小蚂蚁二年级(优质14篇)

时间:2023-12-11 作者:笔尘

优秀作文能够很好地运用修辞手法和修辞语言,让作品更加生动有趣,具有感染力。优秀作文是每个学生必须掌握的一项基本技能,一篇优秀的作文可以展现出一个学生的语言表达能力和思维方式。如何写一篇优秀的作文是每个学生都面临的问题,我们可以从以下几个方面着手。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考和学习。

小蚂蚁二年级(优质14篇)篇一

一天,到了快下雨的时候,蚂蚁要搬家了,只见它们整整齐齐排着队找了一个背着风雨的地方。

它们个个都非常的勤快,一群挖土,一群运土,一群保护着蚁卵和蚁后还有一群在运沙子。忙活了一阵后,可以让它们住的洞就建好了,那一大群蚂蚁钻进了洞里后,雨就开始哗哗啦啦的下开了。

蚂蚁可真聪明啊,会预测天气,我要是也会预测天气多好啊。

小蚂蚁二年级(优质14篇)篇二

上个星期天,我看见阳光灿烂、晴空万里的天空,又低头看见一群勤劳的蚂蚁背着重重的食物,排着整齐的队,像一条长长的线一样走路。我就在想:他们是不是在搬家呢?我突然想起一句谚语——蚂蚁搬家要下雨!我惊呼道:“蚂蚁搬家要下雨啦!”

晚上,电闪雷鸣、狂风暴雨把我从睡梦中惊醒。我听讲雨打在雨棚上,哗啦啦、哗啦啦…的声音。狂风把门窗摇得乒乒乓乓地响。

第二天早上,我起来一看,蚂蚁的旧家一片狼藉。果然,蚂蚁搬家要下雨。

小蚂蚁二年级(优质14篇)篇三

星期天的早上,小蚂蚁一家要去看望生病的`奶奶。可是,一条河挡住了它们的去路。因为河面很宽,河水流的很急,怎么办呢?它们想了想,不一会儿小蚂蚁的爸爸想出一个主意,说:“我们找一根木棍坐上去,在前面插一片树叶就行了。”蚂蚁妈妈问:“您为什么要在前面插一片树叶呢?”蚂蚁爸爸说:“因为在前面插一片树叶当船帆,这样能让我们的船跑得快一点呀!”小蚂蚁一家乘着“船”,十分钟就到了河对岸,它们高高兴兴的到了奶奶家。

我觉得小蚂蚁一家很聪明。你认为呢?

小蚂蚁二年级(优质14篇)篇四

有一天,一只蚂蚁在路边找到了一块大面包。它信心十足的想独自把面包搬回洞向国王领功,因此,它拼着命、咬着牙,试出了全身的力气,却无法搬动它一丝一毫。

没办法,它只得回洞去搬救兵。它来到国王那里,要了十亿多救兵,一起来到了有面包的地方。它们齐心协力的把面包搬了起来,有的在前面指挥,有的在后面推,在面包下面的蚂蚁真是累得满头大汗,总于把面包搬到了洞口,可是面包太大了洞又太小了,怎么搬也搬不进去。

有一只蚂蚁想了个办法说:“我们可以把面包咬成碎片,再运进去不就行了吗?”于是蚂蚁们按照它的办法,总于把面包全部搬回了洞里。

小蚂蚁二年级(优质14篇)篇五

一天,我在看蚂蚁,我看见五只蚂蚁好像怎么搬死苍蝇,一只蚂蚁说:‘就我们几只蚂蚁怎么搬呢?’一只蚂蚁用胡须碰碰另一只蚂蚁,好像在说:‘我去多叫几只同伴。’蚂蚁赶快回到洞里,不一会儿,一只蚂蚁领着一群蚂蚁过来了,它们齐心协力,终于把苍蝇搬回了洞里。我还看见几只小蚂蚁在搬一些食物,也是累的满头大汗,终于把食物搬回了家。

通过蚂蚁搬食物着件事情,我明白了以个道理,只要齐心协力,总能办好每一件事情。

文章布局合理,开篇叙述蚂蚁搬家的全过程,最后由蚂蚁搬家悟出了人生道理:只要齐心协力,总能办好每一件事情。深化文章的主旨,起到画龙点睛的作用。语言流畅自然,很好。

小蚂蚁二年级(优质14篇)篇六

从前,我从来都没有注意过这种不起眼,到处都有的“小黑点”。直到今天,我才发现了蚂蚁的精神是多么伟大。

星期六,我和我朋友们在楼底下发现了一条像黑色绳子一样的东西,仔细一看,原来是排成一队的小蚂蚁。我问朋友们:“哪些小蚂蚁在干什么呀,排得那么整齐。”朋友说:“他们在搬家呢!”我一看,小蚂蚁们果然在搬家。那些蚂蚁有的抬着卵,有的抬着食物,还有的抬着他们的小宝宝。最前头的蚂蚁四肢粗壮,像是他们的司令一样。司令拿着小旗挥舞着,威风凛凛。这时,一只淘气的小蚂蚁从蚂蚁大队中跑了出去,这只小蚂蚁想逃走。但还是没有逃过司令锐利的眼睛。司令马上叫住了小蚂蚁,小蚂蚁好像知道自己犯错了,又回到队伍中行走。

忽然,一只青色的虫子来了,小蚂蚁一看,吓得浑身哆嗦。后来,他还是鼓起勇气爬到了青虫的身上咬,和一大群成年的蚂蚁往里钻。他们一边钻,一边吃。最后,青虫死了,蚂蚁们抬着青虫,高高兴兴地回家了。

蚂蚁的精神使我想起了一首歌:“团结就是力量,团结就是力量……”是的,它比铁还硬,比刚还强。正是这些不起眼的蚂蚁让我懂得了:团结就是力量,只要我们团结起来,就没有做不成的事。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

小蚂蚁二年级(优质14篇)篇七

在树下有一个蚂蚁窝,这里住着很多的蚂蚁。

当她使劲从蛹里钻出来,慢慢睁开眼睛,她听到一个声音在叫她:“你醒了小家伙?”

她看着周围的一切都很新奇,这是一个很大的地方,周围有很多和自己一样的小蚂蚁。她扭动着脑袋向发出声音的地方看去,那是一只老蚂蚁,老蚂蚁正在朝她点着头,头上的触角也跟着一晃一晃地摇动着。

老蚂蚁托动着一片很绿的树叶放在了小蚂蚁面前,朝她笑了笑了,她确实也感到有些饿了,就不顾一切地大口吃了起来,她觉得树叶真的很好吃,但她并不知道这是什么。

“这是什么东西,真好吃!”她一边吃着一边说。

“这是杨树的叶子,”老蚂蚁说。

“那你是谁,我又是谁呀?”小蚂蚁很想知道这些。

“我是一只老工蚁,编号是3289,你是一只小工蚁,编号是18726。”老蚂蚁说着。

“为什么要编号,而没有名字呢?”小蚂蚁说着。

“因为我们是一个大家族有很多的蚂蚁,有了编号就不会有重名了,但别的蚂蚁都叫老杰克。”老蚂蚁说。

“我也叫你老杰克吧!”小蚂蚁看着老杰克。

“好的,如果你愿意的话。”老杰克点了点头。

“那你也给我起个名字吧?”小蚂蚁说。

“你就叫苏珊吧!这个名字很像是个公主的名字。”杰克说。

“那太好了,我有名字了,我叫苏珊,这个名字我很喜欢,谢谢你杰克。”小蚂蚁感到非常的高兴。

“你现在还不能动,需要我来照顾你们。”杰克说。

“那旁边的蚂蚁都是我的兄弟姐妹吗?”苏珊抬起手指着其它的小蚂蚁说。

“是呀!这里的蚂蚁都是你的兄弟姐妹,我们都是蚁后的孩子。”杰克说。

“那我们什么时候能看到蚁后呢?我跟她长得像吗?”苏珊有很多的问题要问杰克。

“很多事情你慢慢就会知道的,你躺在这里别动,我先去喂别的.蚂蚁。”说着杰克转身托动着树叶走到了旁边小蚂蚁的身边。

苏珊已经吃饱了,她躺在那里想着很多事情,自己是从哪里来的,蚁后长得什么样子?这些都是她想要知道事情。苏珊试着动了动身体,但她的手脚都不太听使唤,根本就不能像老杰克那样走动。她努力地转动着自己的身体,但没有动。她又把头扭向左边,然后动了一下,这次竟然动了,但她整个身体都翻到了左边,有点天悬地转的感觉,她想停下来,可是她根本就控制不住自己的身体。她就这么转了二圈,直到她被一个东西挡住才停了下来。

“嘿,你碰到我了!”苏珊觉得有谁在说话,她转过头才发现原来是一只小蚂蚁。

“对不起,我不是故意的。”苏珊有些不好意思了。

“还好,我没事。”那只小蚂蚁正在好奇地看着她,她的眼睛很大。

“我叫苏珊,你叫什么名字?”苏珊说。

“我叫玛丽。”那只小蚂蚁很友好地说。

小蚂蚁二年级(优质14篇)篇八

有一天,天气晴朗,小猴和松鼠去河边荡秋千。小猴推着松鼠,玩得高兴极了。

它们看见几只小蚂蚁想过河。但是没有桥,怎么办呢?小猴和松鼠就把秋千的木板拆下来,一个在河这边,一个在河那边,用木板搭起了一座小桥。

小蚂蚁们就开开心心地过了河。小猴和松鼠用绑秋千的绳子跳起了小绳,因为帮助了别人,他们特别高兴。

小蚂蚁二年级(优质14篇)篇九

今天,阳光明媚,我一边吃着饼干一边在小区里悠闲地散步,累了,就坐在椅子上休息。不小心发现饼干屑掉了一地,我灵机一动,自言自语道:“我可以用饼干屑喂蚂蚁呀!”

我静静地蹲在饼干屑周围,不一会儿一只小蚂蚁过来了,我用手机里的放大镜仔细的观察着这只小蚂蚁,发现这只小蚂蚁有六条腿,一对触角,身体分为头、胸、腹三个部分。走路时总是匆匆忙忙,两只触角不断地在前面探路。这些饼干屑对这只小蚂蚁来说是庞然大物,这只小蚂蚁围着饼干屑转了几个圈,只好放弃了,匆匆离去,过了一会儿,这只小蚂蚁带着一列队伍浩浩荡荡地向饼干屑走去,大概有几十上百只蚂蚁,有褐色的、有黑色的,站在队伍里的每一位“士兵”都是那么的威风凛凛,小的饼干屑一只蚂蚁可以搬走;中等的饼干屑,两只蚂蚁可以搬走,较大的饼干屑,就需要数十只蚂蚁才能搬走,虽然匆匆忙忙但是它们忙而不乱,井然有序,整个队伍中没有一只蚂蚁当逃兵,它们有的拖、有的'抬、有的推,像一个个凯旋归来的将军,带着胜利的战果,回到自己的洞穴,在洞口聪明的蚂蚁先把小饼干屑直接搬进洞,然后把大的饼干屑咬碎外搬回去,一会儿功夫,地上的饼干屑被它们收拾得干干净净。

我望着刚才还热闹非凡的洞口出神,现在,蚂蚁们一定在洞口为它们的收获而庆祝吧!蚂蚁是一种勤劳、团结的昆虫,也是动物界赫赫有名的建筑大师。

小蚂蚁二年级(优质14篇)篇十

天空还晴朗的时候,我很是意外,因为家里台阶下的蚂蚁们在搬家了。

不是总说,蚂蚁一搬家就会下雨的吗?今天,在我望了望蓝蓝的天、白白的云以及那一轮耀人的太阳后,我想着这一回,蚂蚁的预报要不准了。

针对这个问题,我决定好好的来观察一下这些蚂蚁,想知道这一回到底是不是蚂蚁的天气预报不准的。我从家里搬出来了一条凳子,我做在台阶上,眼睛一直盯着台阶下面忙忙碌碌的蚂蚁们。

我瞧着它们举起大了自己好多倍的食物,我的心里对这些小小的蚂蚁带上了敬重。这些不起眼的小生命们,用它们的小身躯在为自己的家园而奋斗。小蚂蚁在台阶下前后相连的连接成了一条弯弯曲曲的黑线。近视眼的妈妈从房子里出来的时候,还诧异道:“这根绳子怎么一直在动?”妈妈的话将我给逗笑了,在我一番解释下,妈妈才反应过来,原来是蚂蚁在搬家呢。这时,抬了抬头望了望天空的妈妈又说了一句:“看来是要来一场阵雨了。”

妈妈的话,我可不认同,现在天空明亮的很,我才不相信会下什么雨。所以,我又将视线放到了搬家的蚂蚁身上。我也不知道自己在台阶上坐了多久,就在我昏昏欲睡的时候,我的额头上飘上雨滴,我猛地一激灵,立马睁大了眼睛,这时候,台阶下的蚂蚁已经消失不见了。明亮的天空带了点阴霾,紧接着天空的雨就落了下来。

我搬着凳子往里面靠了靠,望着下起来的雨,这下我算是服气了,蚂蚁还真是天气预报专家啊。

在这场雨过后,我又来了原地观察起了小蚂蚁们,瞧着它们到处觅食的样子,我想着,蚂蚁肯定已经搬好了新家。蚂蚁还真是一种神奇小生命。

小蚂蚁二年级(优质14篇)篇十一

今天吃完午饭,我和妹妹去观察小蚂蚁。我们拿着放大镜在地上找来找去,可是怎么也找不到,怎么办呢?正在我们想要放弃的时候,突然我们发现了两只小蚂蚁,我就赶紧在蚂蚁四周撒上了一层面包沫儿。可是蚂蚁却不领情,在面包沫上踩来踩去。真是气死我了!后来我发现,原来蚂蚁是去叫它的朋友们了。蚂蚁是很讲义气的,它看见好吃的不会独吞。过了一会儿就有好多蚂蚁都来搬食物,有的'蚂蚁像“大力士”一样扛了一大块面包,有的小蚂蚁才搬了一小块。蚂蚁们真是太有趣了!这件事情让我明白了我一定要学习蚂蚁精神,不放弃!讲义气!

小蚂蚁二年级(优质14篇)篇十二

星期天的早上,爸爸带我到家门口观察蚂蚁。

“看!这里有几只蚂蚁。”我被爸爸的叫声所吸引了,就跑到了爸爸的身边,开始寻找蚂蚁。

“啊!”我高兴地叫了起来,真的有蚂蚁,而且是排着整齐的长队。我给它们取了名字叫“整齐小军队。”

开始喂蚂蚁吃油枣了,我拿出一根油枣,把油枣放在了一只蚂蚁的前面。那只蚂蚁看见了油枣,不过它只是跨过了油枣,“香甜的油枣竟然吸引不了它?”我在心里想。不一会儿,一只蚂蚁带着排着长队的公蚁走到了油枣旁边,慢慢地享用着美食。噢!我明白了,原来小蚂蚁是回去叫小伙伴了!

没过几分钟,小蚂蚁们吃饱了。它们看了看剩下的油枣,想把油枣搬回窝,可是它们的人数太少了,于是它们叫来了更多的小伙伴,一起把油枣搬回了家。

从蚂蚁身上,我学到了团结就是力量的精神。

小蚂蚁二年级(优质14篇)篇十三

一天清晨,小蚂蚁一个人出来找食物。它爬呀爬,爬到了草丛里。突然它发现草丛里有一根非常大的骨头。小蚂蚁想:这根骨头能让我们大家吃上好一阵子呢。它马上跑回家通知伙伴们。伙伴们一听,连忙赶到草丛里,它们齐心协力地把骨头抬起来,嘴里喊着:“一、二、三,加油!一、二、三,加油!”小蚂蚁们慢慢地把骨头搬回了家。

8蚂蚁搬骨头。

一天,小蚂蚁出去找东西吃,看见草丛里有一根大骨头。小蚂蚁心想:这个大骨头够我们大家吃上好一阵子了。想着,它就用触角传递信息,通知伙伴们一起来搬骨头。小蚂蚁们收到信息后,就马上赶了过来,它们看见这么大的骨头,都兴奋不已,使出了全身的劲儿搬。它们有的搬前面,有的扛中间,有的抬后面,“嘿哟嘿哟”齐心协力把骨头搬回了家。虽然个个累得满头大汗,可是它们一点儿也不在乎。

小蚂蚁二年级(优质14篇)篇十四

一天晚饭后,我在家里的厨房里看见了几只蚂蚁。我的家人们都不喜欢蚂蚁。这是为什么呢?是嫌它们脏,还是讨厌他们的样子?我不知道。但我却十分喜欢蚂蚁。

我蹲下身来,仔仔细细地欣赏着这群可爱的家伙。忽然,我看见一只蚂蚁晃动着触角,仿佛在传播着什么信号。不一会,从四面八方爬来了许许多多的蚂蚁:有红的、黑的,还有黄的。我一下子惊叫了起来!这哪是蚂蚁,这不就是在战场上冲杀的士兵吗?瞧它们雄赳赳气昂昂的样子,仿佛这个世界都是它们的。呵呵呵呵,好神奇的蚂蚁!忽然,我猛地想起了妈妈让我去倒一杯水。我急忙拿起水杯去接水,可一不小心,我把水弄洒了。可这水不偏不倚正正好好泼在了蚂蚁的身上。不好,由于水泼得太多了,这些水就像胶水一粘住了蚂蚁们!蚂蚁一步也迈不动了,这可怎么办呢?就在这时,只见蚂蚁们用力地挪动着身子,拼命地聚成一团,渐渐地,蚂蚁越来越多,居然形成了圆球!而且是滚动着的.圆球!不一会儿,这些智慧的团结的蚂蚁们冲出了水的包围圈!

望着这一幕,我深深地被这群小精灵感动了。别看蚂蚁是小小的身材,但它们遇到困难时却是齐心协力团结一致!这多像我们哈尔滨人,面对九八年百年不遇的洪水,众志成城、团结一致、共度难关!我爱蚂蚁,更爱哈尔滨的家乡人!

相关范文推荐

    空间规划设计个人简历(精选24篇)

    一份优秀的个人简历能够给招聘者留下良好的第一印象,增加被选中的几率。如果你对个人简历的写作还有疑惑,不妨参考一下以下的范文,或许能给你一些灵感。第十七条利用地下

    故乡的茶初二大全(19篇)

    通过写作可以培养思维能力和表达能力,因此,我们应该努力提高自己的写作水平。以下是一些经典的优秀作文例文,希望能够给大家提供一些写作思路和素材。故乡的歌是一支清远

    车队年终工作总结和来年计划(模板15篇)

    在工作总结中,我们要客观、准确地评估自己在这个月的工作表现。接下来是一些关于月工作总结的心得和经验分享,希望对大家有所启发。现代社会的发展日新月异,知识更新十分

    国旗下讲话稿初中规范(通用16篇)

    国旗下讲话稿可以是对历史人物的纪念,对英雄事迹的赞扬,对现实问题的反思等内容的表达。下面是一些备受好评的国旗下讲话稿范文,相信可以对大家的写作有所帮助。

    六年级体育教学计划书(汇总15篇)

    我们需要编写一个详细的教学计划,以提供给学生和家长参考。以下是一些精选的教学计划,它们展示了不同学科和不同年级的教学设计和安排。一、学情分析:六年级有学生10人

    成长中的童年演讲稿(热门19篇)

    有时候,我们可以通过参考演讲稿范文来借鉴他人的成功经验,提升自己的演讲水平。接下来,我们一起来欣赏一些优秀的演讲稿范文,希望能够从中学习到一些写作的技巧和方法。

    中国传统文化六年级(模板13篇)

    优秀的作文能够引发读者的共鸣,传递作者独特的观点和情感。通过阅读以下这些优秀作文,我们可以发现每篇作文都有其独特之处,仿佛带着作者的个性和情感。。泡一壶香茗,焚

    学校门口管理制度(汇总18篇)

    学校是一个培养人才的摇篮,它给予我们丰富的知识和技能,为我们的未来打下坚实的基础。小编为大家整理了一些学校总结的典型范文,希望能够给大家提供一些思路和借鉴。

    大学班委竞选演讲稿有趣生动大全(20篇)

    竞选是一个充满挑战和竞争的过程,候选人需要具备应对各种情况的能力和智慧。竞选过程中,候选人的形象和声誉起着至关重要的作用,以下是一些成功候选人的形象经营策略。

    培智实用语文教学计划(优秀18篇)

    教学计划是学校或教师为达到培养学生各方面素质要求所制定的一份详细规划。没有一份完美的教学计划,但是我们可以通过借鉴和总结经典案例,逐步完善自己的教学计划。