优秀作文是语文学习的重要成果之一，它能够培养学生的观察力和思考力。接下来，我们一起来看看这些优秀作文片段，它们以文字的力量传递出了真实而深刻的思考和感悟。
以书为友高一（通用20篇）篇一
雨淅淅沥沥地下着，打在身上，燕全然不顾。在她看来，所有的骄傲都凝结于她手中的那张纸——省重点中学的录取通知书。雨在唱歌，风在跳舞。
与燕家隔河相望有一棵古树。燕是喜欢树的，尤其是这棵两人才能合抱的树，载满了燕的梦想，燕的期望。
离家求学的那一天，燕特地跑到这棵大树下，深情地望着它，摸着它的古树皮，她仰头向上望，透过微黄的树叶，她看到了丝丝阳光，她坚信，她会像这棵树一样，越来越壮大。
她背上了行囊，踏上了远途。
……。
半年之后，同样是雨日，但寒了许多。风呼啸着，横扫着大地，吹得燕直打哆嗦。燕哭了，但不是因这寒风，成绩才是她伤心的本源。她带着希望而去，却抱着失望而归。她努力过，奋斗过，得到的却是一张红笔写满的成绩单，她找不到失败的原因，更打不到振作的理由！
她回到家，抱着被褥哭了一夜，她想到了自己的理想，自己的誓言，和自己结伴同行的那棵大树，她无奈地摇摇头。她想起了家乡人常说的一句话：“女孩上了高中后，智力开始下降。”她似乎有些承认了。
显然，这棵大树是被昨晚的大风刮倒的，光秃秃的树枝占地很大面积。她走近，弯下腰来轻轻地抚摸着树干，她抽咽着，抬头却猛然发现，树干是空的。
树干是空的！
燕豁然了，两人才能合抱的树只是因为心是空的，便如此容易被击倒！
第二年，燕又起程了，然而这次，在她的书包里，满载的是希望，是自信！
以书为友高一（通用20篇）篇二
繁华终有时，满树的翠叶红花，终抵不过秋风寂寞的抚摸，渐渐地黄了，谢了，摇摇晃晃的`从树上坠了下来，然后一层又一层的堆叠在一起，只等着时间将自己慢慢地发酵，最后融入泥土之中。
然而，这还不是最让人觉得悲凉的。若说这秋天最让人难过和寂寞的时刻，怎能不把落雨时分给排在第一位呢？阴沉沉的天，风虽然没有十足的寒意但已经开始剥夺人的温暖了，然后，雨就一阵一阵的落了下来。
刚开始落雨的时候，大概还没有什么感觉，等到雨落了半天，自己闲在家中，无事可做，踱步到阳台，细看那枝头的半片黄叶，在秋雨和秋风的双重打压下，终不堪重负，直直的落下，湿哒哒的躺在同样枯黄的草地上，一股凉意，便不由自主的会从心底升起，然后如同墨水般花开，最后，整个人，都有些萧瑟了。
秋雨，且绵且凉。这和春雨有些相似。但俗话说，一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒。春雨落在枝头，雨停了处处都是繁花翠叶，而秋雨过后，则是空落落的枝头独自在越来越冷的风中摇曳。人终究是有些怕冷的，想着这一场场的秋雨过后，便是越来越冷的冬天，在怎么激烈的热情也会变得有些迟暮下来，就像是无法想象裹着厚厚的羽绒服去参加百米赛跑。
大概，还有些让人低沉的原因。那便是觉察到了时间的不多了。一年四季，春是开始，冬是落幕。一旦进了秋，便觉得这一年就又快要到头了，然而真正到了冬天，就又忽然忘了这种感觉，这自然是那句“冬天既然来了，那么春天还会远吗？”在作怪。可是为什么秋天就会有如此的时间消逝的痛惜感呢？大概是因为秋雨的发酵吧。
黄昏了，落了半天的雨，也是有了七八分的寒意，回去泡一杯清茶，暂不去管这愁人的雨吧。
以书为友高一（通用20篇）篇三
时间飞快流逝，暑假一晃而过。
转眼间，开学已经一周了。在这一周里发生了太多让我措手不及的事情。我最害怕的事情发生了———分班。
虽然已经分过班，但是我和之前同班同学的友谊还在！
自然是忘不了和巧子等人在一起的欢声笑语。我们之间无话不谈，虽然不是亲姐妹，但是经过三年的相处我们已经比亲姐妹还亲了。面对突如其来的分班，即使是舍不得，我们仍坚强地面对。
忘不了的还有小铲子的幽默风趣，即使在平常的时候我们经常吵架斗嘴，但他从不跟我计较，反而在我失望伤心的时候逗我开心，使我感动至今。
自然忘不了和杨珂的点点滴滴，无论开心与否，考试成功还是失败，她都在我的身边陪伴我，陪我走过那段黑暗的日子。她知道我数学不好，身为数学课代表的她对我非常照顾，经常帮我补课，帮助我把数学成绩提上来。我非常庆幸在以前的三年里有她的陪伴，让我的生活中充满了阳光和欢声笑语，让我对前途有了希望。我会珍惜我们之间的点点滴滴，让它成为我的美好回忆。愿我们的友谊天长地久。
忘不了班主任的细心照顾，忘不了老师的谆谆教诲，忘不了同学们的音容笑貌，忘不了……。
过去的已经过去，不会再回来，我们只能把那些美好的回忆放在心底，让其成为我们记忆的一部分。但我时常会想起同学们的音容笑貌。
生活还在继续，我们都会有一个光明的前途，不会被小小的挫折打败。所以我们只会更加努力地学习，去实现自己的奋斗目标。
同学们，让我们为自己的目标加油吧！努力吧！奋斗吧！
以书为友高一（通用20篇）篇四
自己想做的，大概都已经做完了吧！是时候做起自己该做了吧！我放下手机，拿起笔，或许，网络世界不是一个我该长久停留的世界。
梦，是很远以前才有的吧！现在的脑海里，大概只有空壳，没有特别想要的东西，也没有特别强的动力，每天都只是拿起手机，日复一日的做着循环的动作，再慢悠悠的接受来自老师的教育。
是的，刚进高中的我，有很大的动力，一个能让我遥遥领先于他人的动力，也正是因为这种动力，让我能，在成绩上遥遥领先于它人。可现在，动力没了，正如一只失去了车油的摩托车，只能靠着别人拖着前进。
现在，那自傲的眼光，如今早已没有，如同一个被世界遗弃的人，身边，也没什么人徘徊在我身边。
想起之前的成绩，因为稍微获得班级第一名，环绕在我身边的都是一群想学习的人，时不时的问我问题，可现在，随着成绩的下滑，那种班级学霸的光环早已不在我身边，环绕在我周围的人也开始去环绕在别人身上，或许，这就是高中吧。
说起恋爱史吧！进入高中第一次月考之后，开始喜欢上班上的某一个女孩，每一次的微信聊天，都无疑是幸福的，可是现在，不，与其说是第二次月考后吧！就再无联系了，不是她发微信我不回，既是我发微信她不回了。
现在，大概想做的事，都已做了，也并没有什么东西羁绊自己了，自己真正该做的，就是感受来自社会的每个人都在做的事情，为未来的自己打下基础，让未来的自己更加优秀吧！
恋爱，堕落，奋斗，……大概高中生活的高中情绪我都体验一遍了吧！突然间有点想念刚进高中的时候呢！
奋斗吧！带着自己刚进高中时的勇气，向前跨去吧！
以书为友高一（通用20篇）篇五
暑假里带着女儿去了乌镇，去之前，攻略了一下，但真的到了那里，才发现很多东西是要你亲自去看去感受的，只有亲临其地，才会让你的身心融入其中，此中滋味不可与外人道也。
到乌镇已是下午了，决定先不去景区了，就沿着小镇的主路随便走走，这是一个不大的小镇，道路两边有民宅、商铺，而商铺也许是不在景区的原因，看起来有些冷清。小镇没有高楼大厦，大部分是古色古香的低矮民房，偶尔看到一两个居民楼，竟有种突兀的感觉。
一路走着，随便找到一间房子，靠着灰暗的墙边一站，便是最好的摄影背景，小镇自有小镇的味道。
第二天早上，买了票先去名气略逊于西栅的东栅。走进东栅，这里尽显出江南小镇的风情来。只见这里黑瓦白墙，桥街相连，临河水阁，古色古香，不愧是江南的“小桥流水人家”。看到河边停泊的小船，我惊喜地喊道：“哇，乌篷船！”船工呵呵笑着纠正道：“这不是乌篷船，这是摇橹船。”我只好自我解嘲地说：“看到船篷是黑的，我以为这就是鲁迅笔下的乌篷船呢。”后来我才知道，乌篷船是绍兴独有的船。
船工摇着船，我和女儿相对而坐，我们不时地用手机拍着两岸的风景。只见一座座房子邻水而建，前临街巷，后枕河水，是名副其实的“枕水人家”。每个木制的窗子都是开着的，不时地有人探出头来，让我不由地想起了苏轼的“小轩窗，正梳妆”来。小船慢慢地行进着，看着悠悠的河水，岸边的古宅，竟让我有种一梦千年的感觉，也真切体会到了“舟行碧波上，人在画中游”的绝妙滋味。
下午去了热闹的西栅，在我眼里，它就是东栅的扩大版，这里要比东栅热闹多了，像极了我们去过的每一个景点。沿河走在用青石板铺成的狭窄的小街上，看到两边古朴的民居和偶尔迎面过来的身着汉服的女孩，突然想到了柳如是，想到了秦淮八艳，也许她们从未来过乌镇，但是却感觉这里的风雅气息与她们竟是如此的契合。
夜晚的乌镇还是给了我惊喜。两岸的灯依次亮了，在灯光的映照下，夜色下的小镇显得古朴、安详。我站在桥上，看着粼粼的河水，不疾不徐行驶着的小船，一座座充满江南气息的千年古宅，这一切就像一幅朦胧的画卷，把江南水乡的韵味展现得淋漓尽致，那洗尽铅华后婉约的静谧，真的是让我如痴如醉了。不远处传来的清丽婉转的江南小调，摄心悦耳，它赶走了身边的喧嚣繁杂，妩媚了盛夏里的水乡古镇，让我心生缱绻，不忍离去。
站在拱桥上，一轮明月亘古相望，我踩碎了倾泻而下的月光，也踩进了江南水乡的梦里……。
以书为友高一（通用20篇）篇六
每个人都有像阳光一样温暖的一面。即便经历过许多不堪的回首，在某一瞬间，会突然发现。阳光如你，暖暖的。
午后阳光倾洒在身上，所有的事物都被包裹，那种冬日的温暖，痒痒的留在心底。我高傲的仰起头，看见光里有过去的回忆，突然一幕幕像过电影般闪过脑海。有些温暖，又有些伤感。其实所有人都明白，过去了回不来。留不住。可是为什么依然有一些人愿意活在过去的回忆中，哪怕他在进行着现实中的一切，却不愿意相信一些既定的现实。梦是美的，亦是痛的，它填充了太多的幻想，也给了人们太多的不可能。
街上混杂的叫卖声，路边商店里劲爆的歌曲，汽车的喇叭声……。
我只想逃离这一切，去到梦里你在的地方，我看见你温暖的笑容映着我的脸颊，我看见你清澈的眼睛里充满了闪闪发亮的光点。阳光铺在你的头发上，柔柔的，我便想伸手抓住这难得的安静与美。
我明白随着年龄的增长，自己失去了很多，心在一次次的受伤中变得坚强，可是不代表我不再为任何事动容，我依旧是把所有得到的东西当做最珍贵的。止于唇齿掩于岁月，低调人生。我渐渐克制自己，不以物喜不以己悲。慢慢的时光的年轮一圈一圈让我清晰的看见那里过去的我有多么可笑。
不管怎么样，时间在一点点消逝，遇见的人也越来越多。心里明白的事情越多，活得越累。终于，活了十七年，我才懂得都平凡人，皆平凡心。将心比心，就没有多心了。简单就容易快乐了。
以书为友高一（通用20篇）篇七
在这，我不认识谁，谁也不认识谁。
就在这样的一个陌生的地方里。
我总是要呆上一段时间。
生命！我们对于这个名词总是捉摸不透。
我们即可以说。
它是有生命的，也可以说它是具有魔力的。
说它有生命是因为，我们正因为有了它才能生存。
说它有魔力，那是因为它支配着我们的命运。
如果没有它----我们就根本不能跨谈任何事。
所以，我们不能让它有一点的不开心。
如果惹上了它。。。那我们的命运将会被彻底的改变掉。
天空的感觉是多么的好。
看着天上飞着的各种动物。
蝴蝶蜻蜓燕子鸽子。。。。。。
让我不惊有了一种也好想在天上飞的感觉。
我相信那感觉肯定是很棒的。
在天空翱翔。
往下望去，看到的是一片嘈杂的城市。
但当我们飞往高山清水时，那时的感觉肯定就会不同了。
站在高山上，我们会有一种歇嘶底里的感觉。
不惊想在那上面大声的喊出自己。
不敢所说的所有的话。
天空给人的感觉就是这样。
它可以使我们忘记掉所有的烦恼。
偶尔心情不好了。
我们不防可以仰望仰望天空。
天空它是无私的，
它可以包揽掉我们所有的烦恼。
直至我们的心情好转为止！！！！！！
以书为友高一（通用20篇）篇八
我信，我知道，只要你努力去打造自己，总有一天会完美蜕变。
小学的时候，我有一个好伙伴，初见她时，可能由于她那时还小，她的头发和男生的一样，短而凌乱，她皮肤黝黑，性格内向，经常被老师批评，同学嘲笑，但她从来不说，就这样静静地坐在角落，后来，无意间我们成了好朋友，我慢慢的才发现其实她不是一个内向的人，可能是因为自卑从而压制了她的那份活泼开朗，在那以后的岁月，每当别人说她，我总会说回去，虽然与我无关，但是她是我好朋友，我就不允许别人欺负她，我们俩时常一起吃饭，也会去我家玩，因为我家距离学校很近，不费吹灰之力就到达了。
时光荏苒，一转眼我们都经过了初中、高中，最后是大学。当我再次见到她时，她浓妆出场，她再也不是那个穿着运动服的假男孩，她的穿衣风格也变了，她开始穿裙子，短裤，还有女生爱的风衣，虽然有惊到我，但是我懂她是有多想要和过去的自己告别，再次遇见时，她带上了自信，褪去了羞涩。唯一让我默而不语的是，她变了，变得陌生，终于，我和她的世界画出了界限。
只希望她会喜欢她的蜕变，若有一天，她还会记得曾经，只希望她明白有些改变也需适可而止。
蜕变一词来自破茧成蝶，但是，不是所有的蜕变都是好的。
我想要的蜕变是从年幼无知到知性懂事，是从一无所有到满腹经纶，是从自大狂妄到谦虚谨慎，一切都是想象中的美好，但我知道，只要坚持，总有一天我也会有我的完美蜕变。
以书为友高一（通用20篇）篇九
看到自己的现况，我连哭都哭不出来。
想到一年前的自己，毕业证书，老师的赞赏，同学的关爱，以及，一所重点高中的录取通知书。
这些拥有，让我在即将毕业的那一段时间，不亦乐乎。我感觉到自己十分的成功，我得到了很多很多。初三一年来的改变与付出，让我一下子就拥有了原本没有的很多东西。也许当时的自己并没有意识到，我被喜悦冲昏了头脑。虚荣心也许在这个时候紧缠着我不放。我就是这么优秀的想法根深蒂固，让我一时间听不得任何逆我的话，我觉得自己已经非常了不得了。然而，进入高中生活之后，来到新的班级，我依然改不了出风头、我很厉害的想法，公然在大家面前虚荣的展示自我，一切都是为了满足那颗虚荣心。老师的确对我印象深刻，对我印象也不错，然而同学却不这样认为，他们觉得我虚荣、虚伪、做作。没有一个人愿意主动与我交往。在班级，我变成了一个人。长久的虚荣让我在期中考试中一落千丈，成绩已经跌到谷底。老师、同学，都对我产生了怀疑与鄙视。我几乎看到任何一个人的时候，他们的眼神似乎都在说：切，恶心死了。你果然就是这样的感觉周围一切人都对我感到不满与鄙视。老师也的确对我产生了很大的怀疑，可以说，根本不相信我了。周围一切的变故，让自己觉得接受不了，承担不起，经不起这么一点点的打击。我的自信心，就在这个时候，沉落万丈深渊。我感到对于周围的一切都无可奈何，就算是一点点小事我都觉得灰心、丧气，我认为，我没能力改变它了。生活从此变得自甘堕落、萎靡。
我的成绩，也就一直定位了，在班级的谷底。这样一年的生活，我在班级的位置，已经变成了：老师鄙视、漠不关心让同学讨厌、不接受受到男生关注的女生。我的生活变得很糟糕，成天上课一直在盘旋于我怎么会变成这样、我自卑了的种种不良情绪之中，一直拔不起来，并且，也无心学习。我的内心一团糟。矛盾、痛苦，使我迷失了自己，让我看不清自己，我自甘堕落，不思进取，一直在渴望外界的改变来改变自己，而我却改变不了，自卑心与虚荣心的交集让我心态越变越坏，我甚至不肯接受，还鄙视自己，不爱惜自己，极容易受到同学的影响，容易随波逐流，看人家说话。没有一点自己的主见。我觉得我在生活中没有任何意义可言了。我觉得，自己活着活着或者死了都一样。
我真的很想知道为什么在16岁的这年就变成这样！
我想挣扎出来！我不想自己的人生就此下去！
我要成为一个胸襟宽广、积极向上的人！
以书为友高一（通用20篇）篇十
我还记得我刚来的时候，六岁的时候，一个老师带着我们一群孩子，迈着我们欢快的步伐走进了高高的校门。这里的树和草吸引了我们的目光。低头的是路边盛开的粉、红、紫三色暖暖的花朵，抬头的是郁郁葱葱的白杨，长长的树枝伸向天空。平坦开阔的柏油路在夏日阳光下显得油光满面，殷红一片。红砖砌成的教学楼高高的，仿佛要遇见悠悠飘过的白云，又仿佛离金色的太阳那么近。操场好像没有尽头。我跑啊跑，很快就累了，但是红色的跑道好像伸得很远。
后来，我在这里住了九年。早晨我看见第一缕阳光斜斜地照在我的书桌上，傍晚我透过窗户看见火红的晚装作文杨。唯一不变的是读书的声音和每天充满快乐的日子。我们在演讲厅的舞台上高声歌唱，我们戴上红领巾摘下徽章，我们走在讲台下的红地毯上分享快乐和成长。
最后一次在操场上飞奔是体检。好像操场没那么大，三分二十秒就跑完了。我们的汗水又像以前一样落在这条红色的跑道上，但我们迈出的每一步都是对它的最后告别。
再走在校园里，轻轻一跳就能摸到大树的叶子。每张脸都那么亲切，每条路都那么熟悉。这十万平米的土地，充满了幸福和回忆。这时，我想到了徐志摩的《再别康桥》。我悄悄地离开了。就在我悄悄来的时候，我挥了挥手，没有带走一片云彩。
我挥手告别童年，告别无忧无虑的时光，把美好的回忆留在心里。我挥挥手，满怀收获和成长，正式郑重地告别校园。
以书为友高一（通用20篇）篇十一
人一生之中，总是会出现一些问题，这些问题是人们常说的一句话，这样说的不可能。
人在高一时，不管是什么问题，都会给人留下一段美好的回忆。
人在高二，不管是高一、高三的同学，也不管是高二的高三，甚至是大考的分数，大小的事情都会令人心惊胆颤。高三的学科，都是一些较好的学科，如果考不上高中，就要考高中了，这种事情还得靠自己来完成。高中的学科，都是基础，不管高三的学科还是高三，都需要一种精神。
人人都说高二是压力。压力是一种压力，但它更像是压力。压力使我们的生活更加丰富多彩。
压力可以让我们得到更多的放松，也可以让我们获得更多的欢乐。
我从一年级就开始学习压力这一方面，可是我对自己也没什么兴趣，我觉得我是个很讨厌的人。
我的数学成绩不怎么好，每次考试都拿不到满分。我觉得自己的成绩很不理想，所以，我每次都在考试时偷偷的流眼泪，但我还是认真的做好每道题，因为我知道，只要认真去做每一道题，就可以考出好成绩。我每次都认真地做好每一道题，我觉得自己的数学成绩是班里最好的，但是我每次都没有考好。我觉得数学还很差，我觉得自己是一个很差的人。
我喜欢数学，所以在数学方面我也没有什么兴趣，而且，我每次考试考得不太好，我都会有不高兴的事情，我希望自己能考好。我觉得我是一个很聪明的孩子，我觉得我是一个聪明的孩子。
我觉得，人人都会有一颗善良的心，我们每天都在对待数学，我们每一个人都是有思想的人。
所以，我觉得，人人都有一颗善良的心。
以书为友高一（通用20篇）篇十二
独立山巅，俯瞰大地，欣享宁静之美！
你是否体验过这种经历，站在山的最高处，俯视大地，犹如皇帝一样高高在上。你是否有过这样的感受，静静地躺在绿草如茵的阔地中央，独享一份宁静，远离尘世的喧嚣，填补心灵的静土，仿佛世界只属于自己。你是否希望能摆脱生活的压力与不顺，回归最初的自己，施展潘多拉魔盒的威力，寻找最真实的一面。潇洒纯净终非梦，让我们去大自然中寻找答案。
踏着弯弯曲曲的山阶，一路跋涉前往小西湖旁山的顶端，沿途一排排开满鲜花的树儿，如石雕一样伫立，好似朝中大臣在恭迎、仰慕而又畏惧。不时散发出几缕芬香，卖力讨好希望引起他人的注目，想着想着，不禁挺起腰板，昂首阔步继续前进，革命尚未成功，我怎能轻易言弃。
至山顶，俯瞰，真是别有一番情致，远处群山连绵起伏，混杂着丝丝雾气，辨不清何为一个独立的个体，但也就是这一滴滴小珠，造就了“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的追求，为画家的作品增添了别种别致的生命力，朦胧，混沌。有时我们何必非要洞察一切呢？睁眼闭眼过滤黑暗只在一念之间。
山底绿水碧波荡漾，游客们承载着游船在小西湖上漫划，谈天说地，追念那美好的许仙、白娘子传奇，回味至死不渝、相伴到老的忠贞，畅怀“只羡鸳鸯不羡仙”的执著。爱情，还真是一个亘古不老的话题啊。
独立山巅，俯瞰自然，寻找心灵的净土，回归自然的本色！
以书为友高一（通用20篇）篇十三
所有美好的回忆都在这里，在我们心里，永远都不会忘却。
——题记。
高一的时光在不知不觉中，如光速般“嗖”的一声飞快的结束了。过完这个暑假，我们就分班了。那些昔日黏在一起的的知心好友也不得不分开了。“高一三班”这个充满我们酸、甜、苦、辣回忆的“大家庭”也即将马上解体了。想一想真使人有点潸然泪下的舍不得。
还记得刚开学的时候，在班里仅认识2个人，那种不自在的谨慎现在想起还真是傻的可爱，从开学到现在和每个人都可以打得火热，真的好不容易呢。还记得军训的时候，大家那么的团结。在宿舍里时不时的可以传出清脆悦耳的笑声。有时谁不小心生病了每个人的关心、担心、着急的面孔，在偏远的军训基地真的有种在家的那种温馨的感动。我们一路走来，大家一起哭过、一起笑过。现在马上要分开真的很舍不得。
时光如水，我们即将面临分班的不舍。我明白自己的个性，总是会从喜马拉雅山车扯到罗河去。所以事实证明现在的我已经从回忆扯到了忧伤。即使所有的朋友还是在同一栋楼上，甚至就是隔壁，但还是会为了这个小小的分别而悲伤。因为我知道，若要提起回忆免不了要忧伤的，与其说悲伤时回忆的配角，还不如说忧伤早已喧宾夺主了。它就像是透明的水帘一样罩在心头，但却不是每个人都看得透的。
“高一三班”拥有我们太多太多的美好。在这里，有我们肆无忌惮的欢声笑语，又因矛盾而伤心不已的泪水……有太多美好的回忆使人不舍得分开。
在我们成长的过程中，。有成长的烦恼，也会有幸福的回忆，美好的向往。也许当我们想起我们初次见面的那个日子；也许想起我们的种种；也许想起分别是的不舍、幸福的记忆成了忧伤的回忆、但最终还是美好的回忆多于痛苦的记忆！
所以，我们酸甜苦辣的回忆都在这里：在高一三班，在我们心中，永远都不会忘却那美好的高一时光！
以书为友高一（通用20篇）篇十四
你是否看见过那拔地而出的青笋？你是否看见过那陡峭崖边的野草？你是否看见过那独守漠地的白杨？······它们在困难面前毫不退缩，它们在困境中奋力生长，它们在挑战前充满自信，现在的我们也应该像它们一样，以它们为榜样。
站军姿时昂首挺胸，走正步时整齐划一，跑步时精神抖擞，歌咏比赛时团结互助。在属于我们的田径训练场上，挥洒下汗水，留下欢歌笑语，将军训时与同学们的美好回忆定格，并永存心底。在跌倒时，别怕，有同学帮助；在失误时，别怕，有教官提醒；在伤心时，别怕，有老师安慰。
军训，是考验，是磨练，是我们成长路上必不可少的体验之一，让我们携手并进，充实自己！
以书为友高一（通用20篇）篇十五
今年的春天在不知不觉中已经到来。我和朋友一块儿来到公园放风筝。我望着在天空中飞翔的风筝，竟有些羡慕它。可又一想，风筝有什么好羡慕的呢？它虽然能自由飞翔，可还是要被人类而牵制，只能在这一小片地方徘徊。想到这儿，我毅然决然地拿起一把剪刀，把风筝线剪掉。朋友们不明白我为什么这么做，我也没有解释只是看着那风筝随风飘远，心想道：风筝啊，风筝，你自由了！你使劲飞吧！飞得再高些吧！
回到家，我觉得自己很自由。我不像风筝那样需要主人的，才能自由飞翔。我的空间还很大；我的机会还很多。我要拓展我的空间，抓住每一次机会。所以，我想飞得更高，看得更远，努力突破自我，冲破枷锁。
想要飞得更高、看得更远，就不能只拘泥于眼前，目光要长远，开拓自己的视野。当然这需要良好的基础知识，因此我脚踏实地，一心一意的勤奋学习，在给未来的我做准备。
我渴望进步，而我却并不满足我的每一次进步。每进步一次，我就会寻找更高的目标。但我不会因为某一次的进步而自满，也不会被某一次高难度的目标所打败。
我不愿意做那小小的麻雀，只想做在高空翱翔的雄鹰。哪怕我只是一颗小星星，我也要做黑夜中最亮的一颗。
所以我要飞得更高、看得更远。像海燕一样，不畏惧海浪的冲击，努力地向目的地奔去。
“世上无难事，只怕有心人。”这一次的成绩并没有打倒我，我将在后来的学习生活中不灰心、不气馁、积极向上、努力拼搏，使自己的成绩一飞冲天。
我要飞得更高、更远，像一只真正的雄鹰，展开翅膀在天空中自由翱翔。
“我要飞得更高，飞得更高……”就像歌中所唱，我要坚持不懈地学习，不拘泥于眼前，去探索属于我的一片天地！
以书为友高一（通用20篇）篇十六
人们常常说：“站得越高，看得越远。”这句话就是鼓励人们努力向上的。站的越高看到的风景越多，越美丽。视野越开阔。
如果想自己什么活都不干，并且有绝对的话语权，那么就要使自己站得更高，这样才行。
从前，有一只乌鸦栖息在一株大树上，整天无所事事。有一天，一只兔子看到树上的乌鸦，就问：“我也能像你一样每天都无所事事，什么也不用干么？”乌鸦回答道：“当然可以。”于是，兔子就整天无所事事的在树下休息。忽然有一天，一只狐狸突然出现了，它猛地扑向那只兔子，把它抓住，叼着兔子找地方美餐了。这个就是说两种人有两种不同的结果，取决于他们是否经过自己的努力，使自己站得更高。文中的兔子就像是那种没有站的很高的人，又没有经过自己的努力使自己站得更高。又想什么事儿都不想干的人。最后，一定会有惩罚的。而文中的乌鸦却和兔子不同，因为它已经占到了高处，所以他可以什么事儿都不做，也不会受到什么伤害。这就是两种人的不同待遇。如果，那只兔子经过自己的努力找到一个安全的地方，让自己的安全指数高高的，那么那只狐狸就不会抓到它，它也不会成为狐狸的美餐了。所以我们就要学着通过自己的努力，不断的学习本领，让自己站得更高。这样我们就不会想文中的兔子那样了。
其实，在我们的生活中就有许许多多的的例子。就举一个我们最熟悉的例子吧。我国的“乒乓女王”——邓亚萍，她曾经因为身材矮小，许许多多的人让她放弃。可是，她凭借着自己对的喜爱，一直坚持着“走自己的路，让别人说去吧。”经过自己的努力，走完了那些坎坎坷坷的道路，终于取得了成功。成为了中国的“乒乓女王”，她已经等得很高了，但是她一点也没有满足。她觉得自己的学历不高，又开始了她的学习生涯。其实，她完全不用再学习课了，因为她已经成为中国人为之骄傲的人了。但是，她为了使自己以后会更加的轻松，什么活都不用干，她选择了去学习。
在我们生活中，白领让很多人羡慕不已，为什么他们能一个月拿很高的工资呢？正是因为他们在别人休息或者玩的时候，自己却在苦苦的努力学习，才能得到这样的成功。
总之，我们现在应该好好的学习，不断的向上攀登，那么你一定会成为人上人的。让“站得更高”伴我们成长吧！
以书为友高一（通用20篇）篇十七
我有一个淡于云彩的美梦——成为书法家，也是我梦寐以求的理想。
实事求是地说，小时候，我挺讨厌写字，面对着黑白相间的文字，就感觉头疼。直到小学三年级，张老师改变了我的想法。
每次放学，我站在寝室二楼的走廊上，视线穿过玉兰花树丛，总能看见一个熟悉的身影，他弯着腰，低着头，不停地在写呀写呀。大桌子旁一堆小山似的废纸，不用说，你也知道：是张老师的书法练习纸，好奇心驱使我趴在窗台上看个不停，，只见他十分专注地在一张“乌黑发亮”的大纸上挥毫，丝毫没有发现我这个小鬼的存在。我暗自高兴，却越发纳闷，情不自禁地问：“张老师，你为啥在一张黑纸上写字呢？”张老师这才慢慢抬起头，没有责怪我这个捣蛋鬼，，反而幽默地说：“你怎么懂，这张黑纸是我日积月累写出来的。”为什么要写这么一张黑纸呢？”我继续刨根问底。张老师不厌其烦地回答：“这叫节约，也叫一种境界。你又不是学书法的，怎么会懂？”我听了心里一震，既伤心又不甘，从那一刻起，我暗暗下定决心，要练字，而且要练得像模像样！
说到做到，现在，我的房间“文房四宝”是样样齐全了。我妈妈曾告诉我“要想写好书法，首先你得把钢笔字练好，不然是不用异想天开的！”我觉得妈妈言之有理。就开始练习钢笔字了。现在，我已经得了不少写字比赛的奖状，这对于我来说是莫大的鼓励。
每每到了暑假和寒假，我可没那么快乐。我都在接受着“痛苦和甜蜜的煎熬。”
只要我一有放弃练习的念头，耳边就立刻回荡起爸爸的声音：“我们是为你好，你读书已经是没指望了，只希望你以后有一技之长可以去‘闯荡江湖’；这样才能养活自己。”我又只好乖乖地打消偷懒的念头。后来，我就学会了坚持，不再有那种想法。可能我长大了，学会了自觉，也理解了爸爸妈妈的良苦用心。
“我想飞得更高，飞得更高……”期盼又那么一天，我可以很自豪地对张老师唱这首胜利的赞歌！
以书为友高一（通用20篇）篇十八
我是一只小鸟，一只非常普通的小鸟，但我和那些笼中鸟不一样，我是自由的，我可以飞。
父母的约束。
我想飞，却不能飞，因为我还小，飞不动。从小我就看着一扭一扭的毛毛虫，突然一动不动，然后就从白色的茧里出来，成了有着蓝幽幽的闪亮的翅膀的蝴蝶，飞呀飞，飞向遥远的地方。我羡慕她，只因为她可以无拘无束地飞。
我想飞，却不能飞，因为我身上有太多的累赘。我要学习，像人类一样学习好多科目，还要学习捕虫，让我没时间飞。我要听爸爸妈妈的话，什么都可以，就是不能飞。我想：不能飞，怎么会是鸟？不能飞，就不能看看蓝天白云有多美；不能飞，就不能尝试飞一千米有多累；不能飞，就不能瞧瞧大海究竟有多大。不能飞，就失去了鸟的意义。
飞
于是，每个夜晚，我都在“飞”，试着飞落到地面，从杜鹃花丛开始。一次次地跌倒，更让我下定了决心。我想：从低处开始，怎么能学会飞！所以，我换了一棵“大树”。望着这么高的距离，我毫无畏惧，深吸一口气，闭上眼睛，跃了出去，拼尽全力地扇动羽翼未满的小翅膀。睁开双眼时，我看见自己处在天空，明白了：我成功了。
接着，我开心地在家的周围盘旋，用稚嫩的声音尖叫着，快乐极了。我像无头苍蝇似的在森林里乱窜。但是，前一秒还是快乐的，后一秒就悲伤无比——我被猎人抓住了。猎人把我送给一个小男孩。
人类的约束。
让他们也尝尝失去自由的滋味。可是，我会忍心吗？毕竟我知道这是什么滋味。可这究竟不是事实。我开始心烦意乱，不愿意吃虫，不愿意睡觉，一天天消瘦下去。
终于，男孩把我放了。我不知道为什么，只觉得自己有多么的幸运，多么的幸福，竟从人的魔爪中逃出来了！我又像被抓走的那一天一样，在家的四周快乐的盘旋，发出喜悦的尖叫声，多幸福！那个小男孩听过一首歌，此时此刻，我真想把它唱出来！“我要飞得更高，飞得更高……”
我爱飞，自由地飞；我爱飞，快乐地飞；我最爱——无拘无束、无忧无虑地飞！在天空中飞，在大海上飞，在森林里飞，在那不知道的、更遥远、更广阔的地方飞！“我要飞得更高……”
以书为友高一（通用20篇）篇十九
我怔住了，耀眼的阳光冲破四面云雾，眼中的障碍被过滤得一尘不染，望着头上的天空，俯瞰着脚下的云海，不禁对自己感叹：“青年人！只是回顾么？这世界是不住的前进呵！”
时候已是酷暑，到了山脚，便不再烦恼酷热。雄鸡鸣出了破晓，一丝蓝光透过无尽黑暗，接着鱼肚白露了出来。这是第一个清晨，我刚一上山，便手忙脚乱地向上方冲去，接着便看见一个海拔牌，我拄着登山杖，拉着护拦大跨步向上奔去。接着便已筋疲力竭，恍惚一下，便摔倒了。
我有些懊恼，四周望去，天已全亮。这才看清了四周的一切。我瞟了一眼绊倒我长满青苔的石头，忍着气继续爬着，此时看见了一个海拔牌，刻在上面的数字让我怒火中烧，它又伸出手臂指着你嘲笑，我一口气冲过去……它又停了下来，此时我已失去了信心。
我回头了，但看见那一个个布满青苔的苔阶，接着感到了一滴滴汗如雨般向下这坠落。接着想到，尽管在爬山路上改变了一个又一个动作，转了一个又一个不同的弯，而我的头，我的内心，一直是望着顶点！
是的，这世界是不住的前进的。
这陈旧的过去，是我犹新的回忆，而这一切是不止的。我们要明白，现在，不是用来回忆过去的，而是向着更加灿烂的未来拼搏的。
就因为这些，我相信，光明就在更高处。
以书为友高一（通用20篇）篇二十
湛蓝的天空中偶尔瞧见小鸟飞过的痕迹，看着他们渐行渐远的逝去，心中有种莫名的触动。
——题记。
天渐冷了，寒冬之际，鸟儿出现的频率也增多，似乎它们不害怕严冬的寒冷，我想为它们顽强精神而赞歌，寒风掠过，吹在脸上，变得刺骨，我不仅紧裹衣裳，把脸藏在围巾之中，关上窗，翻开那张满是红叉的试卷，想起了母亲悲伤落泪的情景，父亲哀叹悲愁的神情，这让我一辈子都忘不了。这时，我再也无心去张望了窗外的鸟儿，只敢埋头苦读，可是，鸟儿打破了沉寂，它用它红爪子“敲了敲”窗门，叽叽喳喳地叫声总在我耳畔中萦绕。这让我心头不免有几分烦燥。打开窗，只见鸟儿翅膀扑了个空，倾斜有在空中翻了个跟斗，它挣扎了一会儿，又架着风，乘着风离去。
想起幼时的旧时光，那段古老的梦，似是很简单，想当上一名会打针的护士，当听说打针会见血，胆小的我立刻就打消了这个念头；便有了第2个梦想，当一名美食家，吃遍天下所有美食，又不知为何，我没过几天就打消了这个念头。直到如今，我的伟大梦想是当一名医生，当我坚持这个梦想时，可惜自己不够格，但，我会努力，希望自己也有小鸟一般的翅膀，让我带着梦想出发，飞向远方。
可惜，有梦却没有实力，又是一番空谈。当现实摆在面前时，我不得不接受，成绩的落败，让我开始变的堕落、颓废、放纵，变得不自信。梦，也开始动摇，也是，每当我往后一瞧，身后原来还有你们的陪伴—父母，老师、朋友。朋友，在后面为我加油打气，让我有了动力。于是，我有了力量，我想像小鸟一样翱翔天空，冲破重重困难，飞得越来越高，越来越远。因为，一切都还有你们的希望。
听，身后有呐喊，似乎让我快点，再快点，嗨，前面的胜利之海，你等等我。