大学生心理笔记 大学生读书心得笔记(优质9篇)

时间:2023-10-09 作者:字海大学生心理笔记 大学生读书心得笔记(优质9篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

大学生心理笔记篇一

曹文轩是我非常喜欢的一位作家,他写过《青铜葵花》《草房子》等许多小说。这个暑假,我新读了他的《根鸟》。乍看书名,你可能会以为“根鸟”是一只鸟,一开始我也是这样认为的,但读下去,才知道“根鸟”原来是一个人,而且是一个既善良又勇敢的人。

根鸟是个猎人,他在一次打猎时发现了一只脚上系着布条的白鹰。打开布条,上面写着一个叫紫烟的女孩掉进了一个长满百合花的大峡谷。根鸟义无反顾地为救女孩上路了。一路上,他走过沙漠,翻越山岭。遇到了为儿子寻梦的板金大叔,又在鬼谷认识了独眼老人,在青塔认识了老僧人,最终找到了那个峡谷。

当然,根鸟寻找峡谷的路途并不是一帆风顺的,除了遇到那些善良的给他提供帮助的人,还遇到了一些无耻的人,“长脚”就是其中一位。他先给一些流浪汉恩惠,再把他们骗到鬼谷,给他们吃会忘掉一切的果子“红珍珠”,然后利用他们为自己开采矿石。根鸟一开始也被骗了,但在独眼老人的帮助下并未失忆,后来烧了“红珍珠”,骑马逃出了鬼谷。还有一个叫“黄毛”的人,他十分贪心,在青塔,他与根鸟一起搬木头,他故意向根鸟示好,请他喝酒、灌醉根鸟,偷了他买马的钱。多亏后来老僧人送马给根鸟,根鸟才能够找到峡谷。由此可见,根鸟的这一路是多么的艰辛、危险。他能历经千辛万苦,凭着一腔善意和勇气去帮助别人,真的十分难得。

静下心来想想,我们会像根鸟一样,为救助一个陌生女孩去奔波辛劳吗?可能我们很多人的答案都是“不能”。因此,根鸟的行为就十分的可贵。尽管这样的事情不太可能发生在我的身边,但我也懂得了每个人都有一颗善良的心,但光有善良的心还不够,还要有勇敢的行动、不懈的坚持和努力。要让善良在左,勇气在右,一路陪伴我们前行,就像根鸟从家乡菊坡出发,一直心怀善念坚持寻找不放弃一样。

书后面写着曹文轩的一段话:“当一个人对一个出于逆境中的人产生扶持、援助之欲望,并实施了自己的高尚行为之后,他的心里一定会感到有一个温热的暖流富有快感地刘过,从而使自己的灵魂得到净化。”

看完这本书,我似乎也感到了这“温热的暖流”从心间流过,从现在流到以后……

大学生心理笔记篇二

在这本书中,我喜欢玫兰妮的外柔内刚,我喜欢瑞特的机智果断,我喜欢爱伦的温柔贤惠,但是对于主角斯嘉丽,我却不知道怎么来描述她。小小的我认为她在感情上是失败的。她一生爱过两个男人,可这两个人她都不了解。如果她真正了解阿西礼,她就不会爱上他;如果她真正了解瑞特,她就不会一次又一次辜负瑞特对她的一往情深。她为什么爱上阿西礼,那是引文她按照自己的意愿做了身衣服,再把这件衣服套在了阿西礼的身上。她爱的不是阿西礼,而是那件衣服。斯嘉丽像一个小孩子,她把爱她的瑞特吸引到自己身边,明明幸福近在咫尺,可她却坚持把他推向深渊,到最后,怎么也得不到幸福。但无论怎样,我还是很敬佩她。敬佩她的坚强,敬佩她的勇气,敬佩她的精明,敬佩她对土地的执着。正是因为她这些优秀的品质,才使她能够在逆境中振作起来,为自己开创美好的明天。

在此书中,我最喜欢的人还是瑞特。巴特勒。他勇敢、执着,深爱着斯嘉丽十几年,默默地帮助她,宽容她的任性和漠视。可是,再深沉的爱,也会有被消磨光的时候。正是斯嘉丽愚蠢的固执,才会把瑞特的爱一点一点地消磨,直至彻底的失望。他爱斯嘉丽,了解斯嘉丽,默默地为她做了很多事,可斯嘉丽却视而不见。当他女儿离开她的时候,他的心也离开了斯嘉丽,他绝望了,不想再努力了,这种爱让他太累了。这种没有结局的爱情让读者唏嘘不已,留下了许多的遗憾!

这部书中的主角有着鲜明的特色,配角也塑造得栩栩如生。在斯嘉丽成功的背后就有着一个重要的人物——玫兰妮。无论斯嘉丽身处何方,玫兰妮总是她坚强的后盾,帮助她完成各种事情。她像母亲一样对待斯嘉丽的孩子韦德;在斯嘉丽杀死北方佬之后,冷静地帮斯嘉丽收拾残局;在人人都怀疑斯嘉丽和阿西礼的时候,她一如既往地帮助她,勇敢地保护她。可以这么说,没有玫兰妮,就没有斯嘉丽的成功。她是书中最完美的角色。我最不欣赏的任务是斯嘉丽的梦中情人——阿西礼,他像小孩子一样总是生活在梦想中,不为现实生活打算,少了男人应有的担当,虽然我还小,但直觉告诉我,嫁给这样的男人一定不会幸福。

虽然让才满12岁的我来探讨《飘》这部作品中的爱情还显得有些稚嫩,但读书之后总会有些感触,真实的记录也是一种收获。

大学生心理笔记篇三

《名人传》由法国著名作家罗曼・罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成,它们均创作于二十世纪初期,无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中,罗曼・罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。

书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家:贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家:米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家:托尔斯泰。

在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才,他的天分很早就被他的父亲发现了,不幸的是,贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲,他天天让贝多芬练琴,不顾及他的心情,一个劲儿的培训他,有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来,一关就是一整天,用暴力逼他学音乐。贝多芬的童年是十分悲惨的,他的母亲在他十六岁时就去世了,他的父亲变成了挥霍的酒鬼。这些不幸一起压到了贝多芬的头上,在他心中刻下了深深的伤痕,也因此导致他的脾气暴躁而古怪。但是贝多芬没有因此而沉沦,他把自己的全部精力,都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。由于他的天分和勤奋,很快地他就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时,不幸的事情又发生了:他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言,最重要的莫过于耳朵,而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家,却聋了耳朵,这个打击是常人所接受不了的。

贝多芬的一生是悲惨的,也是多灾多难的,但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事,他却能做到呢?这引起了我的深思。我认为,贝多芬之所以成功,是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难,他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。在日常生活中,我们遇到困难时,经常想到的就是请求他人的帮助,而不是直面困难,下定决心一定要解决。而贝多芬,因为脾气古怪,没有人愿意与他做朋友,所以,他面对困难,只能单枪匹马,奋力应战。虽然很孤独,却学会了别人学不到的东西:只要给自己无限的勇气,再可怕的敌人也可以打败。

罗曼・罗兰称他们为“英雄”,以感人肺腑的笔墨,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀.早在二十世纪三四十年代,由我国著名翻译家傅雷先生译成中文,他从《名人传》中得到的启示是:“惟有真实的苦难,才能驱除浪漫底克的幻想的苦难;惟有克服苦难的壮烈的悲剧,才能帮助我们担受残酷的命运;惟有抱着‘我不入地狱谁入地狱’的精神,才能挽救一个萎靡而自私的民族?”

那么,对于今天的读者来说,《名人传》又能给予我们什么呢?在一个物质生活极度丰富而精神生活相对贫弱的时代,在一个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里,《名人传》给予我们的也许更多是尴尬,因为这些巨人的生涯就像一面明镜,使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。在《米开朗琪罗传》的结尾,罗曼・罗兰说,伟大的心魂有如崇山峻岭,“我不说普通的人类都能在高峰上生存。但一年一度他们应上去顶礼。在那里,他们可以变换一下肺中的呼吸,与脉管中的血流。在那里,他们将感到更迫近永恒。以后,他们再回到人生的广原,心中充满了日常战斗的勇气”。对于我们的时代,这实才是真言。《名人传》印证了一句中国人的古训:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之。

贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”,米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”,托尔斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化,充满机遇,我们渴望成功,但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就,但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。因此,读读《名人传》也许会让我们清醒一些。

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大学生心理笔记篇四

若不是偶然的机会,孤陋寡闻的我绝对不会知道有个草根作家叫一草,也更不会知道在他的笔下,有一个叫苏杨的人,我想,这就是生活里的存在即合理吧!

一直奔跑终点都是错误开始,伸手就现实找对方向努力,花花世界,我不懂矜持。

苏杨,一个普通的大学生,他也属于最平凡人的行列。和所有人一样,上了大学,就褪去了中学之前的羞涩,也把美好的过往生生埋在心中,开始新生活,怀揣着理想,循循渐进。也许,是上天的眷顾,给了他一份来之不易的爱情,也赋予了他身上的很多闪光点,让他的大学,什么都来得如囊中取物。他的经历,其实也是我们很多大学生所经历的,这是那么的贴切和真实,在未走出大学校门之前每个人都倔强的抬着头,谁也不想输给谁。这就是大学生,我们就好比未被打磨的石头一样,全是棱角,因为学校的庇护,我们接受社会打磨的机会太少了,以至于当我们毕业的时候,还无法接受步入社会的事实,无从适应接下去的生活。

毕业了,我们一无所有,何是勇敢,何是拼搏,我却不懂,前程究竟要怎么捕捉;毕业了,我们一无所有,要学会拯救,生活就在自己手中,不要等到一切一闪而过了才后悔,要相信自己会成功的。

大学四年,说长不长,弹指间就过了,苏杨自然也和所有人一样,毕业了,一夜之间从学生转变为了一个求职者,也可以说是一个待业,工作的难找,碰壁的家常便饭,让他一度失去信心,接下来的路该怎么走?最终,他选择了做一名城市最下层的人,住最便宜的地下室,干很辛苦也不稳定的工作去好好体会生活,去找寻自己的答案。当然,在他选择了这个的同时,他也失去了他的爱情。有选择,就必然有放弃。这也是在后来苏杨成功后,唯一找不回的东西,错过了,就连他也无能为力。

爱与痛的边缘立场摇摆不止,幸福的甜头努力过后,再品尝也不迟,年轻的我们这一代赌注着现实。

当我从《毕业了我们一无所有》走出来后,我长长的舒了一口气,但是脑海却在不停的翻腾,苏杨的经历,我也有感触,但对于80后的作家一草,我心生敬佩。我们这一代人,这些年轻人,满腔热血,没有经过挫败的洗礼,一副天不怕地不怕的样子,总以为走出学校,走入社会一样可以潇洒、风光。有谁想过,走入社会是不是狼狈的开始,又有几个知道,走出校门的路尽是坎坷。年轻,就是一场赌注,我们是不是该愿赌服输。

在这本书里,我看到了一草想要表达的东西“奋斗改变命运”,在这个时代里,作为毕业的,或没毕业的,或者是等待毕业的大学生,哪怕有一天真的一无所有了,但是只要有一颗奋斗的心并且真的能持之以恒为梦想而奋斗,就一定会有成功的明天!

我不是苏杨,但我更相信一草,很多时候,输了,不要紧重要的是你还能不能再来一次,这其中也包括你生命中最重要的人和事,用一草的话就是“我要将梦想做成一朵花儿,开在这残酷的世界!”

后记:谨以此文写给即将毕业的朋友、师兄、师姐们,愿你们毕业后,一切都要好好努力,我们愿意让你们成为我们的榜样!

大学生心理笔记篇五

这部小说里有两个画面让我印象最为深刻,第一个是磨桌躲厕所里吃蝉,每想到这,我都感恩我现在的生活。

“有天晚自习下课,回到宿舍,又不见“磨桌”。我便一个人出来,悄悄寻他。四处转了转,不见人影。我到厕所解手,忽然发现厕所墙后有一团火,一闪一灭,犹如鬼火。火前有一人影,伏在地上。天啊,这不是“磨桌”吗!

我悄悄过去,发现地上有几张破纸在烧。火里爬着几个刚出壳的幼蝉。“磨桌”盯着那火,舌头舔着嘴巴,不时将爬出的蝉重;新投到火中。一会儿,火灭了,蝉也不知烧死没有,烧熟没有,“磨桌”满有兴味地一个个捡起往嘴里填。接着就满嘴乱嚼起来。

我打量着他,暗淡的月光下,竟如一匹低矮低矮的小动物。

我眼中涌出了泪,上前拉住他,犹如拉住自己的亲兄弟:“磨桌,咱们回去吧。”

“磨桌”也眼眶盈泪,恳求我:“班长,不要告诉别人。”

我点点头:“我不告诉。”

现在的生活就算再苦,也不会被逼迫到如此程度,这个画面让我想到了一个亲人,也是在那个年代,因为偷了一个红薯被活活打死的故事。逼迫到了绝境,又怎会去偷一个红薯,最可悲的莫过于一条命竟然还不如这一个红薯,雨果的《悲惨故事》里讲叙了类似的一个故事,主人公因为偷了一个面包坐了二十年牢,可惜不是类似的结局,现实比《悲惨故事》里的悲惨故事更加悲惨。

第二个画面是一种苍凉、残酷的美。

“进家吧。这是妹妹的家!”

“进家?……”

我扭回头,发疯地跑,跑到村外河堤上,一头扑倒,“呜呜”痛哭。

爱莲顺着河堤追来送我。

送了二里路,我让她回去。我说:

“妹妹,回去吧。”

她突然伏到我肩头,伤心地“呜呜”地哭起来。又扳过我的脸,没命地、疯狂地、不顾一切地吻着,舔着,用手摸着。

“哥,常想着我。”

我忍住眼泪,点点头。

“别怪我,妹妹对不起你。”

…………

暮色苍茫,西边是最后一抹血红的晚霞。

我走了。

走了二里路,我向回看,爱莲仍站在河堤上看我。她那身影,那被风吹起的衣襟,那身边的一棵小柳树,在蓝色中透着苍茫的天空中,在一抹血红的晚霞下,犹如一幅纸剪的画影。

主人公和爱莲的爱情故事,很美好,很遗憾,很美好是因为爱的很真,不含一丝杂质,很遗憾,是最终并没有在一起。

爱情很简单,这只是一种情感,谁都可以遇见并且拥有,但如果涉及到在一起,涉及到生活,涉及到俗世,对不起,贫困便是原罪,哪怕在今天,相爱的两个人想在一起,若是没房没车,也会平添许多阻力。

小伙子们,加油挣钱吧,没有钱,你连爱情的坟墓都进不去。你说啥?进不去就不进?我告诉你,不进就只剩暴尸荒野!

大学生心理笔记篇六

人们常说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”我却认为与其坐在船中,不如纵身跃进学习的大海,与知识的海水来个亲密拥抱。

在学海中游泳,能让我们懂得更多,能让我们明白我们欠缺什么,我们就应怎样努力,怎样应对生活。

在学海中游泳,是对自己的技能与耐力的磨练和考验,只有你坚持,才能获得最终的胜利。

在学海中游泳,虽然是好的,但是在学海中游泳可不是那么简单的,在学海中游泳要学会技巧,还要有一颗上进的心……文武文学ww-mould.

在学海中游泳,你会发现学习没有想象中的那么难,其实学习是简单的,是快乐的,是能提高自身修养的。

眺望远方,有一个彼出现我的眼前,我决心游过去,我明白,这将比前面的路更崎岖,更困难重重,可,我能做到!

大学生心理笔记篇七

《上下五千年》这本书让我如此入迷,我仿佛搭上了时光的列车,行驶在五千年历史的铁轨上,一个个朝代的变迁,一件件历史的大事,就如同铁轨上的一根根枕木,让列车发出忽高忽低的轰鸣。

开篇先谈谈大禹——那个了不起的治水大师。

黄河泛滥,禹的爸爸鲧几十年筑堤挡水,屡屡失败,被舜杀掉了。禹负责治水后,想了一个有效的办法——引水入海,并且还教老百姓利用水发展农业,构成了最初的国家。他第一次经过家里,听说儿子出身了,没进去看;第二次经过家门,儿子已经会叫爸爸了,他向儿子招招手,没进门;儿子十几岁了,禹第三次经过家门,摸摸儿子的头,转身走了。“三过家门而不入”,被后人称颂。可是我却有一点自我的想法。

大禹虽然治水有功,却不是个称职的爸爸。他忽视了对儿子的教育,就算自我没空,也应当关照妻子教育好儿子。三字经里说,养不教,父之过。他的儿子启在禹死后杀死了父亲选定的接班人伯益,夺取了王位,整天吃喝玩乐,荒淫无度,把国家搞得乌烟瘴气。

前苏联教育家马卡连柯说过:“教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。”这句话用在启身上是多么贴切啊!我更加理解了教师和家长整天教导我们做人的道理,有时候我还嫌妈妈罗嗦呢,此刻我做功课累了,有怨气了,就会听听周杰伦的《听妈妈的话》,慢慢懂得去理解妈妈的苦心,因为她做的一切都是为了让我尽快成才呀!

大学生心理笔记篇八

仿佛走进了一个神秘的世界,带给你笑,带给你泪,带给你成长,带给你收获,带给你一个个五彩缤纷的梦。像是乘载着期望,梦想的小船,在人生的大海上,引领你前进,渡过任何一块阻挡前行的礁石。给予内心一双神奇的翅膀,飞往心中最美的地方。这就是——书。

莎士比亚以往说过:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧没有书籍,就像鸟儿折断了翅膀。”书,为我们开启了智慧的大门。我从小就喜欢与书为伴,与书为友,因为书能够带给我很多。书籍让我学到了许多知识,懂得了自然界的神奇奥妙,明白了生活中的道理,更重要的是,为心灵找到了蔚籍,指引了前进的方向。我们从书籍中获得的太多了,给予勇气,给予信心,给予力量。不仅仅如此,好读书更让我的写作水平有了明显的提高。我从一本本书中,积累了好词好句,学习了写作手法,写起好作文来更加得心应手。并且对于想象力的增长也是可见一斑的,在写作上更加简便自如。

如果说生活中的不安、烦躁的负面情绪是一扇门,那么有益身心的书就是打开这扇门的钥匙。一本好书犹如一位知心的朋友,能够为你送去安慰,突破阴霾。书不仅仅能教我们知识,教我们成长,还能够教我们学会生活,从书中所学到的会成为人生前进路上的一盏明灯。我最喜欢小公主里的主角萨拉。布鲁克,当她应对自我从众星拱月的千金小姐变成被人呼来唤去的小女佣,应对身份的大逆转和最爱的父亲过世,她依然没有丧失生活的信心,鼓起勇气应对困难,以致最终她的生活变得欢乐。萨拉的形象深深刻印在了我的脑海里。有一次,我们正在做数学试卷,我遇到了一道难题。我反反复复一向思量,可是就是不明白究竟该怎样做,看看其他同学,一个个也是绞尽脑汁。距离交卷时间已经越来越近了,有些同学随便就填了个答案进去,“怎样办啊要不我也随便写一个答案吧,反正一题分也不多。”正要下笔的时候,我又犹豫了,想到了萨拉。“可是萨拉遇到那么大的困难都没有退缩,勇敢应对,我仅仅只是一点难题而已,为什么不能自我应对,坚持到底呢”这样想着,我的大脑飞速旋转,仔仔细细,不放过任何一个细节,半响,最终写完了,我顿时松了口气,满意地交了试卷。我心中些许得意,也庆幸在应对困难之时,萨拉给予了我应对的勇气。

所以,比起随意写个答案的同学们,我更是收获众多。感激书带给我的,净化了我的内心,拥有应对困难的勇气。

明白世界上最有魔力的地方在哪里吗那个地方不用搭宇宙飞船,不用搭火车,不用搭汽车,甚至不用两只脚行走。那个地方,只要轻轻打开,就能瞬间到达任何地方。我想答案很明显了吧那就是书,书,具有震撼人心,感动人心的魔力,把我的心带到任何一个地方。

大学生心理笔记篇九

大学有着浓厚的学习研究和成才的氛围。进入大学后树立了新的学习理念。学会了自主、全面、创新、终身学习的理念,终身受益。且广泛涉猎了相关知识,掌握了科学的学习方法,培养了自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力。而身为经管学生的我深知打好基础的重要性。努力学好理论知识。利用丰富的课余时间,到校外实践,聆听老师的谆谆教诲,受益匪浅。积极参与校内和校外的志愿服务活动,到敬老院照顾孤寡老人,在学校食堂打扫卫生,在车站维持秩序等等,累并快乐着。保持积极向上的生活态度,,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织能力,有一定的创意理念,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务。

像雏鹰离开了父母的怀抱,我渐渐学会了独立生活,树立了自信、自律、自立、自强的精神,勇于面对社会和生活。虚心求教,细心体察。大胆实践,不断地积累生活经验。生活即是最好的老师。

积极投身社团活动与社会工作,加社团,锻炼自己的组织和交往能力,并努力参与各项大型活动的策划工作,让自己的课余生活丰富多彩。大学生学年自我鉴定不能仅仅满足于已取得的一点点成绩,要努力学会用科学的发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有相对成熟的认识和定位。我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我.且我相信:用心一定能赢得精彩!

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