毕业论文是对学生在大学期间所学专业知识的综合运用和创新实践，它能够展现学生的学术成就和研究能力。同学们可以通过阅读这些毕业论文的范文，深入了解学术写作规范和论文结构的合理安排。
专业农业大学动物医学毕业论文范文（15篇）篇一
学生修完教学计划规定的全部课程，成绩合格并同时完成教学计划规定的实践环节、通过毕业设计者，由四川农业大学颁发国家承认学历的网络教育本、专科毕业证书，本科层次达到学位标准的颁发成人教育学位证书。学历文凭及学位证书在学生毕业时由我校按照教育部对网络教育的有关规定，实行教育部高等教育学历文凭电子注册，国家予以承认，学信网可查。(附毕业证书、学位证书样本)。
专业农业大学动物医学毕业论文范文（15篇）篇二
高考四川高考一本投档线出炉!2015高考部分高校在川一本调档线公布。其中，北大一本在川招生理科投档线为668分。文科投档线为638分。清华大学在川招生理科一本投档线为664分，文科投档线为652分。四川高校里，电子科技大学一本投档线理科为610分，超一本线72分!许多网友表示：“今年四川高考一本调档线真是高得吓死人!”
2015高考部分高校在川招生一本投档线：(省外部分)。
2015北京大学在川招生一本投档线：文科投档线638分。
2015北京大学在川招生一本投档线：理科投档线668分。
2015清华大学在川招生一本投档线：文科投档线652分。
2015清华大学在川招生一本投档线：理科投档线664分。
2015复旦大学在川招生一本投档线：理科投档线658。
2015复旦大学在川招生一本投档线：文科投档线631。
2015浙江大学在川招生一本投档线：理科投档线647。
2015浙江大学在川招生一本投档线：文科投档线624。
2015中国人民大学在川招生一本投档线：理科投档线644。
2015中国人民大学在川招生一本投档线：文科投档线627。
2015高考部分高校在川招生一本投档线：(省内部分)。
2015电子科技大学在川招生一本投档线：文科投档线576分。
2015电子科技大学在川招生一本投档线：理科投档线610分。
2015四川大学在川招生一本投档线：文科投档线594分。
2015四川大学在川招生一本投档线：理科投档线596分。
2015西南财经大学在川招生一本投档线：理科投档线606。
2015西南财经大学在川招生一本投档线：文科投档线599。
2015西南石油大学在川招生一本投档线：理科投档线540。
2015西南石油大学在川招生一本投档线：文科投档线546。
2015四川师范大学在川招生一本投档线：理科投档线551。
2015成都中医药大学在川招生一本投档线：理科投档线551。
2015成都中医药大学在川招生一本投档线：文科投档线561。
2015成都信息工程大学在川招生一本投档线：理科投档线533。
2015成都信息工程大学在川招生一本投档线：文科投档线543。
2015西华大学在川招生一本投档线：理科投档线534。
2015西华大学在川招生一本投档线：文科投档线554。
2015成都理工大学在川招生一本投档线：理科投档线556。
2015成都理工大学在川招生一本投档线：文科投档线550。
2015西南交通大学在川招生一本投档线：理科投档线588分。
2015西南交通大学在川招生一本投档线：文科投档线583分。
了解了2015各大高校在川招生高考一本调档线情况后。这里整理了四川12所著名高校相关情况，及2015高考录取热门专业。入读之前先了解：
四川大学是教育部直属全国重点大学，是布局在中国西部、“985工程”和“211工程”重点建设的高水平研究型综合大学。四川大学地处中国历史文化名城――“天府之国”的成都，有望江、华西和江安三个校区，占地面积7050亩，校舍建筑面积254万平方米。
2015高考录取四川大学热门专业有：口腔医学、临床医学、金融学、经济学、土建类、哲学、数学类、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、电气信息类。
2015四川大学在川招生一本调档线：理科调档线596分。
2.四川高考提前批投档情况及及一本补录时间。
3.2015四川高考一本征集志愿时间。
4.20高考平行志愿填报技巧和录取规则【详解】。
5.2015山东高考录取结果查询入口。
6.2015上海高考录取结果查询及入口。
7.2015中国大学工学最佳专业排行榜100强。
8.2015浙江高考录取结果查询入口。
9.2015安徽一本一批录取时间和录取结果查询。
专业农业大学动物医学毕业论文范文（15篇）篇三
符合下列条件者可免试入学：
(1)具有国民教育系列专科及以上毕业证书报读专科层次;。
(2)具有国民教育系列本科及以上毕业证书报读本科层次。
2.入学考试。
不符合免试入学条件的学生均需参加由四川农业大学统一组织的'入学考试。
入学考试时间：10月15日前，具体时间详询各学习中心。
入学考试地点：各学习中心。
入学考试科目：高中起点专科：语文、数学、英语。
专科起点本科：大学英语、大学语文、高等数学。
入学考试复习资料可在报名时在学习中心领取或直接登录“川农在线”下载。
专业农业大学动物医学毕业论文范文（15篇）篇四
1.热爱祖国、品德优良、遵纪守法、身体健康的在职或从业人员。
2.报考高中起点专科，须具有教育行政部门认可的普通高中、职业高中、中等专业学校、中等职业技术学校毕业证书或同等学力。
3.报考专科起点本科，须取得国民教育系列高等教育(含高等职业教育、成人高等教育、网络教育、高等教育自学考试)的专科毕业证书。
4.报读本科第二学历，须具有国民教育系列本科或以上毕业证书。
注：高中起点学生希望就读本科的，可以先就读高起专层次，在毕业后继续报考我校专升本层次。
专业农业大学动物医学毕业论文范文（15篇）篇五
毕业论文（设计）的基本结构是：
2.主体部分：包括前言、正文、参考文献、附录和致谢等。
二、毕业论文（设计）的内容要求。
（一）前置部分。
1.封面：由学校统一设计。
3.论文（设计）选题审批表。
4.论文（设计）指导记录。
6.中（外）文摘要。
7.关键词。
8.目录。
目录由论文（设计）的章、节、附录等序号、名称和页码组成。
（二）主体部分。
1.前言（引言或序言）。
2.正文。
（1）农科类。
农科类毕业论文的正文部分，一般应包括：
a.材料与方法。
b.结果与分析。
c.结论与讨论。
（2）工科类。
工科类毕业设计（论文）的正文部分，一般应包括：
a.设计方案论证：应说明设计原理，进行方案选择，论述方案选择的合理性及特点。
样机或试件的各种实验及测试情况：包括实验方法、线路及数据处理等。
d.方案的校验：说明所设计的系统是否满足各项性能指标的要求，能否达到预期效果。
（3）经管类。
经管类毕业论文字数在10000字以上。
3.参考文献。
4.附录。
5.致谢。
三、毕业论文（设计）撰写与装订的格式规范。
第一部分：封面。
1.封面：由学校统一设计。
3.需填写的项目一律电脑打印，不得手写。
第二部分：目录。
目录（三号，宋体，加粗，居中）。
中文摘要（关键词）（小四号，宋体，下同）…(页码)。
外文摘要（关键词）………………………………(页码)。
前言…………………………………………………(页码)。
1xxxxxx（一级标题）……………………………(页码)。
1.1xxxxxx（二级标题）…………………………(页码)。
1.1.1(三级标题)…………………………(页码)。
1.1.1.1(四级标题)………………………(页码)。
参考文献……………………………………………(页码)。
致谢…………………………………………………(页码)。
第三部分：摘要与关键词。
1.中文摘要与关键词（单独用页）。
摘要（三号，宋体，加粗，居中）。
摘要内容(五号，宋体)。
关键词标题（五号，宋体，顶格，加粗）。
关健词内容（五号，宋体，词间用分号隔开）。
2.外文摘要与关键词（单独用页）。
外文摘要标题（三号，英文用timesnewroman，加粗，居中）。
外文摘要内容（五号，英文用timesnewroman）。
外文关键词标题（五号，英文用timesnewroman，顶格，加粗）。
第四部分：论文（设计）主题。
1.标题。
标题一律采用本规范中目录部分的样式，最多分四级。
一级标题，三号字，宋体，顶格，加粗。
二级标题，四号字，宋体，顶格，加粗。
三级标题，小四号字，宋体，顶格，加粗。
2.正文。
小四号字，宋体。
3.引文注释。
4.图表。
第五部分：参考文献。
参考文献标题（三号，宋体，加粗，居中）。
参考文献内容（五号、宋体；英文用五号，timesnewroman）。
第六部分：附录标题（三号，宋体，加粗，居中）。
内容的格式与正文相同。
第七部分：致谢标题（三号，宋体，加粗，居中）。
内容的格式与正文相同。
第八部分：版面要求。
论文开本大小：210mm×297mm（a4纸）。
字符间距：标准。
行距：1.25倍。
页眉页角：
从中文摘要开始，直到致谢为止；页眉的奇数页书写—。
四、论文（设计）装订。
专业农业大学动物医学毕业论文范文（15篇）篇六
年份。
录取批次。
选科/专业组。
分数线。
录取位次。
省控线。
安徽。
理科。
本科一批。
-/-。
587。
28786。
515。
江苏。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
370。
34732。
347。
福建。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
565。
18873。
402。
北京。
综合。
2020。
本科批。
物/化/生(3选1)/（01）。
576。
13188。
436。
北京。
综合。
2020。
本科批。
物/生/地(3选1)/（02）。
557。
16617。
436。
甘肃。
理科。
2020。
本科一批i段。
-/-。
519。
13596。
458。
广东。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
565。
42027。
524。
广西。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
548。
20669。
496。
贵州。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
540。
18999。
480。
海南。
综合。
2020。
本科批。
不限/（01）。
620。
6813。
463。
海南。
综合。
2020。
本科批。
物/化/生(3选1)/（04）。
602。
9114。
463。
海南。
综合。
2020。
本科批。
物理必选/（02）。
601。
9257。
463。
海南。
综合。
2020。
本科批。
物理/化学(2选1)/（03）。
596。
9970。
463。
河北。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
605。
28238。
415。
河北。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
504。
112986。
415。
河南。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
608。
36876。
544。
黑龙江。
理科。
2020。
本科一批a段。
-/-。
533。
17895。
455。
湖北。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
587。
21037。
521。
湖南。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
587。
21443。
507。
吉林。
理科。
2020。
本科一批a段。
-/-。
526。
15938。
517。
江西。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
576。
20760。
535。
辽宁。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
545。
25149。
359。
内蒙古。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
515。
14295。
452。
宁夏。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
465。
8318。
434。
青海。
理科。
2020。
本科一段。
-/-。
427。
6292。
352。
山东。
综合。
2020。
普通类一段。
-/-。
582。
41647。
449。
山西。
理科。
2020。
本科一批a段。
-/-。
562。
21068。
537。
陕西。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
521。
25606。
451。
上海。
综合。
2020。
本科批。
地/物/生(3选1)/（01）。
504。
14678。
400。
上海。
综合。
2020。
本科批。
不限/（02）。
497。
16300。
400。
上海。
综合。
2020。
本科批。
物/化/生(3选1)/（03）。
488。
18373。
400。
四川。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
578。
40375。
529。
四川。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
529。
81375。
529。
四川。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
560。
6747。
527。
四川。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
535。
14377。
527。
天津。
综合。
2020。
本科批a段。
物/地/生(3选1)/（04）。
619。
10427。
476。
天津。
综合。
2020。
本科批a段。
物理/化学(2选1)/（02）。
611。
12026。
476。
天津。
综合。
2020。
本科批a段。
物/化/生(3选1)/（01）。
608。
12641。
476。
天津。
综合。
2020。
本科批a段。
不限/（03）。
608。
12641。
476。
新疆。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
489。
-
431。
云南。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
571。
7
535。
浙江。
综合。
2020。
平行录取一段。
-/-。
602。
45055。
594。
重庆。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
540。
24637。
500。
重庆。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
511。
36814。
500。
重庆。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
568。
5101。
536。
重庆。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
538。
10676。
536。
高中生补脑食谱。
补脑食谱一、银耳白果粥。
香糯米150克，银耳20克，白果50克，枸杞、精盐少许。将银耳洗净，用冷水浸泡去根，撕成小朵，白果用热水烫过切成两半，文火熬煮成粥后，再放入银耳和白果，煮开即成。此粥色泽素雅，能补气润肺，保健美容。
补脑食谱二、五仁粥。
糯米100克，花生、核桃、芝麻、松仁、瓜子仁各50克，白糖适量。一起放入锅内文火共同煮制。此粥色香味全，具有补元气、健脾胃的功能，能补充人体所需要的蛋白质。
补脑食谱三、南瓜小米粥。
小米100克，大黄米100克，南瓜500克，白糖适量。将南瓜去皮洗净切成丁，两种米洗干净，一起放入锅内，文火熬煮20分钟成粥状。此粥滑润可口，有助于睡眠，适合晚餐来一碗。
补脑食谱四、山药枸杞粥。
粳米150克，山药200克，枸杞50克，白糖适量。将粳米洗净，山药去皮洗净切小块，文火熬煮30分钟成粥状。此粥绵软爽口，能消除疲劳、补血明目。
补脑食谱五、木耳大枣粥。
香糯米150克，黑木耳30克，大枣20颗，葡萄干、冰糖适量。将木耳浸泡半天撕碎，然后用粳米、大枣煮粥，待煮沸后，加入木耳、冰糖，煮沸后成粥。此粥能润肺生津，滋阴养胃，益气补血，补脑强心，很适用于高三考生。
高考食谱大全补脑。
牛奶。
牛奶是一种近乎完美的营养品。它富含蛋白质、钙，及大脑所必需的氨基酸。牛奶中的钙最易被人吸收，是脑代谢不可缺少的重要物质。此外，它还含对神经细胞十分有益的维生素b1等元素。如果用脑过度而失眠时，睡前一杯热牛奶有助入睡。
鸡蛋。
大脑活动功能，记忆力强弱与大脑中乙酰胆碱含量密切相关。鸡蛋中所含的蛋白质是天然食物中最优良的蛋白质之一，它富含人体所需要的氨基酸，而蛋黄除富含卵磷脂外，还含有丰富的钙、磷、铁以及维生素a、d、b等，适於脑力工作者食用。国外研究证实，每天吃1、2只鸡蛋就可以向机体供给足够的胆碱，对保护大脑，提高记忆力大有好处。
鱼类。
鱼肉脂肪中含有对神经具备保护作用的欧米伽—3脂肪酸，有助于健脑。研究表明，每周至少吃一顿鱼非凡是三文鱼、沙丁鱼和青鱼的人，与很少吃鱼的人相比较，老年痴呆症的发病率要低很多。吃鱼还有助于加强神经细胞的活动，从而提高学习和记忆能力。
小米。
小米中所含的维生素b1和b2分别高于大米1.5倍和1倍，其蛋白质中含较多的色氨酸和蛋氨酸。临床观察发现，吃小米有防止衰老的作用。如果平时常吃点小米粥、小米饭，将益于脑的保健。
玉米。
玉米胚中富含亚油酸等多种不饱和脂肪酸，有保护脑血管和降血脂作用。尤其是玉米中含水量谷氨酸较高，能帮助促进脑细胞代谢，常吃些玉米尤其是鲜玉米，具有健脑作用。
黄花菜。
人们常说，黄花菜是“忘忧草”，能“安神解郁”。注意：黄花菜不宜生吃或单炒，以免中毒，以干品和煮熟吃为好。
核桃和芝麻。
现代研究发现，这两种物质营养非常丰富，非凡是不饱和脂肪酸含量很高。因此，常吃它们，可为大脑提供充足的亚油酸、亚麻酸等分子较小的不饱和脂肪酸，以排除血管中的杂质，提高脑的功能。另外，核桃中含有大量的维生素，对于治疗神经衰弱、失眠症，松弛脑神经的紧张状态，消除大脑疲惫效果很好。
专业农业大学动物医学毕业论文范文（15篇）篇七
高考成绩不理想，分数低怎么办，在线报名上大学：查询高校招生信息登陆：
理工提档线521第一批重点本科甘肃省。
理工提档线475第二批普通本科甘肃省。
理工类投档最高分517一批本科院校贵州省。
理工类投档最低分491一批本科院校贵州省。
理工类投档最低分632本一批平行海南省。
理工类投档最低分606本二批平行海南省。
理科综合分数线547本一批一志愿河南省。
理科综合分数线500本二批一志愿河南省。
理科综合投档最低分555本一批一志愿河南省。
理科综合投档最低分530本二批一志愿河南省。
理工最低分数476本科二批黑龙江。
理工最低分数539本科一批黑龙江。
理工补报最低分557本科一批黑龙江。
理工类投档线540一批本科湖北省。
理工类投档线554.105一批本科征集湖北省。
理工类投档线536本科一批湖南省。
招生qq群：1017940232,1072108433。
专业农业大学动物医学毕业论文范文（15篇）篇八
我校网络高等学历教育实行学分制和弹性修业年限。学生需在2.5-5年修读完所学专业要求的所有课程且成绩合格取得学分(高中起点升专科全部课程不低于80学分，专科起点升本科、本科第二学历全部课程不低于95学分)。
专业农业大学动物医学毕业论文范文（15篇）篇九
摘要：毕业论文是五年一贯制高职会计专业的一项重要教学内容。由于认识不到位、缺乏有效指导、时间安排不合理等原因，学生的毕业论文质量不高。应通过提高认识、加强指导、合理安排时间、加强考核等途径，提高五年一贯制会计专业学生毕业论文的质量。
专业农业大学动物医学毕业论文范文（15篇）篇十
本文作者通过自己对工程造价的理解，和实际的工作经历，针对其控制阐述了如何去管理。以供同行借鉴。
建筑工程；造价；控制。
建设工程造价，一般是指某项工程建设所花费的全部费用，即该建设项目有计划地进行固定资产再生产和形成相应的无形资产和铺底流动资金的一次性费用总和。
在项目建设前期阶段按照项目管理要求必须实行监理制度。通过对设计过程的监理，并积极推行常用的“限额设计”方法，使设计方案合理化，使建设项目造价控制在限额范围之内，最大限度让业主使用最小的投入取得最大的利益。为使“限额设计”达到预期目的，这就尽量要请懂技术、富有经验的设计师，让设计方案是先进、实用而且是造价合理的方案。在设计阶段控制工程造价中有一定要进行多方案比较，设计方案并不是一开始就能确定下来的，它是一个逐步完善的过程，有时在施工过程中都还有可能进行设计修改，以达到建设项目的最优化。
制度。在实际工作中时有在标底编制中，错算、漏算的情况发生，影响了招投标工作的顺利进行。因此加强招标投标阶段管理，一定利用市场竞争达到优胜劣汰、合理确定工程造价的目的。在这个阶段的管理中要注意以下几个方面的工作：第一，必须坚持公平、公开、公正、诚实信用原则，中介机构应该以“独立、客观、公正”的态度对待中介咨询，加强对投标过程的监督；第二，选择合理设计方案，确定项目的实施成本。在招标投标过程中，投标单位除了资职、业绩的竞争外，其竞争重点之一就是项目投标价格的竞争，而价格优势的形成要求造价编制人员凭借对市场信息的掌握。再根据工程需调遣的人员、设备费用、现场管理费用及本工程应交的税金、保修服务费等计算出施工企业承揽该工程的全部直接支出。第三，施工企业根据212程项目确定投标策略，确定投标报价。有了一个项目的成本与造价，施工企业还应根据优势自身的和劣势以及招标项目的特点制定相应的报价策略。按照工程项目的不同特点、类别、施工条件等来选择报价，对一个512程总报价基本确定的项目，灵活运用不平衡报价法。第四，各级建设主管部门必须加强对标底和合同价的审查把关，依法维护建筑市场主体各方的合法权益。
（2）施工合同签订阶段管理。合同是工程得以持续进行的有效保证，因此，合同的签定必须以遵守国家的相关法律、法规为前提。施工合同是对实施项目活动双方权利的保护和履行义务的约束。合同条款明确了合同双方的责任和权利。虽然项目实施与管理的签订，是争取更多的权益。降低项目成本、提高工作、经济效益的原则。但在合同签订阶段还是应充分结合工程造价管理，双方合理制定合同价款以及工程款支付，对施工合同中涉及费用都应有明确的约定；在施工合同签订的过程中，对招标文件和设计不明确、不具体的内容可通过谈判，争取得到有利于合理价格的合同条款，必要时可约定第三方仲裁。
（3）工程施工阶段造价控制。这是设计方案后的以一重要工程造价控制，在建筑产品形成阶段，对建设项目全过程造价管理来说也是最难、最复杂的阶段。他即要满足成本的需求，又应要满足工程质量和进度的需求，这样才能有效的调节承包双方的行为和利益，才能正确平衡技术先进与经济合理这两方面的关系。因此，在该过程中必须做好以下四方面的工作：
（a）编制目标责任成本和目标责任预算；
（b）落实对人工费、材料费、机械费的控制与管理；
（c）做好成本原始资料的收集和整理，正确计算月度工程成本；
（d）及时采取纠偏措施。根据设计变更、市场材料变化情况按合同和已经约定的相关规定，及时计算每次变更引起的造价变动，为造价控制提供依据。
定此项工程的造价与控制。因此，此阶段不仅是对承建单位在生产活动过程的各方面的管理水平的小结，而且将直接确定项目经济效益的优劣。所以，在竣工结算阶段要做好以下三方面的工作：
（a）全面的收集施工过程中发生的各种重要资料。
（b）组织造价人员与财务人员认真全面的核对资料与票据。
（c）在工程竣工交付使用后，要认真总结经验，并将造价资料整理入档，以供今后使用。
综上所述，作为建筑工程建设管理的重要组成部分，在建筑工程的造价控制中，如何合理确定和有效控制工程投资，是工程项目建设的难题。鉴于建筑工程造价控制的重要性，建筑工程造价控制应贯穿于全过程，并对分阶段的工程造价控制进行探索以实现预期投资目标，充分发挥投资效益。工程造价的确定是一个非常复杂的过程。特别对于政府的财政投资的项目来说，对工程造价的控制显得尤为重要，既要保证建筑工程项目的高质量要求，又要采取严格高效的措施合理控制工程造价，即项目决策阶段、项目设计阶段、项目工程招投标阶段、项目实施阶段和项目竣工结算阶段都关系到建设项目的造价控制。工程造价管理控制与管理，实际上就是以工程合同为依据，围绕降低工程成本、实现业主宏志这个目标，从预算和实际成本两方面，在保时、保质的前提下，努力挖掘增收节支潜力，以获取最大的经济效益。
韩庆哲。建设工程造价控制。交通世界(运输。车辆),2012(5)。
李幸，孙怀玉。我国建设工程造价控制及管理策略。中国高新技术企业。2008(7).
专业农业大学动物医学毕业论文范文（15篇）篇十一
摘要：阐述了毕业设计的重要性与必要性，结合长春工业大学实际，分析和总结了影响毕业设计质量的因素，从重视毕业设计、提高指导教师素质、合理选题、争取时间、校企联合、加强过程化指导、加强过程化管理和保证答辩质量等方面提出了改进毕业设计工作的措施。
引言。
毕业设计（论文）是本科院校实现培养目标的重要环节[1，2]，毕业设计（论文）在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力和素质等方面，具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节，也是学生走向工作岗位之前的一次必要的工程训练[3，4]。所以为保证毕业设计（论文）真正取得实效，应加强对毕业设计（论文）的指导工作。结合实际，在指导本科生毕业设计（论文）的过程中有几点初浅的体会。
毕业设计（论文）的质量是衡量教学水平和学生毕业与学位资格认证的重要依据，而影响毕业设计（论文）质量的因素也是多方面的，现简要归纳为：时间不足、师资不足、经费不足、管理不足。
在分析我校近两年毕业设计情况，同时借鉴同等院校经验的基础上，我们采取了几点措施以期提高毕业设计（论文）的质量。
1.重视毕业设计（论文）。
毕业设计（论文）是使工科学生获得工程基本训练必不可少的环节，是对学生独立工作能力、创新能力的全面检验，同时也是学生走向实际工作过程的桥梁，因此毕业设计（论文）在高等教育中具有举足轻重的地位。在整个毕业设计（论文）工作中，学校应加强领导，提高工作效率，保证教学质量。学校主管单位及院领导应深入实际，加强指导和监督，认真听取指导教师和学生的意见，不断完善管理规定和评估指标，为毕业设计（论文）提供必要的实验设备和条件，从而达到提高毕业设计（论文）质量的目的。
2.提高指导教师的素质。
本科毕业设计（论文）所涉及的知识面较多，对指导教师的要求比较高，指导教师不仅应具有系统，扎实的理论知识，同时还要有较丰富的工程实践知识和实际工作经验。因此，指导教师应具备知识结构合理、业务水平较高、实践能力较强等素质。而我院青年教师比例较大，缺乏实际经验，自身的素质还有待于提高。提高指导教师素质要做到：第一，加强科研能力培养。第二，加强实践性环节的锻炼。第三，加强教师道德修养。
3.合理选题。
根据机械类专业学生培养目标的要求，我们将毕业设计选题原则确定为：设计型为主，论文型为辅，注重与生产实际、科学研究以及学生的就业要求有机结合。论文型题目必须包含有25%以上的设计工作量，以保证学生在获取知识，理论创新，综合运用手册和文献资料以及解决实际工程问题等方面的能力得到锻炼和提高。
4.争取时间。
为能够相对增加毕业设计时间，我们采用把第七学期选设计题目跟整个设计过程衔接起来的方法。即从学生定好题目的那天起，毕业设计就正式开始。老师除了跟学生介绍题目，提出一定的初步要求外，还要尽早让他们收集资料，并利用寒假将文献综述及一篇文献翻译做好，争取让学生在第八学期开学前就对本课题已经有了一定的了解，而到第八学期开学时，学生就可以直接进入实质性的研究工作。
5.校企联合。
毕业设计阶段也是找工作的高峰期，有的企业要求学生到公司去做课题以替代学校的设计任务，由于学生就业压力大，只要学生提出申请，并经过严格审核后，学院允许学生到就业单位去做毕业设计（论文），完成企业需要的技术课题，这也是进行毕业设计（论文）的一条有效途径，近两年的实践证明了这一点：工作单位的实际课题，任务明确，要求具体，时间性强，能激发学生的工作热情和主动性，增强学生的事业心和责任感，同时也有利于学生就业后尽早地进入工作角色。
6.加强毕业设计（论文）的过程指导。
为让学生充分了解毕业设计的目的、进度和基本要求，指导教师在设计过程中应及时检查与指导，控制进度，防止抄袭范例的现象。为了保证毕业设计（论文）的质量，设计开始阶段，要求学生独立自觉地翻阅大量资料，挖掘存于脑海中的各种知识信息，这样才能够完成教师给予的项目。指导教师要十分重视对学生进行具体帮助，可给学生一些工程设计实例作为参考，要求学生结合自己的题目，从工作原理、特点、技术性能等进行对比分析，从而拟出自己的.方案。一般可让学生拟出几个方案进行比较，选用综合指标优越的方案。
7.加强毕业设计（论文）的过程化管理。
毕业设计程（论文）是一个循序渐进的过程，有效地进行全过程管理，有利于建立质量保证体系，应重点做好三方面的工作：
（1）建立规范的毕业设计组织管理和操作规程，规定论文规范、答辩细则、成绩评定标准和考核办法。
（2）建立毕业设计（论文）质量与监控体系，根据进程进行阶段性检查，实施全面质量监控。
（3）建立科学的毕业设计（论文）考核办法，制定毕业设计（论文）成绩评定标准。
8.保证毕业设计（论文）的答辩质量。
毕业答辩是一个重要环节，因此绝对不能简化。答辩前应认真审查学生的答辩资格，不符合要求的同学不能参加答辩。答辩时可以采用集中答辩与分组答辩相结合的方式，但分组答辩的老师应保证一定数量，而且仍然要求学生上讲台讲述与问答问题。这样的形式让学生觉得毕业答辩是严肃的事，同时也可以锻炼学生的相关能力。
三、结束语。
毕业设计（论文）质量直接反应学校的教学水平，在指导过程中，应注意学生综合素质的培养，以工程意识，创新意识和工程实践的综合能力的培养为核心，起到对学生进行全面专业素质训练的作用，并对整个设计过程进行严格管理与监控，以保证毕业设计（论文）的质量。
专业农业大学动物医学毕业论文范文（15篇）篇十二
本科生毕业论文是高等院校应届本科毕业生针对某一课题，综合运用所学专业的基础理论、基本知识和基本技能撰写的论述性文章，该教学环节是提高本科生人才素养、科学素质和实践能力的重要环节，是衡量一所高校教学水平的主要指标。如何提高毕业论文质量，已经成为每一个从事毕业论文管理工作者都在积极思考的问题。
（一）教育体制方面。
当前我国的高等教育处于历史性的高速发展时期，本科教学由精英教育完成向大众教育的转型，各所高校本科学生数较往年成倍增长，教学质量毕业论文质量面临下滑的危险。另外，一般本科教学周期为四学年，本科生毕业论文一般在第八学期完成，而第八学期学生正心绪烦乱寻找工作或安排毕业，根本没有太多时间投入到毕业论文中来，那么，毕业论文质量上不去就不奇怪了。
（二）学校方面。
作为教育方，“扩招、开办新专业、成教自考、在职研究生、函授”等字眼较受欢迎，高等学校在扩招的压力下教学资源愈发捉襟见肘，因此，对于毕业论文质量逐年下滑的事实，学校方负有不可推卸的责任。
1.领导重视程度。
过去，一部分领导对毕业论文工作不够重视，在毕业论文的管理上也是流于形式，没有深入认真的对毕业论文进程进行全程管理。后，随着国家教育部教学水平评估如火如荼的开展中，毕业论文作为一个重要的观测点，才引起了各个高校的普遍重视。
2.毕业论文指导教师。
扩招后，各高校基本上都显现了师生比失调的问题，一名教师指导论文的学生人数过多，不但违背了基本的教学规律，而且引发论文指导过程中的一些奇怪现象的发生：一部分教师由于教学科研任务繁重或者忙于其他事情，无法做到全情投入到毕业论文指导工作中来，从而导致毕业论文质量不高；一部分教师由于科研经验和教学经验不足，对学生指导没有到位，导致毕业论文质量不高；另外一部分指导教师由于责任心不强，对指导的学生敷衍了事。
3.毕业论文选题。
主要表现在两个方面。一是部分教师提供的选题要么“大且空”，要么“小且淡”，没有明确的针对性，与现实生活或科研需要相去甚远，学生在做论文时感觉弃之可惜，嚼之无味，缺乏做论文的'兴趣；二是部分教师多年来供学生选择的题目陈旧，若干年都是一个论调，缺乏创新和与科研的最近前沿接轨，几届学生的题目雷同或一届学生题目雷同的现象时有发生。
4.毕业论文实验实习条件。
扩招后，各所高校普遍反映用于做毕业论文的实验设备数量不足或者配置偏低的问题，学生在毕业论文过程中要么不能完成全部实验设计，要么完成的实验达不到预期效果，这些因素也间接的影响到毕业论文的质量。另外学校校内实习基地和校外实习基地的建设如果得不到保障，也会影响到毕业论文的质量。
5.管理水平。
毕业论文管理水平体现在两个方面，一是毕业实习组织管理水平，一是毕业论文过程管理水平。高校扩招后，毕业论文质量对两项管理的依赖程度有所上升。
各高校毕业实习一般采取集中实习或分散实习两种方式进行。有固定实习点的集中实习，学生管理由实习单位承担，受时间空间限制，学校管理难度较大；无固定实习点的分散实习，学生自行寻找实习单位，实习单位实习内容的不确定性，学校进行管理更加困难。
毕业论文过程管理大体包括毕业论文的题目审核、学生选题、教师下达任务、学生开题、教师指导、教师评阅、答辩等环节。管理责任主体为各学院以及专业委员会，然而，学院和专业委员会对毕业论文撰写过程中相关制度的执行力度不足，导致各级责任主体间分工不明、相互推诿的现象时有发生，缺乏必要的检查和监督。
6.经费支撑。
无论工科理科还是文科类毕业论文，在实验操作、设计绘图、信息收集时都需要一定数量经费的支持，而扩招后，学生数虽然增加了，下拨经费虽然增加了，但学校发展经费进行基础设计建设和教学设备添置的经费也必须得增加，真正用于学生毕业论文的经费很多时候难得得到保障，这些原因导致毕业论文的实验和资料准备工作比较随意。
（三）学生方面。
扩招后，学生知识基础和学习态度分化严重，部分学生知识基础扎实学习积极性高，毕业论文进程较为顺利，但有些学生基础知识不够，学习的积极性又不高，且个性强，管理难度非常大。由此，毕业论文“走走过场”、“形式主意”、“敷衍了事”的现象屡见不鲜，学生要么迟迟不与指导教师联系，要么指导教师主动联系不予理睬，要么对指导教师的修改意见充耳不闻，抄袭、作假、“掺水”的现象时有发生，毕业论文质量难以提高。
2.毕业论文与找工作和实习的冲突。
做毕业论文的时段，正是学生毕业实习和寻找工作的时段，已经找到实习单位的学生，考虑将来能够在实习单位工作，积极参与单位各项事务，真正做毕业论文的时间有限，另外，实习单位条件大多与论文所需条件有相当大的距离，学生有时候根本无法开展论文的实验或设计工作。正在寻找的工作的学生，与用人单位几个照面，找到工作的欢喜，没找到工作的失望，根本没有心思搞实验写论文，这些也是论文质量不高的原因之一。
3.实习工作内容与专业不符。
值得一提的是，当前我国用人制度的改革，纯粹的招聘制，使得很多学生所学专业与毕业实习工作与专业内容风马牛不相及，学生四年所学专业没有用武制度，加之实习单位有其一定的制度限制，学生不能离开单位回到学校做论文，学生不得不在实习结束后才能回到学校开展论文工作，此时，所有论文工作因时间限制根本无法完成，学生不得不丢斤少两，压缩或者剔除一部分论文内容，导致原本设计合理、内容新颖的一篇论文因完成比例和深入程度欠缺而大打折扣，质量不高。
（一）加快教育体制改革步伐。
国家相关职能部门和高校本身要创设条件，加快教育体制改革的步伐，将以往在第八学期进行的毕业论文提前到第六、第七学期甚至更早时段，让学生尽早接触自己论文内容，研究自己的论文内容，有充足的时间进行论文准备、论文设计、论文实验或调研、论文撰写等内容，在第八学期，让学生能够全身心投入到找工作和毕业实习中去，这样不仅能够提高毕业论文的质量，同时也免除了学生的后顾之忧。
（二）加大经费投入力度。
学校应加大经费投入，首先应当着力改善实验条件和实习场地，实验设备和实习环境尽可能合理和完善，同时，要加大毕业生毕业实习和毕业论文实验所需的经费投入，让学生无后顾之忧开展论文的实验和调研，为毕业论文的顺利开展奠定坚实的基础。
（三）加强毕业论文管理力度。
学校要千方百计采取各种措施加强毕业论文管理的力度，把管理作为提高毕业论文质量的重头戏。要通过培训、宣传等方式，把毕业论文的质量意识灌输给教师和学生，使学生能充分认识到毕业论文的重要性，使教师和管理者充分认识到毕业论文管理的重要性，形成各部门、各学院齐抓共管的良好局面。管理的具体内容有：
1.加强制度建设。
学校应当结合学校实际和人才培养目标，逐步建立一套科学、合理、规范的毕业论文管理制度。通过制度的建设对毕业论文从组织管理、选题程序、指导教师、评阅答辩程序、成绩评定、优秀论文评选等内容进行规范，《毕业论文规范化要求》、《导师遴选制度》、《选题办法》、《开题办法》、《开题论证制度》、《中期检查制度》、《答辩过程办法》、《成绩评定方法》等制度，做到各程序有章可循、有据可依。
2.加强教师管理。
在学校毕业论文指导教师数量充足的前提下，加强指导教师的管理。合理设置各职称层次教师指导学生的人数，刚参加工作或职称学历不高的教师，可作为第二指导教师参与学生毕业论文工作，实行毕业论文质量“导师责任制”，要求教师从始至终认真指导、严格要求学生，保证毕业论文质量。
3.加强学生管理。
扩招后，生源参差不齐，学生管理难度加大，高校更应当加强对学生的管理，重点引导学生树立正确的学习观。在毕业实习和毕业论文开始时要对学生进行系统的培训，让学生不仅知道如何写论文，还要学生知道如何写好论文，进行学生毕业实习和论文的相关检查，通过系列检查，督促学生做好论文。
毕业论文的过程管理按照毕业论文管理制度进行。严格选题管理，明确题目来源、题目性质、完成形式、选题依据，所有选题经过层层审核，学生选题“一人一题”，学生题目选定后张榜公布，填写相关表格；严格开题管理，要求学生在规定的时间内通过查阅的中外文文献资料、导师指导，认真填写《开提报告》，对论文研究提纲、研究方案进行阐述，并参加开题报告会；严格检查管理，学校组织力量对毕业论文前期、中期、后期工作进行认真检查，对没有达到进度安排、质量要求或违反有关规定的学院及个人进行督查；论文评阅、答辩及成绩评定管理，严肃对待论文的评审、答辩工作，要求成绩的评定做到科学、合理、公正。
5.加强论文质量监控。
学生论文完成后，组织导师预审、专业委员会审查、教师评阅，通过上述环节的论文进行答辩，答辩小组成员根据论文撰写规范程度、文字表达能力、内容阐述、答辩等表现给出成绩，答辩过程严格实行指导教师回避制，对内容偏离选题、分量不够的论文，责其修改达到要求再答辩，直到符合要求方能给出成绩，最后，所有论文成绩均张榜公布。
专业农业大学动物医学毕业论文范文（15篇）篇十三
近年来网络游戏产业发展迅猛，游戏产品和服务供给的各个环节逐步完善，产业链初步成形。网络游戏产生的机理是源于对高级化交互式数字娱乐的社会需求。需求拉动供给，并且为供给链各环节提供价值分享。网络游戏产业链各环节之间有着错综复杂的相互关联、相互依赖关系，上、下游之间存在扩张和整合的可能性。网络游戏产业模式的核心是运营模式，以及由此衍生发展收入模式、产品模式、技术进步模式、利益分配模式等。随着网络游戏的发展，一种新的信息业趋势也随之未来。本文首先介绍了网络游戏业的产业模式，然后论述其代表的信息业网络运营商和内容提供商(icp)的紧密合作的新趋势，最后对如何实现更好的合作提出建议。
游戏产业是文化产业中的重要领域。当前，网络游戏产业已经成为备受各方关注的新兴行业。据英国市调公司juniperresearch的最新一份调查报告指出，预计20xx年全球游戏市场的整体产值会到达350亿美金，而游戏产业也会成为全球最大的娱乐产业，重要性远远超过电影、音乐等产业。随着互联网在我国的普及，中国网民的快速增长，网络游戏在我国已经逐步兴起，并成为一个高利润、快速发展的产业领域。网络游戏这个新兴的游戏产业，作为网络历史上最成功的盈利模式之一，网络游戏已带动信息业的新趋势的形成，日益显示出巨大的市场潜力。分析中国网络游戏产业的现状，以及相关信息业的新趋势，对于促进中国网络游戏产业的健康发展具有重要的现实意义。回顾和总结近五年来我国网络游戏产业研究的现状，分析存在的问题和未来研究的趋势，有着十分重要的理论意义。
1.收集有关网络游戏的相关资料。
2.了解网络游戏产业，以及游戏产业带来的问题。
3.分析我国成功的游戏产业的成功因素有哪些。
4.依据这些因素，提出如何迈向信息业的新趋势。
5.新趋势发展对策的思考。
1.对论文的题目内涵了解不够深刻，很难找到论文的核心所在。
2.收集资料的范围太窄，不能全面的对校园文化进行深入的了解。
3.思路进入了误区，不能很好的打开思路。
4.对论文的结构框架不能很好的驾驭。
5.知识面不够广泛，使信息来源很有限。
1.找相关的书籍对题目的意义进行研究，通过分析和研究找到论文的核心所在。
2.利用空闲的时间在图书馆多看看相关方面的书籍和学术论文，增强自己的理论知识。
3.拜访在这些方面经验的人进行了解，使自己的思路能得到进一步的升华。
4.联系老师，听取老师的建议使自己对论文的结构和框架能够很好的把握。
5.利用现在的网络进行资料的收集，来获取信息资源。
论文大纲。
伴随着信息技术的迅猛发展以及互联网的日益普及，网络游戏这个概念走进了我们的日常生活。目前，在世界范围内，网络游戏产业已经与影视、音乐并肩，成为了全球最重要的文化娱乐产业之一。网络游戏的是是非非曾经引起广泛争议，但是它却表现出了旺盛的生命力，从无到有，从小到大，网络游戏产品和网络游戏产业的生命力越来越迅猛，网络游戏崛起的效应不仅仅是给游戏商带来了可观利润，更重要的是带动了众多相关行业的发展。当前中国网络游戏产业发展状况总体较好，但也存在一些问题，同时也带来了信息业新的发展趋势。本文从我国某些游戏公司入手，进一步分析网络游戏对于信息业的影响及意义。;而后从中分析网络运营商与因特网内容提供商(icp,internetconterntprovider)产业间密切合作的新趋势。
关键字：网络游戏，信息业，产业模式。
正文大纲：
1.1网络游戏的定义。
1.2网络游戏产业产生机理。
1.3网络游戏产业链分析。
1.4网络游戏产业模式分析。
1.4.1自有产权企业的组织模式。
1.4.2代理运营模式。
1.4.3综合门户模式。
1.4.4电信运营模式。
1.1成功的产业模式。
2.2联众网易模式。
2.3对于天府热线模式。
3.1网络游戏的内容问题。
3.2网络游戏版权问题。
3.3经营场所问题。
3.4网络游戏运营。
3.5网络游戏与国人文化价值观的冲突。
4.1网络运营商与内容提供商紧密合作。
4.1信息产业的技术革命也带来新的经济模式。
4.2产品、技术和渠道上的互补。
4.3实现两者的合作是双方合理的选择。
4.4共赢是能够长期稳定合作的保证。
5.1建立彼此认可而又切实可行的分利机制。
5.2不断提升与网络运营商合作的内容和层次。
5.3不能忽视与硬件设备商的合作。
致谢。
参考文献。
[1]互联网实验室。中国网络游戏产业研究报告，2002。
[2]黄锫坚，张云鹏。网络游戏产业全景纵横。经济观察报，2003。
[3]吴斌，中国网络游戏产业现状。
[4]鲍文斌，魏诚。中国互联网年鉴2002网络游戏[ebol].中国互联网络信息中心网站。
[5]shapirovarian.信息规则[m].北京：中国人民大学出版社，2000.
[4]奥兹谢伊。网络产业经济学[m].上海：上海财经大学出版社，2002.
专业农业大学动物医学毕业论文范文（15篇）篇十四
这个专业在国外就业形势非常好,学生毕业后有机会去国外留学或是就业.由于农大动物医学是全国最强的,所以每年有40%~50%的学生考取硕士研究生选择继续深造.“现在大家比较关注的禽流感、口蹄疫这种人畜共患病都属于动物医学专业,我们经常开玩笑,除了给人看病的其他都归动医管.”另外,由于宠物医院的市场发展空间很大,学生自己创业的也很多.
第一,社会对农业、对农业院校观念的转变.以后,随着国家对农业的重视,学校自身实力、知名度提高.现代农业依靠生物技术提高农作物的品质和产量,社会上对农业认知发生变化,大家逐步改变了原来的“学农就是种地”,农学就是和黄土地打交道的传统观念.
在很多人的印象中,一说学动物医学专业,感觉以后都是去当兽医什么的.但随着社会的发展,现在动物医学的基本任务已经发展为有效地防治畜禽、伴侣动物、医学实验以及其他观赏动物疾病的发生.在北京等大城市,养宠物的人越来越多,带动宠物医疗保健行业热起来,社会的巨大需求给这个专业带来了较好的发展机会.
第三,就业渠道的拓展使得就业环境越来越好.
原来动物医学的培养模式主要是去基层的单位具体从事兽医方面的工作,现在更多的是在大城市相关的教学科研单位或者是新兴的宠物医疗保健这方面.
这个专业在国外就业形势非常好,学生毕业后有机会去国外留学或是就业.由于农大动物医学是全国最强的,所以每年有40%~50%的学生考取硕士研究生选择继续深造.“现在大家比较关注的禽流感、口蹄疫这种人畜共患病都属于动物医学专业,我们经常开玩笑,除了给人看病的其他都归动医管.”另外,由于宠物医院的市场发展空间很大,学生自己创业的也很多.以上就是动物医学专业就业前景的内容.
专业农业大学动物医学毕业论文范文（15篇）篇十五
摘要：毕业论文是园艺专业本科生人才培养中的最后一个环节，也是对学生大学四年学习的全方位检验和考核。目前园艺本科生毕业论文(设计)工作中还存在一些问题，影响了毕业设计教学功能的发挥。本文分析了园艺专业本科毕业设计中存在的主要问题及其形成原因，并在此基础上提出了相应的解决建议。
关键词：毕业论文;质量;问题;提高。
毕业论文(设计)是本科教育中最重要的实践性教学，作为培养方案的最后一个环节，它既是对学生大学四年学习的全方位检验与考核，也是培养学生分析解决问题和独立工作能力的综合平台。因此，这个环节的实施可为学生走向工作岗位或进入研究生阶段学习奠定基础。但目前本科生毕业设计工作中存在着一些问题，影响了毕业设计综合教育功能的发挥。本文在分析园艺专业本科毕业设计中存在的主要问题及其形成原因的基础上，根据园艺专业的特点，提出了一些提高毕业论文质量的建议。
一、毕业论文中主要存在的质量问题。
对当前有关理论前沿或实际生产中的热点、焦点问题关注不够，缺乏创新意识和创新思维，没有独到见解，低水平重复较多。论文对问题的分析不够深刻，缺乏一定学术价值，针对性不强。毕业论文缺少历史性回顾和综述，对本领域了解深度不够，导致盲目推理，尽管有些选题来源于生产实践，但在毕业论文未能作系统设计，也未进行针对性实验，未形成自己的观点。
1.缺乏一定的学术价值，应用价值较少。有学者认为，27%的毕业论文选题来自实践，但只是单纯地堆放基本理论和数据，分析和解决问题的思路狭窄，综合运用知识能力较差;34%的毕业论文缺少历史性回顾和综述，对本领域了解深度不够，导致在文章中盲目推理，选题虽来源于生产实践，但未进行针对性实验，难以形成自己的观点。调查显示，本科毕业论文中大量引用和编辑别人的观点，缺乏学生独立的见解：有61.3%学生的毕业论文是对别人的文章进行裁剪并融入自己的观点，有7.9%学生的毕业论文完全是通过计算机裁剪重组形成的，只有30.8%学生的毕业论文是在实地调研基础上撰写的，阐述的是自己的观点。在这些学生的毕业论文中，有些观点是通过学生一定的积累所形成，也有一些是在实地调查研究的基础上形成的，但其它69.2%的学生的毕业论文观点只能是别人研究的堆砌，或者是完全抄袭别人的观点，这些论文只是原有观点的简单重复，它们的学术价值和实用价值就可想而知。
2.毕业论文撰写不规范。在以往关于毕业论文质量的探讨中偏重于设计选题和课题实施方案的制定与实施，而对论文的撰写过程重视不足，有一些毕业学生在论文答辩时，论文的撰写还达不到学校规定的要求。主要体现在：文献查阅得不够全面;数据处理不科学;结论不能体现题目的创新性;格式不规范。产生这一问题的原因主要有两个。其一，指导教师对毕业论文毕业论文审核不严格，甚至有些指导教师对学校制定的论文撰写规范也不清楚。其二，学生在论文撰写过程中不够主动，科研论文写作知识匮乏，过度依赖指导教师。
二、园艺专业毕业设计教学中存在的问题。
1.学生对毕业设计的重视程度不够。园艺专业的特点决定了毕业论文的完成具有季节性和时间长的特点，这使毕业设计的进行在时间上与就业或考研有一定的冲突。而且，由于就业压力的增大，大四毕业生将大部分的精力都投入到了找工作和各类资格考试中，有的学生甚至牺牲毕业设计的时间去学习外语。在论文撰写期间一些同学要么辗转各地寻找工作，要么忙于研究生面试和复试。在这种情况下，学生不可能完成高质量的'毕业论文。
2.指导教师指导工作不够到位。学生在选择指导教师时，倾向于经验丰富、威望高的老教师，这些高水平教师的科研任务往往也比较重，如加上过重的毕业生论文指导工作，随着毕业生数量的不断增加，会出现部分教师对毕业设计工作投入的精力不足的情况。而与老教师相比，青年教师虽然可以投入更多的精力，但由于缺少科研和教学的经历，对毕业论文的指导质量也不高。
1.关于毕业设计选题时期。为了解决园艺专业毕业设计与就业相冲突的问题，可组织学生提前进入毕业设计，在大二下学期就组织选题，为学生介绍指导教师及各指导教师的科研方向。让学生根据自己感兴趣的课题进行资料搜集及文献阅读。使学生利用学习之余做毕业设计的准备工作，例如，查阅资料、制定实施方案、做实验准备等，甚至在可能的情况下进行一些实验。
2.关于教师的指导。毕业设计是一项重要的育人工作，应特别注意加强教师的职业道德和人格修养，选择责任心强的教师作为指导教师。对于教师的指导，首先是课题的选择，要有助于学生掌握本专业的基本功，巩固、拓宽和综合运用在学习中获得的知识。同时，选题与行业发展、学生出口相结合。高等教育的目的就是为社会塑造高水平的劳动者，而绝大多数学生学习的最终目的是为了择业，所以，毕业设计题目的选择必须与行业技术、市场经济的发展相结合，能够为学生适应社会、适应工作创造条件。本科毕业生的出口基本上就是工作和读研两种选择，对于这两类学生，在确定毕业设计题目时最好能够因材施教：对于就业的同学尽可能选择技术性题目，对于读研的同学尽可能选择技术与理论相结合、研究型的题目。教师在指导过程中要注重启发学生的开创精神，注意理论与实际的结合。还可以和实习的企业及基地合作实行企业高校双导师制。对于科研任务重的教师，可以培养研究生参与教学，以研究生带本科生，在培养了本科生的同时也锻炼了研究生。在激励青年老师参加科研和教学工作，培养其科研教学能力的同时，还可采取老教师与青年教师形成毕业设计指导小组的方式，弥补青年教师经验不足及老教师投入精力有限的缺陷。
3.关于毕业设计教学资源不足的问题。为了解决本科毕业设计教学资源不足的问题，一方面要加大对本科教学经费的投入，另一方面鼓励科研经费充足的教师，将本科生发展为科研力量的一部分，让本科生毕业设计的工作参予到课题研究中去。
4.关于毕业论文的撰写。毕业论文的撰写过程是培养学生研究能力的重要环节。指导教师应多提意见和建议，少给“答案”，注重发挥学生的主动性，但要再关键阶段给予必要的引导和监督。可通过开设“专业文献查阅与论文撰写实训”课程解决学生论文写作能力差的问题，通过该课程的学习，使学生能掌握专业文献查阅的方法和数据处理的技能，熟悉论文撰写的方法及基本要求。