一篇优秀作文往往以独特的观点和立意，引发读者对话题的思考和探索。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，供大家参考学习。
我的超级老师（汇总18篇）篇一
“呜呜呜”作文教室里传来一阵哭声，门口的家长们都好奇的朝作文教室里张望：作文课上得好好的，有什么好哭的？正当大家迷惑不解的时候，一个小男孩从教室里走了出来：他的手里拿着被作文老师划掉了好几次的开头的作文稿纸，他的两只肩膀不停的抽动着，两行泪水从他大大的眼睛里流出来，穿过脸颊，滴到作文稿纸上。小男孩的妈妈见了，立刻跑过来，将小男孩搂进怀里，小男孩委屈的对妈妈说：“妈妈，徐老师骂我是猪脑西！”小男孩的妈妈听了，疑惑的脸上顿时充满了愤怒。小男孩的妈妈“刷”得一下站了起来，怒气冲冲的朝作文教室里冲去，她要去为自己的孩子讨回公道！徐老师听了小男孩妈妈的话，哈哈大笑了一阵，然后解释说：“我说他是用左脑写的，作文应该用右脑写，他可能听不懂杭州话吧。”小男孩的.妈妈听了，不好意思的想徐老师赔不是。
平时，在学校的楼道上，总会看见许多“讲普通话”的标语，而在徐老师的作文班却没有这个规定，于是，徐老师就说起了杭州话，许多家长都是想让自己的孩子即能学会写好作文，又能听懂杭州话，才让自己的孩子来读作文班。
徐老师还制定了一个让所有家长都头痛的规定：只要自己孩子的作文写得好，上了徐老师的博客，家长就要给孩子20元钱。如果家长不给，就可以去徐老师哪里告状，徐老师会多收家长学费，不过，多余的一部分还是归孩子自己的。有些人的作文本来就写得好，几乎次次都上博客，家长都快“破产”了，可孩子却乐开了花。
记得有一次，有人到徐老师那里告状，说自己上了博客，家长却不肯给钱，徐老师风趣地说：“你的妈妈一定不是你的亲妈，所以才不肯给你钱。”徐老师这个小小的玩笑，把周围的几个家长都逗笑了。后来，那个家长来问徐老师，为什么孩子上了博客就要给钱，徐老师回答说，孩子写了好的作文，当然要奖励一下了。
徐老师上课的时候还很幽默，常常说一些笑话，让我们哈哈大笑，对作文产生兴趣。呵呵，徐老师真是一位“超级老师”。
我的超级老师（汇总18篇）篇二
“俊杰，快起床了”“俊杰，快下来吃饭了”“诶~俊杰，你的饭盒忘拿了”看到这些，你肯定会说：俊杰同学，你可真幸福啊！有一个这么称职的好老妈。“嘿嘿！不对哦，他是我的father，一个比我老妈还细心的“超级”老爸。
对！你没有听错，他确实是我的爸爸，而我，就是他如假包换的好女儿——俊杰，这一点毋庸置疑。
每当我和妈妈一起出门时，总会看到邻居们用“羡慕嫉妒恨”的眼神看着我们，并且还时不时的对我们抱怨两句：“小慧啊，你运气真好！嫁了个那么好的老公，你看看我们家的那个，整天就知道吃喝玩乐，什么都等着我来做……”每当听见别人这样赞美爸爸时，我和妈妈虽然嘴上不说什么，其实心里就像浸了蜜一样，甜滋滋的。
记得有一次，老妈不在家，看天气预报的这个“重任”就交给超级老爸了，这可愁坏了我那亲爱的爸爸……嘿！愁也没用，我老妈的话就是“圣旨”，谁敢不从？嘿嘿。。。由于早上没料到天气的变化，所以也没有带伞，导致我临放学前一节课就在心中默默的祈祷：千万不要下雨，千万不要，我可不要变成“水鸭子”。。。——“哗—”一场暴雨在蓄赞已久后终于爆发。就这样没有预告的倾盆而注。就在我刚要感概人生为什么总是事与愿违的时候，一条短信，令我欣喜起来，心情马上有了个180度的大转变。短信内容是爸爸发的：俊杰，下雨了，我在你的书包里放了雨伞，路上小心，早点回家。哈哈。。。就这样，我逃过了就要变成“水鸭子”的命运，这次，真要感谢我的“超级”老爸。我真爱他！
我的超级老师（汇总18篇）篇三
我的语文老师是史老师，她有着白白的皮肤，粉红的脸蛋，乌黑的头发，大大眼睛像两颗黑珍珠。她不仅很漂亮而且很善良，但偶尔也会批评一些不听话的学生。同学们都非常喜欢史老师。
我觉得史老师是一位不怕困难的人，因为每次我们遇到困难时都是史老师帮助我们解决问题。一天两位同学打架了，我报告了史老师。史老师连忙和我一起跑进教室，史老师对两位同学说：“你们都是同学都是好伙伴，不该打打闹闹的。再这样下去万一不小心伤到某位同学，爸爸妈妈们该有多伤心啊!你们认为你们这样做对吗?”两位同学听了惭愧的低下了头说:“对不起史老师我错了!下次我们一定改正。”那时我就觉得史老师真的是一位超级老师。
每天清晨我进教室，总会看到史老师带领同学认真读书，每天傍晚放学时，史老师总将我们一直送到爸爸妈妈的身边才回家。史老师太辛苦了!我们一定要以优异的成绩报答史老师。在这里我想对史老师说句心里话：“史老师您苦了!长大后我也要成为像您一样的超级老师!”
我的超级老师（汇总18篇）篇四
有着一头卷卷的短发，微胖的身材和迷人的笑容，她—就是。
从小，我就体弱多病，妈妈要去上班，外婆就成了我的保母，我的饮食起居，都是她一手包办，绝不假手于他人。听妈妈说，我曾经三更半夜发烧，当时的.我只有两岁，把外婆的床吐得一塌糊涂，臭气冲天！外婆把我抱去洗热水澡，还要把脏被单清理干净，接着喂我吃药哄我睡觉，一晚忙下来，外婆也没办法好好的休息。
谈到外婆，她还会烧一手好菜，而为了心爱的孙女成长，她更用心在菜色的搭配上，营养均衡更加注重。听说在三岁时，我就已经有十八公斤重，而且一点都看不出来呢！因为全部都是健康的肌肉，没有一点肥肉喔！自从上幼儿园中班后，我就搬回去和父母住，只有假日时才回去找外婆，虽然相聚的时间变短了，但我和外婆的感情依然很深厚，每次回外婆家，她一定会对我又抱又亲，而且还会准备我最爱吃的菜，让我打打牙祭呢！还有，如果我拿奖状去给外婆，她也一定会给我一些奖金，鼓励我继续努力。
所谓”家有一老，如有一宝”，这句话说得一点也没有错。我的外婆付出了她的青春岁月来照顾我，也教导我不少待人处事的道理。我想对她说：”虽然您现在慢慢的变老，但请您不要担心，因为我长大了，换我来照顾您，我永远爱您。”
我的超级老师（汇总18篇）篇五
为什么叫他超级老师呢，因为他高深莫测，变化多端，让人琢磨不透。
有一次，天上下了倾盆大雨，我们教室正在上棵，忽然，一阵大雷响起，老师叹了口气，小声嘀咕：“不用上课了吧，这么大的雨”说到这儿，全班欢呼，“还是算了。”全班又平静了下来，“不行，不行，这么大的雨。”老师又说，最后还是上课了，我们造了什么孽啊，居然遇见这样的老师，晕。
下课时，他是温馨的天使，也是正义的天王，他每次下课，同学们都会找他玩，跳皮筋、差大王他样样精通、无所不能，脸上始终挂着笑脸，他像天使，小朋友们像蜜蜂，围着他团团转，师生的友谊就显示在这。
我的超级老师又想一个机器人，好象在说：“请把资料输进我的脑子里、字典在那里，我要字典！我的面包，我的面包，不要离开我（我扑在书上，就如饥饿的人扑在面包上）。
我的超级老师（汇总18篇）篇六
我们这位新来的老师最大特点就是太容易激动了。
第一天，我交上去的作业本里，把一个逗号写成了句号，粗心一下又怎么嘛，再说我这是在抄题时抄错了，一样的题，不至于还要看吧，并且这逗号抄错了，是语文老师的事，他操什么心？没想到，他为此哭了整整两个小时，最里还不住地说：“天杀的，雷霹的，六年级了连逗号都抄错了……”我成了班上的罪人了！郁闷！
过了两天，在上学路上，我遇到数学老师，出于礼貌，我走上去对他说了句：“老师好！”他激动得一下字把隔壁班的数学老师抱住，不住地叫着：“太感动了，同学们原来对我这么好……”隔壁班老师反而有些不知所措了。结果老师激动得大哭三天三夜，别的老师都没安慰他，因为怕安慰他他又感动得哭了，因此，我们上了整整三天的语文课，把我们的脑子都搞晕了，数学拖了一大截。
还有一回，数学老师去听一个一年级老师给学生上课，回来之后又习惯性地大哭，经过一天一夜，终于把哭得晕过去的老师抢救过来了，一问哭的原因，又感动得晕过去，好不容易把数学老师救醒，他说出他哭的原因后，晕倒了一群人，他说：“因为在那个老师的班上，一个一年级小朋友竟算出了1+1=2这个深奥的问题！！！”
掐着手指算着，什么时候才能告别这位激动的老师。
我的超级老师（汇总18篇）篇七
是谁像蜡烛一般，烧了自己照亮了他人？是老师，是谁像园丁一样培养祖国的花朵，却不求一点回报？是老师，是谁像船夫一般，送走了批又一批的渡者，自己却永远地留在了河边？是老师。老师您像慈母一般地教育我们教我们知识，培养我的魄力。老师在这个夏日炎炎的季节里，我们感恩于你。
每天早读您都会准时来到教室，监督我们学习，帮我们听写，复习，您上课时的样子是那么的认真、仔细。课后组长把作业全部送到办公室，您一本一本地认真批改，还要检察同学们的学习情况。
您的辛苦却换不来同学们的珍惜。想想还是真的有愧于您了！别人都说：”遇到好父母遇到好老师，遇到好同事”是人生三大幸运的事。我想我真幸运，因为我遇到了一个好老师。您每次表扬我我都会兴奋，高兴；你每次批评我，我总会有种自责；你每次给我建议，我总会认真的去思考去琢磨。
老师你是幽默的。
一次上课，您来到了我们的教室。您说：”上课。”班长说：起立。同学们齐声说：”老师好。”然后老师您讲了一大堆大堆的卫生情况。您又说了句："上课”。同学们顿时哄堂大笑，老师当时就蒙圈了，还是座位靠讲台的同学提醒了老师，老师才想起来，和同学们一起笑了起来。
我的超级老师（汇总18篇）篇八
第一段：引言（100字）。
作为一名优秀的教师，拥有超级老师的称号，是我一直以来的梦想和追求。经过多年的教学经验积累和不断的专业学习，我终于成为了一位拥有超强教学能力和影响力的超级老师。在这篇文章中，我将与大家分享我作为超级老师的心得体会。
第二段：热爱与关爱（200字）。
作为超级老师，首先要具备的是热爱。教师作为学生的引路人，只有对教育充满热情和热爱，才能够激发学生学习的兴趣和动力。同时，关爱也是超级老师不可或缺的素质。了解和关心每个学生的需求和情况，注重培养学生的个性和品质，给予他们足够的支持和鼓励，帮助他们成长。
第三段：创新与多元（300字）。
超级老师在教学中注重创新和多元。在教学内容上，超级老师不仅注重知识的传授，更关注学生的全面发展。他们探索教学新方法，运用多样化的学习活动，培养学生的思维能力和创造力。在教学方法上，超级老师尝试不同的教学模式，根据学生的学习习惯和兴趣调整教学节奏，让每个学生都能够得到充分的学习经验和成长。
第四段：耐心与专注（300字）。
超级老师具备超强的耐心和专注力。他们深知教育事业的艰苦和长期性，从不放弃任何一个学生。无论是一遍遍地解释知识点，还是反复提醒学生练习习题，他们始终保持耐心。同时，超级老师也注重与学生的交流和沟通，了解学生的困惑和问题，给予他们最贴心的指导和帮助。
第五段：教育成果与自我提升（300字）。
超级老师最终的目标是培养出优秀的学生，他们最大的成就就是看到学生在他们的指导下取得进步和成功。在教育成果方面，超级老师的眼光不只限于学生成绩，更注重学生的品德素质和自主学习能力的培养。然而，超级老师也在不断地自我提升，积极参加教育研讨会和学术交流，不断更新自己的教育观念和教学方法，以更好地服务学生。
结尾段（100字）。
成为一名超级老师是我多年的梦想和努力的结果。我将继续保持热爱和关爱，不断创新和多元，时刻保持耐心和专注，通过培养优秀的学生来实现自己的教育理想。同时，我也希望更多的教师能够以超级老师为榜样，为教育事业贡献自己的力量。
我的超级老师（汇总18篇）篇九
梨花飘洒，如雪袅袅，金菊傲霜，风骨其然，梅花初绽，荷香四溢，年轮一转，韶华一瞬，千日的陪伴终将化为一抹回忆。但怎能忘记……老唐，又快说再见了。
初见，树下掠影。
梧桐树叶冒着烈日，股股地向上舒展四肢，却换回乘凉麻雀嘲讽。我背上书包，迈入陌生的大门，心中陡然一紧：怎么与老师同学相处。我好不容易找到班级，恰好被挤入一群“假麻雀”围成的小圈，这时，一个个子不算太高的中年男子迸现眼前—老唐！他忙得厉害，汗珠不断往外蹿。只见他大手一抡，一把把我抓住当壮丁，替他清点人数，再看他自己早大模大样溜去树下乘凉了。但在我告知他班中少一人时，他“嗖”地窜出去，挨班找寻“小叛徒”，眼前只余下一片残影。
树下，相遇，可谓老唐“聊发少年狂。”
熟悉，田野纵歌。
初二的圣佛山旅行，定使我班同学终生难忘。耳边是老唐悠扬的歌声，眼前是老唐僵硬的动作。闭眸，不禁记起上午野炊被支配的“恐惧”。野炊要用柴，老唐大手一挥，手底下的“小鱼小虾”们便兴高采烈地漫山找柴。可干枯的木柴哪会比得溪中小蟹，地中玉米有趣？所有人过完瘾后随手抓条木枝“光荣复命”。老唐气不打一处来，留下几人蹲守据点，其余人则跟他拾柴去。时间如静止般，老唐哼了声：“指望你们早晚饿死。”然后忽而放声歌唱，那声音可谓“响遏行云”，在段段《骆驼》中，我们做了一回拾柴的老马。
深入，田野，可谓“千里快哉风”。
别离，泪湿衣襟。
老唐的母亲去世了，原本聒噪的教室静了起来。有些同学甚至都开始泪水四座，忍不住泪湿衣衫。老唐守孝归来，在他离开的这十二天却似一辈子长。他开口，带了自己都不觉沧桑：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”说罢，泪便滚了下来。在一起时，要珍惜啊！
将离，泪珠，应作：“泪湿袖思满潸。”
流年轻浅，观山阅海，生命两侧，播种开花。日历上的时间越来越近，分离在即，愿您安好。老唐，我的老师。
我的超级老师（汇总18篇）篇十
超级老师是当代社会教育事业中的一支重要力量，他们拥有卓越的专业知识、广阔的师德修养和独特的教学方法，可以给学生提供更全面、更深入的教育。我曾经有幸担任过一段时间的超级老师，这段经历让我深受启发和感悟。在与学生的交流中，我体会到了教育的真谛，也领悟到了作为一名优秀超级老师的重要性。下面我将按照时间顺序，从准备阶段到教学实践，再到总结反思，分享我个人的心得体会。
在准备阶段，我发现要成为一位超级老师并不简单，需要投入大量的时间和精力。首先是对教材的深入研究，只有对所教的内容有充分的了解，才能将知识点讲解得深入浅出、条理清晰。因此，我不仅阅读了多本相关教材，还参加了教育培训和研讨会，与其他超级老师分享教学经验，不断提升自己的教学水平。此外，我还从学生的角度考虑，了解他们在学习中遇到的难题，借助先进的网络技术，寻找适合的教学资源，为学生提供更多元化的学习途径。通过这一系列准备工作，我感觉自己的专业知识得到了充实，自信心也大增。
在教学实践中，我深刻体会到超级老师的重要作用。首先，我发现鼓励和表扬是激发学生学习潜力的重要方法。在课堂上，我经常鼓励学生，表扬他们的进步和努力。这种积极的反馈让学生更加自信，激发了他们的进取心和学习动力。其次，我采用了不同的教学方法，如讲解、讨论、实践等，以期能够满足不同学生的学习需求。有时，我还会组织小组合作学习、角色扮演等活动，让学生通过互动合作来获取知识，培养他们的团队精神和合作能力。这些方法的运用，使课堂气氛更活跃、学习更有效，学生不再被单调的教学模式困扰。再次，我注重培养学生的创新思维和实践能力。课堂上，我经常鼓励学生提出自己的观点和想法，并给予肯定和指导。我还组织课外实践活动，如科技创新比赛、社区服务等，让学生将所学应用到实际生活中，提高他们解决问题和创新的能力。通过教学实践，我发现超级老师的成功关键在于激发学生的学习动力、满足学生的学习需求和培养学生的创新能力。
在总结反思中，我不仅回顾了自己的教学过程，还参考了学生和家长的反馈，从而进一步提高自己的教学水平。我发现听取学生和家长的建议非常重要，他们的观点和经验可以帮助我发现自己的不足和提供改进的方向。在总结中，我追问自己，是否能更多地关注学生的个性差异，是否能更灵活地运用教学方法，以及是否能够成为学生的良师益友。通过总结反思，我认识到超级老师需要不断学习和成长，才能更好地服务学生。
总的来说，成为一名超级老师并不简单，需要投入大量的时间和精力。然而，经过我的实践和反思，我意识到作为一名超级老师的奖励是巨大的。通过与学生的互动和教学实践，我不仅帮助他们获得了知识，也培养了他们的综合素质。同时，我也在不断地提升自己的专业水平和教学能力。因此，我将继续努力，争取成为一位更加优秀的超级老师，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
我的超级老师（汇总18篇）篇十一
冯老师是我们的班主任,也是我们的语文老师.冯老师有一头乌黑发亮的长发,那一双夜明珠般的眼睛,在眼眶里闪闪发亮.
好的嘴唇总是散发着一丝丝微笑,那微笑有一种温暖的气息,随时鼓动着我们。
冯老师的每一句话，都打动了同学们的心弦，它像惊雷，能把人震醒；它像强心剂，使人振奋；它像补药，壮人气力；它像火光，暖人心窝。
冯老师的朗读和书法非常令我佩服。冯老师朗读时，普通话很准确，声音宏亮，还带有丰富的感情。冯老师那一手漂亮的书法更令我佩服，好写出的字苍劲有力，笔法雄健潇洒，我跟冯老师比起来，那就是一个天，一个地了。
冯老师，偶然性就像一部永不生锈的播种机，不断在我们的心田里播种了知识、理想的种子。
我的超级老师（汇总18篇）篇十二
从我长大，有过很多很多的老师教过我，不过，让我记忆最深刻的还是我一年级的老师：王老师。
王老师没有带着眼镜，并且很高，平常上课时，王老师只要往讲台上面一站，我们就统统成了老猫眼下的鲜鱼，只要谁一有动静，王老师就来个突击，就把这只鲜鱼给抓住了。王老师也很幽默，一点不比现在教我们的谭老师的课的欢笑声少多少，可以说是不相上下，另外，王老师也很严厉，有一次，我上课讲话，被王老师踹了屁股一脚，然后让我到门口罚站（但是一会儿就让你进来了）。王老师也是我一年级学习的动力，因为要是没有王老师我可能现在就在外面收破烂（另外透露一条独家消息，另外大家都不能说出去，尤其是谭老师和韩老师，我能当上实验小学，还是王老师推荐的呢），可能这句话说得有点严重了，嘻嘻。
我的超级老师（汇总18篇）篇十三
皮皮猪没想到自己的超级屁弹还是很管用的。它决定要把屁弹升级，于是就来到深山里，“超级屁弹！”它屁股朝天。屁弹一放出，树上一下子掉下了好多小东西，空中飞过的小鸟、树上爬行的虫子。。。。。。
那些小动物们都被屁弹熏晕了！皮皮猪一想“在这里不行，那些小动物们会受伤。”
于是它就来到了山洞里，这里总没有动物受伤了吧。为了加强屁弹功力，它吃了个红薯，然后深呼吸！翘翘屁股“超级屁弹！”
吃了红薯后屁弹的威力就更大了，一进山洞时还没看见什么动物的。屁弹一发出一下子钻出了很多爬行动物。它们都翻着白眼。
皮皮猪吓了一跳，它退后几步。手摸了摸身上的鸡皮疙瘩“咦！原来这里面藏着这么多动物呀！”
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魔王被扔进水里以后，它鼻子里的屁弹被水溶解了，屁弹一消失魔王就醒过来了，它马上从水里站了起来“皮皮猪！我不会放过你的！”这时旁边的鱼儿被溶解的屁弹臭味熏得全翻了白眼儿。
“快出来！皮皮猪!”只见魔王戴着防毒面罩，大步地走到村庄。所有的小动物们都被吓得魂飞魄散，到处乱窜。小白兔赶紧跑到山上告诉皮皮猪。皮皮猪大笑道：“哈哈哈哈！正好我让我的屁弹提升了一个等级。走，我们下山！”
皮皮猪来到魔王面前：“魔王，你还没有死呀？”
魔王哈哈大笑：“你的屁弹遇到水就失效了，今天我会让你死得很难看的！”
皮皮猪深吸一口气，对着魔王就发射出了很有威力的屁弹。可是对魔王来说一点威力也没有了，因为他戴了防毒面罩，屁弹无法钻入魔王的鼻子。
魔王哈哈大笑：“你没有别的本事了吧，”
皮皮猪眼睛一转，对了，我还有很多虱子朋友呢。
它对着身上的虱子说：“小点点！你们快点出来吧！”皮皮猪一般都这样叫它们的。
那虱子跳出来问：“你找我们有什么事？”
皮皮猪说：“现在我给你们一个美差，你们现在要想办法跳到魔王身上，让它痒得把面罩脱掉。它的`血有营养又好喝。”
虱子头头说：“伙伴们，我们现在出发到魔王身上，帮小猪的忙。”
这时皮皮猪所有的虱子都出来集合，有一个团那么多。“一，一二一，一，一二一！”它们喊着口号来到魔王身上。正得意的魔王突然身上痒痒的，它抓了又抓：“痒死了！”
皮皮猪对着魔王大笑道：“魔王，痒得受不了了吧，快把面罩脱掉吧，我还可以叫我的朋友们不再叮你。”
魔王这时被虱子咬得打滚，“我不脱我就是不脱，我才不会那么蠢呢！”
虱子见势，它们知道在身上叮咬是不会让它取掉面罩的。于是大部队继续往上爬，它们的身体太小了，面罩是挡不住它们钻入魔王的脸部的。这时魔王的脸奇痒无比。但它又没法去抓。因为面罩挡住了。再这样下去不被臭死也会被痒死。
它总算是取下了面具。这时已经准备好的小猪马上对准目标：“超级无敌屁弹！”一连发出了几个。屁弹射中了魔王的鼻子，这回屁弹的威力更大。让魔王一下子就晕倒翻白眼。而且短时间内醒不过来。
羊村长带着村里的动物们拿出木棒点上火，给魔王给火化了。魔王化成了一缕烟飞走了。
我的超级老师（汇总18篇）篇十四
我们有这样一位老师，他有一双温暖的眼睛，虽然整天戴着眼镜，却依然遮挡不住他自身的亲切随和。仅靠着奇怪的发型、搞笑的走路姿势、幽默的性格，就赢得了众多学子的摩拜，更不用提他那扎实的育人功底。这就是我们可爱的数学贾老师。
我喜欢他，因为他出场特别帅。铃声起，总是未见其人先闻其声，踏进一只脚，便听见“现在我们来上美丽的数学课”，接着就出现一个印着“极度帅气”的杯子，最后才看到顶着一头个性发型的贾老师笑呵呵的进来。
我喜欢他，因为他总是可以让枯燥的数学课变得有趣。课堂上贾老师总不忘调侃一下同学们，幽默的语言总是让我们哄堂大笑；或是突然严肃起来，又带着半开玩笑的腔调给我们讲人生道理，不知不觉已经记下了他的许多名言；就连讲数学题也是条理清晰却不缺幽默，不管是谁，都听的津津有味，平时不喜欢学习的同学也开始愿意钻研数学题了。
我喜欢他，因为他努力敬业。每天放学之后，总是能看到教师办公室里的灯光亮着，不用多说，那便是贾老师又熬到了最后。为我们加班加点地工作着。尽管每天熬到这么晚，第二天还要尽心尽力地给我们上课，从来也没有抱怨过一句，反而想要激励着我们。即使课上说着“不管你们了”，但他的眼神从未离开过每一个学生，要求每一个学生都回答问题，若是答错，又会温和地各种细致解答，直到你再也不会错，下课又不厌其烦的单独与学生分析题。
我喜欢他，因为他不是高高在上，更像一个熟悉的家人。疫情期间，大家只能在家里上网课，贾老师说，他是在一边带孩子，一边给我们讲课的。有时网课上到半中间，他还会半路跑掉或是突然中断，最后急匆匆跑回来，仍旧不急不缓地给我们上课。同学们都体谅也觉得他更亲切。
我喜欢他，因为说到“有趣”，第一个想到的一定是贾老师；说到“负责”，便觉得贾老师一定是代表人物。连我都羡慕我自己，有一个如此优秀的数学老师了。
我的超级老师（汇总18篇）篇十五
我的老师孙涵泊，是朋友的孩子，今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些善良，但对家里的所有来客却不瞅不睬，表情木然，显得傲慢。开始我见他只逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他做老师。许多人都笑我认三岁半的小孩为师，是我疯了，或耍矫情。我说这就是你们的错误了，谁规定老师只能是以小认大?孙涵泊!孙老师，他是该做我的老师。
幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游，他也在其中，阿姨摘了一抱花分给大家，轮到他，他不接，小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的。阿姨问：“你不要?”他说：“花疼不疼?”孙涵泊慈悲，视一切都有生命，部应尊重和和平相处，他真该做我的老师。
晚上看电视，七点钟中央电视台开始播放国歌，他就要站在椅子上，不管在座的是大人还是小孩、是惊讶还是嗤笑，他目不旁视，双手打起节拍。我是没有这种大气派的，为了自己的身家平安和一点事业，时时小心、事事怯场，就如挑了鸡蛋挑子过闹市，不敢挤人，唯恐人挤，结果失了许多志气，误了许多正事。孙涵泊却无所畏惧，竟敢指挥国歌，他真该做我的老师。
我在他家书写条幅，许多人围着看，一片叫好，他也挤了过来，头歪着，一手掏耳尿。他爹问：你来看什么?他说：“看写。”再问：写的什么?说：“字。”又问：什么字?说：“黑字。”我的文章和书法本不高明，却向来有人恭维。我也是恭维过别人的，比如听别人说过某某的文章好，拿来看了，怎么也看不出好在哪里，但我要在文坛上混，就跟着说：“好呀，当然是好呀，你瞧，他写的这副联，多好!”孙涵泊不管形势，不瞧脸色，不慎句酌字，不拐弯抹角，直奔事物根本，他真该做我的老师。
街上两人争执，先是对骂，再是拳脚。一个脸上就流下血来，遂抓起了旁边肉店案上的砍刀，围观的人轰然走散，他爹牵他正好经过，他便跑过去立于两人之间，大喊：“不许打架!打架不是好孩子，不许打仗!”孙涵泊安危度外，大义凛然，有徐洪刚的英勇精神，他真该做我的老师。
我的超级老师（汇总18篇）篇十六
我已是太空十大老板之首这要感谢我的超级猪啊！
我的超级猪分三种：第一种是能吃的猪，这种猪十分大，一只有1000斤，不同的做法有不同的味道，比如炒有甜的味道，煮有辣的味道，清蒸有香的`味道。
并且肉十分嫩，让你吃一口就不想走；第二种是保安猪，这是一种能看门的猪，不是我吹，我的超级保安猪比警犬都高十个点，警犬能干的事我的超级保安猪一样能办到，警犬不能办到的事我的保安猪一样能办到。第三种猪是宠物猪，这种猪十分可爱，十分小，它能听懂各种语言，还能用各种语言和我们交流，能表演各种滑稽动作。
看见了吗？这就是我的超级猪，想要吗？就到20来找我吧！
我的超级老师（汇总18篇）篇十七
作为一名超级老师，我一直以来都将教育视为一份神圣的事业。多年的从教经历让我逐渐明白，作为一位教师，不仅需要关注学生的学习成绩，更要注重培养他们的品德和能力。以下是我对于超级老师的心得体会。
第一段：为学生提供温暖与支持。
作为一名超级老师，我始终相信教育应该是一种温暖和支持，而不仅仅是知识的传授。每个学生都有自己的个性和问题，我愿意耐心倾听他们的困扰和需求，为他们提供精神上的温暖和心理上的支持。只有在这种氛围下，学生才能真正感受到学校的温暖，才能全身心地投入到学习中去。
第二段：重视个性的发展。
每个学生都是独一无二的，他们有自己的兴趣和潜能。作为一名超级老师，我注重发掘每个学生的特长和优势，鼓励他们发展自己的个性。我会鼓励学生参与各种课外活动，如音乐、体育和艺术等，让他们在不同的领域展示自己的才华。同时，我也会满足学生的个性化需求，在学习过程中提供个别化的辅导和指导，帮助他们充分发挥自己的潜能，实现个人价值。
第三段：培养学生的团队合作意识。
在今天竞争激烈的社会中，一个人的能力并不足以让他在人生道路上取得成功。作为一名超级老师，我始终强调培养学生的团队合作意识。在课堂上，我经常组织学生进行小组活动，让他们共同解决问题、合作完成任务。我相信通过团队合作，学生可以学会倾听和尊重他人的意见，培养良好的沟通技巧和协作能力。
第四段：注重综合素质的培养。
超级老师是一个担当众多角色的教师，我相信培养学生的综合素质非常重要。除了学习知识，我注重培养学生的创造力、批判性思维、解决问题的能力等。我鼓励学生多读书、多思考，培养他们的思维能力和批判思维。同时，我也注重培养学生的道德品质和社会责任感，教导他们如何成为一个有责任感和正直品德的人。
第五段：热爱学生，成为他们的榜样。
作为一名超级老师，我最重要的使命是热爱学生。我会用心倾听每个学生的困难和需求，关心他们的成长和发展。我希望成为学生们的朋友和榜样，引导他们树立正确的人生观和价值观，帮助他们树立正确的目标并为之奋斗。我相信只有真正热爱学生，才能用心去教育他们，帮助他们成长为优秀的人。
总结：
作为一名超级老师，我相信教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的全面发展。在关注学生学业的同时，我们还要注重他们的个性发展、团队合作能力以及综合素质的培养。而最重要的是，热爱学生，成为他们的榜样。只有如此，我们才能真正成为一名超级老师，为学生的未来铺平道路。
我的超级老师（汇总18篇）篇十八
他，中等身材，偏瘦，高高的鼻梁，眼睛不大，但总是神采奕奕的。
他，一脸严肃，但是，他只要看见我，就眉开眼笑。
我说爸爸是我的“大救星”不是凭空乱说的，我是有证据的。有一次我犯了马虎的毛病，数学考试只考了88分，妈妈非常生气！还要打我！爸爸急忙走过来，边拉我边说：“是该打！是该打！”爸爸又从我手中拿过卷子，边看边点头说“字写得不错！有进步！”边说边把我藏在身后。妈妈没办法只好放弃了打我的念头。爸爸乘机把我拉到书房去，故意大声说：“快点改正，再马虎就打！”我坐定后，开始改正错题，看了一下爸爸，爸爸正若无其事地看报纸呢。我免了一次打，真要谢谢我的“大救星”啊！
爸爸还是我的超级“粉丝”哦！有一次我和爸爸下象棋。我反败为胜！我以为爸爸要悔棋，谁知道输了棋的爸爸一下子从沙发上跳了起来，像运动员得了金牌一样抱着我，不停的说：“儿子象棋进步真快啊！都超过老爸了！”而且还把这件事大声的告诉妈妈，好像要人让全世界人都知道似的。每当我考了100分，爸爸都会神采飞扬的看着卷子，并把卷子叠的整整齐齐，并放在一个专门放100分试卷或者荣誉证书的盒子里，像无价之宝一样保存起来。爸爸对我说的最多的是“我儿子一定能行！”
爸爸培养我要有毅力，我知道我在爸爸的心中是最棒的，我一定刻苦努力，让爸爸美梦成真！
父爱也许说来简单，可当我们在生活中慢慢品味时，却发现他并不平凡，他是我们生活中一颗永远的恒心。
不知道为什么，从小我就不懂爱，认为他给我的爱是理所应当的，一直一直恨父亲没钱，没权利，直到永远的离开我之后，我才真正明白了爸爸为我做的太多了，比起钱、权利，父爱对我更重要。
父爱不仅是金，还是我们生活中一颗很难发现的一颗恒星。
也许，我们到现在还厌烦父亲的喋喋不休，憎恨父亲的严厉批评，熟不知这样的亲情足需要我们怀着一颗感恩的心去铭记，去报答的。学会感受父亲那崇高无私的爱，学会感谢他对我们无怨无悔的付出。
没有父亲的人，想必应该是这个世界上最孤单的人吧。父爱是一把刀，将我们心中那坚硬的城墙敲碎;父爱，是一盏灯，照亮我们心中的仿恍与黑暗;父爱;是一个巨大无比的箱子，收获快乐，也分享快乐;父爱，是雨季里的小伞，为我们撑起一片晴天;父爱，是寒夜里的一把火，为我们送去片片温暖;父爱，是一阵温馨的风，抚慰我们受伤的心;父爱，是一块洁白的手帕，拭干我们腮边的泪痕。
爸爸，最简单的称呼，可是又不简单，简单之中包含最亲切、最有磁的东西;父爱，最平凡的爱，可是又不平凡，平凡之中最伟大、最无私的东西。
爸爸，我永远爱你。