美术课评语 美术家长评语(优秀10篇)

时间:2023-09-28 作者:GZ才子美术课评语 美术家长评语(优秀10篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

美术课评语篇一

1.老师,感谢你对孩子的鼓励,在你的上赏识下他变的自信多了。

2.老师,你用什么办法激励着孩子不断进步,孩子交给你,我放心。

3.家长会上,你的言谈和行动真值得我们信赖,谢谢你老师。

4.老师你好,我儿子的字很差,但自从你教他以后,他的变化很大,我们做家长的深深地感谢你。

5.这学期,我的孩子成绩有进步,你有能力把我的孩子教得更好,我们做家长的相信你,孩子交到你手中,我很放心。

6.你不仅教给了孩子知识,还教给孩子做人的道理,帮孩子养成良好的习惯,是家长心目中的好老师。

7.你是我们心目中的好老师你真是把话说到我们的心窝子里。

8.你上课时的举止让我看到了孩子们的好习惯正在养成。

9.你是一位严格要求孩子的好老师。

10.孩子的好习惯,离不开你的引导教育。

11.你的温柔善良,让孩子愿意与你接近乐学善学。

12.你的课堂语言,表情,动作充分体现民-主平等的和-谐的师生关系。

13.你教学严谨,认真,不断的机理学深

14.不但教给学生如何求知,还教会孩子如何做人,感谢你

美术课评语篇二

1、你是位懂事而有个性的男孩,上课很认真,画画也很大胆,动作很快,希望今后能更出色的表现作品。

2、你是个聪明的女孩,上课表现不错,画面丰富,线条大胆流畅,色彩鲜艳,坚持下去,把自己的画打扮得更棒。

3、线条大胆流畅,色彩鲜艳,构图完整,画面丰富,有一定的绘画天赋,继续努力。

4、作画认真,画面清爽,色彩鲜艳,洁净又不失灵气的图画,展现了你的绘画特色。

5、每一次作画都很认真,进步很大,无论在造型还是色彩上都有很大提高。

6、绘画有进步,且有自己的绘画风格,画面大气,色彩鲜艳,妙趣横生,有一定特色,继续努力,争取越画越棒。

7、通过努力学习,绘画有进步,只要大胆的描绘,努力加坚持,相信你一定很不错的。

8、课堂上积极活泼,认真绘画,有进步,若能尽量地丰富作品的内涵,那样作品就更加棒了。

9、有上进心,每一次都能专心绘画,且越画越好,有进步,坚持下去,大胆表现,相信会有更大的收获。

10、你是个活泼的男孩,上课表现不错,想象丰富,若在涂色时再迅速些、专心些,会更展现出你的优势,加油!

11、作画能力强,能不受约束,充分发挥想象,富有绘画激情,充满着你智慧的光芒,继上课认真,细心作画,若能更大胆些,效果更佳,相信你会继续努力,让老师欣赏到更精彩的作品。

12、你画画认真,就是胆子小了点,如果绘画的时候再放开一点、不要那么拘谨,你一定会画得更好。

13、很直爽,进步很大,运笔大胆流畅,一点也不缩手,体现出你的童真稚趣,若再加点耐心定会更棒。

14、活泼的你,绘画有进步,若在绘画中再耐心、认真些,作品一定会更棒,而且绘画中要遵守纪律,以免影响他人,继续加油。

15、每次都能积极参加,上课认真,画画有想法,就是缺少点胆量,希望你大胆地去尝试。

16、画画大气,有进步,只是有时乱用记号笔不注意涂色而影响画面,相信你会努力的,认真画画,画出更美的作品。

17、你是一个懂事的女孩,上课认真,画画细心,画面有一定基础,希望今后在绘画中再放开些,展现自己的自信心。

18、你是个聪明听话的男孩,上课认真,作画也很不错,希望你继续努力,相信你会绘出更优秀的作品。

19、周毅坤你是个活泼的男孩,上课也很认真,若能尽量地丰富作品的内涵,那样作品就更加棒了。

20、章沐成作画能力强,能不受约束,充分发挥想象,画面妙趣横生,富有绘画激情,若再细心些会更棒。

美术课评语篇三

1、你是位懂事而有个性的男孩,上课很认真,画画也很大胆,动作很快,希望今后能更出色的表现作品。

2、你是个聪明的女孩,上课表现不错,画面丰富,线条大胆流畅,色彩鲜艳,坚持下去,把自己的画打扮得更棒。

3、线条大胆流畅,色彩鲜艳,构图完整,画面丰富,有一定的绘画天赋,继续努力。

4、作画认真,画面清爽,色彩鲜艳,洁净又不失灵气的图画,展现了你的绘画特色。

5、每一次作画都很认真,进步很大,无论在造型还是色彩上都有很大提高。

6、绘画有进步,且有自己的绘画风格,画面大气,色彩鲜艳,妙趣横生,有一定特色,继续努力,争取越画越棒。

7、通过努力学习,绘画有进步,只要大胆的`描绘,努力加坚持,相信你一定很不错的。

8、课堂上积极活泼,认真绘画,有进步,若能尽量地丰富作品的内涵,那样作品就更加棒了。

9、有上进心,每一次都能专心绘画,且越画越好,有进步,坚持下去,大胆表现,相信会有更大的收获。

10、你是个活泼的男孩,上课表现不错,想象丰富,若在涂色时再迅速些、专心些,会更展现出你的优势,加油!

11、作画能力强,能不受约束,充分发挥想象,富有绘画激情,充满着你智慧的光芒,继上课认真,细心作画,若能更大胆些,效果更佳,相信你会继续努力,让老师欣赏到更精彩的作品。

12、你画画认真,就是胆子小了点,如果绘画的时候再放开一点、不要那么拘谨,你一定会画得更好。

美术课评语篇四

3、能克服教学目标过于大、空、虚等现象,能注意三维目标的有机整合三维目标的有机整合。能注意三维目标的有机整合。

能根据课程标准认真钻研教材,

2、能根据学生的实际情况,对教材作合适的选择与调整,的选择与调整,以适应不同层次学生的学习需要。

4、能注意针对学生的生活经验,选取一些学生能了解的社会知识,学生能了解的社会知识,能正确处理知识的预设性”生成性”关系,“预设性”和“生成性”关系,使教学内容体现鲜活和生动。现鲜活和生动。

体现“以学生发展为本”的理念,

1、体现“以学生发展为本”的理念,教学过程注意精心设计学习问题,过程注意精心设计学习问题,注意培养学生的置疑能力、问题解决能力,置疑能力、问题解决能力,以及创新精神和实践能力。践能力。

2、能根据学生的实际反应对教学设计作有效调整,体现课堂重心由“教”向“学”转移。

从整体上看,本课无论是教学内容、教学设计还是组织形式都体现了很新的教学理念,教学思路清晰,目标明确,教学中突出学生的主体地位,注重培养学生各种能力,课堂开放而富有活力。应该说,这是一堂学生感兴趣的美术课,是一堂很有创意的美术课,让人感到耳目一新。

一根据五年级学生的学习要求和美术学科特点,邢老师自己进行精心设计的,层层诱导深入,激发了学生活动的兴趣,营造了一个开放的良好学习环境和氛围;其三,本课教学中用到的实物给与学生视觉上的,教学资源具有开放性;再次,向老师指导学生在进行创作时,每个同学都能选择自己喜欢的材料自己喜欢的方式方法去表现,学生的个性化得到了体现和展示。

在这样一个轻松、活泼、和谐、互动、探究、创新、开放的情境活动中,学生乐于尝试,学习到了美术的知识和技能,并获得了丰富多彩的体验,品尝到了美术活动的乐趣,身心得到舒展,情感得到释放。

如果说教学思想决定着教学行为的方向,那么教学态度就决定着教学行为的努力程度。听课的老师们都感受到了邢老师的教学态度非常严谨认真。一是课前准备充分。教具齐全、课件精美、教案熟练;二是课堂表现沉着思路清晰,没有出现明显的教学遗漏等现象。三是目标明确、重难点把握得当,课堂结构合理,课堂练习先易后难,循序渐进,层层深入,没有出现知识性错误等,这些说明执教者课前、课外下了不少的功夫。

教师教态自然,语言清晰,语言表述准确,操作演示熟练,学生参与率高,体现素质教育面向全体学生的要求。

由于每个老师对美术教育的认识是不同的,那么对美术课的评价也不尽相同,加上本人能力有限,平时钻研也不够,以上这些只是我个人对《元宵节里挂花灯》一课的肤浅看法,在赏评中若有不当和错误之处,恳请各位老师给予批评指正。

美术课评语篇五

1、真是个细心的孩子,你的线描画的真不错呀。建议你也用用色彩来表现,效果一定不错。

2、万丈高楼平地起,只有踏踏实实地完成每一笔,才会有优秀的作品出现。

3、从你的作业中,可以看出你用心在画,如果能注意画面的干净和整洁,那会更棒的。

4、只要你认真地画好每一块颜色、每一根线条,你会发现你也和别人一样优秀。

5、在成功的路上既要有细心,也要有耐心、信心。绘画也是如此,要对自己有信心,老师对你也有信心。

6、美术就是一种快乐的游戏,不要有太多的顾虑,大胆去画吧,绘出你心中最美的图画。

7、你是一个聪明的孩子,很喜欢你画的树,很有趣味性。如果你每次作业都这样动脑筋去做就好了,老师期待着你的新作品。

8、你的作品真不错,每次都让老师的眼前一亮。希望你继续努力,期待看到你更精彩的作品。

9、临摹是一种学习方法,不是我们学习的目的'。老师希望在作品中看到你自己的想法。

10、在绘画中,仅有好的想法是不够,还需要有好的表现方法,再加上一点耐心。相信你以后会表现得更好。

11、你的作品就象你一样仔细和整洁。而且总有不凡的创意。如果在绘画表现方法上多化点时间,那会更棒!

12、每次看到你作品,老师都很高兴。画的真有趣,也画的很大胆。老师建议你不要用铅笔,用彩色笔或颜料直接画。

13、就象你写的快乐美术,美术确实的是一种快乐的游戏。大胆地去画吧,你会成功的。

14、想想老师说的与众不同,如果你每次作业都能动脑筋去做,你会发现自己也很棒,老师期待着你的新作品。

15、从你的作品中可以看出你的想法也很独特,如果能坚持完成,那会是多么了不起的作品呀!

美术课评语篇六

1.你有许多优点:非常懂事,善解人意诚实纯朴,乐于助人,遵守纪律,总是默默的尽力把所有事做好,是一个可爱的学生。希望你在以后的学习中,注意改善学习方法。只要有恒心,积极开动脑筋,勇敢地回答老师的问题,相信你会取得满意的成绩。只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

2.一直来你总是孜孜不倦地认真学习,由于目标明确、态度认真,因此成绩不错。尊敬师长,作为班干部,积极协助老师做好各项工作,并持之以恒,有始有终。集体荣誉感强,班级活动中主动献策出力,同学关系融洽。老师希望你努力提高自己的英语水平,使自己的各科平衡发展,学习成绩更加稳定。

3.xx同学是一个十分平凡,没有什么突出表现的学生,由于基础的影响,文化课的成绩不是很理想,自己勤奋程度欠佳,也就导致了至今成绩不见提升的现象。看起来性格有点内向,不太善于交际。课上精力不是十分集中,有走神害困的现象,这都需要他树立自己的人生目标并由为之奋斗的勇气。期望新学年能正视自己存在的问题,树立自己的人生目标,为自己的将来打好基础。寄语:一个人可怕的不是基础差,而是知道自己的基础差还不付出努力!谋事在人成事更在人。

4.你团结同学,关心别人。努力、执着、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。本期来,你各方面进步很快,自制力有所增强,遵守课堂纪律方面比以前好,积极参加体育活动,学习成绩显著提高。

5.你是一个很有个性的女孩,能力很强,常常能帮老师做很多事情。在学习上,你毫不马虎,课堂纪律方面也比以前好,能够认真听讲,积极发言,能和同学和睦相处,互相帮助。但你的成绩欠稳定,还需要加倍努力,希望你时时处处能向先进同学看齐,早日成为品学兼优的学生。

6.相对于上个学期而言,本学期你的成绩有所提高,希望在今后的日子里,你能更大方自然地表现自己,让同学们看到你的优点。希望在高中的最后一个学期,努力有序科学的学习,考上理想的大学。

7.一年中,我注重了你们的身心健康的发展,强调了德智体美劳的全面发展,而不仅仅是试卷上的那个分数。当然,你们也必须知道,在中国目前的教育制度中,你们也得无奈地为分数而努力奋斗。高三的一年,你们付出要比其他人多3倍的努力才行啊、。高三的一年,虽然预计中会十分的艰辛,但你们经过了这一年的洗礼,你们会快速长大好多好多,在未来一年,你们也会感悟到更多的人生哲理。所以,不要害怕,不要犹豫不前,积极地面对它,努力地利用它实现自己的价值。相信自己:只要努力了,就一定会有进步的!

8.积极向上的你有刻苦钻研的精神,尊敬老师,与同学和谐相处,妥善处理他人之间的矛盾,对同学十分热忱,不论同学有什么难处,总会伸出援助之手。和上学期相比,在学习方面你更踏实努力,改进了学习方法,因此多次考试成绩稳居榜首,但你还要学会约束自己,严格要求自己,无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。

9.你是一个懂事、有爱心、爱学习的女孩。能够自觉地完成老师布置的各项任务。学习上,你的基础较差,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,还不断向成绩好的同学学习。你的各科都有很大的进步!像你这样的人,一定能实现自己的`远大理想的!老师将永远恭候你的佳音!

10.你活泼好动,十分热爱集体,为班级活动出谋划策。期中考试后,在生活上,你严于律己,乐于助人,在学习上,你端正了学习态度,明确了学习目标,听讲更专注,成绩有了较大幅度的提高,也让老师对你有了新的认识。老师希望你以后意志力再坚强些,学习成绩的进步幅度再提高些,你的人生将会更加精彩!

11.“字如其人,人如其字。”看你的字是一种美美的享受,品你的人更有一种心旷神怡的感觉。宋慧,虽然你是个少言少语的小姑娘,但在苏老师心目中你的内在潜力无穷。你聪明好学才华横溢,稳重诚实助人为乐。作为小队长,你兢兢业业,吃苦耐劳,有你这样的学生,苏老师既放心又自豪。苏老师想对你说:“你的声音很美丽,你的笑容很灿烂,敞开你的心扉,多多与大家交流,把你的快乐与每一个人分享,好么?”

12.“桃李不言,下自成蹊。”朴实、憨厚的你在班中人缘极好,大家都喜欢和你交朋友。在老师眼里,你从人品到工作能力也是顶呱呱的。在你担任教室卫生班长的日子里,你不怕脏,不怕累,用汗水为大家营造了舒适的学习环境。在打扫环境卫生中你更是一马当先。在学业上,你一直在稳步前进着,苏老师看在眼里,喜在心上。老师愿与你共同寻找适合你的学习方法,使你早日实现心中梦想。

13.“琴棋书画,无所不通。”这句话用在你身上当之无愧。虽然你从不炫耀,但你的才华却总在不经意间展示的淋漓尽致。作为副宣传委员,你的工作能力也有目共睹,你主动为班级服务的精神更博得了大家的一致好评。大摇绳比赛和越野赛中的你更是大家注目的焦点。老师想发自内心的对你说:“xx,辛苦了!班级因为有你而流光溢彩。”

14.“人贵有志。”昨天的你沉默寡言,今天的你开朗真诚,你的改变让老师欣喜不已。你对什么事情都有一股不达目的不罢休的韧劲,当你一次次用查资料的方式锲而不舍地证明自己观点的时候,苏老师着实被你的精神感动了。你对语文,对诗词创作的兴趣在一天天的增长,你的才华也在一天天的显示。作为路队长,你的组织领导才能也令人佩服。老师相信,你一定能用信心加恒心赢得未来更辽阔的天空。

美术课评语篇七

1、你是一个爱劳动的好孩子,是老师的小帮手!活泼可爱的你在园能听老师的话,能与小伙伴友好相处,画画画得很棒,游戏时也能积极参与,真了不起。如果在以后的学习中能大胆发言,不懂就问,那老师就会更满意。

2、陈宸小朋友:你是个比较腼腆而又任性的小男孩。在幼儿园,你与小朋友之间的语言交流非常少。老师希望你掌握基本的与同伴相处的方法,这样你就会发现和同伴一起游戏的乐趣了。本学期,你在就餐习惯和自理能力方面都有了一定的进步,你要继续加油哦!老师期待你在上中班的时候,形成良好的就餐习惯,学习习惯。祝暑假快乐!

3、你做起事来非常投入,真是个认真细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子,上课认真,虽然你平时话不多,但老师知道你已经掌握了很多知识,真是好样的。孩子,自信些,勇敢些,老师相信,你一定会表现得更出色。

4、孔令仪小朋友:你是个大方热情,充满活力的小姑娘。热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,与小朋友相处融洽。具有良好的就餐习惯,较强的记忆力,观察力,语言表达能力和动手操作能力。上课爱动脑筋,能大胆举手发言。本学期,你在自理能力方面又有了很大的进步,老师真为你感到骄傲!你要继续加油哦,祝你上中班时的幼儿园生活更加精彩!祝暑假快乐!

5、最喜欢你在小朋友面前响亮地回答老师的问题。你是乖巧懂事的好孩子,有着良好的午睡习惯和学习习惯,游戏也能积极主动地参与,如果以后能再勇敢些,老师相信,你一定会更出色!

6、你是一个聪明可爱的宝宝,记得你刚来幼儿园的时候就很坚强,虽然舍不得,但还是坚持每天都和妈妈说“bye-bye”,只是午睡的时候你偶尔会想妈妈,偷偷地躲在被窝里流泪。不过现在我们的立航每天在园都很开心,还学到了很多本领,会自己吃饭穿鞋子;会念儿歌;会和小朋友一起玩游戏。老师希望你以后能更大胆地表现自己,这样你会更棒哦!

7、李畅小朋友:你是个腼腆而又乖巧的小男孩。认识你真高兴。你在班级里,热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,与小朋友相处融洽。上课能大胆举手发言,有较强的自理能力。本学期,老师发现你在吃饭方面有了很大的进步。上课比较认真,不过不怎么肯动嘴巴。快上中班了,老师期待你在动手操作方面,自己表现方面都有比较大的进步,你一定能做到的。加油哦!祝暑假快乐!

8、你当起“医生”来多认真啊!你是个懂事听话的好孩子,上课认真回答问题也很响亮,游戏活动能积极参与,老师真高兴。如果以后能在自理能力方面加强些,那就更棒了!

9、曹婧暄小朋友:你是个活泼可爱的小姑娘。认识你真高兴。你在班级里,热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,与小朋友相处融洽。在舞蹈方面有很大潜力,上课能大胆举手发言。不过,上课有时会东张西望。快上中班了,老师首先希望你能多锻炼身体,把自己身体变得棒棒的。然后期待你在学习习惯,动手操作方面,自理能力方面都有很大提高。加油哦!祝暑假快乐!

10、你是一个聪明又乖巧的小男孩。这学期,虽然你来幼儿园的时间不算多,但你知道吗?大家都很喜欢你。你在老师的帮助下,愿意自己穿脱裤子和鞋子,吃饭和睡觉的习惯也有了很大进步;你能遵守游戏规则,愉快地参与各种活动看到你的成长点滴,老师倍感欣慰。希望长大一岁的你每天都能开开心心地上幼儿园,在新的一年里取得新的进步!加油!

11、何进成小朋友:你是个活泼又淘气的小家伙。热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,上课能大胆举手发言。不过,上课常常会做小动作,还会讲话。本学期,你在自理能力方面就餐习惯方面以及动手操作方面都有很大的进步,老师真为你感到骄傲!你要继续加油哦!老师期待你在上中班的时候,形成良好的就餐习惯,学习习惯,并能积极参加各项活动。祝暑假快乐!

12、你是个很能干的小女孩。你热情聪明,上课认真,发言积极响亮,各方面都很不错,是小伙伴们学习的好榜样,老师相信,凭着你的自信,再加上你的努力,你一定会成为一名全面发展的好孩子!

13、你是个聪明伶俐活泼可爱的小女孩,每天早晨都会声音响亮地向老师问好,我们都非常喜欢你。你的歌声像百灵鸟一样好听!你的生活自理能力很强,会自己吃饭穿脱衣服鞋子。你动手能力也很强,画的画也很漂亮。只是,老师希望和大家一起学本领的时候,你也能认真地听讲,每天都能安安静静的睡个午觉,这样你会长得更加漂亮,好好加油哦!

14、你是一个聪明活泼好动的小女孩。上课有时能认真听讲,回答问题声音响亮,你乐意自己的事情自己做,自理能力很强,上课爱动脑筋,积极举手发言,你念的儿歌唱的歌曲很好听,跳的舞也很棒。但是,你午饭时,总是只吃白饭不愿吃菜菜,这样可不好哦!如果你能吃饭不挑食,多吃蔬菜,让身体长得棒棒的,你一定会学到更多的本领!灿灿,加油!

15、你是活泼可爱机灵好动的小女孩,每天早晨来园时,都能主动有礼貌地跟老师问候。上课时你能积极动脑,大胆发言。体育活动中,跳圈爬垫子跳跳球滚大球踩单车,你也样样都不示弱。你的生活自理能力也很强,吃饭穿衣入厕等样样都行。新年要到了,老师真心的祝愿你快乐健康每一天,做一个更快乐更自信大方的女孩!

16、一学期下来你的进步可真不小,学习自己的事情自己做,自己大口吃饭,自己上厕所,主动和小伙伴做游戏。看到你一天天的成长,老师真为你感到高兴!继续努力吧,好孩子!马上又要大一岁了,老师和小朋友都希望我们的杨杨能变得更加勇敢,遇到困难学着自己解决。如果老是哭鼻子,那该有多难为情啊!加油哦!

17、你是个活泼有礼讲卫生的孩子。你很喜欢音乐,老师常在表演区中看到你的身影,你也喜欢“开心游戏”,并能在游戏结束后与同伴一起整理游戏材料。如果你把游戏时的劲头放到学习上去,在课上认真听讲不与同伴讲话的话,相信你一定会有更好的成绩!

18、你是一个好孩子,虽然平时不太说话,但是老师知道你学到的本领可不少:你能主动和小伙伴做游戏,交到了很多好朋友,;你还坚持自己的事情自己做,自理能力也增强了,每次看到你午睡前主动地摆好鞋子午睡时自己穿脱裤子老师真的很高兴。老师希望长大一岁的皓皓能耐心细致地做好每一件事,不管有什么事都能主动告诉老师,做个更加出色的好宝宝。

19、游戏活动时你是那么投入,真了不起。你是个听话的孩子,虽然不爱说话,但上课总是很认真,而且有着良好的午餐习惯,真不错。如果在以后的学习中能积极主动不懂就问,那老师相信,你一定会赶上其他小朋友的!

20、吴可茹小朋友:你是个活泼热情的小姑娘。热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,具有良好的就餐习惯,较强的自理能力和表现欲望,上课能大胆举手发言。不过,上课不太爱动脑筋,常常会做小动作,还会讲话。老师期待你在学习习惯,与小朋友相处等方面都有更大的进步。祝暑假快乐!

美术课评语篇八

1、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动,尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力。是德、智、体全面发展的学生。

2、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部能很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,有理想,上进心强,是个综合素质高的学生。

3、该生学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实。时间观念强,能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦,帮助同学,尊敬师长。有理想抱负,各科发展全面。

4、该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

5、你是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,遵守纪律,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长,学习认真,是一位合格的、具有较好综合素质的高中毕业生。

6、你是一位品学优良的学生,思想上进,诚实守信,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动。学习上能刻苦钻研,成绩良好,是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。

7、该生能以校规班规严格要求自己。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确,刻苦认真,是位综合素质高的学生。

8、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。

9、该生能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。积极配合班团干开展各项活动,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。学习目的明确,态度认真,是有理想,有抱负,综合素质高的学生。

10、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实。是一位发展全面的好学生。

11、该生严格遵守学校的各种规章制度。尊敬师长,团结同学。集体观念强,积极参与各种活动,完成任务认真。学习目的明确。为人诚实,积极参加社会实践和体育锻炼,是位德、智、体全面发展的学生。

12、该生能很好地履行中学生行为规范。是一位品学优良的学生,诚实守信,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,乐于助人,积极参加班集体活动,是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。

13、该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强,积极参加各种集体活动和文体活动,劳动积极肯干。尊敬师长,乐于助人。能认真完成各种学习任务,各科成绩都有进步,是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

美术课评语篇九

1.在绘画中,仅有好的想法是不够,还需要有好的表现方法,再加上一点耐心。相信你以后会表现得更好。

2.你的作品就象你一样仔细和整洁。而且总有不凡的创意。如果在绘画表现方法上多化点时间,那会更棒!

3.每次看到你作品,老师都很高兴。画的真有趣,也画的很大胆。老师建议你不要用铅笔,用彩色笔或颜料直接画。

4.就象你写的快乐美术,美术确实的是一种快乐的游戏。大胆地去画吧,你会成功的。

5.想想老师说的与众不同,如果你每次作业都能动脑筋去做,你会发现自己也很棒,老师期待着你的新作品。

6.从你的作品中可以看出你的想法也很独特,如果能坚持完成,那会是多么了不起的作品呀!

7.你的`画面总是很热闹,从中老师读到了一个个有趣的故事。如果平时注意多多观察,那你会表现得更好。

8.你画的游乐场给老师留下了深刻的印象,可惜这样的作品少了一点。

9.喜欢你画的树,生机勃勃。如果你每次作业都能这样就太好了,老师期待着你的新作品。

10.干净、整洁就是你的作品给老师的印象。如果绘画的时候再放开一点、不要那么拘谨,你会画的更好。

美术课评语篇十

1.你是一个学习自觉性较高,对自己要求严格,让老师放心的学生。课堂上你能积极回答老师的提问,每次作业都能保质保量的完成,特别是你的日记,书写工整,内容充实,深爱老师的喜爱。“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉,全靠你去发掘。”希望你能发掘自己的优势,发挥自己的特长,为自己的将来设计一个美好的前景。

2.你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。老师很喜欢你那写得端端正正的字;你勤于思考,所学知识能够举一反三,不愧是老师的得力助手;你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处;特别喜爱阅读课外书籍,写作能力较高;在文体方面,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。

3.你拥有一个聪明的大脑,思想活跃,反应敏捷,学什么都快,不过,做作业时字迹潦草是不太好的哟,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

4.“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准,要相信自己的能力,只要今天比昨天好,不放弃,就是希望,你的希望很大!

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