通过写作可以培养思维能力和表达能力，因此，我们应该努力提高自己的写作水平。这些优秀作文呈现出了丰富的思想和情感，引发了读者的共鸣和思考。
介绍一种事物四年级（专业17篇）篇一
在我家书桌的左上角，稳稳当当地摆着一盏“华雄”台灯。这盏台灯已经伴随我好几年了。它有一个深绿色的灯罩，加上一个调光度的按扭，和一个总开关。
每当我需要足够的光线做作业和学习时，只要按一下开关，那柔和明亮的光线照亮了我的书桌，使我沉浸在一片光明之中。当我不注意把灯罩拔得太高时，台灯的光线就会刺到我的眼睛，就会影响我的视力。为了不影响我的视力，只好把灯罩按下一点。
我十分喜爱这盏小台灯，每天晚上我都坐在椅子上，打开台灯，静静地做作业，台灯弯着身子，像是向爱学习的人们致敬，使人们对它增添了几分敬意。
我十分爱惜这盏小台灯。日子久了，它的表面就会沾满许多灰尘，我经常把它擦得闪闪发亮。自从我上三年级以来，老师布置的作业渐渐多了，连着做两个小时的作业是很正常的事情，可这样就要辛苦我的小伙伴——台灯了，每次，我写完作业关灯时用手摸灯罩，灯罩就像发烧一样烫。小台灯这种先人后己、无私奉献的精神，真值得我学习！
我的小台灯，它不是平平凡凡的台灯，而是知识海洋的导航灯，它引导我驶向胜利的彼岸。
介绍一种事物四年级（专业17篇）篇二
它，咬下去，脆脆的，一股甜甜的果汁就流到了你的嘴里。它的外皮是金黄金黄的，它的果肉白里透黄，香香甜甜的，不但能止渴还能解馋。你们猜它是什么？它就是大家大家都知道的梨。
梨树在春季开花的时候，一簇堆在另一簇上面，生机而又饱满，梨花白白的，就像雪花一样，可是梨花却只能看不可以吃，不过它的果实就足够能满足我那颗贪吃的心了。
梨的品种有不少，而我最喜欢吃的是水晶梨，由于这个梨的外皮薄薄的，当大家把鼻子凑上去时，就能闻到一股香甜，它的身上有一股淡淡的苹果味，但是比苹果的味道更清香。梨和苹果看着十分相似，但是它们的味道却截然不一样。梨有梨的味，苹果也有苹果的味，但是苹果的水没梨的水多，我更喜欢吃梨那香香甜甜的味道。梨脆脆的，我一小口一小口的吃，那声音、那步伐、真像一首甜美的歌。还有梨比苹果更解渴，吃一个梨，就仿佛喝一杯甜甜的蜂蜜水，又甜又止渴，百吃不腻。
梨不只味美汁多，而且营养丰富，含有多种维生素、纤维素，而且梨还能化痰止咳。
介绍一种事物四年级（专业17篇）篇三
我一直渴望有一只小狗，但因为没有时间养，只好借四姨婆的小狗养了三天。
那是一只刚出生不久的小狗，两只大耳朵，全身浅棕色毛，额头上还有一缕白色的毛，浑身毛茸茸的，摸起来很舒服。我给它取名叫“福落”。我非常喜欢它。
它是一只很聪明的小狗，才养了三天，就很听我的话了。我一叫它“福落”，福落！”它就会转过身来用乌溜溜的大眼睛看我。我只要一喊它“过来”！它就会迈着轻盈的步伐朝我跑来。
它还是一个“小贪吃鬼”。每当我们吃午饭的时候，它就追着我要吃的。我把它的饭碗给它，它便迫不及待地吃起来，它会把碗里的每一粒饭都添得干干净净的，吃完还嫌不够，就去拱碗，把碗拱翻了，见我没有再给它的意思，就边拱碗边“呜呜”地叫，好像在说“我还要，还要嘛！
三天时间眨眼间就过去了，我真舍不得福落离开。
我还养过小鱼那是一群热带鱼，颜色五彩缤纷，样子各种各样，非常可爱。刚养鱼的前几天我们一家人都很新鲜，甚至都不看电视了，围着鱼缸看，忙着给每一条小鱼起名字。有四姐妹、小虎皮、红绿灯……我每天放学一回家，放下书包首先奔向鱼缸，观察它们的一举一动。它们在鱼缸里嬉戏打闹，你追我赶，非常活泼可爱。一来二去它们好像认识了我似的，只要我准备揭开鱼缸盖喂食的时候，它们会纷纷游上来，争先恐后地抢吃鱼食。偶尔也会死一条鱼，当我看到鱼死了的时候，我就非常难过。
我爱小狗，也爱鱼儿，还有许许多多可爱的小动物，因为它们带给了我许多乐趣。
介绍一种事物四年级（专业17篇）篇四
我家的小青蛙是妈妈帮我买的，因为我房间旁边的小屋子里有许多花草，花草会生很多的小虫子，所以妈妈才决定买一只小青蛙，回来消灭它们。
我家的小青蛙它身穿绿棉袄，背上还有许多黄色的小条纹，青蛙的`腿和兔子的腿差不多，它们都是前腿短，后腿长，它的后腿比前腿发达。所以跳得远就是这个原因吧！它的脚掌大大的，身体肌肉发达。
我把小青蛙放在那个房间里吃虫子，我在那里给它做了一个小床，专门给青蛙休息，青蛙在房间里面还可以吃到美味的虫子，我可谓给了它一条龙的服务。它享受的可是总统套房的待遇。
一段日子后，虫子吃光了，青蛙非常饿，我正好带了许多从外面捉了些虫子，我先把那些花草搬走，然后把虫子放地上，看着它的潇洒的捉虫动作，我着迷了，它也又美餐了一顿。
青蛙是益虫，它还是庄稼的保护神，农民伯伯有了它，就不愁没有丰收年啦！我们都要保护好它们。
介绍一种事物四年级（专业17篇）篇五
我的爸爸很喜欢种花，因此在我家的阳台上，有许许多多漂亮的花。而在阳台最不引人注目的一角，挂着三盆我最喜爱的宝贝——吊兰。
吊兰有长长的叶子，形状跟韭菜的叶子相似，垂下来的样子很像一个长发少女在梳头发。吊兰开着雪白的花朵，花有六个瓣，而开花的吊兰更像一个头戴白花、亭亭玉立的少女。人们为什么要叫它“吊兰”？可能是因为它在密密层层的叶子中垂下来许多兰花的缘故吧！
吊兰的生命力极强，如果折断它分蘖的枝条，放在水中，一样可以成活。它的适应性也很强，耐干旱，不择土壤，对光线要求也不高。吊兰全草还可药用，有清热解毒、养阴润肺的功效，主治咳嗽、声哑、牙痛等。
吊兰还是家中的“空气净化能手”呢！这已经得到了科学家的认证。实验证明，一盆吊兰在二十四小时之内，可将室内的二氧化碳、二氧化硫等挥发性气体吸收干净，还能吸收96%的一氧化碳和86%的甲醛。因此近几年来，挑选吊兰作为家庭盆栽的人越来越多。我家就是一个例子。
生命力顽强、功效极多的“空气净化器”——吊兰，就是我的最爱。
介绍一种事物四年级（专业17篇）篇六
小朋友们，你们好！我是海豚，是你们人类的好朋友。因为我的体形像鱼，所以有许多人说我是鱼类。这可真是大错特错，我可是名副其实的哺乳动物！我是胎生的，靠吃妈妈的奶长大，而且我还用肺呼吸呢！就凭我说的这几点，足以证明我不属于鱼类了吧！
我嘛，不是自夸，我的优点特别多，最突出的优点就是聪明。科学家们发现我的大脑十分发达，按脑重和体重的比例，我的聪明程度仅次于人类。只要我稍加训练，就可以像你们人类一样玩球、跳舞，还能表演其他动物不会的节目呢！
我还被称为“游泳能手”呢！我的身上没有毛，这样可以减少游泳时的阻力。我的身体呈流线型，表面的皮肤柔软、光滑，还有弹性，这使我在海洋里畅游时的速度更快。
优点我就不多说了，我还有两个小秘密你们肯定不知道。第一个就是我的视力极差，在海洋里主要靠嗅觉来探测食物的方向。这也没办法，谁让我一生下来就是深度近视呢！第二个就是我的睡眠是独一无二的。我睡觉时，一个大脑处于睡眠状态，另一个大脑却在清醒中，明显处于不同状态。每隔十几分钟，我的两个大脑的状态就交换一次。所以，人们称我是“不眠动物”。
对我了解了这么多后，你们是不是已经喜欢上了我，希望在更多的地方看到我呢？但是让人担忧的是，近年来由于海洋环境被严重污染以及人类的猎杀，我们的数量越来越少。
请大家爱护海洋环境，爱护我们吧！没有了我们，这个世界将会失去多少欢乐啊！
介绍一种事物四年级（专业17篇）篇七
我有一个最喜欢吃的水果，我把这个水果的特点写出来，你们猜一猜这个水果是什么吧！
这个水果的外形像樱桃，但比樱桃大。它的颜色要比樱桃的颜色深了很多，很像红酒的颜色，它的汁就可以说成是甜的红酒了。
这种水果价格很贵，一斤要六十多元钱呢！因为这是一种进口水果，它的产地是美国，这个水果一年四季都有，但冬天的产量比较多。
这种水果是长在树上的，它是用一颗小小的种子发芽生长，到变成一棵大树的。长成树的时候，树上的它就已经迫不及待地想让人们把它摘下来去市场上卖了。它在不熟的时候像是一颗非常硬的小石头，成熟了之后也不是非常软，不软也不硬，刚刚好。把它摘下来的时候不能太用力地去捏它，如果太用力的话它就会爆。要把茎折断才能把它完整地摘下来，如果不折断茎是摘不下来的。它的茎长一两厘米，圆溜溜的挂满枝头，像无数个晶莹剔透的红玛瑙一样。
它的味道酸酸甜甜的，它的皮很脆，但是果肉很软，轻轻地用手捏起来很q弹，像橡皮糖一样q弹。它的外皮很光滑，一点也不粗糙，它的汁如果溅到手上就像血一样，但闻起来没有味道。
它可以榨成果汁，但榨汁的时候要把它切成两半，把核去掉，也可以做成水果沙拉，也可以加入冰沙，做装饰品放上面。
你们猜到这是什么水果了吗？没错，它就是车厘子。
介绍一种事物四年级（专业17篇）篇八
文具盒，这是一种很常见的物品，但我却很喜欢它。因为在学习上，它就像我的辅导老师，给我在学习上提供了很大的帮助。
它有一个红色的车厢，长22厘米，宽8厘米。车背上有三只可爱的小动物：一只洁白的小兔子，两只蓝白相间的小猫咪;它还有个粉红色的车头，驾驶座上画着一只小熊猫，它有两个黑色的眼圈，好像戴上了一个墨镜。车头前和车头后都有两盏明亮的车灯，好看极了!
文具盒共有两层，第一层很窄，只能放几只铅笔，盒底是乘法口诀表;第二层很宽，能放下的东西很多，里面能放下钢笔、铅笔、尺子和橡皮……这个文具盒给我带来了许多方便。我和文具盒之间还发生了有趣的故事呢!
有一次，我写着作业，突然觉得肚子有些饿了，跑到客厅拿了点零食，正准备开吃，我隐约听见了一个细小的声音：“小主人，认真写作业吧，写完作业再吃也不迟呀!”于是，我咽下了口水，又开始写作业了。
还有一次，家里有好朋友来玩，我们打算比赛写字。开始比赛了，我正要拿钢笔时，又听到文具盒的声音：“要用心写字哦，一笔一画地写，争取拿个第一名!”于是，我的字更工整了。
我喜欢我的文具盒。
介绍一种事物四年级（专业17篇）篇九
我有一个特殊的水族宠物朋友，猜猜是什么？小鱼？乌龟？螃蟹？哈哈，都不是，而是一只小龙虾。我的小龙虾身披暗红色盔甲，时常高举着两个像大剪刀似的大钳子，到处巡视，两根长长的触须甩来甩去，真像一个威风凛凛的大将军。它圆锥形的头上长着两颗小小的、圆溜溜的黑眼睛，好像两颗黑宝石，最神奇的是还可以伸缩自如。它身上长着八条细细的腿，爬行时，带着一节一节的身体，就好像拖着几节车厢在前进。
小龙虾生性好斗，当我用小棍戳它，原本趴着的小龙虾立刻抬起了上半身，挥舞着两个一张一合的大钳子，好像在说：谁敢惹我，我的钳子可不是吃素的，看我给你来一套无敌虾拳！那张牙舞爪的样子真可爱呀。当我把小棍放进水里，它马上又用它的大鳌把小棍举了起来，时而平举，时而侧举，时而高高举过头顶，像是在做广播体操，真让人忍俊不禁。
小龙虾除了用大鳌夹东西，还喜欢玩“越狱”的游戏。它经常竖起自己的身体，挥舞着大鳌，手脚并用向上爬，好像十分渴望外面的精彩世界。可是光滑的墙壁是爬不出去的，它一次次努力，一次次失败，撞得盒子砰砰直响，真是有一种不撞南墙不回头的劲头呀。
小龙虾属于杂食性动物，什么都吃，蔬菜、瓜果、还有米饭、馒头等等，真是个不挑食的“好宝宝”。每天，我最喜欢给它喂食，看他吃东西的样子。我把洗干净的菜叶子放进盒子，只见小龙虾来了个饿虎扑食，立刻就扑向了菜叶。它先用两只鳌小心翼翼地夹起菜叶，再熟练地送到嘴边，尖尖的小嘴咔哧咔哧吃起来，边吃还边得意洋洋地甩动着头上了触须，好像在说：yummy，yummy，真好吃！。很快，一大片菜叶就被消灭完毕。有时，我给它喂西瓜，它会把红瓤全部吃掉，只剩下啃得干干净净的瓜皮。看来它也是茶壶煮饺子——心中有数的。
我的红袍大将军，给我带来了数不尽的快乐。
介绍一种事物四年级（专业17篇）篇十
“日照血球将滴地，风翻火焰欲烧人。”大伙猜猜这句诗写的是什么东西。我来对你说吧，这句诗是形容石榴的。
汉朝时期，张骞千里迢迢从西域带回了石榴种子。20xx多年前，在大家陕西境内的临潼市就已经开始栽种石榴了。目前，在临潼的骊山北麓有着长达15公里的石榴林带。
石榴夏季开花，它的花像一个个红色的小喇叭，点缀在绿叶间。等到石榴花谢了，树上就长出了像葫芦一样的石榴婴幼儿。日渐的，石榴婴幼儿长大了，有些笑得都咧开了嘴，看着像一个个火红的小灯笼，等着大家来采摘。
成熟的石榴有成年人的拳头那样大，形状和洋葱十分相似，凑近一闻，有一股浓浓的鲜果味，被人垂涎三尺。剥开石榴的外皮，一颗颗石榴果实全蹦了出来，粒粒饱满，就像红宝石一样。把石榴放入口中，轻轻一嚼，果汁瞬间溢满口腔，甜中带酸，酸中有甜，很美味。另外，石榴籽还能够帮助消化。假如你肠胃不适，可以吃一颗石榴吧，包你药到病除。
石榴不但美味，还有医用价值，我喜欢石榴！
介绍一种事物四年级（专业17篇）篇十一
丝丝墨香，扑面而来。淡淡的紫，不是太火热，不是太清冷，也不是太朴素，只是一种淡淡的紫，恰到好处的紫，一种能让人感到舒服的紫。这就是我，一支惹人喜爱的浅浅的蓝莓笔。
其实我不但美丽过人，而且任劳任怨。瞧，用我写出来的字，不粗不细，恰如其分。更了不起的是，我不知道能在小主人手中写出多少优秀的作品呢！我不怕苦不怕累，只求我的作用能大一点儿再大一点儿！
我不知道我会什么，但我知道我会在这条路上乘风破浪，永不言弃的，加油吧，蓝莓笔！
介绍一种事物四年级（专业17篇）篇十二
衣服上起了小毛球很不雅观，用剪刀剪掉?不，那样不但会剪很久，而且还很有可能把衣服剪坏，那该怎么办呢?用毛球修剪器呀。
毛球修剪器是一个12厘米高的长条状圆柱，顶端有一个直径在5厘米左右的圆盘，整个看起来有点像一个长腿蘑菇。
先来看看毛球修剪器的外部构造吧。它的表面有一个透明的绒毛保护盖和一个透明的磨砂储屑盒，储屑盒上印着“open”和一个倒三角图形，意思是清理时可以打开，把毛屑倒掉。修剪器的把手左边有个凹槽小孔，是充电用的，充电提示灯在小孔右边。当提示灯呈现红色，就表示正在充电了。把手右边有修剪器的总开关。
接下来看看修剪器的内部有什么吧。打开保护盖和布满小孔的网罩，就可以看到里边的刀片和风叶。有人会奇怪为什么把网罩打开后，刀片和风叶就不会动了?因为这里有一个安全保护装置，这是为了防止有人打开网罩后，被刀片刮到手，所以修剪器设置了这个自动的安全保护装置，一旦打开网罩，修剪器就会自动停止运行。这可比剪刀好用多了，既安全又简便。
尽管修剪器的好处很多，但也有不尽人意的地方。虽然它有配个小刷子，但还是有些地方会清理不干净，看上去怪不舒服的。如果遇到比较大的毛球，就要在那个地方停留很久才能修剪好。
天下物无全美，这样一个既安全又便捷的修剪器，还是很不错的。
介绍一种事物四年级（专业17篇）篇十三
“准备为共产主义而战！”
“永远准备好！”
你能听到我吗？你看到了吗？这是我们学校举行的小组会议！
听着。
"快乐的云雀在这里歌唱，快乐的梦在这里联网。"这是我们欢快的歌曲。
听着。
十月秋风萧萧。地球是金色的：树是黄色的，地球是黄色的，甚至我们的教学楼也被太阳反射成金黄色。“看！连彩虹也来看了！”我们欢呼着抬起头。哦，天哪！真的，一条明亮的彩虹高高挂在天空，俯视着我们！
然而，我们正坐在教学楼前，举行一个主题小组会议，主题是“童心——伴随我们旅行的好习惯”。
过来看看！一年级和二年级的孩子们正迈着坚实的步伐排成一条直线。他们用百灵鸟般的声音唱着“校园美德与文明之歌”，真的很像大自然的声音，人们永远听不厌！
铃响了，“快点！走，走！下课了！”嗯？老师去哪里了？为什么学生不回教室？哦，原来是三年级和四年级的表演！他们在课堂上表演的静止、写作和演讲真是栩栩如生，“像个赝品！”让人似乎真的在教室里！
旗帜语言是一种肢体语言，是用旗帜表达语言的一种形式。老师说，它今天仍然在船上使用！嘘，别说话，五六年级的表演——旗语练习已经开始了！他们强有力的姿态赢得了所有观众的掌声。我的手受伤了！
“卓恩童心——和我们在一起的好习惯”主题小组在我们热烈的掌声中结束。
介绍一种事物四年级（专业17篇）篇十四
我是大自然的微笑，在姹紫嫣红的春天和骄阳似火的夏天，大自然总把我挂在脸上，为世间充满生机的万物添上一抹亮色。
我是小船，从银河中飘飞到大树上。
我是四季的孩子：冬将我孕育，春使我萌芽，夏让我茁壮成长，秋令我在风中飞舞，在大地上沉沉地睡去。
我是花儿们的舞伴，我是大树的小眼睛，我是大树在冬天时最后的肥料。
清早，我和花朵们一起迎接光明；傍晚，我又与枝头停歇的小鸟一道和它告别。
我在大树上唱歌，使大树变得更加苍翠欲滴、生机勃勃；我在秋风中跳舞，使秋风少去了一丝萧瑟和悲凉；我沐浴着清晨的朝霞向远方眺望，让全新的一天充满了希望。我入睡时，黑色天幕中的`弯月和星星对我眨眼，轻轻给我哼着摇篮曲；我醒来时，蓝色天空中雪白的云朵向我挥手，枝上的小鸟喳喳地和我说：“早上好！”
我品着阳光雨露做成的玉液琼浆，吹着温暖的清风；闻着花儿沁人心脾的芳香；我在大树上摇摆，蝉来给我伴奏。我总是向前向上生长着，对光明心驰神往；我从不知和花儿争奇斗艳，也不会因自己的渺小而悲哀；我在我人生的道路上踏踏实实地前进着，默默无闻地衬托出花儿的美丽娇艳。当人们赞赏花朵时，我虽然十分高兴，但也不会过度地骄傲。我就是一片朴实无华的树叶，我将用一生时间为大树奉献一切，在有限的时间里谱写一首属于我的生命之歌！
介绍一种事物四年级（专业17篇）篇十五
周六早上，我照常去上舞蹈课，但在这个班里，我总是心不在焉，想着妈妈要回老家。
平时感觉一节课就像一年，可为什么感觉这门课过得这么快？我觉得时间太慢了，因为我不想妈妈回家。
滴滴熟悉的电动车喇叭响了，我妈过来接我。我向电动车走去，却觉得妈妈老了很多。脸上有很多皱纹，头上有很多银白的头发。都是因为我的心才成长的。
回到家，和妈妈一起吃午饭，却咽不下，一滴冰凉的眼泪在脸颊上流淌。我擦了擦眼泪，抽泣起来。
我妈看到我哭，就抚着我的背说：“傻孩子，我妈不回来了。为什么哭？”嘿，别哭！"
午饭后，我妈妈拿着大箱子出发了。我一直抱着妈妈的裙子，从客厅走到门口。我不情愿地一步一步跟着妈妈。我妈等电梯的时候，在我额头上留下了深深的一吻。
电梯门开了，我妈提着一个大箱子慢慢走进电梯。在电梯外面，我不停地向妈妈挥手告别。
晚上，我不习惯吃晚饭和睡觉。简而言之，没有妈妈的陪伴，我不习惯做任何事情。
妈妈，我珍惜和你在一起的每一分钟。我和你一起长大。我不怕，我不慌，我不哭。
介绍一种事物四年级（专业17篇）篇十六
我们蚂蚁家族遍布整个世界，品种当然也是五花八门啦，常见的有红蚁、黑蚁、白蚁等。我们的体型很小，最小的只有1-2毫米，最大的也才7-8厘米。但不论是哪个品种，我们的力气都是世界上最大的，能够轻松搬起超过自身几十倍重量的物体。怎么样，我们厉害吧！
我的母亲是蚁后，她具有极强的生命力，可存活几年甚至十年。她的体形是蚂蚁家族中体型最大的。为了繁殖后代，她几乎失去了爬行的能力，所以工蚁每天都要出去收集食物来喂养她。除了蚁后之外，最厉害的要数兵蚁啦。顾名思义，兵蚁们像一位位士兵，负责保护蚁后的安全、维护蚁巢周围的治安，有时也会跟随工蚁们出去寻找食物。最后就是工蚁，我就是一只工蚁，我们每天的'任务就是去找食物，然后带回来喂养蚁后和她的小宝宝。
你知道我们是怎样交流的吗？没错，我们一般是用触角来交流，但更多的是通过气味来获取和传递信息。我们工蚁每天都会向着不同的方向出发，去周围看看有没有食物。每一只工蚁都会在自己的路径上留下特殊的气味，在寻找到食物之后，就会原路返回，飞速地召集其他工蚁。在“点齐人马”后，工蚁大军们就沿着刚刚那只工蚁留下的气味去找到、搬运食物，这可真是“蚁多力量大”啊。
“工蚁！工蚁！我们找到食物了，快来吧！”哦，我的同伴要准备搬食物了，我们有机会再聊吧。
介绍一种事物四年级（专业17篇）篇十七
小时候，我在书本上认识了恐龙。它们出生在中生代时期。
18，科学家们在研究几块类似蜥蜴的骨头化石时，他们认为这是某种史前动物留下来的，并将这个物种定名为”恐龙"，意思是恐怖的蜥蜴。
恐龙既有爬行类的，也有飞禽类的，还有脊椎类的。它们有的长着轻巧的.四肢、长长的尾巴和庞大的身躯，也有的长着一双长长的翅膀，头部像鸟，有爪和牙齿，能够飞行。就拿食性来说：有的恐龙是凶暴的肉食动物，也有的是温顺的草食动物，还有一种是荤素都吃的杂食性动物。
我喜欢那有着王者气派的霸王龙。霸王龙又称雷克斯龙，它属于仅有的巨型兽脚类恐龙。它们生存在白垩纪末期的马斯特里赫特阶，距今约有6850万年到6500万年，霸王龙分布于美国、加拿大、新墨西哥州。体重约8—14。85吨，体长约11。5—14。7米，臀高约4—5。2米，头部约长1。55米，咬合力约是9—1。2万牛顿，是体型最强壮的食肉恐龙，也是最晚灭绝的恐龙之一。
我喜欢霸王龙，因为它能做自己生活的霸主，无所畏惧生活的困难。我真希望以后能有时光机器，带我回到霸王龙的时代，让我领略一下霸王龙那王者的气派。