范文范本是一种很好的学习资源，可以帮助我们拓宽写作思路，丰富文采，提高作文的质量。在下文中，小编为大家精选了一些范文范本，希望能够对大家的写作提供一些参考和指导。
练跆拳道的乐趣与收获（精选18篇）篇一
上课了，教练并没有直接让我们打实战，而是让我们先热身，真是一个有责任心且细心的教练呢！热身练习包括高抬腿、横叉、竖叉。。。。。。之后就是真正的实战练习了。起初我没有要求上场，是因为我想先观察一下别人怎么打？他们的步伐，他们的出拳技巧。。。。。。第一局上场的有我的好朋友夏天乐，他非常敢打，打的也非常凶。第二局我上场跟一位叫丁亦阳的学员打，开始我们俩个的步伐都非常灵活，实力也不相上下。慢慢由于体力的消耗我们都感觉有得累，动作都有些慢了下来。在最后的30秒我想拼一把看看能否打赢打，在我猛然加力爆发的一刻，他愣了一下，也就是在那一刹那间我抓住了机会，打得他连连后退。结束时我们还是互相拥抱在了一起，因为“友谊第一，比赛第二”是我们打实战的宗旨。之后我又和一个初次认识的学员实战了一次。开始我们俩打的都很拼，但慢慢的我就感觉体力不支，动作也开始变得迟缓，他抓住机会连连向我进攻，他的腿脚非常有力，踢在我的身上说实话还真是有点痛。最后我也靠爆发力回踢了几脚，得了2个有效分，但结果还是输了。
总体来讲觉得这次实战自己表现的还可以，在步伐、腿脚和力度方面还都有待提高，在之后的练习中我会多思考、多观察积累实战经验！
投稿人：郭立业滁州一小三（2）班。
指导老师：金燕。
练跆拳道的乐趣与收获（精选18篇）篇二
作为一种强度较高、技巧要求较高的运动项目，跆拳道一直备受大众的喜爱和追捧。而跆拳道乐趣课程则是一种旨在让更多人感受到跆拳道乐趣和平衡生活的课程。在参加了这项课程后，我深刻地认识到了跆拳道的魅力，也感受到了身体和心灵的愉悦。
第二段：课堂活动。
跆拳道乐趣课堂的课程架构十分合理，从热身、技术训练、协作训练到伸展解冻，每个环节都设计得非常细致且培养了不同的技能。在热身时，教练会指导我们做有氧运动，帮助我们预热，增加体温，逐渐调整到训练状态。而在技术训练环节，教练会教授我们不同的技巧，让我们在练习中充分感受挑战和成就感。在协作训练环节，通过和其他会员互动，强化了我们的团队协作能力。课程末尾的伸展解冻环节则是让我们在活动后缓解身体从而避免运动后的肌肉酸痛等问题。
第三段：身体效果。
通过跆拳道乐趣课堂的长期训练，我感受到我的身体变得更加敏捷、灵活且更强壮。跆拳道乐趣课堂让我学会了习惯运动，对我的身体和健康产生了积极的影响。同时，我的身体也明显变得更加强壮，并且能够更加灵活地运动。跆拳道乐趣课堂的练习还帮助我的心肺系统得到了锻炼，提高了我的肺活量和耐力。
第四段：心灵效果。
跆拳道乐趣课堂让我感受到了自己能够做到更多，也让我发现了自己的潜力，并且在课程中不断地挑战自我，尝试突破。这些努力不仅让我的身体变得更强健，也让我的心灵更加自信且有勇气。跆拳道的核心精神，尊重、自律、坚持和敬业，更是有力的推动着我成长和收获。
第五段：结语。
跆拳道乐趣课堂不仅让我体验到运动的乐趣，更让我意识到了身体健康的重要性。运动不是只是一种日常的必要需求，而是成就一个健康、活力、更积极的态度。希望更多的人可以参加跆拳道乐趣课堂，感受到运动的乐趣，享受身心的平衡，并在日常生活中做出积极向上的选择，为自己的健康和生活注入更多的活力和精神。
练跆拳道的乐趣与收获（精选18篇）篇三
随着我们这个时代的不断发展，越来越多的人开始注重自身的身体健康以及心理健康，各种类型的运动项目也应运而生。近年来，跆拳道这种以腿部技巧为主的运动项目越来越受到人们的关注。我作为一位跆拳道初学者，经过一段时间的练习，想要分享一下我的跆拳道收获与心得体会。
第一段：身体状态的改善。
在练习跆拳道之前，我的身体状态一般，没有太大的疾病，但也偶尔会感到身体不适。但是，自从开始接触跆拳道以后，我的身体状态发生了明显改善。每次练习完跆拳道后，我感到身体的轻松和舒适，呼吸也变得更加畅顺。跆拳道的练习可以加强身体的肌肉力量和韧性，使身体更加灵活，提高身体的适应性。这对我这个经常坐办公室的白领来说，是非常重要的。
第二段：心理调节的效果。
在接触跆拳道之前，我的生活过于闲散，对于自己的情绪控制能力也不够强。但是，通过跆拳道的练习，我逐渐学会了控制自己的情绪，对漫不经心的一切采取积极的态度。跆拳道的练习也增强了我的意志力，在练习中，我学会了耐心和坚韧，克服困难比以前更加从容。同时，步步高升的进步让我也建立了自信，让我更积极面对生活中的其它困难。
第三段：培养健康的生活习惯。
跆拳道让我培养了一种健康的生活习惯。众所周知，生活中的不良习惯是我们健康状态下的一个重要因素。但是，跆拳道的练习可以带给我们一个新的生活方式。创造一种良好的饮食习惯，制定一个健康的生活时间安排，保持规律的生活和工作，以及积极的身体锻炼习惯是我们在学习跆拳道中积极健康生活的好方法。
第四段：学到领导能力。
跆拳道的训练强调团队配合、包容、合作、信任等要素。作为一种格斗技术，跆拳道需要队员之间的默契和配合,让我学会去聆听和理解队友的意见，尊重他们的需求和想法。我也学会了带领其他队员来合作完成精彩的表演，从而增加了我的领导能力。
第五段：坚持不懈的精神。
跆拳道的练习需要坚持不懈的精神，才能够收获成就。在学习跆拳道的过程中，我遇到了很多困难，也有过失败，但是，我在与队员，教练和裁判的互动中，慢慢学会了不放弃，战胜挑战的坚持不懈的精神。这个精神不但在学习跆拳道的过程中有用，在日常生活和学习中也有很大的作用。
总之，跆拳道的练习不仅带给我了身体和精神的健康状态，也让我掌握多种技能，并提升了我的社交技能和领导能力。虽然跆拳道的学习是一个长久的过程，但我相信，只要我保持对它的热爱和坚韧不拔的信念，我可以在跆拳道领域里取得愈加出色的成绩。
练跆拳道的乐趣与收获（精选18篇）篇四
有许多人认为，玩耍是一种浪费时间的行为，可是在我眼里，并不是这样的。
记得有一次去科技馆玩，我兴高采烈地进入了科技馆，里面的东西琳琅满目，丰富多彩，有测心跳的、有倾斜小屋、还有拉力测试……看的我眼花缭乱。
我先玩了拉力测试，这是一个专门测试力量的游戏，游戏的人用力的拉把手，屏幕上会显示游戏人的力量值。开始游戏了，我使出全身力气，浑身解数，屏幕显示我的拉力值是40牛顿，可是测试的把手却纹丝不动。我气急败坏，再次拼尽全力往后拉，这次出乎意料，居然是45牛顿，把手有点松动了。最后我和小朋友一起拉，我们拉力值到了85牛顿，把手终于拉开了。我们高兴极了。
这个游戏让我知道了力量的单位是牛顿，还知道了我自己的力量值是45牛顿，更让我明白了一个道理——团结力量大。
这就是我在玩耍中得到的乐趣和学到的知识，其实，我们小朋友有很多的知识就是这样从玩耍中得到的。
练跆拳道的乐趣与收获（精选18篇）篇五
跆拳道是一种集体育、武术和文化为一体的运动项目，很多人都因为其高强度、高技术含量而望而却步。但是，参加跆拳道乐趣课堂让我深刻地体会到了跆拳道所带来的快乐和收获。在这篇文章中，我将结合自己的体验和感受，分享跆拳道乐趣课堂的教学方式、训练内容以及它带给我的意义。
首先，跆拳道乐趣课堂的教学方式非常灵活多样。课堂中既有基本动作的单人练习，也有配合训练、自由练习等多种形式。这里的老师非常亲切，温和又有耐心，能抽出时间和每一位同学交流互动，耐心指导。在这种亲切的氛围中，训练者可以不断探索和挑战自己，享受到学习新动作、调整身体状态的同时，体会到获得成就感所带来的快乐。
其次，跆拳道乐趣课堂的内涵非常丰富。在传授跆拳道基本技能的同时，老师也会讲解跆拳道的历史和文化背景，例如跆拳道的起源、精神内涵、道场的讲解等。加之老师常常与我们分享自己跆拳道的经历和心路历程，不仅让我们认识到了跆拳道的全景，更加深了我们对跆拳道精神的理解和感悟。不仅如此，在这种教学方式下，我们还能够学到课堂之外的知识和经验，扩展了我们的视野和知识面。
再次，跆拳道乐趣课堂的训练内容非常实用。课堂中的动作、招式都是符合实战需要的，通过不断地模拟打击、躲避等多种场景，让我们不仅学到了技巧，更加深了我们对战斗实际运用的理解。例如，老师在教授面对多人的突然进攻时，教给我们的是如何平稳动作，考虑到诸多因素下的应对方案，让我们感受到了对抗实际问题时的思考和解决能力。
最后，跆拳道乐趣课堂让我有了很多意义上的收获。首先，让我通过学习跆拳道，认识到自身身体状态的不足，从而对自己进行了适度改造，变得更加健康和自信。其次，跆拳道乐趣课堂让我意识到自己价值和能力的提升，比如通过三步踹的练习，我明确了如何稳定站立、分析对手动作的技巧，从中感受到了迈出学习跆拳道的第一步的喜悦。最重要的是，跆拳道乐趣课堂让我领悟到了跆拳道的精神——尊重、自我控制、自律等等，让我受益终身。
总的来说，跆拳道乐趣课堂的课程内容、教学模式、训练体验和思想理念都非常值得我们去参与和学习。在课堂中，我们既享受到了锻炼身体、提高技术的喜悦，又能够在跆拳道的历史、文化、精神价值间探索、渗透、感悟。在这样的跆拳道课堂中，我们让身体和思想同时得到了磨练和提升，生命因此变得更加充实和有价值。
练跆拳道的乐趣与收获（精选18篇）篇六
跆拳道是一项技术全面、富有挑战性的运动。而跆拳道乐趣课堂则是一种将这项运动与娱乐、趣味相结合的课堂形式。在乐趣课堂中，我们可以享受跆拳道运动的乐趣和挑战性，同时还可以拓展自己的交际圈子，享受团队协作的快乐。
第二段：体验。
在跆拳道乐趣课堂中，我们可以深入了解跆拳道这项运动。课堂中，有专业的教练亲自指导，讲解跆拳道技巧，帮助学员掌握跆拳道的基本动作。同时，还有丰富的课程内容，如基本技巧、自我防卫、战斗技巧等。通过乐趣课堂的学习，我们可以更好地了解和拥抱跆拳道这项运动。
第三段：团队协作。
除了跆拳道的学习，乐趣课堂还强调团队协作。学员可以分组进行协作游戏，共同完成任务。这种团队建设可以增强学员的团队精神，加深他们之间的联系和信任。此外，团队协作还可以增强学员的领导力、沟通能力，提高他们的自我认知和情商。
第四段：趣味性。
在跆拳道乐趣课堂中，我们不仅能学到跆拳道的基本技巧，还可以体验到运动的乐趣。课堂中，有各种趣味活动，如趣味拳击、跆拳道美女秀、跆拳道大赛等。这些活动可以帮助学员更好地体验运动的乐趣，增强他们参与运动的动力。
第五段：总结。
跆拳道乐趣课堂既是一种有趣又有用的课堂形式，可以让我们在学习跆拳道的同时，增强自己的交际能力、团队协作能力和领导力。同时，这种课堂还可以让我们充分体验到运动的乐趣和挑战性。所以，我希望更多的年轻人能够加入跆拳道乐趣课堂，一起享受这项运动的乐趣！
练跆拳道的乐趣与收获（精选18篇）篇七
盼望了两个星期秋游，今天纵于坐上了公交车去往游乐园，一路上的景色美极了！大概坐了40分钟的车到达了温州乐园，“哇”温州乐园好大呀！走进乐园我一眼就看见一头用花做成的大象和一棵秋的假树，好美啊！接下来同学们都分组玩项目，我们呢玩了六七样项目，即好玩，又刺激。玩着玩着，卖可爱的小仓鼠摊位吸引了我的注意力，我飞快地跑过去买了一只灰白色小仓鼠，像个精灵，它住的房子十分精致洁净，里面还堆了一半房子高的碎木，一小点，一小点的。同学们怕小仓鼠饿了，一直往小房子里扔食物给它吃，小仓鼠害羞地躲开了。很快，回家的时间到了，同学们个个都满载而归的坐在车上，而我也小心翼翼地捧着小仓鼠害怕它摔坏了……到了家里，我把小仓鼠放在了桌上，看书的时候我也看看它，写作业累的时候还能给我放松心情呢！小仓鼠时不时地在为自己梳理一下毛发，抖一抖尾巴，蹦来蹦去滑稽的动作逗得我捧腹大笑，累意全无了。
我和小仓鼠相处了这两天，小仓鼠的可爱给我带来了乐趣，使我懂得了要善待自己，善待他人，善待生命。
练跆拳道的乐趣与收获（精选18篇）篇八
上个星期三开始，书法课钢笔字开始教行楷了。丁老师简单讲了一下怎么样写行楷字，并给我们每人发了一行楷笔划的字帖，让我们回家练笔划。我一口气写了2张。
今天上课时，丁老师看完了我们练的笔划后，告诉大家，除了一个同学有的笔划有点像行楷，大部分同学笔划都没有写像。大家的字都有一个毛病，而且都出现在附钩上。丁老师让我们拿出字帖注意看附钩的三钟写法。哎呀！我都把附钩认认真真地在了横的收笔的地方，这样一写，几个横笔之间的距离就太大了。而字帖上横的附钩都是写在划的中间，这样几个横笔就紧了。
丁老师接着详细讲解了钢笔字行楷中横、竖等笔划的书写要领，我认真地听着。接着，大家开始练笔划。有了上次的教训，再听了老师的讲解，行楷的笔划要领我记住了，写起来更有把握了。我按照字贴，一行一行地写下去，不一会儿3页纸写好了。丁老师过来看了看，满意地笑了笑。
练行楷让我懂得了，教训也是一笔财富，它会让你更快地明白老师讲的道理。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
练跆拳道的乐趣与收获（精选18篇）篇九
1月4日我上学的时候，外面下起了鹅毛大雪，这雪像一只只银色的蝴蝶慢慢悠悠地落了下来，这个雪一下就是一整天。
1月5日唐部长说：“你们可以打雪仗、堆雪人。”我和我的朋友张津玮都看着唐部长说：“为啥呀？”唐部长说：“星期天要写一篇关于下雪的。”我和张津玮点点头——听懂了。
1月6日一大早10点多，我就去喊张津玮一起到楼顶上去玩雪。我们先堆雪人，我先滚了一个圆圆的身子，然后我和张津玮滚了一个小点的头，把头搬到了身上，用筷子做雪人的手臂，用草做雪人的头发，拿红塑料桶做它的帽子，眼睛是用黑色的桂圆核做的，鼻子上涂了红颜料。在它的脖子上，围了我平时用的围巾。
这个雪人就造好了，样子呆呆的.，很可爱。然后我和张津玮跟傻傻的雪人拍了一张照片，记录下了这美妙、快乐的时光。
练跆拳道的乐趣与收获（精选18篇）篇十
最近，我看了安徒生写的《丑小鸭的故事》。
丑小鸭一生下来，它的命运就很悲惨，它的样子很难看，跟自己家族里的人不一样，大大的脑袋，灰灰的毛，扁扁的嘴巴，就因为长得难看，所以大家都不喜欢它，大家欺负它，兄弟姐妹想赶它出去，外面养鸭的姑娘用脚踢它，就连妈妈也时不时流露出不喜欢的样子来。
我真为丑小鸭的命运感到不公，更是感到愤愤不平，凭什么就因为长得难看就有这么多得人要欺负它，为什么和别人不一样就要受到这么不公正的遭遇。丑小鸭在这样的生活环境里生活，真是生不如死，我想假如人到了这种地步，可能连死地心都有的。可丑小鸭命运想我所想的那样做，它自己一个人默默承受了这些遭遇，它还是那么执着生活着，它的坚持不懈感动了我，或许也正是这个感动了上苍，经过千辛万苦，丑小鸭终于变成了一只美丽的白天鹅，飞上了蓝天。
我最爱看这里了，我为书中的白天鹅高兴，我想这时的白天鹅应该是这样的：它回到自己原来的家，在那些曾经嘲笑过它的人面前好好炫耀一番，在自己的兄弟姐妹面前好好显摆一下，在欺负自己的人面前好好痛骂一顿。可我打开书本再去看白天鹅的那飞翔的样子，它在空中飞翔的姿势是那么优雅，那么稳妥，这样的白天鹅会做那些事情吗？这时的白天鹅是绝对不可能做的。
在我们生活中，我们也会碰到如意或不如意的事情，但我们应该做到“胜不骄，败不馁”，朝着自己的梦想前进，使自己也像丑小鸭一样最终飞向蓝天。
练跆拳道的乐趣与收获（精选18篇）篇十一
我为什么分玩遥控车。
我是怎样玩摇控车和玩时的心情。
我得到了怎样的成绩，遥控车给我带来了怎样的快乐。
一年一度的科技节又到了，我报名参加了摇控车比赛。在这几天里，我总是盼着能早日得到我心爱的遥控车。10月10日，老师将遥控车发到了我的`手中，我高兴地手舞足蹈！
回到家里，我迫不及待地拆开盒子取出遥控车，装上电池，拿起遥控器，兴奋地玩起遥控车来。我轻轻推动前进键，小车飞快地跑了起来。我轻轻一松手，小车迅速停了下来。就这样，遥控车在我的指挥下停停走走，我就像真正的司机开车一样，骄傲的不得了！
可是遥控车光会直走还不行，还要会转弯呢！为了转弯更快，我专门观察了一下大哥哥大姐姐的转弯方法。他们好像都会飘移，于是我慢慢地摸索着怎么飘移。我一直按前进键，然后按右键或左键加退后键，就能做出一个完美的飘移。当我的小车做出潇洒的飘移时，旁边围来了许多同学为我喝彩呢，我觉得自己帅极了！
玩遥控车，我感到真有趣！
练跆拳道的乐趣与收获（精选18篇）篇十二
我喜欢的东西有很多，拼图，跳棋，游戏机都是我喜欢的，玩有乐趣，也有收获。可爸爸妈妈认为，玩是在浪费时间，我认为玩中也能学到书本中学不到的知识，也能得到启发。
我最喜欢的是拼图。有一次，爸爸给我买了一盒拼图回来，拼图刚到我手里，我就开始玩了起来，我兴致勃勃地拼呀，东拼一个西拼一个，找见了这个找不见那个就这样拼着拼着我泄气了，爸爸笑着说，‘‘有失败，就会有成功，在失败中总结经验吗？不要泄气看看错在什么地方，听了爸爸一席话，我有重新拼了起来，按顺序我先找了到四个角，又找到了它的边，然后找到了他的中心，不一会儿我就拼出了一个图案，我高兴地叫了起来，爸爸我拼出来了，怎么样，我不错吧？我女儿真聪明，爸爸笑着说。我也很高兴地看着自己的劳动成果，看着，看着，忽然我悟出了一个道理：读书，学习不是和拼图一样吗？遇到困难不能退缩，做什么事情都要认真扎实，而且还要学会动脑筋，这就是我在玩的乐趣中得到的收获。
练跆拳道的乐趣与收获（精选18篇）篇十三
国庆节，老妈带我去南川老家看望外公外婆。
我们坐在火车上，美景在眼前一闪而过：天空中，天瓦蓝瓦蓝的，几朵白云随着风飘来飘去，一群大雁排着人字往南飞；田野上，稻子成熟了，一片金灿灿的颜色，一阵秋风吹过，稻浪滚滚，此起彼伏，荡漾起层层金色的波纹……过了两天两夜才到达南川。
到了外婆家，我一眼就看到了池塘，池塘里一大片荷叶，池塘里的'水很清，池塘边有一颗柳树，树上有几片叶子落地了，一阵风吹来，柳树的叶子发出沙沙的声音。我摘了片荷叶，放进清清的水里，拿出来一看，啊！刚才在荷叶上的水不是很多吗，现在怎么只有一颗颗小水滴了呢？这时，下起了大雨，老妈、外婆和外公都匆匆忙忙地跑进屋里，我呢？正好打着那把“荷叶伞”不慌不忙地走了进去。
老妈夸奖我道：“宝贝真聪明！会用荷叶做雨伞。”
这次老家旅行使我明白了：荷叶不仅可以清热解毒，它还可以给我的休闲时光带来乐趣。
练跆拳道的乐趣与收获（精选18篇）篇十四
我家的玩具有很多，像飞行迷宫、气球……其中我最喜欢玩的是飞行迷宫。
它是由两个半园组成的，很象一个飞碟。里面布满了迷宫通道，其中还有很多关卡。第一个关卡是蓝色的，上面画了一个太阳，我们就叫它“蓝太阳”；第二个关卡是绿色的，象“独木桥”；第三个是黄色的，中间是空的，我们叫它“小桥流水”；第四个是红色的，我们叫它“包公头”；最后一关“旋转沙拉”。
玩的时候，一个小圆铁珠子从起点开始出发。第一关“蓝太阳”难不倒我，但第二关“独木桥”总过不去，因为要几次转换，动作不熟悉就会失败。我几次想要放弃，但想到“失败是成功之母”我又坚持下来了。经过反复练习，终于成功通过。那一刻我心里感到非常高兴。第三关、第四关相对简单一些。第五关是最难的，在转的`时候要特别细心，稍不留神小珠子就走错了通道前功尽弃了。这个时候就要动脑筋找对线路，耐心操作小珠子。“啊！终于成功了”。
我深深体会到：只要你目标明确，坚持不懈，就算走得再慢，也有到达的时候。
练跆拳道的乐趣与收获（精选18篇）篇十五
我最喜欢玩摔跤，此刻，我来跟大家说一下吧。
每次一到周末，我都会和弟弟玩摔跤，我们两个站在沙发上，一起比赛。游戏规则就是，对方把我方推下去，对方就赢。我和弟弟每次站在上面信心十足的想打败对方，比赛开始了，我们两个在那里使出浑身的招数，经过多次比赛，我们打平了，还剩下最后一场比赛，我们又开始了，结果我们两个都输了，我们都很开心。每次我赢了，我都会兴致勃勃的，如果我输了，就会不服气。我弟弟赢的时候，他就很骄傲，我弟弟输的话，都会说不算，但是，我每次听到这句话，都会跟他说为啥不算，这样，我弟弟就认输了。有些时候我会赢，有些时候我弟弟会赢，有些时候我们两个都会输。
这个游戏让我明白了，输赢不重要的，只要通过自己的`努力，就是最棒了。
练跆拳道的乐趣与收获（精选18篇）篇十六
在科学书上学习了《我们来养蚕》这一课，我觉得蚕很有意思，就让妈妈从网上买了几颗蚕卵。蚕卵是灰黑色的，中间有些凹下去，把蚕卵放在阳光明媚的地方，蚕宝宝出世了。
蚕宝宝刚出来的时候，叫蚁蚕，因为它很像蚂蚁，颜色黑黑的。蚕宝宝在我的悉心照料下茁壮成长，身体逐渐变得洁白。因为它蜕下了第一层皮。蚕蜕皮的时候，头高傲的昂起，而且在尾部的第七对足上绕着一团丝，这时，它不吃也不动，等它开始蜕皮的时候，除头以外的身体开始一收一缩，蜕下的皮慢慢到了尾部。它褪下的皮，黄黄的，湿漉漉的，还能拉长缩短。我看见蚕等待蜕皮的时候身体很黄，而且满身都是皱纹，活像个小老头，我就暂时就它“蚕老汉”吧！蚕蜕完皮，它身体变洁白，像刚刚出生的婴儿，慢慢变胖了，也变大了，它就这么神奇的“返老还童”了，所以我又叫它“蚕宝宝”了。
蚕的吃相也很好笑，有时不太饿，它就慢慢的爬到桑叶的边缘，用前三对足抱住桑叶，优雅的细嚼慢咽。而刚刚蜕完皮的蚕，在经历了“静以修身”之后，会疯狂的、粗鲁的.爬到桑叶的边缘，一圈一圈的吃起来。它可能饿的太厉害，看到前方一条蚕是它前行的障碍，就用头把它撞在一旁，独自吃起来，而旁边那只蚕还一头雾水，正发着呆呢！不一会儿一片桑叶在盒子里消失了。这时它好像吃饱了，低头趴下一动不动，也许它正在休息。
旁边的蚕看到它休息了，赶忙跑过来报仇，专门压在它的身上，它好像感觉到出不上气来，呼吸困难，就来了个翻身，压在它身上的那只蚕摔了下去，一眨眼的功夫两只蚕就打了起来，我想：蚕可真能吃啊！竟然会因为吃打架，俗话说的好“人为财死”，今天这应该是“蚕为食打”吧！哈哈！
这就是我养的蚕，可爱吧！
练跆拳道的乐趣与收获（精选18篇）篇十七
我和爸爸妈妈从奶奶家回来，鞋子上有许多泥土，于是我决定和爸爸妈妈在家举行了擦鞋比赛，我找来3张纸写上我和爸爸妈妈的名字，我把3张张捏成圆球形的，妈妈拿了右边的，爸爸拿的是中间的，我只好左边圆球形的纸一看纸球上写着爸爸的名字，我一看爸爸的大皮鞋散发出臭烘烘的'气味，我想不举行了，但是我说的擦鞋比赛，不能说话不算数。
我找来毛巾和鞋油、刷子，比赛开始了，时为10分钟泥土刷掉，挤上鞋油在鞋子刷了又刷还是刷不净，这时候，我就问爸爸，爸爸说：“用毛巾擦擦就干净了，我用了九牛二虎之力才刷得又黑又亮，再看看爸爸看着电视吹着小曲擦着我的运动鞋，可真休闲，结束了，我得了第一!爸爸也在高兴，我想爸爸没得第一怎样比得第一还高兴，妈妈说：“你把你爸鞋擦得的干净他当然高兴了。
通过这次擦皮鞋比赛，不但让我明白了怎样把鞋刷得又黑又亮，而且也让我在比赛中取得乐趣!
练跆拳道的乐趣与收获（精选18篇）篇十八
今天是星期天，我拿起吊床，迫不及待的跑下楼，刚把吊床搭好，就被小伙伴们发现了。我便得意洋洋的对大家说：“大家排好队，咱们来玩个痛快!”
首先，我轻盈的跳上吊床，小伙伴们不快不慢的.摇着。我还不时催促他们：“推高点!推高点!”风儿亲吻着我的脸，白云也羡慕的望着我。我不由得闭上眼睛，嘴里还哼着别人听不懂的歌。突然!我的身体从吊床上摔了下来。“哎哟，好疼啊!”我大叫着。小伙伴们都笑了，我也跟着笑了。
然后，伙伴们一个一个的玩吊床，有的刚上去就摔下来了，有的胆子很大，站在上面让别人推得很高，有的胆子很小，坐上去就一动不动……欢呼声，尖叫声，伴随着一摇一摆的吊床，一浪高过一浪。
就这样，我们兴高采烈地玩着，一直到太阳落山。远处传来爸爸妈妈呼唤我的声音，我才依依不舍的收回了吊床。