作文是对自己思想和语言能力的一次考验，写出一篇优秀的作文需要进行充分的准备和思考。以下是一些我认为非常出色的作文范文，它们的写作风格和观点都很独特，希望能给大家带来一些启示。
我最喜爱的昆虫（模板13篇）篇一
我有一个最喜欢的玩具，它的名字叫米老鼠。
它有一双大大的眼睛，像两颗大大的葡萄。头上有两个大大的耳朵，还戴着一顶小小的帽子。鼻子还是撅起来的，嘴巴好像长在了鼻子上面，因为嘴离鼻子十分近，所以我说鼻子上面有嘴巴。
有一天，妈妈不在家。我把米老鼠从柜子里拿了出来，它一个人在柜子里很孤单，我一个人在家里也很孤单，可是现在我们在一起了，谁也不会觉得孤单了。我和米老鼠握着手，一边跳舞，一边唱歌。我们玩了一会，又想到一个玩法。我拿起它，往高的地方扔，下降时，米老鼠仿佛变成了一个大头乌龟。我发现，无论哪一种把它往空中扔的方式，全都是头先落到地上。我想：为什么每次都是头先落地上呢?后来我才发现，它头部的重量，比其他部分重量的总和还要重，怪不得，我每次把米老鼠往高处扔，都是头先落地呢。接下来，我又玩了好多次这个游戏。每一次，我都可以准确无误地接住它。我们玩得开心极了!
有一天，妈妈去集市上了。家里只有我一个人，我十分孤单。于是，我就把米老鼠找了出来。我问米老鼠：你说我现在干什么事情呢?它也不知道玩什么，我就一个劲地想啊想啊。过了一会，我终于想到了一个游戏。我先拿出了积木，在一个2平方米的地方围成了一个正方形。我把米老鼠放在了那个正方形的里面，又用手掌向外弄，好像在游泳。它有时候在水里游泳，有时候在陆地上行走，有时候坐上自己的飞机，在天空上飞翔。我们整整玩了一个小时，我都累得满头大汗了，可是我却很开心。这要是没有它在，我一个人该多无聊啊!
这就是我最喜欢的一个玩具，我对这个玩具爱不释手，就连晚上睡觉都会抱着它。
我最喜爱的昆虫（模板13篇）篇二
药，是一个人人皆知的东西。生病要吃药，睡不着也要吃药。当然，如果你去看病，医生就一定会给你配许多药。
我很讨厌看病。因为看病就得排队，还要担心是不是生了什么大病。
一次，我发高烧，外婆带我去儿童医学中心看病。我挂了号，一看，吓了我一跳——我的号是678号，可现在才叫到300多号！又只有2个医生为病人看病。我足足等了4个多小时才看到病。还好，只是重感冒，没什么大碍。
我回到家，躺在床上，默默地想了起来：看一场小病就要排4个多小时，外婆也那么紧张，那么焦急。要是是大病，那要多恐怖呀！我一定要发明一种不苦的药，只要吃一颗这种药，就可以在瞬间恢复健康。
为了使这个“我想”变成现实，我现在一定要努力读书，发奋图强，让大家在以后的日子中生活得更健康，生活得更美满！
我最喜爱的昆虫（模板13篇）篇三
我家里有一只活泼可爱的小猫，它是我们家的开心果，在我生活的旅途中，它给我带来了无穷的乐趣！我家的小猫叫咪咪。
咪咪长着圆圆的脑袋，上面竖着一对尖而短的耳朵，下面长着两颗蓝宝石般的.眼睛，一身黄白相间的毛，从头到腹部的毛全是白色，格外引人注目。它要是一抬头，挺着胸，样子活像个大帅哥。再看它那怒气冲冲的样子，简直是个快要发疯的小老虎。
记得有一次，全家人都在吃饭，咪咪在炕上却打起滚来，原来是在捉自己的尾巴，追了老半天也没有追到，因为尾巴随着身子在不停地转动，很难捉到，这下可把它气坏了，不停地“咪咪”叫，好像在说：“气死我了，我一定要捉到你！”最后它停了下来，好像很累的样子，摇了摇尾巴，尾巴竟然跑到自己的嘴边来了，它一下子咬了一口，只听“喵”的一声惨叫，它咬住了自己的尾巴，疼得直打滚。全家人见此情景，不由得哈哈大笑起来。咪咪捉老鼠更有意思。有一天，咪咪看见一只大胆的小老鼠在偷它的饭吃，气得它火冒三丈，猛的扑过去，不仅没捉到老鼠，还摔了个趔趄。可它迅速跳起来，但是那只小老鼠已经逃进洞里了，咪咪无可奈何，只好在那守洞待鼠。咪咪等了老半天，那只小老鼠也不出来，它只好在老鼠洞前直打转，突然它跳到老鼠洞前，好像要对洞里的小老鼠说：“小老鼠，咱们是不打不相识，做个朋友吧！”小老鼠不只是计，竟然从洞里大摇大摆地走出来。咪咪一下子扑了上去，捉住了那只傻老鼠。啊！咪咪还会笑里藏刀呢！
就因为这两件事，我为我家的小猫咪咪编了一首诗：“小小猫眯真顽皮，拿着尾巴做游戏。聪明勇敢真能干，我们人人都爱你。”怎么样，不错吧？可是天有不测风云，人有旦夕祸福。有一天早上，我看见咪咪趴在地上一动也不动，我开始以为它在和我开玩笑，可是老半天也不动。啊！咪咪死了！顿时我的眼泪像断了线的珠子一样掉了下来，我伤心极了，便把它埋了起来。
咪咪，你离开我虽然已经有三年了，但是你永远活在我心里。咪咪，你聪明，你勇敢，你顽皮。我爱你！咪咪！
【教师点评】作者向读者有条不紊地介绍了可爱的小猫咪咪。文章的开头就能令读者打起精神，接下来首先介绍它的外形，然后介绍它的特点顽皮和捉老鼠，结尾小结全文，结构完整。而且还通过拟人的手法用语言刻画小猫的心理，非常可爱。
我最喜爱的昆虫（模板13篇）篇四
午后，温暖的阳光照射着院子，我手拿香甜的蜜桃，坐在院子里，享受着阳光的沐浴，忘了世界，也忘了自己。
也许是蜜桃那香甜的气味，吸引了一只小蚂蚁来到我的脚边。我想：它一定是饿了吧?于是，我就顺手掰下来一块儿，轻轻地放在它的跟前。我想欣赏一下它贪婪的吃相，可是出乎意料的是，它并没有去品尝美食，而是搬起大过身体两三倍的桃肉，行色匆匆地往前走着。
咦?它为什么不吃呢?它要把食物运向何方?我的目光紧跟着它的脚步，它一会儿左拐弯，一会儿右拐弯，费力地向前行驶着。
走着走着，它的触角耷拉下来，身体一晃一晃的，就像喝醉了酒似的，哦!可能是它的体力快消耗完了，没有力气抬起食物了。可是它宁愿饿着肚子，也不肯不吃一口桃肉。它继续艰难地往前走着，可是，还没走一段时间，它又重新被食物给“压趴下”了。我简直是哭笑不得，真想告诉它一条通向洞穴的捷径，可是我既不懂它们的语言，又不知道它的家在哪儿。调皮的我决定给它“捣捣乱”，让它放下食物，吃上一口。我用手指挡住了它的去路，可它却绕过我的手指，继续往前走着，我又用一块小石头挡住它的去路，可是它却爬过小石头，坚定地往前走。
洞边，许多音乐演奏家弹奏着优美的乐曲，高傲的“远归者”气宇轩昂地走在队伍的最前面，一群蚂蚁搬着食物，跟在归来者的身后，欢悦地涌向洞里。哇!好一副王者归来的场面呀!
我还看见了许多许多······
我看着王者归来的热闹场面，直到太阳呼唤我的名字，才恋恋不舍地回家去。我发现了小蚂蚁们的幸福生活，我是多么得高兴呀!
我愿意和你一起去小蚂蚁的王国里做客，你，愿意吗?
我最喜欢的昆虫说明文
我最喜爱的昆虫（模板13篇）篇五
深秋的傍晚，宁静祥和，闲来无事，独自在小区的绿化带漫无目的的闲逛。我在一棵大树下站定，一瞥，竟发现一个黑点正缓缓的向上移动。我定睛一看：哦，是一只乌黑的甲虫。我想：“既然这么无聊，就跟他玩玩吧。”
我随手捡起一根小树枝，正准备将甲虫往下掀，怎料到，它竟猛的缩成一团，形成了一颗小球，垂直往地上坠去。我以为他准要拔腿就跑，没想道，他趴倒在地，一动不动。时间一分一秒过去，它仍卷成一团，不问世事。我有些不甘，心血来潮，偏要看看他玩什么鬼把戏。于是，我慢慢蹲下身，用小棒一挑，呀，大事不好，竟把它的腿弄断了。可他呢?却如同毫不知情似的，继续纹丝不动。我惊诧得想：“他是死了吗，怎么什么反应都没有?”
好奇心驱使着我，耐着性子往下看。
时间一分一秒流逝，10分钟后，他终于有了反应。真是功夫不负有心人。它慢慢舒展着残肢，一瘸一拐的颤动着缓缓地爬起来，好像这才发现自己缺了一条腿。
我更奇怪了，半天摸不着头脑。我用手指轻轻拨弄它，结果又出现了刚才那一幕：他趴在地上，纹丝不动。这次我把它拨弄了好些时间，但它如同知道我的小心思，一动不动。他是晕了还是死了?我锲而不舍，决定一探究竟。我飞奔回家，在百度上搜索了一下，原来：昆虫“装死”，实则是一种暂时性休克。当昆虫受到外界刺激时，肌肉便不由自主的收缩，从而失去知觉。这个过程一般得持续几分钟才能恢复知觉。
有探索，才会发现。
我最喜爱的昆虫（模板13篇）篇六
蝴蝶外表鲜艳，光彩夺人，是我最喜欢的小动物之一。
蝴蝶身后背着两个大翅膀，就像背着两个大花朵一样，极为美丽。它们身上有多种花纹，全世界有14000多种蝴蝶，便有上万种花纹不一的蝴蝶。蝴蝶的躯体很小，一般在1-3厘米左右，就像是一根细树枝，但也有例外，比如最大的南美凤蝶，他们的体长可以达到9厘米。蝴蝶有两根雷达似的触角，这是它的第二只眼。蝴蝶翼展可达28-30厘米，最小的却只有0.7厘米左右。当然，在一些地区，还有更大的。这些便是蝴蝶的基本特征。
“蝴蝶是节肢动物门、昆虫纲、鳞翅目、锤角亚目动物”，大部分分布在美洲，尤其在亚马逊河流品种最多。中国的蝴蝶也有不少品种，大概有1200余种。中华虎凤蝶更是被评为“蝴蝶中的熊猫”，也就是《你是我的宝贝》一书中贝贝发现的那种蝴蝶标本。
说起蝴蝶来，就不得不说说它的“朋友”飞蛾。那个一心冲往火焰之中的飞蛾和蝴蝶乍一看还极为相似，很多人都会弄乱。其实，它们极好分别：蝴蝶一般在白天飞行，而飞蛾却是不分昼夜地飞；飞蛾身上的被毛十分浓密，而蝴蝶却很稀疏；（3）飞蛾颜色单调，一般只有白色和灰色两种颜色，而蝴蝶却是五颜六色，赤橙黄绿青蓝紫样样都有。颜色成了分辨它们的法宝。另外，居民间说，飞蛾翅膀无法闭拢，蝴蝶在休息的时候，翅膀一般会合拢起来。所以有一天，如果你看到一只什么都像不易分辨的飞虫的话，那么，高高举着翅膀威武的“大将军”应该就是蝴蝶。
蝴蝶是一种十分变态的动物（此变态非人类变态，这里指形态发生变化。它们从出生到长大要经历四个阶段：卵、幼虫、蛹、成虫，其中最危险的要数成虫前几种。基本上有两大危险：一是破蛹成蝶的危险，并不是所有的蝴蝶都能够破蛹成功。事实上，每年都会有无数只蝴蝶因为破蛹失败而被活活饿死，这是多么可怜的事情。另一个则是破蛹之后的危险，为什么呢？这是因为蝴蝶破蛹而出后会先晾晒自己的翅膀。如果翅膀不干，无法飞行。这段时间也被称为危险期，是蝴蝶最为弱小的时刻。好在阳光总在风雨后，经过了危险，蝴蝶就可以自由飞翔了！
是的，我最喜欢蝴蝶这种小动物。不仅喜欢它外表美丽光彩照人，更深深地喜欢它那不怕危险，冲破牢笼自由飞翔的勇气。其实，我们每个人都应该去做一只冲破牢笼追逐自由飞翔的蝴蝶！
我最喜爱的昆虫（模板13篇）篇七
“我们所谓的丑美脏净，在大自然那里是没有意义的。勿庸讳言，昆虫学领域应该保有少许天真。”
在闲暇之余，我翻开《昆虫记》，一支又一支奥妙动人的生命之歌便在我的眼前形象地展现了出来，蝉，螳螂，圣甲虫，天牛，蟋蟀……直到末页，我才不舍地把散发着书卷气的《昆虫记》放下。直至现在，最能带给我无限美好遐想的两种如精灵般的昆虫，我仍然记忆犹新。
第一个是仲夏夜的精灵——萤火虫。
古云“若飞天上去，定作月边星”，流萤闪烁一生，纷飞流连，拟作人必是一位面若桃李，身材窈窕，一身冰肌玉骨的美女佳人。那么，仅仅只有外表的美吗?不是的，让它更美的是坚韧挺拔的品质，特别是它由内而外的无畏和平静。这，就是萤火虫带给我的启示。他们终其一生都在发光，不知何时会熄灭……萤火虫让我学会了坚强和从容，它赐予了我生活和学习的勇气和力量。
第二个是天才的歌唱家——蝉。
蝉是孤高的，七月里“垂蕊饮清露”，夏日里“流响出疏桐”。蝉还是宽厚仁慈的，它总是乐于分享自己的劳动成果，凡是到来的昆虫都可分得一份。在贪得无厌面前，蝉总是高傲地蔑视，淡然地离开。蝉更是天才的歌唱家，每个夏日都吟唱自己，从不知疲倦。它最终献出了自己的全部，即便如此，它也从不停止，你方唱罢我登场，前仆后继无绝期。
蝉教给我，面对再多的不理解和诋毁，心中柔软的地方也要保持一尘不染，要学会用坚硬的外壳挡住世界上的“恶意”，用坚韧低调藏住自己的“奉献“。
昆虫对法布尔来说，是黑暗痛苦中温暖明亮的光，《昆虫记》对我来说，是打开另一个美丽世界的大门。
我最喜爱的昆虫（模板13篇）篇八
设计思路：
日常生活活动中幼儿对小动物非常感兴趣，幼儿还从家中带来了许多毛绒动物，因此教师设计了有关动物的活动：“观察动物、认识动物、喂动物、动物游戏”。通过活动增加幼儿对小动物的情感，使幼儿能珍惜爱护小动物。
活动目标：
1喜欢和小动物做游戏。
2增加对小动物的情感。
3大胆说短句。
活动准备：
1玩具兔子、小狗、小猫、小羊。
2自制食物道具：萝卜、骨头、小草、小鱼。
活动过程：
1教师告诉小朋友：今天有许多小动物来和小朋友做游戏，教师一一请出。
2出示小动物，请幼儿数数有几个小动物，说出有谁，它们怎样叫？喜欢吃什么食物？
3教师给小动物准备了许多食物，让幼儿说说都有什么？
4请小朋友选择喜欢的小动物给他们喂食物，边喂边说：“小兔请吃红萝卜”“小狗请吃肉骨头”“小羊请吃草”“小猫请吃鱼”。鼓励幼儿大胆讲话。
5与小动物们一起唱歌“我爱我的小动物”。
延伸活动：
1分组活动：给小动物盖房子、给小动物串项链、给小动物做食物、喂小动物吃东西。
2与小动物们一起玩游戏“捉迷藏”。
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我最喜爱的昆虫（模板13篇）篇九
一直以来，我对综合实践课都兴致缺缺,因为内容都偏向剪剪贴贴，但这学期可真不一样,课程内容开始教导我们做一些小的日常生活用品，比如：刮鱼鳞器，小刀，木蜻蜓….等。可有趣啦！
木蜻蜓看起来很简单，其实很麻烦。首先要把小木板的其中一边削薄，再把另外一边的反面削薄，我花了大半天的功夫，怎么也做不好，我越来越着急，真想立马放弃，但脑海里突然浮出妈妈曾经说过的一句话：“慢工出细活”，我一定要有耐心和毅力，坚持到底,一定要把木蜻蜓做好！终于皇天不负苦心人，小木板削好了，最后再把小竹棒塞进木板洞里就大功告成了！
我马上带着弟弟冲到楼下的花园试玩，我使劲的搓转小竹棒甩出，弟弟大叫：“飞起来了，飞起来了，飞的好高哟！”真像一只小蜻蜓在空中翩翩飞舞。我真的好开心，因为我的辛苦没有白费，我付出的努力也很值得！
我最喜爱的昆虫（模板13篇）篇十
《昆虫记》是著名昆虫学家法布尔记述各种昆虫习性的传世大作。
法布尔从小就热爱虫子，常常为了观察虫子的一举一动趴在地上大半天。法布尔的观察对象不仅仅是一个虫子，他还观察了很多同种、不同种的虫子，才能总结出一种虫子的生活习性。
在《昆虫记》里，法布尔把虫儿捕食的每一个动作，每一个细节都描写得淋漓尽致。如此细致的描写、令人信服的结论要多少时间的连续观察才能得出啊！凝结了法布尔三十年心血的《昆虫记》，不仅总结了各类昆虫的习性，甚至通过昆虫世界的争斗，揭示了一些放之四海皆准的真理，比如：没有永远的强者，也没有永远的弱者，无论是昆虫还是人类，都不能盲目自大，也不要妄自菲薄。
每当我想到这些，就心潮澎湃。娇生惯养的我们，别说趴在地上连续观察几个小时，就是让我们趴在泥地上，也不是所有人都愿意的。遇到困难，我们很少想着依靠自己的力量去克服，而是退缩、回避、绕道，或者就是去求助他人。但是我们总要长大，不能永远躲在父母的保护伞下，总要自己独立去面对困难。与其在那时候手足无措，不如现在就要锻炼自己。要象法布尔那样，沉下心来，仔细观察，潜心研究，总结规律，举一反三。
我决心要向法布尔学习，在今后人生的道路上，遇到困难不退缩，勇往直前，直到克服困难为止。也许这样的进步是渐进的，甚至在表面上还不如那些依赖他人快速解决困难的同龄人，但是我相信，只要我能坚持独立克服困难，一定会成长为优秀的自己。
感悟关键词：克服成长路上的困难，做优秀的自己。
我最喜爱的昆虫（模板13篇）篇十一
蜻蜓长着一双像泡泡的绿眼睛，她长长的身子两侧长着一双透明的翅膀。她是人类的朋友，也是我喜欢的小昆虫。
在炎热的夏天，蜻蜓在空中翩翩起舞，她们不是在玩耍，而是在忙碌地工作。蚊子这个大坏蛋，叮人、吸人血还传播疾病。蜻蜓悄悄地靠近它，趁它不注意，一口吃掉了它。
我喜欢蜻蜓。我们应该保护它、爱护它、不捉它。
指导教师：王静。
我最喜爱的昆虫（模板13篇）篇十二
动物和人类的感受是一样的。当我们被挨打的时候，总是会觉得伤心、悲痛，动物们的感受也是一样的，只是我们看不出而已。所以我们一定要好好疼爱它们。
独角仙的长相就跟名字一样，有一个壮硕的?角和六肢尖尖的脚。被它的犄角夹到可是会受伤的喔！每次不愉快时，只要和它玩都会把不愉快的心情抛到九霄云外。我会拿塑胶做的锹形虫跟它对打，但我每一次都输。它每一次跟我打，都趁我不注意时，用那尖锐无比的脚刺我，我马上痛得哇哇大叫，跑到厕所用水?_一?_。而它呢？则是用那个大犄角把锹形虫夹起来，丢到饲养箱外了。当我回来看到时，心里总惊讶的想：“独角仙的力气还真是大呀！”而独角仙总骄傲的抬起它的?角瞪着我，好像暗自想：“真是自不量力的家伙！”让我觉得既好笑、又有趣。
有一次，我把独角仙拿起来，检查有没有寄生虫时，它突然张开翅膀飞了起来，我吓的不敢放开它。于是我就把它慢慢的放下来，它终于收起翅膀。好险呀！要是它在房子里飞，那后果不堪设想。
有些人都说宠物这里不好、那里不好的，其实我不这么认为，是大家没有去好好爱护他们。希望大家能打从心底爱护它们，因为它们可以陪我们度过无数个美好岁月。
我最喜爱的昆虫（模板13篇）篇十三
某天早上，在公园旁晨读时发现了一只蜻蜓，它一下子吸引了我全部的注意力。我放下手中的书本，眼睛不听使唤地追随着它！时间就在那一刻停止，它那么安静地停留在我身边，我那么安静地守候着它。或许，它也明白在我身边会很安全吧，所以，当我轻轻挪动脚步，走近它时，它却丝毫不害怕，依然天真无邪地对着我笑！我轻轻地伸出双手，近了，更近了。
然而，就在我几乎触摸到它的翅膀时，有人从我身边走过，蜻蜓立刻带着惊慌的心逃跑了。留下一脸茫然的我。就在那过路人离去的一刹那间，蜻蜓又重新飞回来了，我感到迷惑又惊喜！可我再也不敢走近它，因为我怕它又会从我手中溜走！我只是痴痴地呆呆地注视着它。
早上的天气有点凉，我看到它在微风中颤颤栗栗，是因为冷吗？那么来我身边吧，我会好好的疼你，不想让你受伤。其实我感觉自己是在用眼神和它交流，而它似乎也是用眼神跟我会意。我带着它的点头允许再次走近它，轻而易举地，我就把它捧在了手中，连我自己都觉得奇怪。但我当时也没想那么多，只是满怀欢喜地想着该如何安置它。把它放在宿舍？不行！带在身边？也不行！我只是想为它营造一个舒服温暖的'家而已，却那么难吗？虽然我高中的生物学得很差劲，但我也明白蜻蜓在我手中活不久。它是属于蓝天的！所以，我决定放飞它，尽管我是那么的不舍！我说：“飞吧！那里不就应属于你，它只是你歇脚的一个小小的港口而不是阻止你前进的障碍，但你要记得那里，哪一天你飞累了就回来吧。只是我们重逢那天你不要忘了我这张脸。”松开双手，蜻蜓飞走了！我目送着它离开。它在飞出一段距离后又折回来，看看我，最后最后飞出了我的视线之外。