初三学生风景(模板16篇)

时间:2023-12-08 作者:紫衣梦

作文是语文学习中的重要环节,可以展现学生的语言表达能力和思维深度。希望大家能够喜欢这些优秀作文范文,从中汲取写作的灵感和经验。

初三学生风景(模板16篇)篇一

五岳之巅,巍峨壮丽,犹如中国的山景总画册。站在它的脚下,谁能不向它屈服?谁又能记起浮世是非?谁又能小看自然的力量?长江黄河,一望无际,一声声怒吼都雄劲有力,仿佛在诉说千年历史,一页一页地翻开,一字一句地诵读着,铿锵有力的声音飘荡在整个中华大地。草原牧马,与蓝天白云相映,心旷神怡,热情奔放。在这块土地上,荣华富贵将抛之脑后,地位权利将埋藏地下,谁不会感谢自然的赏赐?江海湖泊,广阔无比,能纳百川,潮起潮落,都诉说着人生的故事,是一个最佳的思考地,最怡人的散步区。花草树木,形形色色,五彩斑斓,为大地点缀装饰。

面对自然的魅力,自然的变幻,人所谓的生死又何妨?自私渺小而又有狂傲的心态,有什么资格絮叨?人漂流于世,喜怒哀乐都该融于自然中,让自然带给我们考验和勇敢。

感悟自然魅力,升华自己的灵魂,一土一石都能听你诉说,一滴一枝都能带给你欢乐,自然赋予人类很多很多,它看着我们成长,送我们离去。我们属于自然,也要把笑声送给自然!

初三学生风景(模板16篇)篇二

刘超衡先生而立之年任职高中班主任,专心学术。去年9月,我很荣幸地被分到先生班里,与他共赏雅俗,畅谈古今。

在所有领诵过的老师中,我独对刘超衡先生印象深刻。倒不是因为他一表人才,也不是因为他是本班班主任,实在是因为他的领诵对于正处在青少年时期的我来说,确有震撼启迪的作用。

我记得清清楚楚,在一个漫着清风的早晨,宽阔的大操场上站满了人,行列对阵。国旗下的讲话结束后,站出了一位高大挺拔的人物,穿着浅灰薄毛衣,内搭白衬衫,风神潇洒,光芒四射,这就是刘超衡先生。

他站在楼上,微微颔首,眼光向下一扫,就开始了。先生先是简短的介绍了作者生平以及写这首诗的际遇。然后用他的男中音抑扬顿挫地朗诵着:“对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。”他声音如钟,气势如虹。饱满的热情好像一把火,点燃了全校同学的激情。只见他背到高潮处,左手拿着话筒,右手紧握,身体也跟着微微前倾。特别是在“周公吐哺,天下——归心。”他重重顿一下,又把声音慢慢收回去,拖长,引人入胜。

这首《短歌行》表现出曹孟德感慨时光易逝而功业未就,心中郁积于心却求贤不得的苦闷和思贤若渴的急切心情。经先生一解释,再经他一朗诵,使人设身处地,如临其境。我在听先生诵读后的一段时间里,默写此诗,但见月色皓洁,星光稀疏;巍峨高山不辞土石,壮阔大海不弃涓流。不禁感叹先生把握情感之深,朗诵之妙。自此,那楼台上的人影,便是我心中最美的风景。

先生博学多才,在课堂内容之外,能随时引证许多作品,大部分他都能背诵的出,并附上自己的一番见解,立意深远,风格别致。

先生做事严谨,严于律己。他把自己生命的意义同教育事业紧紧连接在一起,并为之不倦的学习,勇敢的立异,为之倾注热忱,挥洒热血。先生就是如许,抱着“行胜于言,以行证言”的人生态度,以教书育人为本分,甘做一名好园丁。

值此教师节来临之际,谨以此词献与先生:

“不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易种树难。”

“幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。”

初三学生风景(模板16篇)篇三

这一次,我终于不再羞涩的抿着嘴唇。我落落大方的说出我的梦想:当一名作家。

我说,当一名作家可以全身心的投入这份工作,不会有任何的干扰,你可以通过文字记述自己的感受。这是这个职业最美好的存在。

朋友开玩笑的笑着,“你不会是想成为像鲁迅这样的大文豪吧?”

我摇摇头。“不敢肖想。”鲁迅的存在,岂是我们这些小屁孩能够妄论的。

我其实想成为同冰心一样的作家。她温和的文字中充满了对大自然,对孩子,对世界的热爱。我也想成为像三毛那样的作家,热爱流浪,无拘无束,用文字洒脱地记录自己的所感所想。其实我还想像海子一样的作家,拥有先天的智慧和不屈的灵魂,无畏说出自己的愿望无果之后,慷慨赴死。

“你说的这些都是诗人吧?”朋友笑我。

我自嘲一笑。“想成为作家,当然不仅仅是因为什么东西。我想成为作家,是向往着他们那个时代最自由,最放松的思想。那是一个时代的产物,是历史的沉沦留下的轨迹。是作家或者诗人,其实并没有什么不同。因为无论作家还是诗人,都有一个共同点,他们热爱自己的生活。”我也想成为这样的人。这句话我默默藏到了心底。

这就是我的梦想啊。我光着脚坐在泥潭边缘,惬意的望着土缝中蚂蚁们小巧可爱的躯体,微热的空气中忽然吹来一阵轻柔却又飒爽的风。这也是我的梦想啊。

看云卷风舒,也活出自己。

初三学生风景(模板16篇)篇四

现在想来,当初走过的路上有许多不该错过的风景,只可惜我匆匆而过,没有驻足。

幼儿园里两座教室间的幽深小巷、儿时玩耍的篮球架……也许是这“风景”太过平凡了,现在它们都已随记忆消逝,再也无法相见。但我仍对小巷尽头的古厝、球架旁怎么也摘不到的芒果留有无穷的想象与回味。或许,当初我真应该多停留一会,就算一小会也好。这样,我就不会错过这不该错过的风景。

曾经我对幽邃的小巷感到害怕,因为幼儿园的老师常让不乖的孩子在巷口罚站。这条小巷在两栋教室之间,被用来堆放杂物,仿佛看不到底,十分幽邃。那一次我最要好的朋友小凯由于不认真午睡,被生管老师拎到巷口罚站,我理所当然成了“帮凶”,但老师让我站在班级门口“监视”他。我看着小凯迈着坚定的步伐走进小巷,他时不时回过头来看我。我知道,他一定对黑暗的小巷充满恐惧,因为他午睡时偷偷跟我讲了个鬼故事。我越想,就越不敢往小凯的方向看。

突然,巷口传出小凯的声音:“快来啊!快来看啊!”我连忙飞奔过去,但我却在巷口犹豫了。小巷里十分阴暗,我甚至不知道小凯在哪。忽然吹出一阵凉风,让我脖颈一阵发麻。我没走出几步,就连忙回头,跑回原位,冲着巷里喊道:“我不去啦!小心被发现!”待小凯出来后,他以激动的语气向我讲述了他的发现:原来,他在小巷的尽头发现了几本漫画。他详尽地向我描述了漫画上的奇异图案以及缤纷的色彩。我对小凯的发现啧啧称奇,但同时心生悔意:为什么我没有勇气和他一起进去呢?后来几次伫立在巷口,都没有进去。我不仅错过了不该错过的风景,而且错过了一段友谊。

小时候,我常讶异于篮球架之高大。它好像一尊巨人,屹立在小区的广场上,以睥睨的姿态注视着我们这帮小鬼头。一天傍晚,我和小伙伴们有了一个大胆的想法,决定爬上篮球架去摘旁边树上的芒果。几个小伙伴都像猢猴一般窜上了球架,但他们怎么也够不着树上的芒果。轮到我了,我刚想爬上球架,但它那么高大,我怕手一滑,跌落下来,便摇了摇头,站在一旁。一个小伙伴说:“你快上来!不摘芒果了!这里风景可好了,能看到晚霞呢!”我再三推脱,没敢爬上去,最终既没摘到芒果,也没看到那琦丽的晚霞。而现在,那篮球架已被弃用,静静躺在墙边生锈。我错过了不该错过的风景!

那次夏令营,我们分组进行朗诵及演讲比赛。我们小组在朗诵环节取得了第二名,只要演讲时迎头赶上,一定能取得辉煌的成绩。经过大家的商议,我们决定派一位女同学上台。没想到,关键时刻,她竟然吞吞吐吐,忘了如何将背好的台词说出口。她把期冀的目光投向了我,希望我能替她演讲,组员们也都催促我上台。但我在这紧要关头,竟没有勇气挺身而出,而是摆摆手,默默地低下头。那位女同学竭尽全力,总算演讲完了。接着,其他小组的同学一个个站上讲台,他们神采奕奕,或激昂、或柔情、或深沉,赢得了老师的称赞。最终,我们由于在这一环节上失利,与冠军失之交臂。难道我不能像其他同学一样,勇敢地站上讲台发表演讲吗?就这样,我错过了这道不该错过的风景,也错过了一次宝贵的经历。

人生风景处处有,或许你今天错过了不该错过的风景,但前途漫漫,来日方长。只要你敢于发现、善于领略,一定能收获最甜蜜的记忆、最美丽的风景!

初三学生风景(模板16篇)篇五

总记得每年春天,奶奶嘴边那句不离口的话,“阿妹,到摔菜籽的时候跟奶奶去啊,帮奶奶做掉点活。”可是,真的到了那一天的时候,奶奶总会劝阻我,“不要了呀,妹妹还是好好学习吧。”我只能听从你的话,等在家里。每当下午最炎热的时候,你又长裤衬衫地骑着三轮车,费力地蹬着,脸上显得尽是吃力,点点苍黄色的柴草屑零星地藏在你苍白的头发里,黑色的长裤上尤其明显,耳畔只剩下那一声声吃力的“嘿咻,嘿咻”声。

四季的更替总是快速的,你总是忙碌着,这不,春天到了,那门前人家种的菜籽已经长高长大,成一个个细长的弯弯的形状。你在门口换着鞋,如往常一样问出那句话,“去摔菜籽吗?”我看着那嘴唇似又要说出那句话。马上答应,“好!”我拿着摆在地上的农具,快速把它们放进车里,又往田地的方向走去。

虽是春天,温度却不低,一排排菜籽已经摆在长布上,一脚踩上去发出“咔嚓”脆响。奶奶随后赶到,一边拿着拍菜籽的木棍以及小板凳劝着我:“你还是回去好好认真学习吧。”我安慰奶奶说“没事,没事,一会会的。”说作文/着,我一脚踩进铺满菜籽的布上,“嚓嚓”踩着。

虽是春天,正午的太阳很是毒辣,我穿着中裤一脚脚地踩着,刺刺的菜籽壳戳着我的皮肤,脚底穿着运动鞋,只觉得热烘烘,还有几小粒菜籽跳进鞋里,只觉得难受,我从刚开始的兴奋转为恹恹的。耳边是“啪啪”木棍拍打菜籽的声音,奶奶坐在一旁,手抬得高高的,一下一下地拍打,额头上已布满了细小的汗珠。黑色的长裤被包围在菜籽根丛里,似乎摔菜籽真的不是我所想的那样美好与诗意。

温度在升高,田野间没有一丝风息,我从刚开始的蹦跳改为慢慢走,秸秆在我腿上划出一道道白色印迹,总算一批菜籽踩得差不多了。一粒粒黑色的菜籽隐匿在苍黄的菜秆下,星星点点。“好!幸亏妹妹来帮忙,不然还要晚一点才能好哇!”奶奶微笑着,细细的汗珠从她额角划过,在太阳下闪着光,犹如那张笑脸在我心里闪着光。我看着奶奶站起来,自己手捶了捶腰部,我连忙跑过去帮她捶,她笑着,带着宽慰的嗓音连连喊“好了,好了……”

小小春风吹起苍白的头发,我在后面推着奶奶的三轮车,春日的阳光追随着我们,伴着奶奶的笑声,我的心里刮起了润润的春风。

初三学生风景(模板16篇)篇六

老师常说,写作尽量不要写考试啦,对于初三的学生来说,经常进行考试,天天看到考试,张三写考试李四又写考试,这样选材开碰碰车,老师看作文会烦死的。

可是,我今天要冒阅卷老师之大不韪,还是写一回考试吧,因为没有这次考试的由头,也没有后来我心中的震动。

期中考试考完了,成绩还是一如既往的不理想,虽然老师家长并没有多责备,但青春敏感的我,自己觉得生活一片黑暗,失了色彩。不知何时,有了想放弃追求,放下所有,停下匆忙脚步的念头。

可笑的是,还要重写《心中最美的风景》这篇作文呢。

幸好,妈妈说这星期陪我去省植物园游玩,说是那里的樱花开了。我想去散散心了。

一进门,一阵徐徐的微风吹过,轻拂脸庞,吹散了我的一些焦虑与烦闷,带来了春的气息。

我背着手,漫无目的地走在落英缤纷的樱花小道上,不由得停驻脚步,放眼望去:淡粉的小径,淡粉的花树,甚至熙熙攘攘的流动人潮也是淡粉的,好似一条闪光的淡粉的河流,令我有一会儿的迷离恍惚,不知身在何处。

麻雀儿在枝头欢快地唱着歌,这群活泼可爱的小东西欢快地蹦来蹦去,从树的这头跳到树的那头!

我流连在花海中,被人群推着挤着,也许是乏味了罢,也许是太久了罢,我停止了陶醉其中的遐想。情绪多变的我对这片美丽的花海产生了倦怠之情。

索性,将目光投向远处:突然,一片翠绿闯入了我的视线内。好似清新,又好似充满活力。我朝着樱花旁的那一片绿跑去,走近一看:一大片叫不出名的野草绿意盎然的生长着,勃勃地扬起吸饱春雨的脸!它的旁边还有一大片因为游客抄近路看樱花踩倒的绿草,身上沾满污泥,十分狼狈。可是,被踩得不太厉害的草,经过昨夜春雨的洗礼,已经努力抬起头!

多么顽强的无名小草啊!它凭借着自己的力量,忍受践踏,忍受污垢。洗去尘埃,又肆无忌惮地生长着,未曾退缩!

我被试卷打晕的头似乎清醒了,内心震撼了:生命,只要活着,就要扬起高昂的头,渺小的草芥尚且如此!而我,却因为一次小小考试的打击,便准备放弃奋斗与拼搏。不行,我不能这样!

走在回家的路上,心中忽有所悟:

能动我心的,即是心中最美的风景!

如睡莲于莫奈;如向日葵于梵高;如菩提于释迦牟尼。

初三学生风景(模板16篇)篇七

一个孤寂的院子,温馨而又安详。

淡淡的阳光下,奶奶抱着被子,轻轻地搭在绳子上,一拍,一拍。脸上挂着慈祥的笑容。石桌前,我手捧着一本书,静静品读。爷爷躺在长椅上,闭上双眼,手里拿着大蒲扇,轻轻摆动,旁边的收音机咿咿呀呀地响着。时间,仿佛定格在静静的午后。

飞鸟掠过天空,留下一道完美的弧线。奶奶带着经岁月洗礼的浓重口音,打破了这寂静。刚要急急忙忙爬上龙眼树的弟弟被奶奶喝住:小调皮,快下来吧,把树枝折断了,可就没龙眼吃了。弟弟听话地下来,把收音机切到少儿频道,听了起来。老头子,快把地扫一下。奶奶命令道:知道啦,老太婆,爷爷的话中带着几分不情愿,又似包含着几份亲切。爷爷弯着腰,摆动着扫地。微风习习,一阵淡淡的花香掠过鼻尖,那是爸爸种下的茉莉花香啊!我曾跟奶奶约定,等到花凋谢的那天,要一起把花瓣晒干,泡茉莉花茶。我喜欢喝花茶,喜欢这淡淡的茉莉清香。

时间长河缓缓流动,一晃,几年过去了。升学和父母外地工作的缘故,我和弟弟不得不离开家乡,离开这承载几年回忆的院子。

异乡离家远,不经常回去。奶奶也会经常打电话,询问我们的生活。有一次,奶奶打来,对我说:花谢了,你会回来吗?我嘴上答应着,却迟迟未归。电话的另一端,我听到了轻轻的叹息,听到了淡淡的失落。

想想,确实很久没回去了。记忆中小院的样子,已变得模糊。弟弟说抽个时间吧,终于我们一家开着车,夕阳时分回到了久违的家。路边开满了花,羊肠小道的尽头,那个院子依旧未变。奶奶在忙些家务,爷爷坐在长椅上,表情安详,收音机依旧咿咿呀呀地响。来到他身边,轻轻地说道:爷爷,我们回来了。他的笑容,依然还是那样亲切。奶奶拿着茉莉花茶,我帮你晒好了。拿了几朵带着余香的茉莉放入滚烫的水中,于是那袅袅的香气便随着水汽弥漫开来。

我猛然间领悟了奶奶的心境,那天盛开的茉莉,吐露着芬芳,正是我和弟弟成长的缩影么?花开整个夏天,而我们就是奶奶的全部。

那个夕阳,那个瞬间,我心中的花再次绽放,这便是最美的风景。

初三学生风景(模板16篇)篇八

春雨和着春雷,随着春风,淅淅沥沥飘来。春雨如丝、如雾、如烟、如潮……这缕缕蚕丝,世间万物,如同淡淡蒙蒙的写意画,忽隐忽现而风景,便在这其中展现,我想留住这道风景。

风景·花开

枯藤老树边,缠满牵牛花。牵牛花用它的小喇叭,叫醒花儿们,很长一段时间里,她都只是青涩的花骨朵,一层厚重的绿叶包裹着她,显得痛苦艰难。

而我真的很想帮她剥开,不过,幸好没有。我看到了完整的花开,它真的一叶一页的开始舒张,最神奇的是里面的蕊,它们先是紧紧的被束在一起,一点点颤动,忽然“啪”的一声,一根蕊开始弹开,紧接着,一根又一根,就这样弹开。

原来生命的灿烂来源于这样一次又一次的自我脱落,我想留住这道风景。

风景·草长

陡峭悬崖边,生出小嫩芽,小嫩芽努力的伸长着腰肢,抖擞了一番,便唤醒它的朋友们,努力向上冲破黑暗,或许命由天定,一株小草在硕大的石头下开始生长,刚冲破黑暗,便被眼前这巨大石头吓得吃了一惊,但它并没有因此放弃,而是从巨石边缘生长出来,人们都惊讶于那么柔软的茎,怎可能战胜巨石?但它胜利了,嫩的一掐就流水的茎却日益强大起来。

原来生命的灿烂,源于这样的坚持不懈?即使命由天定,但路由人走,我想留住这道风景。

风景·儿童

偌大广场边,儿童在嬉戏,蹦蹦跳跳的儿童,好奇于发现新事物,叫上小伙伴,蹲在蚂蚁窝边看蚂蚁,用喜欢的零食喂它们,丝毫不领会天黑,待大人们来,哄着回家一脸不情愿地说再见,但到第二天早上,无论刮风还是下雨,总会再叫上小伙伴,去看新奇的事物,毫不自私的把喜欢的零食分给他们。

原来生命的灿烂,源于信守诺言,我想留住这道风景。窗前雨落,风景依旧,也许回忆中的风景会慢慢褪色,但依然无法阻挡,我想留住这片风景。

初三学生风景(模板16篇)篇九

发黄的旧照片中,你一身黑色布衣,轮廓分明的脸庞与记忆中的影像重叠,渐渐清晰,一阵阵的往事中,你在每一段中,宠着我,抱着我。

——题记

崭新的日记本换了一个又一个,不变的却是其中的照片,上面还是没有满头花白的等你,而如今,你已经离开我九年,但你对我的呵护与宠溺却一直都没有忘记过。

每次想起你,蹦出的第一个印象总是年幼的我坐在院外的木桩上,你骑着老师带横梁的自行车,到了门前,你放好车子,拿下后座上的布袋,笑着抱起我,又变戏法般的从布袋中拿出零食,在我喜欢的笑容中一样甜蜜的笑了。

从我记事起,姑姑和叔叔的家的几个孩子再加上我,你总是最宠我,听妈妈说,你小时候我因为淘气摔到地下,头上被划伤,因为那天姑姑看着我,你把姑姑狠狠的训斥了一顿,对那件事,我只依稀记得你略带薄茧得手指在我的伤口抚摸,后来我蓄起了长发,不知道那道疤痕是否还在,但你已不再。

你陪我度过了无忧无虑的儿时,这一切,却在那年我生日将临时戈然而止。

那时你病了,那样的瘦,吃不下饭,在医院等待手术,我清楚地记得您被送出手术室那苍白的脸,那是我第一次明白害怕的感觉,但你只好了几天,病情却再度恶化,这一次,您永远离开,我也在那时开始长大。

总会梦见你和小时候的我,你陪我玩,陪我闹,却又突然间消失,我找啊找,却再也找不到你,直到从梦中惊醒,才发现已经泪流满面,湿透了枕头。

上一次回去看奶奶,我曾经坐在那等你的木桩已经不再有了,陪奶奶聊天时,奶奶突然说起你,和我讲你的故事,末了又说:“我也该去陪你爷爷了,你小时候,他最宠的就是你。”我跑出房间,在门外将抑制了许久的眼泪发泄而出。

我留下了你唯一能找到的照片,因其将宠我至极的你缅怀。

你的宠爱是记忆中永远的风景,镌刻在记忆的里程碑上,永远都不会忘。

初三学生风景(模板16篇)篇十

“人的生命是有限的,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”

——雷锋。

我很喜欢雷锋叔叔的说的这句话。每个人的生命都是有时间限制的。没有长生不死的人,关键在于你要如何去对待生命,去对待这人生短短的几十年。“人,固有一死。或轻于鸿毛,或重于泰山。”你不能选择自己的生活,但是你可以改变它。你不能选择自己的命运,你也可以改变它。最重要的还是要记得:不忘初心。

那是个炎热的夏天,知了在不知疲倦的叫个不停,在阳光的曝晒下,树叶也蔫了,失去了往日的生机。我是要坐车去姥姥家看望姥姥的,那一天很热。我早早的来到了汽车上,占好了一个靠近窗子的座位坐了下来。没一会,汽车就要出发了。这是汽车上的人已经很多了,每个人都摩肩接踵,一点缝隙都没有,车里闷热闷热的。我心想:幸好我占了一个好的位子。这时,原本行驶的汽车突然来了个急刹车,车上的人们抱怨声不断。车门开了,上来了一位妇女。这名妇女也有四十多岁了,鬓角已经斑白。我心想,这个人看着和我妈妈年纪差不多,看上去比我妈妈还要老呢。于是,我的注意力就时不时的转移到了她的.身上。

只见这名妇女穿着很普通,不似城里人出门之前要打扮的如何的光鲜亮丽,她的头发有些散乱,我想是由于刚刚跑的吧。身上还有一种难闻的气味,好像许久未曾洗衣服了似的。手臂上还挎着一个竹筐,她小心翼翼地护着这个竹筐,生怕它会飞走似的。很多人都露出了嫌弃的表情,有的人还捂住了鼻子,有的人还出口抱怨,我能看出来这名妇女的脸一下子就红了,当时的情况尴尬极了。我原本打算起身给她让个座位,但最后我还是没有战胜我的虚荣心。我也不忍看下去就将头转向了窗子外面,可是我的注意还是总会飘向她那里去。

车子依旧还在行驶着,没有因为这个小插曲而耽误大家。这时,只见原本吵吵嚷嚷的车厢瞬间鸦雀无声。我把头转了过来,只见一名身着绿色军装的叔叔将这名妇女掺到了原本他坐的位子上,而他选择了站在一旁。我心想,太好了,我不用再纠结到底该如何抉择了,这样我就能稳稳的坐到站了。后来中途有人下车,我不经意间看见了那名穿军装的叔叔手里好似握着什么,再仔细一看,是一副拐杖,原来这名叔叔是一名残疾军人。我的脸上一片火热,这种无形的抨击比现实更加残酷。这一刻我想起了在学校老师教授我们要尊老爱幼,关爱妇孺等等。我想如果老师知道我这样做,她一定会对我很失望,于是,我终于鼓起勇气对那名叔叔说:叔叔,请坐我这里来吧。可是,他却微笑着摇摇头说:不用,我马上就要下车了,还是你坐吧。我再三劝说,他也反复拒绝,最后他也没坐到我的这个座位来。

一路上我和他聊了很多,我本身就是个军事迷,所以我像个好奇宝宝似的东问一句西问一句的,只要不是涉及军事机密的叔叔都会很有耐心的回复我的每一个问题。

终于,车到站了,我和叔叔互相道了别,转身就走了。我注视着叔叔的背影好久好久,我的内心里是久久不能平静的,这就是伟大的中国军人,也许他并不高贵,但是他的臂膀足以撑起一片天。今天,这位叔叔给我上了一节很有纪念性意义的课,而我望着他的背影,他走过的路,久久不能平静,这就是一条靓丽的风景线,它不需要沿路有多美,但它一直都是最美丽的。

初三学生风景(模板16篇)篇十一

空气潮湿而闷热,令人透不过气天空中乌云灌铅的压下来,隐隐从天际传出几声滚雷。书包的肩带在肩上累出两道细细的痕迹,沉重。那垂坠的夕阳橘艳的近在咫尺。考试失利在心中挥之不去。

坐在路边,眼神呆滞地盯着地面,一声车鸣,唤回了我的魂。抬头一看,才知不是我,只一个女生,迎着夕阳看得并不清晰,我只瞥了一眼,她的丝袜就趁这一眼的瞬间,冲破光线的阻隔,硬是冲进我眼中。我笑了。

这是什么丝袜啊!七彩荧光渐变色,还充斥着荧光图案,远看就像招了一堆飞蛾的霓虹灯光在走路。

等她慢慢走近,我笑不出来了——她竟只有一条腿。

在接下来的几天,相同的时间。相同的地点,都看到她,每天都是如此,唯一变换的是她的丝袜。画满花朵的、画满卡通人物的、坠满星星亮片的……记忆最深的是写满黑色的英文句子,最醒目的一句:iambeautiful!

她的自信、坚强深深触动了我,她实实在在失去一条腿,对很多人来说意味一辈子毁了,而她却能勇敢面对。或许她也曾怨天犹人,也曾自抱自负,但最后,她昂首挺胸,面带微笑,迎着冷眼,勇敢迈出步伐,为她的人生添加了别样的风采。

肩上的背带不再沉重,心中的烦闷烟消云散,拿出几天前那张惨淡的考卷,已被我揉成团,如今,我小心翼翼地展平每一个边边角角,勇敢面对,曾经我以为艳红的如天星的叉,现在看来,那都是在提醒我,我仍需努力。

人生漫长,总会遇到挫折,我们应抬头挺胸,勇敢面对,终究会发现那别样的风景。

初三学生风景(模板16篇)篇十二

春风吹拂过空荡的屋舍,染绿了一大片竹林,夏天又近了。

待到蝉鸣时才惊觉已是初夏了,还在细品那春光灿烂,而花草已在明媚的夏中出落得风姿绰约。

花丛中,寂静的浅绿兰花、抑或艳丽的大红蔷薇,更有沉稳的洁白茶花,都像安妮宝贝笔下那个尘世女子,在时光锤炼中慢慢变得饱满。

最美的风景,兴许是生命逐渐成长的过程,让人满心欣喜。

落日已沉,暮色慢慢晕染开来,一切事物都浸在这无尽的胭脂红中,有种肃穆的美。落日边是谁吹奏一曲《折杨柳》,空留了满腔离愁。

微微湿润的空气中混杂着青草清甜的香气,夜色温柔似水,朦胧中,一棵葳蕤挺拔的凤凰树傲然挺立,任由大雨斜射而下。

它的花鲜艳如火,瑰丽如焰,深红似血;叶如飞凰之羽,花若丹凤之冠。枝头地上,尽落得火红一片,正如灼烧的赤子之心。

花瓣的红被土地衬得甚是妖娆,它终究会褪色、腐烂,可它化作的尘泥底下长出的,将又是数千朵仍旧美丽的花。

草木有本心,何求美人折。它凋零了,却化为对另一个生命的祝福,这并不是生命的末端,而是一次重生。

最美的风景,是破碎的美丽,是永生不熄的生命之火,是永开不败的生命之花。

松林间明月朗照,清辉淡淡地映亮了溪间的行舟,桨声汩汩地漾开,一切喧嚣烦扰慢慢消散开来,隐没于深邃的夜晚中。

窗外明月正好,挑灯夜读,沉思那荏苒几盈虚,澄澄变古今的哲理;千百年前的深深喟叹,人生有情泪沾臆,江水江花岂终极留给后人们的是无尽愁思。夏夜漆黑无边,谁知道有多少有志之士一心想为国效劳,可大多被小人栽赃陷害,蜀道之难,难于上青天!他们洒下几行热泪,挥挥手,只留给后人一个苍凉的背影。

也许我们会忘却那些壮士们的面孔,可他们留下的千古名句却会被我们永远传诵着。

最美的风景,是记载了无数悲欢离合的诗句被传诵,是千百年来不会泯灭的真理。

最美的风景,一如花开,或是落红,还是饱含着深厚感情的诗句,它既是痛苦的,也是让人欣慰的。

因为最美的风景,有爱。

初三学生风景(模板16篇)篇十三

星辰璀璨。

夜,如水一般宁静动人。在外玩闹归来,风倏忽吹起蕾丝琴布,心下一动。我缓步上前,起盖,凝视那黑白琴健。曾几何时,我也舞指如飞。只是学业的繁重让我冷落了她许久。月光轻轻悄悄地升到窗外,皎洁的,淡淡的月色铺展,似是轻吟:弹吧我的耳畔,那往日琴音愈发清晰、动人。终于,客厅里的曲调,追上了心中之音。

我忘情地弹着,窗外,繁星璀璨,眨着眼,见证这琴途的重新开始。

舞动青春。

光影在光洁的棕木上跃动,窗外巨大的梧叶哗啦啦地摇落梦的绿晕。粉色的绑带舞鞋,洁白的裙摆在旋转中轻盈地跃动、起落,温柔地闪现在每个人的瞳仁里。女孩们修长的脖颈像优雅的天鹅,纤细的腰肢与细长的腿像林间涉水的小鹿。这最后一支舞,从圆润的孩童成长为婷婷玉立的少女,饱含着多少青春与难忘的记忆!舞蹈生涯虽已结束,但我会永远携着记忆中这抹亮色的风景,在人生路上舞动青春!

一路高歌。

当伤感的离歌回旋,当分别在即,你是否也悄然红了眼眶。初中三年,我们就这样毕业了。我走在回家的路上,暮色渐沉,心情更是低落。辽远的天际,忽然,泛起温柔的颜色。先是浅浅的粉红,柔阳四溢,明亮的火红随即丝丝缕缕地漫出来。只不过片刻,就已是霞光漫天,红云卷霞,黄金相接,是如此庄严又盛大的景象啊!我的阴霾一扫而空。昂起头,大声唱出一支轻快的歌。结束亦是新的开始,人生的列车,经经历无数站点,回首,尽是绚烂风景,活过,努力过,坚持过,就是无悔青春!亲爱的,大步向前走吧,人生何处无风景,每个站点,都有别致而难忘的风景。那些经历过的,点缀鼓舞着你大步向前!它们永远存于记忆,为成长更添一抹亮色!

收回澎湃的思绪,我才惊觉,我竟拥有这一整个丰厚的世界。每个站点都有风景,何妨扬眉淡笑,心绪从容。

初三学生风景(模板16篇)篇十四

斜枝疏影,泪眼婆娑。踯躅小径,只为我那动人的风景。

——题记。

岁月夹杂着时光的齿轮,走过十六年的风风雨雨,看尽沿途的风景,我却从未停下脚步去细赏,直到发现他们眼角的细纹,鬓角的白发,我才止住脚步,去记录存在了十六年的美好风景。

奶奶·陪伴。

从小到大,亲情的最大源头是爷孙情。奶奶给予我的爱甚于父母。记忆中的奶奶瘦弱、矮小,但奶奶小小的身体里却隐藏对我深深的爱。奶奶生养了三个孩子,有一个女儿早逝,所以对父亲,她的小儿子,总是疼爱有加。父母在我3岁时,就外出打工。那时的我还年幼,哭闹总是有的,而奶奶则会哼着我们那的民谣:“炒黄豆,炒缸豆,炒到个壁虎翻跟斗”,听完,我便破涕为笑。

随着年龄的增长,我和奶奶之间渐渐也有了“代沟”,我经常会因为一件小事对奶奶大呼小叫,而奶奶却是不作声,有时,就像一个做错事的孩子低着头。今年暑假,奶奶生了场大病,而我却远在咸阳,通电话时,我依旧如往常的大呼小叫:“怎么那么不爱惜自己的身体,最近好好养着,等我回去看你……”奶奶的声音细雨若蚊蝇:“好,我一定快点好,还要等着我孙女儿的喜糖呢!”电话的这端,我早已泣不成声。

奶奶的爱隐藏在心房最深的地方,待我一点点地发现。

奶奶,一道陪伴的风景线。

伯伯·守护。

父母,外出打工,我一直被寄养在伯伯家。伯伯于是我等同于父亲的存在。记忆中的伯伯不善言辞,却有说不出的智慧。伯伯是高中毕业,在当时,算得上是知识分子,但由于种种原因,最后成了一名修机工,而伯伯的这份工作却给我带来了不少的方便,小学时,是自行车,初中时,是摩托车,伯伯就是这样的风雨无阻的接送我。

上了初三,每个人都是在高强度的学习中度过,我的成绩算不上拔尖的,还有几门功课差了别人一大截,而伯伯在接我回家的途中,总是给我讲解答题的技巧,得分的关键,这条回家的小路也因为我与伯伯之间欢乐地谈话变得分外美丽。

伯伯的爱散落在这条崎岖的小路上,待我一颗颗地拾起。

伯伯,一道守护的风景线。

十六年的朝夕陪伴与守护,涨满了我人生小帆的动力,勾勒出了我人生道路上的风景。

我的风景,因你们而特别!

我的风景,因你们而美丽!

初三学生风景(模板16篇)篇十五

清晨,我又踏上了这片土地,这片生我养我曾经多少回在我梦中出现过的土地。

空气中依稀弥漫着乡间野花的芬芳,但好像又多出了点什么味道,我一时也说不清楚……。

晨曦洒在我的脸上,温暖而甜美!清新的空气令人心旷神怡,记忆的思绪穿破时空,仿佛又把我带回到八年以前。那时的我只有五、六岁,每天跟在爷爷的屁股后面,穿梭在山林、田野间,采野花,追蝴蝶,背唐诗,习书法。童年是那么地欢乐!童年又是那么的有趣!不知不觉我的嘴角间荡起一丝弧度。

我放慢了脚步,一边惊叹着故乡的变化,一边欣赏着周围美丽的风景。视线穿过香樟树浓郁的树荫,被一个站在路口的老人兀地斩断——那不是我的爷爷吗?爷爷熟悉的脸庞上挂着熟悉的笑容,身上却不是记忆中的粗布短褂,而是一件很休闲的衬衫,正在那儿举着手朝我挥动着。我小跑着奔了过去,爷爷看着我眼中闪烁的惊讶,得意地打趣道:“怎么了,不认识自己的家乡了?”苍老的容颜掩盖不住内心童稚的朝气。爷爷把我领进屋,看我鞋上全是尘土,问道:“你是从哪儿来的,不会是老路吧!”我茫然地睁大眼睛,爷爷恍然地拍了下脑袋:“忘了和你交代,你可以直接坐车到家门口的啦!”

走进房间里,赫然见到一台电脑,原来是爷爷正在网上津津有味地学着农业知识,再想想爷爷那不知比往昔大了多少倍的果园,我有些恍然大悟了,或许是时代改变了人吧,原来那个连手机也不会玩的爷爷,现在也研究起农业高科技来了!

爷爷熟练地握着鼠标,还不时跟我絮叨一下果园的蔬菜、瓜果和国家的富农政策。我安静地坐在一旁听着爷爷耐心地给我讲起这些年家乡的变化,看见爷爷脸上始终洋溢着自豪的笑容,他的表情在我的眼中不断放大、蔓延,直至覆盖了我的视线瞬间定格在心中。或许让家乡人生活得越来越好就是老人最大的心愿吧,亦或是老人在新生活中流露的真情绽放于脸庞。看着脚下的尘土,再望着爷爷满脸的慈祥,身边的光影似泡沫般碎裂幻化成野花与蝴蝶的世界,我会心地笑了。

夜晚,我看见星星点点的光在夜空中闪耀,在黑暗中给我们明明灭灭的希望。我终于安然睡去,梦中,我盘旋在故乡上空,未沾酒就先醉,醉成了周公梦中的蝴蝶,伴随斗转星移,飞过沧海桑田。世界在变,人也在变,往昔的记忆随着时间悄然地逝去,但这一抹美丽的风景会一直驻守在我记忆的角落,伴随着对故乡的热爱,永恒不变。

初三学生风景(模板16篇)篇十六

冷,极冷!

天空有几只刚北归的雁仓促地飞过。许是受不了这料峭春寒,慌忙啼叫了几声,便躲进了离黄昏残阳最近的枝丫。我缩了缩脖子,拉紧了拉链,走进了比光秃秃的水泥墙与马路要温暖许多的杨树林。

抬起头,看被夕阳染红的天,企图寻觅一丝安恬,放松一下那根因高考紧绷的弦。我闭上眼,凭着直觉向前。摸索到一棵树,便轻轻地倚上去。背上有很安稳的感觉,像靠在爸爸的怀里。杨树皮粗糙却温馨!

夕阳在春天里的温度和杨树是相近的,微微有些凉却自有一种贴心的温热。我靠着身后无言的树,用心体会它们的心跳,那是对春天怎么样的渴望啊!杨树揽着夕阳的肩,相映成画。

风来了,吹面有些许寒。我皱了皱眉,又将拉链拉得更紧。忽然,觉得有个东西落在了头顶。如果是平时,我一定会尖叫:“有虫子啊!”不知为何,这次却很心安地拿下来,好似胸中笃信那不是虫子。这大抵就是生在意杨之乡的好处了吧!和静立的杨树有着或多或少的微妙的心灵感应。

我从头发上取下来的是一片落叶。

半眯着眼,我淡淡地看着这片赖到初春还不肯归土的枯叶。它有着心形的轮廓,饱经风霜让它失去了青葱色泽,脉络却依然清晰。叶片有些蜷,略微碰碰就好像要碎掉。每片叶子都是杨树的心啊!我慢慢蹲下,轻轻将它放在树根处,好让它早日回归安歇,为不久后的“春城无处不飞花”积蓄力量。

我摸了摸那棵树,深深地吸了一口气,空气中有杨树凛冽的木香。咦——,远处好像有什么东西,我小跑过去。

圆圆的木墩啊!原来是一个树根。蹲下来,我看到了粗糙朴实的树皮,这也是杨树呢。听老人讲,树有多少圈年轮就有多少岁。我怀着好奇数起了它身上岁月赋予的轮。

十六圈。比我还要小一岁,却有比我两只手加起来还要长的直径!长得真是快呀!我拍拍那圆圆的木面,心中油然一股敬意。斧斤以时入山林,这笔直的意杨该是给我们回报最多的树吧!

圆圆的树根旁,并非光秃秃。粗糙处有嫩嫩的裹着羞怯的黄褐色外衣的杨树芽,看着羸弱,却像它的先辈那样亦笔直地指向天空。

想起了一些句子:敏感的大地/处处仍有/持久而悠远的回声/为开拓心灵的处女地/走入禁区,也许——/就在那里牺牲/留下歪歪斜斜的脚印/给后来者/签署通行证。

我想站成一棵杨树。

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