优秀作文是通过深入思考和充分准备，选用合适的表达方式和修辞手法，展现出思想和情感的高度融合。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文的经典段落，让我们一起品味文字的魅力和力量。
我敬佩的老师四年级范文（18篇）篇一
子曰：“学而不厌，诲人不倦。”我遇到过这样的一位老师，她陪伴了我四年，有一头乌黑的长发，一双水汪汪的眼睛，一张能说会道的嘴，她就是既温柔又美丽的莫老师。
在我们心目中，莫老师就像一位妈妈。有一次，我们班举行相声比赛，我发高烧了，迷迷糊糊的。莫老师马上叫来一名老师带我去量体温，结果我烧得快四十度了。莫老师知道后，急忙打电话给爸爸，让爸爸带我去医院。在等待爸爸来学校时，莫老师还吩咐了一名同学陪着我。
还有一次，莫老师去广州看病了，尽管医生叮嘱她要休息一个星期，可是她还是来上班了。后来我才知道，原来是因为快要期末考试了，莫老师担心我们英语学不好，于是她坚持来学校给我们上课，辅导我们英语。
和莫老师在一起的四年里，我学会了很多道理。也知道了对待任何事情都要认真，不能因为一点小事就放弃。要做到人人为我，我为人人。我希望莫老师身体健康，每天都快快乐乐。
我敬佩的老师四年级范文（18篇）篇二
一头乌黑弯曲的头发，严肃，端庄。她就是我的物理老师。
在这个多姿多彩的大千世界里，有许许多多的人值得我尊敬，爱迪生、诺贝尔、牛顿……但自从您进入了我们班，他们简直都弱爆了。
往往是您的一句话，是我们绞尽脑汁的思路豁然开朗，我还记得您当初推算公式时那挥手指点江山般的风采。
只见您不紧不慢的把书上的公式列出来，然后犹如神来之笔，把两个看似毫不相干的物理量融合在一起，我思索了好几秒，才体会到这样的妙处。
我还记得您在复习电功率是说过的一句话：“见铭牌求电阻。”它犹如一盏明灯，指引我在剪不断，理还乱的题海中找出了光明的通道。
类似的事情还有许多，每当我们遇到难题，在您的手中都不是难事，那样的轻而易举，微不足道。而每当您走上讲台，那强大的气场压制的我们只好认真学习。
您是我尊敬的、佩服的好老师，您仿佛一位渊博的学者，使我深深地认识到需要学习的东西还有很多……下面是小编为你带来的5月生日贺卡祝福语朋友，欢迎阅读。
我敬佩的老师四年级范文（18篇）篇三
人们都说，最让人敬佩的是清浩工阿姨，是警察叔叔，是自己身边最亲近的人。可对于我来说，我最敬佩的人却是老师。
当我们三岁时，就开始上幼儿园，六岁时，开始上小学。学校就成了我们的第二个家，而在学校里陪伴我们最久就是老师。
我敬佩的老师四年级范文（18篇）篇四
我最喜欢的老师，是我的数学老师肖老师，她是全县的特级教师，在学习上她非常严厉，同学们一不认真，她就会给予相应的处罚。
记得有一次数学小测验，老师在黑板上抄了几道我们以前做过的题目让我们做，大家一看特简单，就不耐烦的做了起来，心想自己一定可以的满分。结果试卷发下来后，只有两个同学得了满分，而有个同学不及格，大家顿时傻了眼，“不可能呀，明明仔细检查过的呀，怎么会这样呢？”同学们满脸疑惑，当老师将试卷发下来时，同学们都不知声了，露出不解的神情，窃窃私语道：“这位老师也太严厉了吧，错一小处就要扣分，这…………”就拿我做范例吧，这次测验，我只得了84分，原因是因为有一道题目的运算顺序打乱了而扣掉8分，还有一道是因为小数点的错位而被狠狠四五十地扣掉了8分，怎么样，狠吧，严厉吧，老师要借此引起同学们的注意，不能马马虎虎的，要仔仔细细。
怎么样，这位老师够严厉吧，但我们大家都喜欢她，她抓住了我们学习中的一点小马虎，让同学们都变得仔细了。
我敬佩的老师四年级范文（18篇）篇五
郭老师是从四年级开始教我们的，我清楚的记得郭老师和我们在一起的点点滴滴。记得那是在四年级的时候，有一天，数学老师突然病了，无法给我们上课，郭老师只好负担起了教我们数学的任务。一天下来，郭老师需要给我们上四节课，晚上还要给我们准备第二天的课，所以郭老师晚上得很晚才睡，非常辛苦。我们看到郭老师疲惫的样子，很担心，这样长久下来生怕老师会累出病。虽然郭老师很疲惫，但是我们可以看出来，郭老师上课并没有放松，仍然绘声绘色地给我们讲课。面对我们学习中出现的错误，郭老师还是耐心地讲解。我们都被郭老师感动了。
郭老师，我们爱您，敬佩您。我们不会辜负您的辛劳与期望。我们会更加努力地学习，学做品学兼优的好学生。
我敬佩的老师四年级范文（18篇）篇六
我敬佩的人有很多，爸爸、妈妈、老师……其中，我最敬佩的就是我们的班主任____龚老师。
龚老师有一双炯炯有神的大眼睛，那乌黑的眼珠就像一颗黑葡萄。她有一张能说会道的嘴巴，给我们讲了无穷无尽的知识。
龚老师对我们十分严格。记得有一次，龚老师在台上讲课，我后面的两个同学在小声的说话，我想：“他们今天死定了”。果然，被龚老师发现了，狠狠的瞪了他们一下，走过去，用手拍了拍他们的桌子，说：“请你们两个站起来，把我刚才讲的内容重新在说一遍。”那两位同学什么也没听到，哪里知道老师讲了什么呢?结结巴巴地什么也说不出来。还不知道老师要怎么罚他们呢!这时老师走回了讲台，用十分大的声音对我们说：“上课不能开小差，你们怎么就是不听?如果再有下次，我就不会饶恕了。”听了老师的话，我连忙坐直了，不敢说一句话，生怕被老师发现。
龚老师虽然表面上很严厉，但是她也很关心我们。记得有一次下了雨，路面很滑，我一不小心就摔了一跤，腿摔破了一块，龚老师看我受伤了，把我扶到医务室，让校医给我消毒，当时伤口特别的疼。我哭了，龚老师把我抱在怀里，我感受到了一种母亲般的关怀。
这就是龚老师。老师是一盏明灯照亮了我的心灵。
我敬佩的老师四年级范文（18篇）篇七
都说老师是燃烧的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；都说老师是白露，滋润着我们的心田是啊，这世上有这么多好老师，在我心里也有着这样的一位老师彭老师。
说起彭老师，虽然她没有像西施一样倾国倾城的美貌，但是她那看似严厉的外表下却有着一颗善良纯朴的心。彭老师有着乌黑的头发，漂亮的瓜子脸上戴着一副眼镜，所以她常常对我们说要保护好眼睛，不然向她一样戴着一副眼镜，现在后悔死了。
记得有一次，我在上作文课时躲在抽屉里写家庭作业，老师在讲台上看得一清二楚，课堂上她用眼神暗示了我很多次，我却浑然不知，还在埋头写着其他作业，对她上课的内容却一点也没听进去。这也导致我对这堂课的写作要求一点也不清楚，就胡乱的写了一篇作文交着了事了。下课后，彭老师把我请到她的办公室里来，我的心突然怦怦地跳个不停，心想：这下完蛋了，肯定要被批评了，搞不好被班主任知道了，又是少不了一顿批评。正当我胡思乱想的时候，彭老师却幽默地笑着说：“今天也是你们作业太多了，做不完所以才在我的课堂上做，今天就先放过你一回，下不为例哦。赶快回家做作业去吧，要不然又写不完了。”
我用感激的眼神看了老师一眼说道：“好的，我以后肯定会好好听课，不在课堂上写其他作业了，谢谢老师！”走在回家的路上我紧张的心情才慢慢恢复过来。
彭老师对我教诲苦心，我无比感激，并铭记于心。彭老师就是一个心胸宽阔的好老师，也是我最敬佩的一位老师。
我敬佩的老师四年级范文（18篇）篇八
我敬佩的老师很多，但最敬佩的还是刘老师，她能把我们教的心服口服，没有学生讨厌她的。她人见人夸，无人不竖大拇指。
小学的时候，我刚入她的班，成绩很不理想，经常落后，学期结束了也是如此。我当时很灰心，抱怨自己无能，恨不能给自己两耳光。还是刘老师鼓励我，才恢复了我的信心。她只说了些像“树立雄心壮志，有望高楼崛起”之类的话，但正是这些话帮助了我。第二学期，我的成绩突飞猛进，好了起来。
平时，中午休息的时候，同学们都在教室，看书的看书，做作业的做作业。下午没有刘老师的课，她还是每天早早地来到教室，监督我们，给我们讲不懂的题，反复地反复地讲，直到我们每个人完全懂了为止，可谓是“诲人不倦”了。
刘老师生病期间，尽管嗓子痛得不得了，还坚持给我们上课、讲题，话语仍然那么清楚、生动。她还用不适的身体做出各种动作，帮助我们形象地理解知识，课堂上充满了欢乐的气氛。可刘老师却不顾及，她这样的'说话、活动，只会加重病情。即便如此，她依旧坚持上她的课，尽量将自己的知识装入我们的大脑。由于耽误了治疗，刘老师的病情开始恶化。在与病魔作斗争期间，她唯一关心的不是自己，而是我们------她的学生。
刘老师没能战胜病魔，痛苦地去了，早早地离我们而去了。刘老师送入殡仪馆的那天，我们全班同学悲痛欲绝。有些同学不顾学校纪律，跑去为刘老师追悼。王校长亲自把他们找回来，没有批评他们，对我们说了许多安慰的话。我们全班、甚至整个校园都沉浸在无尽的悲痛中。
刘老师的事迹，说不完道不尽，每一件都铭刻在我心中。她是我见过的最伟大的老师，我很感谢她，十分敬佩她。
我敬佩的老师四年级范文（18篇）篇九
老师是一根红烛，燃烧着自己，照亮着我们。下面是语文迷为大家提供的我最敬佩的一个人是老师的作文，希望对你有帮助。
前几天听一位老师讲四年级的口语交际《我最敬佩的人》，听到孩子们回答最敬佩的人有：老师、爸爸、妈妈、舅舅、清洁工、警察等，蓦然想起自己最敬佩的人———首屈一指是黑老师。
刚进一小时，对黑老师的感觉是敬而远之，因为她给人的感觉是严肃，办公室里，总看见她伏案疾书的情景。
两年来和黑老师的朝夕相处，越来越觉得她是一个好姐姐，越来越佩服她了，佩服她教学方法的独特，佩服她教育学生的独到，佩服她工作上的钻劲儿，佩服她做人的与众不同……相信在黑老师的帮助、指导下，我会工作的更顺心，生活的更开心。
我最敬佩的老师是我们的语文老师—陈玲，她工作不但认真，负责、有爱心。而且还讲究教学方法，是一位让人心服口服的好老师。
我们的'陈老师是一位出色的教师，她被我校聘为中段段长，她不仅要抓好自己班上的教育教学工作，而且还要抓好整个小学中段的各项工作，我想她的压力一定很大。陈老师平常长时间的为我们讲课，所以她的咽喉经常发炎，尽管如此，陈老师还坚持上班，她那坚持不懈的精神深深感染了我们。所以我们一定要努力的学习才对得起我们的老师。
陈老师是一位教学经验丰富的老师，她很注重多媒体的使用，她经常在办公室里加班加点的制作课件，在课堂上那精美的动画、优美的讲解、让我们学得都入了迷。
陈老师的教育方法是以鼓励为主。她常常用自己的钱买奖品，奖给学习有进步的同学，记得我在上二年级的时候，很害怕写作文，老师要求我们写一篇二百字的作文，二百字!对我来说是一个天文数字，可是陈老师把我带到她的办公室里，她热情地鼓励我，耐心的指导我，在陈老师的引导下，我的作文不仅写完了，而且还超过了二百字。老师就奖给我一辆精美的玩具卡车。
我还记得有一次，我们班的一个同学在学习上有进步了，陈老师奖给他一个会发光的弹力球，他高兴得跳了起来，脸上露出喜悦的光芒，同学们羡慕极了。
就这样，陈老师用她那巧妙的教育方法，激发了我们对学习的兴趣。亲爱的陈老师，我想对您说:“老师您辛苦了，我们谢谢您!”
在这个世界上，有很多值得我们敬佩的人。她也许是每天辛勤工作并且精心照顾家人的妈妈;也许是任劳任怨、不辞辛苦的奶奶;也许是手朝黄土，背朝天且给予我们生活来源的农民;也许是默默无闻、不惧寒暑的清洁工……但是，我最敬佩的是平易近人，和蔼可亲，生病时还坚持为我们上课的班主任----英语梁老师我最敬佩的人—英语老师我最敬佩的人—英语老师。
在上英语课时，老师总会想出各种各样灵活的教学方法，使我们很容易吸收她所讲的英语知识。当我们没有理解老师讲得知识时，老师总是一次又一次地、不厌其烦地为我们讲解。有一次，我遇到一个不会的问题去问老师，老师微笑地对我说：“这道题的解法，其实很简单……”，讲完之后，老师拍了拍我的肩膀说：“以后不会的问题还要来找我呀!”当课堂秩序混乱时，老师不会大喊大叫，大发雷霆，而是极有耐心地为我们讲道理。
下课时，老师就像我们的伙伴一样和我们聊天。快吃饭时，老师会用一种合理的方法，使我们迅速站好队，整齐地下楼吃饭。饭后，老师会给我们玩耍的我最敬佩的人—英语老师时间。到开家长会时，老师都会及时地向每位家长反映每位同学的学习情况。有一次，我的英语成绩考得不是太好，开家长会时，妈妈去找英语老师了解我的情况，老师亲切地对妈妈说：“慧智这几天状态不太好，需要调整学习方法。”
望着老师精心培育我们这些花草，我从内心由衷地感谢她对我们的呵护，感谢她对我们的耐心，我们会永远记住她我最敬佩的人—英语老师!
我敬佩的老师四年级范文（18篇）篇十
我是__中心学校402班的一名学生，至今经历过许多老师辛勤地教育和关爱。其中，我印象最深刻、最富有精气神的，就是现任的班主任兼语文学科教学的陈老师。
首先值得点赞的是陈老师身上透着一种与生俱来的“斯文人”气息。陈老师虽然已经五十多岁了，但看上去却像一个四十出头的后生，走起路来依然健步如飞，踏地铿锵。一头乌黑的头发中总藏不住根根银丝，高耸的鼻梁上，本没有眼镜架着，但自从因眼病手术后，陈老师便有了另一个伙伴---眼镜，他那含蓄明澈的眼睛里给人以质朴，憨厚，聪慧而又深沉的伟岸。有一次，我犯了一点小错误，还沾沾自喜不以为然，可是，陈老师毫不留情地批评了我，严厉地说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为……”听完之后，我流下了惭愧的热泪，我知道老师的严格是对我最好的教育，让我终生受益，懂得实在做人，认真做事的道理。
陈老师不单单是大家眼中的“斯文人”，而且课堂教学艺术高超娴熟。课堂上的陈老师更是神采飞扬，他那两片薄唇就像一挺机关枪，说起话来妙语连珠，滔滔不绝，而不失风趣，总能吸引同学们聚精会神地听课，兴致勃勃地参与答疑解难研讨之中。他给我们讲解作文练习时，引导方法总是独特，新颖，随口出章，娓娓道来。特别是给我们范读他自己的“下水文”时抑扬顿挫之声不绝于耳，不得不让全班同学所折服与倾城，大家也不知不觉的喜欢上了语文课。我受益匪浅，写作水平也是突飞猛进。很多时候老师讲课太入情入境了，同学们听课也全神贯注了。虽然下课铃响了，但是谁也不愿下课，谁也久久不愿离去。
陈老师不但课讲得好，而且对同学们也关爱有佳。有一堂课上，我生病了，陈老师发现我无精打采的，轻轻的走到我身边，一边温柔地问我发生了什么?一边抚摸着我的额头，感觉我有些低烧，叮咛我要多喝开水。然后，他回到办公室，给我倒来了热水。等老师回到教室时，我已经吐了一地。同学们不自觉的嫌弃起来：有的捂着鼻子哼哼哼尖叫，有的离开座位的跑出教室，有的还假惺惺地跑去报告老师……只有陈老师脸上露出的关切与着急，先让我用温水漱漱口，再喝些水，看看是不是舒服些?接着，他毫不犹豫地转过身来，拿起畚箕到厨房里弄来草木灰，把散发着腥臭味的呕吐脏东西盖好，然后拿起笤帚打扫干净。我看在眼里，温暖在心上，病情也好像好了许多。同学们亲眼目睹老师的一举一动，一言一行，情不自禁地鼓起了掌，惭愧地低下头，悄悄地回到座位上。
陈老师就是我心目中的最尊敬、最崇拜的一位文采出众，尽职尽责，善解人意的好老师。
我敬佩的老师四年级范文（18篇）篇十一
俗话说，是伟大的，但我认为也很伟大。因为老师就像一样关爱着我们。
教过我的老师有许许多多，但是让我最难忘的就是林老师。林老师是我们班的班主任，并担任我们班的教学。
林老师高约1.6米，留有一头齐耳的卷发。她喜欢运动，讲课的清脆明亮，课间爱和们一起玩。大家不仅喜欢她，而且很尊敬她。
直到我们该对了，做好了，老师才下班。这时，已经六点多了。老师不仅关心后进生，而且对的同学也十分关心。一次，在上课时，有一位同学突然呕吐了，老师赶忙让同学去操场铲点沙洒在上面扫了。又他说：“没关系你休息一会儿，老师马上通知你的家长。”说完便从包里拿出一块糖给他，他说：“吃吧，吃了就会舒服一些。”看看老师这么关心的同学，我心里好感动！我想，老师真好！关心同学就像关心自己的孩子一样。
我们语文老师是张老师，她是一位年老的女教师，我非常敬佩她。她有两个最大的特点，一个是幽默，一个是健忘。
张老师的头上披着乌黑发亮的长发，她的鼻子小小，淡淡的眉毛下有一双锐利的`，而且还带着一副眼镜，充满了智慧。
张老师不但幽默，而且也很健忘。有一次，张老师布置好语文就让我们把抄写本发下去，可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候，我们班同学小胜说一定是放在办公室里，她一听就派人去找，果真找到了。真是个健忘的老师。
这就是我敬佩的老师，她很幽默，虽然有时候有些健忘，但我依然深深地喜爱着她。
有一天，梁老师正为大家提供复习的题目。课室顿时变得鸦雀无声。只听见粉笔“唰唰”地写个不停。突然，课室里传来“嗡嗡”的说话声，有人在开小差了。梁老师转过身来，一眼瞟过去，在一个地方停了下来。老师为了不影响同学们，她把射向那位同学，好象在说：“注意了，认真完成题目，不要说话哦！”那位同学马上意识到，并立刻做好。瞧，梁老师的“千里眼”和“顺风耳”真是名副其实。
还有一次，我语文测验考得很不理想，心里非常难过。老师看出了我的心思，便在黑板上写着“胜不骄，败不馁”这六个字。梁老师提高音量，解释说：“我们做凡事胜利了不，失败了不气馁。虽然这单元考不好，我们争取下一次做好！”听了老师的话，我振作起来了便认真听老师的评讲，努力，勤学好问。
啊，老师，您的一举一动都值得我们尊敬您，佩服您。
我敬佩的老师四年级范文（18篇）篇十二
她，中等身材，有一头乌黑微卷的长发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副金边眼镜，罩着她那双沉稳的眼睛。还有一张能说会道、幽默趣极的嘴以及一对灵敏的耳朵。她就是我的数学老师——廖海秀老师。
她平易近人，对学生爱护有加，上课很认真，很幽默风趣。课堂上同学们既兴奋又轻松。讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史的故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我们百听不厌。
有一次数学课，老师正在给我们分析一道应用题：“某生产队第一个月生产大米50千克，第二个月比第一个月生产的大米少20千克，第二个月生产大米几千克?其实，这道应用题十分简单，比如说某同学有5个饼，我比他少2个饼，我有几个饼?”“5减2等于3，老师有3个饼!”同学们异口同声地回答。“那这道题应该怎么算?”“50减20等于30千克大米。”“嗯!同学们真聪明!”她微笑着说“说到大米，我来给你们讲个故事。以前，生活很艰苦，缺水缺粮食，只能上山挖一些野菜充饥……所以你们现在不要浪费粮食。”你瞧，老师又在给我们讲故事，叫我们不要铺张浪费了。
又有一次，有位同学在课堂上讲话，被老师发现了。老师走到这位同学面前，一本正经地对他说：“你是不是想当‘画’家?”开始，那位同学不知道老师说的是什么意思，后来仔细地一想，原来老师再批评他。此“画”非图画的画，而是说话的“话”。全班顿时哄堂大笑。
我敬佩的老师四年级范文（18篇）篇十三
田老师很年轻。一头长发有时披散在肩头，有时扎成一条利索的马尾。全班同学都非常喜欢这位朝气蓬勃的女老师。
有一次上语文课，田老师大步走进教室。她站在讲台前，笑嘻嘻地喊起来：“严土皮，严土皮，上来拿本子。”我们班哪有严土皮啊？同学们莫名其妙地看着老师，不知道她究竟要找谁。她喊了几声，也无人应。本子已经全部发完了，严坡委屈地站起来：“老师，我还没发到本子。”这时，大家恍然大悟，原来严坡把自己的名字给写分家了。笑声中，严坡满脸通红地从老师手里接过本子。虽然她什么也没说，但我们却知道了写汉字时笔画千万不能散架，要不然会带来不必要的麻烦。
接着，田老师又煞有介事地问：“同学们，鸡肉会吃人，你们信不信？”同学们坚定地摇摇头：“不信！”“是吗？我可从不说假话。不信，你们仔细听听。”随即，她拿起一份作业本大声念了起来：“我被这盘鸡肉吃光了。”咳，是我们班一位同学将“把”字句和“被”字句搞混了，闹出了大笑话。打这以后，同学们再没有犯过相同的错误。
田老师既幽默又有智慧，让我在快乐中收获了很多知识，我非常敬佩她。
我敬佩的老师四年级范文（18篇）篇十四
在这个世界上，有很多值得我们敬佩的人。她也许是每天辛勤工作并且精心照顾家人的妈妈;也许是任劳任怨、不辞辛苦的奶奶;也许是手朝黄土，背朝天且给予我们生活来源的农民;也许是默默无闻、不惧寒暑的清洁工……但是，我最敬佩的是平易近人，和蔼可亲，生病时还坚持为我们上课的班主任----英语梁老师我最敬佩的人—英语老师我最敬佩的人—英语老师。
在上英语课时，老师总会想出各种各样灵活的教学方法，使我们很容易吸收她所讲的英语知识。当我们没有理解老师讲得知识时，老师总是一次又一次地、不厌其烦地为我们讲解。有一次，我遇到一个不会的问题去问老师，老师微笑地对我说：“这道题的解法，其实很简单……”，讲完之后，老师拍了拍我的肩膀说：“以后不会的问题还要来找我呀!”当课堂秩序混乱时，老师不会大喊大叫，大发雷霆，而是极有耐心地为我们讲道理。
下课时，老师就像我们的伙伴一样和我们聊天。快吃饭时，老师会用一种合理的方法，使我们迅速站好队，整齐地下楼吃饭。饭后，老师会给我们玩耍的我最敬佩的人—英语老师时间。到开家长会时，老师都会及时地向每位家长反映每位同学的学习情况。有一次，我的英语成绩考得不是太好，开家长会时，妈妈去找英语老师了解我的情况，老师亲切地对妈妈说：“慧智这几天状态不太好，需要调整学习方法。”
望着老师精心培育我们这些花草，我从内心由衷地感谢她对我们的呵护，感谢她对我们的耐心，我们会永远记住她我最敬佩的人—英语老师!
我敬佩的老师四年级范文（18篇）篇十五
我最敬佩的人是我的英语老师——赵老师。每当赵老师站在讲台前，他那魁梧的身材，一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧的`光芒，他矫健的步伐，铿锵有力。笑意写在他的脸上，总是洋溢着满足的愉悦。
赵老师教学风趣幽默，引人入胜，最重要的是她非常关心我们的品质。在她面前，无论是谁，都是好的要表扬，错误的要批评。
记得有一次，我上完体育课后在我们班门口不小心摔倒了，赵老师正好经过，他三步并成两步跑了过去，把我扶了起来，急切地问：“摔疼了吗？伤到哪了”老师不停地安慰我，就像慈父一样关心着我，疼爱着我。
无论是春夏秋冬，他总是来得最早，走的最迟。如果有同学病了，老师会舍弃自己宝贵的时间，去看望他，为他补课。因此，我们班英语成绩总是名列前茅。赵老师对我们做到了严而有方，严而有度，不愧是德才兼备的好老师。他就是我最敬佩的人——我的英语老师赵老师。
我敬佩的老师四年级范文（18篇）篇十六
十月初，北方的寒风吹得脸又干又疼，天空越来越黑，终于要为这干燥的天气增加一些湿气了。过了一会儿，天上下起了珍珠雨，仙子们大把大把地往地上抛着“珍珠”。入学差不多一个半月的一年级学生们排着整齐的队伍走出校门，队伍散开了，同学们回到各自的家中。
爸爸妈妈还没来接，我又是个实力路痴，几乎每次上学都是爸爸妈妈接送，虽然记住了一些路，但我怕自己走丢了，所以干脆站在校门口等。环顾四周，并没有找到躲雨的地方，不过也没关系，这点儿小雨是奈何不了我的。我脱下外套盖在头顶。
雨越下越大，外套渐渐不管用了，我在心底连连叫哀。就在这时，我感觉头顶不再下着雨，抬头一看，一把精致的洋伞出现在我眼前，旁边还站着一位漂亮姐姐。姐姐长长的、略带自然卷的头发高高扎起，身上穿着白色高领毛衣，外着米黄色百搭外套，下身白色休闲九分裤，脚上穿着白色帆布鞋，约一米六五的身高。姐姐微笑着说：“我在等我妹妹，看你没带伞，就一起撑吧。”我点了点头，仿佛从姐姐身后看到了一对洁白无暇的翅膀，犹如天使来到人间。我和姐姐一句一句地聊天。过了一会儿爸爸妈妈来接我了，我跟姐姐到了谢，回到家中。
我在八岁时遇到过的这位“撑伞人”，尽管已经过了五年，但我依旧记忆犹新。以后我再也没见过那个姐姐，但是她深深地印在了我的脑海中！
我敬佩的老师四年级范文（18篇）篇十七
老师是辛勤的园丁，我们是幸福的花朵，这是众所皆知的，在我的映象当中有许多令我敬佩的老师，但令我映象最深的就是现在教我语文的王琴老师。
她敢于创新。就单单上学期就已开展了许许多多的活动，如：包饺子、图书跳蚤市场等。这学期她打算再做几个活动，如:水果拼盘、春游、图书跳蚤市场等。这学期举办的图书跳蚤市场规模比较大，是因为这次是五六年级一起举办。她也非常爱看书，在她办公桌边旁边就有许多的书，她也把我们养成了爱看书的好习惯，她于是就向图书馆借课外书。我们有的人考试时写的作文总是扣好几分，之后她告诉了我们写作文的诀窍就是要把写作文的格数写满了，类容生动些，才有可能得高分。
就在这几天，老师让几位同学给我们讲课，另老师惊讶的是有人做了ppt，之后老师告诉我们要请许多的语文老师来听我们讲的课，并用摄像机拍下这光辉的时刻，这让我们很惊讶。
王老师，她让我敬佩，让我永生难忘!
我敬佩的老师四年级范文（18篇）篇十八
前几天听一位老师讲四年级的口语交际《我最敬佩的人》，听到孩子们回答最敬佩的人有：老师、爸爸、妈妈、舅舅、清洁工、警察等，蓦然想起自己最敬佩的人———首屈一指是黑老师。
刚进一小时，对黑老师的感觉是敬而远之，因为她给人的感觉是严肃，办公室里，总看见她伏案疾书的情景。
两年来和黑老师的朝夕相处，越来越觉得她是一个好姐姐，越来越佩服她了，佩服她教学方法的独特，佩服她教育学生的独到，佩服她工作上的钻劲儿，佩服她做人的与众不同……相信在黑老师的帮助、指导下，我会工作的更顺心，生活的更开心。