范文范本是通过整理和总结具体案例的方式来展示某个知识点或技能的运用，它可以为我们提供参考和借鉴，以便我们更好地学习和应用该知识或技能。希望通过阅读这些范本，可以帮助大家找到一种适合自己的总结写作方式和风格。
介绍兔子说明文（优秀14篇）篇一
兔子一般在清晨太阳快升起来的时候和黄昏太阳快落下的时候出来，或是在夜里，所以它们从不打扰人类。兔子在这三个时间里总是要吃点东西的，就像人类一日三餐。兔子还很喜欢奔跑，如果有一大块草地让它跑，它一定会高兴得跳起来。
兔子的眼睛能把远的地方看得很清楚，却看不清近的地方，确切地来说兔子是远视的，因为这样才能看清前方有没有猛兽，保护自己的安全。更和人类相反的是，兔子的眼睛习惯在昏暗的光线下看东西，而不习惯在很亮的地方，这也是它们通常在清晨和黄昏出没的原因。
兔子的耳朵很灵敏，只要听见一丁点儿声响，它就会从洞里跑出来，躲到安全的地方。它们还很怕水，更别说下水了，所以兔子喜欢干燥，不喜欢潮湿的地方。
兔子的窝通常挖在草丛中，因为那样不容易被发现。它们会找一个比较安全，还很干燥的地方开始挖洞，一个洞一般会通向很多的地方，洞挖好之后，再把干树枝搭在上面，这样就不会被人发现。
兔子一胎生6—8只，它们的繁殖能力很快，刚生出来的小兔子非常可爱。
介绍兔子说明文（优秀14篇）篇二
我曾经养过几只小动物，它们有的活泼机灵，有的行动敏捷。可是我还是最喜欢我的熊猫兔，果果和朵朵。
它们长得又小又可爱。眼睛黑黑的，好像没睡好一样，长出了黑眼圈。走起路来一蹦一跳。特别爱吃楼下那青青的草儿。
我把它们养在粉色的小笼子里，为了不让它们拉得满地都是，一个个小小的屎弹子，就在床下垫上了一张报纸。一天上午，我叫上我的好朋友去跟我一起玩，我带着我的果果和朵朵。和她一起比赛！我们要给它们举办一场运动会。我们手里各拿着一根鲜嫩的草，引着小兔子从坡上跑到坡下。我先把草放到果果的鼻子前，果果闻了闻，准备把“鱼饵”给吃掉，我就立即把草收回来，小兔子就大摇大摆地跟上来。玩累了，我就把果果和朵朵放进笼子里，然后坐在假山上，我和好朋友含着各一块牛奶糖，小兔子吃笼子边的草，凝望着那红彤彤的夕阳，和五彩缤纷的云霞。
每次放学回家，就把小兔子从笼子里放出来，散散步，透透气。可是家里的花草可遭了秧，小兔子把它们啃得七零八落，把这个叶子咬咬，把那个花儿踩踩……好不容易才把这位“园丁”请回笼子里。中午，小兔子就在那里一动不动，好像在睡午觉。晚上，小兔子就在那里不知啃什么东西“吱呀，吱呀，吱呀……”我睡不着觉，就走到小兔子的笼子边，用手电筒一照，原来是小兔子在啃我装草的篮子呀！
可是，我和小兔子果果和朵朵在一起的美好时光真短啊！很快，可它们就飞到了天堂去了。唉！我真想念它们啊！
介绍兔子说明文（优秀14篇）篇三
目前已知最大的兔子是来自英国的艾米。它凭借着1。2米的身长以及它那22公斤的体重，成功打破了吉尼斯世界记录，成为了目前世界上最大的兔子。据它的主人爱德华兹所说，艾米每天的口粮需要整整10英镑。1。2米的身长，完全可以和一个二年级的小学生相媲美。22公斤的体重，足足有三个刚出生的婴儿那么重。10英镑，100人民币，足以供两个普通人吃一顿麦当劳。
兔子主要分为三大类：家兔，最常见的一种，性格温顺;野兔，暴躁，在迫不得已的情况下会咬人;鼠兔，胆小，体型也小。
兔子食量特别惊人，特别是家兔。一只普通的家兔最快可以在20分钟内吃完3根胡萝卜，最慢也可以吃上一根半。兔子吃饭时你可千万别打扰它，否则它会暴走，在你的胳膊或者腿上咬一口!
兔子浑身上下最特别的地方莫过于它玻璃球似的眼睛了。事实上，兔子的眼睛不一定是红色的。一般来说，除了白兔，兔子眼睛和它们皮毛的颜色差不多。比如灰毛兔，眼睛是灰的;熊猫兔眼睛一般呈黑色;棕色皮毛的兔子眼睛则是褐色的。有经验的人可以根据兔子眼睛的颜色和清澈程度来判断出兔子的品种及年龄。
兔子大约每隔2到3年生一窝幼崽，一窝大约有4只到6只。小兔子刚生出来时毛还没有长出来，浑身光溜溜的，等毛全长齐了，兔子也就算是成年了。兔子的寿命比较短，一般能活左右。
介绍兔子说明文（优秀14篇）篇四
在美丽的森林里，有一个兔子王国。兔王马赛有两个儿子。大儿子小灰兔叫马克，小儿子小白兔叫马毅。他们每天幸福地生活在一起。
一天早上，马赛国王召集所有的兔子们宣布一件非常重要的事情——下一个兔子国王是谁？但是，国王只能是一个人。我们如何选举他？国王想出了一个聪明的主意。于是对马克和马毅说:“我想把王位传给你们中的一个人。现在，给你们每人一把铲子。谁先挖水，谁就是下一个兔王。”
马克和马毅高高兴兴走出兔国大门，一起来到河边。他们每个人都找到了挖掘的地方。
马克挖了三天，没有找到水。他心想:“我挖了三天，还没找到水。我一定是选错了地方。”于是，马克离开了河边，去找另一个有水的地方，而马毅还在努力。
第四天，马克绞尽脑汁，终于找到了一棵生机勃勃的大树，心想:这棵树长得真茂盛，下面一定有水。于是他在树下挥起铲子，开始挖掘。马克在树下挖了两天，但仍然找不到水。水似乎故意藏得很深，不愿意出来。另一方面，马毅一直坚持自己的想法，坚持一开始就在河边挖水。
最后，马克又来到一片田野。他对自己说:“这里的庄稼长得很好。下面肯定有很多水。”可惜他挖不到水，一直挖到最后。“。
最后，一直在河边辛勤劳作的马毅第一个挖到了水，如愿以偿地当上了国王。马克不相信。他生气地说:“为什么你会挖水，我不会？”马毅告诉他:人要专心工作，永不放弃，一心一意为了成功。
介绍兔子说明文（优秀14篇）篇五
它有一双水灵灵的大眼睛，但它的眼睛与其它动物眼睛的颜色不一样哦！它还有一双长长的大耳朵，还有一条小小的“小雪球”，这个小雪球可不是一般冷冰冰的小雪球，而是小白兔的短尾巴。
我家的小白兔性格温和，有一次，我的朋友来到我家做客，朋友刚进门，客厅里的小白兔就立刻扑向朋友，朋友措手不及，只能先把手里的东西放到一边，抱起小白兔，小白兔的脸上洋溢着幸福，但朋友，呵呵，可就有点儿苦涩了。
还有一次，我回到家，特别的累，这时小白兔出来了，它冲过来，向我撒娇，好像在说：“主人，抱抱我嘛！”我只好抱起它，小白兔心里一定很高兴，但这时的我，早已筋疲力尽。
这就是我们家的小白兔，我相信每个小朋友都喜欢小动物，但是，大部分的动物都已濒临灭绝，我们要保护它们，不让它们灭绝，让我们一起行动起来吧！
介绍兔子说明文（优秀14篇）篇六
一天，阳光明媚，有一只可爱的小白兔，名叫小白，它听说太阳姐姐有一张又圆又红的脸，还有灿烂的笑容，照在人的身上暖洋洋的。小白兔想寻找一下太阳姐姐。在他漂亮的房间里有两盏圆圆的红灯笼，小白兔指着红红圆圆的灯笼问妈妈，这是太阳？妈妈说：“这不是太阳，这是红灯笼，太阳在外面呢！”
于是小白兔急忙往门外跑，看见了地上红红圆圆的红萝卜，小白兔指着红红圆圆的红萝卜问妈妈，这是太阳吗？妈妈说：“这不是太阳，这是红萝卜，太阳在天上呢！”
介绍兔子说明文（优秀14篇）篇七
很久很久以前，小兔子有一双闪亮的海水蓝的眼睛，这漂亮的双眼水汪汪的，只要是见过小兔子的动物，都会不由自主地说道：“多美丽的一双眼睛呀！”后来，小兔子变得有些骄傲了。一天，她面对着镜子，看着自己海水蓝的漂亮大眼睛，赿来赿自满，打扮得漂漂亮亮的出门去了。
森林里新来了一头小鹿，小鹿非常有爱心，时常帮助那些有困难的动物。她还学过音乐，所以歌声特别甜美。她没有漂亮的`眼睛，也没有好看的衣服，只有一件圆点图形小花衣，但她十分可爱，十分清纯。小兔子听说老树有一面魔镜，它什么都知道，而且不会说假话。趁着夜深人静的时候，小兔子偷走了老树的魔镜。她对着魔镜问：“可爱的镜子，我的眼睛漂亮吗？我长得漂亮吗？”魔镜回答说：“你的眼睛很漂亮，你的美貌也是天下第一，你是最漂亮的。”小兔子听了，高兴得又蹦又叫：“耶！我是最美丽的。”魔镜听了说：“不，小兔子，你弄错了，你不是最美的，你只是外表美，但你的内心并不美，小鹿才是最美的，她可爱、善良、纯洁、有爱心。”小兔子听完魔镜的话，心里非常不服气。
又过了几天，小兔带着魔镜外出玩耍，老远就听到小鹿的歌声，歌声是那么动听，那么甜美。魔镜不由自主地说：“多美的歌声，多美的姑娘呀！”小兔听了，她气极了，觉得自己如果输给美丽的天鹅公主也就罢了，为什么会输给这个相貌平平的家伙，除了我没她那样有爱心，其它哪点不如她呀！小兔赿想赿气，她跑到小鹿那里给了小鹿两耳光，并大声吼道：“你知道自己有多丑吗，歌声难听极了……。”小兔子对着小鹿骂了许多难听的话。可爱的小鹿伤心极了。魔镜实再是忍不住了，它对小兔子说道：“你知道自己有多丑吗，你简直让我感到恶心。你这外表美丽、内心却如此恶毒的家伙，快快滚出我们的王国吧，我们不再喜欢你了。”
小兔子孤独地回到了自己的家里，再也不出门了，因为动物们都不再喜欢她了。
过了些日子，小兔子想明白了魔镜的话，知道只有心灵美才是最美丽的道理。她悔恨的在家里痛哭了几天，眼睛哭得又红又肿，就再也不见好了。从此小兔子失去了一双漂亮的海水蓝眼睛，但动物们却认为她比以前更美丽了，因为她不再自以为是，不再欺负别人了，而且还常常帮助别的有困难的朋友们。
介绍兔子说明文（优秀14篇）篇八
相信大家都不可避免地要接触到作文吧，特别是占有重要地位的说明文，说明文的特点是“说”，而且具有一定的知识性。这种类型的作文要怎么写呢？下面是小编为大家收集的介绍森林说明文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
说到森林，相信大家都不陌生，但是今天我还是要跟大家来介绍一下。
森林的作用为：对土地.空气.和人的作用。对土地，首先为下雨时，森林的树冠像一把把大伞，挡住了一部分雨水，不让他们直接冲刷地面，树上的苔藓和树下的孤枝败叶也能够挡住一部分雨水。如果没有森林的保护，到了讯期，大河里的水就会泛滥成灾。
对空气也是有很大的.帮处，现在的空气污染随处可见，但森林吸收到足够的阳光后，就会制造淀粉，而制造淀粉的同时也会吸收二氧化碳，制造氧气。给我们带来足够的氧气。
对人们的帮处是最大的，就前面两项来说事实告诉了我们。你想，水泛滥成灾，谁受苦啊？没有了氧气谁能呼吸啊？森林不但可以避暑，而且还可以优化城市，还可以做家具......
可是一些贪婪的人却得寸进尺，乱砍滥伐。所以现在大片森林屈指可数，空气也得到了破坏，河山经常泛滥，给人们带来灾难。
现在我要对他们说：如果没有了森林，那人类怎么办？如果没有了地球，那我们有能够去那呢？好好珍惜和爱护森林吧......
介绍兔子说明文（优秀14篇）篇九
我的家乡在荆州，美丽的家乡是一座历史文化名城，也是楚文化的发祥地。
家乡荆州古城，地处湖北省中南部，江汉平原腹地，长江自西向东横贯全城。
城墙现有八座城门，两座门楼。荆州古城分为三层，外面是水城（即护城河），中间是砖城，里面是土城。护城河静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
荆州古城保存完整，被誉为“中国江南不可多得的完璧”。千百年来，无数英雄豪杰、仁人志士，在这里留下他们的足迹，以他们的辉煌业绩和不朽功勋，为家乡竖起了一座座伟岸的丰碑。
荆州人杰地灵，产生过很多名人。我最敬佩的就是伟人张居正了。张居正，字叔大，号太岳，是荆州人。幼年称“荆州神童”：五岁入学，七岁通《六经大义》，十二岁中秀才。明万历初年，48岁的张居正代高拱为首辅，是历史上著名的政治家和改革家。
古城的三国故事也不少，一百二十回的《三国演义》，有七十二回写到荆州。如：“刘备借荆州”、“关羽守荆州”、“吕蒙袭荆州”和“大意失荆州”等一些脍炙人口的故事。
古城的古迹还有玄妙观、关帝庙和铁女寺。
如今，古城荆州旧貌换新颜，高耸的大厦、宽畅的马路，商旅如云。
我爱美丽的家乡－荆州古城，我为自己是一个有着千年文明历史的古城，荆州的孩子而骄傲。
介绍兔子说明文（优秀14篇）篇十
20xx年暑假的某一天，天气晴朗，万里无云。我随着爸爸、妈妈一起去外婆家玩。一路上我哼着周杰伦的《发如雪》，并想着外婆居住的街道上的样子。恨不得一步就到达目的地。
将近一个小时后，车刹住了，原来到站了。我们一家三口下了车后有说有笑地走到了外婆家，外公和外婆早已在这儿等着我们了。吃过午饭后，我和姐姐开开心心地玩着。可是玩了一会儿后就觉得没劲了，姐姐似乎看穿了我的心思，对我说：“弟弟，我们去姑婆家玩吧!姑婆养了两只小兔子，可好玩了。”我兴奋地说：“真的吗?我们快去吧!”
到了姑婆家的后院，我发现了那两只小兔子，小兔子浑身雪白，从远处看去，就犹如一个雪球在地上滚动，它们的耳朵长，尾巴短，还配上那一对犹如两颗闪闪发光的红宝石似的眼睛，可真是天衣无缝啊!我赶紧拿了几片青翠欲滴的菜叶给这两个“小天使”饱餐一顿。我把菜叶放在它们面前，可是只有那一只体形比较大的兔子在大口大口地享受美食，那一只比较小的只敢看不敢吃，可能是怕我这个陌生人要害它吧。我悄悄地走开，走到门后面躲了起来，不时地把头探出来看那只小兔子的情况，那只体形比较小的兔子见没有人了就狼吞虎咽起来，小兔子的三瓣嘴不停地动着，并不时发出“沙沙”的声音，这声音真好听，太令人陶醉了。
玩了一会儿，两只小兔子对我有了一点好感，不再怕我了。我看见小兔子的皮毛很光滑，心想：要是能抱一抱小兔子，亲身感受一下，该多好啊!于是我趁小兔子吃东西的时候抱起了那只大的兔子，它挣扎了一下就不动了，任我抱着，抱了一会儿，我才把它放下来。我还给这两只兔子取了名字，大的叫“白马王子”，小的叫“白雪公主”，我叫它们，它们似懂非懂地望着我，好像同意了我取的名字。
忽然，外婆在叫我们吃饭了，我依依不舍地离开了两只可爱的小精灵。
介绍兔子说明文（优秀14篇）篇十一
“春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那……“春天在美丽的花园里，花儿们五颜六色，争相开放;春天在美丽的田野里，给大地铺上了绿色的地毯;春天在美丽的校园里，为校园增添了生机。我最喜欢的就是校园的春天。
可爱的春姑娘迈着轻盈的步伐，向我们的校园走来了。瞧!春姑娘轻轻的挥一挥魔法棒，操场旁边的小树便吐出了嫩芽，在绵绵的春雨的滋润下，慢慢的长出嫩绿的新叶。更令人惊奇的是，在足球场的旁边有一片可爱的草地，它们正在贪婪的吮吸着大地妈妈的乳汁，健康茁壮的成长;令我想起了一首诗“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”好一片生机勃勃的景象啊!如果你仔细观察，你还会发现在那草丛中还有几朵小花，小花们在草丛中随风舞动，绽开了笑脸，小草也发出“呵——呵——”的声音，好像在为花儿们伴奏。
沿着操场向东走，那是我们学校的花坛，红的似霞，白的似雪，黄的似金，五彩缤纷令人目不暇接。它们紧紧的簇拥在一起，为校园增添了一份色彩。微风吹过，它们在轻轻的点头，仿佛在像春天问好!又在像同学们打招呼!
我们的校园到处是春意盎然的景象，同学们也脱下了厚重的棉衣，穿上了薄薄的春装，好像都换了一个人似的，操场上到处是同学们奔跑、游戏的身影，嬉戏声、欢笑声弥漫了真个操场。教室里传来阵阵的朗朗的读书声，那声音是那么的洪亮，那么的清脆，那么的铿锵有力，为这个春天增加了一份活力!
校园的春天是那么的绿意盎然，校园的春天是那么的五彩缤纷，校园的春天是那么的充满活力。我爱我的校园，更爱校园里的春天。
介绍兔子说明文（优秀14篇）篇十二
苹果是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌，当你从千千万万棵苹果树中选择了它时，这对它来说就是一种幸福它能给人们带来甜美的滋味，这就是它最大的幸福，苹果，是生长在北方的一种水果。成语"硕果累累"指的就是它。当每每走过一片苹果林时，它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身，久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比这更轻松的事情呢？下面就让我来介绍一下苹果吧！
开花的苹果树落叶乔木，树高可达15米，栽培条件下一般高3~5米。树干灰褐色，老皮有不规则的纵裂或片状剥落，小枝光滑。叶序为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿。伞房花序，花瓣白色，含苞时带粉红色，雄蕊20，花柱5。果实为仁果，颜色及大小因品种而异。
苹果喜光，喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚，富含有机质，心土通气排水良好的沙质土壤。有超过7,500个已知品种。良种：“红星系列”，“红富士”，“乔纳森”等等。除鲜食的品种外，尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用，适宜烤焗。苹果含有大量的果胶，这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症。。
苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分，而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素，缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少，儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害，这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好，应让儿童多吃苹果。
说到荔枝大家并不陌生吧，我今天就给我大家具体介绍一下荔枝。
荔枝是著名的岭南佳果，属亚热带珍贵水果，岭南四大名果之一。它原产我国南部，有2000多年的栽培历史。其中“一骑红尘妃子笑”的果王荔枝，特别是俗称“糯米糍”的品种，核尖小，肉芳洌清甜，完全可以想象苏东坡“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人”，真情流露的满足样子。
荔枝属常绿乔木，野生树高可达30m，胸径1m。树皮灰褐色，不裂。偶数羽状复叶互生，小叶2~4对，长椭圆状披针形，长6~12cm。花小，无花瓣，成顶生圆锥花序。果球形或卵形，熟时红色，果皮有显著突起小瘤体，种子棕红色，花期3~4月，果5~8月成熟。喜欢光，喜暖热湿润气候及富含腐殖质之深厚、酸性土壤，怕霜冻。目前我国荔枝品种有100多个，广州就有60多个，盛产于广州从化、增城二市和市内几个城郊结合区。
荔枝以果形别致、颜色悦目、果肉状如凝脂，甘软滑脆、清甜浓香、色味具佳而著称，优良品种有糯米糍、桂味、妃子笑、挂绿等，而以淮枝数量最多，大约占总产量的七八成。
荔枝品质则以桂味和糯米糍最佳。桂味以肉脆清甜诱人，而糯米糍则以核小肉厚汁多味浓著称。旧以"笔村糯米糍"、"罗岗桂味"、"增城挂绿"号称"荔枝三杰"。三杰中以"增城挂绿"至为珍贵，历来被朝廷列为贡品。"增城挂绿"外壳红中带绿，四分微绿六分红，每个荔枝都环绕有一圈绿线，果肉洁白晶莹，清甜爽口，挂齿留香，风味独特。现存活在增城荔城镇挂绿园的那株挂绿树是挂绿荔枝品种的老祖宗，有400多年树龄，高5米多，已由它成功培育了好几代的挂绿子孙树种，共100多株，在增城几个乡种植。
荔枝不但好吃，还能用气味杀死虫子。可是，荔枝虽然好吃、能杀虫，但是，吃多了荔枝反而会上火和生病。所以我劝大家最好少吃点，不要为了一时之念吃多了荔枝，换来的是生病。
介绍兔子说明文（优秀14篇）篇十三
举例子。就是举出实例说明事物，为了说明某一事理，举出相应的例子使读者加以理解。
作用：有利于读者对事理的认识和理解。
打比方。即我们常用的比喻的修辞方法。在说明文中不叫比喻，而叫作“打比方”。
作用：同”比喻“修辞手法作用一样，它使说明的事物更加生动形象，引发读者的阅读兴趣。
分类别。即按照事物的性质、形状、体积等特征把事物和事理分成若干类来进行说明。
作用：它使说明的事物或事理更有条理性。
列数字。顾名思义就是用数字来说明事物或事理的特征。
作用：把事物特征描述得更加的精准，增强文章的说服力。
作比较。通常为了突出某一事物的特征都会拿其它事物来与它作比较，使要说明的事物特征更加突出。
作用：能够突出所要说明事物的特征、地位等。
画图表。画图表是说明文经常使用的方法之一，也就是用图表的形式表示事物的相关特征。
作用：使读者更直观的掌握说明对象的特征，方便理解并记忆。
摹状物。对说明对象形象、外貌特征详细的描叙。
作用：它能把说明对象的特征详细的描述出来，使它形象更加生动鲜明。
引资料。就是引用名人名言、诗歌、典故、谚语等来说明事物的特征。
作用：使文章具有说服力，也增强了文章的文采和可读性。
(1)抓住事物特征，把握说明中心。
任何事物都具有自身的特性，一个事物的特征是区别于其他事物的标志。
写说明文只有抓住事物的特征，才能把被说明的事物准确清晰地介绍给读者，让人们对事物有确切的了解。
事物往往有多方面的特征，介绍事物时，不可能在一篇说明文里面面俱到;只能根据需要，一次谈一两个特征，因此，要写好说明文，必须要把握说明文的中心。
抓住事物特点，把握说明中心，这是写说明文的一个重要要求，要做到这一点，作者必须在写作前对被说明的事物作深入细致的研究。
必须懂得只有熟悉被说明的事物，认识兵掌握被说明事物本身的规律性，才能做到这一点。
(2)针对具体情况，选好写作角度。
写一般说明文要求有的放矢，写什么、怎样写，要从读者的实际情况考虑，使文章具有针对性，切合读者的知识水平、职业特点和年龄大小。往往读者对象不同，写的角度也不同。选取什么角度要依实际情况而定。
说明文文章的条理性是客观事物、事理本身的特点、规律在文章结构上的反映。说明文解说事物、阐释事理要按其本身的条理来安排说明的.次序，使之层次清楚，主次分明，安排说明文的结构首先要注意条理性。
阐明事理。
2.常见的说明方法：(1)举例子(2)分类别(3)列数据(4)作比较。
(5)下定义(6)画图表(7)作诠释(8)打比方。
(9)摹状貌(10)引用。
3.常见的说明顺序(1)时间顺序如《从甲古文到缩微图书》。
(2)空间顺序如《故宫博物院》。
(3)逻辑顺序如《死海不死》(介绍死海的特征—说明死海的成因—简介死海的现状和未来)。
4.采用什么顺序，主要取决于作者所说明对象的特点。
(1)说明事物发展变化，时间顺序容易表示清楚。
(2)写建筑物的结构，离开空间顺序难以让读者看明白。
(3)说明事理用逻辑顺序，正便于体现事理的内部联系。
(1)结合说明方法谈。
规范性的答题模式如下：
这篇文章主要运用了……的说明方法，说明了……(内容：事物特征或事理)，使说明……(作用：参考前面说明方法，明确其作用)。
(2)结合修辞手法谈。
规范性的答题模式如下：
这是一篇生动地说明文，大量地使用了各种修辞手法，说明了……(内容)，使文章的说明形象生动。
(3)结合表达方式谈。
记叙、描写使说明更具体形象;抒情、议论使说明更有感情。那么，从这个角度分析说明文的写法，答题的规范性格式如下：
这篇文章综合运用多种表达方式，除了说明外，还有……(从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择)，如……(具体举例)，就是……(表达方式)的运用，使说明更具体形象/充满感情。
介绍兔子说明文（优秀14篇）篇十四
苹果，又叫滔婆，仁果类，由结实、多汁的果肉包着有几个种子的果核，与梨同属。商品型苹果原产于西亚或东欧，在世界范围内约有7500个品种，酸甜可口，营养丰富，是老幼皆宜的水果之一。
营养价值。
鲜苹果含水量为85%。
苹果中含有丰富的碳水化合物、维生素和微量元素。尤维生素a和胡萝卜素的含量较高。
对疾病和健康的影响。
含有丰富的水溶性食物纤维—果胶。果胶有保护肠壁、活化肠内有用的细菌、调整胃肠功能的作用，还有吸收水分、消除便秘、稳定血糖、美肤、吸附胆汁和胆固醇的作用，能够有效地防止高血脂、高血压、高血糖，清理肠道，预防大肠癌。
苹果的酸味中的苹果酸和柠檬酸能够提高胃液的分泌，促进消化。
苹果酸还可以稳定血糖，预防糖尿病，因此糖尿病患者宜吃酸味苹果。
苹果中的钾含量丰富，能够防治高血压。因中国人的饮食中盐分摄入严重超量，从而导致体内钠、水潴留，促发高血压。钾能够使促发高血压的钠从肾脏排出量增加，使细胞中钠的含量降低，从而降低血压。钾还能扩张血管，和果胶共同作用能够预防代谢综合征。
苹果还能防癌，预防铅中毒。
苹果汁有很强大的杀灭传染性病毒的作用，吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人得感冒的机会要低。所以，有的科学家和医生把苹果称为“全方位的健康水果”，或称为“全科医生”。现在空气污染比较严重，多吃苹果可改善呼吸系统和肺功能，保护肺部免受污染和烟尘的影响。
苹果切后或剥皮后可以用淡盐水浸泡，或者撒上柠檬汁防止变色。
苹果中的维生素和果胶等有效成分多含在皮和近皮部分，所以应该把苹果洗干净食用，尽量不要削去表皮。优选无农药和低农药的苹果。
相关食谱、食物搭配。
拔丝苹果。
苹果削皮，切块；铁锅放适量油烧热，倒入白糖，小火熬成糖稀，再加入切块的苹果，反复翻动，至挂上糖稀马上出锅盛盘即可。
该菜佐餐食用，有开胃和胃、延年益寿的功效，适用于胃纳不佳者。
适合人群。
一般人都可食用。
多了可以删一些，选我把谢谢。