春夏秋冬的变化题目(模板13篇)

时间:2023-11-10 作者:念青松春夏秋冬的变化题目(模板13篇)

通过写作优秀作文,我们可以培养自己的观察能力、分析能力和创造能力。小编为大家整理了一些优秀作文的经典范文,建议大家多读多思考,以提升自己的写作水平。

春夏秋冬的变化题目(模板13篇)篇一

一年有四季。他们是春姑娘、夏哥哥、秋姐姐和冬爷爷。

春姑娘脚步轻盈地来了。她松了一口气,大地立刻换上了一件新的绿色连衣裙。春姑娘来到花园,所有的花都热情地向她招手,竞相开放,竞相争艳。小树没办法。他们伸出嫩绿色的手,和春天的女孩们握手。孩子们也脱下厚厚的棉衣,穿上五颜六色的春装,在田野里快乐地奔跑。

夏哥赶走了春小姐。它就像一个魔术师,有时让太阳变热,有时让天空变阴,有时下大雨。然而,雨后的空气是如此清新。夏天也是游泳和划船的好季节。

秋的姐姐来值班,夏的哥哥还是不想去。最后,在秋姐姐的催促下,他下了一场雨就走了。秋姐来到果园。红高粱似火,红石榴裂了一条小缝,似笑着迎接秋姐。软绵绵的棉花像一堆堆的雪,鲜红的苹果像洋娃娃的脸,金黄的梨子像大葫芦,翠绿甜美的枣子像红宝石……他们都高兴地迎接秋姐。

董爷爷来了,他给大家的礼物是一场大雪。雪像一只白色的蝴蝶,慢慢地越来越大。过了一会儿,房子是白色的,路是白色的,到处都是白色的,就像给世界加了一些白色的被子。孩子们穿着厚厚的棉大衣出来了。他们有的堆雪人,有的打雪仗,有的在滑雪。他们有多开心。

春夏秋冬的变化题目(模板13篇)篇二

春姑娘说:“看,我画的草多鲜嫩啊!”

夏姑娘说:“看,我的太阳画得多红啊!”

秋姑娘说:“看,我画的树叶颜色多好啊!”

冬姑娘说:“看,我画的大地银装素裹,多美啊!”

春姑娘说:“人们最喜欢我啦,他们老是说‘春回大地,万物复苏’,我多么伟大。”

夏姑娘说:“不,小孩子们最喜欢的是我,因为我的来到让他们有冰激凌可以吃。我是最受欢迎的。”

秋姑娘说:“我才是最受欢迎的,因为秋是一个成熟的季节,你看看漫山遍野的果实只有我的来到,人们才能丰收的。”

冬姑娘说:“你们有雪花吗?你看飘飘扬扬的雪花,多美丽啊,孩子们可以滑雪板、堆雪人、打雪仗,冬天的旷野永远是笑声最多的地方。”

正在他们争论不休的时候,地球爷爷开口了。他说:“春姑娘,你能让果实成熟吗?”春姑娘不吭声了。

地球爷爷说:“夏姑娘,你能让天空飘雪花吗?”夏姑娘也沉默了。

地球爷爷说:“秋姑娘,你能让树木发芽吗?”秋姑娘低下了头。

地球爷爷说:“冬姑娘,你能让大伙儿喜欢游泳吗?”冬姑娘涨红了脸。

地球爷爷说:“姑娘们,不要再争论了,你们各有各的长处,少了谁都不好,只有你们协同努力,人们的生活才幸福啊!”

春夏秋冬的变化题目(模板13篇)篇三

春-春天是什么啊?你知道吗?让我告诉你吧!

春天百花盛开,勤劳的蜜蜂努力工作着,小燕子用剪刀似的尾巴修剪着大地,为春天增加了色彩,增加了生机。

夏-夏天是什么啊?你知道吗?让我告诉你吧!

夏天是人们嬉戏的好时光,在天气炎热的时候,人们总是在河边玩耍,像鱼儿似的在河里游泳,就像是一幅美丽的风景画。

秋-秋天是什么啊?你知道吗?让我告诉我吧!

秋来了,我非常高兴,因为农村的庄稼成熟了,是一个丰收的好时光。枯树叶像蝴蝶似的翩翩起舞。构成了一幅色彩对比强烈的版画。

冬-冬天是什么啊?你知道吗?让我告诉你吧!

冬天来临之后,鹅毛般的大雪从冉冉落下,给大地披上了白色的睡衣。但是小孩们是多么快乐啊!打雪仗、滚雪球、掷雪球、堆雪人。长大之后想想童年时的冬天是多么好玩!

我只想高声向全世界的人说一年是多么快乐、多么好玩。

春夏秋冬的变化题目(模板13篇)篇四

我们这儿是南方,春天到了,却没有什么让人感到异样的。发绿发黑河一成不变地淌着,树仍抖着零零星星的叶,唯一不同的,是天气渐渐暖了。

春天,是古代诗人极爱的一个季节,什么“迟日江山丽,春风花草香。”“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”都是些春天素来给人的感觉――“万物复苏”。这种“万物复苏”的味道,让人们才思涌现。你可以发现,从刚会写作文的孩子与垂老者的文章,描写春的,几乎都是有关万物复苏,生机勃勃,富有希望的。我是不曾这么觉得的,一年四季亦是如此,什么希望,什么生机,不过是一时的心潮起伏罢了。

我并不是郁郁寡欢的,也不是厌恶春的。只是――咳,说不清。

冬天虽是没有下雪的,却是很冷的。春天的刚开始,也是冷的。到了后来,才渐渐暖起来,那些原先恹恹的野花也就活跃了起来。白的、紫的、蓝的、黄的……很多。闲起来,采来一大堆,采来了,也就放那不再去理会,只一会儿,花瓣就耷拉了下来――然后,就这样扔了。

春天,我爱的是柳叶。正所谓是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”绿绿的细长的叶,比人工的更有型;清晰的络脉,是人们所惊叹的。回忆起来,我是爱柳叶的,却不曾怎么摘过。是无心,还是不忍,我也无从得知。人亦是如此,太高级的动物总会自己把自己弄个稀里糊涂。

春天的空气里漾着浮躁,我也烦乱极了。于是,在春天,我莫名其妙的伤心、暴躁都是无动机,无原因的。

即便我不是承认春有多么朝气蓬勃,但是它毕竟是比干冷的冬天要好些的。且不说那些生命力顽强的野花野草,那些叫的出名的树也都抽出了新芽了。

夏天到了么?

到了,到了啊,夏天到了啊。

又遇秋日。

不知名的树长出了红绿二色的叶,相互搭配、交织着,不但不俗气,反之显得高雅美丽。红的叶在风中,如一只只红蝶在碧海上挣扎。

桂树的叶老了,黄褐的纹蔓延在每片叶上,斑斑驳驳。叶是老了,花却正值盛年,疯狂地散发着馥郁的芬芳。我是不知道着金黄细小的花是如何有这样的魅力的。校园里的那几棵桂树,自然也是开了花的,花香溢满了教学楼前那片空旷的场地,爱香的女生,摘了夹在书本里,藏进书包里,放进课桌里……于是,教室里也满是桂香了。经过桂树下,不由得一深呼吸,那香香的感觉经过鼻子,又来到嘴巴里。

或许几日过后,家里便有了撒着桂花的小汤圆,或是浸了桂花的香茶,不然便是塞了桂花的糕糕了,这么想着,那香掠过嘴角,竟多了一份甜味儿。

在秋天,我是极爱枫树叶的。枫叶喝醉了酒,竟“疯”了,变得红彤彤的。那颜色是美的,那模样也是绝妙的,于是,我是喜爱它的。择几片色彩艳丽,样式齐整的,夹在书里――呵!真是极美!

秋,自是会有菊花来凑热闹的。我一点儿也不喜欢那种颜色各异,巨大芬芳,雍容华贵的多层菊花,在我看来,他们虚伪而庸俗,想傀儡一样没有生命。我恋的,是在长满杂草的校园操场上,突兀而又和谐的几株白色的单层小雏菊。在密密的绿中,它们薄薄的单层花瓣,茸茸的绿色花蕊,细细的纤纤花茎,更为精致高雅。齐齐地剪下捧在手心,真是让心感到纯洁、清新。

天气有些冷的,淡淡地有股雾气,蒙蒙的笼着。好友弄来了几朵不知名的野花和一包打湿了的桂花给我。湿漉漉的桂花似乎更是香气扑鼻了,郁郁的,妖妖的。媚惑的桂香裹着色彩多样的野花,我的脑袋有些迷迷糊糊的,刹时,天旋地转。窗外,是一抹秋色。

6:40,窗外的天空,却仍是灰黑一片。抬眼,困倦,枕边,是厚厚的衣物。

好不容易起了床,换上棉衣、棉裤、棉鞋,系上围巾,戴上棉帽,穿上手套。打扮地像一个大粽子。翕了翕眼,走在上学的路上,望天空,可真有些星辰做伴了。

“hi!”照例和同学们打了招呼,坐到自己的位置上去。位置靠窗,窗上,蒙了白霜。我用手指在上面涂鸦着,指尖冰冰凉凉的,指尖划过的痕迹,很快变形,滴下水来。

“喝。”我呼出一缕白气,“真真挺冷的啊!”

寒冷的天,害得我不想动。一天下来,都窝在座位上。远眺,山上,白的绿的,一条一条。说实话,即使只是一场小雪,但雪后的山,仍是不同寻常,美得令人感叹。

冬天,白天时间很短,长长的背影,带走了一天的时光。

春夏秋冬的变化题目(模板13篇)篇五

冬天,我和孩子去滑冰,堆雪人,打雪仗。我对妈妈说:“我最愿意过冬,我要把这个纪念写下来。”

很多天过去了,春天,我和孩子在新建的校园里,在草地上抓了五颜六色的蝴蝶,种上了树。我对妈妈说:“我要和小树一起长大!”

很多天过去了,夏天到了。晚上,我妈妈和我经常出去散步,散步。

看着妈妈手里的星星,我对妈妈说:“我要快点长大,开着神舟十号火箭去摘天上最亮的星星,送给我最爱的妈妈”。

又过了好多天。秋天,我和妈妈去乡下的果园摘水果吃。我把果实的种子埋在土里,对妈妈说:“明年这个时候,你要吃我亲手种下的果实。”

“我最喜欢春夏秋冬,”我对妈妈说。我妈笑着说:“只要你开心,我妈每年都会给你一个春夏秋冬,永远不变。”哦,我亲爱的妈妈,我想和你快乐地度过每一个春夏秋冬!

春夏秋冬的变化题目(模板13篇)篇六

春天的脚步已经来到了,仿佛就是美丽的图画一样。真是:春回大地,万物复苏。柳绿花红,莺歌燕舞。你们看,冰雪都融化了,大地长出了红红的小花,柳树姑娘甩着长长的辫子,融化的雪水汇成了一条条小溪流,泉水丁冬丁冬地响,好像在为春姑娘伴奏呢!

雨,是春天的使者。记忆里的春季没有什么好天气,雨会不知不觉地洒下来,漫天的琳琳漓漓,似乎有一点重量。微风拂过,便斜斜地轻扬,给恰然复苏的万物蒙上一层轻纱。在春雨的洗涤下,墙下的小草,抬起了微笑的脸庞;枯萎的花朵,再度绽放美丽的笑容;无精打采的老榕树,又闪烁着生命的喜悦;远山在朦胧的雨中多了一分妩媚;小溪的涟漪的荡漾中显得分外清澈。

春风轻轻地拂过草地,小草儿变绿了,悄悄地钻出了地面。春风飘过小花身边,花儿绽放了那一张张美丽的笑脸。它们总是含羞的低着头,像个害羞的小姑娘似的。

秋天,杉树也开始落叶了,落得异常艳丽,满地的鲜红眩得我热泪盈眶。这才发觉,空气真的寂静了下来,看不到苍鹭的身影,也少见喜鹊的欢跃。世界好空旷,空旷的一无所有,却什么也容纳不下。

冬天像个魔术师,它用“雪”这个道具装扮了整个世界。雪落在地上,像是给大地铺上一张银白色的地毯;落在屋顶,像是给屋顶盖上一层厚厚的棉被;落在树枝上,像是给树枝镶嵌了一根根美丽的银条;落在小朋友的身上,像是一个个会跳舞的小精灵。

春天,万物复苏,生机勃勃,草儿从梦中醒来,舒服地伸了伸懒腰。它是个充满希望的季节。夏天,烈日炎炎,百花齐放,让世间万物都快速生长,它是个繁荣昌盛的季节。秋天,硕果累累,天高云淡,人们的脸上都洋溢着丰收的喜悦,它是个收获的季节。

春夏秋冬的变化题目(模板13篇)篇七

我的家乡在千岛湖,那里一年四季风景如画,十分美丽。

夏天,人们穿着各种各样的夏装:短裙、衬衫、背心……他们一边拿着冰棍,一边拿着扇子,悠闲地散步在田间小路上。荷花也盛开了,奶奶院子里有一片水塘是专门用来种荷花的。有白荷花和粉荷花,它们簇拥在一起,令人流连忘返!

秋天,外婆种的桂花树开了金黄色的花,摇一摇,桂花就会像黄色的雨一样飘落下来。回忆以前,我在秋天最爱做的两件事就是吃桂花糕和做桂花香袋。奶奶做的桂花糕松松软软,咬一口,就会有一股清香弥漫在口齿之间。我还经常把桂花树下散落的桂花花瓣收集起来,做成了一个个的桂花香袋呢!

冬天的家乡是孩子们玩耍的天地,大家打雪球、堆雪人,玩得十分开心。我也和小伙伴们一起疯玩,猛然发现每一片雪花的形状都不一样呢!我玩累了,躺在雪地上,伸出舌头来舔雪。“雪是甜的,雪是甜的。”我这么对伙伴们说着,喊着,我们的嘻笑声在空旷的雪地中回荡,久久不会散去……。

我爱我的家乡,我爱我家乡的春、夏、秋、冬!

春夏秋冬的变化题目(模板13篇)篇八

的为理想而奔波--太辛苦了;想要的只是简简单单而不乏味,有你、有我、有他而不喧闹的学习生活。

--题记。

我理想中的学习生活三部曲是:

美丽的音符。

早晨,金黄色的太阳从那地平线上升起的时候,我学习生活的五线谱也开始描绘。

听,那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的朗朗读书声,^v^风声、雨声、读书声,声声入耳,家事、国事、天下事,事事关心^v^。

这难道不是我们莘莘学子的真实写照吗?看,那一间间整洁明亮的富有欢乐的教室里传来了老师的xyz、abc。

老师们开心地授课,学子们欢快地学习,共同为美好的生活欢唱,谱写出一个个美丽的音符。

动感的旋律。

同学们你争我夺,尽享体育的欢乐,友谊的可贵,团结的力量,为美好的生活而欢呼,谱写出一曲曲动感的旋律。

和谐的乐章。

傍晚,^v^劳累^v^了一天的太阳慢慢地^v^躲^v^在地平线下了。一对对夫妇挽着小孩,一群群学生拉着同学在那美丽的街道上潇洒地走着。

校园里,同学们和老师在美丽柔软的草坪上谈着天,说着地,尽享和谐的欢乐。

一天的学习生活就这样在快乐中结束了,莘莘学子们带着一天的感悟与新知进入了梦乡,留着希望,期待着明天的到来。

美丽的校园,我的家,我的学习生活因你而绚丽多彩,灿烂辉煌。

春夏秋冬的变化题目(模板13篇)篇九

春,夏,秋,冬,都有不同的变化,下面就让我们看看春,夏,秋,冬的变化。

春天,像个小姑娘。春姑娘来到了草坪,小草立刻探出头来;春姑娘来到小河边,小河的冰融化了;春姑娘来到公园里-,迎春花,桃花都露出了笑脸;春姑娘来到田野里,农民伯伯开始在田野里,种下希望的种子。

夏天,像个小男孩。他来到池塘边,荷花开了;他来到西瓜地里,西瓜立刻变得又大又鲜嫩。

秋天,像一位天使。她来到果园里,苹果变得又大又红;荔枝变得又大又胖,把皮撑破了,露出了白白的肚皮;一串串的葡萄挂在葡萄架上打秋千;她来到农田里,玉米换上了新衣服,张开嘴笑了;稻子特别有礼貌,弯着腰迎接秋天的天使。

冬天,像个小女孩。小女孩来到了平地上平地立刻铺上了白色而又洁净的地毯;小女孩来到树枝上,树枝变得像刚刚洗了澡一样变的白花花的。

春夏秋冬的变化题目(模板13篇)篇十

春夏秋冬各有各的美*,也各有各的特点。

春天是一个美丽的季节。鸟语花香、百花争艳,枝头的百灵鸟咦咦的唱着婉转动听,令人陶醉。喜鹊已飞来了,俗话说:“喜鹊飞来,好事来。”地上的奇花异草为春姑娘姿态几分美*,春天真好啊。

夏天是一个愉快的季节。孩子们全都跑到河边,在碧蓝的湖水里玩耍。各种水果都上市了有又大又圆的西瓜,还有一串串紫的发黑的葡萄。

秋天是个果实累累的季节,它便是个丰收的季节,又是一个美丽的季节,蝴蝶这时活跃起来了,它们就想一片片从从树上掉下来的树叶。

冬天是一个银*世界,已是孩子的天地。孩子堆雪人,打雪战,快乐地玩着。冬天的雪给大地盖上了被子在银*世界里最高兴的还是孩子、农民,因为孩子们拉能玩的痛快,农民能在春天得到好收成。

四季真好!

春天,春回大地,万物复苏,百花争奇斗艳,蜜蜂出来采蜜了,蝴蝶飞在花丛中。燕子和大雁回来了。冬眠的动物醒了,大家都要春游,去看看春天的景*。农民又开始干农活了。

夏天,天气炎热,荷花开了,是的美丽。西瓜长熟了。农民们更加忙了因为有许多农活要干。

秋天来了,农民的付出有回报了。苹果和梨熟了,菊花开了,农民们高兴的笑了,秋天象一位姑娘,她用轻飘的衣袖拂去了夏天的炎热。拂掉了树叶的嫩绿,还把果实变熟了。秋天的风景很好,大家一定要去郊游。

冬天,银白的雪给大地扑上银白*的衣服。到处都是雪,有的小朋友,在打雪仗,有的小朋友在堆雪人。给冬天添加了神秘**。

春夏秋冬四级的景*真美。

一年四季,春夏秋冬,它们都有让人神往的地方。

春天来了,天气变暖了。大地变绿了,地上长满了嫩绿的小草,树木也发出了小芽。

在夏天里,雷雨虽然多,但是雨后的天气是那么清新。夏天,还是游泳和划船的好季节。你看,他们俩正在比赛游泳呢。再看,划船的同学也划过来了,他们玩得多开心啊!

秋天来了,风轻轻一吹,落叶像蝴蝶一样从树上落了下来。秋天也是收获的季节,田里的庄稼都成熟了。看,那个小朋友正在收果子呢。

冬天来了,空中飘满了雪花,地上、树上、房子上,都白了。但是同学们一点儿都不怕冷,他们有的滑*,有的打雪仗,玩儿的多开心啊!

我喜欢这一年的四个季节。

我喜欢四季:生机勃勃的春天,热闹非凡的夏天,果实累累的秋天,白雪皑皑的冬天。

我喜欢春天,瞧!那群草儿奋力地往外钻出,东张西望。公园里百花争艳,有迎春花,杜鹃花,桃花,梨花等等。仰望天空,一群燕子在天空中自由自在地飞来飞去,飞累了就站在电线杆上休息。

我喜欢夏天。听,那树上传来一阵阵清脆的声音,走进一看,原来是“小音乐家”知了在唱歌。池塘里,青蛙站在荷叶上擂鼓。风儿吹过,荷花便跳起了美丽的舞蹈。

我喜欢秋天。田地里,农民伯伯手拿镰*,弯下腰,“咔嚓咔嚓”地割麦子。果园里,果农们背着箩筐爬上梯子摘水果,一筐又一筐,构成了一幅美丽的丰收图。

我喜欢冬天。每当冬天来临的时候,雪姑娘就会给大地穿上一件洁白的棉袄。小朋友们可以再雪地上打雪仗、堆雪人、滚雪球,十分开心。

这就是我喜欢四季的原因。

春天到了,大雁从南方飞回来了,柳树发芽了;河里的*融化了;岸边开满了五颜六*的花朵,有红*的、有黄*的、有紫*的、还有粉*的……勤劳的小蜜蜂也在花丛中欢快的跳舞了。

到了夏天,火辣辣的太阳照着大地,可真热啊!知了在树上不停地叫着,小*也热得直吐舌头,可是游泳池里却传来了阵阵的欢笑声,你瞧,小朋友和爸爸、妈妈玩的多开心啊!

金*的秋天到了,果园里的树上结满了红彤彤的苹果,黄澄澄的鸭梨,还有水灵灵的葡萄。田野里,金黄的稻子随风摇摆,棉花也露出了洁白的笑脸……秋天真是一个收获的季节啊!每个人的脸上都挂满了丰收的喜悦!

冬天,洁白的雪花从空中纷纷扬扬飘落,大地铺上了厚厚的地毯。小朋友们堆雪人、打雪仗、滑雪橇……欢乐的笑声传遍了每一条大街小巷。

春夏秋冬的变化题目(模板13篇)篇十一

远远望去,那树上一团一团的花,被那仿佛会滴出水的绿叶拥簇着,盛开在树枝的最顶端。那些细细的枝条,仿佛是为了向世界展示着她的美,仿佛这花儿是树的孩子,正使出全身力气把她放置在树枝的最外端,那个最显眼的地方。

那一团一团的花,如同绣球,一朵一朵簇拥在一起成了庞大的集体。绿叶仿佛知道自己的使命一般,把自己变得更加水嫩更加密集,映衬着紫色的小花更加美丽。

慢慢走近,慢慢走近……。

花的样子愈来愈清楚,愈来愈美丽。被她吸引的我如痴如醉,不忍心移开这凝视已久的目光。就这样,看了很久很久,直到眼睛发酸。

我拿起相机,拉长镜头,将花的姿态尽收镜头——她一共有五片花瓣,每一片花瓣都微微向外弯曲着,形成天然的弧度,自然而又幽美。她的花瓣细细长长,表面有着一层浅浅长长的纹路,从花瓣底部一直通向花瓣的顶端。

那五片白色的花瓣中间簇拥着的是花心,形状如喇叭花,在开口处微微绽开。颜色仿佛是刚刷上去似的,那么深,却又泛着光泽。开口像被剪过,并不平整,从而使我们可以看到里面零星的黄色的花粉。

楝花不似牡丹浓妆艳抹;又不似绣球花太过素雅。她有她的独特,她有她的简单。也许,简单才是真的美!

春夏秋冬的变化题目(模板13篇)篇十二

自我升到高中以来,大概有一个多月的时间了,我认识他许多新同学,新老师,在高中新的老师犹如一年中的四季为断在变换着。春,是一个冰雪融化大地回暖的季节。春季像是我们的语文老师,在她的课上我们老旧的冰冻着的思维逐渐活跃起来,像是被冰冻了一冬的溪流得到春的洗礼。语文老师带领我们走进伟大领袖毛泽东《沁园春。长沙》的豪情壮志,接着又让我们领略到《雨巷》与《再别康桥》中两位诗人的愁怅。又让我们体会到艾青对他的保姆大堰河的同情以及对中国全体劳动者的赞美,语文老师教我们体会到烛之武的爱国以及他不畏强暴的精神。语文老师如同春一般唤醒我们沉睡着的.心灵。夏,是一个炎热的季节民是一个令人繁华神往的季节,在夏天幐绿色黄色白色的风景。夏像是我们的化学老师。化学老师带着我们走到物质的微观世界里,我们在分子原子的间隔中探索又在离子的世界里遨游,我们感受到了物质与物质之间必不可少的联系,化学老师让我们领略到化学的神秘,化学老师如同夏一样,神秘而又美好。秋,是一个落叶满天的季节。

在这样的季节中很难让人有什么好的心境,但只要你从另一个角度看,你就会发现秋的风景。数学就像秋一样,在这里,我们会感到函数的枯燥,代数的乏味。但你从另一个角度看,你会发现函数之间存在着的种种关系。冬,是一个寒冷的季节。但在这样的季节里,却是我们孩子的天堂,我们可以在冬天里玩其它季节中不可能有的。我认为物理老师就像是冬天,物理老师讲课讲究快、精、准,这三点这就迫使我们不得不跟着这位严肃的老师的步伐,一但我们有一个不跟紧我们就会无法走出这个白雪茫茫的世界,物理老师在课上是暴风雪,但在课后就会放睛与我们一同玩乐。春夏秋冬这四季共同构成了我在高中新的环境,在这个全新的季节里,我相信,我们会成为一个又一个新的勇士。

春夏秋冬的变化题目(模板13篇)篇十三

假如我是一棵树,我想在春天绽放出最美最香的花朵,让所有小伙伴的目光都聚集向我,到了那时候,我要将所有的花香都撒出去,让她们吸一口,就忘了生活的烦恼,重新绽开笑脸。

可是,花总是会谢的,那我让它们谢的完整一些,这样,我的小伙伴就可以每人捡上几朵,做成书签。她们在书海里遨游,我就是她们的小舟。如果“小舟”被停泊在某一张书页上,那书页便会溢满花香。

假如我是一棵树,我会在夏天长成一个绿色的帐篷,让伙伴们在树下玩耍,歌唱。如果她们唱了,那我就将拍起我所有的绿色叶子为她们喝彩。

如果她们累了,在我脚下休息的话,那我就要将我所有的叶子都尽力聚拢到她们那里去,给他们阴凉。

假如我是一棵树,我将在秋天结出硕果累累,然后压弯枝条让伙伴看见它们。我想,她们一定会被果子吸引住的,到那时候,我会让我身上的小牌牌告诉她们:果子可以吃!然后摇一摇身子“噼里啪啦”一阵果子雨会落在她们脚前。

她们会尝一尝,我是得意的——果子的味道如此甜美!她们肯定会喜欢的。假如她们饱尝了果子的甜蜜,那么我会抖落我身上最美的几片叶子,送给她们,陪伴她们。

假如我是一棵树,我要在冬天的圣诞夜把自己打扮的十分美丽。我穿上雪为我制作的白衫,会显得更加挺拔。

然后,我的伙伴就来了,她们早早来到这里,一眼就看到了我。听,她们说我多么像一棵圣诞树了!我会十分快乐。

假如我是一棵树……。

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