月底了，我想写一份总结来总结自己这一个月的工作情况。以下是小编为大家整理的一些优秀月工作总结范文，希望能够对大家的工作有所启示和帮助。
数学社团工作总结（专业20篇）篇一
（4月修订）。
第一条总则。
北京物资学院数学建模竞赛（以下简称竞赛）是面向全院大学生的群众性科技活动，目的在于激励学生学习数学的积极性，提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，开拓知识面，培养创造精神及合作意识，推动大学数学教学体系、教学内容和方法的改革。
第二条竞赛内容。
竞赛题目一般来源于工程技术和管理科学等方面经过适当简化加工的实际问题，不要求参赛者预先掌握深入的专门知识，只需要学过普通高校的数学课程。题目有较大的灵活性供参赛者发挥其创造能力。参赛者应根据题目要求，完成一篇包括模型的假设、建立和求解、计算方法的设计和计算机实现、结果的分析和检验、模型的改进等方面的论文（即答卷）。竞赛评奖以假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性和文字表述的清晰程度为主要标准。
第三条竞赛形式、规则和纪律。
1．全校统一竞赛题目，采取开放竞赛方式，以相对分散的形式进行。
2．竞赛一般在每年5月中旬的9天内举行，尽量不影响正常教学活动。
3．大学生以队为单位参赛，每队3人，专业不限，年级不限。研究生不得参加。
4．竞赛期间参赛队员可以使用各种图书资料、计算机和软件，在国际互联网上浏览，
但不得与队外任何人（包括在网上）讨论。
5．竞赛组委会将按时在校园网上公布竞赛题目，参赛队在规定时间内完成答卷，并准时交卷。
第四条组织形式。
1．竞赛由北京物资学院数学建模组主持，负责每年发动报名、拟定赛题、组织论文的评阅、优秀论文的复审和评奖、印制获奖证书、举办颁奖仪式等。
2．北京物资学院数学建模组负责本竞赛的监督竞赛纪律和组织评阅答卷等工作。而前期的宣传发动及报名工作委托北京物资学院数学学会承办。
3．北京物资学院数学建模组也可选择与学生社团合作，推动竞赛各项工作的.顺利进行和赛后的持续发展。
第五条评奖办法。
1．竞赛组委会聘请多位专家初次评阅论文，评选进入复评的论文，比例一般不超过三分之一，其余凡论文合格者获得鼓励奖。
2．竞赛组委会聘请专家组，按统一标准从进入复评的论文中评选出一等奖、二等奖，获奖比例不超过全部参赛队数的百分之十五，其余复评合格的为三等奖。
3．一、二、三等奖均颁发获奖证书。
4．对违反竞赛规则的参赛队，一经发现，取消参赛资格，成绩无效。
5．参赛加分办法按照《北京物资学院学生手册》中的有关规定执行。
6.出于公平的考虑，凡是已经参加国际、全国大学生数学建模竞赛并获奖的同学，一律不参与学校各奖项的评选（包括有该同学参加的队）。
第六条经费。
1．教务教学部门的专项经费。
2．学生社团的经费由信息学院分团委审批。
数学社团工作总结（专业20篇）篇二
山东警察学院位于山东省省会——济南市，前身为山东省警官学校，创建于1946年，是中国共产党历史上创建的第一所警察学校。70多年来，学校三迁校址，十易校名，为解放战争、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设事业做出了重大贡献。1978年开始招收青年学生，举办中专教育，1983年学校改建为山东公安专科学校，升格为山东警察学院，被誉为山东公安民警的摇篮。以来，学院先后被中共山东省委、山东省人民政府表彰为“作出积极贡献的先进集体”，被公安部荣记集体二等功2次，被山东省公安厅荣记集体二等功2次。
山东警察学院为全日制公安类普通高等学校，由山东省人民政府举办，实行山东省教育厅与山东省公安厅共管，以省公安厅为主的管理体制，主要职能是招收培养全日制公安类本科学生，为公安机关输送政治合格、业务精通、作风优良、素质过硬的公安专业人才;承担全国、全省公安机关领导骨干培训及民警专业培训和国外高级警务人员培训任务;承担公安专业理论及技术研究任务，为全省公安机关教学科研基地，公安部确定的全国县市公安局长培训基地，公安部、商务部确定的国家援外培训基地。，学院被省教育厅确定为山东省应用型本科高校建设首批支持高校，公安学被确定为山东省高等学校高水平学科培育学科。学院设侦查学、治安学、刑事科学技术、经济犯罪侦查、交通管理工程、公安情报学、网络安全与执法7个本科专业，其中，治安学、经济犯罪侦查为国家级一流本科专业建设点，侦查学、刑事科学技术，网络安全与执法为山东省一流本科专业建设点，具有法学、工学学士学位授予权。通过教育部本科教学工作合格评估。接受本科教学工作审核评估。11月，被省教育厅批准为硕士学位授予立项建设单位，20开始与山东建筑大学联合开展硕士研究生培养工作。近三年来，学院先后举办全国县市公安局首任局长政委培训班、公安部各警种业务培训班、公安部东西合作素质强警培训班、全省派出所所长培训班等各级各类培训班103期，培训人员近1人次。
学院现有明水和文化东路两个校区，分别为济南市章丘区章莱路2555号、历下区文化东路54号。法定住所地为济南市历下区文化东路54号。明水校区主要承担全日制普通本科教育任务，文化东路校区主要承担国内民警培训和援外培训任务，两校区占地1730.93亩，校舍总面积24.15万平方米。建有42个专业实验室、2个警务实战训练馆、2个射击馆和1个泅渡馆。另外，在全省建有53个教学实习基地和18个教学科研基地。校园局域网分别与“中国教育科研网”“公安信息网”互联互通。图书馆藏书80万余册，教学科研仪器设备总值7138.28万元，教学行政用房面积111991.7平方米。
学院拥有一支年龄、学历、专业、学缘、职称结构较为合理，能够适应公安教育教学和培训工作需要的师资和管理队伍。现有教职工583人，副高级以上职称人员占专任教师的比例为53.4%，拥有硕士、博士学位的教师占专任教师的比例为82.2%，国务院政府特殊津贴获得者2人，公安部部级津贴获得者1人，入选公安部、省公安厅专家人才库29人次，山东省有突出贡献中青年专家2人，全国、全省公安系统优秀教师7人，省部级教学名师8人。目前全日制在校生4931人。2020届毕业生就业率为93.41%。
学院坚持以科研促进教学，服务公安一线。近三年来，共承担国家级、省部级等科研项目61项，其中，某公共安全风险防控与应急技术装备专项被列为国家重点研发计划;发表学术论文192篇，出版学术著作23部;获省部级以上教学科研成果奖4项，厅局级科研成果奖16项。《山东警察学院学报》入选全国中文核心期刊，入选中国人文社会科学期刊a刊扩展期刊，连续5届被评为全国优秀社科期刊。
学院积极开展对外交流活动，多次组团出访美国、英国、法国、日本、俄罗斯、韩国、新加坡、南非、古巴等国家警察机关和警察院校，接待多国警察机关和警察院校的访问。与香港、澳门、台湾警方和省内外公安实战部门、警察院校建立了学术交流和科研协作关系。积极选派中青年教师赴国内外高校访学，举办“国际警务学术讲座”“国际警务执法合作研讨会”等学术交流活动。开展外警培训工作以来，共承办147期国外警察培训班，培训了来自亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲、大洋洲等六大洲97个国家和非盟反恐中心等国际组织的3008名中高级警察官员，派出教官团到约旦、埃塞俄比业等国家举办“特殊安全技能培训班”等援教活动。院领导曾率公安部外警培训项目管理者代表团访问英国，并多次参加公安部和俄罗斯联邦内务部干部培训联合工作组会议等活动。
长期以来，学院秉持办学初心，坚定不移坚持社会主义办学方向，坚持政治建警、政治建校，紧紧围绕对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明总要求，形成了鲜明的专业特色和办学优势。坚持从严治警、从严治校，坚持内涵发展和特色发展，致力于培养应用型公安专业人才，服务公安工作和公安队伍建设，为平安山东、和谐山东建设，为全省经济社会发展做出了重要贡献。
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数学社团工作总结（专业20篇）篇三
山东警察学院位于山东省省会——济南市，前身为山东省警官学校，创建于1946年，是中国共产党历史上创建的第一所警察学校。70多年来，学校三迁校址，十易校名，为解放战争、改革开放等做出了重大贡献。1978年开始招收青年学生，举办中专教育，1983年学校改建为山东公安专科学校，升格为山东警察学院，被誉为山东公安民警的摇篮。以来，学院先后被中共山东省委、山东省人民政府表彰为“作出积极贡献的先进集体”，被公安部荣记集体二等功2次，被山东省公安厅荣记集体二等功2次。
山东警察学院为全日制公安类普通高等学校，由山东省人民政府举办，实行山东省教育厅与山东省公安厅共管，以省公安厅为主的管理体制，主要职能是招收培养全日制公安类本科学生，为公安机关输送政治合格、业务精通、作风优良、素质过硬的公安专业人才；承担全国、全省公安机关领导骨干培训及民警专业培训和国外高级警务人员培训任务；承担公安专业理论及技术研究任务，为全省公安机关教学科研基地，公安部确定的全国县市公安局长培训基地，公安部、商务部确定的国家援外培训基地。，学院被省教育厅确定为山东省应用型本科高校建设首批支持高校，公安学被确定为山东省高等学校高水平学科培育学科。学院设侦查学、治安学、刑事科学技术、经济犯罪侦查、交通管理工程、公安情报学、网络安全与执法7个本科专业，其中，治安学、经济犯罪侦查为国家级一流本科专业建设点，侦查学、刑事科学技术，网络安全与执法为山东省一流本科专业建设点，具有法学、工学学士学位授予权。
数学社团工作总结（专业20篇）篇四
随着社会的发展，人们对教师的工作质量和效益的期望越来越高，教师专业发展研究成为当代中国教育改革中的一个重要课题。下面是有20xx小学数学社团活动工作总结，欢迎参阅。
按照本学期初制定的数学社团活动计划，同学们的学习兴趣得到了提高，知识面得到了拓展，能力得到加强，我自己也得到了再学习的机会。下面就这学期数学社团的活动所得作一次小结：
根据数学活动的特点，结合不同年级学生认知结构和思维水平，我把活动课分为如下课型：
数学史话活动。介绍古今中外数学家刻苦学习、数学对社会发展进步的故事及简单的数学史等，激发学生热爱祖国、热爱数学，从小树立远大理想，培养勤奋学习、克服困难的品质。如数学故事会、数学名家事迹介绍、数学读书会等。
趣味数学活动。运用数学游戏，让学生在轻松愉快和谐的游戏活动中，领悟一些简单的数学思想和方法，享受成功的喜悦，激发学好数学的兴趣，如数学游艺、数学。
谜语。
趣题讨论数学展望等。
思维训练活动。在学生已有的认知结构和能力的基础上，有计划地培养学生分析、综合、比较、抽象、概括、判断、推理等思维方式方法，培养思维的敏捷性、灵活性、深刻性、批判性等品质，不断提高学生思维发展的水平。如简算技配、一题多解、一题多变、数列规律、图形变换、智力竞赛等。
实践应用活动。开展多种形式的实践活动，如配合数学课制作教具学具、实地测量、参观访问、办数学墙报、商店服务与数学有关的创造发明等，培养操作技能和综合运用所学知识解决实际问题的能力。
总之，一学期的实践让我们对社团训练这门课程有了更深的理解，虽然这项工作才刚刚起步，在学校领导的指导下，我们指导老师有信心取得大的进步，使工作扎实有效，更好的开发学生潜能，促进自身的发展。
1.抓出勤。
有道是：没有规矩，不成方圆。在开班前，首先对按时上课这个问题必须严肃提出。因为在有些学生的意识中，没有重视的态度。学生出勤是社团展开最为基本的条件。
2.抓纪律。
上课纪律是直接影响到教学质量的因素。虽然为社团活动，但最为基本的纪律问题也要重视。要综合学生的上课风格，扬长避短，营造出活泼但不放肆、轻松但不随便的课堂氛围。在每次的社团活动中根据学生的课堂表现和发言情况实行加分、扣分制度。
3.重备课。
社团活动备课不需要陈词老套，但也丝毫不能疏忽。备课要从培养学生兴趣入手，选择学生们感兴趣的，学习起来较容易的而又有必要的活动。
教案。
每次课前都制作好。
课件。
4.重上课。
一节课的社团活动时间，怎样抓住学生的眼球，调动学生的思绪，是门学问。结合学生年龄特点，奉行“活泼上课，轻松学习”的宗旨，给他们充分的时间，用于和别人一起质疑、探讨、释疑、感悟。正如新课标所述，教师的作用应该是巧作点拨，而非灌输。给学生自己说的空间，调动起他们的积极性。学生们学习兴趣一浓，再加教师巧妙引导，一切也就水到渠成了。
二、教学思维。
组织社团活动如果局限于课本内容，学生会感到乏味;如果脱离课本内容太远，学生会高度焦虑,正常的动机激励水平应在上述二者之间找到一个平衡点，因此选择内容应体现综合应用学科知识的水平。平时学生在课堂教学中学习基本数量关系,并根据这些关系解答简单的一般应用题和典型应用题。在社团活动中可以应用基本数量关系,采用灵活的解题方法解答有趣的应用题。小组的活动内容来自课本,高于课本,容易引起学生的学习兴趣.因此,选择社团活动的内容应注意新奇性,实践性和综合性,在“趣”字上下功夫。
三、教学效果。
经过一学期数学思维社团的学习，社团成员的整体数学应用能力有了较大的提高，学习数学的热情也更加积极，同时更培养了学生们如何发现问题，思考问题，解决问题，增强了他们独立思考和善于协作的能力。但是在这个学期的教学过程当中，我们也发现了诸如教学内容安排上还存在一些不足之处。这也是我们在未来工作中需要重视和进步的地方。相信在不断积累社团活动教学经验的基础之上，扬长避短，取得更大的成绩。
开展趣味数学活动，目的是进一步增强社员学习数学的信心，感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣，让社员们体验“学数学，其乐无穷;用数学，无处不在;爱数学，受益终身”，让大家感悟数学之美，拥有一双用数学观察世界的眼睛，拥有一个用数学思维认识世界的头脑，从而去发现，去创造。通过这学期的活动，开拓了学生的知识面，学生学习数学的兴趣有了很大的提高，下面五年(6)班就对本学期的工作做以简单的总结。
一、具体工作：
(一)撰写课程纲要。
1.课程目标：(全面、恰当、清晰地阐述每一节课涉及的目标与学习水平)。
2.课程内容或活动安排：(突出重点，按从易到难的顺序排列，涉及选择什么样的内容，怎样组织这些内容，或安排什么样的活动)。
(1)围绕生活现象，培养学生综合应用数学知识的习惯;。
(2)利用生活场景，提高学生解决实际问题的能力;。
(3)针对现实问题，让学生学会合作学习、自主学习;。
(4)探究现实世界，为学生以数学服务社会、学会创造搭建舞台。
3.课程实施：(方法、组织形式、课时安排、场地、设备等)。
4.课程评价：
(1)学生在学习过程中的表现，如态度、积极性、参与状况等。
(2)学生学习的成果。
二、课程效果。
1、培养了学生的对数学的兴趣。
有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前做数学或许只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了，而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的指引下更多的学生对数学产生了兴趣。
2、拓展学生知识提高学生能力。
在“趣味数学”社团活动，很多同学在有趣的数学知识的学习过程中丰富了语文的功底，对其他学科的知识也有不同程度的理解，使他们的知识面得到很大的拓展，同时我们也培养他们的解题能力。
3、增加了实践锻炼的机会。
由于“趣味数学”社团不仅有室内的课堂学习而且还参与了实践，所以给很多同学以动手的机会，使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上和枯燥的解题上，而更大的就是“从实践中来，服务于实践”，使他们意识到学习数学的用处。在我校举行的数学竞赛中我们的学生取得了相当好的成绩，让他们得到锻炼的同时也让感受到了成功，当然也更增加他们的数学学习兴趣。
4、给老师一个学习的一机会。
在辅导的工作中我发现：“趣味数学”社团活动的辅导需要我们老师投入的一定的时间精力进行专研，一个学期来我们老师的解题能力也有不同程度的提高，同时也加大了老师的知识面。总之，一学期的实践也让我对校本课程有了更深的理解，虽然工作尚存在不足之处，但在学校领导的指导下，我有信心取得大的进步。使工作扎实有效，更好的开展学生潜能，促进自身的发展。
数学社团工作总结（专业20篇）篇五
男生。
女生。
公安学类。
公安技术类。
公安学类。
公安技术类。
济南。
186。
452。
549。
597。
600。
青岛。
152。
477。
557。
602。
601。
淄博。
86。
459。
548。
578。
586。
枣庄。
64。
469。
541。
590。
576。
东营。
40。
484。
560。
601。
589。
烟台。
122。
466。
562。
608。
602。
潍坊。
145。
450。
564。
597。
605。
济宁。
101。
449。
537。
558。
583。
泰安。
77。
459。
553。
592。
591。
威海。
45。
480。
565。
611。
611。
日照。
38。
480。
565。
588。
611。
临沂。
108。
462。
560。
582。
598。
德州。
74。
460。
555。
582。
604。
聊城。
60。
491。
544。
592。
587。
滨州。
53。
464。
549。
594。
587。
菏泽。
98。
465。
540。
563。
575。
山东省20夏季高考特殊类型招生控制线:532分。
数学社团工作总结（专业20篇）篇六
录取数。
理科。
文科。
男
女
男
女
济南。
115。
115。
519。
579。
514。
601。
青岛。
136。
136。
517。
580。
554。
595。
淄博。
71。
71。
533。
581。
542。
602。
枣庄。
45。
45。
541。
587。
538。
588。
东营。
20。
20。
563。
601。
557。
602。
烟台。
95。
95。
537。
600。
553。
605。
潍坊。
97。
100。
555。
586。
558。
616。
济宁。
95。
95。
521。
573。
530。
586。
泰安。
65。
65。
532。
585。
522。
585。
威海。
32。
32。
554。
607。
560。
614。
日照。
32。
32。
554。
589。
542。
605。
莱芜。
15。
15。
526。
584。
530。
603。
临沂。
106。
106。
517。
584。
539。
591。
德州。
55。
55。
540。
577。
532。
590。
滨州。
36。
36。
551。
595。
534。
594。
聊城。
50。
50。
542。
584。
537。
593。
菏泽。
79。
76。
508。
563。
515。
551。
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数学社团工作总结（专业20篇）篇七
计划数。
录取数。
男理。
男文。
女理。
女文。
济南。
145。
145。
538。
546。
585。
587。
青岛。
154。
154。
519。
550。
581。
590。
淄博。
84。
84。
529。
561。
580。
583。
枣庄。
58。
58。
527。
536。
567。
557。
东营。
25。
29。
551。
567。
590。
583。
烟台。
100。
100。
541。
545。
593。
596。
潍坊。
111。
111。
543。
560。
588。
579。
济宁。
105。
105。
527。
534。
571。
565。
泰安。
63。
63。
528。
544。
592。
584。
威海。
36。
36。
515。
548。
595。
604。
日照。
33。
33。
528。
528。
571。
574。
临沂。
110。
110。
536。
543。
579。
573。
德州。
69。
69。
534。
543。
586。
584。
聊城。
60。
60。
539。
552。
578。
584。
滨州。
44。
40。
489。
553。
585。
592。
菏泽。
94。
94。
516。
519。
581。
558。
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数学社团工作总结（专业20篇）篇八
由于2022年山东警察学院分数线还未公布，各位同学可以参考往年的山东警察学院分数线。
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院校名称。
性别。
地市。
类别。
最低分。
男
济南市。
公安技术类。
514。
男
济南市。
公安学类。
469。
男
青岛市。
公安技术类。
499。
男
青岛市。
公安学类。
444。
男
淄博市。
公安技术类。
513。
男
淄博市。
公安学类。
472。
男
枣庄市。
公安技术类。
523。
男
枣庄市。
公安学类。
473。
男
东营市。
公安技术类。
498。
男
东营市。
公安学类。
489。
男
烟台市。
公安技术类。
498。
男
烟台市。
公安学类。
444。
男
潍坊市。
公安技术类。
531。
男
潍坊市。
公安学类。
506。
男
济宁市。
公安技术类。
502。
男
济宁市。
公安学类。
461。
男
泰安市。
公安技术类。
485。
男
泰安市。
公安学类。
451。
男
威海市。
公安技术类。
506。
男
威海市。
公安学类。
446。
男
日照市。
公安技术类。
495。
男
日照市。
公安学类。
472。
男
临沂市。
公安技术类。
513。
男
临沂市。
公安学类。
474。
男
德州市。
公安技术类。
512。
男
德州市。
公安学类。
481。
男
聊城市。
公安技术类。
501。
男
聊城市。
公安学类。
449。
男
滨州市。
公安技术类。
520。
男
滨州市。
公安学类。
482。
男
菏泽市。
公安技术类。
486。
男
菏泽市。
公安学类。
444。
女
济南市。
公安技术类。
547。
女
济南市。
公安学类。
515。
女
青岛市。
公安技术类。
544。
女
青岛市。
公安学类。
504。
女
淄博市。
公安技术类。
569。
女
淄博市。
公安学类。
567。
女
枣庄市。
公安技术类。
552。
女
枣庄市。
公安学类。
530。
女
东营市。
公安技术类。
545。
女
东营市。
公安学类。
561。
女
烟台市。
公安技术类。
529。
女
烟台市。
公安学类。
486。
女
潍坊市。
公安技术类。
567。
女
潍坊市。
公安学类。
564。
女
济宁市。
公安技术类。
549。
女
济宁市。
公安学类。
527。
女
泰安市。
公安技术类。
570。
女
泰安市。
公安学类。
512。
女
威海市。
公安技术类。
532。
女
威海市。
公安学类。
471。
女
日照市。
公安技术类。
517。
女
日照市。
公安学类。
500。
女
临沂市。
公安技术类。
560。
女
临沂市。
公安学类。
546。
女
德州市。
公安技术类。
542。
女
德州市。
公安学类。
526。
女
聊城市。
公安技术类。
539。
女
聊城市。
公安学类。
525。
女
滨州市。
公安技术类。
548。
女
滨州市。
公安学类。
530。
女
菏泽市。
公安技术类。
525。
女
菏泽市。
公安学类。
510。
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数学社团工作总结（专业20篇）篇九
一、学习部本周开展了一、以“秉国风励志图壮丽青春我不负”为主题的政治学习，取得了圆满成功。同时组织的英语四六级报名工作正式结束并进行了报名校对表的确认。并安排了补考的一系列事宜。
三、我院社联上周结束了招新工作，吸收一大批新生的力量。
四、我院治保部上周组织了数应两个班进行了安全班会的开展，总体效果令人满意，不足之处将再接再厉。
五、我院生活部在新生前一周内工作任务量巨大，整理学生信息，整理心理辅导员信息，解决新生住宿问题，并在周二进行卫生大检查。
六、我院外联部本周协助文澜学院进行了宣传。
七、我院心理部组织了观看心理健康讲座，积极营造和谐的校园氛围。
八、我院宣传部制作了两张横版国庆海报。
下周工作瞻望：
一、自律部下周将逐渐加强对15级的查课力度，并开始制作中秋假日返校统计。
二、社联将在下周进行迎新晚会的节目审核，并积极开展迎新晚会的彩排工作。
三、15级新生已经正式开始大学生活，我院青协的常规工作也将陆续展开，计划数应一班进行常规活动的值岗工作。
四、心理部将进行心理话剧的选择和排演。
数学社团工作总结（专业20篇）篇十
滑档的原因是分数不够或条件不满足;退档的原因则有以下三方面：
一、分数因素：这类退档，是由考生成绩本身引发的。
二、生源已满：
1、专业已录满。
2、城市、县市生源已录满。
3、汉族已录满。
4、本校已录满。
三、结论性退档：
1、取消再阅，这种情况一般称为“死档”，往往出现在高分考生身上。
2、在高考过程中，因为舞弊行为被查处而直接退档。
2规避退档/滑档的方法。
1.志愿填报前，认真查看招生章程。
考生须认真阅读《招生章程》中的录取规则介绍，重点查看关于加分录取政策、专业级差、体检标准、单科成绩等信息。避免因为硬性条件不符而退档。严格对照《高校招生体检工作指导意见》相关条款，选报志愿要避开不予录取的专业。
2.深入了解平行志愿。
平行志愿投档时，按考生投档分从高分到低分排序，依次检索考生所填院校专业组志愿。只要考生所填报的院校专业组志愿中被检索到符合投档条件的院校专业组，即向该院校专业组投档。投档后，其他所填报的院校专业组无效。如没有出现符合投档条件的院校专业组，则不能投档。
上述过程完成后，无论档案是否投出，均视为该考生已享受了本批次平行志愿投档机会。如果考生档案投档到某院校专业组后，因故被退档，将不再补投到该批次平行志愿的其他院校专业组。等于说在同个批次中，院校专业组只有一次选择的机会。
3.好学校的一般专业or一般学校的好专业，如何取舍?
在“专业(类)+学校”的填报模式下，其实专业和院校这两个因素是分不开的，有时候考虑专业，有时候考虑院校，这两个也是相辅相成的，包括我们现在的双一流大学，你是到双一流大学里边去读一个一般的专业，还是到一个一般院校里边读一个好的专业，这也是一种取舍。
有的学校虽然它层次不是太高，但是这个专业特别的好，比如法学专业，烟台大学的法学专业就非常好，仅次于山东大学，但是它比中国海洋大学、中国石油大学(华东)这些学校的法学专业都要好。如果有同学喜欢读法学的话，选择烟台大学肯定是对的，但是如果想到更好的平台上去，就会考虑中国海洋大学或者中国石油大学(华东)，如果该同学不看重平台，只看重专业的话，可能烟台大学就比较适合他。这就要根据自己的喜好去做出决定了。
数学社团工作总结（专业20篇）篇十一
本学期，我担任了学校葫芦丝社团的辅导老师。在这整整一学期的兴趣小组活动中，我本着对学校和学生负责的态度，认真地对参加葫芦丝社团的同学进行辅导，让每一个参加活动的同学在学习中不断进步。在此，我总结以下这个学期我兴趣小组的工作情况。
开学初，对学生进行了摸查，根据学生的接受能力的不同，分为高中低水平，按实际水平定下每个水平掌握的知识内容。根据不同的水平，进行不同的教学方法。对高水平的学生进行集体教学，低水平的学生进行个别教学。并在过程中不断观察学生的学习情况灵活调组。
考虑到学生在这个学期才刚刚接触葫芦丝，为了让学生对葫芦丝产生兴趣，让学生常欣赏一些葫芦丝的名曲，如《月光下的凤尾竹》、《竹楼情歌》等来激发他们对葫芦丝的兴趣，有时我还亲自演奏给他们听，让学生更直观的了解葫芦丝艺术。在教学活动中，我主要以知识技能和乐理两个方面为突破点。
学生经过一个学期的学习，学生对葫芦丝有了了解，学生的演奏姿势比以前有很大的进步。开学初，重点培养学生的节奏感，学生对乐曲的节奏掌握的不够准确，吹乐曲时，常常出现节奏不稳定，进步不够明显。
为了增强学生的节奏感，学习一首乐曲前，用多种形式让学生感受乐曲的节奏，如：跟着老师读的儿歌或音乐打拍子，让学生接触一些敲击乐器，边听老师的节奏，边用自己手上的乐器拍打节奏。在一些简单的乐曲中，编写一些有趣的儿歌，让学生通过朗诵儿歌来掌握乐曲的节奏，提高学生对学习的信心和兴趣。
经过一段时间的学习，学生的节奏感增强了，根据他们一阶段的学习情况，把学生重新分高中低三组，根据学生的学习情况设定学习内容。这个学期我着重选择了一些简单的节奏曲和指法练习曲，如：《我有一只小羊羔》、《小星星》等，让学生边朗诵边演奏曲子，提高学生的兴趣。在学生掌握节奏的基础上，重点指导学生演奏乐曲时注意乐曲的流畅性，和乐曲中要停顿和音符的节奏时值。
在学生的学习过程中，我们不断地观察，发现学生学习中存在的问题，并及时想办法帮助学生解决。如：发现学生的右手腕不够放松、灵活时，我让学生看我演奏时手腕的动作，并让他们摸摸感受一下。又如；学生在表现乐曲时，一些地方总是学不好我们就采用分段练习，让学生多练习不够好的地方。多让学生在集体表演，提高学生的自信心。
在学生学习的基础上，我们还让学生继续学一些简单的乐理知识。让学生学习一些简单的简谱以及它的写法和唱法。在本学期，重点让学生学会自己看谱，并能唱出谱中的旋律节奏以及找到指法，而且能用各种身体语言来感受节奏。我在一个学期的学习中，学生还建立了整理乐器的良好常规。我规定每个学生在练完后，要把葫芦丝收好，然后用琴包把葫芦丝包上，这样一来，让孩子养成了演奏的好习惯。
在学期末，在兴趣班的汇演中，孩子都表演了自己擅长的曲子，有些胆小的孩子我也鼓励他们勇于在大家面前表演，来提高他们的自信心。这个学期，我获得了很多葫芦丝的教学经验，也找到自己做得不够好的地方，在下个学期，不会不断的更新自己的教学方法，努力提高自己的自身水平，多向其他有经验的老师请教，搞好葫芦丝的普及和提高的工作，真正发挥葫芦丝的作用。
数学社团工作总结（专业20篇）篇十二
谓的学校级别的还是学院级别的都会在主办单位上写着共青团这样的组织名称，活动举办的内容、形式，还有其他要回避的因素全部都是由学校的部分老师来决定，学生只是老师们来完成这次活动的工具，根本发挥不了主导的作用，更加是用来为部分老师脸上增光添彩的捷径。如果学生按照自己的意志把工作做好了，那获得表演的是指导老师，如果做的没有预期那样，或者根本没按老师的意思来做而结果没有让参观的领导满意，那学生可就惨了，批评还是小事，说不定就把你给撤了。学生团体的主席、部长这类的“官”按理说应该由学生来选举和任免，但是却掌握在极少数的学生中，最根本上是掌握在那部分管理学生团体工作的老师手中，在人家屋檐下做事，怎么能够不低头呢，所以学生不能代表学生的意志就太正常了。要解决这样的问题最根本的是放权，党政组织应该起服务和引导的作用，把学生干部的选举和任免权交给学生，不再实行党政组织控制学生团体的政策，能够建立一套完整的学生干部就职和离退的工作机制，保证学生团体是代表广大学生的意志，并且实行一定的措施保证团体在学校的地位，让学生团体能够参与到学校的建设和管理中，让学生的力量成为学校力量的一个重要的组成部分，这样不仅能够增加学生的参与积极性，而且能够让学生对自己的学校获得认同感和归属感。
二， 学生团体的工作内容流于形式，缺乏实质性的内容，而且没有创新的地方。学生团
体中大多数会有这么一个部门叫做策划部，是用来专门写活动策划书的，他们大多数的流程是把去年的策划书拿过来然后稍微做下修改就呈交给上级部门批准，争取财政拨款，而上级部门对于这些每年都会举办的固定化活动并没有太大的意见就给予批复，因为每年都是一样的，似乎是一种惯例了，不需要怎么审查就行了。正是因为这样，策划书不好好写，具体举办活动的时候为了撑住场面，就命令自己的部员让自己的同学好友来当观众，尽管好多人是不情愿这样做的，但是面对上级施加的压力不得不屈服，这种流于形式又没有多大意义的活动害的那些无辜的观众耽误了一个晚上，却什么收获都没有，陪了那些所谓的学生干部玩了一个晚上，做出了他们想要的市面工程。相比较而言，那些没有经过党政组织直接领导的学生团体举办的活动反而更加有意义，而且也在不断创新、改变，因为他们可以获得相对于那些直接领导的学生团体获得更多的举办活动内容形式的自由，尽管参加的观众没有那些团体的多，最主要的原因是学分制的挂钩，参加学生社团是不加学分的，而参加那些组织是加学分的，这种政策上的倾斜性直接导致社团工作面临排挤的困境。
三， 学生团体的交流合作的现状不太乐观。每一个团体都有自己擅长的和短板，我们都
明白我们应该借用他人的长处来弥补自己的短板。但是现实中我们却很少这么做，比如说每次活动都是需要主持人的，但是不会哪个社团都会专门培养一个或者两个主持人的，而学校有个社团是专门培养主持人的，我们可以通过这样的相互合作，为各个社团输送主持人，不仅能够提高活动的成功率和良好的效果，还能通过这样的活动增加主持人登场锻炼的机会，毕竟每个社团一个学期并不会举办太多的社团活动，如果主持人只是在自己社团举办的活动中才能得到锻炼的机会，这样就会丧失很多锻炼的机会，而且会丧失这些学生对主持事业的热心，人力资源得不到很好的应用。
数学社团工作总结（专业20篇）篇十三
新学年、新气象，在新学期的开始，团体部要继承和发扬上学期团结务实的工作精神，积极热情的工作态度;要总结以前工作中的失误，争取在新的学期中把学生团体的各项工作做的更好，顺利开展第六届社团文化艺术节各项活动，将我校的学生团体工作再上一个新台阶。
以马克思、列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，学习《文选》重要精神，本着更好的为同学服务的态度，将常规工作与评建工作相融合，以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战，不断提高部门的工作效率，优化部门的工作形式，丰富部门的工作内容，锻炼部门干部与干事的工作能力，完善部门的工作制度，更好地发挥团体部的作用，协助团委、学生会谱写出辉煌的工作乐章。
团体部会以“和谐、热情、求实、拓新”为工作理念，积极引导、服务、协调、监督和考核全校学生社团，组织学生社团广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动。
三、工作主题。
成员的合法权益，为评估做出最大努力。
(一)招收干事。
(二)社团开学注册。
(三)社团招收新会员。
(五)社团文化艺术节。
(六)各种电子版、纸制档案的收取，整理。
(七)抓紧各个系院学生团体部的职能，为成立社团联合会打好基础。
第一、二周。
完成各个社团开学注册工作，张贴海报公式，并注明具体招收社员时间(第四周内)，同时完成本部门干事招收工作，并分配各个任务。
第三、四周。
完成所有社团新社员招收工作，完成所有社团管理层转轨工作，确定新社团负责人并做好相关通讯录，确定社团文化艺术节总方案并将子方案全部收齐;举办社团文化艺术节开幕暨社团巡展。
第五、六周。
监督审查各个社团的活动。
第七、八、九周。
做好学生团体发展论坛预备工作，第九周论坛正式开始。
第十、十一、十二周。
做好社团文化艺术节当中的每一个环节。在第十二周搞好闭幕式。
第十三、十四周。
第十五、十六周。
做好本学期收尾工作，各个社团的学期总结，部门的总结。
六、部门工作分配。
根据团委、学生会本学期的工作要求，我部现设立五个小组分配如下：
1、部长、副部长：做好平时的日常监督管理;组织、策划各类学生团体活动以及协助各个社团活动的开展;学期末对干事和社团做最后的评定。
2、办公室：做好档案、资料及日常文件的分类整理工作;更新社团工作人员的联系方式，以保信息畅通。
3、秘书组：以积极的态度、坚韧的毅力、务实的作风，完成对新干部的培训，引导新干部思想工作，使其更好的投入到工作中;做好历史档案的整理及存档;做好每次例会的考评;作好每一次的会议记录;协助办公室做好各社团资料的整理存档。
4、活动、策划组：做好日常工作的同时并协助部长做好部门内部各种活动策划;审核各种社团上交的文件;完成“校园社团新秀汇演”的活动策划书;上交主席团进行修正、审批;进行招新的面试。
5、宣传组：做好对各个社团的海报通知;更新新的社团社长通讯录。部门人员分配如下：
1、部长、副部长：____。
负责人：___。
2、办公室：___。
负责人：___。
3、秘书组：___。
负责人：___。
4、活动、策划组：___。
负责人：___。
5、宣传组：___。
负责人：___。
看到一个有活力、有生气的部门，我们会尽自己的最大可能让大家展示自己的才能，让大家的大学生活过得开心快乐，为本科评估做出我们最大的努力。
数学社团工作总结（专业20篇）篇十四
20xx年11月1日下午三点，我校20xx年秋季学期第二次学生社团大会暨招新工作总结大会在南湖校区会演中心成功召开。学院团委书记谢斌以及学工、团委相关老师，学生社团联合会全体成员及124个校级学生社团的社团干部参加了本次会议。
会上，谢斌书记做了讲话。他首先肯定了此次学生社团联合招新取得的成绩，表达了学校团委对学生社团工作的支持与关心，并提出了希望学生社团在今后的发展中能做大、做强、做细，同时对社团干部们做出了认真做事、做好事、负责任等要求。
会议上学工处的张灿老师和秦子金老师给同学们进行了易班的注册培训，并给大家介绍了易班软件运用的重要意义。易班作为新媒体时代专门为学生开发，为高校量身定制的新媒体软件，是一款非常适合大学生用于掌握新时期数据信息、开发社交学习功能、促进师生沟通交流的多功能型软件。相信易班软件的推广能扩大学生社团的影响力，更有效的扩大学生活动覆盖面。
社团招新的视频回顾环节将本次会议推向了高潮，在阵阵掌声中三位老师为在本次社团招新中表现突出的十个社团分别颁发了“足智多谋”、“e网全收”、“吸新大团”三个奖项，奖项的颁发是对这些获奖社团的认可，更是对我校所有社团人的激励。
学生社团联合会会长秦丽鹏对本学期社团的招新工作做了总结报告，还就社联各部门的职能及未来的工作安排对社团做了具体讲解，并且公布了本学期的工作计划，包括实行社团分类指导、开展校长下午茶活动、开展“十大精品社团活动”以及社团星级评定工作、筹备年度社团换届与表彰大会等工作，为本学期的社团发展指明了方向。
此次我校124家学生社团联合招新中，学生总数达7129人次。其中，在南湖招新人数达2343人次，相思湖招新人数达3575人次，西校区招新招新人数达1211人次，再加上之前已注册的社团人数为7502人次，合计我校学生参与社团的数量达14631人次。这些数据彰显着今年社团联合招新工作取得了圆满成功。
相聚社团，共圆梦想。希望广艺社团越做越好，全体社联、社团干部们将不断努力，取得更大的成绩！
数学社团工作总结（专业20篇）篇十五
本月份，社团部没有开展活动，积极配合了学生会各部门的工作，联合青志部、文体部策划了“让低碳成为一种修养”的公益宣传活动。针对本月计划，社团部对本月的工作作出如下总结。
第一周，社团部组织各社团召开社团例会，就社团新学期的学期计划及社团人员变动的名单，鼓励各社团积极召开活动，活跃同学们的课余生活。
第二周，本部门整理了各社团的新资料，统计各社团的学期计划，统计社团负责人的联系方式。
第三周，整理审核了低碳联盟社团和新日剧社团的策划书，积极鼓励同学创建同学们感兴趣的新社团，鼓励写好策划。
本周，主要是督促低碳联盟社团出好活动宣传，做好低碳联盟社团“第二届低碳杯辩论赛”的带动宣传工作，并且积极组织工作，做好活动记录。最后是总结本月工作，并且拟定下月工作计划。
相信通过社团部的不断努力，管理系在这个夏天将会忙碌起来，并且让活力充满整个校园！
数学社团工作总结（专业20篇）篇十六
在这个学期的竹笛社团活动中,我看到学生学习竹笛的劲头很大,我感觉每次给学生上课,学生都非常的积极,学生练习的也很认真,学生特别喜欢我给他们吹奏笛子,他们见我不向看见其他老师那样拘束,感觉非常亲近,有什么想说的就说什么,这个学期的竹笛社团活动是很成功的.下面就这学期工作做个总结:。
年级:四年级。
学生人数:24人。
学习时间:每周三和周四的中午12:40到13:35.
1、点名.
2、基本功练习、长音练习、气息练习、单吐练习、乐理知识.
3、整体练习学过的曲目.
4、个别学生演奏.
5、学习新的内容.
6、老师做演奏示范.
《兄弟俩》、《笛子是我的好朋友》、《小星星》、《我和你》、《掀起你的盖头来》、《世上只有妈妈好》等.
学生通过学习演奏竹笛,学生不仅掌握了一种乐器,而却也促进了学生的学习,依据新课标的要求,小学生必须要掌握一门乐器,我们学校有这个能力实现,所以,竹笛社团活动开展起来就很顺利,但是,学生毕竟没有学过竹笛的吹奏方法,有的学生刚一开始吹得时候,感觉头有点晕,不知道是怎么回事儿,我说:“同学们,竹笛的吹奏方法非常重要,竹笛属于民族乐器里的管类乐器,所以,气息是非常的重要,另外,咱学生站立的姿势也是非常重要的.气息练习时刚开始学竹笛的基本功,要求一口气吹奏一个音,时间从5秒钟、8秒钟、10秒钟到15秒钟等,这一口气把这个音吹得越长越好,音吹得越长说明气息越好.我每次上课前,学生必须练习长音,在练习长音的同时,要求学生把这个音的音头用单吐的演奏方法来练习,在吹长音的时候,心里还要数着节拍,看这一口气能够吹奏多少拍.这样,经过长时间的练习,学生的竹笛演奏水平就会逐渐的提高,就能够把竹笛的音色效果给演奏出来.
竹笛在我国有着悠久的历史,在民族乐器中是不可缺少的,让学生学习竹笛也是弘扬我们中华民族的优良文化.所以,在小学阶段就让学生开始学习,从最简单的音开始学习,随着学习时间的推移,我要让学生学会更多的技巧和曲目,要让学生学会单吐、双吐、花舌、颤音、历音等技巧,让学生把竹笛练好、演奏好,这是我的职责.每当我听到学生在练习的时候,我都会停下脚步,听一听、看一看.
竹笛要想演奏好,它不是一朝一夕就能做到的,它需要坚持不懈的努力和刻苦的练习,我要把这种刻苦学习转变成愉悦的学习,使学生竹笛演奏水平逐步提高,让学生都能学到一技之长,让学生享受到音乐的快乐,让音乐走进学生的心灵.我会在以后的工作中,不断地创新、进取,争取和学生在学校开一场师生竹笛音乐会.
数学社团工作总结（专业20篇）篇十七
大学期间，我曾先后担任五个社团的部门负责人或主要负责人，被认为取得了一些成绩，现就社团工作的一些常见问题谈点体会，供大家参考，以求达到抛砖引玉之效。
xx将至，随着期末的脚步越来越近，本学期社团部的工作也接近了尾声。我们校学生会全体成员团结努力，积极进取、锐意开拓，社团部工作也取得了骄人的成绩，得到了我院领导及广大师生和同学们的认可。同时社团部的工作也在创新中不断前进，一系列活动开展得有声有色，每次活动后，自我检讨、总结，力求在下次的工作任务中考虑的更细致，想法更全面，社团部将与各部门成员共同努力，使院学生会的工作再上一个新台阶。
社团部是以一个监督者与服务者的形象存在的，其本身的主要工作就是为衔接、结合方面，支持学院社团正常的工作，并为它们提供服务与帮助，当然也要进行有效的监督，为社团会员提供一个优越的社团环境，保证社团活动的正规与常规。社团部的常规活动就是每月整理各个社团当月活动的申请，策划和总结，结精选集锦并会有选择地参与到社团活动中，做到了解每一个社团，尽到监督的职责。其次就是会加强个社团的联系，会把各个社团即将开展的活动进行通知和不定期召开社团负责人会议，让各个社团间相互了解与学习，共同进步与发展。如果有社团需要学院帮助，社团部会积极为其争取，尽量给予帮助，比如潇湘诗社的让诗歌回归校园活动和大学生创业发展协会的活动。最后社团部积极配合校社团联合会的工作，对于有关学分申请等一系列工作要求都代为传达，并对有关资料进行收集与整理。
我们也组织了艺术类社团——“圆梦艺术团”的才艺比拼活动，在第十三周的时候，参加了建筑信息系的“计算机协会”、“设计协会”分别都举办了一次“ps”大赛等多种丰富多彩的校园活动，并得到如下经验：
1、“凡事预则立，不预则废”在众多活动中得到了充分体现，正是因为有了充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。
2、密切配合。对方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中会有别的部门临时用五教的大合堂，而我们就能紧急的组织人员换用科技楼的725教室。
3、分工具体、安排合理。在每次活动没有开始之前，就已经将劳动任务合理分配。（如我们社团部男生负责搬东西，女生则负责记录；同时，也注意到工作时间的协调，比如工作实行轮流值班制。
5、活动地点安排合理。各社团地点都结合其社团特色进行了合理的划分。比如舞团人多就安排在体育馆的单独房间内，而瑜伽社人少有占用地方小，我们就灵活的把她们的活动地点定在二楼的看台前。
6、每次活动中，社团成员都能够积极地去做事，这种不怕苦、不怕累的精神是值得发扬的回顾本学期社团部的工作，我们可以从中发现很多收获，得到很多经验，同时也发现了许多不足与遗憾。
我们一定记住这些不足发扬优点，但总体说来这半年来我们社团部的工作成绩是可喜的，因为只有对社团活动的发展不断进行总结和思考，我们才能不断进步，社团部才能不断发展，社团部事业的明天才会更加辉煌壮丽！在全体成员的努力下，相信下学期我们的工作会更加出色！
数学社团工作总结（专业20篇）篇十八
随着新的学年开始，我们翻开了一个新的篇章。社团作为学生生活一个不可或缺的组成部分，有着极其重大的意义。我校社团作为新兴起的一个团体，通过借鉴其他学校优秀的社团组织经验，结合我校的实际情况，现做出如下的工作计划。
一、明确学生社团发展总体思路。
我校学生社团工作的指导思想是适应社会需求、适应学校发展、适应学生成才，团组织承担指导、服务、管理社团的职责，以社团为载体，营造优良学风、活跃校园文化、促进学生全面发展，使我校社团成为学生学习的课堂、实践的天地、交流的家园。通过制定有针对性和前瞻性的管理制度，规范、有序、有效地管理社团;通过推动社团的不断发展，充分发挥社团在培养学生综合素质中的独特价值，激发学生自我教育、自我管理、自我发展的动力，使社团成为学生提升思想道德水平、浓厚学习氛围、完善知识结构、拓宽综合能力、促进身心健康的崭新天地。
二、依托活动，大力推进学生社团建设，发挥社团在培养学生全面素质中的作用。
本学期将加大力度举办社团活动，每个月由社团干部策划一次活动，交书面报告到团委文艺部处，由团委安排指导老师进行指导。活动形式可以多样，如球类社团可以举办球赛，赛前进行宣传，赛后进行成果展，加大社团影响力。宣传方面由社团内部干部和学生会干部共同负责。计划在6月份开展社团活动月，举办一个社团才艺展示晚会，由每个社团负责出节目。
三、突出重点、强化品牌，开展丰富多彩的社团活动。
1、我校学生社团共有_个，但是有个别社团学生热情度不高，只有零星几个学生加入，所以这个学期决定把社团人数不足十人的社团暂停活动，把精力都放在学生热情度较高的社团，突出重点，强化品牌社团，让社团活动高质量化。
2、鼓励开展与学校特点和专业特色相结合的社团活动，加强社团间的交流与协作，不断创新活动内容与形式，以推动学生社团活动上层次为目标，使校园文化向着健康、时尚、活力的方向发展。
四、重点培养、广泛发动，锻造一批的社团学生干部队伍。
1、加强对社团干部的培养。在学生会干部里面选拔一批对社团活动兴趣比较高的学生进行培养，由学生自主管理学生，负责社团内部活动的管理，活动的策划，提高社团学生干部的管理能力、组织能力、协调能力;加强社团内部学生干部学习和交流工作，有效提高社团干部的整体素质。使社团学生干部牢固树立对社团负责、对会员负责的思想，团结和带领社员为社团发展作不懈努力。
2、注重培养社团后备力量。通过各种方式发现、培养一批社团活动积极分子，鼓励更多有能力、有热情的积极分子参与到活动的决策中来，扩大社团骨干队伍。
3、广泛发动会员参与社团活动，努力提高会员活动参与率，开创和保持社团活动欣欣向荣、生机勃勃的良好局面。
在充分认识社团现状、重要性的同时，必须正视社团发展中面临的一些问题，如理论学习类社团的力量还很薄弱，活动还有待提升层次。对社团的指导和培养不够，人员流动性大，缺少新老成员的衔接和传统的承袭。未能充分发挥指导教师的作用，有的社团处于自生自灭状态，社团良莠不齐，亟待整合。社团保障不够，缺乏活动场地、经费等硬件设施。社团作为传统团组织的有益补充的作用还难以充分发挥。
这些问题在一定程度上制约着我校学生社团的发展，我们必须在全面掌握现状，扎实理清思路，充分认识问题的基础上着眼发展，确定社团工作的规划目标。
数学社团工作总结（专业20篇）篇十九
弹指间，时至年终。本学期，校团委学生会社团联合会在学工处、团委领导的指导和关怀下，以服务学院，服务学生为宗旨，组织开展了一系列形式丰富多样的学生活动，营造了浓厚的校园文化氛围，丰富了全校学生的课余生活。
同时，在各项常规活动的基础上，我们新一届学生会干部能够求创新，求进步。在团委领导的正确指导下顺利开展各项工作，充分发扬团结协作精神，积极负责的完成好学院团委分配的各项任务。
回望过去我部在本学期在各项常规活动的基础上展开以下活动，主要有:
在开学的迎新晚会后为了让校团委学生会这个集体能够更好的服务师生，我们展开了纳新活动，经过一轮轮的面试、终于确定了13级的学生干部，为我们这个集体注入了新的血液，并且将他们作为新生力量培养。但是在这批新的血液中存在这部分“杂质”，因此我们在实践中不断的观察和考验他们，到了学期末这个时候人员基本上也定下来了。
在开展我们学生干部的纳新活动同时，我们社团联合会也顺利组织所有社团开展了社团纳新活动。军训结束后我们部组织全校50个社团成功的举办了今年的社团纳新活动。17个校级社团在中区主干道设立自己的纳新点，另外33个院级社团以学院为单位分布在学校其它几个地方。整个社团纳新活动在我部的精心策划和组织下终于比较圆满的结束了，同时存在着一些问题，例如有的社团纳新点人员稀少，甚至有的无人问津，这个一方面是因为他们社团吸引力不够强，一方面也是因为他们的纳新点地理位置不是很好，人流量太少。在以后组织这种活动时一定要尽量避免出现这种问题。
么事情该做什么事情不该做。考试过后我们及时的改出了试卷从他们所答的题目中我们也看出了社团当中所存在的问题，以及他们还有什么不了解的事情，然后在接下来的例会中多次讲解和强调。总的来说这次考试效果还是不错的。
在一学期的工作中，我部虽然取得了一定成功，但是，还是有一些不足之处，以下就是不足之处：
1.不及时。在社团开办活动时，要邀请其他社团，但因为值班时间找不到或联系不上社团负责人，导致其错过活动时间。
2.交流沟通工作不够。我部与各社团之间的交流不够。
3.我部成员做事的主动性需增强。
4.本学期社团开展活动比上学期少，是我部工作不到位的原因。 优点缺点并存，虽然我部依然存在一些不足，但是我部优点是多余缺点的。例如，我部的凝聚力、应变力等等。
回想一学年工作，我们取得过优秀的成绩，这些成果离不开社团部每个成员的辛勤付出；同时我们也遇到过很多的困难，面对困难，我们并没有放弃，而是同心协力解决困难。我们一步步成长的脚步依然清晰，在路上，我们学会了团结合作，学会了坚强勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悦飞上我们的眉梢，因为我们坚信：“只要我们团结一心，社团部必然凭着自己青春的汗水再造辉煌”。
屹立于世界之巅，面对知识经济的挑战，校团委学生会社团联合会如何在日益走向开放的校园中，发挥校团委学生会的基层作用，为我院发展做出应有的贡献，在以后的工作实践中，我部还将不断地努力与探索，扬长避短，使我校社团的各项工作在稳定中创新，在创新中稳步前进，逐步走向完善。我们也坚信，只要我们以积极的心态工作，无悔的付出，一定会谱写出更加壮丽的篇章。
校团委学生会社团联合会
20××年12月20日
数学社团工作总结（专业20篇）篇二十
20xx年，进入大学校园的第一学期，我参加了学校经管学院下面的职业发展协会社团。职业发展协会是一个密切与社会联系的社团，在这个社团里我丰富了自己，使自己更好的适应起大学生活。
在这学期，我参加了经管学院新老生交流会，在交流会上担任志愿者的作用，那次活动的主题是关于大学毕业以后的去向，那时候05级的学长和学姐返回母校来跟我们交流了他们的经验。参加活动的有进入四大会计事务所的德勒xx，在浦东新区财税局当公务员得xx，保送我校研究生的xx，留学美国的xx，现在上海城投原水有限公司工作的xx，在这个活动里，学长学姐们给了我许多有益的教诲、建议、告诫，希望能够减少我们在今后大学生活中可能走的弯路，不仅帮助了我明确了今后四年的人生奋斗目标，珍惜大学美好的生活，而且在这个活动中，我觉得自己扮演的不仅仅是一个志愿者的工作，更是一种身为社团一员的满足感，归属感。那时我进入大学没多久，多多少少的存在一些怀旧情怀，而这次与学长学姐的近距离交流则像温暖的源泉缓缓地流过我的心窝，温暖了我的心扉。
同时在我自己得到满足感的时候，我们的社团也为所有在场的同学们提供一个面对面与学长学姐交流的机会，让他们能够更好的融入大学校园，更好的在大学里找到自己的属于自己的落脚点。温暖的气氛一直包围着整个会场，每个同学都各抒己见，纷纷加入到活动中来，对于不同放入的人每个人的收获是不同的，但是当我看到那一双双对未来充满憧憬的明亮的眼睛时，我觉得这次活动值得我们在幕后默默地付出。
同时我们社团几乎每周都会有一次讲座，讲座的内容各式各样，但大部分是与就业工作紧密联系的内容，记得有一次是关于简历制作和面试技巧，那次的主讲人是上海浦莱科人力资源有限公司猎头中心经理，大学生职业发展指导计划首席经理——刘俊先生，那次讲座受到了同学们的广泛欢迎，因为它增进了企业与同学们之间的互动交流，促进了同学们从大学生向职场人的转变，而我们社团的工作人员则是各自完成自己的任务，当我拍下那一张张照片时，我的内心感到了无比的成就感。
以上零零碎碎的是我这一年下来的社团感言，丰富自己，充实自己，这是我在职业发展协会这个社团里学到的。