在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
高中介绍牛顿的故事介绍牛顿英语篇一
杜康，有人说他原是黄帝手下的一位大臣。
黄帝建立部落联盟后，经过神农氏尝百草，辨五谷，开始耕地种粮食。黄帝命杜康管理生产粮食，杜康很负责任。由于土地肥沃，风调雨顺，连年丰收，粮食越打越多，那时候由于没有仓库，更没有科学保管方法，杜康把丰收的粮食堆在山洞里，时间一长，因山洞里潮湿，粮食全霉坏了。黄帝知道这件事，非常生气，下令把杜康撤职，只让他当粮食保管，并且说，以后如果粮食还有霉坏，就要处死杜康。
杜康由一个负责管粮食生产的大臣，一下子降为粮食保管，心里十分难过。但他又想到嫘祖、风后、仓颉等臣，都有所发明创造，立下大功，唯独自己没有什么功劳，还犯了罪。想到这里，他的怒气全消了，并且暗自下决心：非把粮食保管这件事做好不可。有一天，杜康在森林里发现了一片开阔地，周围有几棵大树枯死了，只剩下粗大树干。树干里边已空了。杜康灵机一动，他想，如果把粮食装在树洞时，也许就不会霉坏了。于是，他把树林里凡是枯死的大树，都一一进行了掏空处理。不几天，就把打下的粮食全部装进树洞里了。
谁知，两年以后，装在树洞里的粮食，经过风吹、日晒、雨淋，慢慢地发酵了。一天，杜康上山查看粮食时，突然发现一棵装有粮食的枯树周围躺着几只山羊、野猪和兔子。开始他以为这些野兽都是死的，走近一看，发现它们还活着，似乎都是睡大觉。杜康一时弄不清是啥原因，还在纳闷，一头野猪醒了过来。它一见来人，马上窜进树林去了。紧接着，山羊、兔子也一只醒来逃走了。杜康上山时没带弓箭，所以也没有追赶。他正准备往回走，又发现两只山羊在装着粮食的树洞跟前低头用舌头舔着什么。杜康连忙躲到一棵大树背后观察，只见两只山羊舔了一会儿，就摇摇晃晃起来，走不远都躺倒在地上了。杜康飞快地跑过去把两只山羊捆起来，然后才详细察看山羊刚才用舌头在树洞上舔什么。不看则罢，一看可把杜康吓了一跳。原来装粮食的树洞，已裂开一条缝子，里面的水不断往外渗出，山羊、野猪和兔子就是舔了这种水才倒在地上的。杜康用鼻子闻了一下，渗出来的水特别清香，自己不由得也尝了一口。味道虽然有些辛辣，但却特别醇美。他越尝越想尝，最后一连喝了几口。这一喝不要紧，霎时，只觉得天旋地转，刚向前走了两步，便身不由主地倒在地上昏昏沉沉地睡着了。不知过了多长时间，当他醒来时，只见原来捆绑的两只山羊已有一只跑掉了，另一只正在挣扎。他翻起身来，只觉得精神饱满，浑身是劲，一不小心，就把正在挣扎的那只山羊踩死了。他顺手摘下腰间的尖底罐，将树洞里渗出来的这种味道浓香的水盛了半罐。
回来后，杜康把看到的情况，向其他保管粮食的人讲了一遍，又把带回来的味道浓香的水让大家品尝，大家都觉得很奇怪。有人建议把此事赶快向黄帝报告，有的人却不同意，理由是杜康过去把粮食霉坏了，被降了职，现在又把粮食装进树洞里，变成了水。黄帝如果知道了，不杀他的头，也会把杜康打个半死。杜康听后却不慌不忙地对大伙说：“事到如今，不论是好是坏，都不能瞒着黄帝。”说着，他提起尖底罐便去找黄帝了。
黄帝听完杜康的报告，又仔细品尝了他带来的味道浓香的水，立刻与大臣们商议此事。大臣们一致认为这是粮食中的的一种元气，并非毒水。黄帝没有责备杜康，命他继续观察，仔细琢磨其中的道理。又命仓颉给这种香味很浓的水取个名字。仓颉随口道：“此水味香而醇，饮而得神。”说完便造了一个“酒”字。黄帝和大臣们都认为这个名子取得好。
从这以后，我国远古时候的酿酒事业开始出现了。后世人为了纪念杜康，便将他尊为酿酒始祖。
高中介绍牛顿的故事介绍牛顿英语篇二
常青藤盘旋于枯树，展现一抹青翠；茑萝花蜿蜒于篱笆，力争一方艳美。它们并不出彩，却在五彩斑斓的春色中，占有一席之地，其原因是它们知道借力。人虽谓己为“天地之精华，万物之灵长”，却不能集全部优势于一身，因此，我认为应借他人之力，才能“上青天”，抟扶摇而上，走上人生新高度。
那么，为什么要借他人之力呢？
立足巨人肩膀，潜心学习，迈向辉煌。伟大的科学家牛顿说：“如果我看得远，那是因为我站在巨人肩上。”（事例：牛顿学习前人，造就经典力学体系……）牛顿因巧借前人经验，从而成为物理学史上一座丰碑，在物理学领域熠熠生辉。
三顾卧龙茅庐，虚心求教，鼎立三国。荀子曰：登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。（事例：刘备请孔明出山，从而借他之力建立蜀国……）刘备因虚心求教于孔明之智慧，从而建立一番霸业，在历代君王中令人咏传。
让我们拨开历史风尘的睫毛，遥望岁月篇章的伟大，善借他人之力，“抟扶摇而上者九万里”，走向成功，铸就辉煌。
高中介绍牛顿的故事介绍牛顿英语篇三
相传古代有一位伟大的天空之神，他是世界的主宰。谁都希望得到天空之神的宠爱。
星星、月亮和白云是天空之神喜爱的宠物，因此他们也想知道谁才是天空大人最喜爱的宠物。
一天，星星、月亮和白云聚在一起，争论起谁是天空大人最喜欢的宠物。白云抢在前面，骄傲地说：“要说大人最喜爱的，那当然是我！我的神奇之处你们应该都知道，在天空中我千变万化，总能逗大人开心。我还可以为勤劳的人们遮挡阳光。看！我的身体美丽又洁白。天空大人一定最喜欢我！”白云最后又加了一句，好像这样才能让自己更加肯定。
星星最沉默，虽然他没有反驳，但是他却傲慢地想：哼！天空大人喜欢你才怪，我一定是大人最喜欢的宠物！因为我是天空最亮的星，我还有六位哥哥，我们被人们称作北斗七星，夜晚迷失方向的人们都需要我们的指引。
他们到最后也没争论出结果，于是一起去询问天空之神。他们问天空大人最喜欢谁，天空之神温和地说：“你们都是我喜欢的，失去谁都会让我难过。”三个宠物听了，终于把悬着的心放下来了。
从此，星星、月亮和白云和睦相处、相亲相爱，他们再也没有什么争宠的想法了。
高中介绍牛顿的故事介绍牛顿英语篇四
茫茫人海，在*这片丰盈的土地上，淡薄的苍穹下曾有多少建木拔地而起，俯视着大洋彼岸，而如今，繁花凋零，在这片土地上似乎只有漫天沙石和寥寥几根野草，几株盆栽。
是什么造成了这片大地的荒芜，相较于创新之意日益强盛的西方，我们欠缺的是文化底蕴吗？是天赋上的差距吗？我认为不是。鲁迅曾对于天才的养成作过评价，他认为天才确实是有一定天赋的，而这个培养的过程是需人民做泥土，从此来辅助天才的出现。
而今的*社会确实是重视学习的，我们有完备的教育体制，精致而美丽的图书馆，不可谓不重视学习、不重视教育。那究竟与西方相较差在何处？犹太人被称为天空上的民族，他们人口仅为千万，也即我国的百分之一，但世上大多数杰出的科学家都是犹太人。他们有个特点，十分喜欢对着天空，半眯着双眸深思着内心的疑惑。我恰认为这点十分重要，我们的社会环境过于刻意，刻意地模仿西方的城市。我们应该坚持自身的文化品质，而非从他人处复制而来，以此作基石，而非如白岩松所说：*人没有闲暇功夫坐在树下。
说到底，这就是社会风气所决定的。若每一个*人都如犹太人一般坚持自身的内在，而非外来文化的冲击，那整个社会必然不再如现在一般功利。
同时，整个社会想要做好泥土，不仅仅需要独立自主的文化，还需要人们自发的，自主地对自我精神品质的提高。
古时有多少人从亡国的痛苦、被贬的失意中走来，但最后却是因此而得到了内在的升华。李白依旧狂放不羁，潇洒自在；陶渊明的弃官归隐，在《归去来兮辞》中看出他内心的豁达，较之前也是一种境界上的提高。这些都是值得借鉴的例子，我认为现在的*人之所以出不了天才，刻意追求成功却一事无成是因为内心中缺乏真正的坚毅。
而当每一个*人能够真正的拥有坚定的信念，发展自己独有的人生观，坚守着传统文化，社会风气才会有大的提高，也就能造成肥沃的泥土，养育神树建木，而不至于如白岩松所说现今的*很难出一个牛顿。
高中介绍牛顿的故事介绍牛顿英语篇五
发现地心引力的伟大科学家——牛顿，小时侯在学校的成绩一直不是很好。牛顿总是喜欢把该念书的时间，用来做一些奇奇怪怪的各种模型。有一天，小牛顿仿造当时的水车动力推磨机，制作了一个相同的小小模型，在家中自行测试之后，发现他的模型也能够借着流水的`动力，顺利地把小麦磨成细粉。小牛顿心中高兴无比，第二天就将他的水车推磨机带到学校去，向同学们炫耀。小牛顿兴高采烈地在众多同学面前，展示他的模型所能发挥的磨粉能力，他的水车转动地十分顺畅，引来许多同学羡慕的目光。
小牛顿勃然大怒，立刻扑了上去，两人大打出手。无奈的是，身材瘦小的牛顿，根本不是那个高年级学生的对手，三两下工夫，小牛顿就被打倒在地。
这样的一次挫折，竟然帮助牛顿成为历史上最伟大的科学家之一。
高中介绍牛顿的故事介绍牛顿英语篇六
突然，云雾弥漫，一个美丽的身影从阳台上向我缓缓地走来。
我定睛一看，咦？那不是嫦娥吗？我立即从椅子上跳了起来，高兴地大喊：“嫦娥姐姐！”她向我挥了挥手，笑着说：“你好呀，小朋友！”“啊，对了，我来这儿是想带你去月宫玩呢！”‘什么？月宫？”这不是我做梦都想去的地方吗？哎呀，梦终于可以实现了！
嫦娥拉着我的手，突然，我觉得我自己变得好轻好轻，飞了起来。嫦娥和我从窗户飞了出去。马上，我们飞上了云层，看见了整个杭州城。
这时，嫦娥突然对我说道：“现在太空有了许多垃圾，月宫也一样，很多生物都生病了！”我看着她，点了点头，暗暗下定决心以后一定要好好保护环境。
一眨眼，我回到了家中。