大专毕业个人工作计划(通用18篇)

时间:2023-12-07 作者:琉璃

工作计划书是我们规划未来工作的重要依据,它能够帮助我们达成目标。为了帮助大家更好地编写工作计划书,小编整理了一些成功的案例和经验分享,供大家参考。

大专毕业个人工作计划(通用18篇)篇一

我一直热衷参加班里和学校协会组织活动。尽管有时候会比其他同学付出更多,更累一些,但我自己对此很快乐。毕竟在这锻炼中提升了自己的各方面能力,包括思考问题、解决问题的能力,理论和实际结合的能力,做人与处世的能力等等。另外组织协调能力,社会工作能力都得到了锻炼。我的爱好也比较广泛,对艺术、体育方面都比较感兴趣。

各方面表现也很出色。在生活上,我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费,并养成良好的生活习惯和正派的作风。贫穷生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神,自理自立的能力。

大专毕业个人工作计划(通用18篇)篇二

毕业实习是培养学生综合运用所学理论知识,解决实际问题能力的一个重要环节。通过毕业实习,使学生将三年来系统学习的理论知识与企业实际相结合,巩固和加深理解所学专业理论知识,培养学生独立分析问题、解决问题的能力,培养理论联系实际的工作作风,为毕业论文的研究以及今后走向工作岗位奠定良好的基础。

二、实习要求。

2、虚心向实习单位教师学习,勤学好问;。

3、了解企业的组织机构及各主要部门的职能、权限;了解企业生产运行的全过程;。

4、具体掌握企业的会计核算、财务管理、会计制度制定与执行以及会计软件使用等情况;。

5、收集与毕业论文有关的资料;。

6、完成必要的考核及实习报告;。

7、经常与学校指导教师联系、沟通,汇报实习情况;。

8、按时返校。

三、实习方式。

按照实习大纲的要求,借鉴其他有关财经院校的经验,结合会计专业实际情况,采用分散实习方式进行。即由学生自行联系实习单位,按照实习大纲的要求进行。

四、实习时间。

20xx年12月16日——20xx年1月10日(共四周),校外实习学生要求在1月6日前将相关材料寄至指导老师。

基本技能与基本认识方面。

1、珠算:针对结账、对账等环节进行珠算的训练;。

2、点钞:在出纳岗位或职工发放工资时,练习点钞的指法,提高点钞的速度及准确性;。

5、数据书写:编制凭证、登记有关账薄时,正确书写阿拉伯数字和汉字大写;。

6、错误更正:对编制凭证与记账过程中出现的各种错误,采用正确的更正方法进行更正;。

7、票据管理:主要包括空白支票、作废支票以及印章等的管理。

会计核算方面。

2、掌握应收款项、存货、固定资产、无形资产等的核算方法,熟练进行账务处理;。

3、掌握负债和所有权权益的核算方法,正确进行账务处理;。

4、掌握企业会计报表的种类、基本结构以及编制方法;。

5、掌握各个报表数据间的钩稽关系,能够进行初步的财务报表分析;。

1、了解企业的资金筹集渠道、筹集方式;。

2、了解企业流动资产和固定资产的管理状况,分析和研究避免国有资产流失的有效途径;。

3、了解企业成本费用开支范围和列支渠道;。

4、了解企业利润的分配程序和考核方法,学习企业的内部经济责任制。

会计电算化方面。

2、能够按照正确操作程序进行操作,处理好操作过程中出现的问题;。

3、了解企业今后财务软件的应用思路。

会计制度方面。

1、了解企业执行国家财经法规、会计制度的情况;。

2、了解企业内部有关会计制度制定与执行情况;。

3、有针对性地提出会计制度建议。

六、实习考核办法。

大专毕业个人工作计划(通用18篇)篇三

一、目的要求:

顶岗实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分,也是学生勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革,拓宽就业渠道;有利于学生融入社会,适应工作岗位作好准备,有利于用人单位通过顶岗实习发现并选用优秀人才,也有利于用人单位与毕业生之间互相了解、相互考察、双向选择。为了保证顶岗实习的顺利进行,加强毕业生实习管理、确保顶岗实习质量、不断提高学生的就业竞争力,特制定本实习计划。

顶岗实习是教学内容的重要部份,是教学计划规定的一项重要实践课程。目的是为了提高学生的思想品德素质,规范学生的从业言行,巩固学生的专业知识和扩大社会知识面,提高学生的职业技能和综合素质,促使学生加强理论联系实践,成为德才兼备、有理论、能操作、会管理的实用人才。每位学生都必须按照教学计划要求参加顶岗实习。

二、实习内容:

(一)做好当前社会经济热点问题和企业经营管理方面的专题调查研究。

(二)参加各单位财务会计工作,审计工作及统计工作及其他经济管理工作。具体内容如下:

1、企业生产管理。了解企业生产运作战略,生产运作系统设计,参与企业生产运作过程组织、生产运作系统设施选址与布置,流水生产组织,生产运作计划,制造资源计划。能够根据工作现场的实际需要设计出满足要求的生产管理系统,提高系统设计能力。

2、企业财务管理。了解企业财务管理各环节的运作方式,掌握会计核算方法,熟悉填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计核算基础工作,能够编制资产负债表、利润表并进行常规报表分析。了解企业融资渠道,银行、证券公司等金融机构动作方式。

3、企业物流管理。进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技术方法;了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式,了解各环节如何进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督,掌握某些环节的基层管理技能。

4、人力资源管理。参与企业职务分析与岗位设计、人力资源计划的编制、员工的招聘与甄选、员工的使用与管理、绩效考评、薪酬设计与管理、员工培训与开发,掌握职务分析,人力资源计划,员工的招聘、培训、使用、考评等基本方法。

5、市场营销管理。将所学营销理论与实践相结合,能够运用市场战略、营销战术等理论和基本方法进行市场调研、产品推销、合同订立、客户关系管理、营销策划。

(三)完成实习单位布置的其他各项工作。

三、实习岗位:

1、企业物流管理方面:采购、运输、仓储、配送、信息处理等岗位;。

2、企业生产管理方面:统计、生产过程组织、品质管理、信息处理等岗位;。

4、企业市场营销方面:市场调研、产品推销、合同订立、营销策划、产品销售等岗位;。

5、企业会计核算方面:现金出纳管理、仓库管理、工资核算、成本核算、凭证填制与审核、明细账登记、总账登记、财务报表、纳税申报等岗位。

四、实习方法:

这次顶岗实习采取分散实习。毕业生在实习单位指导教师和学校专业老师指导下,到相关企业或事业单位进行实习。具体实习方法如下:

1、认真听取企业或事业单位实习指导教师的介绍和指导;。

2、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习;。

3、查阅或搜集有关资料;。

4、撰写实习报告及毕业调查报告。

大专毕业个人工作计划(通用18篇)篇四

大专三年的时光,紧密连接着,不断的往前发展着。这一次我真的迎来了大学的结束,我也真的迎来了这一次重启的毕业。对于这一次结束我的心里感慨很多,我也有了一些不同的觉悟。所以对于这一次毕业来说,我或许该为自己过去的时光好好的做一次总结了。希望自己不辜负这一段美丽的青春,也不辜负这一次美好的毕业。

诚实一点来说,大一的时候我是有些沮丧的,因为高考的原因,我没有考上自己心仪的学校,最后来到我们学校之后,我度过了一段很长的适应期。但是命运有时候也真的让人意外,我所在的班级是一个非常积极且向上的班级,那一刻我突然觉得,这一切都是命运之中最好的安排,我能够在这样一个有力量的集体中成长,对于我来说,是一件非常幸运且有价值的事情。所以从那以后我便跟着大家的脚步,一直往前赶路,丝毫没有停留。

随着自己思想上的觉醒,我开启了自己的逆袭之程。我开始专注于自己的学习,我也开始懂得去拓展自己的交际圈,我不再因为学校而去耿耿于怀,更是爱上了这一所学校。通过这些年的相处,让我知道了成事不在天,而在我们人。所以在怎样的一个平台上有时候确实很重要,但是你有什么样的态度更重要。

这三年,我一直都在反思和计划中成长,也为自己做了一个长远的规划,以至于在这几年中,我像换了一个面貌一般,很多以前的同学看到我,都说我改变了很多。其实这一路上所做出的改变,纷纷源自我的内心。这是我内心的方向,所以我才成为了自己想成为的样子。这也让我明白,每个人的路不只是在脚下,更是在心里。即使就要毕业,但如若心中有路,前方便不再迷茫。

这三年的学习真的很宝贵,最后我通过自己的争取,成功的报考了专升本,如若有机会走向另一个平台,我定会更加的努力。我不会放过每一次提升自己的机会,我也不会浪费每一寸时光。我会带着这一份炙热,带着这一份知识的责任,让自己在这美好的岁月之中逐渐成长。我也会保持一个更理智的态度,去面对接下来的一切。不管将来该如何发展,我都会坚定自己,坚定这一次选择。大专结束了,新的生活即将开启,我也做好了准备,立刻起航。

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大专毕业个人工作计划(通用18篇)篇五

本人自入学以来,能自觉遵守学校规章制度,勤奋好学,努力向上,认真完成老师布置的各项纸面,网络作业。

思想上:电大四年全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位,并积极参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。

大学期间我积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

大专毕业个人工作计划(通用18篇)篇六

我是**学院20**届的大专毕业生,在三年的大学生活里,我严格遵守学校的各项规章制度,本人追求上进,无论在思想,政治,学习或个人生活方面始终以高标准要求自己,在以后的工作中更会以严格的态度要求自己。本人认真研习党的十一届三中全会以来的路线,方针和政策,以严格的态度坚持四项基本原则,特别是席的“三个代表”以及“党十六大“的召开,使我从中学到了很多。

作为一名大专学生,一个有理想,有抱负的我,在此炼就了一颗“平常心、遇事沉着、冷静”的态度。我是一个性格开朗的人,充满自信,勇于挑战自我,对于朋友的缺点敢于言明,良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的基础之上。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是我学习的标准。努力学好各门课程,凭着自己的兴趣与三年的学习和实践,我已初步掌握了如:网页制作、图像处理、数据库应用、动画制作,计算机组装与维修,会计软件,多媒体应用、中英文录入、珠算、点钞等等相关的专来知识。课外还积极阅读了其他方面或有关专业的书籍来增加自己的知识。并于去年在“全国计算机职业资格证”考试中,获得证书。

时刻以道德的标准对照自己,要求自己,认识自己。把所学的知讹回报给社会。爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会是我求职的出发点也是将来工作的核心,我会不断发展和提高自己的综合素质。作一个新时代高素质的职业者。

即将踏入社会的我,除了理论知识之处,经验与阅历还很不足,更多的还需要我在以后的工作中不断提高和完善自我。正所谓人们常说的“活到老,学到老”树立终身学习的观念对于每一个从业者来来说是一件十分重褀的事,我们更该学习世界先进技术,才不会成为新时代的落伍者。

在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合暑期社会实践,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。“学而知不足”是我学习、工作的动力,除了必修课外,还自学office、flash、front00、photoshop、dreamweaver学习之余,我坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

作为一名届计算机网络专业毕业的大学生,我所拥有的是年青和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识克服各种困难实现自我的人生价值。

高速发展的计算机业需要新型人才,需要具有创新的技术、专业的知识和富有团队作业能力的人才。

四年的计算机专业知识学习和丰富的课余社会实践经历,使我在计算机技术方面获益匪浅。我从坎坷曲折中一步步走过,脱离了幼稚、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定,专业功底更加扎实。

素质:吃苦耐劳,工作积极主动,能够独立工作、独立思考,勤奋诚实,具备团队协作精神,身体健康、精力充沛,可适应高强度工作。

四年的大学学习和一年有余的计算机岗位见习工作磨练,培养了我良好的工作作风和团队意识,比如多角度了解和掌握计算机技术的前沿应用,全方位协助团队开发新产品,埋头苦干的求实精神以及主要配合的协作观念等。

我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。

大专毕业个人工作计划(通用18篇)篇七

我崇尚质朴的生活,并养成良好的.生活习惯和正派的作风。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合,受到了领导和同事的一致好评。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。

大专毕业个人工作计划(通用18篇)篇八

本人的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人。在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。下面,我就对大学三年我的表现作一个总结和自我鉴定:

首先在学习方面,我努力认真地学好每一门功课,基本掌握了从事会计帐务的整个过程,特别是会计方面的理论知识及与此相关工作的能力。

大专毕业个人工作计划(通用18篇)篇九

尊敬的公司领导:

您好!

我叫xxx,男,21岁,甘肃兰州人。他将于我于年月日至年月日在xxx公司工作,主要从事矿山地质录井、岩心鉴定、cad矿图加工制作、地质调查和矿山测量等工作。是我在学校学习的应用;在学校的各种实践让我想得更仔细,能吃苦,能接受挑战;现场施工管理大大提高了我的团队管理能力。

在用于矿山地质录井、地质调查、矿山测量时,需要通过大量的野外实践来保证工作质量,学校正在为我们搭建这样的平台。学校非常重视岩心识别、矿山地质录井、地质调查、矿山测量,要求每个学生掌握这些基本技能。我们的专业课程包括:普通地质学、矿物岩石学、测量学、古生物、地质历史地层学、构造地质学、矿山地质学、沉积岩与沉积相、水文地质学、环境地质学、矿床学、矿产图学等。

有相关实习经验,能快速适应繁琐枯燥的工作。实习经历让我不再像刚走出象牙塔的学生一样对自己的工作抱有不切实际的幻想。相反,我会更满足于自己的职责,去做相对繁琐无聊的日常工作。

尊敬的公司领导,在看到贵公司的招聘信息后,我非常希望得到这个职位。但我也知道,我目前的学生身份可能是阻止我的最大障碍。只是一个美好的愿望。无论如何,我可以接受你的约会。

我在此交流。

敬礼!

20xx年xx月xx日。

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大专毕业个人工作计划(通用18篇)篇十

各位领导:

您好!首先感谢您在百忙之中抽出几分钟时间来看我的个人求职信。我叫xx,毕业于广东女子职业中学金融与信息服务专业。

我在中专住了两年,学习知识,技能,生活,生活。我在风暴中渐渐失去了天真单纯,成为了一个有思想有道德有原则有文化的中专学生。在校期间系统学习了基础会计、电算化会计、财务法规与职业道德、算盘、数钱、会计操作、统计原理、市场营销等专业知识。我还获得了20xx—校级“五好学生”、“三等奖学金”、“文明礼仪之星”,并获得了“普通话二级甲等证书”。

我还积极参加学校组织的活动,不仅锻炼了身体,还提高了集体意识和团队意识,取得了一定的成绩。暑假出去打工,更加坚定了自己的拼搏精神。我相信我能做好每一项工作。因为年轻,所以有充沛的工作精力和取之不尽的工作热情。我真诚希望为贵公司的发展做出贡献。即使现在达不到贵公司的要求,我也会以饱满的毅力面对未来!紧张的学习和繁忙的社会工作让我疲惫不堪,但从未动摇过我的信念和追求。最后,希望你能给我一个展示自己的机会,我会尽我所能给你我学到的东西,给你一片蓝天。我不想说我是千里马,我只想觉得你是个好伯乐。

随信附上你的简历,期待你的面试!

我在此交流。

欢迎。

xxx。

x年x月x日。

大专毕业个人工作计划(通用18篇)篇十一

社会体育毕业实习是实现社会体育专业教育目标的重要环节,是学生在掌握课堂所学知识基础上,通过赴社会体育实践教学基地开展实习活动,巩固和深化对社会体育理论知识、专业方法技巧、专业伦理价值,以及专业行为方式的理解,在实践中把自己塑造成为一名优秀的社会体育工作者。按照社会体育专业培养目标的要求,学生在大学四年级集中一个半月时间(250学时左右),在教师和机构受聘督导的指导下,到实习机构(康比特科技健身公司、新悦康体育设施工程有限公司)进行全面系统的专业实习,接受聘请的专职督导人员的指导。实习的具体目标是:

1、通过系统和规范化的实习,使学生成为具有专业价值观、理论知识和实务经验的合格社会体育工作者。

2、整合课堂所学习专业理论与知识,在实习中强化专业知识和技巧的运用和体育实务的能力。

3、发展专业自主能力,增进专业自我发展。

4、培养专业意识,验证专业价值;培养反思、批判精神,促进专业成长。

5、积累专业实务经验。

在实习结束之后,每位学生可依据实习感受和体会,将其总结和提炼,写出毕业论文。

二、实习的组织、领导

毕业实习是体育学院的一项重要工作。体育学院组建了由学院领导主抓、各系部及团委、学生会共同参与工作机构。

实习领导小组

组长:罗林

成员:各实习指导教师

三、毕业实习内容及时间分配

序号

毕业实习教学工作内容

起止时间

教学目标、要求

1

健身俱乐部经营与管理

21天

以培养各类体育俱乐部中、基层管理者为出发点,着眼于体育经营管理实践能力的培养。以国内外经典案例和实习实践基地为平台,以见习和模拟仿真、模拟实践俱乐部为方式,培养学生实践能力,巩固俱乐部管理相关理论。

2

体育场地设施建设与管理

21天

参与公司场地建设与管理的各种实践活动,在实践中应用加深对体育场馆管理相关理论的理解,培养学生实践操作能力,巩固专业理论。

合计

42天

毕业实习起止时间:2017年1月19日—4月30日

四、毕业实习单位选择及实习生编组

实习机构:与我院签署共建协议的三个实践教学基地:康比特科技健身公司、新悦康体育设施工程有限公司、江西省电力职业技术学院;以及学生自主选择的实习单位。

实习生编组以集中实习为主、分散实习和学生自主实习相结合的方式。

学生自主实习、分散实习应提交书面申请交由学院审批,集中实习者到班长陈武惠处报名。

提交申请及报名截止时间:2017年1月10日

五、毕业实习内容安排与要求

(一)项目一(名称): 社会体育专业实习

1.实习内容:

(1)健身俱乐部经营与管理。

(2)体育场地设施建设与管理。

2.操作过程:

(1)毕业学生向实习领导小组提出实习申请。

(2)毕业学生与督导老师商讨与选择本人实习场所。

(3)与实训基地(机构)联系,并得到对方认可。

(4)制订实习工作计划。

(5) 提交督导老师审核。

(6) 提交实训基地(机构)审核。

(7) 执行计划(实习)。

(8)按计划递交体育日志、自我评估、机构导向报告、实习小结、自我评估报告、实习报告等文字材料。

(9)评估并评分。

3.基本要求:

(1)院系成立学生实习领导专案小组,负责学生实习各项事宜, 领导小组成员由学院领导、专业老师和 2-4名实习学生组成(学生由实习学生选派代表组成)。

(2)学生必须按要求完成实习前的准备工作,严格遵守学校及实习机构的安排,服从督导管理,并在实习机构按照规定完成实习任务并完成实习各要件(实习报告、实习契约、实习机构导向报告、实习日志、自我评估报告等)方可取得学分。

(3)实习的督导由学院老师或实习机构受聘人员担任,督导必须经过专业培训,每个实习机构配备一名督导。督导必须审核学生的学生实习计划和各种报告,有责任及时给予实习学生做出评估、提供建议,实习结束后应及时审核学生的实习报告和小组感受分享。

六、毕业实习纪律和注意事项

1、学生必须在实习基地完成规定任务方可取得学分。

2、学生要求实习,必须征得指导老师和督导的同意。

3、学生参加实习前,必须经过实习前培训。

4、学生必须接受实习指导教师的指导,按时完成分配的工作任务,认真参加实结、考核和交流。

5、不准占用实习时间进行与实习内容无关的活动。

6、学生必须服从管理,遵守国家法律、法规,遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度。

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七、毕业实习成绩考核及办法

(一)上缴成果

1、实习报告(个人或小组形式撰写) :字数3000字以上,实习结束后,交给学院。

(1)总结实习经验:个人感想与体会;对实习机构有什么新的认识?最大的得益是什么?印象最深刻是什么?对社会体育有没有新的体会?等等。

(2)实习报告应紧密结合实习单位的实际。

(3)实习报告集中体现专业水平和专业能力。

4、《实习日志》 《实习日志》是实习生每天实习工作实际的记录。每天必须完成日志每周交给督导老师批阅。其内容:

(1)当天实习工作的感受、反思(主要是自我的感受)。

(2)当天实习工作的内容,重要工作的过程(应有时间、地点、事由的详细叙述)。

(二)成绩评定

(总分 100分):

实习日志( 30分)

实习报告( 35分)

教师观察、小组分享( 25分)

出勤( 10分)

一、实习目的

1.毕业实习是理论与实践相结合的重要方式,是提高学生的职业道德、业务素质和动手能力的重要环节。学生通过实习走向社会,接触实务,了解经济管理和财会会计工作现状,可加深理解并巩固所学专业知识,进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力,为今后走向社会,服务社会做好思想准备和业务准备。

2.毕业实习可以使毕业实践报告的写作有更充分、更现实的依据。

二、实习要求

1.实习前的准备

(2)每个同学在实习之前要对自己的实习有充分估计和把握。即事先要确定一个自己感兴趣,也学得比较扎实的专题,以便在实习中有目的收集资料、选择素材为毕业实践报告的写作做准备。

2.实习中的要求

(1)学生必须经常将实习中的心得体会、实际做法、有待进一步改进的想法等写成实习周志(每周一篇),及时与指导教师进行沟通。要求学生在实习期间与学校指导老师至少联系3次。

(2)在实习期间必须遵守实习单位的作息时间,遵守实习单位的有关纪律。

3.实习后的要求

(1)请实习单位对学生在实习期间的各方面表现填写实习鉴定表并盖公章;

(2)请单位指导教师对学生在实习期间的表现进行具体评定并签字;

(3)写一篇不少于1000字的实结。

三、实习内容

1.了解实习单位的基本情况和营业范围,从而进一步了解该单位业务流程以及市场情况等。

2.对企业:掌握该企业会计核算的全过程,采用的核算方法及其原理,具体来说包括以下几个方面:

(1)设置的会计科目、采用的会计核算方法、该企业会计核算的有关规定和习惯做法;

(3)有关经济业务凭证的取得、传递和稽核过程;

(4)存货采购、验收、领用、清查的核算和管理;

(5)内部控制制度以及执行情况。

4.对会计师事务所:

(1)了解事务所的业务范围和工作流程;

(2)熟悉审计业务的审计过程和审计重点,了解审计技巧;

(3)掌握审计工作底稿和审计报告的编制方法。

四、实习进度的大体安排

20xx年5月:实习结束。完成并上交毕业实践报告,同时上交实习期间填写的实习周志和实习鉴定表等。

五、毕业实习学校指导老师安排表

序号学生班级指导老师人 数

1会计0831周 艳19

2杨令芝19

3宋鲁萍15

4会计0832张凤明24

5彭湘华24

6会计0833董文秀27

7张流柱24

8会计0834谢辉15

9银样军18

10唐淑文18

11会计0835佘浩27

12许宗保25

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合计255

一、实习目的

毕业实习是培养学生综合运用所学理论知识,解决实际问题能力的一个重要环节。通过毕业实习,使学生将三年来系统学习的理论知识与企业实际相结合,巩固和加深理解所学专业理论知识,培养学生独立分析问题、解决问题的能力,培养理论联系实际的工作作风,为毕业论文的研究以及今后走向工作岗位奠定良好的基础。

二、实习要求

2、虚心向实习单位教师学习,勤学好问;

3、了解企业的组织机构及各主要部门的职能、权限;了解企业生产运行的全过程;

4、具体掌握企业的会计核算、财务管理、会计制度制定与执行以及会计软件使用等情况;

5、收集与毕业论文有关的资料;

6、完成必要的考核及实习报告;

7、经常与学校指导教师联系、沟通,汇报实习情况;

8、按时返校。

三、实习方式

按照实习大纲的要求,借鉴其他有关财经院校的经验,结合会计专业实际情况,采用分散实习方式进行。即由学生自行联系实习单位,按照实习大纲的要求进行。

四、实习时间

20xx年12月16日——20xx年1月10日(共四周),校外实习学生要求在1月6日前将相关材料寄至指导老师。

五、具体实习内容

基本技能与基本认识方面

1、珠算:针对结账、对账等环节进行珠算的训练;

2、点钞:在出纳岗位或职工发放工资时,练习点钞的指法,提高点钞的速度及准确性;

5、数据书写:编制凭证、登记有关账薄时,正确书写阿拉伯数字和汉字大写;

6、错误更正:对编制凭证与记账过程中出现的各种错误,采用正确的更正方法进行更正;

7、票据管理:主要包括空白支票、作废支票以及印章等的管理。

? 会计核算方面

2、掌握应收款项、存货、固定资产、无形资产等的核算方法,熟练进行账务处理;

3、掌握负债和所有权权益的核算方法,正确进行账务处理;

4、掌握企业会计报表的种类、基本结构以及编制方法;

5、掌握各个报表数据间的钩稽关系,能够进行初步的财务报表分析;

1、了解企业的资金筹集渠道、筹集方式;

2、了解企业流动资产和固定资产的管理状况,分析和研究避免国有资产流失的有效途径;

3、了解企业成本费用开支范围和列支渠道;

4、了解企业利润的分配程序和考核方法,学习企业的内部经济责任制。

会计电算化方面

2、能够按照正确操作程序进行操作,处理好操作过程中出现的问题;

3、了解企业今后财务软件的应用思路。

会计制度方面

1、了解企业执行国家财经法规、会计制度的情况;

2、了解企业内部有关会计制度制定与执行情况;

3、有针对性地提出会计制度建议。

六、实习考核办法

毕业论文写作是开放教育各专本科专业的重要教学环节。它对于检验学员几年的学习成果,培养学员基本的理论研究能力和水准,促进学员学以致用,提高综合应用所学知识分析问题、解决问题的能力具有极其重要的意义。

可以这样讲,如果说工业的语言是“蓝图”的话,那么,科学的语言就是“论文”了。作为一名大学毕业生,不会撰写文章,不擅长以这种“语言”去传播学习和探索精神,不利于教学实践。教学实践中,一份优秀的教案、一份优秀的工作总结教育所悟、所感,就是一篇深邃的教育论文。论文不在大小,再有所感悟;有新的探索和总结就是好的论文。

一方面,从学员的角度来说,毕业实践环节使学生感受到一次综合运用所学的专业理论知识,分析和解决实际问题的训练,是一次独立完成课题研究的“实战演习”,是最后的冲刺和拼搏,以此培养学生的实际的工作能力和正确踏实的工作作风。同时培养学员具有初步的科学研究意向和培养研究科学的能力。论文过程包括搜集资料、调查研究、阅读文献、写作技巧运用、工具书的使用等能力。

另一方面,从学校来讲,是一次对学员几年来学业水准进行比较全面的检查、考核和衡量,也是对教学成果和教学质量的综合检验。通过学生的专业研究,反映专业教学过程的管理效果和教学质量,反映学生的社会实践意识和社会实践能力,反映学生的社会适应性,从而指导今后的教学过程和教学质量的管理,更好地为学生服务。

一、毕业实践环节领导小组:

组长:某某,某某学校校长

1

成员:某某,某某学校董事长

某某,某某学校教务部主任

二、毕业实践辅导安排

开题老师:某某,某某大学开放教育护理学专业专本科责任教师。

论文指导:某某

资料准备:某某,12春秋季开放教育护理学专业专本科导学教师。

时间内容:毕业论文,教育教学实践

辅导时间:2017年02月22日9:00,12春秋季开放教育护理学专业专本科学员填写资料。2017年02月22日9:00毕业论文开题(辅导)。

三、学生基本情况

本次参加毕业实践学员是开放教育12春秋季护理学专业专本科学员,共计41人,其中12春秋专科23名,11春秋本科18名。本科学生全部为护理学专业毕业。从统计可以看出,本科学生基础较扎实,专业基础也较扎实,了解开放教育模式的较多。

四、填写表格:

1、毕业生登记表;

2、毕业生必备表

3、毕业论文选题表;

4、毕业论文评审表;

5、社会实践评审表;

6、专科毕业证书复印件。

2

五、论文指导步骤安排

1、准备阶段:2017年02月22—30日,确立毕业论文、调查报告研究题目。

2、撰写阶段:2017年03月01—11日:毕业论文、调查报告第一稿撰写,呈报指导老师批改,评价。

3、修改阶段:

(1)2017年04月 1—20日,根据指导老师批改,评价,修改毕业论文第一稿,第二稿呈报指导老师批改,评价。

(2)2017年04月 20—05月10日,根据指导老师批改,评价,修改毕业论文第二稿,第三稿呈报指导老师批改,评价。

(3)2017年05月 10—30日,根据指导老师批改,评价,修改毕业论文、第三稿,第四稿呈报指导老师批改,评价。

(4)2017年06月20日前,根据指导老师批改,评价定稿后的论文,本科学员将辅导老师鉴定定稿一式三份送导学教师(班主任)准备答辩;将所有辅导稿件、论文(设计)表(教师签字的)、毕业实践表(加盖公章的)、教师批改记录表交导学教师备案。

4、本科论文答辩:时间待专业责任教师确定后,电话通知学员答辩时间。

六、几点基本的要求

1、字数:论文,本科5000字以上;格式按照指导教师要求严格执行

2、不能有违四项基本原则;

3、文前必须有论文提纲,字数一般在500—800字左右;

4、必须全部是打印稿,且须有封面,定稿后交定稿一式三份;

6、将毕业论文电子文稿交导学教师(班主任)。

七、以往毕业论文中存在的主要问题

论文写作:

1、文不对题或题目太大或陈旧过时;

2、缺乏作者个人的观点和见解,人云亦云;

3、论文似乎是在回答问题或者是单纯的案例分析;

4、将下载论文和调查报告原文无丝毫修改送交;

5、违背专业规定、论文主题非所学专业;

6、语句表达不清或纯粹在凑字数;

论文答辩

8、论文答辩自己论文中的问题找不见;

9、论文答辩中不会选择资料;

10、过度紧张,不会组织语言,不会组织材料,语无伦次,答非所问。

八、毕业论文答辩陈述的提纲

4、论文的闪光点 5、存在的问题

大专毕业个人工作计划(通用18篇)篇十二

尊敬的雇主领导:

您好!感谢大家看了我的自荐资料和航海,感谢大家的帮助!作为一名即将毕业的中学生,我真诚地希望与贵单位的同事们携手共进,扬帆远航,共创辉煌的生活和事业。

我叫张骞,每天阳光明媚热闹的时候,我都会微笑着面对生活;自信乐观,我会努力把每件事都做好;我懂得与人合作;有责任心,不屈不挠,相信自己能做好本职工作!

在校期间,我努力学习,本着学习是锻炼个人能力的主要事情的思想,经常参加学习后在学校举办的各种活动。我有很强的自我意识,从来没有无故旷课早退。我从入学开始就担任体育委员和卫生委员,具有良好的独立工作能力和解决问题的独特能力。

在校期间获得文明学生、计算机中级证书等。在工作中,我很努力,有很强的吃苦耐劳精神,做事一丝不苟,绝对服从上级的安排。我真诚地希望在贵组织中充分发挥我的优势,贡献我所有的知识……我相信,在您的领导和同事的指导和帮助下,我将能够在贵组织中表现出色!

千里马因为伯乐而驰骋沙场。我需要你的欣赏和认可。我可能不是最好的,但我相信我是最合适的。祝贵公司事业蒸蒸日上!希望各位领导能考虑我,热切期待您的回复!

大专毕业个人工作计划(通用18篇)篇十三

毕业实践、毕业答辩以及毕业教育是专业教学计划中的最后一个重要环节。同学们完成这些环节以后,就面临毕业了。在学业的最后阶段,希望同学们对自己的学习情况作个梳理,以免影响毕业证书的取得,在此,将学校的有关规定再重申一遍。

1、在教学上,学生完成下列要求方可取得毕业证:

(1).在学校规定的基本修学年限内,完成专业教学计划规定内容,取得规定的学分。(注:即所有课程最终必须全部通过)。

(2).全校选修课学分应达到8分。(注:可通过学生成绩查询系统查核。若学分不够,须在下学期开学时通过校教务处网站选课选修。)。

(3).通过大学英语等级考试或通过校内英语水平测试。(注:校内英语水平测试预计安排在每年5月份进行,请提前关注教务处网站公告,及时考试。)。

(4).通过计算机等级考试或通过校内计算机水平测试。(注:校内计算机水平测试请提前关注教务处网站公告,及时考试。)。

(5).根据人才培养方案,必须取得一项与专业相关的职业资格证书(如维修电工、pcb设计、进网工等认证)。

2.第二课堂:学生在校期间须取得至少5个第二课堂学分,否则不能毕业。凡累计二个学期德育考评不合格者,作退学处理。毕业班学生最后一个学期德育考评不合格者,不能取得毕业证书。

(1)为角色转换做准备——从学生向职场人士转变。

大学是个小社会,但也是象牙塔。学生与员工、学习与工作、学校与职场等之间存在着巨大的差异。在从学生向职场人士转变的过程中,个人的观点、行为方式、心理等方面都要作适当的调整。

(2)加深对职业与行业的了解。

了解职业与行业有很多方法:阅读相关的文章、请教业内人士;最直接的方法:亲自做这份工作。

(3)确认自己喜欢或擅长的职业。

在毕业实践的过程中,你可以确定自己是否喜欢这份工作,自己能否胜任。如果喜欢又胜任,就可以把它作为目标职业;如果不喜欢,还有机会寻找新的。

(4)提高个人素质。

技能;在现实氛围中寻找自身差距,及时弥补自身不足;提高社会的适应能力。

(5)寻求毕业设计课题。

通过开展社会考察,对市场信息情报的调研,寻求毕业设计课题;将实习期间获得的社会项目、设计任务直接引入毕业设计课题;实习报告、资料收集等,也为毕业设计的开展奠定基础。

毕业实践提供了一个机会,让大家接触到真实的职场。有了实习的经验,以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境,完成学生向职场人士的转换。

根据教学日历安排,20xx级各班正式进入毕业综合实践时间如下:

电力11-3、电气11-3班从20xx年12月1日(第12周)开始;电气11-1、2班从20xx年12月15日(第14周)开始;电力cdio11-1、电力cdio11-2班、风电11-1班、供电11-1班从20xx年12月22日(第15周)开始。电信专业从20xx年1月5日(第17周)开始。

毕业实践最迟到毕业答辩前一周结束,具体可见下学期公布的《20xx毕业综合实践任务分解及时间节点一览表》,届时结合指导老师要求进行。

要求按教学日历完成校内所有的理论课实习等教学任务,原则上不能提前进入顶岗实习。但因特殊情况,希望提前申请顶岗,而不能按计划进行学习的,在严格审批的情况下,可如下处理。

(1)理论课。

理论课必须按学校规定办理申请免听手续,并出具单位及家长意见,经教师、班主任、系同意,报送教务处审批。

课程成绩:参加期末考试,按照考试成绩记;

(2)实习。

实习不能申请免听,原则上要求同学们校内完成实习。但可申请调整进行时间,同样需要出具单位及家长意见,经教师、班主任、系审批同意。

实习成绩:1)时间调整:插入其他班级进行或在指导教师同意下特别安排其他时间补做,按实习成绩记;2)实习方式替换:校内实习内容与校外实践内容相同,在校内实习指导教师认可的情况下,由实践单位出具正式的实习评价,以此为依据记成绩,要求同学们提交校外顶岗实习的报告及评价,交实习负责老师(此项为特殊情况,具体由教务处确定,可联系咨询老师)。

(1)毕业综合实践包括顶岗实习和毕业设计(或毕业论文)。

1)顶岗实习和毕业设计。

要求:完成顶岗实习任务,提交周记,同时完成毕业设计题目规定内容,提交设计图纸和设计说明书等。

2)顶岗实习和毕业论文。

要求:完成顶岗实习任务,提交周记,同时提交毕业论文(即高质量的顶岗实习总结报告,要求有结合真实生产、实际工程的专业技术或工艺分析和解决问题的内容,相关内容必须有现场照片、记录和佐证材料)。

上述两种方式,可以根据自身情况选择其一,但须符合专业要求。

(2)毕业综合实践流程。

毕业实践过程可见下面的流程,如图1所示。

图1毕业综合实践流程图。

大专毕业个人工作计划(通用18篇)篇十四

学历:中专/技校。

工作地点:广州-番禺。

求职意向:营业员/店员|服务员|迎宾/礼仪|销售代表/客户经理|销售助理。

沟通能力强执行能力强学习能力强有亲和力阳光开朗。

工作经验(工作了10个月,做了3份工作)。

麦当劳。

工作时间:7月至209月[2个月]。

职位名称:服务员。

工作内容:为顾客提供贴心周到的好服务。

穗港欧陆家私有限公司。

工作时间:7月至1月[6个月]。

职位名称:销售顾问。

靓家居。

工作时间:7月至209月[2个月]。

职位名称:销售员。

教育经历。

月毕业广州市土地房产管理职业学校房地产销售。

自我描述。

更多。

大专毕业个人工作计划(通用18篇)篇十五

4、寻找几个和我们产品有关的论坛进行发帖、回帖。论坛不需要多,但一定要人气旺的论坛(比如淘宝、拍拍、易趣和其他和我们产品相关的热门论坛),特别淘宝本身的论坛要做好发帖、回帖。重点是发精彩帖,申请精华和置顶。

5、参加淘宝举行的各种促销活动和推广活动,增加产品暴光率。

现在我的网店还不能赚钱,所以我只能白天上班,晚上回家之后做我的网店,虽然很辛苦,但是一想到将来的美好生活,吃这点苦算什么呢,我决定了就不会放弃。我的日常生活也需要计划:

1、向一些同类的、信用较高的卖家学习。跟这些卖家交流经验,比如网店要怎么推广效果更好、潜在客户如何寻找、跟客户要怎么沟通等!

大专毕业个人工作计划(通用18篇)篇十六

两年的自考大专学习生活就要结束了,通过两年的学习和社会实践,是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即,我对自己两年来的学习和生活作一个鉴定。

我注重政治理论学习,能在工作和学习中认真学习,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,热爱祖国,热爱人民。平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。

自参加xx专业大专自考学习以来,我能按照教学的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过两年学习,现已认真完成了本专业的x门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。

我勤俭朴素,谦虚谨慎,孝敬父母,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良。

通过两年的学习,我得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的工作中我还要继续努力,不断提高和完善自己。面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

大专毕业个人工作计划(通用18篇)篇十七

通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我直到要面对自己的人生,使我明白了一个道理,人生不可能永远一帆风顺的。只要自己努力地面对困难,这样才能改变自己的人生。虽然我也曾经悲伤过,烦恼过,这由于我的不足和缺陷。但我反省了,我应该更加努力弥补我的不足之处,所以我确信,中专的前途也会很光明,很辉煌的。从刚跨入中专时的失落和迷茫到现在即将走上工作岗位的从容坦然,我知道,这又是我人生中的一大挑战。运用我这三年里学习积累和技能的培养才能促进自己,提高自己的综合水平能力。

经过这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会还是不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择,面对现在,我努力拼搏,面对未来,我期待更多的挑战,战胜困难,抓住每一个机遇,在以后的学习和工作中不段的提高自我。

时间蹉跎,一眨眼我的实习期就已经结束了。仿佛昨天的我还坐在学校的教室里上课,而今天的我就已经成为了一个拥有六个月工作经验的社会人了。这是一场多么奇妙的体验。而这场体验让我深刻的感受到了在学校和在工作的日子是有多大的差距,也让我明白了职场生活的艰辛。虽然我到现在依旧还很怀念我在学校里的日子,但是人总是要长大的.,生活也总是要朝前看的。所以,为了让这场体验更加深刻,我给我实习期做了一个工作总结。

在这份实习期里,我学习到了怎么和人相处。与人相处是一门学问,以前在学校的时候,我和同学之间的相处都是十分简单和轻松的,而现在到了社会上来了,有很多关系和事情都会牵扯到利益上来,所以我们之间的相处就变得不再那么简单了。所以我要学会灵活应变,学会怎么处理好和同事、领导之间的关系。对待领导,我要做到服从安排,尊敬有加。对待同事,我要做到以礼相待,相互包容理解,尽量多站在对方的角度来思考问题,尽量的减少争执和矛盾的产生。

除了学好与人相处这门学问,我还要积极努力的提高自己的工作技能。毕竟这才是我来实习的真正目的和重点。在实习期里,我会把每天主管布置给我的任务,都一丝不苟的完成好,尽量的把自己的本职工作做到尽善尽美。然后再来学习其他的工作技能。对待工作,我不仅做到负责尽职,而且三个月的实习期,我还做到了每天如一日的坚持了下来。

这次的实习让我懂的了对待一份工作,既要有热爱也要有责任心,更重要是坚持下去。这样才会有所收获和成长,如果我既没有热爱也没有坚持,那我只能停留在原地踏步。所以对于以后的日子,我会好好的做一个规划,然后再朝着我规划里的目标,努力付出,持之以恒下去。这就是我整个实习期里所获得的所获和体验。

我的实习期,既充满了艰辛也充满了欢乐,艰辛是因为我刚出学校,没有社会经验,学习事情来要比别人复杂一些。欢乐是因为我对这份工作充满了热爱和期待,而且我还在这份工作里,学到了很多东西,所以我感到很开心。

大专毕业个人工作计划(通用18篇)篇十八

在人生的路途上大学就是一个转折点,只要把握好了人生的船舵,认认真真地走好每一步,这就是你的人生。人生之路说长不长,说短也不短,但是想要走出一条属于自己的成功之路,一个好的人生的职业规划计划书是不可缺少的。下面是本站小编整理的毕业生。

希望对大家有所帮助!

首先,在校期间,英语至少要过四级,普通话要拿二甲、计算机要过一级,所有的证件拿到,最重要的目的是拿教师资格证书,有可能的话通过自己不断的努力最好拿个英语六级。

其次,能很好的运用知识,通过见习、实习来培养教学能力,多参加学校的活动。

再次,暑假期间,可以当家教进行实习,这样也可以多接累经验。

最后,如果在毕业时成绩优秀的话,就打算考研。

二、长期计划。

在学业结束后,去外面找跟专业相关的工作,首先从小学教师做起,积累经验,借用学校这个很好的平台来寻求更适合自己的职位,逐步来实现我的目标计划:先当小学教师,再当中学教师,一层一层往上爬。

未来人生职业规划:放眼未来找准位置。

三、根据自己的兴趣和所学专业,本人特对未来五十年作初步规划如下:

a)、20xx20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。

b)、xx2-20xx年,熟悉适应期:利用3-4年左右的时间,经过不断的尝试努力和锻炼初步找到合适自身发展的工作环境、岗位,找到热情积极的工作状态,结交工作岗位上的好朋友,拓宽人际交往面。要完成的主要内容:

(1)学历、知识结构:毕业前提升自身学历层次,毕业后立即找工作,如果没有合适的就考虑考研究生甚至是博士硕士,熟练掌握专业技能。计算机一级、二级过关,英语四、六级过关、还有尽全力考取英语口语资格证书、普通话过级、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加社交活动如聚会,还有必要的健身运动,如散步、打羽毛球等,条件允许的情况下多参加回报社会的慈善活动,如积极参加救助贫困人群的捐助活动,献血活动等等。

c)、20xx-2059年:找到了能够实现自己人生价值的位置,在自己的热爱工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,兢兢业业地尽忠职守于自己的岗位,拥有很多莫逆之交,怀有感恩社会的情感去回报祖国人民的厚爱,拥有能和我顺境时相敬如宾、举案齐眉并且逆境时相濡以沫的知心爱人,可爱健康充满活力的孩子,一样生活美满的亲人朋友。

自我盘点。

业余爱好:文学类书籍,喜欢看电影、听音乐,打羽毛球、长跑;喜欢的文学作品:《红楼梦》、《战争与和平》;喜欢的歌曲:《爱拼才会赢》、《义勇军进行曲》;心中的偶像:比尔盖茨、刘谦。

二、个人优缺点。

1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;对事业热情很高,责任心强,做事很有原则,处事沉稳,考虑问题全面周到;面对问题养成了独立思考的良好习惯;对朋友忠实厚道,能跟人相处得很好;唯一不足的就是有点内向,交际能力不强,不善于表达,这也是致命的一点。

2、解决自我盘点中的缺点:

所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,它使我少一分张扬,多一点内敛,但最好相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一分自信、激扬,少一分沉默、怯场。

三、个人对所学专业的看法。

职业环境分析。

根据我自己所选择的专业来能确定好自己今后所要走的路,什么时候开展规划计划书、怎样发展自己的规划书,评估环境因素的评估也是必不可少的,毕竟不能脱离环境因素的影响,下面就来分析下我周围的环境因素。

一、家庭环境。

二、学校环境。

本人上的学校费用不多,生活学习的环境还算好,学习的氛围还算行,教学的设备还是比较齐全的,对于学习英语课来说,上的是书本上的知识,偶尔看看英文版的电影,教学师资力量还算强。

三、社会环境。

现代社会,对于大学来讲已经是普及全国了,并且也将近饱和状态了,因此企业对于大学生的要求也大大提高了,对大学生的各方面的素质要求也提高了,因此想要在这种复杂的社会环境中生存下去,就必须要学更多的知识。

四、职业环境。

对于我们英语专业的人来讲,形式虽然还是可观的,但是挑战不断,首先,随着人们生活水平的大大提高,对于物质的需求已经满足了,因此对子女的要求也有所提高,所以我们这个行业的前景的十分可观了;其次,英语教育在农村的发展空间也是巨大的,它不仅仅适合小学儿童,同样也适合青少年、中年、老年等等,因此发展空间巨大;再次,商业界的各行业也要依赖于英语知识,这样一来英语专业的就面向了多元化、多途径的发展方向。

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