范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
让世界充满爱让世界充满爱字篇一
爱，一个熟悉又陌生的词语，人们常常说关爱﹑爱情﹑大爱无疆﹑无私奉献的爱，可是爱到底是什么呢？千百年来，人人都在诠释爱到底是什么？如果没有爱，世界将会冷漠，没有生机，没有爱，就不将会有现在我们所在的世界，那么，爱到底是什么呢？让我们从下面这一则故事中来寻找答案吧。
在我们村里，有一个老人，我已记不清他叫什么名字，只知道他的家境不很好，常常以拾破烂为生，他在我的'生活中就好像是一个过路人，从不注意到他的存在。
可是……
有一天，我像往常一样去上学，再快出村的时候，碰到他正在拾破烂，我一时不留神，被一个石头绊倒了，从车上摔了下来，昏迷过去，后来我就不知道怎么回事了。之后，我听说是他把我去医院的，我一直想找个机会谢谢他，可一直找不到合适的机会，我也不知道他家在哪里，于是，这件事就过去了。直到有一天，我看到他这在捡破烂，便跑过去向他说了那一天的事情，并说一声谢谢，这时我才知道，这个人是一个哑巴。我开始打量他，并问一些关于他的事情，这才知道，他是孤苦一人，无儿无女，孤苦伶仃，自己靠拾破烂为生。他很乐于助人，经常帮他的邻居做一些事情，他的邻居谁家有喜事﹑摆宴席也经常会请他。他虽然并不会富裕，但他还是经常把自己捡破烂的钱捐给灾区﹑贫困家庭，政府好几次要给他钱，他都回绝，说自己捡破烂的钱够他生活，可大家都心知肚明，他的所有钱都一分不剩捐了，我不禁感慨。
几个月后，我忽然听到了一个噩耗，那个人去世了，是大限到了，那时，政府和村民联合办了一场追悼会来纪念他，他从此也从我的生活里消失了。
直到今天写这篇文章时我才想起他，这是我才知道爱是关怀，是理解，是无私奉献，是情谊，是无私奉献，是人世间做美好的事物，是世界上不可缺少的东西。
让世界充满爱让世界充满爱字篇二
在世界上，有东西比金银珠宝还要珍贵，那真爱。
爱随处，但并人都能感受。
在的日常生活中，的父母好，批评了几句，有些人就不爱听，就顶撞父母，与父母干，离家出走。我觉得人就顽固的老玉米，都听不进去，不父母是。应该怀着感激的心态对待父母，父母对的爱是的真挚。父母把带到世界上是的不容易，应该反思一下。
在的世界上，也有无数的爱心人士。当某个地方遭受灾难的，无数的爱心天使纷纷献出的爱心，捐钱，捐物，去当者。正是人，世界才跨又的，正是爱心天使，才使的世界，充满了温馨，充满了欢笑。的体现了“一方有难，八方支援。”的美德。
有地方充满爱，但也有地方是繁华的沙漠。
在我国的南部地区，可以有老人和小孩流浪街头，但人都当做看见。当残疾人向乞讨时，躲得远远的。我曾经过的一张照片：残疾人讨饭，但人给他钱的，捡废品的老人他钱。应该的检讨一下，底对。
我盼望着有能“大同”社会，人人都能安居乐业，流浪，那样的世界将会的温暖啊！何时真正的让世界充满爱。
让世界充满爱让世界充满爱字篇三
一起意外交通事故发生，一个满身伤痕的小女孩被火速送往医院。由于失血过多，小女孩被送到医院时已经危在旦夕。医生要求立刻输血，谁都知道，只有血型相符的人才能献血。但是现在到哪里去找血型相符的人呢？在这紧急关头，一位正在焦急等待的小男孩，一位只有9岁的小男孩站了出来。他说他是小女孩的哥哥，他要献血救他的妹妹。当医生走到他身边问他愿不愿意献血救妹妹的时，他郑重地点了点头，没有丝毫吝惜，也没有丝毫犹豫。医生从这位瘦小的小男孩身上抽取了足够救他妹妹的血后，便匆匆离开了献血室。过了将近两个小时，从手术室里传来了好消息：小女孩终于得救了。当医生再次走进献血室时，惊呆了：小男孩的脸色苍白，他软绵绵地躺倒在地上。小男孩用非常脆弱的声音问医生，“医生，我妹妹得救了吗，我还能活多久？”医生听了，震惊了。原来小男孩以为献血是要用献出生命作代价的，他要用自己的生命换回妹妹的生命。医生流下了眼泪，他被小男孩的精神感动了。身边的人也流下了眼泪，他们被小男孩的精神感动了。医生紧紧握住小男孩的手激动地对小男孩说：“没事的，你很健康，你能健康地活下去的。”“真的吗？”小男孩喃喃地说。由于身体虚弱，小男孩不一会儿就睡着了，他睡的很安祥，脸上露出了灿烂的笑容。
这就是时时刻刻在我脑海里上演的一幕。
我被小男孩的精神感动了，我不知为此流下了多少感激的泪水，因为我就是这个故事的小女孩。这样一颗善良的奉命的心，足以恩泽整个世界。如果我们的世界能多几颗这样的心，即使最脆弱的生命也会得以延续。如果我们的世界能多几颗这样的心，我们的社会会更多几分活力，更多几分感人。如果我们的世界能多几颗这样的心，人类会更加美好，更加辉煌！
我感动，我祈祷……
让世界充满爱让世界充满爱字篇四
《让世界充满爱》是一首录制于1986年的中国公益歌曲，下面是本站小编为你带来《让世界充满爱》教案及反思，供你参考。
《让世界充满爱》教案一、教学内容
1、学唱歌曲《让世界充满爱》
2、欣赏《我们同属一个世界》
3、补充欣赏歌曲：翁倩玉《爱的奉献》
二、教学目标
1、通过歌曲《让世界充满爱》的学唱及同主题音乐作品的欣赏让学生深入感受“让世界充满爱”的真挚情感。
2、能够以柔和、统一、真挚的情感及满怀深情的声音学唱《让世界充满爱》。并通过分析、实践，处理歌曲;加深对音乐情感的感受和体验。
3、了解《让世界充满爱》《我们同属一个世界》两部作品的曲作者及作品的创作背景。
三、教学重点
用真挚的情感及满怀深情的声音学唱《让世界充满爱》
四、教学思路
本课以“爱”为线索，通过歌曲的演唱和同主题音乐作品的欣赏，使学生感受音乐与心灵的沟通;在学唱歌曲的过程通过分析，讨论，体验，使学生意识到各音乐要素在表现歌曲内在感情上的作用，在以后地歌唱中，对音乐要素能自己进行分析，合理地处理歌曲。
五、教材简析
形成鲜明对比，最后四个乐句完全再现a部。
2、“组歌”多乐章的声乐套曲。包括齐唱、对唱、重唱、合唱以及朗诵等形式，常用乐队伴奏。注重充分发挥各乐章的特点，因此各段更具有独立的意义。
3、《同属一个世界》(we are the world)1984年为非洲难民而作的作品，由杰克逊和里奇共同创作。
歌曲主要由三部分构成，a部分为叙述式的温情，曲调柔缓;b部曲调是呐喊式的，慷慨，激昂;c部分有一个明显的从大调转关系小调的过程——无奈、忧伤转到坚定、积极。整首歌曲曲调流畅，是典型的摇滚乐的演唱风格,是摇滚歌曲中的不朽经典。
jackson出生于美国印地安那州。在第十一届“美国音乐大奖”
are the world)及其影带在全球推出。成为音乐界最为轰动的事件。他因而成为世界级的具有强大影响力和号召力的“文化大使”。
5、翁倩玉《爱的奉献》：是正大综艺的主题曲，一经推出，在国内广受欢迎，歌曲以清新流畅，婉转动听的曲调，用不同语言唱出人类共同的主题——爱。
六、教学过程设计意图
一：感受爱
1、提问导入 ：近一年来世界上发生的哪次天灾让你痛彻心扉?
学生：(印度洋海啸，美国的飓风，巴基斯坦地震)
2、出示课题：让世界充满爱
要求：找出flash中最让你感动的一个画面，说出让你记忆深刻的理由。
学生2：在洪水中解放军战士我自己的身躯挡住汹涌的洪水，保护好小婴儿——正是因为有很多素不相识的人在危难中给比人以帮助，才使得他们渡过难关，重新站立起来。
师：同学们看得很仔细,说得也很动情,确实,贫困、灾难、战争，一次次地向人类发出挑战，而我们一次次地战胜了所有的这些，正是因为人们心中有爱，我们才一次次地拯救了他人，也拯救了自己。
2、介绍作者及相关知识
组歌: 多乐章的声乐套曲。包括齐唱、对唱、重唱、合唱以及朗诵等形式，常用乐队伴奏。
3、学生跟随钢琴轻声用“lu”哼唱全曲，
哼唱要求：轻声，但积极的状态，有气息支持，声音集中。
4、视唱全曲，纠正音准，节奏不准确的地方
① 跟钢琴慢速视唱全曲(老师发现学生视唱过程中出错的地方)
② 歌曲a段与再现段的对比
师：仔细看曲谱，找出第一部分与第三部分在曲谱上不同的地方
生：第1小节与第18小节，第5小节与第21小节。
(老师在课件上用红色圈，划出歌曲第一与第三部分不同的部分)
老师慢速在钢琴上弹奏这两个小节，让学生仔细听辨;学生跟钢琴模唱这两个小节。
③ 弱起小节
生：弱起的唱法更符合歌曲的情绪，因为弱起给人以亲切，温暖，柔和的感觉。
学生模仿老师的范唱
⑤处理完易错的地方再完整视唱全曲
5、讨论，处理歌曲(情绪，力度，音色)
讨论与归纳：
力度：a段mp——b段mf——a(再现)段mp
情绪：a段：温馨、亲切
b段：热切、真挚、充满期待
a(再现)段：是第一段的再现，抒情地，如歌地
音色：a段：轻柔的，深情的
b段：坚定的，热情的
a(再现)段：轻柔的，深情的
6、实践与创造：
生：a段，由一女生领唱(或全体女生齐唱)
b段，全班同学齐唱
a段(再现段)，女生齐唱(男生齐唱)
选择一到两种处理方式，学生分角色有感情地完整演唱
三：感受爱——《我们同属一个世界》欣赏
1、导语：让世界充满爱，歌声是美妙的，心愿是美好的，但所有的一切更需要的是我们每一个人，实实在在得伸出自己的手，奉献自己的爱心，在这方面有人给我们作了很好的榜样，让我们一同来走近他。
(课件出示杰克逊地图片，及最重要的生平介绍)
师：迈克.杰克逊(micheal jackson)是20世纪这120xx年间极具代表意义的摇滚歌手。但我们记住他不但但是因为他在音乐上杰出的成就，更重要的是他一直致力于世界的慈善事业，建学校，收养孤儿……《同属一个世界》就是他在得知非洲遭受严重旱灾，上亿人面临饥饿与死亡威胁时，为援助非洲难民而作的歌曲，歌曲在推出一周就卖出了几百万张的销售业绩，后来又在英国和美国举行了长达16个小时，通过7颗卫星向世界上20多亿观众直播了为非洲难民举行的大型赈灾义演，演出获得了8500万美元的赈灾款……。
3、欣赏《我们同属一个世界》
①由学生有感情的分段朗诵歌词，
(课件出示：根据歌词内容，选择每段歌曲的情绪)
a 段叙述式的温情，柔缓
b段号召式的慷慨，激昂
c段无奈、忧伤——坚定、积极
问题二：ab两段该怎么选择?
生：(出现分歧)，分段欣赏ab两段，学生得出答案
总结：旋律为歌词服务，旋律的走向要与歌词紧密结合在一起。
④学唱b段：
b：老师带领下逐句，慢速学唱
c：跟随钢琴完整演唱歌曲的副歌部分
四：聆听爱——欣赏《爱的奉献》
1、导语：都说爱是人类共同的语言，你能用几种语言来表示“爱”
生：中文——爱;英文——love
课件出示：拉丁语amour;芬兰语：rak
2、导语:表现同样主题的音乐作品可以以不同的风格呈现给我们。象表现人类之爱，可以是刚才《我们同属一个世界》那样的激昂，高亢，也可以是温情默默的。
歌曲 《爱的奉献》
五：课堂小结
(在《爱的奉献》歌声中)：爱，让世界大同;爱，带来和平;爱，带来欢乐和希望;那么请不要吝啬你的爱，献出你的爱让世界因为你而更加温暖。
用提问，谈话式导入使学生进入爱主题的环境
《让世界充满爱》反思作曲家郭峰一直把自己的创作与体育紧密相连，他以“让世界充满爱”为标题，创作了一组歌曲，共三首，都是以“和平”、“友谊”为主题，反映了人们对和平的渴望，对友谊的珍爱，对美好未来的憧憬和信念。作品中的音调、节奏和词曲的结合都具有通俗音乐的特点，这就赋予了歌曲浓厚的时代气息，翻开了中国原创流行音乐崭新的一页。
一、感受爱。用语言导课，引出课题。无论是全国人民还是全世界人民，我们同属一个大家庭，爱是一种博大的感情，虽然贫困、灾难、战争一次次地向人类发出挑战，而正因为人们心中有爱，我们才一次次地战胜了所有的困难、灾难，拯救了他人，也拯救了自己;爱就像一股涓涓的细流，流淌在人们的心间，于是无数热爱和平的人走到一起呼唤出人类共同的心声——让世界充满爱。
二、聆听爱。播放mtv《让世界充满爱》学生欣赏,试回答填写表格。
三、歌唱爱(播放课件)列举有关和平友爱的歌曲，并唱出其中的句子了解相关歌曲。(翁倩玉《爱的奉献》、《让世界充满爱》的前两首、我的朋友在哪里、韦唯《爱的奉献》等)。
四、奉献爱。爱给世界带来和平;爱，给人们带来欢乐和希望;是啊，只要人人都献出一点爱，这个世界将变成美好的人间。那么请不要吝啬你的爱，献出你的爱让世界因为你而更加温暖。让我们用自己的行动，去爱身边的每一个人，爱这个地球，爱这个世界，让世界充满爱!
在本课中，我力求以情感为纽带，通过一系列有关“爱”的主题活动，引导学生能够入情而且动情，使学生真正领悟到“爱”的真谛，并起到了体会歌曲所表达的意境。
让世界充满爱让世界充满爱字篇五
当你的样子变成令人厌恶的样子；当别人指着你的脸嘲笑你的时候，你的心情会怎样？如果有人安慰你又感动你的时候，你的心情又会怎样？当你将要嘲笑别人的时候，请想想你被嘲笑时的样子，你的心中就会升起一股感恩的暖流！
读着纸页上简短的故事，心中却一直因为那有着关爱的老师感动着。一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴，这副难看的面容就像坚冰一样把这个小女孩的心灵永远的冻住了。直到有一天的耳语测试把这个小女孩心中的坚冰给慢慢融化了。那位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻对小女孩说的是：“我希望你是我女儿！”那温暖的八个字就像阳光一样直射进她的心田，抚慰了她幼小的心灵。
或许我们身边也有和主人公同样命运的人。当我们把怪异的眼光投去时；当我们在背后嘲笑别人时；当我们扭过头不想再看他时，那个人可能在默默地流泪；那个人可能因为嘲笑而想不开，你知不知道你对那个人的伤害有多大？你知不知道有人还为没有让座而后悔？可你呢？你想弥补也不可能了。
如果你投去一个同情的眼神；如果你给他一个微笑；如果你过去问候他，他会感激你，他会快乐，至少他不用再自卑，至少你给他了大大的帮助！
让世界充满爱让世界充满爱字篇六
爱，是人类、大地、动物都需要的。如果我们要让爱的种子撒满大地，就要做一个真善美的人，做一个诚实守信的人。
在一片共同拥有的蓝天下，我们都很崇尚真善美，因为我们都知道，有了真善美，有了诚信才会使天更蓝、草更绿、花更艳、人更善。
真是本性，本质；善是对世界的爱；美是本质力量的感性显现，他们在一起构成了真善美！风儿，花儿是真善美的使者，他们把真善美带到了人间，融入了每个人的心里。真善美在世界的每一个角落闪闪发光，那是一颗颗炙热的心！我们每一个细小的言行都体现出真善美的光点。党的好儿女，人民的好干部—焦裕禄，她为了让山区人民富裕起来，把自己的一生都奉献给了人民，鞠躬尽瘁。他带着人民耕种、致富，最后把生命都留在了那里。他虽然死了，但他的那颗真善美的心却永远地留在了人民的心中。奥运会上的奥运健儿们，为了祖国的荣誉，不惧强敌，为祖国增光。而他们的那颗付出的心，难道不是真善美的心吗？让我们从身边的小事做起，让世界处处都有水晶般的真善美！
做一个言行一致的好少年，才能使真善美之花处处开放！
我们人类最需诚信，有了诚信，这个世界才更加和谐！所谓诚信，就是诚实而又守信。要诚实守信我们就要说与做一致。古人常说：“言必行，行必果”，诚信自然就十分宝贵了，古往今来世界上信守承诺的人也不少。我们伟大的宋庆龄主席就是一个诚实守信的人。她从小开始，答应了别人的事都不是空话，从来都是说到做到；她的诚实守信让人民有了信赖与依靠！但把承诺没当回事的人就没有好下场。大家都知道烽火戏诸侯吧！周幽王愚昧无知的做法使自己被敌人杀害了。难道他把承诺当作了一回事吗？可见诚信是重要的，我们应该诚实守信，信守承诺，它是我们前进的航向，人生的目标！
我们做到了诚信，就能使民族精神代代相传，使自己的素质提高，这样才能天天向上，健康成长！
沧桑巨变，我们的心不变，我们要永远崇尚真善美，做一个诚信人。才能让世界充满快乐，充满欢笑，充满爱！
让世界充满爱让世界充满爱字篇七
一个春日的傍晚，路灯散发着微弱的灯光，柳树也把她那又长又绿的头发甩动着，一阵微风吹过，把花池里的花香带到每一个角落，一切都显的那么柔和。
正当我沉浸在这美景中时，突然，一阵议论引起了我的注意。
“唉，这个孩子这么小就出来卖花，真可怜呀。”一位老爷爷拄着拐杖，慢吞吞地说。
“怎么哪里都是卖花的，真麻烦。”一位穿着粉色上衣的年轻女子细声细气地说。
我不禁停住了脚步，打量起了这个小男孩。他不高不低，瘦瘦的身材，留着齐耳的短发，穿着有几处布丁的衣服，黝黑的脸上有一双水汪汪的大眼睛，嘴唇咧开了口子，看起来一副可怜兮兮的样子。
小男孩一手拿着几束花，另一只手把花篮挎在胳膊上，穿梭在人群中，眼睛不停地搜索着。他看见了一对情侣，就快步走上去。他轻轻地拽了一下男青年的衣服，抬起头，双眼直直地望着男青年，他的脸红红的，害羞地说：“叔叔，买支花吧。”男青年微笑地看着他，掏钱买了一支。
“给我也来一支吧。”我快步走上去，拍了拍他的肩，我小声地说道。
“卖完花了么?”正当我们聊得起劲时，一个身材魁梧的中年男子走了过来，一手叉腰，一手指着小男孩，眼睛像一把利箭一样射入我的心房，大声地吼道。
小男孩的眼眶慢慢地红了，脸微微发紫，不情愿地跟着中年男人走了。
天渐渐黑了，一盏盏路灯也即将熄灭，夕阳已经落下山了，花池里的花也悄悄合拢了。
我望着小男孩随着中年男子离去的背影，想到这世上还有这苦命的孩子，我却身在福中不知福，心里久久不能平静。
让世界充满爱让世界充满爱字篇八
让世界充满爱爱是纯洁的，也是温暖的。爱是无限的。也是不朽的。爱就是一道无瑕的光芒，时刻照亮着我们的未来。给予我们不泄的动力，让我们勇往直前。
朝阳出来了，湖水为他梳妆；新月上来了，群星给她做伴；春花开放了，有绿叶扶持；鸟儿鸣唱了，有蟋蟀弹琴……天地万物都在为我们讲述有爱的故事。
有时候家长会批评我们，这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树，需要经过剪枝，浇水，施肥才能茁壮成长。课堂上，老师时常教育我们，要去关心别人，关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带，只有把爱处处撒播，生活才会变的更美好。爱也是完美的，它给了我们很大的勇气和信心，让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。
得到关爱固然幸福，关爱他人更是弥补珍贵。韦唯的一首《爱的奉献》不知打动过多少人的心。是的，爱是心底的呼唤，爱是生命的源泉，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。
爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱，让世界都充满爱吧！
让世界充满爱让世界充满爱字篇九
今天老师放了一张光碟，是邹越老师的演讲：《让世界充满爱》。
这件事我深受感触，黑人男孩就能那么热爱他的祖国，我为什么不能?别人能做到，我为什么不能做到?我们一定要热爱我们的祖国，祖国的未来可是我们呀!
接着邹越老师又讲他在国外看到，每当国歌响起时，开车的人会停下来，走路的人会停下来，坐着的人会站起来，每个人都在倾听他们的国歌。而在我国，当国歌响起时，很多人都不以为然。我想，别的国家的人都会有这么好的爱国品质，我们国家为什么没有呢?我们只有热爱自己的祖国，为祖国多做贡献，祖国才能更加繁荣富强。
在讲敬爱的老师的时候，邹越老师也讲了一个故事：有一个52岁的老师快要退休了，一天，他带着几名学生出去参加活动。路上，一辆违章的汽车向学生们冲来，老师不假思索地推开同学，而自己却被撞出很远。在送葬的那天，很多人都来为这位老师送行。看到这儿，我有点儿想哭了，我扫视了班里其他同学，他们都掉泪了。
讲到家长，邹越老师给我们讲了一个老鹰教雏鹰飞翔的故事。刚开始，老鹰把雏鹰从空中抛下，快落地时再接住，反复几次，雏鹰一点儿也不用心学，反而觉得很好玩儿。后来，老鹰就改变了，它飞到高空，把雏鹰抛下，不去管它，眼看雏鹰要粉身碎骨了，突然，雏鹰张开翅膀，不再往下落了，它学会了飞翔!
听着这个故事，我又有很深的感受：雏鹰不学会飞翔，就会粉身碎骨，我们不好好学习，将来就会一事无成。爸爸妈妈可能对我们很严格，但这是让我们学的更好呀。任何事情，只要想学，就能学好;只要想做，就能做好。
今天看这张光碟，我受益匪浅，我一定要爱祖国，爱老师，爱妈妈!还要好好学习，提高自己的本领。