任何时候都不要放弃，励志要坚持奋斗，百折不挠。一个好的总结应该能够激发自己的内在动力，让自己变得更加强大。接下来是一些励志名言，可以给你带来动力和鼓舞。
国旗下讲话爱祖国篇一
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是“诚信相随，操守永恒”。
诚信是一双手，推开封锁在心里的窗；诚信是一扇窗，窗外是美好的天空；诚信是一片天空，她孕育着无数纯洁的心灵。拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。诚信是社会中自然而然形成的一种行为规范，是获得别人信任的基本前提和标准。
人无诚信不立，家无诚信不和，国无诚信不稳，诚信关乎国之存亡。诚信意味着实事求是，不虚伪，表里如一，说实话，做实事，不夸大其辞，不文过饰非等。诚信不仅需要对别人诚信，对于自己，更需要的是诚信：不自欺欺人，不做违背良心、有损人格、对不起自己的事。比如不带手机进入校园这是对自己学习负责，讲诚信；不带零食、不乱吃零食，按时就餐、不挑食、不偏食，均衡营养，这是对自己健康负责、讲诚信；不留长发、怪发、染发和烫发，规范穿着、不戴首饰，这是对自我形象负责、讲诚信；不窜区、窜楼、窜层、窜室、窜寝；不追逐、不跑跳、无打闹、行走按线路、有序有形有神，这是对我们自己安全负责，这是讲诚信；一心只读圣贤书，春天不做秋天的事，不早恋，这是对自己美好未来负责，这叫诚信。目前的社会上：大头婴儿事件，问题奶粉事件，牛肉掺假，猪肉、鸡蛋、鸡肉、鱼含激素，青菜含农药、大米有残留、牛奶有毒等等，同学们，我们还能吃什么？我们应该吃什么？我们是国家的未来，可那一杯杯有毒的牛奶就在毁灭一个民族的未来啊！可是，让我们万分高兴更让我们充满希望的是，我们看到：石竹--我们美丽的母校!以高校长为核心的领导班子，面对物欲横流、假冒伪劣盛行的社会不正之风，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵，高瞻远瞩，本着对我们每一个人一生的幸福安康着想。走在时代的前面c，明确要求我们每一位同学：不带手机、不带零食等进入校园，不早恋，这是需要何等的眼光、胸怀和魄力啊！而讲诚信的我们，为了我们自己的健康、快乐和一生的幸福，更要积极行动起来，敢于同不正之风作斗争，抵制诱惑，告别陋习、恶习，懂廉耻、知荣辱，文明修身，不断进步。
傲雪寒梅霜不化，守诚品行人人敬。诚信作为一种道德修养，是个人必备的道德、品质和责任；是集体的品牌和形象；是国家自立自强于世界民族之林的重要力量！只要静心思索，你就会猛然发现，在人生面纱下最迷人的，原来是那最没有矫饰，最朴实不花哨的诚信，你会发现，没有了诚信，生活原来是那样的索然无味。亲爱的同学们、伙伴们，我们是21世纪祖国的花朵，是伟大祖国的未来，一定要以坚强的信念克制自私，坚守诚实守信之道。就让造假成为东流水，让诚信常开烂漫花，让人性的光辉散发出真正的光芒吧！
我的讲话完毕,谢谢大家。
国旗下讲话爱祖国篇二
尊敬的领导，亲爱的同行们：大家好!
很高兴参加今天的演讲比赛。我演讲的题目是《师德——心底的大爱》。
成为一名教师已经有十个年头了，在这十年的努力工作中，我不止一次地问自己，离成为一名优秀教师还有多远?在工作中和对老教师的观察中，我发现，一名优秀的教师不仅要有标准的优美语言，广博的知识和丰富的教学实践经验、更重要的是要心底有爱!这爱是伟大的师爱——它需要无私、它需要付出、更需要舍弃!它就是融入了我们身心里的师德!
想起《感动中国人物》李灵——一位80后的乡村女教师，当同龄人都向往大都市的热闹繁华的时候，他却选择了留守，留守在家乡的希望小学，为了让孩子能读到课外书，他推着三轮车到处去收购。烈日下走街串巷、用汗水载回孩子们的精神食粮。北师大教授于丹这样评价他：“他在自己可以开花的年华，却选择做了泥土，来滋养更多花开。他用一个小女子的担当，许给家乡一片充满希望的未来。”
因为有爱，地更阔、天更蓝;因为有了爱，花更艳、草更芳。
温家宝在视察一所小学时指出：以爱育爱，以学论教，以参与求体验，以创新求发展。有人说：现在的孩子生活在爱的海洋里，却从不思回报关心和爱护他人，我认为，如果在平时的教育中，在向学生施爱的同时，告诉孩子爱他人也是美德，学会心中有他人，充分给他们爱他人，爱集体，爱社会的机会，教给他们怎样去爱，以什么方式去爱，在我多年的工作实践中，我把爱学生作为我的天职，矢志不渝。我很自豪，因为我的学生既享受着我给他们的爱，又用自己的言行对同学、对老师、对家人、对关爱他们的每一个人奉献着自己无限的爱。
我对学生的爱，体现在每时每刻，以爱育爱始终贯穿在每一天的工作中，我们班的石宇同学，生活作风散漫，学习不努力，成绩很差，我就从学习、生活等多方面关爱他们，给他们讲做人的道理，给他们剪指甲，订扣子;我还用爱的眼光去寻找他们身上的闪光点，用感情去培养它，用表扬去激励它，使这些闪光点变得一天比一天亮。我既善于发现他们的优点和长处，也包容他们的缺点和不足，我对他们付出的师爱，是母爱;使他们深受感动，思想和学习都有很大的进步。就在这次校六一文艺汇演的活动中，他们表演的舞蹈《咱当兵的人》，受到同学们的一致好评，期中考试，石宇的数学成绩也一跃到了中游。语文也及格了。看到他们可喜的进步，我真是高兴，这是爱的成功。他们还在享受老师的爱的同时，也在不断的关爱别人。幼儿班的同学摔倒了，他们主动去扶起来，哄他们不哭，他们还帮助幼儿班的老师布置黑板报、抬水、擦玻璃。我认为：作为班主任，虽然不是农民，却要耕耘播种;不是医生，却要医治和护理。我们在耕耘知识土壤的同时，还要不断地开垦同学们的精神家园，学生需要爱，童心不可伤!一次鼓励的微笑，一个信任的眼神，一次肯定的点头，一次轻轻的抚摸，都能把老师的爱无声的传递给学生，都可能在学生身上产生一种无声的力量，都会对他们的成长和进步起到一定的作用，引起他们质的飞跃。这种做法比伤他们自尊的大声呵斥、挖苦、恶语中伤、体罚侮辱的效果好得多，相反只能在学生善良的心里留下永久的伤害。
最后，我想说，作为一名新时代的人民教师，我对自己的选择无怨无悔，老师们，让我们用爱心与责任去关爱每个学生，用心底的大爱铸就崇高的师德师魂!
国旗下讲话爱祖国篇三
尊敬的各位老师，各位评委，以及在坐的各位同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我爱我校》。
我是一个农村里长大的孩子，因为中考失利，曾经一度想放弃学业南下打工，想为不是很富裕的家庭增加点经济来源。我问过好多哥哥姐姐们，问他们打工好不好玩，钱好不好攒，可他们都给我提了一个相同的建议，那就是要先学好知识和技术，只有那样才可以轻松地攒钱。彷徨与困惑，失意与孤寂，曾经在我心中徘徊很久很久。于是，在无数次的选择之后，我把希望寄托在这里，我想过一种全新的生活，塑造一个全新的自我。但是，我又非常害怕，因为我既没有惊人的优异成绩，也没有耀眼的荣誉光环，我担心老师看不起我，同学瞧不起我。可后来我发现这里的同学很友好，老师也和蔼可亲。课堂上，老师总是能把知识讲得那么的透彻，分析得那么详细，而且有时候有的学生没听明白，老师就会不厌其烦地说上好几遍，直到我们弄懂为止。课后，老师亲切地向我们询问生活的情况，询问我们对学校对老师对班级还有什么其它要求，在那一刻，我感动了，我为我有这样的老师而骄傲，我为自己的正确选择而骄傲。有人把老师比作是辛勤的园丁，今天，我要把我们的老师比作灿烂的太阳，我爱我们的老师，他们使我们懂得了做人的基本道理，传授给了我们丰富的知识，让我们养成了高尚的品德，给了我们最热情的关怀和爱护。他们是最宽容和最无私的！难道同学们不会被这无私的爱所感动吗？难道你不会因为有一大批这样的老师在而更爱我们的学校吗？在这里，我要向所有老师说一声：“老师，我们爱您！”
我们的学校又是一个欢乐幸福的大家庭。每当同学们生病时，每当有同学面临辍学时，学校领导尤其是周立校长总是伸出援助之手，给予我们亲人般的关怀和爱护。同学之间有了什么困难，也都互相帮助，就如兄弟姐妹。依然还记得那次大地震，我们看着那一幕幕惨痛的画面，心里无比的沉重，在那一刻，仿佛我们都长大了，成熟了，懂得了活着的涵义，我们都愿意献出自己的微薄之力，虽然我们每个人的爱心微不足道，但是我们和所有老师加起来就可以谱写一首爱的赞歌。这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的，浓浓的感情。
今天我很荣幸地站在这美丽的舞台上，能够借助这个机会向所有辛勤工作的老师们表示谢意，我真的很激动。啊，老师，忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，是您送我进入了一个彩色的天地，是您将我带入了一个无限的世界；是您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；是您用执著的信念，铸成了我性格的不屈。老师，我终生感激您！
同学们，在这美丽的校园里，就让我们从现在起，跟随着老师的教育，踏着时代的步伐，学好各科文化知识，熟练掌握专业技能，为我们以后的美好人生打下坚实的基础而努力奋斗吧。
谢谢大家。
国旗下讲话爱祖国篇四
相信今夏发出的葡萄牙里斯本光明球场的那一幕，很多人至今仍然记忆犹新，名不见经传的希腊国家足球队捧走了欧洲足球锦标赛冠军奖杯，全希腊乃至全欧洲为之沸腾。是什么帮助，既没有大牌球星，又没有名牌教练的希腊队走上欧洲足球的颠峰?那便是团结协作的集体主义精神.
集体主义精神看似抽象，但其实我们身边时时处处都能体现，培养集体主义精神，首先要树立集体意识，一个人不可能游离于集体之外真空的生活着，每个人都生活在大大小小不同的集体、家庭、社区、班集体，学校乃至整个社会，我们每个人作为集体中的一员，都应该增强集体意识，也就是对这个集体的责任感，时时刻刻做一个关注集体的有心人。为集体的发展出自己的一份力，为集体的稳定尽自己的一份责，就比如说，放学了，我们应该把灯闭了，门窗关好再走，班级公物损坏了我们应该及时找人修好，桩桩件件的小事都是集体意识的体现，它每时每刻都发生在我们身边，只要你注意留心并尽自己的所能，你就能顺利地融入集体，真正成为集体的主人。
集体主义精神是理念的升华，我们一定要走出一个误区，即我们学生来学校不光是学习书本知识的，更重要的是要学会如何做人，培养自己的素质修养和道德规范。不要想着集体昌大家的事，有我没我都无所谓，自己作为集体中的一份子，应该时时刻刻都为集体着想，现在在场的每一位同学将来总有一天会离天学校走向社会，参加工作，参与社会发展建设，在这其中，具备集体主义精神、正确处理国家、集体、个人之间的关系，是衡量一个人职业行为和职业品质有基本准则，国社会发展的客观要求，也是社会主义事业取得成功的重要保证。我曾在报纸上看到过这样一小篇文章，说美国人的集体合作精神像打桥牌，日本人的集体合作精神像打扑克，而中国人的集体合作精神像打麻将，虽然比喻得不主恰当，但它却真正的反映出中国社会人才领域需要加强集体主义精神的培养，树立强烈的团结协作意识。因此，亲爱的同学们，从现在起，从一点一滴的小事做起，有意识地培养自己的集体主义精神，这样不但对自己将来的前途发展大有益处，将来走向社会，对我们国家和社会的发展，都具有深远的意义。
说美国人的集体观念像打桥牌，日本人的集体合作精神像打扑克，而中国人的集体合作精神像打麻将。虽然比喻得不主恰当，但它却实反映出中国社会人才领域需要加强集体主义精神的培养，树立强烈的团结协作意识。因此，亲爱的同学们，从现在起，从一点一滴的小事做起，有意识地培养自己的集体主义精神，这样不但对自己将来的前途发展大有益处，将来走向社会，对我们国家和社会的发展，都具有深远的意义。
同学们行动起来，培养集体主义精神，做社会需要的人才，这是社会对我们的要求，更是每个同学义不容辞的责任。
国旗下讲话爱祖国篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
时光荏苒，但悲伤的气息依旧夹杂于空气，环绕生息。
也许那时还正处朦胧睡意，大地剧烈的颤动，扰乱了本该惬意的双休日。顾不得形象如何，弓箭般似的夺门而出，与时间进行着比赛——争分夺秒。
是的，的确是要争分夺秒，否则或许仅仅因为一秒钟，就断送了生命。分秒必争，也就是这样了。
想想那些指挥学生逃离而最后一个离开教室的老师、为了孩子用身躯撑起生命空间的父母，或者是素不相识的人们，他们拥有的是多么高尚伟大的品质，多么无私的爱。或许他们中的一些已经离开了人世，或许我们至今都无法找到他们的遗体，但是他们舍己为人的精神却永远铭记在生者的心中。有爱就有希望，正是因为他们心中装有博大的爱，才使更多的人看到希望并拥有希望，使他们获得重生。也许他们也会带着些许的遗憾离开，但是我相信，他们心中更多的是幸福。
这也正是我们生还的人该继承下去的品质，也是我们必须学会的。逝者用自己的鲜血书写下了爱的教科书，替我们承担了厄运，我们有什么理由不向他们学习，有什么理由为自己的自私找着借口?自比那些曾经的卑劣行径，难道就不觉得羞愧吗?当我们看到有老人倒在路边，为了避免发生意外而承担责任，我们就不管不顾，径直从老人的身边路过，或者宁肯绕远，能避则避，我们这又是一种怎样的行为?我们狭隘的心胸相比那些离开的人们，是多么的渺小，多么的可悲呀!
在爱面前不计较自己的得失是有几人可以做到的?命运也许有些不公，让那么多好的人们死去。但是，我想他们是不会后悔自己在那一刻所做的决定的，即使这个决定使他们付出了宝贵的生命，因为这就是爱的伟大之处!
国旗下讲话爱祖国篇六
亲爱的同学们，敬爱的老师们，今天我国旗下演讲的题目是:《珍爱生命，大爱无疆》。
“当爱与希望，投射炙热的太阳，昨日泪光，会随时间都蒸发，别轻易放弃，明天要许更多愿望，装满了勇气，就更有力量，当爱与希望，倒映暖暖的月亮，再回头望，又是筑好的家乡，我知道未来还有好多路要闯，我打开了窗，看见了晴朗。”
生命是何等的宝贵，它就像那喷泉一样，是那么的多姿多彩;它就像晚霞一样，是那么的美伦美奂;它就像鲜花一样，是那么的五彩缤纷。然而，往往一些潜伏在身旁的`“暴风雨”，使它比昙花一现还要短暂。
曾经的“5·12”地震，我们不能忘怀，因为那伤那痛都来的太深太深。曾经的“玉树”地震，我们也将永远铭记，因为那是一个许多生命之星陨落的时刻，而今的“4·20”又注定要牵动我们十几亿中国人的心，那场能量相当于400颗广岛原子弹的地震，把无数鲜活的生命永远地带入了黑暗，灾难总是充满鲜血和伤痛，但面对灾难，我们难道束手无策吗?我们虽然不能与大自然为敌，却也不能就这样让地震夺走我们同胞的生命，于是我们团结一心，于是我们众志成城，于是我们不畏艰难。
看着战士们全副武装，在灾后的第一时间赶到现场救援;看着新闻记者不畏险阻，第一时间将救援消息传递给我们;看着我们亲爱的领导们冒着余震的危险，第一时间赶到灾区指导救援工作;看着身边的同胞自发组织赶到灾区救援;我明白了地震虽然震倒了我们的房屋，阻塞了交通，但从不曾击垮我们的心，无论任何艰难险阻，只要我们心在一起，爱在一起，我们就能拯救一个个被废墟掩埋的人，我们就能创造一个个生命的奇迹。
我们都是那样的热爱生命，但生命又是那样脆弱，就像是漂浮在水上的浮萍，也许下一秒就会沉入海底。所以我们只能珍惜，珍惜你每一秒呼吸的空气，珍惜每一刻与亲人的团聚，珍惜每一次的相拥。当我看到那个在汶川地震中出生的地震婴儿在这次雅安地震中不幸遇难的消息，真的觉得生命的意义有时候不能是这简简单单的两个字，它需要我们认真地去看待。当看到“雅安寻人”的消息一条条地出现，我又觉得生命是如此可贵，生命从来不孤单，一个生命与着千千万万的生命有着联系，所以我们要更加珍惜。
我相信“大灾虽无情，大爱却无疆”，每一次的灾难都不曾让伟大的中华民族倒下，反倒增强了我们的凝聚力和面对灾难的勇气，所以我们不会倒，我们会站起来，生命的奇迹会出现!
谢谢大家，我的国旗下讲话完了。
国旗下讲话爱祖国篇七
爱集体国旗下讲话稿1
松下总裁松下幸之助说：“不论是多么贤明的人，毕竟只是一个人的智慧，无论是多么热心的人，也仅能使出一个人的力量。因此，人与人之间要相互寄托，为更大的效力而结成组织团体，同心努力，集合智慧，团结力量”。这是很精辟的解释。
这正如一张纸，站不住，而组成一本书，就可以立在桌面上。一颗树，在风中摇摆，只能等待命运的安排，组成一片树林，就稳稳地抵抗着风雨的侵袭。这就是集体的力量。
学校是个大集体，班级是个小集体，人人为集体着想，就能汇成巨大的力量。以我们高二一班为例，我们这个班是经文理分科后新整合的一个集体，同学们彼此间不是很熟悉，但是集体犹像一条割不断的脉系，将我们紧紧地连在了一起。从坐在一起的第一天开始，每个人就团结起来，为自己的班级贡献出一份力量。这个利用可与时间为班级打印标语警句，那个拿自己的图钉来张贴学校印发的各项通知值日生每天尽心尽力保持教室卫生干净整齐，这些看似虽小的行为，却令我们高二一班这个新集体在新学期的第一周的各项评比中领先。如果每位同学都爱自己的班集体，整个学校就会因爱而谱写出更新的篇章。
让我朗诵一首我们自己创作的诗吧：
如果我是一滴水，那集体就是那无边的海洋;
如果我是一颗草，那集体就是那阴绿的草;
如果我是一颗树，那集体就是那茂密的森林;
如果我是一个音符，那集体就是那美妙的乐章。
因为集体，我拥有托起万吨巨轮的'魔力;
因为集体，我用生命衬托出了春意;
因为集体，我用躯干挡住了狂傲的风沙;
因为集体，我歌出了生命的光华。
我不伟大，伟大的是集体，
是集体给了我力量，
是集体给了我毅力，
是集体给了我勇气，
是集体给了我腾飞的双翼。
爱我们的集体吧，用
你的点点滴滴。
集体是一处给心灵充电的驿站，
集体是一个让欢颜绽放的花地，
集体是一段刻骨铭心、永不退色的记忆!
集体是一令号子，带我们劈风斩浪，驶向胜利。
国旗下讲话爱祖国篇八
尊敬的领导，老师们，亲爱的同学们：
大家好，我是来自xx年级xx班的xxx，我演讲的题目是《我爱我的校园》。
“轻轻的海风悠悠传送，优秀的人才徐徐汇拢。”伴随着嘹亮的歌声，我们岳新中学迎来了每一天的校园生活。校园是我的第二个家，这个家再小，在我的眼中也是一个温暖幸福的港湾。
曾记得，我们以前还是一所教学设施不怎么好，办学声誉令家长不满意的学校，到了现在，我们的学校以旧貌换新颜，新的教学楼拔地而起，学校的纪律也好了很多，她去的的成绩是有目共睹的，一颗新星正从徐汇的大地上冉冉升起。
我们的校园，是一座比较美丽的校园。清晨你一走进校园，就可以看到两排高大的松柏守在道路的两旁，以不屈的绿意向我们展示了它傲然的身影。举目望去，一座现代化的教学大楼矗立在眼前，与另外一座大楼守望着，操场中有一颗老树，他长得枝繁叶茂，令人顿时觉得神清气爽。
我爱我们的同学，他们是一群上进活泼的少年。每当铃声响起，朗朗的读书声在校园的上空回荡，他们认真倾听着老师的讲解，尽情遨游于知识的海洋中。课间，校园的每一个角落都留下了同学们追逐嬉戏的身影，乒乓台，音乐教室，篮球场以及宽大的操场。学校为学生提供了一片沃土，使他们在这里茁壮成长。运动会上，同学们矫健的身影在运动场上纵横驰骋，尽显青春的讯息。艺术节上，同学们声情并茂，以多姿多彩的节目来展示我们一代少年的风采。
我爱我们的老师，他们是敬业爱岗的园丁，他们在教育的园地里传道授业，解决我们在学习中遇到的困惑。他们辛勤地耕耘着。在讲台上，他们撒下知识的种子，为我们的成长提供滋养，教研活动中，他们为我们讲了每一节课，各抒己见，展开热烈的讨论。华灯初上，校园一片寂静，然而，办公室里的灯依然亮着，我们的老师仍然在灯下批改着作业。朝花夕拾，春种秋收，正是老师们的一言语，一笔一划，帮助我们的同学们勾画出自己的蓝图。
我们的学校正处于发展壮大之中，今天，她以卓越的成绩赢得了社会的认可，明天，她的成就将更辉煌。愿我们师生共同努力，为她的明天谱写一曲华美的乐章。
我的演讲到此结束,谢谢大家！