十二生肖的由来(优秀13篇)

时间:2023-12-09 作者:雅蕊

优秀作文不仅能够展现作者的写作才华,也是对读者智力的一种挑战。小编为大家整理了一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些帮助和启发。

十二生肖的由来(优秀13篇)篇一

有一天,玉帝想要组建一个生肖帮。森林里的动物们一听,高兴得一跳三丈多高,都想着出人头地。

老鼠和猫是一对好朋友,两人也听到这个消息,就相约明天一起去面试。这时猫突然说道:“老鼠老弟,本猫睡得有点沉,明天呀,就有劳你叫我了。”老鼠点点头。到了傍晚。两人就各自回家睡觉去了。

第二天,老鼠想:“猫如果去了,我就多了一个竞争对手,如果它有了,我不就可能没职位了,怎么办?”前思后想,老鼠决定还是不叫猫了,独自去面试。老鼠到了天庭后一看。呀!这么多动物。幸好我没叫醒猫,如果猫来了,就真没我的职位了。玉帝来到他们面前说:“你们先测试。测试成功的话,就有机会进入生肖帮。”接着,测试老师宣布了规则:第一关笔试;第二关面试;第三关演讲。经过三关的测试后。合格的有老鼠、老牛、兔子、老虎、猴子等十二种动物。玉帝又说:“你们认为谁排第一个?怎样排名,说说自己的理由。”大家一个比一个能吹,因为牛最善于“吹牛”,最后就要排第一了。老鼠立马不服气说:“我要排第一。”大家笑了笑。异口同声的说:“就你这小身板还想第一。”老鼠说:“我让你们看看我是怎么做第一的。”老鼠来到人间,跳到牛背上,只听人们纷纷说老鼠好高大呀。动物们听了感觉有点不可思议,只好让老鼠当第一。玉帝数了数一共有十二种动物,就给生肖帮起名叫“十二生肖”。

当然十二生肖里没有猫,因为他还在家里睡大觉哩。

十二生肖的由来(优秀13篇)篇二

从前,在一座小岛上住着十四种动物,有龙、马、狐狸、兔、虎、蛇、羊、狗、猪、鸡、牛、猴子、猫、鼠。其中有提对人人都羡慕的好朋友,是苞米鼠和忧忧猫。有一天,天上的神仙议论要举行一次生肖争霸赛。要求竞选十二种动物当生肖兽。规则是:在一个小时之内先到达裁判者太白金星的所在地点——山顶的前十二名动物就可以参加赛跑进行排列生肖兽。动物们听到了这个消息都很高兴,它们都想成为生肖兽。只有苞米鼠没有信心。比赛就要开始了,只听裁判者猫头鹰一开枪。

“嗖--”的.一溜烟动物们全都跑了,只有那对人人羡慕的好朋友还在睡觉呢。一个小时很快过去了,动物们也都到达了山峰,太白金星数了数:“一、二、三……十、十一只有十一还少一只呀?”接着,太白金星又命令龙去在选一只动物来替补。于是龙就选来了苞米鼠当替补。

“现在都到齐了,明天就可以进行最后的比赛了。”太白金星说。第二天比赛又开始了,太白金星说了一声跑,动物们就争先恐后地跑出去了。几个钟头过去了,现在在最前面的是牛,只见它的背上坐着一只小老鼠,原来那是原本没有信心参加比赛的苞米鼠,比赛越来越来激烈了。忽然牛被一块石头给拌倒了,在它背上的苞米鼠一下子被甩到了终点因此老鼠成了第一名,牛便是第二名了。足足四个小时过去了,比赛终于结束了。后来这件事被忧忧猫知道了,就决定和苞米鼠断绝关系。就这样原本一对人人羡慕的好朋友就成了一对天敌。

十二生肖的由来(优秀13篇)篇三

1、让幼儿知道十二生肖的十二种动物的排列顺序和有关的传说;知道自己和父母的属相。

2、知道可利用图片的暗示,理解记忆十二生肖歌词的顺序。

3、在学会儿歌的基础上学习歌曲《十二生肖歌》,唱清歌词,唱准旋律。

活动准备。

教师准备磁铁、磁性白板、十二种动物图案、十二种生肖动物头饰。

活动过程。

1、教师出示剪纸画“十二生肖图”,激发幼儿兴趣。

今天,老师给小朋友带来了一幅美术作品,我们一起来看看吧。(教师出示剪纸画)你都看见了哪些动物,让幼儿说出动物名称。

4、完整倾听歌曲,初步熟悉歌曲旋律。

5、边欣赏图画,边唱歌曲,进一步了解歌词内容。知道利用图画的提示来记忆十二生肖歌词的顺序。

6、幼儿选择头饰,扮演十二生肖中的一种动物,玩十二生肖的游戏,进一步理解、记忆十二生肖的顺序。

活动提示。

1、结合美术活动,引导幼儿自己动手做生肖饰品。

2、提请家长配合:

与孩子一起了解周围亲人的属相,熟悉十二生肖的顺序。

十二生肖的由来(优秀13篇)篇四

有一天,天上的玉皇大帝看见凡间的小动物玩的很开心,想出了一个好办法。他下令说:“明天早晨到我这来,很快你们将要成为人们的生肖。”

猫对小老鼠说:“哎呀,我早晨很好睡懒觉,怎么办呀?”小老鼠眼珠子一转想出了一个好办法,对猫说:“我醒的早,我起来叫你。”猫说:“行。”猫就安心去睡觉了。猫走后,小老鼠想要是我叫起它来,它比我跑的`快,它不就是第一名了嘛,小老鼠一夜没睡就赶路了。走在路上的小老鼠心里美滋滋的想:一定是我第一了。

谁知老黄牛追上来了说:“小老鼠,你干啥去呀?”小老鼠反倒问它:“你干啥去呀?”老黄牛说:“你不知道玉皇大帝要选十二生肖呀?”说完呼呼的跑了起来,小老鼠看它跑得很快,说:“黄牛爷爷,黄牛爷爷,我给你唱歌行不行呀?”老黄牛说:“太好了。”小老鼠就唱起来了,可老黄牛一点都没听见,说:“我怎么没听见呀?”小老鼠说:“可能是我的声音太小了吧!”老黄牛说:“我驮你吧。”小老鼠说:“好吧。”不一会就到了目的地。

小老鼠从老黄牛背上跳下来说:“我是第一,我第一。”很快动物们到了,十二生肖诞生了。这时猫才来,已经晚了,以后猫改掉了睡懒觉的毛病了。

十二生肖的由来(优秀13篇)篇五

1、通过活动,感知十二生肖是中国人所特有的,并为自己是中国人而感到骄傲。

2、通过讨论活动,初步了解人的生肖与年龄之间的关系。

教学重点、难点。

2、根据年龄猜生肖,根据生肖猜年龄,对于幼儿园的孩子来说还是有一定难度的。

活动准备。

2、孩子已调查过自己家人的属相。

活动过程。

一、孩子回忆已有经验。

最近我们在谈论有关十二生肖的事情,讲了十二生肖的传说。

2、个别幼儿练习生肖排序。

3、师生共同检查孩子操作情况。

总结:现在我们知道了十二生肖是按一定顺序排列的,谁排在前,谁排在后是要按顺序的,不能乱排的。

4、了解各自的生肖。

(1)每一年都有一个生肖,今年是什么年,出生的宝宝属什么?

(2)明年是什么年?出生的宝宝又属什么呢?

(3)你属什么?是什么年生的?

小结:原来生肖与年有关系,狗年出生的属狗,龙年出生的属龙……生肖只有我们中国才有,外国是没有的。

二、幼儿操作统计活动。

1、交流各自的家庭生肖调查表。

提问:你的妈妈属什么?你的爸爸属什么?你的奶奶属什么?

2、实践操作。

(1)提问:每个人都有一个生肖,是不是家里有几口人,就一定会有几种生肖呢?

(2)幼儿进行统计。

3、汇总孩子统计的情况。

提问:你家有几口人,共有几种生肖?

三、集体讨论与交流。

1、家里人数和生肖不一样多,这事怎么一回事呢?

(1)年龄相同,生肖相同。

原来,其中有两人年龄相同,所以生肖也相同,所以,家里五口人,只有四个生肖。

(2)年龄不同,生肖相同。

今年是龙年,生下的宝宝是属龙的(出示大转盘,转动指针指向龙),明年生下的宝宝属什么呢?后年?(了解“龙”后面是“蛇”,“蛇”后面是“马”,转动指针,将十二生肖按顺时针方向依次摆放)一个生肖就是一年,十二个生肖是几年?十二个生肖绕一圈,表示过去了多少年?再绕一圈,十二生肖没有变,但是又过去了,这样就出现了年龄不同,但是生肖是相同的。所以,家里六个人,但生肖不是六个,就是因为他们不同的年龄轮到相同的属相,生肖也就相同了。

中国人很伟大,有了十二生肖就知道明年是什么年,还可以知道几年以后是什么生肖,知道了别人的生肖,还可以猜出他的年龄。

3、延伸拓展。

(1)今年是龙年,三年以后是什么年?五年以后呢?

(2)属鸡的小朋友今年7岁,属鼠的人是几岁呢?你能猜出来吗?

十二生肖的由来(优秀13篇)篇六

在很久很久以前的一个地方,生活着一群小老鼠,它们过着无忧无虑[注:没有一点忧愁和顾虑。]的生活。一天,它们生活中多了一个玩伴,它总是“喵喵”地叫个不停。它就是现如今老鼠的天敌――猫。

刚开始,老鼠和猫相处得很融洽。它们吃在一起,喝在一起,睡在一起……可是,天有不测风云。亲密相处的老鼠和猫的关系突然间恶化了!这到底是怎么回事呢?这就要从选拔十二生肖开始说起:

话说玉皇大帝征选十二生肖,下令:

1、参赛对象:天下所有动物;

2、比赛项目――赛跑;

3、开赛时间:夜晚十二点整开始;

……。

得知前十二位跑到南天门的动物当选十二生肖,猫和老鼠都乐了,它们都有相当能力当选的噢。那时,猫还没有夜间不睡觉的习性,为了确保比赛的万无一失[注:失:差错。指非常有把握,绝对不会出差错。],特地交待老鼠夜晚12点叫醒自己。老鼠当时爽快地答应了。比赛时间就要到了,猫还在呼呼大睡,老鼠小眼骨碌一转:咦,如果我不叫醒猫,我就少了一个竞争对手,夺冠的几率不就越大了吗?于是,老鼠没有遵守诺言,自己悄悄地从地洞里溜出去了,并使用奸计,打败了所有选手,当了十二生肖之首。

刻在提醒自己的子孙后代:不要忘了祖宗的耻辱啊!

十二生肖的由来(优秀13篇)篇七

活动目标:

1、感知十二生肖是中国人所特有的,并为自己是中国人而感到自豪。

2、初步了解十二生肖与人们年龄之间的关系。

活动准备:

幼儿调查过自己家人的生肖。

活动过程:

一、回忆已有经验。

1、从“十二生肖”的故事导入(目的:帮助幼儿复习了解有关十二生肖的经验)。

最近我们在谈论有关“十二生肖”的事情,讲了“十二生肖的传说”。

2、个别幼儿练习生肖排序。

3、师生共同检查幼儿操作情况(目的:训练幼儿思维敏捷)。

提问:那么鼠的后面是谁?虎排在第几?羊的前面是谁?

马的前面和后面分别是谁和谁?

猪的前面和后面是谁和谁?

总结:现在我们知道了十二生肖是按一定顺序排列的,排前排后是要按顺序的。

4、了解各自的生肖(目的:为自己是中国人而感到自豪)。

每一年都有一个生肖,今年是什么年,出生的宝宝属什么?

明年是什么年?出生的宝宝又属什么呢?

你属什么?是什么年生的?

小结:原来生肖与年有关系,狗年出生的属狗,龙年出生的属龙……生肖只有我们中国人才有,外国是没有的。

二、操作统计活动。

1、交流各自的家庭生肖调查表肖。

提问:你的妈妈属什么?你的爸爸属什么?你的奶奶属什么?

2、实践操作(目的:学习统计人口与生肖)。

提问:每个人都有一个生肖,是不是家里有几口人,就一定会几种生肖呢?

幼儿进行统计。

3、汇总幼儿统计的情况。

提问:你家有几口人、共有几种生肖?

三、讨论与交流。

1、家里的人数和生肖不一样多?这是怎么一回事呢?

年龄相同、生肖相同。

原来,其中有2人年龄相同,所以生肖也相同,所以,家里5口人,只有4个生肖。

年龄不同,生肖相同。

今年是狗年,生下的宝宝是属狗的,(出示大转盘,转动指针指向狗)明。

年生下的宝宝属什么生肖呢?后年?(了解“猪”的后面是“鼠”,转动指针,将十二生肖按顺时针方向依次摆放。)一个生肖就是一年,十二个生肖就是几年?十二个生肖绕一圈,表示过去了多少年?再绕一圈,十二生肖没有变,但是又过去了12年,这样就出现了年龄不同,但是生肖是相同的。所以,家里6个人,但生肖不是6个,就是因为他们不同的年龄轮到相同的属相,生肖也就相同了。

2、还有什么问题发现吗?是不是同一年出生的孩子都是一个生肖呢?

我们都是大班的孩子,可有的属龙,有的属蛇呢?(世界上以一月一日元旦作为新年,而中国人过新年是在“春节”,一般在1月和2月之间,“春节”到了,表示新的一年到了,生肖也变了。根据中国农历年过年的前后时间不同,生肖也就不同了。

a)中国人很伟大,有了十二生肖就知道明年是什么年,还可以来知道几年以后是什么生肖?知道了别人的生肖,还可以猜出他的年龄。

4、分享体验。

a)今年是狗年,3年以后是什么生肖年?5年以后是什么生肖年……。

b)属蛇的小朋友今年是6岁,属龙的人是几岁呢?你能猜出来吗?

十二生肖的由来(优秀13篇)篇八

公元前的一个八月十五的晚上,圆圆的月亮挂在空中,百兽在森林里开会讨论,讨论的中心是“谁最大”,老虎说:“我是百兽之王,瞧,我的额上还刻着王字呢!我最大。”大象说:“论重量,我第一。”蛇也慢吞吞地说:“我的毒性可厉害了,不信,谁让我咬一口,保证它过不了今晚。

”大家你一言,我一语,都想争第一,谁也不肯服输。最后,大家只好让已有三千年树龄的榕树公公做裁判。榕树公公捋着长长的胡须说:“这样吧,今天大家先回去休息,再过三天就是星期六,那时,你们举行一场比赛,看谁最先到我这里,谁就最大,先到的十二名动物,按顺序排列名次。

”大家听了,纷纷点头同意。

星期五的晚上,月亮才刚刚爬上山,机灵的小老鼠就出门了,小老鼠正走得欢,听得“哞”的一声,抬头一看,平常挺老实的水牛正跨大步地跑过来,眼看着就要超过老鼠了,怎么办呢,只见老鼠把眼睛一转,计上心来,装着慢吞吞地走,等大水牛跑到自己的身边,纵身一跃,跳上了牛背。快要到子夜一点了,刚从梦中醒来的大老虎,呼啸着从洞里跑出来,它想:我肯定会最快到达榕树爷爷那里。而警觉的水牛似乎也嗅到了老虎带来的.血腥,拼命地向榕树跑去,近了,近了,当水牛就要到的时候,怒睁着双眼的老虎向水牛扑过去,水牛赶紧转身,用尖尖的牛角去戳老虎,老虎看见水牛发威了,也吓得后退了几步。

就在水牛转身的时候,机灵的老鼠顺势向前一跃,跳到榕树上,并尖叫起来:“我第一!”老鼠的叫声唤醒了水牛,水牛赶紧转身冲向榕树,拿到了第二;老虎只能曲居第三;紧接着,没有睡好觉的兔子也红着眼睛跑到榕树下,拿到第四;而那龙呢,本来也很早出门的,但是经过那叶公家,听说叶公好龙,钻进叶公的窗户,却把叶公吓得半死,又耽搁了一阵,只能排在兔子的后面,龙后面赶来的是蛇。而马、羊、猴、鸡、狗、猪说了一大筐好话,在晚上十二点才做通了主人的工作,把它们放出来,它们紧赶慢赶也排在了前十二位。而其他贪睡的动物们来到时,天已经亮了,它们也只好空叹气。

于是,现在的十二生肖的排列是:鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

十二生肖的由来(优秀13篇)篇九

从前,老鼠和猫是邻居。那天玉皇大帝宣布,今天选12只动物做人的属相。老鼠和猫都想参加比赛,猫对老鼠说:“我天天睡觉起不来,老鼠你能明天叫我起来吗?”老鼠说:“当然可以。”天色渐渐变黑了,它们都睡着了。

到了第二天早上,小动物们都赶着去报名,老鼠也赶去报名,但是它忘记了一件事,把猫给忘记了。老鼠走啊走,走啊走,在半路上遇见了牛大哥,牛大哥问小老鼠:“你是去哪里啊,老鼠?”老鼠想:“如果我说去参加十二生肖比赛的话,它一定会跑掉的。”老鼠说不去哪里,要不我唱首歌给你听?”牛大哥说:“可以啊!你唱吧!”老鼠开始唱了,可是牛大哥根本一句话都听不懂。其实它根本一句话都没有说。牛大哥说:“你快点唱啊!”老鼠说:“我在唱啊?难道你听不到吗?”老鼠又补一句:“要是你听不到的话,你让我爬在你身上,一定能听得见。”牛大哥说:“你上来吧!”老鼠爬到了牛身上,唱道:“牛大哥,越过小河,走向陆地。”牛大哥说:“真好听。”牛大哥又加快了速度。快到报名点了,老鼠一跳,跳到了报名点。玉皇大帝宣布老鼠胜利!老鼠戴上了奖牌回家了。

老鼠回到家之后,猫凶狠地看着老鼠说:“我要吃了你!”老鼠跑啊跑,以后猫一看见老鼠就追着老鼠不放。

十二生肖的由来(优秀13篇)篇十

十二生肖作为我们每年的一个生肖代表物,以下是小编搜索整理一篇文学常识:十二生肖的由来,欢迎大家阅读!

十二生肖也被称为十二年兽。在中国的历法上有十二只年兽依次轮流当值,所以我们的中国年就有以鼠,牛,虎,兔,龙,蛇,马,羊,猴,鸡,狗和猪应用在历法上?十二生肖始于纪元前六世纪,初期跟地支一组的数字互相应用,到后来才变成的纪年的年号.

其实,民间一直流传着这麽一个故事:话说当年,佛陀召集了所有的动物出席群兽大会,最早到的十二头野兽将作为十二个年号群兽大会当天,老鼠最早到,所以兽年中它排行最大,接着是牛,虎,兔,龙蛇,马,羊,猴,鸡和狗。猪最后一个才到,因此十二年兽中它排行最后.

这个故事的另外一章讲述的是猫鼠为何成仇人。当时,猫和鼠原是好朋友,在赴群众大会前,它们一起睡并约好谁先醒就叫醒谁.岂知,老鼠第二天起得早,竟然静悄悄地独自赴会,不理会猫。等猫醒来赶赴大会时,佛陀已经将十二年号分配好了。猫和鼠便从此结下深仇.我国古代根椐动物出没时间和生活特征,将十二种动物作为十二生肖,即每一种动物为一个时辰。老鼠排行第一(与“子”时搭配),以下次序为:鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。鼠:晚上11时到第二天1时(即“子时”)。这时候,老鼠胆量最壮,活动最频繁,所以,子时同鼠搭配。

当然传说归传说,民俗学者郭立诚氏的看法则较可获得历史记载的应证。人们是为了便于记住天干地支名岁,而将代表十二辰的动物来称呼它们。

我国古代根椐动物出没时间和生活特征,将十二种动物作为十二生肖,即每一种动物为一个时辰。老鼠排行第一(与“子”时搭配),以下次序为:鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

鼠:晚上11时到第二天1时(即“子时”)。这时候,老鼠胆量最壮,活动最频繁,所以,子时同鼠搭配。

牛:凌晨1-3时(即“丑时”)。这时候牛吃足了草,“倒嚼”最细、最慢、最舒适,所以丑时同牛搭配。

虎:凌晨3-5时(即“寅时”)。据古书载,这时候,老虎最活跃、最凶猛、伤人最多,因此寅时同虎搭配。

兔:清晨5-7(即“卯时”)。这时,太阳还没露出脸面,月亮的光辉还未隐退完全。玉兔是月亮代称,是月宫神话中惟一的动物,这样卯时就同兔搭配。

龙:早晨7-9时(即“辰时”)。传说这是群龙行雨的时候,龙是神话中的动物,于是辰时属龙。

蛇:上午9-11时(即“巳时”)。据说这时候的蛇不会伤人,也不在人行走的路上游荡,多隐蔽在草丛中,这样巳时就属于蛇的了。

马:上午11时至下午1时(即“午时”)。依据道士的说法,中午太阳当顶,阳气达到达极点,阴气渐渐增加,在阴阳换柱之时,一般动物都躺着休息,只有马还习惯地站着,甚至睡觉也站着,从不躺着。这样,午时就属马了。

羊:下午1-3时(即“未时”)。据说羊在这时候洒尿最勤,洒出的尿可治愈自身一种惊疯病,因此,未时属羊。

猴:下午3-5时(即“申时”)。这时候,猴子最喜欢啼叫,声音拉得最长,最洪亮。所以申时属猴。

鸡:下午5-7时(即“酉时”)。这时候,日落山岗,鸡开始进笼归窝、夜宿,于是酉时属鸡。

狗:晚上7-9时(即“戌时”)。黑夜来临,狗看家,守夜的警惕性最高,并产生一种特殊的视力和听力,看得最远,听得最清楚。所以戌时属狗。

猪:晚上9-11时(即“亥时”)。这时候猪睡得最酣,发出的鼾声最洪亮,全身肌肉抖动得最厉害、长肉最快,于是亥时属猪。

十二生肖的由来(优秀13篇)篇十一

十二生肖也被称为十二年兽。在中国的历法上有十二只年兽依次轮流当值,所以我们的中国年就有以鼠,牛,虎,兔,龙,蛇,马,羊,猴,鸡,狗和猪应用在历法上?十二生肖始于纪元前六世纪,初期跟地支一组的数字互相应用,到后来才变成的纪年的年号.

其实,民间一直流传着这麽一个故事:话说当年,佛陀召集了所有的动物出席群兽大会,最早到的十二头野兽将作为十二个年号群兽大会当天,老鼠最早到,所以兽年中它排行最大,接着是牛,虎,兔,龙蛇,马,羊,猴,鸡和狗。猪最后一个才到,因此十二年兽中它排行最后.

这个故事的另外一章讲述的是猫鼠为何成仇人。当时,猫和鼠原是好朋友,在赴群众大会前,它们一起睡并约好谁先醒就叫醒谁.岂知,老鼠第二天起得早,竟然静悄悄地独自赴会,不理会猫。等猫醒来赶赴大会时,佛陀已经将十二年号分配好了。猫和鼠便从此结下深仇.我国古代根椐动物出没时间和生活特征,将十二种动物作为十二生肖,即每一种动物为一个时辰。老鼠排行第一(与“子”时搭配),以下次序为:鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。鼠:晚上11时到第二天1时(即“子时”)。这时候,老鼠胆量最壮,活动最频繁,所以,子时同鼠搭配。

当然传说归传说,民俗学者郭立诚氏的看法则较可获得历史记载的应证。人们是为了便于记住天干地支名岁,而将代表十二辰的动物来称呼它们。

我国古代根椐动物出没时间和生活特征,将十二种动物作为十二生肖,即每一种动物为一个时辰。老鼠排行第一(与“子”时搭配),以下次序为:鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

鼠:晚上11时到第二天1时(即“子时”)。这时候,老鼠胆量最壮,活动最频繁,所以,子时同鼠搭配。

牛:凌晨1-3时(即“丑时”)。这时候牛吃足了草,“倒嚼”最细、最慢、最舒适,所以丑时同牛搭配。

虎:凌晨3-5时(即“寅时”)。据古书载,这时候,老虎最活跃、最凶猛、伤人最多,因此寅时同虎搭配。

兔:清晨5-7(即“卯时”)。这时,太阳还没露出脸面,月亮的光辉还未隐退完全。玉兔是月亮代称,是月宫神话中惟一的动物,这样卯时就同兔搭配。

龙:早晨7-9时(即“辰时”)。传说这是群龙行雨的'时候,龙是神话中的动物,于是辰时属龙。

蛇:上午9-11时(即“巳时”)。据说这时候的蛇不会伤人,也不在人行走的路上游荡,多隐蔽在草丛中,这样巳时就属于蛇的了。

马:上午11时至下午1时(即“午时”)。依据道士的说法,中午太阳当顶,阳气达到达极点,阴气渐渐增加,在阴阳换柱之时,一般动物都躺着休息,只有马还习惯地站着,甚至睡觉也站着,从不躺着。这样,午时就属马了。

羊:下午1-3时(即“未时”)。据说羊在这时候洒尿最勤,洒出的尿可治愈自身一种惊疯病,因此,未时属羊。

猴:下午3-5时(即“申时”)。这时候,猴子最喜欢啼叫,声音拉得最长,最洪亮。所以申时属猴。

鸡:下午5-7时(即“酉时”)。这时候,日落山岗,鸡开始进笼归窝、夜宿,于是酉时属鸡。

狗:晚上7-9时(即“戌时”)。黑夜来临,狗看家,守夜的警惕性最高,并产生一种特殊的视力和听力,看得最远,听得最清楚。所以戌时属狗。

猪:晚上9-11时(即“亥时”)。这时候猪睡得最酣,发出的鼾声最洪亮,全身肌肉抖动得最厉害、长肉最快,于是亥时属猪。

十二生肖的由来(优秀13篇)篇十二

2、知道十二生肖的顺序及循环的意义。(难点)。

【活动准备】。

1、挂图34号;《小朋友的书·快乐的一年》;

2、当年生肖形象的小玩偶。

【活动过程】。

一、了解十二生肖、引出话题。

二、欣赏故事,理解生肖的顺序与循环。

1、你们知道十二生肖谁排在第一位吗?它怎么会排在第一的?一起听听故事里面是怎么说的。

提问:一共有几个生肖?它们的顺序是怎样排列的?幼儿在《小朋友的书·快乐的一年》“十二生肖的来历”中按顺序标出序号。

提问:为什么要设立十二生肖?每个生肖代表什么意思?

5、鼓励幼儿提出问题,进一步理解故事。

三、根据儿歌总结十二生肖的顺序,幼儿复述并背诵儿歌。

四、布置任务。

回家调查家人及周围人的属相,并记录下来,然后再日常生活中与大家分享。

【活动反思】。

幼儿通过欣赏故事,知道十二生肖的由来,因为是大班的孩子,都知道十二生肖是哪几个,也为这个活动做好了前期经验的铺垫。知道自己的生肖和别人生肖为什么不同,小朋友会通过年龄的比较,知道区别。最后活动的记录也是让幼儿能了解家人。

十二生肖的由来(优秀13篇)篇十三

快要到子夜一点了,刚从梦中醒来的大老虎,呼啸着从洞里跑出来,它想:我肯定会最快到达榕树爷爷那里。而警觉的水牛似乎也嗅到了老虎带来的血腥,拼命地向榕树跑去,近了,近了,当水牛就要到的时候,怒睁着双眼的老虎向水牛扑过去,水牛赶紧转身,用尖尖的牛角去戳老虎,老虎看见水牛发威了,也吓得后退了几步。就在水牛转身的时候,机灵的老鼠顺势向前一跃,跳到榕树上,并尖叫起来:“我第一!”老鼠的`叫声唤醒了水牛,水牛赶紧转身冲向榕树,拿到了第二;老虎只能曲居第三;紧接着,没有睡好觉的兔子也红着眼睛跑到榕树下,拿到第四;而那龙呢,本来也很早出门的,但是经过那叶公家,听说叶公好龙,钻进叶公的窗户,却把叶公吓得半死,又耽搁了一阵,只能排在兔子的后面,龙后面赶来的是蛇。而马、羊、猴、鸡、狗、猪说了一大筐好话,在晚上十二点才做通了主人的工作,把它们放出来,它们紧赶慢赶也排在了前十二位。而其他贪睡的动物们来到时,天已经亮了,它们也只好空叹气。

于是,现在的十二生肖的排列是:鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

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