写桃花源小学范文(15篇)

时间:2023-12-11 作者:紫衣梦

优秀作文是在写作过程中,运用准确的词语和丰富的修辞手法,表达出独特的观点和深刻的思考的一种文学作品,它可以激发读者的兴趣,引发共鸣,给人以启示。在这里,小编为大家推荐了一些优秀作文的范文,供大家借鉴和参考。

写桃花源小学范文(15篇)篇一

桃花源远离尘世,人们的生活安祥宁静,人与人之间是那样的平和诚恳,那是一个人们无比神往的世外桃源。

而我们这大千世界,却和世外桃源大不相同。比如:海湾危机、中东战火,死伤无数,有的`孩子失去了爸爸,妻子失去了丈夫,老人们见不到自己的孩子,该是多么悲哀呀!他们之间为什么不能和平相处呢?如果能像桃花源里的人们那样和平相处,那么世界将处处和平,没有战争,没有硝烟,将会是一个美好的大家园。

还有啊,随着医学的发展,我们如果能研制出先进的药物,攻克医学上的难关,那么世界上将不会再有艾滋病、糖尿病、白血病、癌症病人……如果梦想成真,那么这些病人将不会再恐惧病魔夺去自己的生命,人们也不再提心吊胆地时刻承担失去亲人的痛苦。

假如每个人都充满爱心,世界将不会有乞丐、流浪者。富人帮助穷人,让穷人家的孩子有衣穿,有学上。报纸上读过一篇报导说,一位富豪无偿帮助贫困山区的孩子建立希望小学,那里的孩子在这里免费上学,同样可以考上自己理想的大学,坐在明亮的教室里,大声朗读诗文。希望小学让孩子们的心中充满希望!

现在全球正在变暖,南极冰川融化,企鹅每时每刻都可能失去家园。人类还在进一步破坏大自然,油污烟雾大量排放,制造伐木机,砍伐树木……这也许会导致人类的最终灭亡。我在书上看到,每年的降雨量在大大地减少,原因是什么呢?跟人类大量的伐木有直接关系!

写桃花源小学范文(15篇)篇二

当黎明的鸽际划破天边,朝霞给星期6的早上增添一丝温馨,我早早地从被窝里钻出来。因为今天我们要和惠妈妈一家人去登白雀山。8点钟左右,我们集合在一起,开始白雀行。

来到山脚,只见石价像一架天梯,蜿蜒盘旋在树木葱茏的陡坡,我对惠妈妈的儿子----牛牛说:“我们来比赛,看谁先到山顶。”牛牛今年5岁,长得惹人喜爱。我们吃力地向上爬,我决定走危险的小路,因为能走近路。我毅然决然地走了上去,牛牛不甘下弱,跟了上来,走着,走着........牛牛不敢走了,我乘机走到前面去了。“我不能帮他,他是我的‘敌人’。”我想了很久,被理智说服,便帮他度过难关,一路上留下我们团结的汗水,他脚卡住了,我帮他提起来,他摔着了,我把他扶起..............我们齐心协力终于登上了山顶,我们笑了起来,笑身在树林上空回荡............此时,山上的风是那么温柔;此时的空气是如此的清新;此时的阳光是那样的明媚,此时的树木是那么的翠绿............我们的心豁然开朗起来:人有拐杖摔不倒,有事商谅错不了,团结能搬动大山,团结能战胜一切困难。

写桃花源小学范文(15篇)篇三

今天妈妈和爸爸带我去珠心算报名,一开始妈妈带我去看人家小朋友上课的情况.我看到老师报的题目很难,一大串数字报出来就叫小朋友说出答案.我心里有点慌,我对妈妈说:“这个珠心算班太难了,学起来肯定难,我不想学.”爸爸说到咨询处看看再说吧.

我们到了二楼,爸爸妈妈问报名的阿姨,要学多长时间才能学会珠心算,阿姨说暑假只学加减法,过了暑假到开学再学乘除法.我听阿姨说要学这么长时间,连忙对爸爸妈妈说:“我不学,我不学,学珠心算太辛苦了,我不想学!”爸爸对我说,学珠心算是为了我好,妈妈又说:“你看人家小朋友年纪比你小,老师报一大串数字,小朋友都能说出答案,多好啊!你现在的弱点就是计算,都是计算错误,学了珠心算对二年级的数学会有很大帮助.”我听了爸爸妈妈的话,下定决心要学珠心算,我想学珠心算苦就苦一点吧,学会了学好了的话上二年级就不会这么吃力了.我对爸爸妈妈说:“我就学珠心算了,帮我报名吧!”然后爸爸就交了钱帮我报了名.

7月23日天气晴。

今天爸爸妈妈带我去盐城少年宫参加盐城地区绘画比赛.我们很早就来到了考场,考场门还没开,我们在外面等啊等啊,等了很久,我很着急.我问妈妈比赛怎么还不开始啊,妈妈说:“你看,吴老师来了.”吴老师走到我身边,对我说:“不要紧张,发挥平时的水平就可以了.”妈妈也对我说:“不要紧张,发挥自已的想象力,仔细一点,认真一点就ok啦.”

考场门开了,监考老师进来了,我将画画的东西准备好了.老师一说开始我就开始画了,可是我怎么画小朋友的头就画不圆呢正在这时,监考老师对我们说:“小朋友不要紧张,不要着急,刚刚才去掉十分钟,两个小时的时间,大家都能在规定的时间内完成的!”我松了一口气.我抓紧时间画啊画,涂啊涂,我以为画好了,一看,还有底色没涂呢,我赶快涂水粉,涂的时候我很小心很仔细,生怕涂坏了影响了整幅画.终于画完了,我将参赛证夹在画上,在背面写上参赛号和姓名,我就出去了.

离开了考场,我看见了妈妈,妈妈问我画的怎样,我说还可以,我告诉妈妈我画的内容和颜色的搭配,妈妈说:“画的内容不错,但是底色是黄色,小鸟又用红色,都是暧色配的不好.”我不服气,跑去问吴老师,我画的怎样,能得奖吗吴老师说应该能得到奖吧.我回过头对妈妈说:“哼!就得我得奖的好消息吧!”

7月25日天气阴。

早上妈妈临上班前叫我在家好好画画,我问妈妈画完了可不可以看电视,妈妈说画好了就可以,我高兴极了!我连忙说:“妈妈万岁!妈妈万岁!”我赶快画画,画的时候我很用心,画啊画啊,画了半天终于画完了.

我打开电视一看,就目瞪口呆,自言自语的说:原来是我喜欢看的魔豆传奇.故事讲的是好人与坏人的战斗.我看的眼睛都不眨一下,魔王克鲁太可恨了,拉拉和皮皮却去救魔王克鲁,还求他回到原来的样子!拉拉确定魔王克鲁就是以前的克鲁.拉拉求他,他都不肯变回原来的样子,他太无情了,真可恨,太可恨了!最后一段好感人,光之豆和爱情豆打败了欲望豆,魔王克鲁终于变了克鲁.

这个故事告诉我们要学习坚持不放弃的这种精神,最后一定会成功.

写桃花源小学范文(15篇)篇四

我心中的那个桃花源。不只是因为自己的性格内向还是其他原因,我心中的桃花源是远离了世间的喧嚣与污尘。

那是一个晴朗的夜晚,,我独自漫步在一片广阔的草坪上,踏上去的每一步都是软软的。这个夜是出奇的静,草在这时也睡熟了,于是我不忍心再向下走下去,便原地坐了下来,贪婪的呼吸着清新的空气。

偶尔的一道流星缓缓的滑过视线中的天宇,尔后,留下了一道温柔的弧线,但也随着你的消失不存在了,这颗星从何出来,又从何处落,我也不知了,只见天又恢复为原来的寂静。

那条长长的银河啊!以前汹涌的他又变得平静了,像是变了一个人似的。我不由的又想起了牛郎和织女,两人何时才能永远相聚呢?那条银河呀!

周围没有一棵树,不杂乱,如同我现在的心思,没有任何压迫感。我本想在这时哼一首小曲,可又被这夜给下退却了。

我刚发现我的脚边还生长着的几棵充满生机的蒲公英,一阵微风拂过,那白色的种子像降落伞般悠然飘去。去吧,到你该到的地方去。

夜又变得异常的寂静。

或许你会说我是一个辟世者,我也不知道。只是觉得远离了已久的喧嚣,倾听“静”的声音,品味“静”的味道。

回忆心中的桃花源,那颗流星会飞到何处?

写桃花源小学范文(15篇)篇五

不知不觉大巴车已返回校园,一天的行程已经结束了,回顾一天的开心经理,真是既激动又感慨呀!

早上天气非常晴朗,我们上车后各自听着音乐,欣赏着沿路的风景,不一会便到达了目的地-------百脉泉。进入大门,眼前呈现出一幅秋意盎然的画卷:妩媚的垂柳,碧绿的泉水,幽静的清照祠堂,这么多的美景,令我目不暇接。

首先我们的大部队来到了龙泉,那泉水真是“千丈见底,游鱼细石,直视无碍”,泉水如珍珠一般从池底冒出,一个比一个晶莹,一个比一个闪亮,好像对我们的到来表示欢迎。接着我们来到墨泉,泉水像墨汁一样喷涌而出,显得异常文雅。人们争相去池边取水,希望能获得墨泉水带来的好运。然后我们来到了驰名已久的百脉泉,它分为三个水池,呈“品”状,水中的鱼儿围着泡泡快乐的游弋着。

最后,我们来到了历史上最具文采的女词人——李清照的祠园。看着她那瘦弱的身躯,忧愁的眼神,不由得令人想起“帘卷西风,人比黄花瘦”的千古名句。听完导游对李清照的生平介绍,我更加感慨李清照的伟大。想想那时黑暗的社会,再想想李清照那悲剧的人生,心底不由得涌起一种对生命的渴望和对黑暗势力的抗争。

写桃花源小学范文(15篇)篇六

这个冬天虽然没有山舞银蛇原驰蜡像,惟余莽莽的此等美景,但即将来临的元旦却为这幅荒凉的画卷增添了几分色彩.

元旦象征新的一年的开始,此时人们相约在清晨的大街上,广场上菜场内如相的般聚集了人群,老年夫妇缓缓散步,享受着忠爱一生的天伦之乐,手挽手的青年男女卿卿语语,有说不完的甜言蜜语,孩子们在快乐的奔跑嬉戏,是那样的天真无暇:此时广场已摆下了“龙门阵”,原来在欢乐的跳健身舞,小商小贩们的吆喝声亢腔有力,清澈如泉令人怡悦.同事之间,朋友之间,邻里之间,熟悉的不熟悉的,见面打声招呼相互传递着一年的祝福,这是多么欢乐和谐的生活画卷,月上看恰是人间大团圆.让我们鄙弃炎炎夏日蜗居的封锁,不在困倦于春宵一刻,秋光匆匆,只有冬天的清晨才会有这么美.

此时,时光的脚步又已走完了一年伫立在时间之岸遥望昨天,我冷静思索,经历了春的播种.夏的劳作,秋的收获,我到底收获了什么?……心灵在思索中净化,逝者如斯失,前方春天的脚步即将来临,明天依然微笑的等待着我们用奉献去装点.

关于元旦的日记。

元旦即将来临,又来到了,同学们又长大了一岁,蓦然回首.初中三年也即将结束了.

在过去的一年里,我们收获了很多知识,但我们都不曾反省过,这一年,做错许多事,让我们一起做一番自我检讨,迎接这新的一年的到来.

虽然我们在之前经历过许多多,但我们不都走过来了吗?让我们把克服困难的精神竖立起来,去迎接更多的挑战.只有经历过更多才会使我们的生活更有意味,才会使我们在风雨中茁长成长.

在这新的一年里,我们要抓紧我们初中最后的时光,与同学们共同学习新的知识,与同学们分享快乐,与同学们一起为中考做准备,为我们的理想而奋斗.

让我们一起翘首等待,元旦带给我们的惊喜,快乐,祝福。

写桃花源小学范文(15篇)篇七

天桥山在市区以东三十七公里处,一天然巨石横跨于山脊,宛如天桥。长约一百八十米,有两个“桥孔”。在天桥山东南五华里,一溶洞分上下两层。修有九神庙、关帝庙,洞内有雕塑及石刻等。大自然的力量真是神奇啊!

终于到了本次旅游的主角——避暑山庄风景区。第一眼看到的是一座博物馆,由正殿和东、西偏殿组成,里面陈列着皇帝穿过的龙袍,还有用过的刀叉箭戟。钟表馆里的钟真是琳琅满目,各式各样。有的钟在大象的背上,有的在老虎的头上,这里面所有的钟全是用真金制造的。瓷器馆里陈列着康熙、乾隆用的盘子和碗。有一个碗里烧制九只栩栩如生的红蝙蝠,寓意是:“洪福齐天”。

在山庄里随处可见直冲云霄的百年古松,还有普宁寺的千手千眼木佛,山庄里有许多精致的雕刻,至今保存完好。围绕山庄的是湖水,连接湖水的是一座座大小不同精致的罗锅桥,大片的荷花在湖里盛开,像一个个亭亭玉立的少女。

暮色降临,我恋恋不舍的走出了承德避暑山庄。

写桃花源小学范文(15篇)篇八

炎炎夏日,第二轮远程研修即将拉开序幕,这不禁让我想起陶渊明的《桃花源记》,那份安详、宁静,让人心向往之。此时,我也仿佛感受到了她将带给我的阵阵清凉。

如果说第一轮的远程研修是让人走向深入思考的序曲,那么第二轮的研修将让我们研有高度。课程标准的修订更加务实,让我们的工作目标更加明确。从根本上有提升,相信我们的教学会上一个新台阶。作为一名语文老师,我越来越感受到祖国语言文字的博大精深和她所拥有的独特魅力。但怎样将语言文字内化到学生们的心中,让他们也如同进入桃花源,能够欣赏到令人陶醉的美景,一直是我思考的问题。这次远程研修将组织老师们首先深入学习新课程标准,我觉得参加这次活动,会使我茅塞顿开。其他版块的精神大餐也同样会滋润我们的心灵,让我们将“做一名有思想的`老师”这一成长目标成为个人自我研修的习惯。

当我在桃花源中深深地感受到景色之美的真谛后,我将带着我的学生去欣赏美景,更期待我们用努力去创造美景。

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写桃花源小学范文(15篇)篇九

美处处可寻,“最美”人物感动着我们,“最美”故事激励着我们、“最美”精神鼓舞着我们。而我要隆重推出的是生我养我的故乡——我心中的“最美”乡村。

我们村说大不大,说小不小。全村顺河而建,在村中,有两棵白果树,在树下,立着个亭子,经常会有老人们来这里乘凉、谈天。老人们讲得无非就是些农事,讲到大白菜长得好时,喜笑颜开,预计着今年的大丰收;讲到山核桃枯死减产时,又脸严肃,眉头皱成倒“八”字,随即又商讨解决的方法。我也不觉得无聊,反而听得津津有味。老人们也不无视我的.存在,有些老爷爷还开起了玩笑:“呦,最近成小伙子了,好娶媳妇了。”我也绝不当真,只是笑着,然后和他们开起玩笑来。大伯大叔们干完农活也会来这里乘凉,他们讲得话题就多了,从非洲到美洲,中国到日本,有时还比划比划手脚,吹吹牛皮,聊得不亦乐乎。当然他们经常也会讲颠倒,我也不插嘴,就在旁边开怀大笑。

村里哪家有人生病了,村里人就会拿着糖、肉、土鸡蛋等物品去看望,东西不贵,但很实在,没有花里胡哨的包装。

农村的黄昏最让人陶醉,轮红日下,稻草人依旧安详地守护着孩子们的童真;大伯大叔哼着那熟悉的乡调,手中的锄头,散发着光芒,预示着甜蜜的丰收;大妈婶婶们备着美味的饭菜,等待着山间地头劳作者的归来……村里人喜欢端着饭,边吃边走。有时会在谁家坐下,而这家人总会端着饭出来陪着说话。炊烟袅袅,晚风习习,田野里时不时传来孩子们愉快的笑声,副美丽温暖的画面。这幕幕让我想起美文《桃花源记》,陶渊明笔下的桃花源只是个传说,但这里的桃花源却是可见可感的现实存在。如果可以,我希望把这刻定格成永恒,但时光不会为我人停留,所以我只能用我微不足道的文字记录下我心中的“最美乡村”。

我的“最美”乡村,美的不仅是那迷人风景,还有那份从遥远时空留传下来未曾变味的美丽单纯人心。人心美,自然风景、风土人情自然就会美。

写桃花源小学范文(15篇)篇十

“十一”黄金周里,我和妈妈一同去我向往已久的桃花源游玩,体验纯朴的农家乐风情。

沿途,我怀着欢快的心情欣赏着窗外的风景。

远处的群山被弥漫的云雾笼罩着,为大山增添了几分神秘的色彩。车子很快就经过了气势磅礴的芙蓉水库,到达了我们的目的地——桃花源!

一走进桃花源远远的就看见一块迎客石,上面刻着“桃花源”三个红色的大字。我们在一处叫“云中居”的农家客栈安顿下来。

放好行李迫不及待的出去游玩了。

我们先到仙女石的景点,那块石头象个仙女在梳头。听当地的一位德高望重的`老爷爷说:“传说,七仙女曾来到这儿玩耍,其中一位叫桃花的仙女坐在一块石头上梳理头发,不慎把梳子掉入石缝中,梳子变成了一块仙女模样的石头,上面的一丝头发变成一棵桃树。从此,石头和桃树终生厮守着。

沿着仙女石旁的山溪,我们逆水而上,溪水清澈见底,水深处的鹅卵石清晰可见,小溪两旁的树木郁郁葱葱,空气十分清新。石蛙,壁虎随处可见,这里的生态环境保护的真好啊!

桃花源在几年前还是一个偏僻的小山村,经过这几年的综合开发,已经成为人们旅游休闲的好去处!

写桃花源小学范文(15篇)篇十一

有一个地方,那里的海湛蓝平静;那里的山雄奇壮丽;那里的房屋独特精美。我是它的拥有者,它则是我心中的桃花源。

早上,弹跳出温暖的被窝,来到室外,空气异常清新,仰望湛蓝的天空,太阳仿佛蒙着一层神秘的面纱,一点点露出它害羞的脸庞。太阳衬出了山的寂静。山似一位听教者,虔诚威严的盘地而坐,又好似一个举重者,硬生生地把太阳举到天上,山是静的,水也是静的,湛蓝的海平面上,隐约可见微波荡漾。徘徊在海岸边,海面上浮现出我憨睡的面颊,我亲热的跟她打了声招呼:“hi,早上好!”随即就从树林中传出鸟儿的叫声,婉转、动听,好像听懂了我的语言,于是,我高声呼喊:“早上好,我的桃花源”

白天,我在海上泛舟,回顾四周的山与树林,倏的记忆起郦道元的《三峡》,他也是畅游在山水之间时,感慨而作的这篇文章,他的三峡固然美丽,但我认为我的桃花源更胜一筹,毕竟欣赏的心情不同,感受也就有很大的差异。伴着鸟儿欢快的歌声,我微闭上眼感受我的桃花源,已经不能再用“美”字或比它更深奥的词汇来形容了。

傍晚,我踩在软棉带有暧意的沙滩上,伴着余晖采撷着五彩斑斓的贝壳,太阳完成了他一天的工作,我也有了我一天的收获。望着满天繁星,偷偷的许下了一个愿望,让我永远生活在这里,不知不觉,有了困意,于是带着笑意进了梦里。

这就是我的桃花源——宁静,轻松、无拘无束。

这就是我的桃花源——美妙、和谐、美伦美奂。

写桃花源小学范文(15篇)篇十二

我心中的桃花源是绿色的。小草悄悄地从土里探出了头,像刚落地的娃娃冲着你微笑。柳树冒出了新芽,妩媚地拂动着它的胳臂。我走进了春的世界,走进了绿色的桃花源。

我心中的桃花源是五彩的。花朵展开了笑脸,莲花也绽开了冬眠的身躯。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”不错,莲也有着它独特的美丽。李白云:“清水出芙蓉,天然去雕饰。”真不愧是“水中仙子”。小溪欢快地跳跃着,不停地向前奔流。我走进了夏的世界,走进了五彩的桃花源。

我心中的桃花源是金色的。麦子在田野里一波一波翻涌着,如汹涌的海浪。果实高高兴兴坠地,农民伯伯们收割着稻谷,脸上洋溢着幸福快乐的笑容。“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”菊花们也骄傲地抬起头。我走进了秋的世界,走进了金色的桃花源。

我心中的桃花源是白色的。冬天到了,地上天上都是雪花,悄悄落在了你的鼻尖和眼睑上。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”岑参这句诗将白色的冬天描绘得栩栩如生、活灵活现。但我却看到了另外两种颜色,梅花和青松傲然伫立着。我走进了冬的世界,走进了白色的桃花源。

这时候,我才发现桃花源并不只是有那优美的景色,更多的是我们美好的心灵,更多的是我们对自由与快乐的向往。教室里,朗朗读书声,声声回荡;草坪上,孩子们高高兴兴地嬉戏、玩耍;大树下,老人们在一起聊天、下棋。不再有了责骂声,不再有了诉苦声。家长们也都不再盯着考试分数,而是让孩子们快乐成长。

写桃花源小学范文(15篇)篇十三

上个星期二,那天下着蒙蒙细雨,我和爸爸妈妈一起开车去了汕头。虽然下着小雨,但却丝毫没有影响我们的好心情,我们一路上有说有笑、谈笑风生。我们在老家玩得都不舍得回广州了!7月21日那天,我去大伯家玩,晚上,大伯带我和哥哥姐姐一起去海滨路旁边的“南海冰室”吃雪糕,那里有一种雪糕叫白冰,这是我第一次吃白冰,白冰凉凉的,有一股薄荷味,真好吃!

写桃花源小学范文(15篇)篇十四

桃花源的水真美啊!看,一条幽碧神秘的小河擦山脚流来,经过桃花山纵横交错,在水源洞前又跌入桃花潭,而后又沿:“真面目岩”蜿蜒飞泻,经过方竹亭后潜入地下数十米,最后冒出成溪。望着这一泓碧水,我们仿佛感受到了桃花源无无尽的活力。难怪诗人张旭不由发出了“桃花尽日随流水,洞在清溪何处边”的赞叹。

桃花源的花真美啊!沿路而上,是桃林环抱如镜一般的桃湖,在湖面的倒影上,让人体会到“水上桃花红欲燃”的美感。这里的桃花花色艳丽,颜色众多,其中几株较为罕见的白色桃花,深受游客的青睐。传说孙悟空就相中了这里,偷来蟠桃育出了蟠桃树;也有人说,桃花仙子是桃花神,特爱桃花,所以这里的桃花漫山遍野,特别美丽。

当我沉浸在一幅幅美景中的时候,导游笑着对我说:“‘黄发垂髫’、‘怡然自乐’是桃源人生活的写照;‘便邀还家’、‘设酒杀鸡’,也体现了桃源人热情好客的性格。”望着一张张笑脸,我不由感叹:“是啊,山美水美人更美!要不,小小桃花源何以能迷倒一代又一代的骚客游人呢?”

写桃花源小学范文(15篇)篇十五

刚过春节,略带寒意的空气中,还弥散着春节喜庆的味道,我就迫不及待地和爸爸、妈妈来到陶渊明笔下的桃花源秘境。

刚进景区大门,湿漉漉的空气中夹杂着一股清香,抬眼望去,满山的桃林散缀着朵朵粉色的桃花蕾,将整片山林染成了一片粉绿相间的世界,我陶醉了,第一次被漫山遍野的桃林深深地迷住了。

“落红本是无情物,化作春泥更护花。”我们家的老学究(老爸)在一旁又摇头晃脑开了:

“桃花虽然像桃花、梅花等许多花,人们都能从它们身上找到许多值得学习的优点,但桃花的优点尤为更甚,离枝飞落的桃花,即使化作春泥,也甘愿培育美丽的春花,它们不仅争先独香,还甘愿护花……”

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