专业实验室管理心得(通用21篇)

时间:2023-11-04 作者:紫衣梦专业实验室管理心得(通用21篇)

心得体会是我们在实践中汲取的智慧结晶,不可忽视的重要部分。以下是小编为大家精选的一些心得体会范文,供大家参考。希望这些范文能够给大家一些启发和帮助,同时也欢迎大家分享自己的心得体会,让我们一起进步和成长。

专业实验室管理心得(通用21篇)篇一

9月24日,我有幸参加了县教体局举办的全县小学实验教师培训班。此次培训由陈校长、孙老师为我们讲解了农村小学实验室装备项目的相关要求,以及管理实验室的基本方法,为我们解答了实验教学中的很多疑问。这次培训为期一天,我觉得收获很大。现在谈一谈培训心得:

实验室管理培训的内容由三个部分组成。第一部分是实验室管理的规范化,介绍实验室管理传统的、基础性的要求。第二部分介绍的是实验室管理的现代化的基本要求,以现代教育思想为指导,将现代教育技术应用于实验室管理和实验教学。第三部分介绍实验教师应具备什么样的知识结构和能力结构。我认为作为实验室管理员,最重要的一点就是要规范地管理教学仪器,以及合理地应用教学仪器为课堂教学服务。

作为一名小学实验员,我认为应该具备一些基本的素质。因为实验员的素质将直接影响教学仪器效益的发挥和实验教学质量的高低。

首先实验员必须熟悉小学科学新课程标准和各年级的教学内容、教学计划、实验内容、实验目的和实验要求。实验员在全部熟悉和掌握新课程标准、教学内容的基础上,还必须对各年级的授课进度做到心中有数,才能合理安排各年级的实验时间。对于各年级的实验,特别是难度较大、装置较复杂或需时较长的实验,应该弄清有关反应原理,明确实验装置和操作的来龙去脉,才能在进行实验过程中把装置、操作和试剂的处理等技术上的问题正确的加以解决,以提高实验效果,还需要及时总结经验,特别是试做失败的实验,应找出失败的原因并加以改正。

对于不同的实验,应该熟悉和掌握其有关注意事项及实验成败的关键,同时能独立地解决实验中可能遇到的困难和问题,能解释实验中可能发生的异常现象。实验结束时,实验员应收集有关的实验数据和资料、建立各种档案,如仪器设备的技术档案、管理资料档案、实验教学档案、仪器维修档案,并及时进行试剂配方、操作程序、实验现象、实验事故记录等资料的收集、整理和保管工作。

其次实验员要求熟悉和掌握各种仪器的构造原理、性能、用途和维修技术,同时要学会科学的'管理方法。实验员对于仪器、药品的分类和编号方法,对于贮藏仪器、药品的适宜环境和条件等要做到了然于心;对于仪器在使用过程中出现的异常技术状态能及时发现隐患、及时处理。实验员要摸清仪器磨损、老化等规律,制订教学仪器维修计划和改造更新计划,来了新仪器、新药品要反复测验与演练,做到熟练操作、了解性能。

最后实验员必须具备一定的基本技能。如对于各种试剂的变质现象的观察及如何处理,各种试剂的不同浓度的溶液的配制技能和标记的方法,玻璃管和橡胶塞的加工,仪器的连接、固定和拆卸,气体的制取、收集、贮存和取用等等一些基本实验技能都要求实验员掌握。

作为一名兼职实验员,对于规范管理实验室我还要学太多的东西,相信通过我的努力,一定会把我们学校的实验室管理得井井有条,为学校的教学工作增光添彩。

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专业实验室管理心得(通用21篇)篇二

经过半年的生化实验的学习让我受益菲浅。在生化实验课即将结束之时,我对在这半年来的学习进行了总结,总结这一年来的收获与不足。取之长、补之短,在今后的学习和工作中有所受用。

这半年的生化实验主要有folin-酚法测蛋白稀碱法提取酵母rna醋酸纤维薄膜电泳rna定量测定-uv吸收法纤维素酶活力的测定最适ph选择菲林试剂热滴定定糖法肌糖元的酵解作用n-末端氨基酸残基的测定--dns-cl法柱层析分离色素凯式定氮法等实验。

在这些实验中,凯式定氮法是给我印象最深的一个实验,因为这个实验使我认识了改良式凯式蒸馏仪的基本结构,同样的也让我通过这次实验掌握了凯式定氮法的操作技术。在这次实验中,我和我的同组者-韩文志犯了一些错误,而且是很不应该犯的错误,我们都忘了在做实验时要加入新的沸石,这是个很低级的错误,差点引起溶液的暴沸。通过这次错误我认识到,很多知识,即使是老师在怎么说,它也只是理论,当我们不能把它应用到实践中去时,它对我们都是毫无意义的。现在更深的认识到了理论结合实际的观点。在这次实验中我们损坏了改良式凯式蒸馏仪,并且赔了钱,钱不是问题,重要的是操作的问题,我觉得我们在做实验时还是对仪器不是很熟悉,做实验时不认真。

快点做实验,于是就一直磨一直磨,直到做下一步时才觉得手腕有点累。我记得在加棉花时,由于不知道应该加多厚,提取色素时还很是胆战心惊的。我觉得在这个实验中,装柱这一步是很重要的,于是我们很小心的装,直到柱面很平。直到最后,分离色素后,看到我们的色带分离的很好,很是高兴。

半年实验做下来,最“苦”的要数“菲林试剂热滴定定糖法”这个实验了。这个实验要求我们正确掌握滴定管的使用方法和热滴定的终点。由于全部滴定过程必须在沸腾状态下快速进行,而且终点不容易把握,我们滴了好几十次才确定了终点。当时我的同组者-韩文志已经被火烤的不行了。

在这半年的十几次的实验的学习中,我受益颇多。毫无疑问,它培养了我的动手能力。每个实验我都会亲自去做,不放弃每次锻炼的机会。经过这半年,我的动手能力有了明显的提高;它让我养成了课前预习的好习惯。一直以来就没能养成课前预习的好习惯(虽然一直知道课前预习是很重要的),但经过这半年,让我不仅深深的懂得课前预习的重要,更领会了课前预习的好处。只有在课前进行了认真的预习,在做实验时效率才会更高,才能收获的更多、掌握的更多;它还提高了我处理数据的能力;做实验就会有数据,有数据就要处理,数据处理的是否得当将直接影响实验成功与否。

半年实验虽然收获很多,但在这中间,我也发现了我存在的很多不足。我的动手能力还不够强,当有些实验需要很强的动手能力时我还不能从容应对;我的探索方式还有待改善,当面对一些复杂的实验时我还不能很快很好的完成;我的数据处理能力还得提高,当眼前摆着一大堆复杂数据时我处理的方式及能力还不足,不能用最佳的处理手段使实验误差减小到最小程度……总之,生化实验课让我收获颇丰,同时也让我发现了自身的不足。在实验课上学得的,我将发挥到其它中去,也将在今后的学习和工作中不断提高、完善;在此间发现的不足,我将努力改善,通过学习、实践等方式不断提高,克服那些不应成为学习、获得知识的障碍。在今后的学习、工作中有更大的收获,在不断地探索中、在无私的学习、奉献中实现自己的人身价值!

专业实验室管理心得(通用21篇)篇三

实验室是科学研究的重要场所,它能为人们提供各种各样的信息和数据,把科学家们从纸上推想的世界带到实际的生活中。实验室管理是实验室成果质量的关键所在,良好的实验室管理能够有效提高实验室生产力,保护实验人员和与实验室机构财产的安全以及优化资源的使用。本文就基础实验室管理问题分享一些心得和体会。

第一段:了解实验室政策有助于维护安全。

实验室管理要求实验室人员了解实验室的政策和管理规定。工作人员应遵守安全程序和操作指南,以减少潜在风险。例如,损坏实验器材、侵犯实验物品安全、违规使用实验室原料等都有可能导致失败和事故,因此,工作人员必须遵守实验室的政策和规范。另外,当在项目开展过程中,根据实验室的政策和规范对实验进展情况进行监控,确保工作进展正常和控制权在自己手中。熟悉实验室的政策和规定是在实验室进行工作的第一步。

第二段:基础实验室管理需要建立文件档案。

实验室管理不仅包括安全管理,还包括档案管理。实验室记录对于实验室管理至关重要。在每项实验完成后,我们都应该将实验结果记录下来,并上传到网络盘或专用文件柜上,以备后用。此外,实验日志、实验记录本、实验标本和实验报告等文件都需要系统地管理起来,并要根据紧急情况备份。

第三段:实验室设备维护是实验室管理的重要组成部分。

实验室设备维护是实现实验数据质量控制的一个重要环节。要确保设备正常工作并保持良好性能状态,需要制定实验室设备维护详细计划和指南,以确保设备的再生利用率。定期检查和维护设备是日常工作的一个重要任务,可以预防设备突然发生故障。

第四段:实验环境卫生和安全是实验室管理的另一个重要方面。

实验室环境卫生和安全是很多人容易忽视的方面,但它们同样重要。实验室须保证环境清洁、空气流通、消毒干净和垃圾分类等方面,以保持良好卫生环境,保障实验人员的健康,同时还需要提供足够的紧急设备和应急情况下的出口、灭火器和报警器等防范措施。

第五段:团队协作和改进是基础实验室管理的关键。

在实验室工作中,实验室的团队合作是非常重要的。要保证实验室管理的顺利实施和实验工作的顺利进行,需要所有的工作人员坚定同心,相互配合合作。此外,实验室管理需要持续地改进,这需要适时的评估和分析,识别和纠正问题和缺陷。为此,实验室管理人员需要尽其所能地制定改进策略,并定期开展改进工作。

结尾段:总结实验室管理对实验室运行的重要性和必要性。

实验室管理对实验室工作的重要性和必要性不容忽视。基础实验室管理需要实验室人员了解实验室行业和管理规定、建立文件档案、定期维护设备、保护实验室环境卫生和安全等多个环节。管理者需要确保团队合作和改进策略,并遵守实验室的政策和管理规定。综上所述,实验室质量管理对于实验的操作和研究结果的可重复性具有重要意义,它们是实验室生产力的基础和保障(一共938字)。

专业实验室管理心得(通用21篇)篇四

实验室是科研工作者进行实验研究的重要场所,良好的实验室管理能够提高实验工作的效率和质量,确保实验结果的准确性和可靠性。在实验室的工作中,我积累了一些管理心得体会,包括实验室规章制度的建立、实验设备的维护、实验材料的管理、实验安全的措施和团队合作的重要性。下面将逐一论述这些心得体会。

首先,建立完善的实验室规章制度是实验室管理的基础。实验室规章制度应该包括实验室的开放时间、使用流程、设备借用和操作规范,以及实验室安全规则等内容。这些规章制度要通过清晰的文件形式发布并在实验室内醒目的位置张贴,让每个进入实验室的人都能够了解并遵守。另外,建立一个专门的管理团队,负责日常管理,并随时向实验室成员传达和解答相关规章制度的问题和疑问。

其次,实验设备的维护是保证实验工作正常进行的关键。实验设备的维护应包括定期的保养和维修,以确保设备的正常运行和准确性。例如,一些仪器设备需要定期更换试剂、维护电子元件和系统软件升级等操作,而对于实验设备的使用说明书和相关技术资料也要在实验室内醒目的位置备案,方便使用者查询。

再次,实验材料的管理对于实验工作的顺利进行也非常重要。在实验中,常常需要使用各种试剂、材料和样本等,因此,实验室要有一个完善的材料管理系统,包括材料的分类、收集、标记和存储等。特别是对于涉及到有毒、易燃、易爆和放射性物质的试剂和样本,要严格按照相关的安全规定储存和使用,以保障实验过程的安全性。

第四,实验安全的措施是不可忽视的。实验室安全包括实验操作的安全、实验环境的安全和实验人员的个人安全等方面。关于实验操作的安全,要求实验人员严格按照实验室规章制度和操作流程进行工作,确保实验过程中的危险品使用和处理的安全性。实验环境的安全要求实验室内通风良好、电气线路可靠、设备运行正常,避免因环境问题导致的安全事故。实验人员的个人安全也非常重要,要求实验人员佩戴个人防护装备,警惕实验过程中潜在的安全隐患。

最后,团队合作的重要性不能忽视。实验室是由多个成员组成的团队,每个成员在实验工作中都有着不同的职责和任务。团队合作可以有效提高实验工作的效率和准确性。因此,建立一个良好的团队氛围,激发团队成员的积极性和创造性,鼓励他们相互协作、相互支持,充分发挥各自的优势,共同完成实验任务。

总结起来,实验室管理的核心是建立规章制度,维护设备,管理材料,确保实验安全和促进团队合作。良好的实验室管理不仅能够提高实验工作的效率和质量,还能够为科研工作者提供一个良好的研究环境和条件。因此,我们应该充分重视实验室管理,不断总结经验,不断改进,以确保实验工作的顺利进行。只有这样,我们才能取得更多的实验成果,并为科学研究做出更大的贡献。

专业实验室管理心得(通用21篇)篇五

近日,我完成了实验室管理课程的学习与实践,在这个过程中,我收获颇丰。通过课程的学习与实验室的实践,我深刻认识到实验室管理的重要性和难度,相信这些结课心得体会将对今后的实验室管理工作有所帮助。

首先,在实验室管理中,最重要的是确保实验室安全。实验室中的化学药品和易燃易爆物品等具有一定的危险性,一旦失控将对人身安全和实验室环境造成严重危害。因此,我们必须做好风险评估和预防措施,严格遵守实验室操作规程,熟悉实验室安全设施的使用方法,做到安全第一。在实验室管理中,我们还需要经常检查实验室的设备和设施,及时修理和更换老化或损坏的设备,确保实验室的正常运行和安全使用。

其次,在实验室管理中,团队合作至关重要。一个高效的实验室需要团队成员之间的密切协作与配合。首先,实验室成员之间要建立良好的沟通和信任关系,及时沟通实验进展和问题,避免工作冲突和误操作。其次,要根据实验室成员们的特长和兴趣分工合作,充分发挥各自的优势,实现高效率完成实验工作的目标。同时,在实验室内还要推行相互帮助和学习的氛围,鼓励大家共同进步和分享经验,达到共同成长。

此外,在实验室管理中,合理使用资源是提高实验效率的关键。实验室所需的设备、药品等资源有限,因此,我们必须合理利用这些资源,保证实验的顺利进行。首先,要制定实验计划,确保实验时间的合理安排和资源的有效利用。其次,在进行实验时,要正确使用化学药品,控制用量,防止浪费。同时,实验室成员还应该养成良好的实验习惯,如实验结束后及时清理工作台和设备,妥善保管和管理实验数据和资料,确保实验室资源的可持续使用。

最后,在实验室管理中,持续学习和提升自我是不可或缺的。实验室科研领域的发展日新月异,新的实验方法和技术层出不穷,作为实验室管理人员,我们需要不断学习和更新知识,提升自身素养和技能。我们可以通过阅读文献、参加学术会议和培训,与同行交流等方式,掌握最新的实验室管理理念与实践经验。此外,我们还应该积极参与科研项目,亲身实践和探索,以加深对实验室管理的理解和掌握。

总结起来,实验室管理涉及到实验室安全、团队合作、资源管理和持续学习等诸多方面,是一项复杂而又重要的工作。通过这门课程的学习与实践,我深刻认识到实验室管理的重要性和挑战,明确了今后在实验室管理中应该做到的方面。相信在未来,我将不断努力,将所学的知识与技能应用于实验室管理工作中,为实验室的安全与发展贡献自己的力量。

专业实验室管理心得(通用21篇)篇六

实验教学,是学校教学工作的重要组成部分,是全面贯彻国家教育方针,提高教育水平和质量的重要手段,也是培养学生创新精神和实践能力的有效途径。因此,学校要把实验教学作为常规教学的重要组成部分和必须完成的教学任务来看待。为了确保实验室及其药品的安全,我校于今日对各实验室进行了安全检查,现具体总结如下:

一、基本情况。

我校专业教师配备齐全,实验室有专人专管,且实验室及保管室各项配备刚完善三至四年,作为一名科学教师,我时时刻刻提醒自己,在各方面努力做好实验室及保管室的相应工作。

1、以防护为主,确保实验教学安全。

确保实验室安全是为了育人,育人必须安全。在实验室管理过程中时时、处处、事事都要把安全放在首位。

实验室安全管理的目的不仅是要营造一个洁净、整齐、具有科学实验氛围的文明、安全的实验教学环境,以激励学生探索进取,获取知识,而且还要各种安全规章制度上墙,根据保山市隆阳区实验室管理规章制度要求自己和学生。每学期新学期开学都会带领学生学习实验室的各种规章制度,我必须明白实验员的职责,学生也必须明白在实验室里的各种安全要求。除此之外要保持实验室及保管室环境的整洁,实验室内要坚持经常打扫,天天保洁,做到室内经常保持洁净。

3、着眼于实验室的全面管理,强调管理、使用、安全一起抓。我要求自己深入到仪器设备存放、使用过程中的各个环节,善始善终管好用好,结合安全重点全面管理。总之,管理者要充分认识自己的工作目标及行动规范,认真管好用好仪器设备。教学仪器无论在存放或使用过程中,都要十分重视安全防护工作,确保受教育者人身和国家财产安全。

4、保管室按照药品存放制度,合理、规范、分类存放药品,并通风。妥善处理实验教学过程中产生的废气、废料。在实验教学及仪器药品保管过程中会产生各种有害气体,实验室(仪器室、准备室)建立良好的通风排气装置,及时把有害气体排出室外。实验中产生的废液,不随地泼洒。

5、每周五下午放学后,我都要关锁好实验室的门窗,进行防盗处理,每天每节课我都要给学生开保管室的门拿书、取实验用品,而后及时关门,防止化学药品外流,引起对学生的危害。

6、实验室水、电到桌,学生进入实验室特别强调用电安全十分重要。一般情况下,老师严格管理用电制度。

7、防火安全也同样重要,实验室里有沙袋、灭火器等防火安全设备,课堂内外防止火灾的发生。

二、检查情况。

1、重点检查安全隐患问题:电路、危险品、房屋漏雨等;经过对实验室、仪器室的检查,电路、开关、插座均安全性能良好,无漏电现象;房屋均无漏雨现象;危险品专橱存放,实行专人专锁管理,且帐物相符。

2、防盗问题:检查门、窗有无损坏。经检查,门窗及防盗网均良好,无破损现象。

3、防火问题:消防灭火器材是否齐备。由于条件所限,实验室消防器材主要是沙袋、灭火器,准备齐全,陈列有序,能够处理突发火灾。

4、为了更好的做好实验室,确保化学实验室能安全的度过,我特意对实验室的化学药品做了进一步的调查,对存在危险性的药品进行了过数和封存。

5、实验室面积较小,后门不能正常打开。

三、下一步工作的措施:

1、加强常规安全管理:防电、防火、防湿防潮、防盗。

3、严格遵守实验室实验员职责管理制度,认真管理与安全使用各种仪器。

4、经常清洁与保养保管室仪器,延长其使用寿命,及时防范化学药品带来的危险性因素。

总之,我将时刻加强实验室安全管理的各个方面,和学校一起做好实验室的安全工作。

20xx年10月21日。

专业实验室管理心得(通用21篇)篇七

实验室的管理是保障科研工作进行顺利的重要环节。作为管理者,我对实验室的管理工作有着深刻的心得体会。首先,我要重视实验室的安全环境,建立完善的安全制度和培训机制。其次,我要加强对实验室仪器设备的维护和管理,保证其正常运行。再次,我要加强对实验人员的管理和指导,提高科研工作的效率和质量。最后,我要构建良好的实验室团队,营造和谐的工作氛围。总之,对实验室的管理心得体会是一项重要的工作,它不仅关乎实验室科研工作的稳定进行,也与科研人员的个人成长密切相关。

首先,实验室的安全环境是科研工作顺利进行的基础保障。实验室内存在着许多危险物质和敏感的实验仪器。为了保护实验人员的安全,我要建立完善的安全制度和培训机制。首先,制定实验室的安全操作规程和事故应急预案,明确实验室内各种危险物质和仪器的操作要求和防范措施。其次,组织定期的安全培训,增强实验人员的安全意识和应急能力。同时,我还要不断完善实验室的消防设备和安全防护设施,确保实验环境的安全。

其次,实验室的仪器设备是科研工作进行的重要保障。实验室内拥有各种精密的仪器设备,它们对科研工作的稳定进行起到至关重要的作用。为了保证仪器设备的正常运行,我要加强对其的维护和管理。首先,我组织定期的仪器设备检修和维护工作,确保其处于良好的工作状态。其次,我建立了仪器借用制度,明确仪器的使用人和使用时间,以充分利用仪器资源,提高科研工作的效率和质量。

再次,实验人员的管理和指导对科研工作的顺利进行至关重要。作为实验室的管理者,我要加强对实验人员的管理和指导。首先,我要制定明确的科研任务和计划,指导实验人员进行科研工作。同时,我要定期召开组会和个人沟通,了解他们的科研进展和存在的困难,及时进行解决。另外,我还要开展科研方法和技能的培训,提高实验人员的科研素质和创新能力。通过这些管理和指导的措施,可以提高科研工作的效率和质量,进一步推动科研成果的转化和应用。

最后,建设良好的实验室团队是科研工作顺利进行的重要保证。实验室团队是一个和谐的集体,团队的凝聚力和协作能力对科研工作的顺利进行起到决定性的作用。我要注重培养和凝聚实验室团队,营造和谐的工作氛围。首先,我鼓励团队成员之间的交流和合作,组织定期的团队活动,增进彼此之间的了解和合作关系。其次,我要重视激励机制的建设,通过设立奖励和荣誉制度,鼓励团队成员的积极性和创造力。同时,我还要加强对团队成员的关怀与帮助,建立互帮互助的团队文化。只有建设好实验室团队,才能保证科研工作的稳定进行,促进科研成果的更好发展和应用。

总之,对实验室的管理心得体会是一项重要的工作,它关系到科研工作的稳定进行和科研人员的个人成长。首先,我要重视实验室的安全环境,建立完善的安全制度和培训机制。其次,我要加强对实验室仪器设备的维护和管理,保证其正常运行。再次,我要加强对实验人员的管理和指导,提高科研工作的效率和质量。最后,我要构建良好的实验室团队,营造和谐的工作氛围。通过这些心得体会的总结和实践,我相信我的管理工作将会更加出色,实验室的科研工作也会取得更出色的成果。

专业实验室管理心得(通用21篇)篇八

近年来,实验室在各个行业中的地位日益重要。对于科研人员而言,一个高效且良好管理的实验室可以极大地提高实验效率和研究成果。然而,实验室的组建与管理并非易事,需要关注众多细节和因素。在多年的实践经验中,我总结出了一些心得体会。

首先,实验室组建是关键。组建一个实验室需要考虑多方面的因素,包括实验室的规模、设备采购、实验室人员的配置等。在组建实验室时,我们要充分考虑到实验室所处的研究领域和定位,并根据实验的需要购置适当的实验设备。同时,实验室的布局和实验室用品的处置也需要进行合理规划,确保实验室的整洁和有序。另外,实验室的人员配置也至关重要,只有合理安排实验人员的任务和工作时间,才能充分发挥实验室的工作效益。

其次,实验室管理需要注重细节。实验室管理是一个综合性的工作,包括实验室的安全管理、设备的维护管理、实验室环境的控制管理等。首先,实验室的安全管理是最为重要的。实验人员需要严格遵守实验室的安全规范,合理使用实验设备和试剂,并及时报告实验室内出现的安全问题。其次,设备的维护管理也是实验室管理的重要方面,及时进行设备的保养和维修,确保设备的正常运行。此外,实验室的环境管理也需要高度重视,包括实验室内温度、湿度的控制、噪音和污染物的防控等。细致入微的管理细节可以为实验提供更好的条件和保障。

再次,实验室组建与管理需要强调团队合作。一个优秀的实验室不仅需要拥有先进的设备和技术,更需要团队成员之间的高效协作。在实验室中,每个人员都承担着不同的责任和角色,相互之间需要密切合作才能完成任务和提高实验效率。团队合作的重要性不容忽视,实验室管理者需要注重培养和激励团队成员之间的合作精神,建立积极的沟通和协作氛围。

最后,实验室组建与管理需要不断创新。科学技术的进步和实验方法的不断更新,使得实验室的组建与管理也需要不断创新。实验室管理者需要关注最新的科研动态和技术发展,及时更新实验设备和方法,以提高实验效率和质量。此外,实验室管理者还应鼓励团队成员进行科研创新和实验技术改进,促进团队的学术交流和合作。

总而言之,实验室组建与管理是一项繁琐而又重要的工作,需要关注众多细节和因素。通过合理规划实验室组建、注重实验室管理的细节、强调团队合作和不断创新,我们可以建立一个高效且良好管理的实验室,为科研工作提供有力的保障。希望这些心得体会能够对实验室组建和管理工作有所启发和帮助。

专业实验室管理心得(通用21篇)篇九

xx是实验室一名化验员,在20xx年的工作中,利用自身所学专业知识,认真做好化验工作,严格要求自我做好每一项事,不辜负领导对我的期望,尽职尽责完成自身本职工作。

要想不断的取得进步,取得成绩,就需要不断的支学习。我做为一名化验人员,深知这个在容易但是的道理了,为了使自身化验专业水平提高到了一个新的起点。有一个质的变化,我主要加强了以下两点:

一是加强岗位练兵,增加自已对实验各个环节的熟练程度,从而提高工作效率,二是加强内部各人员间的团结合作,互相紧密配合,充分挖掘群众的潜力。在日常的工作中我们务必要应对现实,不仅仅仅能够在工作时埋下头去忘我地工作,还要能在回过头的时候,对工作的每一个细节进行检查核对,对工作的经验进行总结分析,从怎样节约时间,如何提高效率,尽量使工作程序化,系统化,条理化,流水化!

在实验室工作安全意识和环保意识相当重要,化验室的一部分仪器、试剂都是易燃、易爆危险品,许多试剂的存放要到达实验环境条件的规定。我严格按照易燃易爆及有毒物品的保管存放试剂,熟悉事故处理方法,杜绝无安全事故发生。环保也相当重要,做到每种化学试剂和需要处理的集中分类处理,不随意乱倒,这些对环境都很有影响,不随意乱倒沾有试剂的污水,同时注意到实验室的卫生和各种实验器具总是摆放整洁和整齐。

首先对本科室的工作,要尽职尽责,向领导带给合理推荐和主张,帮忙领导正确作出决策。其次,要有统筹兼顾的意识,当好参谋和助手,使做出的决策贴合大多数人的意愿。领导在不在一个样,自我都要坚守岗位,认真做好化验工作,顺利解决各类问题。

化验工作精细琐碎,经常会遇到不一样的新的问题,所以为了搞好工作,我不怕麻烦细心观察实验现象,向领导请教向同事学习,自我摸索实践,认真学习相关业务知识,不断提高自我的理论和综合素质。

专业实验室管理心得(通用21篇)篇十

作为一名科研工作者,实验室资料管理极为重要。因为我们每天在实验室中处理大量的数据和资料,如果没有良好的管理方式,那么将会浪费大量的时间和精神。为此,我们需要对实验室资料的管理方法进行了解和总结,以便能够更有效地利用资料,快速地找到需要的信息和数据。

第一段:管理策略。

实验室资料管理的第一步是制定管理策略。这包括创建系统、制定流程、分配责任,以及培训团队成员等。资料管理策略应该根据实验室的具体情况制定,以确保能够满足团队管理和发展的需要,同时也要保证资料的保密性和可持续性。

第二段:数据归档。

数据归档通常是实验室资料管理的主要任务之一。有时候在研究项目中需要保存多份数据备份,尤其是在采集数据时,不同的版本会产生不同的数据结果。这就需要我们建立一个良好的数据归档方式。例如,数据可以根据时间、项目名称或编号等关键字进行归档,使我们可以快速地找到所需的信息和数据。

第三段:数字化处理。

在当今数字化时代,数字化处理已经成为实验室资料管理的重要组成部分。数字化处理包括扫描纸质文献、存储资料、备份数据等。通过数字化处理,我们可以更高效地存储、共享、搜索和管理实验室资料。只要保持良好的习惯,及时进行数字化处理,数据丢失或遗漏的风险就会大大减少。

第四段:定期备份。

定期备份是保护数据不受病毒、黑客等攻击的关键措施。因为实验室资料如果丢失了,尤其是已经花费了大量时间处理过的数据,将会带来重大损失和挫败感。所以,在实验室工作期间,数据应该定期备份到不同的设备,包括备份到云端存储,以确保数据的安全。

第五段:质量控制。

资料管理的最后一个重要方面是质量控制。我们需要确保所管理的数据和文献的质量,以免在工作中浪费了不必要的时间和资源。因此,我们需要确保数据的准确性和合法性。可以通过内部审核、外部审核等手段,对数据进行检查和校准,确保资料的质量符合相关的标准和要求。

总结。

综上所述,要想使实验室资料管理更好,我们需要制定良好的管理策略,建立良好的数字化处理方式、数据归档方式、定期备份程序和质量控制机制。理性的资料管理是实验室工作的必由之路,它将有助于我们快速地找到和利用实验室资料,提出更好的研究方案,为实验室的持续发展提供坚强有力的保障。

专业实验室管理心得(通用21篇)篇十一

1.进入实验室,必须按规定穿戴必要的工作服、帽。

2进行挥发性有机溶机、特定化学物质或毒性化学物质等化学药品操作实验或研究,必须要穿戴防护具(防护口罩、防护手套、防护眼镜)危化物质。

3进行实验中,严禁戴隐形眼镜。(防止化学药剂溅入眼镜而腐蚀眼睛)。

4需将长发及松散衣服妥善固定且在处理药品之所有过程中需穿著鞋子。

5操作高温之实验,必须戴防高温手套。

6负责本岗位的危险源、环境因素的识别,并严格按照危险源、环境因素的规定的相关措施进行安全操作。

(2)卫生管理。

1各实验室应注重环境卫生,并须保持整洁。

2有盖垃圾桶应常清除消毒以保环境清洁。

3垃圾清除及时处理,不得堆积于操作地区或办公室内,应按指定处所倾倒,以确保工作场所清洁合乎卫生要求。

4凡有毒性或易燃之垃圾废物,均应特别处理,以防火灾或有害人体健康。

5窗面及照明器具透光部份均须保持清洁。

6保持所有走廊、楼梯通行无阻。

7油类或化学物溢满地面或工作台时应立即擦拭冲洗干净。8养成使用人员有随时拾捡地上杂物之良好习惯,垃圾或废物。

(3)设备仪器管理。

1试验设备及仪器按需填制购置申请,公司领导批准后由设备部门按提供的技术附件购置。

2设备及仪器购进后,由设备部门协同技术人员进行调试。3由供货厂家或公司技术人员对操作人员进行相关技术培训。

4一般设备仪器仅由本试验室人员负责日常使用及管理,复杂或精密仪器设备由专人使用及管理,严禁无相关资质人员操作使用。

5设备仪器定期校准并记录,确保检测数据准确,出现误差、偏离校准状态或超出有效期时,报告有关部门并采取必要的纠正及预防措施。

6试验检测设备或仪器折旧年满、陈旧落后或无法修复时填制报废单,由主管公司领导、有关设备部门批准予以报废。

(4)药品试剂管理。

1药品试剂的领用及使用,必须严格按照相关安全操作规程进行。

2领取药品时,必须确认容器上标示中文名称是否为需要的实验用药品。

3领取药品时,必须看清楚药品危害标示和图样,是否为危化品。

4药品试剂必须分类登记保管,属危化爆炸品的必须双人双锁管理,开启时必须有两人同时在场,使用后及时放回。

5购入的化学试剂应逐件检查产品的名称、标签、出厂日期、品级商标、厂名、合格证等,“三无”产品及超过保质期的产品不得验收入库。

6化验员应时常检查试剂的保质期,超过保质期或保质期内异常变质的试剂不可使用。

7避免独自一人在实验室做危险性实验,若须进行无人监督之实验,其实验装置对于防火、防爆、防水灾都须有相当的考虑,且让实验室灯开着,并在门上留下紧急处理时联络人电话及可能造成之灾害。

8废弃药液或过期药液或废弃物必须依照分类标示清楚,药品使用后之废(液)弃物严禁倒入水槽或水沟,应例入专用收集容器中回收。

9未经本部门领导批准,严禁私自对外发放各种药品试剂等。

10废液、废气、固体废弃物必须严格按照相关规定处置。

二、检验试验管理与数据处理。

(1)检验试验管理。

1试验室按公司规定进行常规检验、试验。

3公司相关技术部门、服务部门确需进行非常规检验试验的,必须填制检验申请、本部门负责人批准后方可进行。

4公司外样品检测由相关部门填制检验申请、公司领导批准、本部门负责人确认后方可进行。

5严禁私自进行未批准的检验、试验。

(2)记录报告管理。

1检验记录必须由操作人员如实填制,或输入信息管理系统,不得涂改,如确需改动,必须由原检验员签字或盖章。

2报告按规定格式由检验员按照用宋体填制,不得涂改。3公司内部使用的检验试验报告,必须按检测项目的实际数值填制并添加试样批号。

4报告无审核、批准人员签字或签章无效。

5公司对内对外检验或试验报告无“检验专用章”或检验单位公章无效。

6报告不得部分复制,复制报告未重新加盖专用章或公章无效。

7检验仅对样品负责。

8报告发放必须按规定进行,非常规报告必须按有关领导批示范围发放,资料借出必须由借阅申请、批准及记录。

9报告底稿及原始记录随时收集、归档,档案应存放有序,便于存取、检索和借阅,并做到防火、防霉、防虫、防鼠等,按规定期限进行保存、处置。

(3)保密管理。

1试验室内存有公司的有关技术、标准、试验数据等,必须遵守公司的有关保密规定。

2未经许可,严禁非工作人员进入试验场所。

3外来人员必须持有公司总经办登记、核发的参观证、方可到指定的场所参观,且未经批准严禁在试验工作室内拍照、录像或记录有关资料、数据。

4严格执行试验报告发放范围,未经公司领导批准、禁止私自对外泄露有关数据、资料或进行技术交流。

5未经有关领导批准,严禁报告或记录私自借于非相关人员。6检验试验,严格按公司规定执行,必须保护客户的有关秘密,未经允许严禁私自泄露。

(4)样品管理。

1试验、检验或对外发放用样品,必须进行标识、分类保管。2样品保管必须按照样品性质妥善存放,并做到防火、防霉、防虫、防鼠等,按规定期限进行保存、处置。

3使用完毕的样品除必要的备用样品外,能够重新利用的送回原取样场所,不能重新利用、但可以回收处理的,要分类存放并送仓储处废品仓库。

5常规客户需要的例常样品凭借有关批准的通知,进行留样及发放。

品管部。

二〇xx年七月十三日。

专业实验室管理心得(通用21篇)篇十二

一、实验室由实验员负责管理。

二、 实验中凳应编号,学生上课要排队进入室内按编号就座,保持室内肃静、整洁,不准打闹、喧哗,不准在台上、墙上乱刻乱画。

三、上实验课前,教师必须预习实验内容,明确目的要求,熟悉方法步骤,掌握基本原理。

四、学生认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。

五、学生要自己动手,亲自操作,仔细观察实验现象,认真记录,实事求是填写报告,不允许抄袭别人的实验结果。

六、 实验时要严格遵守操作规程,注意安全,防止意外事故发生,如发现迹象应立刻报告教师处理。

七、 仪器、药品和试剂不得滥用和损坏,因违章操作损坏仪器、设备,照价赔偿。

八、 室内物品一律不得私自带出室外,违者批评教育。不听劝告者,公开点名批评或罚款。

九、实验完毕,必须清点仪器,在原处摆放整齐,做好清洁工作,有秩序离室。教室要关好窗,锁好门,失职造成损失,扣学期贡献奖或按损失程度,追究事故责任。

专业实验室管理心得(通用21篇)篇十三

1、科学保管仪器设备,定期督促人员维护保养,保持仪器室实验室清洁。

2、根据教学需要,及时做好所需物品的订购、领取、保管工作。

3、登记教学仪器总分类帐和明细帐,及时做好新仪器验收登记、破损仪器核销工作。

4、严格执行实验室、仪器室各项规章制度。监督实验教学计划的执行,并及时向分管领导汇报。

5、对新调拨、新购置、新制作的仪器、药品要及时入帐,做到帐物相符。

6、保管好实验室资料档案,特别要加强对剧毒、易燃、易爆物品的管理,严格按照要求存放,并实行双人双锁管理。

7、做好仪器设备的防火、防盗、防潮、防冻、防蛀。

8、所有仪器、药品都不得外借或私用,无故短缺或丢失要追究管理人员的责任。

9、每天认真作好检查记录,备查。

专业实验室管理心得(通用21篇)篇十四

一、实验室工作人员必须按时上、下班,对学生提出的问题及时解决,对机器的常见故障及时排除,保证实验的顺利进行。

二、凡上机操作的学生,应预先划好实验小组,并排好当天的值日生,确保实验室的正常工作秩序和卫生环境。

三、实验室内要保持肃静,严禁高声喧哗。

四、进入实验室,应穿鞋套;严禁吸烟,严禁随地吐痰、乱扔废纸;严禁在桌面上写划;不准将零食、饮料、雨具等带进室内。

五、上机操作要严格按照规定进行,如出现故障,应找老师帮助解决,不得私自乱拆乱动。

六、要爱护公共财物,节约用水用电,严禁将机房内的物品私自带出实验室。

七、实验完毕,应及时将机器关好,由实验教师检查无误后,方可离开实验室。

八、当天值日的学生,应在其他同学离开后,将桌面、地面收拾干净,废纸倒出,水笼头、窗户关好后,方可离开实验室。

九、凡到实验室上机者,一律按上述规则严格执行,对违反者,将取消上机资格,情节严重者将处以罚款。

专业实验室管理心得(通用21篇)篇十五

一、实验室(含仪器室、准备空)是学校进行教育教学的重要场所,要充分发挥其在实验教学、课外科技活动、实验教学研究与培训诸方面的作用,在完成实验教学任务的同时,应发挥其多功能作用,为当地经济建设服务。

二、教学仪器、药品要按照国家统一的配备目录编号(或教材章节)分科、分类、分室,科学、合理地存放。要张贴明显的分类标签、橱目标签,注明编号、名称和数量,每件仪器(每瓶药品)也应标明编号和名称(微型仪器和玻璃器皿除外)。贵重仪器、危险药品(易燃品、易爆品、氧化剂、腐蚀品和毒害品)应设专库(柜)存放。形体特殊的仪器、标本应存放在专用橱内或支架上。自制教具也应像教学仪器一样科学存放,妥善保管。

三、各学科要根据仪器、药品的特点,做好防尘、反腐、防潮、防晒、防震、防压、防磁、防冻等养护工作。保持清洁卫生,做到室内及仪器表面无尘土,达到干净、整齐、美观。

四、实验室应有防火、防盗设施,并定期检查设备是否完好、有效。室内无人时,要切断火源、电源,并关好门窗。

五、要建立、健全科学的教学仪器、药品帐目,设仪器设备总帐、分类帐、明细帐、低值、易耗品明细帐和自制教具帐。严格帐目管理制度,做到帐目清楚、完整,帐帐相符,帐物相符。新调拨和购进的教学仪器、药品,要及时清点、验收、入帐、上橱。对不合格产品,要及时与有关单位联系调换或退货,严把产品质量关。

六、装备符合标准的工作台和维修工具,加强对仪器的定期保养与维护工作,对损坏的教学仪器,应尽快维修,保证仪器的完好率在95%以上。应设立仪器维修与保养记录册,每次维修与保养都要记录在案。对丢失、损坏的教学仪器要及时登记,按有关规定处理。对短缺的仪器设备和消耗品要及时补充,保证实验教学的需要。

七、危险品库(柜)要有专人负责,严格执行双人双锁管理制度。危险品的取用要经主管主任批准、定量取用,登记在册。对储存的危险品,要定期检查,要求包装完好,标签齐备,标志明显。对于废包装和实验中产生的废液、废渣等有毒物质,不得乱扔,要妥善处理,以防发生危险。

八、实验室要建立仪器借还制度,设专门登记册,内容包括:借还的时间、仪器编号、名称、借还数量和完好情况。借用时领取人要签字,归还时实验教师要登记、签字。理科教师因教学需要的仪器、材料等,可由本人到实验室办理借用手续,校内其他人员因工作需要借用仪器,应由教务(导)主任批准签字。外校借用仪器设备用于教学,须持单位介绍信,经主管校长批准签字。教学仪器外借必须按时归还,否则由批准人负责追回。归还的仪器如有损坏,借用人负责将其维修好后再归还,不能修理的,查明原因,按有关赔偿规定处理后,再办理归还手续,并注明处理意见。

九、每学年要全面清理一次教学仪器和药品,将结果上报学校领导。对于消耗的药品、材料,应及时补充。对使用期已满,使用功能基本丧失,无法修复或虽然修复但费用太太(超过价格50%)的仪器设备,应作报废处理。对报废的仪器设备,应由实验室提出申请,经学校鉴定小组审查评议,主管校长在申请书上签字批准生效,并要及时从有关帐目中注销。上级主管部门有权对学校多余和长期闲置不用的仪器进行统一调配(有偿或无偿),并办理有关交接手续,以提高仪器设备利用率和发挥投资效益。

十、做好档案资料管理工作,认真填写实验室日志、实验室技术档案、实验室(课)事故记录,收集、科学存放有关仪器设备的说明书、技术档案、有关实验室工作的文件、杂志及书籍。

十一、保持实验室环境整洁,创设良好的科学环境和气氛。实验室应有科学家画像、格言、实验挂图和实验陈列橱窗,各学科实验室应体现本学科特点。

十二、实验教师工作变动时,必须办理教学仪器和药品的帐、物移交手续,经学校领导和交接双方三人签字后方可离岗。

专业实验室管理心得(通用21篇)篇十六

一.要按国家教育部颁发的《配备目录》分类,编号,入账。做到账目、卡片、实物要相符,每学期普查一次。

二.各种仪器药品应根据不同性质、性能和要求分类,入盘存放,定位入橱。做到存放整齐,取用方便,用后复原,同时要做好防尘、防潮、防压、防磁、防腐、避光等工作。

三.对贵重仪器和易燃易爆、剧毒药品须设置专柜,专橱,双人双锁管理,防止发生意外事故。

四.实验室仪器药品等未经领导批准,一律不予外借,如借用须办理手续,定期归还,归还时由经手人负责对所借物品清点检查。

五.平时应加强仪器保管,保养及维修工作,做到保管与保养相结合,使仪器经常保持良好的使用状态,延长使用寿命。

六.实验教师如有变动,应及时办理移交清帐手续。

专业实验室管理心得(通用21篇)篇十七

1、实验前必须认真预习,明确实验的内容、目的、原理及实验方法和步骤,并写好预习报告(含课前必做的内容及实验数据表格),经教师检查同意后方可进行实验。

2、遵守上课时间,不得无故迟到、缺席、早退。事假病假等需事先向教师请示。一般情况下,无故缺做的实验不得补做。

3、严格按照学号次序对号入座进行实验,不得擅自调整座位。

4、遵守实验室纪律,听从老师安排、指导,保持安静整洁的实验室环境。

5、严谨完成各项实验操作,实事求是记录实验数据,认真完成实验报告。

6、实验前检查、清理好所需的仪器、用具,填写学生实验登记表。如有仪器缺损、损坏或丢失等情况,应在实验开始前立即向教师报告并在学生实验登记表上注明,不得自己任意挪用它桌仪器、药品。

7、节约实验材料及药品,节约用水,实验后必须关水关电。

8、实验中要注意安全,爱护实验仪器,严格按规范程序操作,不得做与当次实验无关的内容,若发生情况应立即向教师报告。公用仪器和药品必须在指定位置使用,用完后应立即归还原处。

9、实验室每排相距比较近,学生在实验时必须根据实验要求及老师意见,充分考虑到其他同学的安全,在实验仪器的安放、使用过程中必须合理安排布局。学生在出入时,必须特别小心,文明行为。

10、实验完成后,学生应负责清洗用过的实验仪器,并将仪器及药品整理还原,桌面、凳子、地面必须收拾干净整齐,经教师检查并同意后,方可离开实验室。

11、实验室中任何仪器用具、药品等不得带出实验室。

12、文明实验,严禁在实验室吃零食、随地吐痰、乱扔脏物、大声喧哗、打闹等不文明行为。

专业实验室管理心得(通用21篇)篇十八

第一条 为认真贯彻落实《高等学校实验室工作规程》,进一步搞好我校实验室建设,提高实验工作水平,促进实验室科学化、制度化、规范化管理,制定本条例。

第二条 实验室管理督导工作由实验室与设备管理处负责,实验室管理科负责处理日常事务,督导的范围包括校内各单位的实验室、实验管理室、仪器室、训练室、实习室以及试剂材料库等。

第三条 成立学校实验室督导组,成员3~5人,从我校离退休或在职的、德高望重的、具有高级职称的实验教师或管理干部中聘任,聘期一年。

第四条 督导组要深入各实验室,对实验室工作进行全面的检查,其主要内容包括实验效果、设备器材管理、实验室环境与卫生。实验室安全和节约水电状况等。听取师生对实验工作的意见和建议。参与实验室建设方案和重大实验设备投资项目的论证。

第五条 在不影响正常秩序的条件下,督导组可以到任何一个院(部、室)采取有效方式检查实验室工作。对任何违反实验室管理规定的人或事,有权批评、教育和制止。

第六条 督导组工作

1.督导组每学期至少要对每个实验室检查两次,具体时间由组长安排。每次检查按照《基础课教学实验室检查指标》(见附则)的要求逐项评分,每学年末对检查结果进行汇总,并按各实验室得分多少排序,写出学年工作总结,由督导组组长向实验室工作委员会汇报。检查记录、汇总表和工作总结交实验室与设备管理处存档。

2.实行例会制度,一般每月一次。

3.根据工作需要,随时召开学生或教师座谈会。

第七条 检查结果的应用

1.督导组检查结果作为评选实验室候选单位的依据。凡进行实验室工作评比时,候选单位按日常检查得分多少确定,不再进行临时性检查评比。

2.每学期将检查结果通报全院,对管理好的予以表扬,对差者给予批评。

3.在经费分配、重点实验室建设等工作中对管理先进的实验室予以适当倾斜。

第八条 本条例自公布之日起执行,解释权归实验室与设备管理处。

专业实验室管理心得(通用21篇)篇十九

教学仪器的科学管理,包括计划管理,作好购置计划;技术管理,使仪器处于良好的工作状态;经济管理,提高仪器的利用率。它还包括规范化的管理措施;程序化的工作方法;系统化的规章制度。教学仪器的管理必须严格制度,有章可循,违章必究。

一.学校要建立仪器室,实验室。室内要有防护设施。

二.仪器要建帐,做到帐,卡,物相符,帐帐相符。新调入的仪器要及时验收入库。

三.仪器外借,报损,报废要办审批手续。外借仪器要按期回收。

四.科学管理。分室分柜定位。贵重,易燃,易爆,剧毒品的使用要填专用“领料单”,经批准后放可取用。

五.教师要使用仪器与药物,先填“实验通知单”。管理人员按要求做好准备。

六.教师和学生做完实验必须将仪器完好地交回管理人才。如有损坏及时报告,按章处理。

七.教师指导学生实验时,要讲清仪器性能,操作方法及注意事项。

八.根据仪器的技术要求定期进行维修工作。

九.每学期清理一次,并把清洁结果报告学校。

十.实验员变动,要办移交手续,按帐点物,逐件移交。

专业实验室管理心得(通用21篇)篇二十

1、进入实验室工作的人员,必须严格遵守实验室的规章制度,服从本室人员的安排和管理,保持室内肃静和整洁,做到文明实验。

2、使用仪器设备必须严格遵守操作规程,认真填写使用记录,发生鼓掌或损坏应及时报告实验室管理人员。

3、保证账、物相符;对仪器设备要定期进行保养、维修、检验,保持仪器设备完好和实验数据的准确、可靠;提倡分工协作、专管专用,提高仪器设备使用率。

4、一起设备的管理、维护、保养和档案材料的填写、整理、保管等工作需要有专人负责。

5、实验室应保持整洁、安静、禁止吸烟,严禁存放个人物品,不得随意住宿,更不得将仪器设备、场地私自租借给他人使用。

6、未经负责人同意,非本室人员不得在实验室内做实验;任何人也不得以任何借口长期占用实验室.

7、注意安全,做好防火、防盗、防爆炸、防破坏工作,防止事故的发生。

8、校外人员进入实验室做实验或参观学习,需经主观部门批准同意后方可进行。

1、遵守实验室的一切规章制度,服从教师知道,保持实验室的整洁、安静,不准吸烟、随地吐痰、乱仍杂物。

2、实验前应认真预习,明确实验目的、要求,掌握所用仪器的性能及操作方法,按要求做好一切。经教师检查许可后方可进行实验。

3、实验课不得迟到,衣冠不整不得进入实验室,不准将与实验课无关的物品带进实验室。

4、严格按操作规程进行实验,认真如实地记录各种实验数据,不得擅离操作岗位。

5、实验完毕后,经教师检查仪器、工具、器皿及实验记录后,方可离开实验室。

6、发现仪器设备损坏,及时报告,查明原因。凡违反操作规程造成事故的,按有关规定处理。

7、注意安全,一旦发生事故应立即切断电源、火源,并向教师如实报告,采取紧急措施。

8、要爱护实验室内一切设施,不得乱写乱画,禁止动用与本实验无关的仪器设备、器材和设施。

9、要勤俭节约,不浪费水、电、材料。

10、对不遵守纪律和实验不认真者,教师有权令其停止或重做。

1、实验室人员要严格执行实验室安全管理规定,根据各实验室具体情况建立本室的安全操作规定、 防盗安全制度和防火公约。明确职责,任务落实到人。

2、每个实验室、库房都要选派一名责任心强、熟悉情况的同志担任安全员,全面负责实验室的安全工作,发生事故应立即采取应急措施,及时处理和上报,重大事故要保护好现场等待处理。

3、凡做带有危险性的实验必须有安全防护措施,并要有教师或实验技术人员的监护,否则不得进行。

4、易燃、易爆、高压、高温、有毒、有害等危险品,按规定设专用库房,病有专人妥善保管,要严格领用手续。

5、安全用水、电、气,不得乱拉电线;水、电、气一经使用完毕立即关闭开关;对杂物要及时清扫。

6、不得擅自安装和使用煤气炉、电炉、电暖气和大功率加热器,因教学、科研需要时,要经主管领导批准,人员离开时要及时切断电源。

7、消防器材和设施要放在明显的位置,经常检查,发现鼓掌及时排除和维修,使之处于完好状态。

8、各实验室的钥匙要加强管理,不得私自配备或转借他人。

1、加强精神文明建设,优化育人制度。

2、严格遵守学校的各项规章制度,树立良好的职业道德。

3、认真做好实验室前的准备工作,严格履行岗位职责。

4、严格要求学生按实验程序和操作规程进行实验。

5、要做好仪器设备、实验器材的账、物管理工作、做到日清月结,保持账、物一致。

6、爱护仪器设备和饿实验设施,不得随意借用,更不允许私人占用。

7、熟练掌握仪器设备的操作技能和技巧,认真做好仪器设备的维护保养工作,提高维修技术,保证仪器设备的完好率和实验项目的开出率。

8、认真学习实验教育理论,刻苦钻研业务技术,不断提高实验教学水平。

1、易燃、易爆物品贮藏室内禁止闲人入内,严禁在室内吸烟和使用明火。

2、剧毒物品专柜存放,锁匙专人保管,且双人双锁,对其领、用、剩、废、耗的数量作详细纪录,剩余量及时退还实验室,任何人不准带出实验室。

3、剧毒、易燃、易爆物品一律不向外出借。

4、白磷、金属纳、钾、液溴、乙醚等,极易燃、易挥发的物品专室存放,并定期检查。

5、浓硫酸、苛性碱等强腐蚀性的药品,要从严控制,加强管理,教师实验所需用量,应事先说明,用后要及时交回实验室。

6、做好安全防范工作,实验室常年备好沙箱、灭火器、急救箱。

7、对有毒的废液、废渣要集中处理,严禁向下水道倾倒。

专业实验室管理心得(通用21篇)篇二十一

为加强电工实验室管理,提高设备使用效率,特制定本制度。

一、电工实验室是进行电子电工学习、训练的专用场所,必须指定专人进行管理、维护。

二、仪器、设备要分类、编号、入帐,做到帐目、标签、实物三统一。搞好建帐、立卡工作,需妥善保管好说明书。

三、仪器要按编号分类存放,陈列有序。做好仪器防潮、防尘、防压等工作。若有仪器损坏要及时上报部门负责人。

四、易燃、易爆、剧毒、放射性物品要专柜存放。并制订相应的安全措施。

五、一切仪器的领用,借出和归还,均应办理登记手续,并检查仪器的完好情况。不论何种仪器,任何个人不得长期占用。

六、仪器损坏、丢失、应由当事人填写仪器损失报告单,并按有关规定处理。

七、下课后,管理人员应认真检查室内设备,切断电源、关好门窗。如因失职造成损失,按情节轻重追究责任。

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