白雪公主三年级读书心得(精选15篇)

时间:2023-12-05 作者:书香墨

在读书心得中,我们可以分享自己对书中人物、情节和主题的理解与感受。读完以下范文后,相信你会对写读书心得有更清晰的认识和更丰富的写作思路。

白雪公主三年级读书心得(精选15篇)篇一

大家都应该读过白雪公主的故事。白雪公主很小的时候,她妈妈就病逝了,因为她比后母长得漂亮,所以后母总是想办法迫害她。最后,她逃到森林里遇到了七个小矮人,她和小矮人幸福的生活在一起,这时后母又来杀害她,善良的白雪公主又被后母骗了,吃了后母的毒苹果昏死过去。这时遇到了王子,王子不仅救活了她,而且娶她做了王后,从此过上了幸福的生活,而她的后母被活活气死了。

读了这个故事我终于明白了:善有善报,恶有恶报。所以每一个人都要坚持做好事,这样自己会更幸福,社会也会更和谐。

白雪公主三年级读书心得(精选15篇)篇二

《书声琅琅的三年级》这本书是从同事手里借来的,专门把它放在假期静心阅读。它是我国著名的儿童阅读专家——薛瑞萍老师的国内第一部母语教学及班级成长记录。它不仅仅只是一本书,它更是薛瑞萍老师的母语教学的法宝和教学心血的结晶,也是薛瑞萍老师智慧的闪光,能力的体现和人品的显示。

薛瑞萍,网名“看云”,是安徽省合肥市第62中学小学部语文教师。她酷爱读书和写作,在多年的教学实践中坚持带领学生从一年级就开始进行高品味的阅读。担任《小学语文教学案例与阅读引导》和《日有所诵》主编,先后出版了《心平气和的一年级》、《我们二年级啦》、《书声琅琅的三年级》、《破茧而出的四年级》等多部班级成长日志,发表了反响颇大的《给我一个班就心满意足了》、《薛瑞萍读教育理论》等作品。

薛瑞萍老师的《书声琅琅的三年级》是一本班级日志,主要记录了薛老师在教三年级时对学生阅读的指导和引领。这本书以日记体的形式来写。全书分两部分。第一部分:上学期,包括九、十、十一、十二和一月份。第二部分:下学期,包括三、四、五和六月份。有案例分析、有抽测、有方法、有反思,记录了自己母语教学的点点滴滴。特别是孩子们的表现、孩子们的作品,家长的互动都会引起我们一线老师的共鸣,因为那些就是发生在我们身边的事。字里行间,无不透出薛老师对孩子们爱,对孩子们的亲切。

在开学的第一天,薛老师就给班里的三位新生每人买了一本注音读物,与其说是送给孩子的,不如说是送给他们父母“看”的。想要他们尽快融入班级、尽快染上读书习惯,家长的理解和支持是不可缺少的。这一做法是多么的难得呀!我想那些收到薛老师书的孩子一定会心怀感激,认认真真地把书读完,那些父母一定会被老师的做法所感动,支持孩子的阅读。

为了培养孩子阅读的兴趣。每周一的早读专门用做朗读和持续默读。老师和学生事先精心挑选好自己要阅读的文章。薛老师建议所选的文章一定是短小精悍的、有一定内涵的儿童诗。开始早读了,首先老师声情并茂地朗读长度为五分钟左右的一篇课外短文。学生听老师朗读,不仅是听故事,也是在学老师的朗读。余下的时间让学生自由、持续地默读。相比之下,我们现在大多数的班级早读都是采用学生齐读课本的方式,老师则高高地站在讲台前用严厉地目光搜索着那些不认真读课文的学生。同样是早读,前者学生兴趣盎然,饥渴地吸收着课外的知识养分;后者学生迫于淫威乖乖地重复着昨天的故事。对于那些早已把课文背得滚瓜烂熟的孩子来说,浪费了宝贵的时间和精力,无奈地承受着枯燥乏味的学习。

“周有所读,日有所诵。”是薛老师在阅读教学中重要的法宝。每周一次的课堂上诵诗,是他们师生共有的体验和财富。经过两年多的学习,薛老师班的学生已经在不知不觉中背了四本儿歌和童谣。背的多,班级里的小诗人也渐渐多了起来。

薛老师的日志中时常提及两个新词汇:“白色朗读”、“白色倾听”。对人发生影响的阅读是从第二遍开始的。因为读者只有摆脱了对情节的牵挂,才可以静心体味文字深处的东西。用玛格丽特。杜拉斯的话说,这叫“白色的阅读”。薛老师认为能够引起孩子于不知不觉回味潜藏在文字内部的美好声音的深刻学习,也应当从第二遍的朗读和倾听开始。在第二遍,孩子的注意力将不再被故事所牵引。随着朗读。他们亲切地忆起和重温的,是情节,更是文字和声音。所以她在学生面前把《失落的一角》、《三打白骨精》、《拉萨的天空》读了又读,孩子们的感受也一次比一次深刻,渐渐地孩子们也学着把优秀的文章来回地默读,反复地诵读。这种“白色阅读”、“白色倾听”其实就是对学生的文学熏陶。而这种白色阅读和白色倾听在我的教学中几乎是空白。

为了引导阅读、满足需要,更是为了增强班级共读的凝聚力、亲和力,薛老师非常重视班级书库的建立。每个学期她都会给每位家长写一封信,给家长列出好书的书单,发动家长以班级为单位集体购书,共同来组建班级书库。这与许多老师平时的做法差不多,现在我们学校的每个班级都有自己的图书角,并且能满足每个孩子的读书需求。图书角也是孩子们下课最爱去的地方。最有意思的是薛老师的班级书库中还有学生和家长自己编的书。从一年级到三年级,薛老师所带的班级共编有四本书——《笋芽儿》、《雁南飞》、《香樟树》《123,爬上山》,还有三年级上学期新编的《蔷薇朵朵》。每本书中会有每个孩子的日记,父母的教育心得和读书体会,孩子们看着自己和家长的文章被编成了书,写作的动力更足了。

这本日志中,给我印象最深刻的是薛老师对广大一线教师的告诫:“写作应当成为教师的生活方式。哪怕一天只写一段话呢,只要你提笔,必然要将一天的工作放一回电影,这就是回顾和反思。而反思,是和读书一样重要的教育智慧的源泉。”这也就是她成功的秘诀。

白雪公主三年级读书心得(精选15篇)篇三

繁星春水 我想作者写这篇通讯是为了拉进她自己与孩子们之间的关系。

作者使用开门见山的守法开头,大概是为了不让读者感到厌烦。所以我就抱着不感到厌烦的心态开始读这篇通讯。

故事讲述的是在一天夜里,作者看到在地上的一只小鼠,便下意识的用书盖住了它,这时虎儿扑了过来把他叼走了。那只老鼠是那么小而且不知世上险恶,它并没有跑,所以就被吃了。而这一切都是因为作者的惊慌引起的,所以作者开始内疚、悔恨自己。

令我感到非同一般的是作者在记叙这不到一分钟的一小件事时竟用了四百多字,令人赞叹啊!

全文字里行间流露出作者的忏悔之心,作者爱戴万物,更恨不爱戴万物的人,一件小事便能判断一个人的品德啊!

孟子认为,仁爱之心人人都应该具备,它更是政治成功的保障。仁爱的思想,对维系社会秩序,调节人际关系,至今仍有积极意义。

白雪公主三年级读书心得(精选15篇)篇四

我开始看了书上以身动活泼的形式向我讲述了一个美丽的故事。

被皇后害死了,朋友们伤心极了,王子,小矮人和动物们把对白雪公主的爱,凝聚成一股无形的力量呼醒了白雪公主。善良最终战胜了邪恶。

白雪公主虽然是个童话故事,却告诉我一个道理,那就是人要做一个有道德的人。

白雪公主三年级读书心得(精选15篇)篇五

我喜欢读书,因为一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话。

读书使我丰富了知识,净化了灵魂。书是知识的海洋,它在潜移默化之中开拓了我的眼界,提高了我的才干。读书使我受益匪浅这是不言而喻的。

读书是一把金钥匙为我打开知识宝库的大门,读书就像太阳为我照亮美好的前程。

书,不是枯燥的,呆板的。而是如同一个人一样生动,有趣。一本好书是良师,是益友,是伴侣。世界文豪高尔基曾经说过:"书是人类进步的阶梯。"

因为这样,我喜欢读书,它让我的写作水平提高了许多,给了我许多收获。

爱书吧!它会让你有许多收获。

白雪公主三年级读书心得(精选15篇)篇六

一天我到书店里,我看见了一本书《怪老头儿》,我就买了回来。我打开看的时候,妈妈说:先吃饭,吃完饭再看。我就把饭很快的吃完了,吃完饭后我就拿起书看第一页了。

我就把第一页读给妈妈听:“我叫赵新新,也叫铁头,念五年级。你们要是读过《铁头飞侠传》,准认识我。不过,那本书读不读都没关系。如果你肚子疼,你就是把那本书从头到尾念三遍,肚子照样儿疼。我现在讲的故事就不同啦,说不定你听了我的肚子疼是怎么治好的,也能学会治肚子疼”......

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大好处是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我见识。

书是打开知识大门的金钥匙,又是人类进步的阶梯,更是人类的营养品,它指引我们走向生活、顽强奋斗。我要把它当作我人生旅途上的好朋友,读好多书是我终身最大的快乐。

在我上幼儿园时,我已经开始阅读了,虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书,可那时的我却觉得这些书读起来是那么津津有味,精彩有趣。现在我上小学了,读三年级了,我现在喜欢很多书,比如《文艺书》,《童话故事书》等等......现在的我只要一拿起书,就立刻沉迷当中,正是那本《安徒生童话》,又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国;而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》,书中那一个个精彩故事,启发了我人生智慧,所以说,我已经和书结成了一对形影不离的好朋友。

因此,我认为只要我们合理安排时间,不仅要读好课堂上的书,还要到阅读有益的课外书!这样,就一定能提高我们的阅读与写作水平。

书是知识的源泉,朋友,让我们多读书吧!

白雪公主三年级读书心得(精选15篇)篇七

今天我读了格林童话这本书,每个童话都让我懂得了许许多多的道理。让我印象最深刻的一篇童话是:金鹅,大概内容是:从前有一个人,他有三个儿子,最小的一个叫蠢儿,两个哥哥说他是笨蛋。

一天,大儿子去砍柴带了面包和酒,一个白胡子老头问他要面包喝酒,他不但不给还赶他走。大儿子砍了一会就砍到手臂。二儿子又去砍柴,又遇到那个老人,二儿子把他骂了一顿,二儿子砍了一会儿,斧头砸到脚上,回去了。三儿子遇到那个老头,把面包和酒都给了他,还给老人捶背。老头说:你心地善良,我要给你幸福,老头要他砍一棵老树,然后就走了。

小儿子去砍老树,树刚砍倒,就跑出一只金鹅,羽毛是金的,闪闪发光。小儿子抱着金鹅去旅馆,旅店老板的三个女儿见了金鹅很好奇。大女儿想拔一根金毛,却被金鹅的羽毛黏住了。二女儿去拉大女儿也被黏住了,小女儿也被黏住了。第二天,蠢儿抱着金鹅回家,旅店老板的三个女儿一步不离的跟在后面。有个教师想拉开她们,却也被黏住了。两个牧师和农夫也被黏住了。

国王的女儿等了怪病,国王贴出告示,谁能让公主笑就把女儿嫁给谁,蠢儿抱着金鹅进来,公主立马笑了,国王不愿意,说:你能喝10箱葡萄酒就把公主嫁给你。蠢儿去找老头果真喝了10箱葡萄酒。国王说你能吃10车面包才把公主嫁给你。他又去找老头真吃了10车面包。国王又提条件说:你能造一条船既能在地上行走又能在水里游才把公主嫁给你。他去找老头,真造了那样的一艘船。国王不得不把公主嫁给了他。

这个故事让我懂得了:做人要心地善良,会有好报,要是心狠手辣就会得到一定的报应。还有,我们做事一定要坚持不懈,不能半途而废。

格林童话读书笔记。

格林童话读书笔记。

《格林童话》读书笔记。

《格林童话》读书笔记。

《格林童话》读书笔记。

格林童话读书笔记。

《格林童话》读书笔记。

《格林童话》读书交流表三(11)班。

格林童话读书指导课教案。

白雪公主三年级读书心得(精选15篇)篇八

《格林童话》让我获得了许多做人的启示,因为其中的故事很有教育意义,有许多幻想丰富的神奇故事表达出人民的愿望和爱恨情仇:贪婪的富有者得不到好下场;被压迫、被歧视的劳动者和儿童经过重重灾难,最后得到胜利;劳动人民在受人轻视时显示出惊人的智慧,而暴君、地主自以为有权有势,实际上却愚蠢无知,在人前丢丑;忠诚老实、被“聪明人”嘲笑的“傻瓜”总是得到同情和赞扬……其中,我和妈妈讨论得最多的要数《白雪公主》这个故事了。

白雪公主的继母,有一面会说话的魔镜,她天天问那魔镜:“世上谁最漂亮?”那魔镜说:“现在你最漂亮,可是再过两年白雪公主就要超过你了!”她为了使自己成为世界上最漂亮的人,使尽了一切卑鄙的手段要害死白雪公主。后来白雪公主受尽了各种折磨,逃进了森林,在七个小矮人的帮助下逃出了继母的魔掌。当继母得知白雪公主没死的时候便又三番五次地折磨她,先扮农妇去害她,后又装成老奶奶用毒苹果害她,白雪公主最终没能逃脱厄运,中毒身亡了。七个小矮人悲痛欲绝,用水晶棺材把她装进去。一位王子路过,被白雪公主的美貌深深吸引了。他要把棺材抬出森林,不小心把棺材震了一下。毒苹果溜出了喉咙,白雪公主复活了,与王子过上了幸福的生活。白雪公主的继母被活活气死了。

读着这个童话故事,我的心情随着白雪公主的.境遇或喜或悲。读这童话故事后,我对白雪公主的遭遇感到十分同情,对她继母的丑恶嘴脸感到非常憎恨。作为一个母亲,不管孩子是不是自己亲生的,都不应该虐待她,更不能因为自己的私利去伤害她。

我泪流满面地对妈妈说:“为什么这个继母如此凶狠?为什么不能将心比心?”

妈妈说:“那是虚构的!不要当真!”

见我长舒了一口气,妈妈又说:“幸运的是,生活中,这样的继母不多。你不觉得这个故事很有教育意义吗?”

我想了一会儿,说:“妈妈,我想起了老子的一句话,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,妈妈你说是吗?”

妈妈欣慰地连连点头。

我和妈妈真心的希望:《白雪公主》的故事不要再次重演!当然,我希望更多的家长能跟着孩子一起读《格林童话》。

白雪公主三年级读书心得(精选15篇)篇九

今天我读了《白雪公主》的故事。文中的主人公白雪公主是一个善良;美丽的女孩。她的后母是一个心狠手辣的巫女,她听了魔镜说世界上最美的女人是白雪公主,她就想把白雪公主给害死。于是,她派了一个猎人杀白雪公主,七个小矮人救了她。她后母听说她没死,就扮成一个卖苹果的老婆婆,把毒苹果给白雪公主吃,她吃了以后就死了。

有一个王子经过这里,被白雪公主的美貌所迷住了,吻了她一下,她就醒了。他们两个过着幸福的快乐生活。她的后母也受到了惩罚,掉到悬崖摔死了。读了这个故事,我觉得应该做个善良的人。因为善有善报,恶有恶报。

白雪公主三年级读书心得(精选15篇)篇十

今天早上起来打开电视看到许多我喜欢的`电视剧所以我马上坐下来欣赏了。

看了不久电视我就把电视关住,拿起我的作业认真地写起来,写完了我就拿起童话书看起来,不知不觉我就看了四五篇童话,比如,白雪公主,卖火柴的小女孩和睡美人这些童话让我如痴如醉,要不是眼睛累了,我还不还会醒过来呢!

啊,周末,谢谢你,如果不是有你,我就不会有这些时间看这些童话书。

白雪公主三年级读书心得(精选15篇)篇十一

一次数学课上,我留了几道数学题,其中有一道是找规律题,在巡视过程中发现这道题做得相当差,有些学习不错的同学也没有做出来。课下我进行了自我反思,并就此问题做了全面调查,发现有些同学遇到此类问题觉得束手无策,有的同学静下心来能解较易发现规律的题目,但在考试中一旦紧张有时会觉得发蒙。因此,有的同学向我提出,解这类题有没有比较好的方法。

其实,同学提出的这个问题非常好,他们想知道这类问题中所隐藏的某种秘密。但我不想就这么直接告诉他们现成的答案。为了抓住他们的好奇心与求知欲,我让同学们搜集曾做过的,或没有做过的相关习题,因为有些同学想难为一下老师或其他同学,所以刻意查询了许多资料找了许多他们认为的难题,我也调整了我的教学计划,打算用一节课的时间解决这个问题,并为此做了充分的准备。

开始上课了,一组同学首先提问,其他组同学不甘示弱,绞尽脑汁,相互争论着,最终解答出来,他们脸上漏出了成功的喜悦。并且有的同学直接向我提问,虽然我是有备而来,但还是故弄玄虚,作出努力探索的样子,有些同学还真为我着急了。其实我想通过这种方法引导学生学会思考,怎样入手,为什么这样想。在同学们的帮助下我也完成了提出的问题,并对同学的帮助表示感谢,而他们此时的笑容是非常自豪的,准确点儿应该说是非常得意的,因为他们觉得自己很了不起,可以帮助老师了。

接下来,我来个顺水推舟,让同学观察数字规律题与图形规律题,得到的规律式有什么特点,很快他们得出了结论,这个结论非常准确,这是我所没有料到的。此时,我从心里佩服他们,给了他们最真切的鼓励:你们真了不起!之后,我又提出新的问题。

通过这次教学经历,我真正意识到学生的需求是第一位的,在今后的教学中,应从学生的实际需求出发,激发学生的求知欲与探索欲,使不同的学生在数学上有不同的发展。

白雪公主三年级读书心得(精选15篇)篇十二

“一段美丽的邂逅,有时是时间问题,两个人得在对的时间遇到对方。曾读到过这样一首诗:有一种恨,情生错年代;今生至此,来路茫茫。寻寻觅觅,走走荡荡。终不曾遇见哪位对的绝世佳人——我的恋人。你是否在那遥远的地方?你是否也在等待?一次次秉着烛灯,我坐在楼台,翻阅了几千年史话。那一天顺着风来,我眠于白雪,花轻碰我的唇,落在了是熟的第几页年代。是你犹怕我冻坏……”

一个能聆听并盗取其他人的影子的能力少年,童年孤单、怯弱,在校容易受到他人的欺凌,偶然一天在废弃的灯塔之下遇见了我一生中命中注定的少女克蕾儿,两个人短暂温柔的接吻,给双方留下了一生的等待,等待是最深情的告白,能有多少时光值得孤单而又灿烂呢?正如克蕾儿对少年说的一句话值得被期许一生:“他凝视着我,漾出一朵微笑,并且在纸上写下:你偷走了我的影子,不论你在哪里,我都会一直想着你。”就这样一句童年的“我想你”化身为风筝,飞在那个熟悉的地方,当我看到你时,我的影子也找到了你,在沙子上漫步开来。

除了爱情这条线之外,最感人的就是亲情这条线,从小没有感受到父爱的我,与母亲相依为伴,我不断的成长,而母亲不断的衰老,直到那一天到来,等我回顾往事依然历历在目,似乎你一直在我身边陪伴我,“父母到了某个年纪总会变老,当他们的容颜深深烙印在你的脑海里,只要闭上眼睛,想着他们,就能浮现出他们昔日的脸庞,仿佛我们对他们的爱,就能让时光停顿。”

白雪公主三年级读书心得(精选15篇)篇十三

1、《战争与和平》读后感:战争是这个美丽的“小可爱”最可怕的怪兽,它无情、凶残,它可以使我们的家庭破碎。它可以任意毁灭一切美好,使花草树木枯萎,使整片地球从一片生机勃勃到荒无人烟,到寸草不生!生命只有一次,我们渴望和平。让和平信鸽飞往整个大地!

2、读了《孔融让梨》让我体会到,做人首先要孝敬父母,敬爱兄长;其次是多见识天下事理。要懂得计算计量,认读文字文章。这样从一到十,从十到百,从百到千,打好基础后,才能学习更深奥的道理。

3、读了《温公警枕》让我体会到,玉石从矿山里开采出来,不经过打磨或雕刻就不能成为有用的器皿。人不学习就不懂得人情、礼仪、道德,就不明白这人的道理。

4、《红楼梦》传递的不是颓废消极的情绪,而是让我们要记住曾经的美好:青春岁月,诗词歌赋,良辰美景,快乐相聚,纯真亲情……这就是它经典永流传的魅力所在!

5、我喜欢《飞鸟集》,因为这里的每一首诗,每一句话,短小而精悍。甚至比《论语》还要简洁。而且每一句构思奇妙,意蕴耐人寻味,韵律优美流畅。都在揭示人生的真谛。

6、课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我了解,让我思考。好的书犹如一叶轻舟,载着我在知识的海洋里遨游。读书能陶冶情操,心旷神怡。养成读书的好习惯,让人心绪平稳,难过时读书,忘却悲伤,立志再战,高兴时读书,举止淡定。

7、稻草人描写的是一个稻草人对自己所见伤心事不能施以援手而伤心落寞。赞美了稻草人的助人为乐,尽职守则的精神。读后我仿佛成了那个稻草人,心里酸酸的。稻草人是叶圣陶爷爷挥起大笔写下来的佳作。这本书给了我许多收获:它使我明白做人要有一颗善良的心,学会助人为乐的精神,为人们无私的奉献。

8、小王子读后感:通过读这本书,我懂得了做人要做一个谦虚诚实的人,不要象玫瑰花那样骄傲,做什么事情都要让别人帮忙,自己不去努力做事,最后一事无成。

9、《飞鸟集》出自印度诗人泰戈尔的笔下。读他的诗,我感受到的是一种在俗世中脱胎换骨的超然,庆幸自己在喧闹的城市中寻找到一角宁静。飞鸟带给我的,是一场心灵的洗礼,是一种爱与美交织的智慧,是一个真实而清新亮丽的梦。

10、小王子读后感:我非常喜欢这本书,因为读了这本书,我懂得了很多做人、做事的道理。也知道大人也会做很多蠢事,他们做的事也不一定是对的。从这本书中我还懂得了一个最重要的道理:孩子在长大的过程中永远要保持一颗纯净的心灵,才能找到我们真正追求的东西。

11、读书给我的体验就是学到了很多专业知识,使我的想法比以前更多,更加睿智了。我会把自己所学的专业知识运用起来,本人喜欢写东西,这时候读的东西就派上用场了。

12、小王子读后感:读了这本书,我懂得了很多做人的道理,也知道原来大人们也有做错事的时候。大人们不一定什么都对,就像妈妈说的那样,我们孩子在长大的过程中永远要保持一颗纯净的心灵,这样才能找到我们内心真正追寻的东西,比如:友谊。

13、《西游记》读后感:在成功的路上并不是一帆风顺的,需要坚定的信念,坚持不懈的勇气,坚韧不拔的毅力,一双辨别善恶的眼睛,才能成功,有付出才有收获。

14、小王子是个充满哲理的童话,充满忧郁,淡淡的哀愁,读起来让人回味无穷!它使我懂得了:我们只有用心才能看清楚,本质的东西肉眼是看不到的。为某些事物失去的时间,使它如此重要,你将永远负有责任,直到他消失、离去。

15、《活着》是作者余华的代表作之一,讲述了福贵的一生,福贵的一生虽然艰苦,而且悲惨,但富贵一直坚强努力的活着,就像书中所写,无论如何,请你务必努力地,乐观地,简单地活着。

16、读了骆驼祥子这本书,我明白了,做人一定要脚踏实地,不要被眼前的利益熏昏了头,世界上没有免费的晚餐,任何事情都是要靠努力换来的。我们不能被生活奴役,我们一定要活出自我!

17、读了《五子登科》让我体会到,生养孩子却不好好教育孩子做人做事,这就是父亲的过错。同样,如果教育学生却要求不严格,这就是因为老师懒惰,没有责任心。

18、十八世纪上半叶中国封建社会末期社会生活,将其攫取、裁剪,再加以创造,《红楼梦》这幅画卷就这样展现在我们眼前。一经问世就成为“中国小说文学难以征服的顶峰”,是当之无愧的经典之作。

19、我读了《红楼梦》后就非常佩服曹雪芹,他写出这么好的作品来,能把里面的人物写得栩栩如生,说明他的写作功底十分深厚,里面的人物个个好像站在我的眼前,同我说话似的,让我跟他们共同欢笑,共同悲伤,共同成长。我要学习他的写作的方法,把写文章的基本功打扎实,提高自己的写作水平。

20、很多时候我们读不进去,不想读,多数是没有找对书。倘若你真喜欢上了一本书,你就少了很多理由不去看它。哪怕你吃饭、蹲厕所,你都想抱着它看,睡前看,早上起床也要看看。这就是喜欢一本书的魔力,就像打游戏一样。

22、我看了《红楼梦》以后懂得了许多道理,我很佩服曹雪芹,他可以写出这么好的作品,把里面的人物写得那么栩栩如生,好像就站在我面前。我要向他学习,练好作文基本功,提高自己的写作水平!

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白雪公主三年级读书心得(精选15篇)篇十四

一些大名人都说读书好,还说了许多名言,以前,我不明白读书有什么好处,但听了汤素兰老师的演讲后,我终于明白了,读书可以有许多收获,可以获得知识、快乐、想象力、启发、智慧……,很多很多。

我在看阿凡提故事时,我知道阿凡提那时很贫穷,不敢跟富商比,可是他的智慧,可以把富人耍得团团转,就象那故事里的“哑语”,可让我笑了个四脚朝天:阿凡提哈哈大笑,说:“别听他胡吹了!他伸出一根手指,要挖我一只眼下来,我回敬他两根手指,意思是我会挖掉他一对眼睛,他举起一个巴掌,想刮我的耳光,我则捏起一个拳头,猛敲他脑袋,于是,他怕了,服输了!”

从这个地方,我可以知道:不要以为别人穷就欺负他,要帮助他,等他有了钱,一定会给你的,这时,你一定会感到很快乐!

读书吧!书里会有一个精彩的世界!

白雪公主三年级读书心得(精选15篇)篇十五

女主人简爱是个孤儿,由于没有财富。没有社会地位。长相平庸,她从小寄人篱下,受尽欺辱,从小就承受与同龄人不同的待遇,舅妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的毒打。虽然这很不公平,但是换回了简爱不屈不挠的意志力。是我不放弃,不断努力完善自己,像简爱一样有坚持不懈的韧性和执着的精神。

《简爱》启示我要富有坚强的意志力,战胜一切困难。虽然我曾经竞选班干部得不到大家的认可,但我不气馁,不放弃。

《简爱》启示我一定要富有反抗大肠精神。不论对方,多么强大,也不退缩,即使成功的几率多么渺小,也要做出努力。这个世界有时从某个方面说存在着诸多的不公平,就像上天对简爱。其实有时对敌人宽容就是对自己残忍,压迫久了就要起来反抗。简爱曾对一个被打的同伴说:“如果他拿鞭子打我,我一定把鞭子从他手中抢过来。”简爱的'反抗精神和被打女孩的逆来顺受形成了鲜明的对比。这让我懂得了:如果你身处顺境,拿出勇气迎接困难的挑战;如果你身处逆境,也不要气馁,要勇敢地克服困难。

《简爱》还启示我要有一个正确的人生目标,再朝着那个目标奋斗,因为有了目标才有奋斗的动力。虽然那个目标还很远,但是绝对不能放弃,要像简爱一样,不管遇到什么挫折都决不放弃。而且要对自己树立的人生目标有坚定的信念。看了《简爱》我知道了:要坚持自己的信念,不要害怕别人对你的评价,评价的好坏并不代表什么,只要你有信念,有恒心成功并不难。简爱就是因为有这样坚定的信念,才取得成功,得到了幸福。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。经历了太多困苦之后,善良的人们都如愿以偿地看到了奇迹的出现。善有善报,善良的人都获得了圆满!《简爱》也画上了圆满的句号!

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