在撰写报告范文时,我们应该清晰地阐述问题的背景和意义,以及调查研究的目的和方法。希望大家能够认真阅读这些报告范文,并从中获得启示和灵感,提升自己的写作和分析能力。
三年级植物观察报告范文(17篇)篇一
以前,我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草,听爸爸妈妈说,这种植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花长得十分特殊。他开着紫红色或粉红色的花球,其实并不是一朵花,而是有许多的小花组成的花絮。如果不细心地把球上的一个小单位分开,便能够看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的.蕊,原先那一个个小单位才是它的一朵花。
可是,这种植物为什么会叫含羞草呢?哦,原先如果你轻轻的触动他一下,他那片开放着的羽状复叶,立即闭合起来,紧之后整个叶子又垂下来了,显露出“害羞”,而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动,是含羞草受到刺激后,细胞紧张改变的结果。
从以前的观察来看,今日我还是得到了很多收获的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎样“害羞”的。
含羞草也十分绿,并且还绿中带青。
三年级植物观察报告范文(17篇)篇二
老师在教室里发给我们一些小麦的种子,要我们在家里种小麦。
一回到家里,我就开始种小麦。把花盆里的土弄个小洞,把一些小麦种子放进去,再把小洞埋好,然后再浇上些水,就算大功告成了。每一天我都细心的照顾小麦,每一天放学我都来看小麦,我着急的想,什么时候小麦才能长出来呢?过了一段时间小麦终于长出了一截小麦苗,我激动的心情都不知道该怎么说了,因为我实在是太高兴、开心了。然后我怀着期待的`心情看着小麦苗继续长高、长高、再长高,现在它已经有三十多厘米了,不过奇怪的是,小麦长的高了它的腰却弯了,好像是一群老爷爷垂头丧气、没精打采的。然后我问爸爸这是怎么了,爸爸说:“这是缺少营养了。”。
如果我们好好对待植物,那植物也会像人一样,好好对待我们,长出丰富的果实回报于我们。不知道它会不会长出麦子,我会一直期待着的。
三年级植物观察报告范文(17篇)篇三
有人喜欢清秀的喇叭花,有人喜欢独特的三角梅,还有人喜欢亭亭玉立的荷花,但我就喜欢那军人风格的仙人掌。
仙人掌的外面长满了像钢针一样的刺,好像穿了一件铠甲,用来保护自己。手掌形的仙人掌,就像站立在沙漠中的军人一样,而圆形的仙人掌就像一只小刺猬。
你们一定不知道,其实仙人掌的性格是“外刚”而“内柔”,它是“刚”与“柔”的结合体。如果你真正地走近仙人掌,了解仙人掌,就会发现它有一颗温柔的心。
仙人掌很坚强,非常耐热,耐旱。
你不用天天浇水,只要半个月浇一次就可以了。只要你有足够的耐心,持之以恒地培育它,永不放弃,有一天它就会给你惊喜。
在某个不经意的清晨,你会突然发现仙人掌绽放出令人惊艳的花朵。手掌形的仙人掌绽开的是大红色的花,仙人球绽放的花嫩黄娇美,花期只有三天,但是它留给人们的是尤如“昙花一现”般的惊艳。
我喜欢仙人掌,更喜欢仙人掌那独特的性格,我也想成为一个像仙人掌一样坚强,能吃苦,内心温柔似水的人。
三年级植物观察报告范文(17篇)篇四
今天,我们来到植物园,看到了很多千奇百怪的植物,还有果子。有的树枝上光秃秃,一片树也没有。
有种果子,它长的很像西瓜,但它不是西瓜。它叫“炮弹果”。它的体重比西瓜种。它与西瓜一眼就能看出来的地方就是外表。西瓜的外面上有像波浪一样的线条,可“炮弹果”却没有。这就是的辨认之处。
有一种可以杀人的树叫见血封喉。为什么说它可以杀人呢?是因为它的树汁液有剧毒。人或动物的伤口碰到它的树汁液话。血管就会封闭起来,然后会以致息而死。所以,我们叫它见血封喉。
三年级植物观察报告范文(17篇)篇五
在一次自然课上,钱老师给我们布置了一份——种大豆的作业。
回到家,我迫不及待地拿出一个大豆,准备了一瓶,一些餐巾纸和一些水。按照书上的方法种完大豆,我把它们放在采光好的阳台上,自己去做作业,心想:大豆今天不会发芽,明天来看看吧。
第二天一早,我以百米冲刺的速度冲到阳台,想观察一下心爱的小黄豆。当我看到它的时候,我很惊讶。“怎么还没长起来?”我对自己说,然后我想:“没错。才种了一天。怎么能长呢?”
第三天一大早,又去看小黄豆,还没发芽!我有点害怕:“水不能少一点吗?要不我再补充一点?但是按照书上说的,没有少吗?”经过内心的挣扎,我选择了加水。我小心翼翼地往瓶子里倒了很多水,一直到大概有半瓶的时候才停下来。
以后每天都会抽出一点时间看看大豆有没有发芽,期待它快点发芽。
有一天,我像往常一样跑到阳台去看大豆,但结果出乎我的意料。没门!大豆已经腐烂了,闻起来很难闻。我终于屏住呼吸,拿出黄豆和餐巾纸,倒掉水,洗完瓶子,立刻跑到电脑前找资料。根据数据,水应该不会太多,我用的水量明显过量。
通过这件事,我了解到每一株植物在种植的时候都有自己的规律,不可能违背这些规律去鼓励它们。
三年级植物观察报告范文(17篇)篇六
古诗曰:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我相信大家对这首诗一定很清楚吧?这首古诗的含意就是教育我们大家要注意节约粮食。为了培养节约意识,今年,我们班在老师的指导下种了一些南瓜和丝瓜。下面,大家随着我的讲解就一同去参观一下我们班的菜地吧!
穿过大操场,便被一片绿地吸引注了。走近一看,原来是瓜藤在地上爬满了一大片,丰硕的果实已经长了出来了,只见一颗颗南瓜顶着花朵正向我们招手。再向前走就是我们种的丝瓜了,它们的叶子形状像五角星,微笑地向我们点着头。如果细心的同学还会发现,叶子上有一条条的小丝线,那便是丝瓜的血管是向果实输送营养的。丝瓜的.花蔓又像弹簧,有的还缠绕着其它植物的茎和枝杆,一点一点慢慢地向上爬像是把弹簧拉长似的。如果你仔细的话,就会发现,每一朵花下面会带有一根小丝瓜,这便是果实。如果没有,那只能是一朵荒花了。小丝瓜刚刚长出来的时候,非常小也很脆弱。它的表面上还长着一些软软地白毛,像是小孩儿的小手,可爱极了。
看着我们班种的丝瓜在一点点地长大,真让我们高兴啊!想想当初我们顶着烈日浇水和实肥的情景,同学们热火朝天的干劲,真体会到了锄禾日当午,汗滴禾下土的意景。
三年级植物观察报告范文(17篇)篇七
我观察的植物就是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕,把叶子分成了五瓣,然后每一瓣的周围都就是锯齿形的,十分可爱。
花朵正在徐徐开放,它的花瓣分七层,有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊,花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味,菊花的色彩有许多种:有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的`和淡紫色的,还有金黄色的……。有冰清玉洁的小白菊,金丝怒放的龙爪菊,亭亭玉立的大丽菊,欣然怒放的万寿菊……,它们你挤我,我挤你,争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹,亲亲热热地拥抱在一齐,嬉笑着,打闹着。
透过这次观察,我更加喜欢菊花了!我期望,世界上的小朋友都喜欢菊花,因为它象征着喜庆、祝愿与和平!
三年级植物观察报告范文(17篇)篇八
我的老家在陕西,我爱老家的柿子。
细雨如丝,一棵棵柿子树贪婪地吸吮着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条,一片片绿绿的叶子在雨雾中欢笑着。
柿子圆圆的,和苹果一样大小,最上方还有一朵“绿色的小花”。摘一个放进嘴里,嘴唇上和舌头上同时染满了鲜红的汁水。
柿子先是绿色的,随后变成橙色的,最后几乎变成红的了。
没有熟透的柿子很涩,不能吃,一吃就会拉肚子,熟透了的柿子甜甜的、软软的,叫人越吃越爱吃。我小时候,有一次吃柿子,吃完之后,跑到镜子面前一照,哇,一只“小花猫”从镜子里出现,我赶紧把嘴洗干净,再一照,镜子里出现了一个“美丽的小仙女”。
三年级植物观察报告范文(17篇)篇九
今天,我向妈妈要了几瓣蒜苗,把它们都打碎了,然后把事先准备好的花盆拿出来,装上土,把蒜苗对折,浇上一些水,希望它们快点长大。
过了几天,我放学回家,看了看自己的蒜苗,觉得没事。还是那张尖嘴。他没有长大。可能是我没有照顾好他。我不太高兴地对他们说:“你们一定要快点长大,不然我会失去以前所有的成就。”我妈摸着我的头说:“你把它们都用塑料袋包起来,试一试。”听完,我赶紧打开塑料袋,放在一个温暖的地方。
过了两天,我看了看我的蒜苗,有些已经扎成辫子了。我开心的跟我妈说了这些,我妈一直夸我。我很开心,享受着成功的喜悦。
三年级植物观察报告范文(17篇)篇十
中午放学后,我飞似的回到家,一进门就闻到一股淡淡的草香,还略带一丝丝苦涩的气味。我跑到阳台一看,原来是爸爸买了好几盆仙人掌。
下午我放学回家,刚进门就听爸爸大喊:“皓皓,我们家的仙人掌开花啦!”我连书包也没来得及放就直奔阳台,只看到一朵朵黄色的小花羞涩地在大掌中张开那稚嫩的脸,在大掌的衬托下显得那么嫩那么艳那么漂亮!
这么多的黄花一朵有一朵的姿势,看看这一朵很美,看看那一朵也很美。如果把眼前的花儿看做一幅活的画,那画家的本领可真了不起呢!
爸爸告诉我仙人掌一般不容易开花,开花的几率很很少很少,一年几乎只开那么一次
过了好一会,我才回过神来,哦,原来我不是仙人掌的花儿,我是在看花儿呢。
三年级植物观察报告范文(17篇)篇十一
今天,学校启动了“小小园丁显身手,我与植物共成长”种植活动,我分到了几粒鸡冠花与黄瓜花的种子,将种子捧在手中,我期望它们能够努力生长,开出美丽的花朵。
种子的样子各不相同。鸡冠花种子的个头很小,只有芝麻那么大,全身黑魆魆的,谁能想到这普通平凡的种子,可以开出五颜六色、绚丽多彩的鸡冠花呢?看着种子那光溜溜的圆脑袋,好像在对我说:“你要认真培养我哦,我长大可是美丽的鸡冠花!”
黄瓜花种子的.模样与鸡冠花种子截然不同。它的体型是修长的纺锤形,显得十分美丽娇艳,粉色的外皮犹如一件天然的纱衣,这位害羞的姑娘将在土壤下萌发期望,长出幼嫩的芽苗,我十分期待。
晚上,我将种子小心翼翼地洒在花盆里,上面撒上一层薄薄的浮土把种子盖住,最后将半杯水均匀地浇在盆中,为了让种子的生长环境更加适宜,我还在花盆上盖上一层薄膜。我默默凝视着这件完工的“作品”,心里想:小种子,你一定要快快发芽啊,等你开出美丽的花,我就可以在同学面前炫耀了呢!我合拢双手,闭上眼睛,许下了美好的愿望。
三年级植物观察报告范文(17篇)篇十二
来海南,就要看海南的兰花。看兰花,就当然要到柏盈兰花世界。
一进景区,便闻到了一阵阵淡淡的花香,哦,原来是石斛兰!在正中央也种了许多兰花,这个呀,如果不拍照就可惜啦!因为这表示花开富贵!接着,我们就进入了花房,这儿的花真多呀!婀娜多姿,争奇斗艳!瞧,那个是文心兰,它多么你一位害羞的小公主。看,那是蝴蝶兰,真像一只美丽蝴蝶在翩翩起舞。
这儿的兰花不仅美,而且多。文心兰、石斛兰不计其数。这有各种各样的珍惜保护兰花!重重叠叠,三三两两,整个花园都弥漫着淡淡的清香。听导游说一,还有几十公顷没有开发。我想到那时,可能就是“柏盈花开,十里飘香”了。
文档为doc格式。
三年级植物观察报告范文(17篇)篇十三
放学,妈妈买了俩盆红萼茼麻,放在了外婆家,妈妈说种子已经在泥土里了,就等它发芽长叶了。周末我去外婆家吃饭,看见红萼茼麻已经发芽了,高兴得一蹦三尺高。
10月1日星期二中雨。
红萼茼麻长出叶子了。
国庆放假,我迫不及待地要去外婆家看红萼茼麻有什么变化。我到外婆家看到红萼茼麻欣喜若狂,因为红萼茼麻长出了嫩绿的叶子。我对着红萼茼麻说:“你们快点儿长大吧!”
10月19日星期六晴。
红萼茼麻开花结果了。
又一个周末到来了,我去外婆家看红萼茼麻,发现它已经开花了。开出了一个红彤彤的小灯笼,小灯笼下有5片黄花瓣,看着就像小灯笼的灯穗,可爱极了!
10月20日星期日晴。
我是怎么知道红萼茼麻的。
其实,我刚开始也不知道红萼茼麻是什么?也不知道这个名字,我是用了“形色”app。
才知道的,这上面还有关于红萼茼麻的诗“一朵风铃绿叶间,飘飘然间露芳颜。红心吐金醉美色,四季常开花满间。”还说红萼茼麻的花语是坚持不懈、无私奉献。我还知道红萼茼麻的又名是蔓性风铃花。
通过这几天的观察,我明白了一个道理:无论做什么事情,都要认真、耐心,只有这样,才能有所收获。
三年级植物观察报告范文(17篇)篇十四
妈妈对我说,要给一份不一样的生日礼物,我迫不及待问:“是什么呀!告诉我吧!”妈妈却卖关子说:“不,不,现在还不行哦,等快递到了再看吧。”
我盼星星,盼月亮,终于盼到了快递来,妈妈的手机响了,我一看,上面写着:您好,您的快递到了,下来拿一下。我高兴地跟妈妈说:“妈妈我去拿快递啦!”说完我就下去了。
拿上来以后,我激动地拿起剪刀,迫不及待地打开了,一看,额原来是一盆仙人掌啊,全身都是绿绿的,形状就像一个大手,我刚准备把它放卧室里面,一个不小心,碰到那蜂针一样的刺,痛的我一声惨叫:“啊”我大声喊:“这算什么烂礼物啊”我再也不想见到仙人掌了!
可是有一件事让我改变了对仙人掌的看法,我们全家出去旅游,回来了以后,我发现其他的花,因为没有浇水居然全都枯了,就在我失落之余,突然看到那盆仙人掌还活着,还开了一朵黄花。妈妈对我说:“仙人掌还有很实用的医用价值,可以消炎止痛呢!”
从此以后我改变了对那盆丑陋的仙人掌的看法,仙人掌虽然没有华丽的外表,但它却有着顽强的生命力,默默奉献自己,不挑剔恶劣环境,坚韧不拔的精神!
我爱仙人掌!
三年级植物观察报告范文(17篇)篇十五
有人喜欢亭亭玉立的荷花,有人喜欢小巧秀丽的野菊花,有人喜欢国色天香的牡丹,而我喜欢那有军人气质的仙人掌。
仙人掌特别喜欢强烈的光照,还很耐炎热,生长适宜温度为20~30度,仙人掌常常生长在沙漠,所以被称为“沙漠英雄”、“沙漠主人”。
仙人掌的茎又大又肥,我觉得像一个放大了的南瓜子一样,茎肥厚而且有储水功能,还可以进行光合作用呢。
你知道它的叶子在哪里嘛?它的叶子就是它的刺,因为仙人掌的故乡在沙漠,那里很少下雨,为了维持生命,仙人掌拼命吸收水分,使茎长得大大的。为了减少水份蒸发,叶子就减少了面积,退化成小小的刺。小的时候它的刺又短又嫩,摸起来舒服极了,随着时间的推移,仙人掌渐渐变得又长又硬,而且又长短不一。
不久,仙人掌开花了。花的颜色不一样,有红的、黄的、白的,漂亮极了!
仙人掌还有清热解毒,散瘀消肿,健胃止痛的功效。
我也要学习仙人掌这种不折不挠的精神,遇到困难和挫折要坚强地面对,做最好的自己!
三年级植物观察报告范文(17篇)篇十六
早上,我用一个碗装了一点水,然后把绿豆放在水里浸泡,中午的时候,我看了一下,它们只是长胖了许多,其他没有什么变化。到了晚上,我发现它们绿色的壳破开了,露出了里面白白的身体,像一个个小宝宝。然后我拿一张餐巾纸弄得很湿润放在杯子的底部,再把绿豆放在湿润的餐巾纸上面。接下来的事情就是每天给它们喷一到两次水。
星期日雨。
今天的绿豆没有太多变化,只是安静的躺在纸巾上,圣体比原先长胖了许多,几乎说有的壳豆破开了,露出了白白的“身体”,形状有点像花生米,有些“身体”上长了一根白色的茎,有半厘米左右长,非常可爱!
星期一大雨。
今天,几乎所有的壳都破开了,里面白白的“身体”有些微微发紫,那根茎比昨天长长些了,最长的已经有一厘米了,有的茎弯弯曲曲的有的茎是紫色的,有的茎边上还长出了小刺一样的东西。这根茎的一头紧紧挨着纸巾,另一头盯着有些发紫的“花生米”往上长。
星期二晴。
今天早上我发现它们的身体越来越直了紫了,而且“花生米”也裂成了了两半,冒出了一肉片绿油油的叶子。它们比以前长长了许多,几乎所有的壳都掉在旁边了。晚上的时候,它们最高的快要有三厘米了。绿豆的茎也变成紫色的了,撑起了像“花生米”一样的身体。身体已经破开成了两半,那两片绿色的叶子就长在当中,整个绿豆现在看起来就像啄木鸟的头。
星期三晴。
今天早晨没有太大变化,只是比昨天长高长长许多,叶子微微张开了。但是下午我放学回家一看,大吃一惊,“花生米”以上的部分有一根茎把两片叶子撐得很高,叶子也张开了。
星期四晴。
今天绿豆长高了很多,大部分豆高过了杯子,我还发现了一个特点,非常神奇,它跟向日葵一样,有向阳性,哪边光线强,它就往哪边长。
星期五晴。
今天,“花生米”几乎都枯掉了,但是绿豆长的非常高了,最高的有20厘米,还有一件很不幸的事,因为它们长太高,有两三根被折断了。
三年级植物观察报告范文(17篇)篇十七
我家阳台上种着一棵含笑服装树。今天,我象往常一样,到阳台上给那些植物浇水,忽然,我发现含笑服装树的中间缀着一个鼓鼓的小服装苞,我禁不住摸了摸,感觉上面有些软软的小毛。有了这个发现,我可高兴了,赶紧看看枝叶中还有没有小服装苞,果然,毛茸茸的小花苞随处可见。我想,接下来的一段时间,我都要多找时间来照顾照顾它们了。
9月22日星期四晴。
今天因为在学校排练,回来晚了,可是我还是没有忘记我的含笑花。我放了书包,就赶紧跑去阳台,哇!小花苞长了!我用手指去比画,已经长得和我的大拇指一样大了,鼓得快要爆开了。仔细一看:花苞的尖尖上露出了一丁点儿白色,在绿色的花苞的包围下格外的显眼,犹如一面碧绿的湖上游着一只洁白的天鹅,又象一位身着绿色衣服的小姑娘露出那洁白的脸庞张望着整个世界。
9月23日星期五阴。
今天,含笑花终于开了,你看:那绿色的外衣张开了,洁白如雪的花瓣慢慢地,象睡醒了一样,向四处散开,远远望去,仿佛一朵白莲花漂浮在水中;又如一位穿着白色羽衣的睡美人躺在一张绿色的床上睡觉。花儿在枝叶丛中遮遮掩掩,好象很害羞的样子,可是它们太显眼了,怎么都藏不住。含笑花在微风的摇曳下,跳起舞来,真美!
9月26日星期一雨。
今天放学的时候下了点雨,我要看看含笑花怎么样了。我发现:托着含笑花的外衣开始枯萎,变成了黄褐色,而花朵也半开了,露出里面一根根细细的、金黄的花蕊,花蕊有三根,每根都象一位出色的舞蹈家,她们穿着金色的服装,微风是她们的观众,雨点是她们的伴奏,她们在跳着,多么令人陶醉啊!
9月27日星期二晴。
今天是第八天了,含笑花的外衣已经完全脱落,含笑花也完全地开放了,洁白无暇的花瓣展开了,盛开的花朵开成了一个白玉刻成的盘子,花蕊就是盘子中间的金丝。一阵风儿吹过,花儿摆动着,沁人心脾的清香散发着,闻一闻,全身的疲劳就消失了。
9月28日星期二晴。
今天的含笑花又怎么了呢?我放了书包就去看望它。只见它的花瓣变成了浅黄色,没有前两天那么光彩照人,有几片花瓣还向后靠去,好象要往下掉。再摸摸花瓣,也不再滑嫩,还有了几条“皱纹”,风吹来,几片花瓣就落到泥土上面,一朵含笑花变得残缺不全。再看花蕊,也有些下垂,好象再也不愿意抬起头来。哎,含笑花要谢了。