先应考虑提取公因式，如果多项式是两项的考虑用平方差公式因式分解，如果是三项的考虑用十字相乘法或完全平方公式分解。如果是四项或者五项的用分组分解法。
课时安排。
课时。
日期
内容。
基本概念。
10.24。
整式的概念、同类项的概念、因式分解的概念。
基本计算。
10.25~10.26。
多项式的加减运算、整式的乘法运算。
因式分解。
10.29~10.30。
因式分解四种基本方法。
综合分析。
10.31~11.2。
各种典型的综合题。
练习卷安排。
性质。
内容。
综合测试。
整式的加减、整式的乘法运算。（两份）。
综合测试。
因式分解。（两份）。
综合测试。
综合试卷（三份）（以10、11年期中测试为主。）。
高一期末考试报告（模板14篇）篇十
各高中高一期末考试已经考完了，在考完之后，一定要对考试进行总结，才能够知道自己哪里比较薄弱。以下是本站小编为大家精心搜集和整理的高一期末考试总结，希望大家喜欢!
学习是一个不断总结的漫长过程，因此对于高中学习的每一次阶段性的总结是很有必要的。总的来说这次考试有喜也有忧，喜在这里就不多说了，针对“忧”，我对每门科做了一些简单的总结。
语文，出人意料的课外文言文作为题目，可以知道光注重课本是不行的，应在“以本为本”的基础上进行适当的课外延伸，这是有必要的。另一问题是素材积累与语言综合应用的匮泛，我想这与平时的语文学习中的习惯和态度是分不开的，应多积累，多总结，多运用，针对语文的这些不足，自己在下学期应加以解决。
数学，所有的题型都见过的，但有的会做，有的却不会，为什么呢?，我想这与数学学习的两大要点是分不开的：“多练”，"多想".所谓多练就是巩固基础，适当延伸，勤加练习，这些方面体现了自己缺少练，所谓多想就是多总结多回想，总结这一类题型的常用方法与技巧，回想这一题的解题思路等。可见对于这方面我是比较欠缺的。总结起来就是一句话：贵在持之以恒。
英语:从初中以来，英语的不足主要就在于听力与完型这两部分，但却一直没有引以为戒，导致影响不断加深，因此我想应做到以下几点：1.对于语法，应日积月累;2.平时要训练听力，在理解课文的基础上多听课文听力，同时也应多读以加深印象;3.阅读与完型也是在与平时的训练和不断积累技巧与经验;4.多预习、复习、总结、积累。
物理：有的人说这次物理很难，有的人却说很简单，的确卷子很简单，但有人却没考好，我想一定主要是考试心态的影响，例如某某，他做的物理题可以说是很多了，我和他补课知道。一些难题他基本都会，但这次考得却不太理想，我认为应该是考试心态的影响，做物理是一门来不得半点马虎的过程，只有经过深思熟虑后才能制胜，因此要切记勿马虎，同时考试心态要平稳，我的不住在这次考试中没有完全的体现出来，可能是幸运吧，但对于一些易错题，我想还是应该多反思反思的。我想物理的学习正如王老师所说的：“当天的任务当天完成，当天的知识当天消化!”
化学：初中时化学很好，但进入高中却不理想，这与我对化学学习态度有关。一开始以为化学基础好就行了，但却应知道：高中的化学知识点是很多的，大部分是从来没有接触到的。因此自己对于化学的学习态度就可以体现在化学考试上。虽然这次成绩比上次肯定要好，但卷子上70%的题目都已经考过，自己却不能完全做对，从这一点就反映了自己有必要提高学习态度，不要轻视任何一科，尤其是书本上的知识必须掌握透彻。
生物：从这次考试中的题目不难发现，对于平常最容易忽略的知识点，考试加以了扩展与延伸，这反映了生物学习不能只是注重点，对于每一个细小的知识点都应该理解运用，总结这次考试的两个知识点的不是就是“染色质与染色体”“光反应与暗反应”。因此自己应在假期多加探究。
政史地：这3门我想放在一起一块说，因为这3门的学习方法是很相似的。所谓文科就是要背，这一观点太不全面了。我想在背的基础上要学会理解与应用，例如地理考试，它不可能全考你知识点，而是用知识点去解决与运用，因此对于这3门课是不能忽视的，一定要平时花时间去学习与记忆，否则最后的考试就会吃亏。
总结这次考试，我想自己的学习态度与习惯应进一步加以完善与提高，同时也真心的感谢刘老师在学习上对我的不断鼓励与劝导。
各高中高一期末考试已经考完了，在考完之后，一定要对考试进行总结，才能够知道自己哪里比较薄弱。高分网高考频道小编分享一位高一生的期末考试总结给大家，大家可以参考一下，然后对自己的考试进行总结。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
高一期末考试报告（模板14篇）篇十一
一般学校到高中都会安排自习课的时间，自习课是很重要的，作业完成后就是复习，不知道你初中是在那么过的，偶的初中很混沌(呃……)，不过到了高中就完全不一样。复习是每天必做的功课。不仅是语数外三门，可能高一看起来还没那么重要，但是那的确是学好的要点。
文科类复习，不是你光背背书就好的，像语文要靠积累，拼音，成语，看起来都是小儿科的东西，真正用起来错误百出，所以要准备好一本字典，而且要勤翻，积累得多了就自然会了(偶是语文课代表，相信偶~)。要注意要求背诵的课文，特别是古文(初中的古文有机会也拿出来温习温习好了，高三也是要背的)，作文么，平时多读点好的文章，比如老舍的，余秋雨的，偶都很喜欢，文章读很有深度，再买本杂志，《青年文摘》、《读者》之类的就好。
高中生的英语学习主要是以单词为大方向的'，建议你坚持每天词汇量守恒，即把你每天上英语课学习的单词记住，然后自己给自己增加5-10个单词，根据当天的学习内容或者课后作业量，记住，要每天，词汇量的扩增会让你的阅读效率大大提高。星期天不背，作为前六天的回忆复习。
英语的学习不仅是要课内的，课外也要积累，比如看些杂志/电影，尽量不看中文翻译，不要产生依赖心理，逼自己去看懂这些东西，对比东西方思维差异。
英语老师很喜欢抽一点课堂时间给我们放英文电影，同桌就有一个偶觉得乱好的习惯，她喜欢把一些比较简单(适合偶们水平，基本能看懂)的，有些哲理或比较有意思的句子记下来，记在小本子上，下课也会读读，顺便练练口语。
物理这一课重要的在于各个理论的连接点，如果前一个知识点没有弄清楚往往会影响下一个知识点的学习，所以明白理论，敲定公式的理解并且能相互迁移就会举一反三。还有要注意观察生活哟~~像我当初学业水平测试时，看到篮球都会惊呼“抛物线”。
物理是一门比较抽象的学科，有些知识实在不懂也不要太着急，多做题，就能慢慢的掌握一些解题的思路，甚至有些是不经意之间就会用了，这时候，你会发现不懂的题目自然而然的迎刃而解。
高一期末考试报告（模板14篇）篇十二
戈多说：如果你不把握现在，那你有如何拥有未来。
我在高三的路上排徊，想看尽路上的风景，又想前进的快。这样，正当我还在为路边的一朵掉落在车轨中的花而惋惜时。我落了，落在人群后。花开只为花落，原来都只是虚梦一场。
那一年，就在今天的昨天，我还迷路在心里的拐弯。其实只要向右看我就找到了路，而我却无发转头。有句话说得没错，其实留恋着不肯走的是我们。梦在哪里找？我还以为那个在阳光下挥汗的人是我的梦。就在那个我最喜欢做梦的晚上，他告诉我，你的未来不在我身上。他很残忍的告诉我，我的那个梦是一个轻易摧毁的镜。如此的脆弱不堪。
就在那个如梦的月夜下，我和他，一个陌生人的对话。我们连朋友也当不成，我们永远只能是陌生人。还记得那一天我没哭，只是很轻松的笑。然后我们个走个的路，这或许是最荒唐的失恋。但在他离开学校的那天中午我无声无息的哭了一地的泪。
他已经离开了这个象牙塔，我还关在里面，伸出头呼吸外面的空气，然后哭泣。许多女孩的梦，我已经没有。
我想把握现在，我想拥有未来。我还在路上，我还被关在里面，我想走出这个地方。我在哭，话说青春只有一次，我的青春会在未来。
话说有一个女孩在天空里许愿，她的未来。
高一期末考试报告（模板14篇）篇十三
不尽人意的成绩就像一次挫折，人生怎能一帆风顺，风雨过后必将见彩虹！
期末考试之后，大家认为应该痛痛快快地玩一场，抛开一切的烦恼与忧虑。的确，应该放松放松了，辛苦了一学期了。但是与此同时，也都担心着自己的考试成绩，我也不例外。考试成绩当然是决定暑期大家的心情哦，所以大家对此非常的关注。
我不知道一个星期后的成绩会是怎样，等待我的会是什么，我的的心情都无法平静，就像是一个嫌疑犯等待着能决定他是有罪还是清白的判决时的感觉一样。以往每年，多少也都会有点这种感觉，可一坐到电脑前就什么不痛快都消失了。但今年不一样，这种感觉是那么的强烈，时刻心脏都高速跳动着，即使坐在电脑前，心里也是时刻得不到放松。这感觉像幽灵一样，时刻跟着我，吃饭、走路时我的心里也是一样的痛苦，就连睡觉时也不会让我得到安宁。用“食不下咽，寝不安席”来形容再恰当不过了。因为如果考不好不光要面对老师的冷嘲热讽，还要导致在同学中的影响力和话语权下降，回家还要面对家长无休止的“开导”，甚至整个寒假都要在压抑中度过。
这种感觉陪伴我度过了等待成绩的一个星期。终于到拿成绩的时候了，我发现老师的神情不对，于是，我沉重的低下了头。当老师把成绩手册发下来的时候我的心忐忑不安。当我看到自己的成绩的时候，我的心才安心下来。语文考了85分，数学考了87分。这个成绩我虽然不太满意，但是这毕竟是我自己考的。我从自己的心里大定，下次一定每门都考95分或90分以上。
暑期对于我们每一个人来说，都是“充电”的最佳时期，我们应当好好的利用它。期末考试之后，不应该悲伤，收起你的眼泪，合理支配好时间，向成功阔步前进，记住，不尽人意的成绩就像一次挫折，人生怎能一帆风顺，风雨过后必将见彩虹！
加油吧！
虽然，不尽意的成绩就像一次挫折，人生怎能一帆风顺，风雨过后必将见彩虹！
加油吧！
但是不能单依靠自己，也要向别人学习，这样不仅可以提高自己的能力，也可以学习到别人的好处，两方面提高，就像我之前所说的挫折，人如不经过挫折，就无法成长，就无法学到知识，就无法雨后见彩虹，相信自己可以。
高一期末考试报告（模板14篇）篇十四
自小，在妈妈的指导下，我读了大量的书籍，在唐诗宋词中，我领略了“零落成泥碾作尘”的哀愁；遇见了“柳暗花明又一村”的美好；在《三国演义》中，我欣赏了诸葛亮的雄才伟略，目睹了刘备与关羽的肝胆相照；在《爱的教育》中，我学习到了作为学生与人我们应了若指掌的常识。
这个问题就如万千只蚂蚁，在我心头噪动不安，我等不及了，将书塞进怀里跑去妈妈单位找她。
妈妈见了我，不禁疑惑到：“你把书塞怀里干什么？”
我支支吾吾的答：“我，我看了《红楼梦》”于是把书拿出来给她看：“妈，这本书里明明都是‘少儿不宜’的东西怎么会称之为名著？我看一点含量也没有。”
妈妈把我拉进怀里，低头思忖了一会，开口道：“孩子，你还小，本想等你大一点在给你看，既然读了，那妈妈就告诉你，《红楼梦》，是曹学芹处于当时黑暗压迫的社会亲身经历了像贾府这样的大府由兴盛转向衰落，内心感慨于是作了《红楼梦》，在这本书里，有人性的错综复杂和社会的腐朽铜臭，曹雪芹通过对贾府的描写，来倾诉自己内心的痛苦与愁恨，来批判当时的封建社会的残害与压迫，再者说，书中也有许多的句子，像描写黛玉葬花时林黛玉细腻的动作与表情的凄婉，描写各人不同人物牲时运用的不同的语言描写，至于你说的‘少儿不宜’，这本书不适合你看，这些略不合谐的句子，更体现了曹雪芹对封建社会的痛恨，等你长大些，就懂了。”
当时的我似懂非懂，而现在的我，己了然于胸，阅读经典时，不能只附于表面，要深入进去，去领悟作者内心那或许愤恨，或许欣慰，或与悲彻的情感，这，才是阅读时应有的真谛。
晴空万里的下午，撑一支竹篙，看微风吹皱了河面，无数的碎银泻在里面，手捧一本经典，散发着缕缕书墨清香，感受内心的那份沉静与安然。
“云无心以出岫，鸟倦飞而知还。”嵌入美丽的自然，伴着阵阵微风，在书海里，飞吧。