方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。
快乐读书中队活动方案及流程篇一
1、在每隔三周升旗仪式上读透过多种形式，（如校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处。）倡议全体师生多读书，读好书。
2、打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级建立图书角，捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度。
3、班主任、语文教师向学生推荐好书（参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等）。
快乐读书中队活动方案及流程篇二
1、提高认识，加强领导。各部门要加强领导，精心组织，务求实效。把开展全员读书活动摆在重要位?，坚持常抓不懈。同时，各部门负责人要率先垂范，带头读书学习，真正成为广大领导员工读书的楷模。
2、完善制度，规范运作。各部门要结合工作实际状况，建立行之有效的《学习制度》，用制度规范和促进读书学习活动。全员读书活动要坚持经常，做到时光安排上的连贯性、读书要求的一致性和学习资料的系统性，使读书学习逐渐工作的第一需求和潜在追求，使读书学习成为公司全体员工的自觉行为。
快乐读书中队活动方案及流程篇三
读书使人快乐。本学期我们三（1）班计划通过开展“我读书我快乐”系列读书活动，让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个美丽无穷的大千世界。让读书成为习惯，让学习成为乐趣，营造良好的读书氛围，打造书香班级。
快乐读书中队活动方案及流程篇四
1、透过活动，在校园内构成热爱读书的良好风气。
2、透过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
3、透过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。
4、透过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践潜力的提高。
快乐读书中队活动方案及流程篇五
读书、诵经、阅报。
“读书”，按语文课程标准要求和学生的实际，规定阅读总量，推荐优秀阅读书目，《三字经》必读，课外阅读总量不少于40万字。
“诵经”，吸收我国传统文化的精华，继续开展古诗文诵读活动，诵读古诗、词、文。
“阅报”，阅读程度适合的儿童报刊。提倡一人一报（刊），每一天阅读10分钟。