人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
爱护公共环境卫生倡议书篇一
图书馆是书的海洋，知识的殿堂，同时也是提升修养、陶冶情操的重要场所。希望同学们携手共建图书馆的良好阅读环境，争当新时代的文明读者，共同为形成良好的社会读书风尚贡献出自己的一份力量。为此，我们以平凡的大学生身份向广大读者发出如下倡议：惜书爱馆，争做文明读者，从我做起。
1、仪表端庄，衣履整洁;
2、用语文明规范，举止大方庄重;
3、掌握利用图书馆文献资源信息技术，熟练操作图书馆的设备仪器;
4、遵守图书馆的规章制度，按时借还书刊;
5、爱护公共设施，爱护书刊，充分利用代书板;
7、坚持阅览室一人一位、随到随座的原则，不空占阅览座位;
8、保持馆舍环境卫生整洁，不随地吐痰，不乱丢果皮、纸屑，不吸烟;
9、关心图书馆建设，为提高图书馆的服务质量积极提出合理建议;
10、维护图书馆的秩序，对违反图书馆规章制度的现象、行为予以及时制止或提出批评。
爱护公共环境卫生倡议书篇二
一、图书馆的书籍是公共财物，同学们应予以爱护、小心使用。
二、阅读后应及时放回原处，以方便他人借阅。
三、不在书上涂改、圈点、做答案，不剪裁、不撕页
四、养成使用书签的习惯，不折书、折页。
五、爱护图书，尊重知识;保护图书，崇尚文明。
六、除了知识，什么也别带走;除了指纹，什么也别留下。
同学们，你喜欢书吗?那就请善待它吧，别让它受到伤害。让我们做一名文明读者、文明学生，爱护图书，从我做起，轻松享受阅读，共建和谐校园。
爱护公共环境卫生倡议书篇三
一、图书馆的书籍是公共财物，同学们应予以爱护、小心使用。
二、阅读后应及时放回原处，以方便他人借阅。
三、不在书上涂改、圈点、做答案，不剪裁、不撕页。
四、养成使用书签的习惯，不折书、折页。
五、爱护图书，尊重知识;保护图书，崇尚文明。
六除了知识，什么也别带走;除了指纹，什么也别留下。
同学们，你喜欢书吗?那就请善待它吧，别让它受到伤害。让我们做一名文明读者、文明学生，爱护图书从我做起，轻松享受阅读，共建和谐校园。
爱护公共环境卫生倡议书篇四
五、不允许在寝室使用违规电器烧水做饭，对于此类事件我们将严肃处理；
六、请勿将陌生人带入寝室，对于推销人员应及时向管理人员报告；
七、请主动清理你脚下的垃圾，虽然你扔掉的`是垃圾，捡起的却是品德。同学们，“宿舍卫生，人人有责”，清洁干净的住宿环境创建，需要大家积极参与，让我们携起手来，以爱护宿舍楼环境为己任，尊重保洁人员的劳动，共同保持宿舍楼内公共区域及宿舍的卫生整洁，杜绝一切不良习惯，你我牵手共营更好的学习、生活环境。
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
爱护公共环境卫生倡议书篇五
一、凭卡租车，自觉遵守租车规定，用后速还，不做“霸车”一族;
三、文明骑行，自觉遵守道路交通安全法规，服从交警的指挥和管理;
五、关心公益，大胆举报故意破坏公共财物行为，共同维护系统安全。
爱护公共环境卫生倡议书篇六
大家好!
你们留心过校园里这群无声的朋友吗?风霜雨雪，酷暑严冬，是她们坚守了校园的绿色;日复一日，春华秋实，是她们见证了xx校区的发展;郁郁葱葱，绿草如茵，是她们渲染了校园的春意盎然。她们是xx校区的一部分，是她们，撑起了xx校区的蓝天绿地。
为了更好呵护我们xx校区的绿色精灵，同时也让同学们彰显班级风采弘扬班级特色。我们倡议发起以关爱校园草坪为主题的绿色活动。我们的口号是：“传递绿色希望，共创绿色校园”。
在此，向全校同学发出如下倡议：
二、每个学办想一句相关的口号，制成告示牌，立于所认领的草坪;
三、养成良好习惯，不随地吐痰，不随地乱扔果皮纸屑，不随意践踏草坪，见到垃圾主动捡起来。
同学们，为了我们的校园、也为了我们自己的学习、生活环境，让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起，让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。
同学们，让我们积极行动起来，为创造出一个干净、整洁、温馨的校园而共同努力!为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己的一份力量，传递绿色希望，共创绿色校园!
倡议人：
xx年x月x日
爱护公共环境卫生倡议书篇七
优美的环境，让我们如沐春光，享受快乐。
我们都希望有一个舒适的学习生活环境，因而我们更要珍视她。并且这也是我们的责任，义不容辞。
美好的东西是需要呵护的，只有不断地擦拭，才能够保持她眩目的光彩。
同学们，就让我们从身边做起，从我们每一个人开始，从一点一滴做起，呵护我们的校园吧。
1、不在校园内吃槟榔、口香糖、瓜子、糖果等零食，更不乱扔残渣废物；
4、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在清洁桶或清洁袋里；
6、不随地吐痰、不乱写乱画；
7、不使用污染环境的产品，不使用一次性碗筷；
8、勤俭节约，不追求名牌，不追求新潮。节约用水，节约用电；
9、尊敬老师，团结同学，讲究礼貌，语言文明，行为规范。
同学们，这不仅是一种付出，同时也是一种收获，付出的是一粒种子，收获的是满园芬芳。众志成城，我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽！
爱护公共环境卫生倡议书篇八
五、不允许在寝室使用违规电器烧水做饭，对于此类事件我们将严肃处理；
六、请勿将陌生人带入寝室，对于推销人员应及时向管理人员报告；
七、请主动清理你脚下的垃圾，虽然你扔掉的是垃圾，捡起的却是品德。同学们，“宿舍卫生，人人有责”，清洁干净的住宿环境创建，需要大家积极参与，让我们携起手来，以爱护宿舍楼环境为己任，尊重保洁人员的劳动，共同保持宿舍楼内公共区域及宿舍的卫生整洁，杜绝一切不良习惯，你我牵手共营更好的学习、生活环境。
爱护公共环境卫生倡议书篇九
你们好!
无论是炎炎的夏天，还是瑟瑟的冬日;无论是静谧的早晨，还是华灯初上的夜晚。每一年、每一天、每一刻……看到您捧着书来，带着书走，我们总是以您的收获为最大的满足。
或许你我只有偶尔的接触，或许你我只有简单的交流，或许你我只有微笑的相视，但是，我们对每一位读者都会付出最大的真诚。当您频繁地借阅图书，当您小心地保管好所借的资料，当您对我们这个知识的空间投以赞许的目光时，就是对我们工作的最大尊重和支持。
“书到用时方恨少”的含义是勉励大家多读书，可是，当读者在借用书籍时出现的“方恨少”，就有很多无奈和遗憾了。图书缺页、遭涂鸦圈划、甚至整个章节不异而飞、封面“衣衫褴褛”……当我们看到这一幕幕景象时都会痛心疾首，渴望看到完整图书的读者只能带着失望而去。换位思考、将心比心，我们更应该善待每一本图书。
1、读者在馆内借阅图书、自习或参观，请自觉遵守图书馆的有关规章制度。
2、我馆图书为国家财产，读者应予以爱护，小心使用，不得涂改、圈点、批注、剪裁、撕页、污损、偷窃和撕损条形码、磁条等，并力所能及地及时修补好手中被损坏的图书。
3、在书库查阅图书时，请遵守我馆的借阅规则，尽量减少书刊的乱架现象。如读者喜欢或需要图书中的图片和资料，可到我馆办公室进行复印和打印。
4、借阅图书请自觉凭本人借书证，拿到借阅的图书以后请仔细检查图书有无破损、涂抹等现象，如出现上述情形，请及时与工作人员联系并盖印破损章，以明确责任。
5、文明阅读，保持图书馆各室内安静、整洁，不带零食，不接手机，不大声喧哗。
爱护图书，人人有责，保护图书从我做起、从现在做起。让我们携起手来共同创造图书馆美好的明天!
爱护公共环境卫生倡议书篇十
她们，这些可爱的清扫阿姨们，在我们正享受的美好校园生活的背后默默地付出着。而我们更应该理解她们工作的辛劳。而作为当代优秀的青年大学生，我们应该践行社会主义核心价值观，为塑造良好的校园环境献力。为此，班委会发出如下倡议。
1、爱护学校环境，不随地吐痰、不乱扔、乱放垃圾，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃。
2、不把食物带进教室，避免给清扫阿姨加重工作负担。
3、雨天在进入教室之前把雨伞统一放在教室外，防止污染教室地面。
4、爱护学校绿化，做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，不翻越绿化带，不在绿化带上停放车辆，爱护花草树木。
5、爱护学校公物，爱护教室桌椅门窗、塑胶操场、校园体育设施等公共物品设备，不损坏、不攀爬摸高。
6、节约能源，随手关闭水龙头。教室无人的情况下随手关灯，关闭多媒体设施。不浪费一滴水、一度电。
同学们，立信的现在需要我们维护，立信的明天需要我们创造。让我们携起手来，使环保不再是外在强加的约束，而是我们内化的自律;使文明不再是纯粹的理念，而是我们自觉的言行;使文明成为习惯，让校园更加和谐!
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日