活动方案应该根据不同的活动类型和目标进行个性化设计。活动方案G:开设的创新创业比赛,鼓励员工提出创新理念和创业项目,推动企业的创新发展。
学雷锋树新风文明礼貌月的活动方案(优质16篇)篇一
为了进一步创设校园良好的育人环境,提高师生的整体素质,构建和谐校园,加强学生日常礼貌常规教育,提倡文明友爱,做到尊师重教、团结协作、助人为乐,让文明之风吹遍校园,营造良好的校风,学校决定于三月份在全校开展“学雷锋文明礼貌月”系列活动。
一、活动时间:3月10日——3月31日。
二、组织机构:
为使学雷锋活动持久有效深入开展下去,现决定成立领导小组,下设执行组。
领导小组组长:
副组长:
成员:
执行组组长:
成员:团委委员各班主任。
三、活动主题:“说文明话、行文明举、做文明人、展校园风采”。
四、活动安排:
第一阶段:宣传发动阶段。
广泛利用广播、板报、橱窗、国旗下讲话、班会、课堂等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,为活动的顺利开展和全面推进奠定基础。
第二阶段:具体实施阶段。
1、充分发挥校园媒体作用,大力倡导语言美、心灵美,艰苦朴素,勤俭节约。针对学生浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚等现象,进行传统美德教育;针对学生依赖性强,心理脆弱,缺乏自信心等现象,进行自立自强教育。同时,要求各班级以此为内容,认真组织召开主题班会。
2、在学生中开展结对帮学活动,要求各班主任亲自负责实施,并注意掌握具体情况,以此为契机,增进学生友谊,促进全体学生共同进步。
3、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动,并做好记录。通过宣传教育和活动的开展,使全校学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人,掀起文明礼貌月活动的高潮。
第三阶段:总结表彰阶段,时间为3月28日至3月30日。学校根据班级活动情况评比出学雷锋先进班集体,班级评比先进个5人,并在全校进行表彰奖励。
五、具体活动:
1、召开“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的班会,要求内容充实、具有教育性,实效性、形式多样、人人参与,使雷锋精神深入人心,树立正气,优化校风、班风。
2、班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题(体现雷锋精神)的黑板报,要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力(由校团委统一检查评比)。
3、结合“三八妇女节”开展“三个一”活动。活动内容:为妈妈做一件小礼物;对妈妈说一句祝福的话;回家为家人做一件力所能及的事。
4、立足学习开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。
5、立足校园做好事,净化、美化校园。各班团支部举行“我爱校园”清洁校园卫生死角的活动。
6、遵规守纪开展零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己,在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争,不断改正自己的缺点,人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好青年。
7、组织开展“保护环境,共创和谐校园”为主题的漫画创作比赛。活动内容主题:贬抵不良行为习惯,倡导积极文明的校园氛围;漫画规格:8开纸大小,黑白和彩色均可;漫画要求:注明漫画内容说明,字数20字以内,标注年级、班级和姓名。
8、与语文教研组组织开展征集和制作文明礼貌用语,并通过校园广播播出文明礼貌活动中的优秀广播稿。用语要求:字数20字以内,标注年级、班级和姓名;征集形式:以班级为参赛单位。
9、在植树节开展校园认种花草树木活动。活动内容;(1)初三毕业班所有同学为母校种树留念。(2)各班学生自愿带花美化班级教室,搞好班级文化建设。
学雷锋树新风文明礼貌月的活动方案(优质16篇)篇二
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,全面推进我校文明城市创建工作,切实提升我校师生文明素养,深化文明校园建设内涵。
一、活动时间。
二、活动内容。
(一)文明礼仪知识宣传。
1.开辟文明礼仪宣传阵地。充分利用校内宣传阵地,通过横幅、橱窗、电子显示屏,以及红领巾广播台、校园网站、微信公众号、墙报板报等形式,切实加大“八礼八仪”和新《中小学生守则》宣传普及力度,掀起校园讲文明、懂礼仪、守公德的热潮。
2.开设文明礼仪教育课程。根据不同层次、不同学段的学生,认真制定日常文明礼仪教育计划,编写具有本校特色的文明礼仪教育校本教材,每周安排至少一节课的时间,开设文明礼仪课程,让文明礼仪教育系统化、常态化。
3.开展文明礼仪知识普及。利用道德讲堂、家长学校等阵地,开展“小手拉大手,共建文明城”系列活动,通过主题班会、倡议书、专题培训、知识竞赛、手抄报比赛和经典诵读等形式,引导广大师生和家长积极参与到文明礼仪教育中来,全面普及文明礼仪知识。
(二)文明礼仪教育实践。
1.开展“文明每一天”——践行“八礼八仪”活动。
组织学生从“文明在口中”、“文明在手中”、“文明在脚下”、“文明在心中”等方面入手,从点滴做起,从细节做起,强化学生文明意识,逐步培养学生良好的文明礼仪习惯。
“文明在口中”:会使用礼貌用语,对师长和同学、朋友能正确称呼,不讲脏话、粗话等。
“文明在手中”:不随手乱扔垃圾,不随地吐痰,不乱写乱画,及时关灯关水龙头等。
“文明在脚下”:不践踏花草,不破坏公物,文明过马路,文明乘车,文明如厕等。
“文明在心中”:友善对待他人,孝敬父母,庄重参加各种仪式典礼,遵守社会公德等。
2.开展文明礼仪志愿服务活动。
组织优秀少先队员、优秀教师等组成文明礼仪志愿服务队,在学校、社区、街道、公园等场所开展文明礼仪知识宣讲、文明劝导、邻里互助、清洁家园、便民服务等文明礼仪志愿服务活动,增强学生文明创建的主动性和责任心。培养学生尊老爱幼、善待他人的道德观念,促进社会和谐。
3.开展文明礼仪之星评比活动。
深入开展“践行八礼八仪,争做美德少年”为主题的征文、演讲、文明随手拍、日行一善等活动,广泛发动学生积极参与“校园礼仪之星”评比活动,并进行大力表扬宣传,展示礼仪之星风采,树立模范榜样。
第一周文明礼仪强化周里,各学校要做到以下十个一:悬挂一幅宣传横幅;设置一处宣传专栏;举行一次国旗下讲话;召开一次动员会;上好一节主题班会课;编辑一期黑板报;举行一次向不文明行为告别宣誓仪式;开展一次文明礼仪量化评比;设立一个文明礼仪监督岗;组建一支文明礼仪志愿服务队伍。
三、有关要求。
1.各班要紧紧围绕活动主题,结合实际,制定切实可行的活动方案,将每一项活动落到实处。
2.各班要积极探索文明礼仪教育的新途径、新办法,不断总结经验,拓宽教育思路,创新工作方法,形成自身品牌。
学雷锋树新风文明礼貌月的活动方案(优质16篇)篇三
一.活动主题:“讲文明话、做文明事、成文明人”
二、活动目标:
1、提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言文明,行为规范。
2、教育学生遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做文明中学生,
3、振奋全体师生精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落!
1、基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。
2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。
3、社会责任感。重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。
4、理想信念。重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想,充分实现自我价值理念。
5、好学精神。重点培养学生勤学好问、求真务实的态度,使学生掌握一定的学习方法,能创造性地学习。
1、开展“三文明”教育。
1w文明教室:按时上课,不迟到,不早退,尊重师长,认真听讲,保持卫生,禁止“课桌文化”,创建浓厚的学习氛围。
2)创建文明校园:爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。
3)做文明学生:坚持爱国主义、集体主义;爱护校园,文明修身,杜绝不文明、不道德行为,无作弊、违纪行为;热爱劳动,关爱他人,勤奋学习,积极锻炼身体,讲究文明礼仪。
2、促进学风建设,争创先进班级,珍惜集体荣誉。
1)采取树典型、严肃纪律等措施,对学生严格管理、科学管理、精细管理,使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风,不断加强和改善我校的学风和班风建设。
2)以集体荣誉为重,无违纪,无不文明行为,有正确的竞争意识,同学间友爱相处、互助互学,共建文明班级。
3、加强文明行为教育,净化学生心灵。
1)推行“十字”礼貌用语,即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”
2)遵守校园文明秩序,严格遵守《**市**中学学生文明礼仪暂行规定》。
3)倡导“五心”,即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。
五、活动安排:
第一阶段:宣传发动和讨论阶段(3月1日―3月10日)。
广泛利用报栏、黑板报、校报、问卷p国旗下讲话、班会、广播.演讲等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。
1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。
2、校团委、政教处向全体同学发出“说文明话、做文明事、成文明人”倡议书。
3、各年级部布置“文明礼貌月”专栏。
4、以班级为单位开好专题动员会议,特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“讲文明话、做文明事、成文明人”为大主题的班会(3月7日),要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语(由学校统一检查),并做好班会记录。
5、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的.黑板报(3月12日前完成),要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力(由校领导小组统一检查评比,作为文明班级评选的依据之一)。
6、开展讨论、征文活动,题目可自拟、也可参考下列论题。征文截止时间3月25日。(征文打印或用方格稿纸书写交校团委,由团委、政教处、组织评定等级)。
1)如何正确处理同学间的矛盾?
2)如何尊重老师的劳动?
3)如何看待校园里的乱涂、乱画、乱扔现象?
4)你眼里的校园不文明行为有哪些?
5)现代社会中,艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗?6)中学生如何培养自己的法制观念?
9)你眼里的课堂不文明行为有哪些?10〕你对我校在学生管理方面有何意见和建议?
第二阶段:自律与实践阶段(3月10日―3月31日)。
1、举办“说文明话、做文明事、成文明人”演讲赛。要求:演讲稿规定时间4―6分钟。
2、倡导语言美、心灵美,艰苦朴素,勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求,思想上存在依赖性强,脆弱,缺乏自信心等现象,进行自立自强教育。要求各班级以此为内容,开好班会,做好记录,抓好整改。通过宣传教育和活动的开展,全校学生都能自觉的说文明话、做文明事、成文明人。掀起文明礼貌月活动的高潮。
3、学生中开展好结对帮学活动,各班主任要掌握具体情况,以此为契机,促进问题学生进步以及学生团结友爱。
4、开展“标兵文明学生”、“文明班级”等评比活动。
第三阶段:总结表彰阶段(4月1日――10日)。
评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。
为了保证本次活动的顺利进行,学校特成立“文明礼貌月”活动考评小组,对班级、团支部和宿舍、教室的工作开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面,并将考核结果纳入“文明班集体”“标兵文明学生”的评定中。
1、考核项目。
a、组织考核(15分)b、教育活动(20分)c、文明守纪(50分)d、宣传工作(15分)。
2、考核细则。
a、组织考核(15分)。
1)成立文明文明礼貌月活动小组(由各班委会、团支部成立),目标明确,人员分工合理,能正常开展工作;能结合本班特点制定具体计划,贯彻落实文明礼貌月活动的各项工作;小组人员能开拓性的开展工作,有思路、有创新、有干劲。(5分)。
2)按时报送有关的工作计划、总结及各种材料到办公室(5分)。迟报扣0.5分/次,缺报扣1分/次,扣完为止。
3)组织的各项活动,且秩序良好(5分),否则酌情扣分。
b、教育活动(20分)。
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学雷锋树新风文明礼貌月的活动方案(优质16篇)篇四
三月是传统的学雷锋活动月,3月又有许多重要纪念日:3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。根据区教育团委的通知精神并结合我校实际,特制定本活动方案:
雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统,反映了社会主义时代新人的精神面貌。认真组织广大师生学习雷锋精神,大力开展学雷锋活动,赋予雷锋精神时代意义,对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。
二、活动主题。
弘扬雷锋精神,争做文明学生。
三、活动时间。
201x年3月。
(一)宣传发动阶段(2月27日—3月2日)。
1、召开德育工作会议,作好活动组织开展的宣传动员。
2、利用校园广播站、宣传栏等阵地对师生进行广泛的宣传,为创建活动营造良好的氛围。
(二)全面实施阶段(3月5日——3月30日)。
1、3月5日早晨,举行“弘扬雷锋精神”主题升旗仪式。
2、3月5日下午大课间,组织全校大扫除活动。
重点清除卫生死角:清除教学楼走廊、楼梯间、墙面灰尘、蜘蛛网;卫生区域、厕所;教室内地面、窗台、门窗、玻璃等进行彻底打扫。组建一支环保志愿者队伍,开展以绿化、环保为主题的志愿者活动。
3、3月6日下午最后一节课,开展“重温雷锋精神,争当文明学生”主题班团活动。
4、3月8日开展感恩教育活动,要求每位学生为母亲或老师至少做一件感恩之事,并有活动记录。
5、3月12日开展绿化环保活动。
6、3月15日组织开展“消费者权益日”宣传教育活动。
7、各班出一期“文明礼仪伴我行”教育专题黑板报,学校于3月16日下午组织检查评比。
8、3月的最后一周,开展安全教育系列活动。
(三)活动总结阶段(4月2日——4月4日)。
1、将文明教育的成果材料(文字资料、照片等)进行整理汇总。
2、对各项活动教育效果显著的集体和个人进行表彰。
1、各班级要充分认识新时期开展学雷锋活动的现实意义,以学雷锋活动为契机,全面提升我校学生的思想道德素质,文明礼仪、行为习惯水平。
2、各班团支部书记、班长要在“学雷锋—文明礼貌月”活动中起主要领导作用,积极争取班主任老师的支持,使各项活动落到实处。
学雷锋树新风文明礼貌月的活动方案(优质16篇)篇五
1,文明修养:重点培养学生的文明礼貌,科学精神,创新精神,自立和自理能力,环境意识。
2,团队精神:重点培养学生尊重他人的意识,正确的竞争观念,集体荣誉感,协作精神,良好心理素质,全局意识和大局观念。
3,社会责任感:重点培养学生的诚信意识,法律意识,爱校精神和奉献精神。
4,理想信念:重点培养学生的'爱国主义精神,社会主义和共产主义理想,充分实现自我价值理念。
5,好学精神:重点培养学生勤学好问,求真务实的态度,使学生掌握一定的学习方法,能创造性地学习。
学雷锋树新风文明礼貌月的活动方案(优质16篇)篇六
二、目的意义:增强学生的`公民道德意识和文明礼仪修养,培养他们做懂文明,讲礼貌的小公民。
三、策划:陈显平。
四、组织实施:何杰、赵明、班主任。
五、内容:
1、时间:20xx年2月28日8:00。
2、议程:
(1)班级学生演讲。
(3)学生齐诵文明礼貌日常用语(少先队大队长领诵,全体学生跟诵)。
(4)敬一个标准的少先队队礼(大队辅导员赵明老师讲解示范,全体学生练习)。
(5)陈校长讲话。
(二)文明礼仪“八个我做到”
每个同学按照学校所发的《xx小学文明礼貌月“八个我做到”情况记录表》的要求在学习、生活中严格遵守并按照要求做到,在第六周时进行自评和班级评议,如涉及到家庭里的内容,要有家长签字。
(三)文明礼仪我能演:
1、主题:文明礼仪。
2、时间:3月18日15:40——17:30。
3、地点:四楼综艺活动室。
4、形式:故事、小品、相声、儿歌、快板等。
5、评委:少先队大队委。
6、报名:学生自愿报名,人数不限。(由班主任老师代为在“网上邻居——192.168.0.9——转办公室临时——文明礼貌月”相关文件夹内填报)。
7、表彰:根据实际报名情况分设一、二、三等奖进行表彰。
(四)敬少先队队礼评比。
1、时间:20xx年3月9、11日少先队活动时间15:40——16:20。
2、评委:少先队大队委。
3、表彰:各年级分设团体一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。
(五)学习《南山区小学生文明礼仪规范》。
1、班队会活动组织学生学习(班主任qq群共享有相关电子文稿)。
2、红领巾电视台组织学生学习(少先队大队委)。
(六)文明礼仪之星与文明礼仪标兵的评选表彰。
第六周,各班评选出5名文明礼仪之星和1名班级文明礼仪标兵由学校进行表彰,文明礼仪标兵照片将张贴在学校有关宣传栏内供大家学习。各班评选出的获奖名单请于3月25日前填报在“网上邻居——转办公室临时——文明礼貌月”相关文件夹内。
(七)xx小学学生行为规范大讨论。
利用班队会活动讨论制定xx小学学生行为规范,并于4月7日前将班级讨论稿上传到3月25日前填报在“网上邻居——192.168.0.9——转办公室临时——文明礼貌月”相关文件夹内。
1、时间:20xx年4月11日8:00。
2、议程:
(2)学生齐诵文明礼貌日常用语、敬一次标准队礼展示。
(3)颁奖:德育处主任宣读活动获奖名单,陈校长颁奖。
(4)陈显平校长讲话。
(七)宣传:
1、文明礼仪“八个我做到”展板:何杰、赵明、肖宁。
2、学校电子大屏幕:邱惠萍。
3、红领巾电视台:赵明。
4、校园网站:何杰。
5、校外媒体:刁建国。
六、其它工作安排:
1、横幅:何杰。
2、摄影:肖宁。
3、摄像:张计学。
4、文印:何瑾东。
5、奖状:何杰、何瑾东。
6、宣传:刁建国、邱惠萍、赵明。
学雷锋树新风文明礼貌月的活动方案(优质16篇)篇七
2018年3月5日,是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表55周年,我们将以此为契机,百尺杆头,更进一步,在全校范围内弘扬雷锋精神和志愿服务精神,进一步营造起人人争做新时代的雷锋、争当志愿者的良好氛围,为此,校团总支在三月份到来之时开展学雷锋系列活动,望各班认真组织实施,积极行动起来。
三、活动目的:
1、了解雷锋精神的内涵。
2、在实践中体验雷锋精神的魅力。
3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强集体凝聚力。
学习、宣传、发动阶段(3月1日—3月5日)。
学雷锋,我行动阶段(3月5日—3月11日)。
坚持岗位学雷锋阶段(3月11日—3月18日)。
总结评比阶段(3月18日—3月30日)。
校团总支进行“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出“向雷锋同志学习,开展学雷锋活动”的倡议。学校将通过黑板报、国旗下讲话、主题团队日活动等形式,宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质,努力营造活动氛围。号召全体同学学雷锋,做雷锋,争当新时期好公民。要求:
1、各班出一期学习雷锋精神的黑板报,要求内容充实、图文并茂、生动形象。
2、各班级召开一次学雷锋主题团会。学习、宣传雷锋精神实质,结合学习、生活实际开展一次大讨论,重点讨论现时期如何学雷锋,要求人人发言,分组讨论,记录详实;同时,团支书要认真总结,并制定出切实可行的学雷锋活动长期活动计划。将团会记录、本班学习体会、活动记录、学雷锋活动计划上交团总支。
从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。要求:
1、立足校园,走向社会,以班级为单位组织学雷锋活动。集中开展以“讲故事、做好事、寻榜样”为主要内容的主题班会活动,对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播,并就近就便组织开展志愿服务活动。
2、组织学生志愿者上街做义工,沿街打扫卫生、清理小广告,净化周边环境。
3、结合“三·八”妇女节,开展一次“感恩父母”主题征文赛。要从实际出发,实实在在为父母做一件力所能及的事情、说一句贴心的话,要写出自己的真实情感,参加学校的评比,优秀作品将进行表彰。
4、结合“3月12日”植树节,开展“爱护绿色,美化校园”活动。各班按卫生责任区包干制,对校园、花池及校园周边区域进行果皮、纸片塑料袋等垃圾清理,为师生营造一个舒适的学习、生活环境。
要求全体学生从中学生日常行为规范要求做起,从学校一日行为规范做起,养成良好的行为习惯。要求:
1、从一点一条做起,认真落实,严格要求自己,做文明的龙都中学人。
2、以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等要求为标准,反思并改进自己平时不得体、不文明的言行举止和所作所为,以完善自己,提高自己,升华自己,做一名具有高尚人格的人。
3、各班级结合实际,在做好本职工作的前提下,尽可能的创造条件,开展一些内容充实、形式各异的纪念活动,丰富学雷锋活动。
1、各班收集本班的好人好事情况,对本班亮点的好人好事要有详细记录,各班撰写好学雷锋活动总结。
2、各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动的自我总结,要求每位同学都要写一篇心得体会,各班选出优秀的心得体会文章,参加全校“在学雷锋的日子”稿件征集比赛。
3、要求班级成立学雷锋活动小组,建立学雷锋活动档案(如好人好事记录本、活动记录本、志愿者服务记录本等),对活动情况进行全面登记。要做到有计划、有总结,每周对本班活动进行小结送交团总支,月末写出学雷锋活动总结材料报团总支。
对此次学雷锋活动的实施情况,学校将通过参与、检查、汇报及影响效果等做出总结和评比,对表现突出的集体和个人予以表彰,并纳入班级量化考核。
学雷锋树新风文明礼貌月的活动方案(优质16篇)篇八
为进一步弘扬雷锋精神,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,我校今年学雷锋活动将立足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
一、活动目的:
学习雷锋精神,把握精神实质,并使雷锋精神赋予新的时代内涵。
二、活动要求:
“学雷锋”活动要立足自身,立足本校,使雷锋精神深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,学习雷锋的助人为乐精神、螺丝钉精神等并付诸于行动。以《中小学生日常行为规范》为要求,从身边的小事做起,向不文明行为告别;把微笑带给同学,让文明传遍校园;把孝敬带给家长,把谦让带给他人;坚持学习上学雷锋,发扬雷锋同志的“钉子”精神,在学习上要“钻”,在时间上要“挤”。各班要结合实际,尽可能创造性开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。
三、活动主题:
学雷锋、心向党、讲品德、见行动。
四、活动时间:
第一阶段(宣传动员阶段):各班召开主题班会,成立活动小组。
第二阶段(实施阶段):各班按照活动内容组织实施。
第三阶段(总结评比阶段):学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体。
五、活动内容:
1、各班召开“奉献自己服务他人”的学雷锋主题班会。
2、通过学校”广播站开展“雷锋在我心中”专题宣传,在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围。
3、开展“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”征文比赛。
4、举行“平凡的感动”主题黑板报比赛,各班围绕该主题出一期主题黑板报,大队部于3月14日前进行集中评比。
5、以各班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治,彻底清理卫生死角,美化、净化校园环境。
6、立足校园、立足自身,争做文明学生。
(1)坚持日常学雷锋:要求学生全员参与,从日常做起,具体要求做到:“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
(2)立足学习上学雷锋,开展“一帮一”活动,各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩,形成浓厚的学习氛围。
为大力弘扬中华民族优秀传统文化,唱响“我们的节日”这一主题,推进创建全国文明城市工作扎实开展,切实做好“我们的节日端午”主题活动,决定在全校开展“我们的节日端午”节日小报评比活动。
学雷锋树新风文明礼貌月的活动方案(优质16篇)篇九
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。五年级开展了学习雷锋的活动,现在就和本站小编一起来看看五年级学雷锋树新风。
希望对你有所启发。
一、指导思想:
锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,根据学校政教处要求,结合上级的有关精神,制定五年级学雷锋活动方案。
二、活动对象:五年级全体师生。
三、活动目标:
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,老师组织五年级学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
四、活动主题:
学雷锋精神,做文明学生;承优良传统,献爱心感恩。
五、活动时间:
六、活动安排:
(一)营造学雷锋氛围。
1、适时播放学雷锋歌曲。
2、讲雷锋故事,摘抄雷锋。
日记。
3、读雷锋。
名言。
1、我为学校添光彩,将爱心献给学校:五年级部分学生到学校大门口、图书室、保管室、档案室等地方进行义务劳动,保持校园洁净。
2、将爱心献给妈妈:以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡,为妈妈干一件力所能及的事。
3、将爱心献给他人,展多种形式的助人、互助活动:继续保持我们年级的传统节目,公交车上献爱心,给老弱病残孕等让座;把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站,所得钱款做班费;为学校图书馆、班级图书角捐献图书;帮助同学打扫卫生,帮助后进生学习等等。
4、将爱心献给自己。
(1)像雷锋一样珍惜时间。
(2)像雷锋一样勤奋学习。
(3)像雷锋一样勤俭节约。
5、开展学雷锋比赛:
手抄报。
比赛,学雷锋演讲比赛。
(三)组织评价:
每周班会课班主任对学生们学雷锋情况进行综合表彰。认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合、与共建“文明校园”、共创“文明城市”相结合,让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。
活动主题:争当“马路小天使”
活动时间:20xx年3月11日下午2点30。
活动地点:铁小路、站前东路、图书城路。
活动人员:五年级全体志愿者,班主任:葛辉虹、吕建梅、蒋美荣活动方式:与“枫桥湖学校志愿者”联合走出校园,服务社会。
活动内容:
1、每班选派16名志愿者,每人准备一顶小红帽,帽前贴上雷锋照片,(帽子可以去借,也可买),每班负责制作一条交通安全横幅,制作6块标语牌(可以借用班牌,学生自己设计)。
2、五年级全体学生每人制作一张交通安全宣传单,标题为:“小天使对您说”,内容围绕主题自己安排,结尾处必须写上一句。
祝福语。
由宣传员发给行人。
3、具体路线安排:
1)44班:图书城周边。
2)45班:铁小路-----联运大厦。
3)46班:五里中学------城区供电局。
4)枫桥湖志愿者:岳城路周边。
4、主要任务:
1)发放宣传单(4人)2)劝导违规行人、车辆(4人)。
3)拉横幅(2人)4)举标语牌(6人)。
安全事项:各班学生严格遵守活动纪律,班主任负责本班学生安全,活动结束返校小结。
一、指导思想:雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,我班根据学校德育处要求,结合上级的有关精神,制定我班开展学雷锋活动方案。
二、活动目标:1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,老师组织全班学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题:学雷锋精神,做文明学生;承优良传统,献爱心感恩。
五、活动安排:
(一)营造学雷锋氛围1、适时播放学雷锋歌曲2、读雷锋故事。
1、将爱心献给学校,我班部分学生到操场进行义务劳动,保持操场洁净。
2、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡,为妈妈干一件力所能及的事。
4、将爱心献给自己。
(1)像雷锋一样珍惜时间。
(2)像雷锋一样勤奋学习。
(3)像雷锋一样勤俭节约。
5、开展学雷锋比赛:手抄报比赛,学雷锋演讲比赛。
(三)组织评价:定期对学生们学雷锋情况进行综合表彰。认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。
学雷锋树新风文明礼貌月的活动方案(优质16篇)篇十
1、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
2、为大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,深入开展团内志愿服务,为构建和谐校园作出新的贡献,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面。
时间:3月5日—3月16日。
地点:敬老院、学校。
3月5日课间操,组织全体师生学习雷锋精神,团组织发出倡议书。
3月5日班会课,各班组织学习雷锋精神、雷锋故事;本周内出一期以“学习雷锋,做雷锋式好少年”的黑板报,并进行评比。
1、团员发动自愿捐款,各班推选一名优秀团员,3月5日,团内组织部分优秀团员到镇敬老院看望孤寡老人,陪老人们聊天,打扫卫生,为老人们表演节目。
2、3月6日第七节课,“弯弯腰联盟”开展一次全面清理学校卫生死角环保活动。
3、3月12日第七节课,组织团员分组在校内开展“植树种花”活动,各组准备好锄头、铲子,水壶,树苗,花苗。分组活动。
1、各组需认真组织,打好校旗、团旗,统一校服,树立学生形象。
2、活动中,遵守纪律,所有人佩戴团徽。
3、劳动积极肯干,不留死角。
4、宣传组做好活动的宣传报道和信息上报工作。
5、全体成员必须按时到位,听从指挥。
政教处、团支部成员、各班班主任。
学雷锋树新风文明礼貌月的活动方案(优质16篇)篇十一
一、指导思想:
开展学习雷锋活动,切实加强青年学生的思想道德建设,帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观,具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神和学校的.工作计划,决定3月份作为全校的“学雷锋、树新风”主题月,在这一个月里,组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,参与志愿服务,践行“立人教育,精神成长”理念,坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好学习习惯和行为习惯的形成,进一步推动我校的精神文明建设和教育教学质量的全面提升。
二、活动时间:3月1日——3月31日。
三、活动安排:
1、活动启动仪式,邀请“第十一届南京好市民”王莉女士做国旗下讲话。
时间:3.4上午升旗仪式。
内容:利用周一升旗仪式“国旗下的讲话”向全体师生宣传身边的典型事例,号召大家学习身边典型,从身边小事做起,学习雷锋精神。通过倡议、授旗等形式熏染活动范围,营造气氛。
时间:3.4下午第三节课。
内容:利用宣传阵地,营造良好气氛,每班出一期“学雷锋”板报大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹,营造教育氛围,让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。每班开展一次“学雷锋、树新风”主题班会,引导学习雷锋全心全意为人民服务的人生观,无私奉献的价值观,引导学生形成正确的世界观与价值观,具有社会责任感,努力为人民服务。
内容:初一、初二部分志愿者代表开展清理校园卫生死角、美化环境环境为主要内容的志愿服务活动,彻底清理卫生死角,美化、净化校园环境,并组织学生志愿者以点带面在班级宣传雷锋精神,让雷锋精神转化为每个人的自觉意识和实际行动。
4、3月份各班开展以下系列活动。
(1)学习雷锋“钉子精神”,明确树立学习目标,开展学风教育。
(2)学习雷锋助人为乐精神,结合我校开展的“孝道”主题教育,要求学生在家做1-2件孝顺长辈的事。
(3)学习雷锋勤俭节约精神,全校各班开展“食育”教育,强化就餐秩序、倡导文明就餐。
(4)积极参加学校学生志愿者招募及服务工作,每学期评选“十佳”志愿者。
(5)3月底每位同学书面形式总结本次活动心得体会,以纸质稿上报德育处。
5、活动总结,德育处利用国旗下讲话进行“学雷锋、树新风”主题月活动总结。
学雷锋树新风文明礼貌月的活动方案(优质16篇)篇十二
3月14日,隘子镇组织了镇团委、妇联、民政、派出所、工会、残联等部门50多名志愿者到该镇敬老院开展志愿服务活动。他们帮助院内老人打扫卫生、擦玻璃、劈柴,给老人们表演节目并通过谈心送快乐,现场忙碌而充满温馨。
据悉,为弘扬雷锋精神,隘子镇党委及时召开会议,精心部署了今年学雷锋开展志愿服务的活动,并号召全镇广大干部职工重温雷锋事迹,了解雷锋生平,学习雷锋精神,发扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿者精神,积极参与该镇开展的各项志愿服务活动。
学雷锋树新风文明礼貌月的活动方案(优质16篇)篇十三
(一)加强组织领导。把此项活动与文明城创建活动相结合,与日常工作相结合,采取有效措施,发挥广大党员和广大居民的积极性、创造性,努力把活动抓出实效。
(二)加强宣传。运用板报、橱窗等形式广泛宣传学雷锋、三关爱志愿服务活动,为社区志愿者与居民架起一道桥梁,体现出志愿服务对居民的爱心,凝聚起民心的作用,并充分调动广大居民参与“学雷锋、三关爱志愿服务”的积极性。
学雷锋树新风文明礼貌月的活动方案(优质16篇)篇十四
开展“讲礼貌、树新风”活动是贯彻落实十八大精神的一项重要举措,是推动群众性精神礼貌建立活动扎实深入地开展的一项重要工作。开展这项活动,有利构成崇尚礼貌,弘扬正气的社会风尚,有利于展示老区人民用心进取,奋发向上的精神面貌,有利于推进“美丽浏阳,幸福家园”目标的实现。根据长沙市礼貌委《关于开展“贯彻十八大讲礼貌树新风”活动的通知》(长礼貌委〔〕2号),结合我市实际,特制订本实施方案。
一、活动目的。
围绕在全市兴“三风”(礼貌礼仪之风、读书学习之风、勤俭节约之风)和创“三优”(优美环境、优良秩序、优质服务),深入开展“做礼貌有礼的浏阳人”、“礼貌餐桌”行动、清洁环境行动、“礼貌交通引导”、礼貌旅游行动、“做人民满意公务员”、“负职责地做产品”、公益广告宣传、礼貌信息传递和“爱国歌曲大家唱”等系列活动,贯彻党的十八大精神,不断提高市民礼貌素质和城乡礼貌程度,营造喜庆热烈、礼貌和谐的社会环境。
二、活动资料。
(一)大兴礼貌礼仪之风。
1、“告别陋习、牵手礼貌”——随手拍活动。
活动时光:4月15日-7月31日。
职责单位:礼貌办。
活动资料:透过媒体充分发动全体市民,用心参与随手拍活动,并将自行拍摄的图片或视频寄送到礼貌办。礼貌办将评选出优秀作品,在相关媒体进行刊登或播出,并举办图片展览。
2、“公益广告”行动。
活动时光:205月1日-12月31日。
职责单位:浏阳日报社广播电视台教育局城管局。
公路局交通运输局工商局。
活动资料:浏阳日报社、广播电视台要结合浏阳实际状况,制作一批“公益广告”,并在重要版面刊登或黄金时段播出;教育局组织全市中小学生开展“公益漫画”、“公益标语”、“公益童谣”征集大赛;城管局负责城区内户外大型广告位、公路局负责主要道路两旁的广告位、交通运输局负责公交通和出租车电子广告屏、工商局负责沿街店铺电子广告屏刊登或发布公益广告、标语。
3、德行浏阳?道德讲堂。
活动时光:2014年5月1日-12月31日。
职责单位:礼貌办。
活动资料:各乡镇(街道)、市直各单位继续深入开展“德行浏阳”为主题的道德讲堂活动,各单位全年开展活动务必1次以上。此外,各乡镇(街道)还要选取2家企业、1个社区、1个村各开展1次道德讲堂活动;教育局负责组织全市各中小学校开展1次以上的“德暖童心?道德小讲堂”活动。
4、“礼貌生活”主题演讲。
活动时光:2014年6月。
职责单位:教育局。
活动资料:组织全市中小学生开展“礼貌生活”为主题的演讲比赛,引导和激励全市青少年提升礼貌礼仪水平。
(二)大兴读书学习之风。
1、“移动书屋”活动。
活动时光:2014年5月1日-12月31日。
职责单位:工务局。
活动资料:每月组织1-2期流动电影、图书馆进工地活动,丰富广大农民工的业余文化活动,培养农民工自我学习意识。
2、“全民阅读”暨“书香单位”评选活动。
活动时光:2014年5月1日-12月31日。
职责单位:宣传部。
活动资料:广泛开展“全民阅读”活动,要求和督查各相关单位定期开展学习活动,推进全民阅读机关行、校园行、家庭行、乡村行、社区行、企业行,鼓励和引导全体党员、干部、群众养成自觉学习、主动学习的良好习惯,并评选出“读书之星、书香家庭、书香校园、书香社区、书香村镇”。
3、“知我浏阳、爱我浏阳”知识抢答赛。
活动时光:2014年5月。
职责单位:团市委。
活动资料:组织全市各级团组织用心参与“知我浏阳、爱我浏阳”知识抢答赛。抢答赛题目主要以浏阳的历史、文化、经济、政治等相关知识为主,激发广大青年的学习激情。
(三)大兴勤俭节约之风。
1、“礼貌餐桌”行动。
活动时光:2014年5月1日-12月31日。
职责单位:礼貌办浏阳广播电视台。
活动资料:在全市各单位食堂、宾馆、饭店及相关商家,开展以“礼貌消费、节俭惜福”为主题的礼貌餐桌行动,培养干部和市民的节俭意识。浏阳广播电视台开设“‘行家里手’大比拼”栏目,以“小餐桌,大礼貌”为主题,鼓励餐饮行业大兴勤俭节约之风。
2、节能环保宣传教育活动。
活动时光:2014年5月1日-12月31日。
职责单位:团市委义工联。
活动资料:充分利用世界环境日、地球日、无车日及五·四、六·一、七·一等节日,组织志愿者和义工开展节能减排、低碳生活与生态礼貌理念的宣传活动,激励和感染广大公众关注、支持、参与环保工作。
(四)争创优美环境。
1、“共创共建”礼貌卫生社区。
活动时光:2014年5月1日-12月31日。
职责单位:礼貌办。
活动资料:定期组织市直机关干部到各社区,和社区干部、群众一齐开展“大宣传、大劝导、大清扫”活动,共同建立和谐、礼貌、洁净的社区。
2、“向不礼貌行为告别”主题活动。
活动时光:2014年4月27日-12月31日。
职责单位:城管局。
活动资料:向市民发放倡议书和免费车载垃圾桶,引导和督促市民养成讲礼貌、讲卫生的好习惯。
3、“最美乡村行”活动。
活动时光:2014年5月1日-12月31日。
职责单位:浏阳日报社浏阳广播电视台。
活动资料:开设专题栏目,发现和挖掘全市范围内,比较典型的基层群众性精神礼貌建设和创优美环境的经验,向全市推介。同时,在下属网络论坛开设专栏,充分听取网民的意见和推荐。
(五)争创优良秩序。
1、礼貌交通行动。
活动时光:2014年5月1日-12月31日。
职责单位:团市委交通运输局交警大队治超站。
活动资料:团市委组织志愿者在市区内各繁华路口或路段,不定期开展交通秩序劝导和礼貌交通宣传活动;交通运输局组织全市公交车、出租车司机开展礼貌交通活动,并评选出礼貌驾驶员;交警大队和治超站负责对“三超一疲劳”、酒后驾驶等违法行为进行严厉查处。
2、礼貌旅游行动。
活动时光:2014年5月1日-12月31日。
职责单位:旅游局。
活动资料:在全市旅游行业广泛组织开展以“礼貌旅游”为主题的宣传教育活动,推动广大市民旅游礼貌素质不断提升。在旅行社、景区(点)旅客中心、旅游客车上播出礼貌旅游宣传短片,在旅游景区设置礼貌旅游宣传点,引导旅游自觉遵守旅游礼貌公约,养成爱护景区环境的礼貌习惯。
(六)争创优质服务。
活动时光:2014年5月1日-12月31日。
职责单位:礼貌办。
活动资料:围绕学习雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神和干一行爱一行、钻一行精一行的敬业精神,深入组织各乡镇街道、市直各单位开展“学雷锋优质服务示范岗”、“学雷锋巾帼建功先锋岗”和“学雷锋礼貌诚信示范岗”等建立活动。
2、“负职责地做产品”活动。
活动时光:2014年5月1日-12月31日。
职责单位:工商局质监局食品药品监督管理局。
活动资料:对全市生产、经营与人民群众生产生活息息相关产品的企业,个性是食品生产经营企业,进行不定期检查,确保人民群众利益。
3、“爱国歌曲大家唱”活动。
活动时光:2014年7月。
职责单位:文体广电局教育局。
活动资料:在广大群众和学生中,广泛传唱中宣部、中央礼貌办推出的100首爱国歌曲、36首“唱响中国”新歌和雷锋赞歌,在全市唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,引导群众心向党、跟党走。
三、活动要求。
1、高度重视,加强领导。
“讲礼貌、树新风”活动是精神礼貌建立活动围绕中心、服务大局的一项重点工作,是深化礼貌城市建设的重要资料。各乡镇(街道)和市直有关部门要高度重视,加强组织领导,制定活动方案,落实人员职责,确保活动顺利开展。活动开展状况纳入全市礼貌建立绩效考核。
2、突出重点,务求实效。
要严格按照长沙市《关于开展“贯彻十八大讲礼貌树新风”活动的通知》,突出重点工作和特色工作,确保各项工作落到实处。要充分发挥基层的用心性和主动性,构成群众广泛参与的良好格局。要把有效做法常态化、制度化,构成活动持续深入开展的长效工作机制。
3、加大宣传,营造氛围。
市属媒体要围绕“讲礼貌、树新风”主要活动资料开展宣传,重点报道活动的好经验、好做法,集中反映市民礼貌素质和社会礼貌程度的提升,推出“讲礼貌、树新风”的典型代表,制作刊播“讲礼貌、树新风”主题公益广告,为活动营造良好舆论氛围。
4、规范档案,报送信息。
各乡镇(街道)和市直有关部门要高度重视基础材料的收集、整理、归档工作,安排专人将工作中构成的文字、图片、音像、媒体报道等资料,分类整理、规范存档,并及时向市礼貌办报送相关活动开展的信息和简报,此项工作将纳入礼貌建立工作的考核资料。
学雷锋树新风文明礼貌月的活动方案(优质16篇)篇十五
雷锋精神已成为中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献,少先大队决定积极响应学校党支部的号召,于2018年3月集中开展纪念学习雷锋活动。制定方案如下:
在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,引导广大少先队员在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明、促进和谐,从而带动广大社会公众积极参与志愿服务,促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高,为构建“和谐社会,和谐校园”发挥积极作用。
活动主题:弘扬雷锋精神,构建和谐校园。
活动口号:人人都是小雷锋。
活动时间:3月。
活动地点:我校校园内或校外各公益场所。
二、领导小组。
组长:薛xx。
副组长:胡xx吕xx刘xx。
成员:高xx陈xx黄xx周xx王xx王xx王xx柏xx三、活动内容。
1、全校师生每人读一本有关雷锋的书,进一步了解雷锋,学习雷锋精神。
2、在一、二年级开展讲雷锋故事比赛。由一二年级政教组统一组织,并负责上交照片与原始材料(比赛通知、演讲稿、打分表等)。
3、在全校师生中开展学唱雷锋歌曲活动,由音乐组负责。
4、全校各班级出一期“雷锋”黑板报。
5、全校师生每人做一件雷锋实事。
6、全校各班在3月19日开展一次学雷锋主题队会。
7、五六年级每生出一期学雷锋小报,每班上交5份优秀小报。
8、三四年级学生每人写一篇学雷锋作文,每班上交5份优秀作品。
学雷锋树新风文明礼貌月的活动方案(优质16篇)篇十六
锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,根据学校政教处要求,结合上级的有关精神,制定五年级学雷锋活动方案。
五年级全体师生。
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,老师组织五年级学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
学雷锋精神,做文明学生;承优良传统,献爱心感恩。
(一)营造学雷锋氛围。
1、适时播放学雷锋歌曲。
2、讲雷锋故事,摘抄雷锋日记。
3、读雷锋名言。
1、我为学校添光彩,将爱心献给学校:五年级部分学生到学校大门口、图书室、保管室、档案室等地方进行义务劳动,保持校园洁净。
2、将爱心献给妈妈:以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡,为妈妈干一件力所能及的事。
3、将爱心献给他人,展多种形式的助人、互助活动:继续保持我们年级的传统节目,公交车上献爱心,给老弱病残孕等让座;把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站,所得钱款做班费;为学校图书馆、班级图书角捐献图书;帮助同学打扫卫生,帮助后进生学习等等。
4、将爱心献给自己。
(1)像雷锋一样珍惜时间。
(2)像雷锋一样勤奋学习。
(3)像雷锋一样勤俭节约。
5、开展学雷锋比赛:手抄报比赛,学雷锋演讲比赛。
(三)组织评价:
每周班会课班主任对学生们学雷锋情况进行综合表彰。认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合、与共建“文明校园”、共创“文明城市”相结合,让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。