美在学校高三(实用19篇)

时间:2023-12-05 作者:曼珠

学校总结的内容包括学习成绩、学习方法、个人进步等方面的概括。接下来是一些学校中领导者的成功经验分享,让我们一起学习。

美在学校高三(实用19篇)篇一

该生为人质朴忠厚诚实,待人热心和善真挚,值得师生信赖;能严格遵守校规班纪,从不给师生添麻烦;文化学习基础较好,两语有一定的优势,但数学相对落后,成为家长最大的心事,希望你利用节假日下苦功补差,越到后来时间越紧,偏科,总分和名次都不容易上去;对班级事务有责任感和荣誉感,默默地为班级争光添彩,但不喜欢张扬自我,老师提醒你到高中适当放弃个人的一些爱好,专心学业,把字写工整,养成好习惯,好习惯会让人受益终身,另外各学科全面发展,做一名让家长不操心有责任感的男子汉!

该生认真遵守中学生日常行为规范。时间观念强。尊敬师长,为人诚实,热爱集体,劳动积极肯干。课堂上能认真听讲,成绩稳定上升。积极参加社会实践和文体活动,是个有理想、有抱负,综合素质高的学生。

15、该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强,积极参加各种集体活动和文体活动,劳动积极肯干。尊敬师长,乐于助人。能认真完成各种学习任务,各科成绩都有进步,是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

该生为人诚实,乐于助人,对人有礼貌,自觉参加社会实践和文体活动。组织纪律性强,严格要求自己,尊敬师长,团结同学。学习努力,刻苦钻研,成绩上升较快且优秀,是位基础扎实,素质高、发展全面的好学生。

该生是一位肯学上进的学生,有公民道德,能遵守校纪班规,为人诚恳,尊敬师长,遵守纪律,团结同学,关心集体,热心助人,积极参加劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

该生为人敦厚诚实,待人和气,与人为善,同学之间不斤斤计较,因此人际关系好,对老师彬彬有礼,表达落落大方,个人素质和修养高;上课注意力集中,能和老师互动达成共鸣;能主动和老师交流,找出存在的问题,乐意接受老师的批评和建议,希望你充分利用班集体的优势,保持稳定的心态和旺盛的精力,明确努力方向,制定学习计划,在高手众多的23班敢于争先,苦心人,天不负,付出汗水,就连上天都会成全你的。

美在学校高三(实用19篇)篇二

斗转星移,冬去春来,又是一个春意盎然的季节。经过了一个短暂的新春假期,我们又迎来了新学期的开学,在这乍暖还寒,春意渐浓的早上,请允许我代表学校党委、学校行政,向全校师生致以诚挚的新春问候,祝大家在新的一年里工作顺利,学习进步,身体健康,家庭幸福,万事如意!

老师、同学们,伴着收获的喜悦,我们坚实地走过了绚丽多彩的20_年。刚刚过去的一年,怀集一中坚持“培养健全人格,造就创新英才”的办学目标,秉承“明德、博学、笃行”的校训,坚持“质量立校、科研兴校、特色强校、文化润校、制度管校”的战略,锐意进取、与时俱进、开拓创新,紧紧依靠全校师生的共同努力,教育教学工作取得了辉煌的成绩,高考、中考成绩再创新高、亮点突出,受到上级的表彰和社会各届的充分肯定。

老师、同学们,过去的一年,我们成功举办了建校一百周年庆典系列活动,极大的提高了怀集一中在社会的知名度和影响力,极大地挖掘了百年学府应有的历史文化价值,极大地凝聚了广大校友热爱母校、报效母校的热情。百年传承,砥砺前行,百年学府,留给我们是一笔弥足珍贵的历史文化财富,更是一笔难以复制、金钱难以买到的精神财富,是我们信心的依据,力量的源泉,全校师生都必须珍惜那份历史,那份荣耀,以作为百年学府的一名学子而倍感光荣和自豪。

既然选择了远方,便只顾风雨兼程。老师、同学们,百年一中,在追求真理,科学救国的道路上披荆斩棘、勇往直前,为民族的解放和国家的富强作出了杰出的贡献。今天,一中承前继后、继往开来的接力棒传递到了我们每个人的手上,需要我们全体师生勇于超越、大胆创新、精诚团结,把琐碎的事情做彻底、把平凡的事情做精彩、把简单的事情做经典,就必定能够在知识大爆炸的知识经济时代,在竞争和机会并存的时代,在瞬息万变的未来竞争中脱颖而出,有所作为,谱写出无愧于历史、无愧于人民的壮丽诗篇,书写怀集一中新的百年辉煌。

风正潮平,自当扬帆破浪;任重道远,更须快马加鞭。希望广大师生在新的一年里戒骄戒躁、认真学习、努力拼搏、克服困难、勇于开拓,不断开创学校教育教学工作的新局面。

我的讲话完了,谢谢大家!

美在学校高三(实用19篇)篇三

回顾上个学期,我们播种过希望,也曾有过收获,同学们在各项活动中取得了不错的成绩;我校各项工作在市、区的屡次检查中也都受到了充分地肯定和高度赞扬。但是我们可能也有些遗憾、或有些失落:学习成绩没有达到应有的水平,没有评到三好学生,班级卫生的保持不尽如人意等。怎样发扬成绩,弥补过去的不足?相信每个人都有了自己的打算。

第一天,我们已经惊喜地看到,全体师生都在以崭新的面貌,饱满的热情,积极的态度,投入到新的学期的工作、学习中来了。所以我不多言,只提三点希望给同学们:

第一,养成良好的习惯。良好的习惯是一个人成材的基础,希望同学们时刻不忘习惯的养成,自觉遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。在学校里,多数是小事,但又没有小事。比如:弯腰捡起一张纸屑,听到铃声就立即进教室,并迅速安静下来,摆放好学习用品等……事情都很小,但都关系到同学们良好习惯的养成,对于同学们的品行而言,显然又是一件大事。本学期,学校将不搞大型的活动,重点就是检查、督促同学们从身边小事做起,说文明话、行文明事、做文明人;全体师生一起搜索一个陋习,丢掉一个恶习,文明礼仪前进一大步;治理好校园、教室、宿舍卫生,抓好校园、班级、宿舍的文化建设,切实形成“文明、自律、和谐、有为”的学习和生活氛围。

第二,勤奋学习,给自己定出一个明确的目标,全面提升自身的素质。学习是我们的主要任务,知识的丰富,能力的提高,品格的养成都离不开学习。因此,要认真改掉学习中的一些不良习惯,不浪费一分一秒,发扬刻苦钻研精神,在同学中开展比学赶帮活动,把学生成长导师制、学生成长伙伴制落到实处,人人订出目标并向自己理想的目标奋斗。特别是我们那些在学习中有一定困难,在以前的考试以及竞赛中留下了遗憾的同学,你们更要吸取教训,加倍努力,力争缩小与其他同学的差距。本学期,为更好的帮助同学们,我们将号召全体老师走向同学,走进家庭,走入社区,密切全体老师和同学、和家长、和社区的联系,最大限度发挥学校、家庭、社区的教育功能。

第三,珍爱生命,树立安全意识。我们要高度关注自己的生命,对自己负责,对父母负责,对社会负责。同学们一定要听从老师及校领导的教导,上楼、下楼、出操、课间活动,就餐,上学、放学等都要把安全放在第一位,绝不能开展危险性游戏,更要密切地与老师联系,发现问题及时把情况告知学校或班主任,提高自己的安全防范能力。同时要遵守交通规则,讲究饮食卫生,积极锻炼身体,不断增强体质,目前,学校正在进行建设,同学们一定不要靠近施工现场,保护好自己。

美在学校高三(实用19篇)篇四

明天,全校学生就要正式上课。凉爽的.暑假由此结束,一个由炎热开头的学期宣告开始。今年,我们的学校,经受了备受怀疑和谴责的压力,但我们这一届高三,仍旧在坚强和稳定中迈开了向光明未来起程的脚步。今天下午第一节,我沿着教学楼走了一遍,看到所有的老师都汗流浃背地坚守讲台、所有的同学都在聚精会神地汲取知识的甘霖。我一次次被感动,也一次次坚定了和全体师生一起,更加努力工作取得明年高考辉煌的决心。

同学们,我们将如何走好未来十个月的征程?

首先,让我们坚定必胜的信念。信念不倒,人前进的步伐才能更加坚定和快捷,否则只能是犹豫彷徨、在踯躅不前中浪费光阴和机会。二战结束以后,日本广岛经受了原子弹的无情打击,遍无人烟,一片狼籍,到处都是死亡和毁灭的阴影。当时一个美国记者到导弹轰炸后的废墟上去采访,也许是想取得一个民族就此衰亡的证据。在一片苍凉中,他竟然听到了朗朗的读书声,寻声而去,他惊讶地发现,在这么恶劣的环境中,一个半地下的工棚里,有几十个个孩子在聚精会神地跟着老师朗读课文。这情景忽然让记者泪流满面。后来,在采访手记中,这位记者写到:这样的民族,是永远不会在地球上毁灭的,他们将重新崛起!同学们,二战后的历史,毫厘不爽地证实了这个预言的正确、,战后日本创造了令世人震惊的奇迹,重新成为世界上的强国。你可以不喜欢日本人,但我们不能不学习他们这种信念永存的民族气质!我们的条件比起他们不知要强多少倍,我们没有任何理由抱怨环境、没有任何理由产生动摇。当年红军长征之后的条件多么艰苦,但他们就是凭着必胜的信念,战胜了强大他们无数倍的国民党。没有信念,或者信念不够坚强,中国历史都将重新书写。我们希望,全体同学都要树立战胜不利环境、拼搏一年,取得高考胜利的信心。

其次,让我们知识的落实上做文章。暑假期间,为了理清今年高三的工作思路,我们年级组几个人,非常认真地考察了四所省内高中。考察中我们发现,高考措施千条万条,各种方案不一而足。但实质问题只有一个,那就是,谁家在知识的落实上做的好,谁家的高考就必然成功!试题考过了,还要一做再做,直到彻底攻克;课本复习完了,还要从厚到薄,看了一遍又一遍,直到背过,因为课本是的复习材料!错题本一科一本,认真记录、分析错误原因、找到解题思路、归类解题类型,等于为自己编辑了一本最适合自己的世界上独一无二的复习资料!同学们,你也要把每一次的平时训练当作高考来对待,这样你的高考才能像平时训练那样从容!把句子写清楚、保持卷面的美观,这应当是一个习惯。这个习惯也许能让你的高考分数增加好几个分数段!

第三,积极配合学校保持良好的学习环境。哲人说,良好的秩序是一切成功的基础,一个违反学校规定的人不能得到有力的制止和惩处,就将导致普遍的混乱和涣散,对大家都将是一种巨大的损失!我们这一级,一直在严格履行学校管理规定中健康前行,由此也得到了社会各界的普遍好评,同学们的学习也取得了良好的成绩。上学期,我们顶住巨大压力,按照学校规定开除40多害群之马,放假之初,又一次开除了20多位严重违反学校规定的学生。当然,开除人不是我们想做的,但一次次思想教育不能改变、一次次苦口婆心不能使其改变,那么我们只好请起另寻它门。自从搬迁到新校,我们这一届同学良好的学风已经得到了周遍群众的好评,这是一个良好的开端。仍然如上一学期我给全体同学所说,我们不希望任何一位同学触犯学校的高压线,这学期能够风平浪静地不开除任何同学,将是我们的心愿!但是令人痛心地是,有些同学总是不能珍惜青春和大好机会,拿生命开玩笑,那么我们也只能劝其退学。这几天,迟到早退的大多是复读的同学,希望这些同学认真学习学校的量化管理规定,记准每一条高压线和日常行为要求。后天,我们将开始执行扣分规定。现在,去菏泽一中复读的同学逐渐回流,很大的因素就是因为我们的严格管理是全市一流的。这也更加坚定了我们毫不松懈、把管理进行到底、直到高考前一天的决心!

第四,良好的素质是一点一滴,良好的环境就是你我。作为一个高素质的高中生,你可能对环境的脏乱差痛加批评、或者痛心疾首,但反观自身,你又对环境的净化做了些什么?经过我们的治理,宿舍三楼以上随便泼水的现象有了根本好转,但二楼仍然严重,希望那些随便倒水的同学记住,倒向楼道的水,不是倒进别的地方,是倒进了你自己的心灵,你怎么能那么轻易地污染自己的灵魂?大家再看看满校园里的废纸和冰糕袋,令人触目惊心,不禁感叹有些同学素质的低下!美丽的校园是我们共同的家园,你不能随随便便地破坏!刚来乍到,在餐厅吃饭的同学能主动把餐具送到指定地点,得到了餐厅工作人员的赞叹,希望这样的良好习惯能够发扬和普及!同学们,走出国门,我们发现欧美和韩日一些国家,国民一举手一投足,都能表现出良好的卫生习惯和高雅的气质,我们在羡慕之余一定要建立民族自尊心,怎样建立?那就是从看得起自己,从自我做起!因为,良好的素质是一点一滴,良好的环境就是你我。

同学们,目前,我们年级组正在和全体老师一道,制定周密的复习计划,扎扎实实开展知识落实的每一项工作。也希望全体同学,认真研究教材、统筹安排一年的复习进度,结合老师的整体部署,制定自己的科学可行的复习计划。一个有计划的人,才能真正节约时间、合理分配时间、更好地完成学习任务。计划,你一定要有;计划的制定,一定要落实到书面上。如果说成功的秘诀在于落实,那么,同学们,明天,你要落实的,就是你自己的全年复习计划!那么,请你从现在开始考虑这个问题吧。

高三,正在进行中。我们会坚定地站在一起,风雨同舟,所向披靡。同学们,让我们携手走向本来就应该属于我们的辉煌!

谢谢大家!

美在学校高三(实用19篇)篇五

老师们、同学们:

我们所处的时代注定是一个日新月异的时代,科学技术的。高速发展,让我们一次又一次地感受到科学的魅力和人类的伟大。当我们还沉浸在中国本土科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖的激动中的时候,近日,美国科学家又宣布,他们通过ligo(激光干涉引力波天文台)首次直接探测到引力波,从而“发现和记录了一个关于大自然的、迄今未被发现的基本事实”,验证了爱因斯坦在一百年前提出的大胆的预言是正确的,补上了爱因斯坦提出的广义相对论一块关键的拼图。“青蒿素”和“引力波”这两项科学成就震惊了全世界,又一次激发了人类对浩渺宇宙的奇思妙想,燃起了人们对探索科学新知的无穷兴味。

屠呦呦的获奖和“引力波”的发现,让我们对科学研究的艰辛历程有了真切的认知,对如何推动科技创新有了深切的思考。中国女药学家屠呦呦上世纪六十年代起开始了青蒿素抗疟研究,历时五十多年,从整理历代医籍、本草入手,收集二千多种方药,研制380多个样品,终获成功。同样,成功探测到“引力波”也是美国科学家和全球科学家历经了四十年寂寞和枯燥的等待,才捕捉到源于一个来自宇宙深处的、久远而微弱的那一瞬间的信号,被喻为宇宙的那一次“心跳”。自古以来,人类每一次重大的自然发现和科学突破,都是对自然世界了解的深度和广度的拓展。科学家们对于真理的追求,对于信念和坚守,比起那从青蒿中提取的那一小滴液体和两个黑洞相撞激起的那一丝丝涟漪,更具有穿越时空的力量。

同学们,我们准备好了吗?未来那一次次让世人心跳的科学发现的希望就在我们今天在读的同学。你们肩负着为人类、为世界贡献伟大发现和发明的重任。我们应该明确自己肩负的历史责任,像500多年前人们用自己的远洋跋涉发现了新大陆;像400多年前人们用发明的.光学望远镜发现自己生活在太阳系;像今天屠呦呦用自己发明的青蒿素治愈了千万计的疟疾病人那样,贡献于社会,造福于人类。我们要学习科学家们那种强烈的责任感、敏锐的创造力和丰富的想像力,更要学习他们对于真理的执着追求,对于创新的不懈实践,努力学习科学文化知识,培养创新精神和创新能力,为今后走上社会之后创造伟大的发明奠定坚实的基础。

我们所处的这个这个时代充满着未知,充满着变数。现代社会较之远古时代已经发生了种种变迁,有的已经消失,有的正在消失,有的已经出现,有的正在出现,有的还将出现。世界变了,中国怎么变?中国变了,我们怎么办?我们有时候感叹世界之奇妙,但是我们不得不感叹人类之伟大。对于30多亿年的地球生命史和几百万年的人类史,每一次科学的发现和发明得以让人类更加进步,得以让我们对未知世界探索的梦想绵延不绝。

面对这个时代,面对这个世界,我们要永远保持青年特有的无穷的的梦想和无尽的热情,总有一天我们也能去创造那一次让世人震惊的“心跳”。

文档为doc格式。

美在学校高三(实用19篇)篇六

1)该生三年以来,能以校纪班规严格要求自己。关心集体荣誉。尊敬师长,团结同学。学习目的明确,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。为人诚实,生活俭朴,劳动积极肯干。是个有涵养,素质高的好学生。

2)该生是一位肯学上进的学生,有公民道德,能遵守校纪班规,为人诚恳,尊敬师长,遵守纪律,团结同学,关心集体,热心助人,积极参加劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

3)该生有较强的纪律观念,爱护同学,主动帮助有困难的同学,关心集体,任小组长,有责任心,学习欲望较强,勤学好问,有创新精神,敢于提出问题,学习成绩优秀,擅长朗诵和歌唱。是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

4)该生严于律己,尊敬师长,团结同学。集体观念强,积极配合干部开展各项活动,劳动积极,积极参加社会实践和体育锻炼。学习努力,听课专心,各科成绩都有较大提高。是一位有理想且有实干精神的学生。

5)该生严于律己,认真遵守校纪班规。集体观念强,劳动积极。积极配合班团干部完成各种社会实践活动。尊敬师长,乐于助人。善于思考问题,勤奋好问,成绩优良,各科发展全面,基础扎实,是个综合素质高的优秀学生。

6)该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦,能较好地完成各种学习任务,成绩稳定。集体观念强,积极参加各种集体活动和社会实践活动。尊敬师长,团结同学,上进心强,有理想抱负,是个全面发展的好学生。

7)该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强,认真配合班团干部开展各项集体活动。积极参加各种社会实践活动,尊敬师长,团结同学。学习态度认真,勤学好问,成绩稳中有升。是位有理想且有实干精神的学生。

8)该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强,积极参加各种集体活动和文体活动,劳动积极肯干。尊敬师长,乐于助人。能认真完成各种学习任务,各科成绩都有进步,是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

9)该生严格遵守学校的各种规章制度。尊敬师长,团结同学。集体观念强,积极参与各种活动,完成任务认真。有理想,有抱负,学习目的明确,。为人诚实,能积极主动地参加社会实践和体育锻炼,是一位德智体全面发展的优秀学生。

10)该生严格遵守纪律,思想上进,尊敬师长,团结同学。积极参加社会实践活动和体育锻炼,积极参加各种社会实践活动。学习努力,各科成绩都有较大提高,是一位合格的具有较高综合素质的高中毕业生。

11)该生学习态度明确。关心集体,热心为班级服务,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。自觉遵守纪律,积极参加各种社会实践。学习努力,勤于思考,是个全面发展的好学生。

12)该生学习努力,刻苦钻研,勤学好问。严于律己,为人热情大方。积极参加社会实践,自觉遵守纪律。集体观念强,积极为集体服务。尊敬师长,团结同学,乐于助人。是个基本功扎实,德智体全面发展的好学生。

13)该生学习目的明确,态度认真,学风踏实,成绩稳定中有升。集体观念强,热心参与各项集体活动,完成各项工作认真负责。尊敬师长,团结同学,为人诚实。是德智体全面发展,有理想,素质高的好学生。

14)该生能遵守学校纪律,积极参加社会实践和体育活动,尊敬师长,团结同学,学习刻苦。为人诚实。集体观念强,积极配合班团干开展各项活动,劳动积极,三操认真。是个全面发展的学生。

15)该生学习目标明确,勤学好问,学风踏实,成绩进步较大。集体荣誉感强,积极参加各种集体活动,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。积极参加社会实践活动,各科成绩均匀发展,是德智体全面发展的好学生。

16)该生无论在学习工作生活上都能严格要求自己。尊敬师长,和同学关系融洽。集体观念强,积极为班级服务,劳动积极肯干。学习刻苦认真,有恒心,成绩优秀。生活俭朴,是个德智体全面发展的优秀学生。

17)该生无论在学习工作生活上都能严格要求自己。尊敬师长,和同学关系融洽。集体观念强,积极为班级服务,劳动积极肯干。学习刻苦认真,有恒心,成绩优良。生活俭朴,是个德智体全面发展的优秀学生。

18)该生为人诚实,自觉遵守纪律,对自己要求严格。关心集体,积极参加各种活动及社会实践活动。学习刻苦努力,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学。有上进心,有理想,是个全面发展且各项素质较高的好学生。

19)该生为人诚实,乐于助人,对人有礼貌,自觉参加社会实践和文体活动。组织纪律性强,严格要求自己,尊敬师长,团结同学。学习努力,刻苦钻研,成绩上升较快且优秀,是位基础扎实,素质高发展全面的好学生。

20)该生认真遵守学校的规章制度。学习刻苦认真,学风踏实,成绩优秀,学习潜力足,有创新意识。集体荣誉感强,积极参加各种集体活动和社会实践活动,劳动积极。尊敬师长,团结同学。被评为“省级三好学生”。是位有理想,有抱负,发展全面的好学生。

美在学校高三(实用19篇)篇七

现有在编教职工301人,专职教师267人,其中特级教师4人,高级职称教师122人,学科带头人等各级“三类教师”67人,有一位全国优秀教师,一位全国“五一”劳动奖章获得者,一位全国各族青年团结进步优秀个人,多位自治区级、市级优秀教育工作者、优秀教师和优秀班主任。学校各科教师在全国各学科大赛上取得的荣誉、出版的著述、发表的'论文不计其数。

二、米泉市一中。

米泉一中,现有教学楼3幢,宿舍楼4幢,可容纳1600人同时就餐的学生餐厅1幢;理、化、生实验室10间;学校藏书10万册;有400米标准塑胶跑道田径运动场,,配置标准球台30付,室外球台36付。375平方米形体房1间。信息技术专用教室6间,计算机400余台。

教职工412人,其中特级教师2人,高级教师190人,35岁以下年轻教师165人,教师学历合格率98%,先后涌现出全国优秀教育工作者1人,全国模范班主任1人,全国模范教师1人,国家级优质课赛一等奖第一名1人,自治区十佳校长1人,自治区优秀教师、师德标兵3人,地区级学科带头人、骨干教师7人。

复读生如何有效备考再战。

复读生经历过高考,应该懂得刻苦学习的重要性。看到同班同学已经进入了理想的大学,他们会感到有点失落,但这也会成为你努力的动力。鼓励自己努力学习,这样才能在高考中取得好成绩。所谓重读,就是把所有的知识和课程重新学习一遍。因此,对于复读生来说,要制定自己的学习计划,实行书面的时间安排,把一天所做的一切都记录下来,同时贯彻“今天做什么就完成什么”的原则,提高学习效率。

美在学校高三(实用19篇)篇八

1. 你是个文静懂事的女孩,踏实、稳重、有礼貌;诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。上课能专心听讲,注意力集中。你的学习目的很明确,态度也很认真。希望你今后朝着精益求精,扩大自己的知识面,讲究更有效的学习方法方向努力,争创更佳成绩!

2. 你为人随和,关心集体、尊重他人、善与他人合作,你的身边总有很多的朋友。你有强烈的上进心,对自己期望值很高,学习努力,理解力强,你有良好的思维能力,有思想深度。但是你缺少恒心和毅力,因而成绩不太稳定。你现在在学习上多下苦功夫,将来就会少吃些苦,开劈自己人生的道路不能借助别人的力量,要克服自身的浮躁情绪,认认真真做事,踏踏实实做人,一步一个脚印的去实现自己的人生目标。

3. 你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但容易受到不良思想的影响,要提高自身的分析辨别能力。纪律观念不够强,要求自己比较随便。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。作业拖拖拉拉、马马虎虎,老师为你感到可惜。端正学习态度,改进学习方法,提高作业的质量,这必将有助于你的学习成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项能力!

4. 善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上,你总是专心致志,从你专注的眼神中,老师看到了你的自信,也看到你成绩的进步。

5. 你眉清目秀,机智敏捷,身上洋溢着青春的气息,老师和同学都喜欢你豁达的性格,随和而又有主见使你在同学中有较高的威信;在班级活动能主动献策出力,同学关系融洽。你有良好的思维能力,有思想深度。本学期你的成绩稳步提高,老师由衷地高兴。你要注意克服浮躁情绪,坚定、踏实,提高效率,以期获得更大收获。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,成为更优秀的高中生。

6. 你很有上进心,本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。

7. 张鸿——你性格开朗,尊敬老师,团结同学,能严格遵守学校的各项规章制度。积极参加体育锻炼,值日生工作,认真完成。但学习不够刻苦,主动,有畏难情绪,自控力也不强。成绩自然不理想。希望你多一点吃苦精神,敢于向自己的缺点挑战,超越自我,今后把精力全部投入到学习当中,抓紧时间,奋起直追,争当一名品学兼优的学生,老师期待着你的成功。

8. 你的性格乖巧文静,六一儿童节,(你背诵的《大学》是多么流利顺畅,让大家刮目相看。你能认真完成作业,如果学习上更主动一些,你会有更大的进步的!

9. 你是个聪明自信的孩子,在学习上,能够认真对待,但还需再努力一些,老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长,快乐于你的进步。加油!老师支持你。 你的潜质,你的还未失掉的上进心,使你还能不断前进。但过多的诱惑还在分散着你的精力,老师希望你能切实认识到这一点,全力以赴,摘取真正属于你的胜利之果!

10. 你是个聪明可爱的'孩子,课堂上,你积极开动脑筋,踊跃发言,课后,你能认真完成作业,字迹端正清秀。对于工作,你能认真负责的完成。孩子,如果你主动地与好书交朋友,相信各种各样的好书会让你成为一个充满智慧的人!

美在学校高三(实用19篇)篇九

“我看着路,梦的入口有点窄,我遇见你,是最美丽的意外。”站在冬日午后明晃晃的阳光下,想起了20xx年冬天孙燕姿这首暖人的《遇见》。

我心里“固执”地认为,这是一个感恩的季节。感谢普照的阳光,感谢呼啸的北风,感谢不久后可能会突如其来的雪花,感谢身边始终有一些人的存在„„甚至,感谢这样洋洋洒洒的文字此刻正把我心底的小惬意叫嚣着舞给别人看,或许,这也是种幸运。

对于父母的感恩。

在很多人心里,对父母的感谢永远是说不出口却又最触及心扉的。我们中间的很多个,也是为了父母才选择了又一次的煎熬。他们倾其所有,他们无欲无求,他们对于孩子的爱远远超过了他们因望子成龙望女成凤心切而表现在脸上的愤怒。天下没有一个父母能倔强过自己的孩子,这是对的。成绩出来的时候,他们会生气、失望,但现在,当我们在这里生活了四个月,他们身上的想念与牵挂,也将他们捆绑了同样多的日夜。

感谢你们,我的爸爸妈妈。你们包容,并且善良。

对于老师的感恩。

第十三年的校园生活正在进行,此刻闭上眼睛,出现许多熟悉而不同的面孔。我们叛逆、自负,我们不肯放下我们的骄傲。而这些我们称之为“老师”的人,他们毫无保留。在每一节课上他们慷慨激昂,在每一节课下耐心细致,他们有的头发花白,有的风华正茂,有时笑容可掬,有时严厉肃然,但他们的心里装着我们每个人的名字,付出了不亚于我们的辛苦。

感谢你们,我的老师们,你们播种了希望,也将收获桃李芬芳。

对于我的四分之三的感恩。

从开学到现在的每一天里,我们一起吃饭,一起打水,一起洗衣服,一起留在学校过周末,你们分享我的快乐,也分担我的难过。我们一起聊天,聊生老病死,聊信仰,聊命运。我们一起生活在“五星大宿舍”里,管彼此的家长都称作咱爸咱妈。我们是一个“一”,你们是我的四分之三,是你们让我明白了什么叫做“不可或缺”,让我时刻充满幸福感。

感谢你们,我的朋友们,我们快乐地奔跑,朝着同一个方向。

说过了感谢三秒钟,把手放在胸口,油然而升的那一抹温暖,是这个冬天最为美好的礼物。梦不需要语言,它们是灵魂深处黑暗而惊艳的花园,有始终没有尽头的对远方和未知的探索,而世间的清朗风月,恰如同一种静默的昭示。

就从此刻,感恩遇见,让我们彼此相知,走过春夏,踏过秋冬,不曾孤单。

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美在学校高三(实用19篇)篇十

本学期,我担任高三(七)班班主任,高三(七)八九三个班语文课,一切都从零开始,有是一项新鲜的有挑战性的工作,当然也任重而道远,本学期我的班主任工作力求从小事入手,从细小忽微处要成绩。

一、班级管理中,用制度说话。

美在学校高三(实用19篇)篇十一

1、生活有节奏,有规律。

督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。

2、落实家访,了解学生生活实际。

高三学生大都是住宿生,班主任要到学生的宿舍,真实了解他们的生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮助学生解除后顾之忧,以使学生全心投入到学习生活中。

一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。我相信,在我们高三(11)班所有老师的努力下,我班学生在各方面定能有显著的提高。

美在学校高三(实用19篇)篇十二

大家问问自己,你是文明人嘛?有时候,文明只是一句简单的问候,有时候,文明也许只是一张纸的厚度。有时候,文明只是几步之遥,有时候,文明或许只是一次弯腰,让我们争做文明人,让我们身边处处有文明。

那一次,一个阿姨的文明举动,令我难忘,他帮助了我。

那是一个风和日丽的星期日,我的心情也随之天气变得十分愉快,我迈着轻快的步伐,赶去上奥数班。因为奥数班离我家很近,所以我都是自己走路过去的。到了老师家,突然天空不作美,下起了蒙蒙细雨,我还没放在心上,可能一会儿就停了,可是意想不到的是,雨越下越大愈大在玻璃上,发出滴答滴答的响声,上课的气氛依旧,雨声清脆悦耳,但我的心焦虑着。我呼唤出我的心声:我没带伞!一下课,我便挨个的询问了带伞的同学,居然没有一个和我顺路,我恨,我恨自己没有看天气预报。下课了,我躲在老师家附近的屋檐下,我没有进路了,怎么办?我妄想着如果我手上有一把大伞,那该多好啊我就能撑着它急奔回家,也不用躲在这,像个避雨的流浪汉或是乞丐。做完了白日梦,我又要回到现在我要冲回家呢?还是在这等一等……就在焦虑之时,来了一个阿姨,她问:小姑娘,你家住哪儿呢?奇怪,他问我这个干嘛?“离这不远!”她又道:我就去前面的车站,雨伞送给你了,你快回家吧,不然家里人要着急了。我不想别的,立刻跑回了家。

其实有时候文明只是关心弱小,关心残疾。还有时只是一个“请”字。让们携起手来,共创文明城市。从小事做起,让微小的力量,感染身边更多的人。

文档为doc格式。

美在学校高三(实用19篇)篇十三

1.知识要求:了解或掌握第二次工业革命的成果;第二次工业革命的特点;垄断组织的形成原因、主要形式、作用。

2.能力要求:

(1)分析和比较第一次工业革命和第二次工业革命的特点。

(2)通过对垄断组织的形成的教学,培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点分析历史现象和历史事物的能力。

3.情感目标:使学生认识到,随着生产的发展,生产力水平的提高,生产力的进步越来越依赖于科学技术的新发现。“科学技术是第一生产力”。在资本主义制度下,科学技术的进步和工业生产的发展,导致生产和资本的高度集中,产生了垄断。

课时安排1课时。

重点、难点分析。

1.重点分析:本节重点是第二次工业革命的特点、垄断组织的形成。第二次工业革命的特点,是对第二次工业革命的深层次分析,它反映了历史事件的内在联系,即历史发展的规律性,这是对学生进行能力培养的重要方面。垄断组织的形成,就其内容来说,它是资本主义发展过程中非常重要的转折时期,它使现代意义的资本主义经济模式基本定型,它对以后资本主义的发展乃至世界的发展都产生了深远的影响。就其能力要求来说,它需要引导学生运用马克思主义历史唯物主义观点进行分析,才能对这一时期的历史现象形成正确的认识。

2.难点分析:本节难点是对第二次工业革命的特点的分析,学生往往只停留在教材的字面分析,难于深入理解其深层含义。

课堂教学设计。

师:19世纪中后期,资本主义制度在世界范围内确立,极大地促进了经济的发展,在此基础上第二次工业革命兴起。

一、第二次工业革命。

1.背景和条件。

师:工业革命的进行必须具备一定的条件,请同学们结合第一次工业革命的条件,从社会政治前提、市场的需要、技术的准备等方面思考。

生:(思考、回答)。

师:(归纳)19世纪中期,资产阶级革命和改革后,资本主义在世界范围内确立,为第二次工业革命提供了必要的社会政治前提条件;第一次工业革命后,资本主义世界体系初步形成,尤其是更为广大的世界市场呼唤第二次工业革命来临;第二次工业革命是在第一次工业革命的基础上进行的,第一次工业革命为第二次工业革命作了物质的技术的准备。

2.主要成就。

师:1870年前后,第二次工业革命蓬勃兴起。科学技术对工业生产的巨大推动主要表现在四个方面,即电力的广泛应用、内燃机和新交通工具的创制、新通讯手段的发明和化学工业的建立。四个方面的具体成果请同学们看表。(放投影片)。

第二次工业革命主要成果表。

类别年代内容国别。

电力1866西门子制成发电机德国。

70年代电力成为新能源。

-十年代电灯、电车、放映机相继问世。

内燃机。

交通工具七八十年代汽油内燃机德国。

80年代本茨制成汽车德国。

90年代狄塞尔制成柴油机德国。

1903年飞机试飞成功美国。

通讯。

手段40年代有线电报开发成功美国。

70年代贝尔发明有线电话美国。

90年代马可尼发明无线电报意大利。

化学。

工业石油化工工业产生。

1867年诺贝尔发明炸药瑞典。

80年代从煤炭中提取卤、苯、人造染料。

塑料、人造纤维开始生产。

(教师概述第二次工业革命的成就,并引导学生阅读教材上有关插图)。

3.特点。

(投影:第一次工业革命期间的一些主要发明)。

年代内容国别发明人。

1765珍妮纺纱机英国哈格里夫斯。

1779骡机英国克隆普顿。

1785水力织布机英国卡特莱特。

1785改良蒸汽机英国瓦特。

1807轮船美国富尔顿。

1814蒸汽机车英国史蒂芬孙。

生:(议论并回答)。

生:(回答并相互补充)。

师:(小结)是因为两次工业革命产生的原因不同,第一次工业革命期间的主要发明,都是为满足当时的社会需要而产生的,如:英国出现“纱荒”,促成珍妮纺纱机的诞生;纺织部门使用机器后,对动力提出了新的要求,继而有蒸汽机的问世。正像恩格斯所说,社会需求推动了社会生产力的进步。而第二次工业革命是以科学研究的新发现为先导的,19世纪科学研究在各方面都取得了新的进展,它的新发现在生产领域的广泛应用,出现了第二次工业革命的浪潮,因而,第二次工业革命表现为在工业生产的各个领域几乎同时进行。

我们教材还从第二次工业革命各项发明的产生、发生的地域范围及其对各国的不同影响等三个方面总结了它的特点。下面我们就逐项进行分析。请一个同学读教材总结的第一个特点。

生:(读书)。

生:(回答,并互相纠正或补充)。

师:(小结)第一次工业革命期间科学和技术尚未真正结合,当时社会生产力水平还比较低,生产过程中的科技含量较少,因此,生产过程中革命性的创造,利用实践经验就可完成。而随着生产的发展,生产力水平的提高,生产过程中的科技含量越来越高,再仅仅依靠实践经验的积累和总结来实现生产过程的革命性发明创造就不够了,就必需以科学研究的成果作为基础。英国人w·丹皮尔在《科学史及其与哲学和宗教的关系》一书中对这一特点进行了总结。请同学们读一读。(放投影)。

科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落辛勤工作,当它走到前面传递而且高举火炬的时候,科学时代就可以说已经开始了。

——摘自[英]w·丹皮尔在《科学史及其与哲学和宗教的关系》。

生:(读材料)。

师:他所说“科学时代”的含义是什么?这一观点对不对?

生:(议论并回答)。

师:(小结)科学时代就是指科学研究“开始走到实际的应用与发明的前面,并且启发了实际的应用和发明”。这一观点是正确的。历史的发展证明了这一点。此后社会生产的每一次飞跃式的进步,都是依赖于科学研究的新发现。所以我们说,科学技术是第一生产力。下面我们看教材总结的第二个特点。

生:(读书)。

生:(回答并互相补充或纠正)。

师:(小结)在第一次工业革命发生时,只有英国具备了工业革命的基础,即资本主义制度的确立。当时,世界上只有英国完成了资产阶级革命,而其他国家都还处于资本主义前的社会状态。而第二次工业革命兴起时,主要资本主义国家的资本主义制度已经确立,资本主义世界体系已初步形成,资本主义制度的确立为社会经济的发展开辟了广阔的前景。所以第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。(请学生读教材,总结特点之三)。

生:(回答)。

师:(小结)说明了后来者居上的道理。因为后来者可以借鉴先行者的经验,避免或少走弯路,这样,他们就可以很快赶上或超过者。但要注意,这需要主观、客观条件都具备,条件具备了后来者才可以居上。

二、垄断组织的形成。

1.产生。

生:(阅读教材,回答问题)。

师:(小结)主要是两个途径,一是先进的企业挤垮、兼并落后的企业,使生产和资本不断集中,产生了垄断组织;二是新兴的工业部门需要实行大规模的集中生产,使垄断组织应运而生。

2.主要形式。

生:(找出几种不同的垄断组织)。

师:(归纳、简化)。

流通领域:卡特尔——分割市场(初级)。

辛迪加——设总办事处协调(中级)。

生产领域:托拉斯——合股经营(高级)。

3.影响。

师:从垄断组织产生的途径,同学们可以分析垄断组织的作用和影响。

生:(回答,并相互补充)。

师:(总结)首先,垄断是在竞争中形成的。在竞争中获胜的必然是设备先进、经营管理完善的企业,而遭淘汰的必然是设备陈旧、经营管理不善的企业。设备先进、经营管理完善的企业发展成为垄断组织,显然有利于生产效率的提高,有利于社会的进步。其次,垄断是新兴工业部门生产的需要。第二次工业革命中出现的新兴工业,如电力工业、化工工业、石油工业和汽车工业等部门,都需要巨额投资,进行大规模生产,垄断组织在这些部门发展的程度较高。这些资金雄厚的垄断组织能为科学研究提供更加有利的条件,从而使其能更快取得新的成果,并加快新成果应用于生产过程中的步伐。总之,垄断组织的产生为生产力的进一步发展创造了有利条件。19世纪晚期,主要资本主义国家都出现了垄断组织,在这些垄断组织内企业经营管理得到改善,产品成本大幅度降低,劳动生产率极大提高。我们可以看到,垄断组织的出现,实际上是在生产力发展的推动之下,资本主义生产关系的局部调整,调整适应了发展起来的生产力,反过来又进一步促进了生产力的发展。因此,19世纪末20世纪初,资本主义经济处于高速发展时期。

我们同时还应该看到,资本家生产的目的就是为了追求利润,控制垄断组织的大资本家为了攫取更多的利润,越来越多地干预国家的经济、政治生活,资本主义国家逐渐成为垄断组织利益的代表者。

第三,资本家建立垄断组织的目的就是为了独占生产和市场,国内市场显然远远不能满足需要,因此垄断组织还跨出国界,形成国际垄断集团,要求从经济上瓜分世界,这促使各资本主义国家加紧了对外侵略扩张的步伐,给亚非拉人民带来巨大的灾难,同时也造成了世界的紧张局势。

第四,列宁说:垄断是帝国主义的主要特征,19世纪末20世纪初,各主要资本主义国家如美、德、英、法、日、俄等相继进入帝国主义阶段。

美在学校高三(实用19篇)篇十四

我的家乡养马岛是位于山东省烟台市的一个拥有千年历史的小岛。在93年回家探亲的时候爸爸就曾经对我提起过家乡的山山水水,其中就包括养马岛。十几年过去后,这种家乡情怀激励我想回家乡看看。在,终于探亲回家的愿望得以成行。

养马岛地标性建筑。

养马岛是个方圆不过11平方公里的小乡村,家乡的人民十分朴实无瑕。在休渔和捕鱼期间发生的一幕幕场景让我毕生难忘。冬天,养马岛是个充满温暖的小安乐窝。人们喜欢在平时交流每家每户的新闻和农闲手艺。其中曲丽华,我的远房亲戚家就热闹非凡。曲丽华,一个平常的农家主妇,有一手钩针的绝活,用不同色彩的毛线钩织出的坐垫,小玩意可谓十分诱人醒目,安全适用。除了有一手好手艺之外,还喜欢做当地人家家都喜欢吃的“玉米粑粑”,用传统的方法烹制出的清香四溢,留齿飘香。农闲了,家里人和邻居朋友们就爱串门,在一起聊聊家乡的变化和农村的发展,谁家的孩子考上了大学,谁家的男人出去远洋了,谁家的妈妈在当地成为耳祥能熟的老师,老师的待遇越来越好,老师们把清新的文化和传统在社区和农家大院中传递......在农忙时节就是岛上人出海捕鱼的日子,家家户户把捕鱼的家当都毫不掩饰的`拿出来比试比试,由于有了承包制,家家都能在岛上找到自己合心满意的海域,进行规模的养殖和捕鱼。清晨,才3-4点,渔民们就出海了,他们用十几米长的渔船载着渔网,穿上全副防水的衣服准备出征海洋。海参、鲍鱼、贝类和许多不知名的海产让当地的渔民们乐此不彼,也走上了致富之路。最让我难忘的还是岛上村党委书记的选举。人们尤其是青壮年的新一代十分关心岛的未来发展,个个跃跃欲试,民主选举式争相发表演说,对自己和岛民的未来和前途是非常关注和有见地。其中孙福真的爸爸是30出头的壮小伙子,父亲是老党员和渔业队长,今年就竞选当村的党委书记,对党的村的政策和思想路线都能款款而谈,充满自信,赢得了不少群众的信任。短短三个多月的家乡短聚,让我深深体会到人民生活翻天覆地的变化,真的由心中发出赞叹,党的政策好,社会主义好。

供旅游观光照相的景点。

旅游业现在成为小岛的另一个亮点,地标性的建筑拔地而起,在夏天,小岛成为当地人旅游度假的好去处。“渔家乐”是岛上不少先富起来的人们的选择,在品尝海鲜和岛民们亲手烹制的美味佳肴后,游客们不禁赞叹小岛的日新月异的发展,在参观游览的过程中深深体会到发展农村经济和社会新农村建设的过程和硕果。

美在学校高三(实用19篇)篇十五

转眼,又是一年的毕业季节,我们高三学子即将毕业,以下是小编搜集整理的高三毕业学校。

评语。

100字,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!

1.该生自觉遵守中学生守则,注重加强自身素质修养,关心集体,乐于助人,经常参加各项班级和学校组织的活动。该生品德兼优,活泼开朗,有幽默感,生活态度乐观积极向上,有很强的社交能力。该生团结同学是老师同学的好学生好朋友,努力好学,有理想有抱负。该生经常参加课外活动,喜欢爬山旅游去提高自己的眼界心境和社会阅历,本学期该生学到了很多知识,思想也比以前有了很大的提高。

2.该生是一名共青团员,该生在校能自觉遵守中学生守则,积极参加团队组织的各项课外活动,珍惜每一次锻炼的机会。在班内与同学关系融洽,可以帮助同学解决一些实际问题;在家中经常帮助父母做力所能及的家务。该生性格开朗,有较强的身体素质和心理素质,该生热爱生活,热爱班集体,乐于助人。本学期,该生学到了许多做人的道理,思想也比以前有了很大的提高。

3.该生性格活泼开朗,内心非常坚强,为人诚实大方,乐于助人。与老师同学们的相处很融洽。团结同学,尊敬师长,孝敬父母,处理人际关系能力极强,处事谨慎稳重,对待生活的态度很乐观,有崇高的理想和目标,志向远大,意志坚强。自觉严格的遵守学校的各项。

规章制度。

具有良好的思想道德素质科学文化素质和身体素质。在学习方面刻苦认真勤奋努力有上进心获得“优秀团员”的称号得到了老师和同学的认可。

4.该生活泼可爱,家庭虽不富裕,但该生心中充满爱的幸福。该生非常勤奋而且对自己要求很严格,从不娇惯自己,在学习上该生有很大潜力,随着时间的推移,该生的潜力爆发出来,成绩位居前十,这一切都源于该生的勤奋,勤奋对该生来说就是一种快乐,无论做什麽事该生都保持一颗勤奋向上的心。该生有很多好朋友,该生交朋友是用心去交的,该生会真诚的对待他们,该生能坦诚待人。

5.该生的人生。

格言。

是在忙碌的生活中,勤奋出快感。他有着阳光般的灿烂笑容和温润如玉的心灵;该生总是以阳光般的心情对待每一天,每一个人。该生人际关系好,同学愿意跟该生交朋友,在同学和老师的眼中该生是他们的好朋友,好学生,在父母眼里该生是他们的好孩子。该生集体观念强,带头参加学校组织的各种活动,积极帮助贫困学生。该生品德兼有遵纪守法,尊老爱幼,热爱祖国,该生已成为一名优秀的团员。该生能拥有一颗平常的心对待问题,心无旁骛,目标明确,凡事自力自主。

6.你的和善,使你的在同学之间不孤单,你的执着是你的学习成绩处于班级的前列,但是为什么课堂上的你总是半睡半醒的状态?酷爱学习的你,在时间上的付出也不比别人少呀,但是以你的聪明,你应该会有一个更好的回报啊!调整你的学习时间吧,有时候认真听讲会比自己看参考书更有效果!

7.活泼的你待人真诚,也比较健谈,人际关系融洽,生活上你是同学们的好朋友,在学习上,你刻苦努力,上课认真听讲,并及时完成作业,但是我总感觉,在学习上你的自信心不足,需要有榜样带动,主动性不怎么强,其实,自己坚定了信心去做,也许,会有一个你意象不到的结果,加油啊!

8.你文静但不内向,活泼但不好动,该静则静,该动则动,让我不禁想到了孔老夫子的“中庸之道”,真是“君子哉若人”,你对学习毫不马虎,专心研究,但是要善于改进学习方式方法,提高学习效率。希望你能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,注意采用科学的学习方法,提高学习效率和思维能力,一定能到达成功的彼岸!

9.你的乐观总是能带给大家快乐,你就像阳光,在哪都能带来光明和温暖,你的勤奋我都看得见,一次次的考试纵使成绩都不令你满意,但你都能以更加积极向上的昂扬斗志,投入到新的学习中去,坚持下去,老师相信你一能取得自己的理想的成绩!

10.该生热爱班级体,有很强的集体意识,责任心强,积极参加班级组织的各项活动。该生热爱生活,对待生活积极向上,有很好的思想道德修养。该生热爱学习,学习态度积极,有很强的毅力,凡是自己认准的事情,就绝不会轻易放弃。她还是一名优秀团员,经常参加团里组织的各项活动。在家里,该生经常帮父母做力所能及的家务,是父母的好孩子。在以后的人生道路上,该生会更加努力,不段完善自己,争取做到更好。

11.该生自觉遵守中学生守则,尊敬师长,团结同学,礼貌待人,性格外向。她热爱生活,对待生活积极向上,有很好的思想道德修养,该生热爱学习,学习态度积极,有很强的毅力,且做事认真,有很强责任心。该生还是一名优秀团员,经常参加团里组织的各项活动。该生热爱祖国,有强烈的民族荣誉感,积极维护祖国民族尊严。该生还是老师眼中的好学生,同学的好朋友,在家里,该生经常帮父母做力所能及的家务,是父母的好孩子。

12.该生尊敬师长,礼貌待人,团结同学。爱帮助别人,性格活泼开朗,对集体有很强的责任感,在集体活动积极表现。爱学习,爱动脑筋,努力坚持刻苦,认定的事情一定做到,经常对自己说;“不要轻易放弃,否则就对不起自己。”热爱运动,喜欢美术。与同学朋友相处融洽,重视同学之间的合作,擅于交流,热爱劳动积极参加学校组织的各种活动。重视集体荣誉,有审美观,在同学与之间有较强的交际能力。

13.该生是一名优秀的共青团员。该生尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不打架不骂人,是老师的好帮手,是同学的好朋友,是父母的好儿子。该生关心集体,该生是班里的开心豆,该生积极参加班级里的各项活动,是一名有组织有纪律的好学生。该生爱学习,爱劳动,是一个品学兼优的好学生,是班里的优秀班干部,喜欢寻找问题发现问题,能迅速解决问题,能从中寻找快乐!该生喜欢打篮球,有很好的身体素质。

14.该生热爱祖国,尊敬师长,团结同学,与同学和睦相处,乐于助人,帮助同学。配合老师,热爱运动,自觉锻炼身体,对老师和同学有礼貌。该生积极参加学校里组织的各项活动,认真听老师安排,对老师交给的事情,认真负责的完成。该生是一个热爱学习的人,平时学习勤奋刻苦,对学习决不放弃,从中获得知识和乐趣。该生性格开朗,品学兼优,热爱生活善于发现快乐,心理素质很好。

15.该生自觉遵守中学生守则,不违反校纪校规,尊敬师长,团结同学,礼貌待人,该生热爱班级体,有很强的集体意识,责任心强,积极参加班级组织的各项活动。该生热爱生活,对待生活积极向上,有很好的思想道德修养,心理素质好。该生热爱学习,有很强的毅力,凡是自己认准的事情,就绝不会轻易放弃。该生还是一名优秀团员,经常参加团里组织的各项活动。该生热爱祖国,有强烈的民族荣誉感。

16.你是一个乐观开朗活泼外向的孩子,学习努力,乐于助人,有很多聊得来的朋友,对自己感兴趣的事,你热情高涨,坚持不懈,是一个很活跃的学生。老师希望你能在学习上再下大点力,多花时间和精力用在各门功课的学习上,相信通过自己的努力,你一定能取得更大的进步!

17.你是一位心底善良的好同学,性格活泼,人缘好。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能积极配合老师,思维活跃,学习成绩还不够理想,要善于发挥自己在数学方面的长处,课堂上集中注意力,搞好各科的平衡,争取在下学期有大的进步!

18.看得出,你喜欢学校,喜欢这个大家庭。可平时你为什么总不爱和同学们多说一句话呢?内向的你似乎和大家多了一层隔膜,常言道孤木难成林,众志才成城。成功时,和大家一起分享喜悦;失败时,让大家和你一起分担,不要把一切都深埋在心里。敞开你的心扉,主动和同学讨论探究关于学习的问题吧,当你真的和大家融入到一起时,相信你的成绩仍会回到那个你想到达的位置,当你成功时,大家一定会在心里为你祝福!

20.以前几次考试,看得出你成绩优异,学习积极进取,看书认真,运动会上米的耐力跑你所体现出的坚持不懈让我深有感触。老师希望你能在学习上也发挥自己永不服输的意志,集中注意力,心无旁骛,你的成绩会更加优异!

21.正如你的名字一样,亭亭玉立的你单纯且善良,活泼开朗,与同学们相处关系融洽,乐于助人,平时完成作业速度较快。老师希望你能都善于总结和思考,发挥你人聪明才智,能够沉得下心,能够更淡定一点,一定能够取得更大的进步!

22.谢治淮高一的第一学期就要结束了,回顾过去的几个月,期中考试以后,你的学习上明显有了进步,目前在强化班中名列前茅。平时你不多言语,真的做到了“三无”口无杂言,手无杂事,心无杂念;作业严谨,态度端正,善于思考,学习得法。老师希望你能继续努力,与自己的今天比,每天都有一点进步,不甘落后。早日学成归来,治理好家乡淮阴,老师家长对你的希望最大!

23.干家晓一直以来你总是孜孜不倦的认真学习,积极做好自己的事情。尽自己的努力把学习和值日工作做好。由于目标明确,态度认真,成绩在班级上升的幅度很大。加油努力吧,你会更加出色的。目前你的状态渐入佳境,充分利用好班级的优势,老师最担心的就是你的字写得不工整,这样会吃亏的,而这完全可以改正过来的,望慎重!

24.王艳一分耕耘一分收获。你有踏踏实实认认真真的学习精神。能够坚持不懈,持之以恒,遇到学习问题时敢问多问勤问,所以获得了丰厚的回报,成绩喜人。为人落落大方,性格开朗和气,同学相处和睦,师生都很喜欢你,希望你充满自信,坚信自己的实力,荡起勤奋多思的小舟,扬起理想的风帆,奋力前行,一直驶上成功的彼岸——那就是三年后的榜上有名。

25.张盼你是一位开朗乐观刻苦好学思维敏捷,让人信任的女孩。你在学习上渴求进步,不甘人后,敢为人先,每次考试成绩都能稳步上升,目前学习渐入佳境,成绩优秀。为人大方,待人热情,能吃苦耐劳,能独当一面,能为人榜样,能为老师排忧解难,潜力很大,老师会见证你三年后的成功和辉煌,那就是理想的大学之门向你敞开。

26.马惠冬你是一位很稳重的男生,说话不多,声音不大,但做事认真,为人和气,默默无闻,说明你有责任感;你在学习上能够完成一级跳,证明你有很强的实力和潜力;学习上一定付出了汗水,说明你有明确的学习方向。你遵守课堂纪律,听课认真,各门学科齐头并进,全面发展,成绩在年级前列。希望你今后提高学习效率,勤学还要好问,上课发言要积极大胆,在班级争做成绩的领跑人。

27.金牛你思维敏捷,学习勤奋,喜欢动脑筋思考问题,有一定的分析能力,每次考试的成绩证明了你的实力和潜力。你诚实热情尊敬师长关心集体,学习自觉是你最大的优点,生活朴实无华,自理能力很强,思想健康,是最让老师放心和信任的同学。希望你在学习上再活一点,稳步前进,全面发展,你会成为我们强化班中的强者!

28.尹亚东你为人随和,不张扬,同学之间相处和谐;非常有个性,有时言行举止得不到老师的认同,以致出现不必要的误解。学习方法科学有效,对高中学习适应性强,尤其是数学学得出色超常,因而每次考试稳居年级前列,老师最担心的是你的字写得实在不行,这在考试时是要吃亏的,另外“两语”还要加强,多和老师沟通,达成共识,你的前途将不可估量。

29.汤明坤你为人低调敦厚,待人和善真诚;平时沉默寡言,学习渐入佳境,成绩由年级名上升到年级的名,令师生刮目相看,奇迹在你身上成为不争的事实;有集体荣誉感,劳动时任劳任怨,不计个人得失,品学兼优,德行皆好;老师希望你新学期有新突破,在往返上学的途中,注意安全,善于保护自己,送你一句话蛟龙终非池中物,且看他日破长空。

30.孙双梅你乐观开朗,为人朴实,待人真诚和善,落落大方,对老师彬彬有礼,做事踏实认真;学生刻苦,作业一丝不苟,适应能力强,进入高中后成绩在班级遥遥领先,自学能力和生活自理能力强;能正确面对困难,不盲目攀比,能体谅家长的艰苦,希望以后保持成绩的稳定,用自己的成功改善生活条件。

美在学校高三(实用19篇)篇十六

我是二高的学生。我热爱我的学校。

当夜幕的第一刻布向这所和谐的校园时,综合楼上传来音乐生们冗长优乐的试唱声;艺术生手中的铅笔在白纸上“沙沙”的游走,使原本苍白的图纸上瞬间充满生机,描绘着未来的蓝图。教室中传来新闻播音员的声音,和谐中有着对未来的向往。

只是,那一跃将所有安静染上喧嚣;那一跃将和谐充斥了不安。血腥味带着阵阵恐惧弥留在校园上空,有人叹息,有人不解,有人哭泣。也许他的皱纹加深了一条,好想将你的鱼尾纹抚平;也许他在偷偷抹泪,好想为你递上一张纸巾;也许他在叹息,叹这所多难的学校,叹这帮学生,叹生命的价值,好想替你分担一点,校长。

一次又一次血的教训洗涤着我们的灵魂。当绯闻四面八方的传来,我们充而不闻;当一道道不屑与污蔑的目光射来时,我们视而不见。我们都有一个共同的心愿:二高的同学捍卫二高的尊严!我们不屑那对生命亵渎的人,我们不屑那为个人利益而胡掰乱语的人,我们不屑那过激从众的人。总有一天,你们眼中的二高人会在你们的瞳孔中扩大,坚强!

这是一所被诅咒的学校,它诅咒它的学生要在磨难中坚强,它诅咒它的学生要以血为教训,奋发图强。作为二高的学生,我们都懂,我们的学校很好,我们的老师很好,我们的生活学习环境很好。在学校发生的一切都只是个意外,纯属意外。意外与不幸都不可避免,我们只能从容面对。

罂的粟花是残酷之花。是现实的象征,每当用血来浇灌它的时候,我们都应该觉醒。努力读书,做到“今天我以二高为荣,明天二高以我为荣”的坚定信念。

血染二高,我们一起化困难为力量。观罂的粟花开。二高加油!

美在学校高三(实用19篇)篇十七

1、密切关注学生思想动向。

人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以作为班主任要密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终保持乐观进取的心态。

2、引进竞争机制。

针对每一次质量检测来了解学生的阶段学习情况。同时让学生确立下次的目标,通过实现目标、完成目标情况与未完成情况的比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

美在学校高三(实用19篇)篇十八

这时,你站在学校两旁香樟树里的时候,便会有一阵阵沁人心脾的幽香扑面袭来。这种清香就是香樟树发出来的,经它提练的樟脑不但能永久保持,还能驱蚊杀虫呢!正是因为有这些奇特的功效,人们才会把它用来做成各式各样实用的家具,用装扮自已亮丽的居室。而香樟树长出的新芽是粉红色的,远看就像是一把镶有红色珍珠玛瑙的大雨伞,甚是美丽壮观呢!

我们的校园每年春天都非常可爱、迷人。

看,那红的似火、紫的似霞、洁白如雪的李花,特别吸引人。亭亭玉立的玉兰花,在枝头尽情地舞蹈,像一位位小公主在春风中跳着芭蕾舞,真是太可爱了。茶花藏在叶子后面,哈哈,像一个害羞的小姑娘。迎春花的裙子别提多漂亮了,在长辫子下,一朵朵迎春花穿着漂亮的裙子在比美,我看到这景,说:“wow!goodbeautiful!”——真美丽啊!郁金香就更特别了,每朵都含苞欲放。

校园的大树也很多,学校的草丛外一圈有好几棵樟树,春天,樟树枝头长出了嫩绿的叶子。雪松爷爷还是那么的坚强,雪天他在,风中他在,炎热的酷暑他在,春天他也在,真像坚强的士兵啊!我们班认领的龙爪槐像柳树的兄弟一样,一样的季节做一样的事,真是神奇。

春天的校园真是绿树成荫、桃红柳绿、春花怒放、香气扑鼻……真是美丽无比的季节啊!

阳光明媚,晴空万里。而春,就在这样的一片灿烂中款款地近了。

春天,沁人心脾。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”

春天,生机勃勃。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”

春天,酒里飘香。“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”

春天,丰富多彩。“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”

春天,似有若无。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”

光阴似箭,不知不觉,又是一个轮回。漫步在校园中,抬头望,只见太阳透过朦胧淡薄的云层放射着光芒,把温暖和光辉一缕缕地洒满了校园。它伸出温暖的大手,把万物摩挲得格外舒坦。闭上眼,便能感到那丝丝和煦、略带甜意的春风拂过面颊,轻柔柔地像小燕子一掠而过,不留一丝痕迹。

前边是一棵柳树。它不愧是春的信使,每当春回大地时,它会最先感受到春的气息。只见柳树已不再是冬天时枯竭僵直的状态,而是微微泛着绿点的枝干上缀着几点生气勃勃的小苞。柳枝随着和煦的春风微微摇摆着,嫩黄的枝条像极了姑娘的披肩秀发。我不禁感叹,大自然竟会这样的奇特,它居然在万物沉睡的冬末,将春姑娘派遣到人间,尽情挥舞着她那神奇的魔杖。

低头看去,那种生机勃勃的绿色顿时闯入了我的视野。真不愧是是生命的颜色!再细细看,原来那是萋萋的小草从土里钻出了头。它们贪婪地吮吸着春姑娘撒下的甘露,一根根地簇拥在一起,自然而又和谐,为春天带来了无限的生机与活力。

再向前走,便看到了抢眼的报春花。当其它鲜花还在沉睡中时,它已肩负着责任来到人间第一个前来释放出朝气与活力。迎春花既不像月季那样鲜艳,又不像玫瑰那样娇媚,但那小巧玲珑的样子,却是那么惹人喜爱。花色的花蕾和花瓣给人们带来了喜悦。长长的枝条上,迎春花排起整齐的队伍,远远地望,像是朝天的喇叭,正鼓着腮帮子呼唤着春天的到来。

不一会儿,就来到了玉兰花池。阳光透过稠密的枝叶洒下来,斑斑驳驳地便在玉兰叶上缀上了点点的光斑。,罩上了一层神秘的面纱。由于是初春,那树枝上挂着的只是几个含苞欲放的褐色小花骨朵儿,毛茸茸的,好不可爱。

这时,你站在学校两旁香樟树里的时候,便会有一阵阵沁人心脾的幽香扑面袭来。这种清香就是香樟树发出来的,经它提练的樟脑不但能永久保持,还能驱蚊杀虫呢!正是因为有这些奇特的功效,人们才会把它用来做成各式各样实用的家具,用装扮自已亮丽的居室。而香樟树长出的新芽是粉红色的,远看就像是一把镶有红色珍珠玛瑙的大雨伞,甚是美丽壮观呢!

校园的春天是五彩缤纷的,也是我最喜爱的季节。春天是充满生机的,是美丽的。

校园的春天在槐树上。你看!槐树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。那绿绿的叶子在槐树那深褐色的枝干上是那样的显眼。

校园的春天在小池塘里。你看!小池塘里的冰融化了,小池塘又变的生机勃勃了。池塘中的小鱼在水里快活的游着,还不时跃出水面,好像在说:“春天来啦,春天来啦!。”

大雁从南方赶来,为春天增添了一份生机。青的草,绿的叶,各种鲜艳的花,都象赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

春天的雨,象一盒五彩缤纷的颜料。看!它把绿色给了银杏树,绿绿的叶子象一把把绿色的扇子,扇啊扇啊,扇走了冬天的寒冷,迎来了春天的阳光。它把白色给了柳絮,白白的柳絮带着一颗颗种子,飘呀飘呀种下了春天的温暖。

校园的春天在种植园里。你看!蚯蚓从松软、湿润的泥土里钻了出来,开始了辛勤的劳动。蚂蚁开始成群结队的出来找食物。蔷薇花抽出了新的枝条,长出了翠绿的叶子,美丽极了。

我爱校园的春天,我爱校园那生机勃勃的春天,我爱校园那五彩缤纷的春天……无论是校园的夏天、秋天还是冬天都没有校园的春天美。一年之计在于春,没有春天的播种就不会有夏天和秋天的硕果累累。春天是美丽的,我喜欢春天!

美在学校高三(实用19篇)篇十九

我的家乡在日照,这里可是一个风光秀美,舒适怡人的旅游度假胜地。

日照不但有古老的遗迹,美丽的传说,更因为日出初光先照,还有蓝天、碧海、金沙滩而著名。我们这里有句话,叫“旅游来日照,必到万平口”。快看哪,这就是万平口,连绵五千米的海岸线,柔软细腻的沙子。张开双臂,迎着海风,耳边是海涛的拍击声、海鸥的鸣叫声,真令人心旷神怡。

走,跟我去世帆赛基地看看吧,这片崭新的建筑既时尚现代,又气势磅礴。今年的国际欧洲级帆船赛就是在我们日照举办的。虽然比赛已经结束了,但是我们可以从这里坐上快艇,出海游玩。快艇犹如利剑,劈开海水,溅起浪花,多刺激多过瘾!

玩累了,可以到森林公园歇歇去,这里可是天然氧吧!幽深的林子里小鸟啾啾地鸣叫着,各种鲜花争奇斗艳,散发着淡淡香气。深深地吸口气,只有两个字—清爽!忍不住大声喊:呦呦!倚在树下,衔个青草棒,抚摸着遍地的野花,呼吸着清新的空气,烦恼一扫而空,好像自己也变成那快乐的小鸟。

现在我们去赶海吧。到刘家湾赶海园,买上门票,每人一个小桶、一把铲子,赤脚赤膊捉鱼抓蟹挖蛤蜊,就看你的本事了。蛤蜊好挖,拿起铲子,一挖就是一大把,但蟹就比较难捉了。看好了它在窝里吐泡泡,还露出个小爪子,等跑过去用铲子一挖,它早不知跑到哪里去了。明明看见的,怎么就不见啦?肯定就在附近!心里痒痒的,让人欲罢不能。每次我和爸爸妈妈去赶海园,我都忘了时间,到涨潮了还不想走,要不是爸爸妈妈再三催促,我还真要玩到天黑呢!

朋友,这只是日照的一部分。我的家乡还有美丽的五莲山,神奇的千年银杏树,秀美的阿掖山,壮观的大学城……呵呵,都数不过来啦,有时间的话你快亲自来看看吧!

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