优秀作文往往能够引起读者共鸣，唤起他们内心深处的共鸣和思考。感谢大家的关注，下面是一些优秀作文的精华部分，希望能够给大家带来一些启示和欣赏的乐趣。
快乐的陶泥课（通用13篇）篇一
我是一个既文静又活泼，既稳重又稍有一点张扬的小姑娘，我有一个最大的特点－－快乐。用我妈的话说就是：“没心没肺，干活不累。”我颇有些不以为然，她说得太过了。快乐，是我生活的主旋律啊！
当下正属青春的“痘蒄年华”，本来光滑的脸上长出了许多青春痘。但我并不因此而不出门，经常跟旅游团去浏览、参观。去时路上的陌生人，我们一起玩，一起闹，不知不觉归来时都变成了好朋友，这可是我的功劳。这，是交朋友的快乐！
有一次，我去爬牙山。那天风大极了，吹得腿打颤，背包都要脱离我似的，我紧把栏杆，对妈妈说：“我不想爬了，不如在山下玩吧。”妈妈说，不爬上去，来一趟并无意义。我听了妈妈的话，挠挠头很不好意思，心里暗暗憋住一口气：我一定要努力，一定要让妈妈刮目相看。我抓紧铁链气喘吁吁地向山顶艰难地走着，沿途的风景美极了，我居然忘记了累，不知不觉居然上了大牙峰！大牙峰上的风太大了，但我的心被一种巨大的成就感占据，心好似在云端飞。这，是成功的快乐！
我还十分喜欢读书，书中有许多新天地。书中有大海，任我冲浪；有天空，任我飞翔。有甜美的故事，有巫婆与小红帽，有小矮人和大灰狼，是一种浓浓的奶香；有侠肝义胆的武侠小说，有关羽与张飞，豹子头与小李广，是一种纯厚的酒香；有优美的动物世界，看老鹰与兔子斗智斗勇，听林中百鸟齐鸣，是一种浪花翻飞的清凉。这，是读书的快乐！
快乐如一个湖，投入一颗石子便可以激起浪花；如一首诗，给人无穷遐想；如一幅画，激动人心；如一个梦，里面有精彩无限。快乐应掌握在自己的手上，只要积极过好每一天，我就能得到我想要的财富。
一个，希望给自己带来快乐，也会给大家带来快乐！
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快乐的陶泥课（通用13篇）篇二
我有许多课余爱好，展现了不同的我。
我是个爱看书的人，每次做完作业、放暑假、寒假，我都会拿出课外书，津津有味地看起来，不忘划好词好句。我喜欢看文学类的书，如：《女生。
日记。
》、《非常爸爸》、《非常妈妈》、《边城》等；喜欢看科学类的书，如：《十万个为什么》、《百科全书》等；欢看名人类的书，如：《100位中国名人的故事》、《100世界名人的故事》、《科学家的故事》等；也喜欢看名著，如：《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》等等。文学类的书让我让我走进书里的美妙故事，韵味无穷，好像自己是书中的一个角色呢；科学类的书，让我了解了生活中的一些不懂的问题，包罗万象，始自己懂得了许多科普知识：名人类的书让我知道了名人、科学家，自学成才，坚持不懈，有了巨大的成功，百看不厌呀；名著让我看见了古代的事，精妙绝伦……每一本书我都保管得很好，是它们给了我许多知识的力量，我越来越喜欢看书了。
我喜欢旅游，每次放暑假、长假，爸爸都会开车带我和妈妈去旅游，我去过个园、扬州动物园、五泄、横店、千岛湖、天目湖、常州恐龙园等等。个园有着一年四季别具特色的美景，在竹林中也十分凉快，阳光下，绿竹仿佛披一件薄皮衣，风一吹，竹子们又成了歌舞团，摇摆着身子，“沙沙，沙沙沙”地唱着。个园的石头、假山也很美，奇形怪状的。扬州动物园也很棒，其中一只大猩猩见我们来了，抓住青藤荡了过来，因为它们在玻璃房里，一荡就“咚”地撞在了玻璃上，还有许多可爱的小动物让我大开眼界，真好玩！五泄的五条瀑布令我印象深刻。千岛湖和天目湖有着翡翠似的绿水，无一点儿杂质，有着小岛，爬山、观景必不可少，千岛湖和天目湖虽然没有泰山、香山那么壮丽，也没有什么好玩刺激的游乐设施，但绿树成荫，空气清新，令人感觉心旷神怡，十分安静，爬山也可以锻炼身体，也很好玩。常州恐龙园，过山车等等游戏令人难忘，但令我难忘的，就是横店了，以前我有点胆小，但玩过那里的游戏，我胆子变大了，刺激的游戏都想去试一试呢！每个景点我都会拍下几十张照片做纪念！
快乐的陶泥课（通用13篇）篇三
星期六，阳光明媚。由于我最近表现不错，爸爸妈妈答应带我去绣溪公园划船，我高兴地手舞足蹈。
绣溪公园中的湖东西走向，中间被绣溪桥拦腰隔开，分为东半湖、西半湖。我在东侧湖边码头选了一条船，付完定金，上了船，爸妈让我来开船。船一发动，我就立刻把船开往桥洞。刚准备开过去，对面就来了一条船，我只好让道。这只船过去后，本以为可以向桥洞“发起进攻”了，可对面又来了一只船，等这一只船好不容易东倒西歪地过去后，我才有了过桥洞的机会。我先调整船头，沉着地控制着船的方向：往左偏，我就把船往右开；往右偏，我就往左开。就这样，我把船一丝没碰壁地开了过去。爸爸妈妈都为我竖起了大拇指，我也高兴极了！
我又把船往湖中心开了点儿，便停了下来享受这大好时光。湖面上波光粼粼，有时还飞来几只蜻蜓在头顶盘旋，岸边的柳树随风起舞，我们高兴地玩起了自拍。过了10分钟左右，我又开动了船，一会儿跑到柳树下，一会儿跑到岸旁边，玩得不亦乐乎。这时，租船的时间要到了，于是我忙把船开进了桥洞，想回码头。可这一次，没有来时那么顺利了，碰了许多壁，总算过了桥，好在最后按时到达码头。
想想今天真快乐，希望下次能再来绣溪公园玩。
快乐的陶泥课（通用13篇）篇四
快乐有多种.但如果做了自己最喜欢的事.并能把自己喜欢的东西送给最亲的人.那就是快乐中的快乐。
我最喜欢的事情就是挖苦菜。秋高气爽的一天.我和大姨来到一片郁郁葱葱的树林挖苦菜。那里的苦菜满山遍野，这回我可要挖个够。我美滋滋地左右开弓，这拔一裸那挖一棵，越干越起劲.汗滴流下我也不在乎。突然我有了一个好念头。抬头兴奋地对大姨说:。
“明天我要把新鲜的苦菜拿去市场卖，一定很受欢迎。”大姨笑嘻嘻地说:“好呀。”
可我又不放心，因为我那贪吃的老爸可是最爱吃苦菜了。若被他发现，我拿什么到市场去卖呀!傍晚.劳累了一下午的我。满心欢喜地带着一篮子挖到的宝贝回家，眉眼里都是笑。为了保险，我把苦菜悄悄藏到厨房里，为了更保险。我大笔一挥。写了一张纸条放在篮子上面，上面写着“这些苦菜不许吃，谁偷吃就是大馋猫”。
不出我所料.老爸下班后，就像闻到了苦菜的气味一样，竟径直溜进厨房，看到满满一篮苦菜，眼睛都发光了.他这一切可都没有逃过我的眼。果然，他想吃，我刚要喊“住手”，突然爸爸拿起了纸条，看看后咽下口水退出厨房。
一夜平安。
早上起来爸爸他实在忍不住了.早早溜进我的房间.甜言蜜语地对我说:“乖女儿.把这些苦菜卖给我吧.我出高价……”唉，我那贪吃老爸为了吃上美味的苦菜，可下了不少亲情的功夫.又是亲我又是才包我。
我看爸爸那么想吃。心想:能给自己最亲的人吃自己收获的苦菜那是多幸福的事呀!我骄傲地说:“好吧，给你吧!”我的话音刚落，老爸就跑进厨房，三下五除二做好苦菜，狼吞虎咽地吃了起来。
看着老爸吃得那么开心，我的心里笑开了花。
快乐的陶泥课（通用13篇）篇五
今天是星期天，早上八点，我骑着自行车到外公外婆的家，之后，妈妈买完菜就带着弟弟和奶奶来。外婆把菜拿到厨房，并让妈妈歇会儿，自己却择起菜来了，妈妈也去帮忙，奶奶负责擦桌子。我问外公："我和弟弟负责什么啊？"外公风趣地回答："你们啊，就负责吃。"外婆一边择菜，一边说："糟糕！我忘记买饺子皮了。包饺子哪能缺少饺子皮？"外公自愿地说："我去买！"。
饺子皮买回来了，饺子馅也已经做好了，他们要开始包饺子了。我和弟弟也赶紧洗手，坐到桌子前，一起加入包饺子行列。你们看，奶奶包饺子包得很快，皱纹是对齐的，几秒过后，她的手上了就出现了一只小巧的饺子。外婆和妈妈包饺子也很厉害，先把一块饺子皮放在手上，之后用筷子夹肉馅，就合起来包。再看我和弟弟的，我们对这简直就是摸不找头脑。只见弟弟包饺子不是包得烂了，就是饺子馅放少了。而我也不好到哪里去，跟弟弟的状况一样，还成了“大花猫”。爸爸回来了，他也来包。我想他一定跟我一样。但出人意料，爸爸包得非常好……饺子出笼了，我盛了一碗给爷爷吃。他们都称我乖。
吃完饺子后，我们告别了外公外婆。接着，我们就去了图书馆挑书。回到家，我就去了同学家玩。
今天真是一个愉快的.星期天啊！
快乐的陶泥课（通用13篇）篇六
今天下午，我和张代琦一起上陶泥课。我很期待老师说今天做啥。
老师告诉我们：“我们今天做蛋糕，先做一个大圆柱。”张代琦过了一会问我：“怎么做？太难了！”刚好我做完了。一会儿，老师走过来说：“做的不错。滚一滚。”说着，老师用手捏住泥巴的中心，轻轻地在桌布上滚了滚。我得意的说：“我知道怎样做。先滚一个圆，稍微压一下，然后在边上抹一抹，就行了。”老师听了直点头。
“下面，接着做一个小圆柱。”老师说。我又做了一个小圆柱。“做小花，把泥巴压扁，圈几朵花。”我又做了几朵花，连在第二层上。又开始围花在下面一层，快完成了！“呼，真累！”我自言自语的的说。
不过，做的像花瓶，老师帮我压扁了，变成了单层。我在上面做了做，捻了捻，终于做完了。好期盼烧出来的瓷蛋糕啊！
快乐的陶泥课（通用13篇）篇七
太空任我翱翔，大海随我游荡，世界任我遨游。
我快乐，是因为知识的天空广阔无边。爱迪生的发明把我带进科学园地；数学王子——高斯的解题新法把我引入数学天地……。
我快乐，还因为书中的伟人如一盏明亮的航灯为我指明了生活的航向，使我向着自己的目标勇往直前。
我快乐，更因为在前进的路上，经受了一次次挫折。只有闯过一个个风浪，才能到达成功的彼岸。
哦，我快乐，因为我是新时代的雏鹰。
我要努力飞翔。
快乐的陶泥课（通用13篇）篇八
我原本以为快乐的时光总是“驻扎于童年的驿站，不愿伴随人一生的旅程，如过往烟云，一去不复返。在以后所有的日出星落，所有的日子都会简单走过。可到后来，我发现我错了。”
殷红色一分一分地褪淡，光线变得柔和而静美。真实的天空一点点渗开最本真的色彩，不激烈、却纯粹，那种最美的天空蓝色。
快乐的陶泥课（通用13篇）篇九
说起我的快乐老家，地理环境特别好。四面环山，出门就有一条迂回的清澈见底的小溪。山上结的苹果、橘子和板栗，那可是又香又甜。山水就是我今天要写的主题了。
山是美的。几百米的峻岭拔地而起，大自然用它的鬼斧神工，把家乡的山修改得如诗如画。你看，左边这座山是一只栩栩如生的猛犬；右边这座山则是老人采药；后面的那座山头叫果实岭，听说那上面结满了沉甸甸的果实；迷魂山让你摸不清东南西北，山上茂盛的树木与植被完全挡住了你的视线，早已潜伏在草丛中的危险正向你一步一步靠近，毒蛇、有毒植物……只要你一到上面去，保管让你心惊胆战、魂飞魄散。所以，家乡的山特别美，美得让人痴迷，美得让人久久也回不过神来。
水是美的。家乡的小溪像是从山间蹦跳而出的野孩子。一看自己的周围不够美，他便请雷公公来帮忙，一场阵雨过后，万里晴空，无边无尽的农田尽收眼底。果然，小溪周围长出了许多嫩绿的小草，真惹人喜爱，绽放的花朵像一个个南国的少女，娇美红艳。小溪一看自己周围的景物都个个十分美丽，他又请岩石哥哥帮忙，为他一个人打造了一套小瀑布。溪水顺流而下，溅起阵阵浪花。嫩绿的小草、娇美的红花以及飞流直下的瀑布，形成了一个奇妙无比的组合。啊！这是一幅多么美轮美奂的画卷，让我们自豪地惊叹：“啊！这是多么美啊，我爱我的家乡。”
快乐老家的山山水水我已经全部写完了，虽然我们没有把这儿的景色全部收入囊中，但美丽仍然继续。那惊险又美丽的山峰，那奇妙而又雄伟的小溪与瀑布，是多么美不胜收呀。熟悉的山山水水，满山的嘻嘻哈哈，我们也在这山水之中返璞归真了。
快乐的陶泥课（通用13篇）篇十
我的老家在农村，在我的心目中，它是世界上最好的地方。
这一切，城里孩子能体验得到吗？
哦，对了，老家的风景也不错。如果说旅游景点的风景是“一品”，那么老家的风景就是“二品”。来到这里，第一眼看到的就是一块块纵横交错、排列整齐的田地，保证一下子就把“田”字记得牢牢的；然后你就会看到一座座山峰。接下来，沿着一条弯弯的小路一直朝前奏，你会到达一个大大的池塘。鱼儿在里面蹦来跳去，看的人心痒痒。再往前走，是一片竹林，从竹林穿过，竹子们纷纷发出“沙沙”的声音，像是在欢迎你们。过了竹林，再走上一会儿就到了我的老家了，咱们坐下来喝口茶，歇一歇，多么舒服啊！
怎么样，我的老家好玩吧，如果你真的吸收那个看一看这儿美丽的景色，那你就来这里吧！
快乐的陶泥课（通用13篇）篇十一
有的人坚强不屈，有的人懒惰怕事，有的人忧忧郁郁，有的人心事重重，有的人愁眉苦脸……而我？却是快乐，无忧无虑的。
我，很小时候，就拥有一个幸福的家庭，隔壁邻居都很羡慕我们，所以，自小我就不用去烦恼家里的锁碎小事，天真、就这样无忧无虑地成长着。
上小学时，我的基础不错。学习方面多数名列前茅，在老师、家长的心里，我一直是个活泼可爱，品学兼优的人，当然，我从不为学习不懂而烦恼，有时，遇到不懂的问题时，我从不摆架子，以热情开朗、虚心求学的性格来面对学习，班上的同学或许也被我那种氛围感染，每天都笑哈哈的。因此，班里同学的表现让我的心更甜、更快乐。
时间过得很快，转眼间已经是五年级的学生了，当然，学习也有一定的负担，有许多家长常道自己的儿女学习，可我的妈妈从不这样，她从不迫我，但有时我玩得太疯，她会提点我，学习考试前，她有一个习惯，就是前两天总会放我去大闹一下，心情轻松了，也快乐多了，学习的质量了也提高了。
在小学里，六年级的负担是最辛苦的，学习资料、试卷等，常把我小时候的快乐常“埋没”了，回家后，破天荒地向家长发脾气，父母却谅解我，在我需要时，为我提供帮助，在我不需要时，他们总在我背后支持我、鼓励我。为此，我再也不觉得辛苦，反而快乐！因为我背后有支持着我的父母。
但很遗憾，在升中考时，我考进入了不理想的学校，值得欣慰的是我考进全级最好的班。父母得知这消息，并没有责备我，而是细心地开导我，这次的失败并不代表永远的失败，只要你肯辛勤地播种种子，明天一定会有收获！就这样，“快乐”又陪伴在我的身边。
宝贵的快乐，是父母的鼓励和支持让我“失而复得的”。这就是我，快乐地学习，快乐地生活！
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快乐的陶泥课（通用13篇）篇十二
人家有钱咱有爱；人家有房咱有家；人家有车咱有爸！咱家的老爸无所不能！我们随时能感受到“快乐老爸”带给我们的爱！
今天，又放假了。我好无聊啊！从哪儿找乐子呢？正当我迷惑时，咱家的老爸出了个好主意！那就是：来个“摇头晃脑贴名字”！游戏规则：先转五个圈圈儿，然后拿好手中事先摸好的名字牌，摸着站立不动的人后，并把从几个名字牌中摸出来的名字牌贴在那个人身上。
开始了，爸爸被蒙住了眼睛。我们仨站好了。“一圈儿，两圈儿，三圈儿，四圈儿，五圈儿！”爸爸摇头晃脑地转起了圈儿。爸爸转完了，便伸手在口袋里摸啊摸，从六个名字牌中摸到了“丑八怪”这个名字牌。爸爸开始摸人了，他走到了我与弟弟的中间，和我擦肩而过。他走了，走到了妈妈的背后，她用手摸了摸妈妈的手。他一下子摸到了妈妈手上的茧子，就知道是妈妈了。他犹豫了，将名字牌往妈妈的身上贴。爸爸又摸了一个“孙悟空”的名字牌，一步一步迈向弟弟的跟前儿，弟弟看见了爸爸手中的名字牌是“孙悟空”，高兴极了。爸爸似乎感应到了什么，便贴在弟弟的身上。他又故意装成小鸭走路的样子来哄我们笑，我们仨都眉笑颜开。爸爸摸中了“公主”，走到了我跟前儿，往我身上贴。
游戏结束后，大家笑了。妈妈居然中了个“丑八怪”，但她露出了笑容。
咱家拥有宝贝老爸！你家有吗？
快乐的陶泥课（通用13篇）篇十三
要快乐，先学会满足。
——题记。
同学们，老师们，生活在这个大千世界里，你们快乐吗？愉悦吗？想不想知道我的感受呢？那我告诉你们……我很快乐，很愉悦。
我快乐！是因为我有平和的心态。虽然我没有令人羡慕的身材，绚丽的舞步，动人的歌喉。但是，我有一张能说会道的嘴，一个充满智慧的脑袋，一双善于观察的眼睛，一个幸福的家庭。
我快乐！是因为我学习起来很轻松。文学的魅力吸引着每一个人勇敢探索知识的宝库。把握四十分钟的精华，相信没有什么能够难到你吧？古人言：“学而不思则罔，思而不学则殆”。把它作为学习教导，使我更加明白了学习要加以思考的道理，更让我懂得了如何学习。
我快乐！是因为我有一双善于发现的眼睛，有一个善于思考的头脑。天空下雨，我认为天地万物在使用一种特殊的语言；秋天的风，带着果园里的果子香，草丛里的花香，我认为那是在传递秋的信息；雨在竹枝上轻轻敲打着，我认为那是在奏乐。
我快乐！是因为我有一个幸福的家庭。爸爸每天忙碌于工作之中，为的是养家糊口。妈妈每天忙碌于相夫教子，为的是我们有一个良好的环境。我爱他们，他们也理解我，不会给我增添负担。所以我感到轻松、自在。
我快乐！是因为我生活在一个强大的祖国。祖国改革开放60周年，这使中国在经济与科技方面迅速发展，从当初懦弱的“东亚病夫”成为今天的“东方强国”。一路走来，历尽坎坷，经过无数次风吹雨打，时光仿佛人们的心里刻下道道伤痕。但在20xx奥运会上，我国体育健儿为中国夺得荣誉，以51枚金牌，取得了胜利！这是全中国人民的骄傲。
“快乐”是美好事物的降临。我愿每一束快乐之花洒满世界，不仅我能快乐，大家都能快乐，这样整个世界就会充满欢声笑语。
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