宝贝猪读后感 宝贝宝贝小学读后感(汇总9篇)

时间:2023-10-07 作者:紫衣梦宝贝猪读后感 宝贝宝贝小学读后感(汇总9篇)

在观看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,为此需要好好认真地写读后感。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?这里我整理了一些优秀的读后感范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

宝贝猪读后感篇一

放假了,带女儿去书城买了几本书。其中有一本周国平的《宝贝,宝贝》。

《宝贝,宝贝》这本书主要是周国平记录了和女儿平时生活的一些片段。我没有仔细看,主要是想让女儿看看,让她了解父母的辛苦,知道做父母的不易。女儿刚开始不愿意看,在我的多次”诱导“下,勉强看了起来。

”妈妈,你来看这一段。“女儿看了一部分后说。”为什么让我看?“”你看了就知道了。“没办法我也看了起来。这部分是说周国平的女儿啾啾学习钢琴的故事。啾啾刚开始学琴的那段时间,她对钢琴有浓厚的兴趣,还经常受到表扬。可是一年半之后,她就开始厌烦了。她的父母没有让她放弃,但也没有强迫她继续学,而是改成不定期上课,什么时候想上课再上。

这样,啾啾又开始喜欢上钢琴了。看完这一段我明白了,她是想让我跟啾啾父母学习。女儿从6岁开始学习二胡,兴趣一直不是很浓,但老师布置的作业在我的督促下还是能完成的。最近不知怎么了,跟我说不想学了,这可不行,在我的高压政策下,每天多少还练一些。她让我学习啾啾父母,是想让我给她学二胡的自由,不要逼她。我跟女儿说了我的想法,她若有所思地点了点头。

在女儿的”引导“下,我认真读了《宝贝,宝贝》,我非常敬佩周国平老师对自己的孩子啾啾的教育方法,其实,他的方法没什么特别,就把自己的孩子当作自己的朋友,尊重他,理解他,考虑孩子的感受。他特别投入地陪女儿玩,玩她想象中的游戏,玩过家家,真正地把啾啾当作和自己同辈的人相处。但是,在尊重,理解的途中,也丝毫没有溺爱,他只是顺着孩子的天性,与孩子交流,跨越代沟。

回想自己对待孩子的点点滴滴,真的感觉很失败,对孩子没有耐心、宽容心,总是把孩子看成自己的附属品,批评说教的多,表扬鼓励的少,致使女儿现在对做任何事都缺少自信心。在心里面也说过自己,但总也改不了。现在看了《宝贝,宝贝》,下定决心要改变对女儿的教育方法。

我和女儿进行了一次平等谈话,我了解了她不想练二胡的原因,无聊、不好听、天天重复……我告诉她:学习二胡,不是为了成名成家,而是培养我们的音乐素养,提高我们的内在修养,只是成为一种爱好。我和女儿商量好,她想什么时间练就什么时间练,每天练多长时间她决定,只要能学会就可以。尊重了女儿的意见,她也不再要求什么,每天坚持练习。

《宝贝,宝贝》不仅让孩子了解了父母的辛苦,也让我这个妈妈认识了很多很多……我会和孩子一起进步!

宝贝猪读后感篇二

电脑是靠不住的。习惯了用键盘敲字来储存记忆,释放心情的做法,对于电脑尤其是硬盘的突然罢工,竟有种茫然无措的仓皇感,仿佛你所一贯依赖的东西一下子坍倒了,你和它一起倒地,原来,这一直以来的依赖是靠不住的。所以,今后,我宁愿相信自己的烂笔头,至少,在电脑罢工的时候,还能找到曾经岁月的痕迹。

近日,读了周国平《宝贝,宝贝》,心中颇有感概,大师不愧是大师,能把寻常孩子说出的寻常抑或不寻常之语详细记录,并把它们赋予哲学的含义。最难能可贵的,还是大师那颗爱女儿的心,和对孩子的态度。

对于家有小儿的父母而言,有时候,生活的琐碎、所需面对的嘈杂环境、微妙的人际关系、激烈的职场竞争,所有的社会生活,早已把对孩子该有的感觉磨钝了、粗糙了,提不起兴趣了,在各种压力下,加上可能的心理素质不高,对于孩子的话语,顶多带来短时的心里愉悦,谁又会把它当成生活的必需,时时关注,条条记录呢。

有时候,孩子也会哭喊蹦跳,无理取闹,闹的你甚至逃离的心都有,谁还会去耐心分析孩子的心理,理性的记录这一切呢?当岁月流逝,孩子一天天长大,脑海中也的确是一片模糊,或许,也只能是,时不时跳出来的片片段段。曾经那个哭哭闹闹的小孩长成了大孩子,没了童真和单纯,甚至不愿意和你多说几句话。所以,家长勤快的记录更加重要,留住的不仅是孩子成长的轨迹,也是给孩子的一份最好的纪念。所幸,自己还算一个爱孩子的妈妈,大师的做法给了我很大的启发,尽管自己也对孩子的成长在记录,但与大师相比,还差的很远。今后,还要怀有一颗细腻、敏感的心,更多的去发现孩子成长中的闪光点,更好的记录。

其实,《宝贝,宝贝》中啾啾的很多表现,都和亲爱的宝牛牛有诸多的相似。看书的过程中,脑海中不断浮现出牛牛曾经的相似表现,也更多了几分共鸣。现把回忆到的片段记录如下:

(一)狗妈妈

大约一岁半左右的时候吧,有一天,牛牛与爷、奶行至荐福庵附近,胡同里突然窜出来一条小狗,吓了牛牛一跳,随后,一老妇走出,牛牛立马缓和了紧张的神经,说,”看,狗妈妈出来了“。

文档为doc格式

宝贝猪读后感篇三

今年寒假,我读了周国平写的《宝贝,宝贝》深有感触。

这本书写的是他的女儿啾啾出生到上小学的生活片段,虽然时间不长,但趣事却很多。从在妈妈肚子里时,父亲就期待着她的出生。出生后更是对她照顾的无微不至。在这本书里我们看到了父母与孩子最好的相处方式,也让我们感受到了满满的父爱。

在这本书里作者描写了许多孩子成长过程中的小细节,比如说孩子在床上到处爬,这是因为他们有了肢体的兴趣,又或者在你眼中,很难听的尖叫,那是因为他们的语言功能开始发展了。一个父亲,能从这些小细中发现孩子成长的规律,必须要的是对孩子的充分了解。这位父亲能从孩子的许多小动作中看出成长必定是很爱孩子的。

在对孩子的教育上,他也是很有方法的。当一个两三岁的小孩发脾气时,是很难平静下来的,这时候家长们经常做的就是哄孩子,但是久而久之,孩子们就意识不到自己的错误,只要一说就发脾气,这样很容易让孩子没有正确的是非观。而作者确是用孩子的方法来解决。当孩子认为你错了而你却不理他,那他便会采取无视你的方法。那么当孩子犯错并且不听劝是他也不理她,这样孩子就会慢慢的平静下来,并且意识到自己的错误。

虽然说出生到上小学只有 2年的时间,但想要一下子写出这么厚的一本书来,也不是一下都能回忆起的。可见这位父亲在平时对孩子的关注很高,从出生就开始记录孩子的成长,有了多年的记录,才能写出这本书。这也正体现了父爱的伟大。相信这本书会成为孩子最美好的回忆。

我们常说世上只有妈妈好,但其实父爱如山,只是他们的表达方式不一样而已。

宝贝猪读后感篇四

我抬起头享受着冬日不多的暖阳,让阳光轻抚着我的脸,温暖着我的心,放下手中刚读完的《宝贝,宝贝》,慢慢抚平心中的悸动。

《宝贝,宝贝》描述的就是妞妞的妹妹——啾啾的故事,作家周国平在经历中年丧女又老年得子后多年的思考与积淀之后,为了记录了女儿在七岁前的成长过程中的父爱、哲思和父女亲情,从而写了此书。这本书记录了作者的女人啾啾从婴儿成长到少年这一段时间里的欢乐与忧愁。

读完这本书后,我百感交集。书里啾啾的童真激起了我被埋藏在心底的感情。

我出生的早,是家里的老大,父亲常年在外打拼,对我的期望大,给我的仅有满面严肃的教育,叛逆的我对这份父爱并不感冒,从而使我们俩的感情慢慢淡化,不知从何时开始,连一个微笑都开始吝啬起来。就好像我俩之间建起了一座厚厚的围墙,逃不出也进不来。望着眼前早已鬓白的父亲,想亲切的去拥他的肩,牵起他的手,却感到深深的无力。

我坐在椅子上杵了很久,父亲,一个伟大却又平常的词,他或许没有母亲的细腻温柔,没有母亲的甜言蜜语,可是是他一声不吭扛起了我们这个家,他的每一字每一句都是在为我们好。

在每一次严厉的教训过后,他也存着满腔心疼,只是不便言语,只能让我们变得更好,强大起来,不再受欺负。每当我们受了伤时,天不怕地不怕的男子汉却露出了羞愧与后悔,明明是一个糙老爷们,明明笨手笨脚一窍不通,但还是细心翼翼的把我们捧在手心里,好好呵护。

父爱之深,我突然领悟,揉了揉泛酸的鼻子,跑上前拥住父亲,给他细细的理着起皱的衣袖,陪他漫步到天涯。

宝贝猪读后感篇五

《宝贝,宝贝》描述的是妞妞的妹妹——啾啾的故事,是周国平在经历中年丧女又老年得子后多年的思考与积淀,在这本书里,交织着一位父亲对女儿的深情和自然流露的哲学大师风范。

他透过写啾啾,写父爱,写大爱。

他为孩子保留了一份幼时生涯的尽可能完整的记录。

但这本书又不同于其他的家庭教育书籍,里面没有很个性的育儿经历,作者倡导孩子顺应天性愉快的成长。

这是一本值得一读的书籍,正如后记中祁智所写:“看上去满纸琐碎,到底还是哲学家,比专门从事文学的人多了一只眼,不仅仅写的有情趣,还有情调和情理。”

周国平说,“一个普通的父亲,爱他的一个普通的女儿,这是我写这本书的全部理由。”然而,在我看来,这却是一本很好的值得家长借鉴的育儿书。

他在教人们怎样做不后悔的父母。

在“孩子多么需要欢笑”一节中,周国平告诉人们,“再忙的父母,也就应安排时间和孩子玩,而且不可敷衍,必须要全身心的投入。

而保姆和老人带孩子往往趋于保守,但求平安无事,鲜能顾及搞笑,给孩子心智发育造成的损失虽然看不见,其实难以估量”。

同样作为幼儿父母的我,深有同感。

因为这一点,在我儿子身上得到了验证。

幸亏我及时悬崖勒马,再忙再累也尽量自己多带孩子。

我认识到,教育孩子,决不是只要在日常生活上照料好就行了那样简单!

作为一位著名作家和哲学家,周国平相信,熏陶是最有效也最省力的教育,好的素质是熏陶出来的。

在这方面,父母的榜样能产生显著的作用。

在满屋书籍和父母手不释卷的环境里,啾啾从小就养成了阅读的习惯。

“我们不给她报任何课外班,也无需操心她的功课,但她的学习成绩始终优秀”。

可见只要真正注重素质的培养,应试会是相当简单的事。

他认为,让孩子真正喜欢上智力生活,乐在其中,欲罢不能,对学习充满兴趣,是智育的最大成功。

而熏陶是不教之教,养成了阅读的习惯,也就开辟了熏陶的新来源,能够从好书中受到熏陶,这是良性循环。

我反思自己:作为一名普通的教师,作为一名普通的家长,我能给予我的孩子怎样的熏陶呢——唯有读书的环境!相信在我孜孜不倦的阅读坚持下,我的儿子也能被熏陶出好的素质。

我下定决心:自己要努力成为儿子学习的榜样!

孩子则是一种教养,身为母亲,我绝不能仅仅停留在动物性的水准上阿!感谢周国平,使我醍醐灌顶。

对于孩子发脾气,周国平的推荐也值得家长们借鉴。

当孩子发无理脾气时,家长必须不要和他辩论,跟他讲死理,他肯定是听不进去的,让他清楚的明白你的态度就能够了。

对于孩子因为无理要求被拒而闹,表示冷淡即可,这比发怒更容易使他妥协和平静下来。

但当孩子表示妥协时,则必须要给他台阶下,及时给予鼓励。

回想我自己,当儿子无理取闹时,我便会和他一齐发脾气,自己一点也冷静不下来。

而这样却只会刺激孩子,使他越发失去控制。

而这时,我却又埋怨他:“这孩子怎样越来越难管了”周国平的提醒,令我恍然大悟。

其实,我最喜欢周国平的一点是:他是一个真实的人。

我为他的真诚而感动。

他不像别的知名人士或影视明星一般,在公开场合只会大秀特秀夫妻恩爱、家庭和睦,其实真实状况说不定已经临近曲终人散了。

而周国平在记述啾啾如何在他夫妻之间调节矛盾时,却不惮把家庭口角披露于众。

其实,再和睦的家庭也有磕磕碰碰,这是真实生活的正常状态。

在婚姻这部人间乐曲中,小争吵乃是必有的音符。

正像他所说的那样:湖面上不时刮起小小的风暴,掀起小小的波澜,身在其中之时,或许觉得风急浪高,远远的观看,但是是一些涟漪罢了,本身就是婚姻这道风景的组成部分。

作者实实在在,敢于真实的剖析自己的人性和生活,他的真诚,让我叹服!

作者最后倡导幼儿的父母,要做孩子的秘书。

家长要尽自己的力量记录孩子在生长中的可爱表现,能记多少是多少,孩子将来必须会感谢父母的。

家长要为孩子保留一份幼时生涯的尽可能完整的记录。

而想想自己,作为一位母亲,我追悔莫及。

在孩子幼小时,我只明白忙于工作,和孩子在一齐的时间太少,使孩子享受不到足够的母爱。

那么,从此刻开始,自己就努力做一名孩子合格的秘书吧,我还来得及。

为了不做后悔的母亲,我必须会珍惜儿子生命中这一段无比宝贵的时光的,决不能再错过时机。

试想一下,将来等儿子长大后,我把这样一本记录送给他时,他会多么高兴阿!好吧,立刻开始吧!

读罢此书,我情绪久久不能平静。

感动于这位痴情的父亲,感动于这个可爱的宝贝,感动于周国平的实实在在的真诚的育儿推荐。

我会将周国平的这句话铭记在心:做孩子的朋友,孩子也肯把自己当做朋友,乃是做父母的最高境界!

宝贝猪读后感篇六

《宝贝,宝贝》描写的就是妞妞的妹妹――啾啾的故事,作家周国平在经历中年丧女又老年得子后多年的思考之后,记录了女儿在七岁前的成长过程中的父爱、哲思和父女亲情。

这是作家周国平继《妞妞》之后,奉献的又一部亲情力作。经历了前丧女的悲恸再为人父,周国平对亲情、教育有了更深沉的思考和体悟。孩子在成长中对于生命、人乃至世界有很多疑问,他在此书中告诉我们如何用亲子之爱慰藉孩子成长中的困惑,引导孩子成为善良、懂爱、富有、最好的自己。

这本书不同于其他的家庭教育书籍,里面没有很特别的育儿经验,作者倡导的是一种让孩子顺应天性愉快成长的思想。

在“孩子多么需要欢笑”一节中,作者告诉人们,“再忙的父母,也应该安排时间和孩子玩,而且不可敷衍,一定要全身心的投入。而保姆和老人带孩子往往趋于保守,但求平安无事,鲜能顾忌有趣,给孩子心智发育造成的损失虽然看不见,其实难以估量”。作为两个孩子的妈妈读到这里,让我内心无比的内疚和伤痛。

因为上班环境的影响情绪,下班后就想一个人安静地呆着,严重忽视了对孩子的陪伴。读到这里,我立刻惊醒了,要求自己及时悬崖勒马。再忙再累也要自己多带孩子,尽可能地多陪伴。我认识到,教育孩子,绝不是只要在生活中照料就行了那样简单,更重要的是孩子良好心理、素质的培养。

对于孩子发脾气,作者的建议也值得作为家长的我们学习。当孩子无理发脾气时,家长一定不要和他辩论。孩子听不进去的。对于孩子因为无理要求被拒而闹时,冷淡处理比发怒更容易让孩子平静下来。当孩子表示妥协时,则一定要给他台阶下,及时给予鼓励。回想我自己,遇到孩子无理取闹时,我就会和他一起发脾气,甚至说一些不要他的气话。而这样做却只会刺激孩子,甚至让他缺乏安全感。作者的建议让我醍醐灌顶。

读完《宝贝,宝贝》这本书,我的心情久久不能平静。感动于作者真挚深情的父爱,喜欢在这温暖的父爱中幸福成长的孩子,感动于作者实实在在的真诚的育儿建议。我会将作者的这句话铭记在心:做孩子真正的朋友,孩子也肯把自己当做朋友,乃是做父母的最高境界。

宝贝猪读后感篇七

“有时候我很想低调,闭上眼竟躲在人群后,但是总有你的手轻轻在身后,对我说:‘忘了忧’。背井离乡风雨兼程,历尽坎坷有梦向谁说?梦中牵着你的手,叮嘱在心头,我就会不低头。父亲的爱永在我身后,永久不会离开我。披星带月的路上,我仰望着故乡。有一天会回到你身边,像那花开的芬芳,萦绕在我心间,陪着我从昨日到明天。”

这是一首我百听不厌的歌曲,这首歌的名字是《父亲》。每次听都会让我的心海荡起不一样的涟漪。都说母亲是世界上最伟大的人,母爱是世界上最无私的爱。然而,世界上还有一个人为你撑起一片天,还有一种爱为你的成长保驾护航。这个人就是父亲,这份爱就是深沉的父爱。

在这份深深的父爱的引领下,我翻开了一个最痴心于做父亲的人所写的书——《妞妞,一个父亲的札记》。在那里,我看到了一个不幸而又很幸运的女儿。她的不幸来源于可恶的病魔;说她幸运,却是因为她有一个全身心爱着她的爸爸,为她短暂的生命留下了永恒的记录。在那里,我认识了一位痴心而又无奈地父亲——周国平。他是那么痴情地爱着他的女儿,但是这伟大的爱也无法帮忙爱女摆脱病魔和死神的纠缠。

他如此痴心于做一名父亲,我真心地期盼上天圆了他的父亲梦。时隔几年,我最后能够再次追随着这位父亲,感受他对女儿的爱,这就是他为自己的啾啾写的——《宝贝,宝贝》。

“我能够没有一切,不能没有你,宝贝。我不能没有一切,因为有了你,宝贝。”

“我也许命中该做父亲,比做别的什么都心甘情愿,绝对不会厌烦。我想不出,在人生中,还有什么事比养儿育女更有吸引力,更能使人身不由己地沉醉其中。”

寥寥数语,已将这位父亲的爱女情怀尽显无余,也足以让大家为之动容。

读着这本书,感受到的是周国平对自己的女儿啾啾的爱,这份爱将我的思绪引向我和我的爸爸。

小时候,在我的心中,爸爸是世界上最厉害,最强壮的人。因为他能够把我驮在肩上,让我看得更远,我在父亲的肩上一点也不害怕,而是觉得很安全。

渐渐地,我长大了,长高了。爸爸的头发渐渐地白了,爸爸的身躯越来越弯。但是,只要有爸爸在身边,我就觉得很安全。

还记得我上高中时,校园离家比较远,晚上需要上晚自习,很晚才能回家。爸爸就成了我的专职司机。早起送我上学,晚上在昏黄的路灯下等我放学。昏暗的灯光下看不到爸爸的白发,看不到爸爸脸上日渐增多的皱纹,但是我能感受到爸爸身上那越来越深的岁月的痕迹。

此刻,我已经参加了工作,但是这份父爱一向在延续……

我真庆幸我读到了《宝贝,宝贝》,让我在周国平对女儿的爱中想到了我的爸爸,让我在这份父爱中再次成长。

《宝贝,宝贝》你是我一生的宝贝;亲爱的爸爸,您也是我一生中最珍爱的宝贝。

宝贝猪读后感篇八

满怀好奇地捧起《宝贝,宝贝》这本书,而在轻轻合上它时,我不禁陷入了沉思.

周国平的《宝贝,宝贝》描写的就是妞妞的妹妹--啾啾的故事,哲学家、文学家周国平在经历中年丧女又老年得子后多年的思考与积淀,记录了女儿在七岁前的成长过程中的父爱、哲思和父女亲情。女儿,就是书名中第一个“宝贝”的含义,是小爱,养育小生命的过程是最宝贵的人生经历,特别是生命早期的精彩纷呈及幼儿的心智成长是最奇妙的精神现象,这就是第二个“宝贝”。书中文字交织着一位父亲对女儿的深情和自然流露的哲学大师风范。

第二卷“天籁”记录啾啾在幼儿期的各种语言表现,以及她的可爱的童稚之态。第三卷“爱智的起点”记录啾啾在幼儿期和小学早期的活泼的智力生活,她所思考的问题和所发表的见解,而我的智力教育理念即寓在其中了。我个人最喜欢的是第二卷“天籁”和“爱智的'起点”,因为其间可看到啾啾许多的趣言妙语,你会惊叹一个孩子的智慧其实完全不亚于成人,你会感叹所有的孩子都是天使。

第五卷“真爱如是”其中写到了许多生活细节,周国平甚至在其中不惮揭短,提到了自己为人的不宽容、与妻子的口角等生活琐事,让我们看到了一个高大的哲学家平凡、俗气的一面。但这才是人生真相,不是吗?生于俗世,谁不是沾尽尘埃?故做高雅、高深、高尚,其实反而让人觉得虚伪。

读这本书让人感觉饶有趣味而感动频频。周国平在书中说:“一个普通的父亲,爱他的一个普通的女儿,这是我写这本书的全部理由。”这话,我相信。

如果说,生命早期的精彩纷呈对于做父母的是宝贵财富,那么,对于孩子自己就更是如此了。但是,孩子身在其中,浑然无知,尚不懂得欣赏和收藏它们,而到了懂得的年纪,它们早已散失在时光中了。为孩子保住这一份财富,这只能是父母的责任。

读了《宝贝,宝贝》这一本书后,我深深有感.

宝贝猪读后感篇九

我最爱的作家周国平,著有很多书籍,看他所写的《宝贝,宝贝》,我觉得自我也很幸福,那份简单的幸福,你看了才明白,文字的力量是多么的不可思议。

爱孩子是本能,但不止于本能。这话对极了!记得有位大师说过“爱孩子那是连母鸡都会的”话。仅止于本能来爱孩子,远远不够,因为人类社会毕竟不一样于动物世界。幼儿语言毫不逊色,同样富于独创性。这是原生态的精神现象,奇妙无比,在生命的以后阶段决不可能重现。打一个未必恰当的比方,犹如中国的先秦文化和欧洲的古希腊文化不可能重现一样。

如果说,生命早期的精彩纷呈对于做父母的是宝贵财富,那么,对于孩子自我就更是如此了。可是,孩子身在其中,浑然无知,尚不懂得欣赏和收藏它们,而到了懂得的年纪,它们早已散失在时光中了。为孩子保住这一份财富,这只能是父母的职责。

《宝贝,宝贝》里周国平说:“我能够没有一切,不能没有你,宝贝。我不能没有一切,因为有了你,宝贝……”他对女儿那种特殊的爱和家教方式却使我深受感动。爱女儿,对他来说,那是一种本能,但又不止于本能,他认为,没有什么事比养儿育女更有吸引力。

我的心突然之间就变得很柔软,很湿润,很甜美。有种毛茸茸的感觉一下子涌了上来,一下子仿佛回到从前那些小时候的日子,整天无忧无虑,躲在妈妈怀里甜甜地睡着觉。

人一半是野兽,一半是天使。人性是神性和兽性互相作用的产物。

婴儿是幼兽,迫使我们也回归为兽了。可是我们是多么的心甘情愿啊,在这种原始的动物状态中,有多少单纯的欢乐和满足,甚至有多少单纯的哲学和真理啊。对于现代人来说,适时回到某种单纯的动物状态,这既是珍贵的幸福,也是有效的净化。现代人典型的状态是,一方面,上不接天,没有信仰,离神很远;另一方面,下不接地,本能衰退,离自然也很远。仿佛悬在半空中,在争夺世俗利益中度过复杂而虚假的一生。

跟婴儿说话,语言回归到了初始状态,不复是概念,而是声调和情感。婴儿不受概念的干扰,直接倾听声调和情感,就这样领悟了语言的意义,萌生了表达和交流的愿望。

从一个人教育孩子的方式,最能看出这个人自我的人生态度。家庭教育是人的一生教育的起点和基础,具有学校教育不可替代的重要性。在这个意义上,我也认为好父母胜过好教师。在中国目前的学校教育现状下,家庭教育的意义更是不得小觊。

从女儿降生,周国平便紧紧呵护着这份生命的荣耀,用日记记录孩子成长的点点滴滴,义无反顾地让其他事情为这件事让路。当别的家长制定宏大的目标和周密的计划,想着怎样把孩子送进哈佛或牛津的时候,他的目标却那么“渺小”——期望女儿健康、欢乐地长大,即幼时做女儿的一个玩伴,长大做他的朋友。进一个名牌学校、谋一个名牌职业,不是他教育孩子的目标,他只期望孩子成为一个善良、丰富、高贵的人。而这一过程,就蕴藏在我们平凡的生活中,仅有把平凡的生活真正过好,人生才是圆满。周国平教授用他质朴的语言呼吁家长,不要追求那些貌似不平凡的东西——伟大、精彩、成功,而应珍惜和品味平凡的生活,因为这是孕育、显露真实人性的肥沃土壤,种植好这块土壤,人生最终会不平凡。

在内心轻轻呼唤你的宝贝,不要把自我未成就的梦想强加到你的宝贝身上,用笔去记录孩子的点滴提高和失误,让孩子健康欢乐地成长,不管是谁,都会领略到孩子成长的魅力。

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