优秀作文能够激发读者的阅读兴趣，引起共鸣，并带给人们思考和启迪。下面是一些经典的优秀作文摘录，希望对大家的写作有所帮助。
有你真好初中七年级有你真好初一（模板19篇）篇一
和你在一起我会感到幸福，和你在一起我会感到幸福，和你在一起我会感到我的进步。老师，有你真好。
我的小学老师是廖老师，我总觉得她是那么的和蔼可亲。你对我们很好。每天晚上，你总能看到办公室的灯还亮着，偶尔还能听到几声咳嗽。所以你戴眼镜，患支气管炎。
在我的小学，我总能听到两种声音交织在我的耳边。“这是你的作文吗？”很棒”“小心，不要骄傲，注意，谦虚，总结，提高”。
下课了，你就是一本笑话书。你曾经给我们讲过一个笑话。讲笑话不能只笑。这个微笑应该是有意义的。你给我们讲了一个笑话，你说：“弗莱刚来香港的时候，有一次他去坐公交车。香港的公交车不是都有两层吗？他一上车，司机就对他说，请坐在上面，于是弗莱上去了，但过了一会儿，弗莱又下来了。司机看到了，就对他说，请你坐上面好吗？底部已满。所以弗莱又上去了，但是一分钟后，司机看见弗莱又下来了。这一次，司机对他说，我不是让你坐上去了吗？弗莱对司机说，别骗我，根本没有司机你让我们在欢笑中享受快乐，在欢笑中与你分享时光，让我们在欢笑中学习知识。这个笑话让我明白了，我们不能做井底之蛙，要多与人交流，要走出去，视野要开阔。在课堂上，你经常给我们讲关于知识的笑话，这些笑话对这门课很有用。你常说“好吧，笑起来就好，笑着记住就好。”谢谢廖老师，让我掌握了更多的知识。老师，有你真好。
在课堂上，你是一本语文书。字母表.我所学的知识，都是一点一点地放在脑子里的。我非常感谢您。我记得那个语文课，你在发高烧，但是你坚持上课，记住你的话让我从心底佩服你。你说：“你是朝阳：你是祖国的花朵；你是祖国的希望；你是祖国的栋梁。而我只是夕阳，夕阳怎么能和日出相比？所以，就算我得了绝症，也不能耽误你，更不能小小的发高烧。“这句话多么深刻，多么感人，多么伟大。老师，有你真好。
平时你就是一本思想道德书，教我们做人。你常说：“要讲道德，才能在竞争激烈的社会中脱颖而出。当你和人做生意时，人们会说，‘嗯，这个人品德高尚，值得教朋友’。总之，品德很重要，品德好了，人生就迈出了第一步。”你的话我现在已经深深的记住了，现在我知道品德有多重要。谢谢你，伟大的老师，教我如何做人。老师，有你真好。
有你真好初中七年级有你真好初一（模板19篇）篇二
我还记得，那时候我只伴着一个冰冷的角落，那种冰冷已经从血液蔓延到内心，没有人理会我，一个素未谋面的转学生。“啪，啪”跳绳高兴得怕撞到地上；“哈哈”同学们的笑声在耳边回荡。这一切都在刺激我脆弱的心灵。
当我极度羡慕这一切，绝望的时候，我用一只手拍了拍肩膀。我惊慌地回头，一张美丽的笑脸出现在我面前。我忍不住后退了一步，感到不知所措。但她热情地挥舞着跳绳说：“没关系，我们一起玩吧！”然后一笑。啊！她的笑就像春天，瞬间驱走了我心中的寒冷，而现在却是一种无尽的，特别的温暖和感觉，萦绕在我的心头！我不再像以前那样胆小，我立刻向前迈了一步。她也拉着我的手。她的手好温暖，就像我现在的心。她的喜悦似乎感染了我，所以绳子在我们手中摇摆，笑容像鲜花一样绽放在我们的脸上。
角落还是冷的，心里一直充满温暖。有你真好！是你带我走出了一个小小的困境，让我面对新的辉煌！
五年级：王新陆。
有你真好初中七年级有你真好初一（模板19篇）篇三
我还记得，那时候我只伴着一个冰冷的角落，那种冰冷已经从血液蔓延到内心，没有人理会我，一个素未谋面的转学生。“啪，啪”跳绳高兴得怕撞到地上；“哈哈”同学们的笑声在耳边回荡。这一切都在刺激我脆弱的心灵。
当我极度羡慕这一切，绝望的时候，我用一只手拍了拍肩膀。我惊慌地回头，一张美丽的笑脸出现在我面前。我忍不住后退了一步，感到不知所措。但她热情地挥舞着跳绳说：“没关系，我们一起玩吧！”然后一笑。啊！她的笑就像春天，瞬间驱走了我心中的寒冷，而现在却是一种无尽的，特别的温暖和感觉，萦绕在我的心头！我不再像以前那样胆小，我立刻向前迈了一步。她也拉着我的手。她的手好温暖，就像我现在的心。她的喜悦似乎感染了我，所以绳子在我们手中摇摆，笑容像鲜花一样绽放在我们的脸上。
角落还是冷的，心里一直充满温暖。有你真好！是你带我走出了一个小小的困境，让我面对新的辉煌！
有你真好初中七年级有你真好初一（模板19篇）篇四
每个人身边都有一些人使你感到快乐和幸福，接下来请大家与我分享我的故事吧!
在深蓝的夜晚里，我的喷嚏声音打破了这宁静的夜，门外出现了熟悉的身影——妈妈，妈妈捧一杯热牛奶递给我，亲切的说:“小心别着凉了，注意身体。”“我知道了，您早点睡。”当妈妈离开的时候我再次望着她的背影，猛的发现妈妈身上只穿着单薄的衣裳，我端着这杯温暖的牛奶，闻着沁人心脾的诱人香气，脑海中浮现的情景，既朦胧又清晰。犹似水波涟漪出现在眼前……妈妈，有你真好!
当我考不好成绩的时候，是你给我信心，给我勇气;是你让我勇敢的面对生活，乐观的克服困难;是你成为我奋斗的勇气。在我伤心的时候，是你给我安慰，给我鼓励;是你让我微笑迎接人生;是你成为我前进的动力……朋友，有你真好!
在我学习下降的时候，是您为我补习。我记得有一次，外面下着倾盆大雨，而您全身被淋得都湿了，事后您严重感冒了三四天，我很伤心，决定用优异的成绩来报答您……老师，有你真好!
亲爱的妈妈，真心的朋友，尊敬的老师以及在我们身边所有的人，我也因为，有你真好!
有你真好初中七年级有你真好初一（模板19篇）篇五
晚上，我发高烧。你注意到了之后，拿起温度计，测了40.3度。我听到的时候非常紧张。哇，太高了，差点烫到我。怪不得全身都热了。
你很焦虑。过了一会，你问：“子豪，你不舒服吗？”过了一会儿，他问：“子豪，要不要看医生？”过了一会儿，他问：“子豪，你舒服吗？”.一边说，一边给我药，你的匆忙让我眼花缭乱。我忍不住说：“妈妈，有你真好。”
我语文没考好。一次考试只考了59分，全班倒数。我在教室里感到羞耻。我迫不及待地想在地上挖个洞。回到家，我准备面对一场旷日持久的吐槽风暴，或者一场“笋炒肉丝”。但是你的反应让我很惊讶。你只是耐心的鼓励我说：“哦，这次考不好就算了。你一定要努力！”经过你耐心的教导，我忍不住说：妈妈，有你真好。
有一次，我买了一支晨光笔。它是我的宝贝，但我不小心弄丢了。当我环顾四周，什么也找不到的时候，我惊天动地地叫了起来：“啊，我的笔呢？”你听到了，就冲过去说：“没关系。妈妈会帮你找到的。找不到我给你买一个一模一样的！”听了这句话，心里暖洋洋的，忍不住说：“妈妈，有你真好。”
妈妈，谢谢你在我生病的时候照顾我。感谢你在我气馁的时候鼓励我；谢谢你在我难过的时候安慰我。
有你真好初中七年级有你真好初一（模板19篇）篇六
她犹如上天派来的天使，出现在我的生活里，她在我无助的时候帮助我；在我伤心的时候安慰我。她就像一束光，让我在黑暗中有了一丝希望。
我心灰意冷地走出了教室，突然，一个小巧玲珑的身影窜了过来。我定睛一看，这不是刚才那个跳舞跳得特别棒的小姑娘吗？只见她拍了拍我的肩头，对我说：“没事，不要难过，你并不是没有天赋，只是缺少练习。我相信你有无限的潜力，等待着我们一起来开发！”我半信半疑地点了点头。
吃完晚饭后，我便来到了她的家。首先映入眼帘的，便是墙上挂着的大大小小的她跳舞时的照片；其次，便是她参加各种舞蹈比赛时获得的奖杯和奖状。这时，她又带我来到了地下室。由于她要走专业，所以她们家把地下室装成了一个舞蹈教室。开始了，她让我先看她跳，然后跟着她跳，最后一小段一小段地抠细节。半天下来，我满头大汗，但是我进步了。以后每天吃完晚饭，我都会去她们家练习舞蹈，她每次都会告诉我一些做动作时的要领和技巧。一个星期下来了，当我再次跳完那支舞时，舞蹈老师惊讶地对我说：“不错，看来你在舞蹈方面很有的潜力哦！”
从那以后，每当我听到音乐时，我总会想起那抹曾经给予我鼓励和信心的身影。
有你真好初中七年级有你真好初一（模板19篇）篇七
汉字是一种神奇的符号，它是迄今为止连续使用时间最长的文字，是世界上最古老的文字之一，有着五千多年的历史。我爱汉字，当然更爱收录着这些神奇小精灵的——字典。正是这小小的字典，伴随我成长，在我迷茫无助时给予我力量，在我困顿无措时引导我方向，是你，陪我入睡，伴我成长！
你是所有美丽的花儿中最璀璨夺目的那一朵。小时候，我并不认识你，不了解你的才华横溢，满腹经纶。第一次见到你，印象并不好：长得四四方方，还死沉死沉的，实在没看出你有啥神奇。可就在我对你不屑一顾时，妈妈却让我从此与你为伴。妈妈耐心教我使用你，可是拼音、笔画、部首还是搞得我脑子一塌糊涂。那时幼小的我看见那些密密匝匝的字符就头疼，哪能有耐心一个字一个自查看呢？学了一天都没能学会使用你的我，无情地被妈妈训了一通，还规定：从此以后，字典不能离手！我一听脑袋都大了。
慢慢的，我学会了使用你，而且用的得心应手。我渐渐地接受了大智若愚的你，从此以后，你成了我形影不离的伙伴。你虽然不能和我说话，但每每读到你，就像在和一位智者交谈，像是大树从土地那里汲取到了养分，我与你亲密无间，我和你成了心心相映的朋友。
你是茫茫大海中那一盏闪烁的明灯。我喜欢抚摸你那精致细腻的纹理，轻嗅你所散发出的芬芳，观赏那一个个在你身上跳跃的小精灵所组成的奇妙字句。你总是能给我惊喜。在我阅读你时，总会看到一些不同寻常的字形和读音，每当这时，我总会感叹你的博学，一边惊叹着记下，一边又在对你的慷慨馈赠而感激不已。你是所有灯火中最耀眼的那一抹，是我前进的动力，努力的方向。
我的知己，你博古通今，无所不能，是我生活的重要组成部分；我要向你学习，努力朝你看齐，你就是一座不竭的宝库，我会继续发掘你的魅力。中华民族悠久的历史都浓缩在了小小的你的天地，我会和你并肩前行，一起探索中华文明，有你，和我一起勇往直前！我的成长离不开你，在我的人生路程中，有你，足矣！
有你真好初中七年级有你真好初一（模板19篇）篇八
我坐在教室里，看着窗外比我变脸还快的天空，心里咯噔一下变成了灰色。我一直在诅咒这个“大骗子”，但还是希望早点放晴。
放学了，但天空仍然没有放晴的迹象。我苦着脸心想，“:”，感冒还没好，又要淋湿了。这时，一只手搭在了我的肩膀上。“没事，我借给你一大笔。”“但你只有一个。”我拍了拍她的手在我肩膀上，盯着她——我的同桌。她撇着嘴，转身走进教室。我们一起走出校门。突然天空下起了倾盆大雨。我和同桌说了声再见就跑了。她没跑几步就抓住了我。她把一把打开的伞塞到我手里，说，‘你可以用它。这把伞只能支撑一个人。你还感冒，你家比我远。你比我更需要它。“再见，”然后她向对面跑去。“你好。我大声喊道。
我看着她在雨中奔跑，直到她的身影渐渐消失在拐角处。我忍不住泪流满面，嘴里还是说了：“这个傻姑娘。”第二天，我听老师说她病了，没来学校。那天上课老师说的话我没听。三天后，她来上课了。看到她像往常一样，我不禁感到高兴。但是巧了，那天又下雨了，我没带伞。我不禁在想，同桌，你是不是这辈子给我带来厄运的神？我再难过的时候，她笑着说：“哦，你没带伞，不过没关系。今天带了一把能撑两个人的伞。”
有你真好初中七年级有你真好初一（模板19篇）篇九
自从我妈妈有了你，我就不能经常出去小心翼翼地做事了。我出门，客人经常在我妈肚子里讨论你，冷落我。我暗暗羡慕，甚至讨厌。
第一次见你的时候，皮肤皱皱巴巴的，睡着了，肚子均匀的往下掉。我用手指轻轻抚摸你，你的皮肤像海绵一样柔软。我小时候大概也是这样。懦弱需要父母的关心和宠爱。我明白生命是脆弱的，你需要保护。我开始有点讨厌你了。
你整天不睡觉，你会笑，我对你露齿而笑，你却笑得很灿烂，像一朵春花。我觉得很开心，就做了各种动作逗你开心，你也笑了，于是整个家庭都充满了笑声。你让我开心，我慢慢就一点都不讨厌你了。
过了几个月，可以说话了，嘴里一个个蹦出“爸”“妈”之类的话，但我很久没听到“哥”的叫声了。我有点急于期待那个“哥哥”的出现。终于有一天，你发出了一个像“哥哥”却不像“哥哥”的声音。听到后，我冲向你，紧紧地抱住你，亲了你的脸。我很激动，终于听到你叫“哥哥”，哪怕只是怀疑。
你慢慢长大，和我的友谊越来越深。我会和你分享我遇到的所有好吃的或者有趣的东西，你也会经常和我一起玩，会给我带来快乐。每次我在学校，一想到你的小弟弟，我就偷乐。我很喜欢你，虽然你有时候会欺负我。
亲爱的哥哥，你让我懂得了生活，让我感到了快乐，感受到了有哥哥的快乐。没有你，我可能还会孤独，有你，虽然会有讨厌的时候，但我很开心，很幸福。有你真好！
有你真好初中七年级有你真好初一（模板19篇）篇十
家是爱的港湾，家是成长的摇篮，家是我们遇到风雨的庇护所。
家不是一座空荡荡的房子，这个家里有爸爸，有妈妈，还有我。
在家里，我享受着无忧无虑，快快乐乐的生活，在这里我可以独享父母给我的爱，妈妈的爱，总是温柔无微不至的关心我的一切，爸爸的爱表现的总是有些严厉，有时候我受伤了，父亲也会如流水般温柔的给我包扎伤口，还伤口，也会很快愈合。在家里，由父母给我独一无二的关爱呵护，所以，我在家里感到无比幸福。
在成长的过程中，家给了我很大的帮助，在家里父母是我们第一任老师，教我们走路，现在可以让我们拼命奔跑;父母教会我们说话，现在我们可以写一篇优美的文章;父母教会了我们微笑，现在让我们的脸上可以洋溢充满青春灿烂的笑脸;父母教会我们如何与人交往，现在我们拥有着与友谊的快乐，同学之间的友好相处;父母教会我们感恩，现在我们正在努力学习来感恩老师的恩情和父母的爱，和同学，朋友之间的关心;在家里，父母教会我们如何做人，交会了：我们奔跑，说话，感恩，微笑……在家里，父母亲手教我们教了很多，让我们收获了很多的快乐!所以在家里我感受到了属于我的，独一无二的幸福!
如果遇我遇到了困难，可以在家里，我可以依赖我的父母，他们可以为我出谋划策，我可以和我的父母一起来解决困难。使我迎难而上，不会退缩，不会轻易地说放弃，如果我在学习中遇到了不懂得我不知道的我都可以回家来问我的父母，他们总是给我耐心的讲解。如果考试考得不好，父母也不会打我，骂我，更多的是鼓励，是帮助，是陪伴。在这里我拥有父母给我的帮助，父母给我独一无二的爱，所以我感到无比的幸福!
家是温馨的集体在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一片天，空有家真好!
在这里，是我们学习的天地，是娱乐的天地，是我们得到帮助理解的天地。
有家真好!
有你真好初中七年级有你真好初一（模板19篇）篇十一
成长路上，铺满了荆棘与坎坷。是你，鼓励我将困难打倒。筑梦途中，围绕着花朵与馨香。是你，让我拥有满心芬芳的惬意。啊，妈妈，您是静默的风儿，却用自己的倾听为我翩动了翅膀。成长路上，有你真好。
“逝者如斯夫，不分昼夜。”是啊，时间流水般飞逝，转眼间，我也成为一名中学生，在这条知识的小路上奔跑着。虽已长大，可我的心中却仍像是儿时的那片大花园，彩蝶纷飞，笑语连连。这日日夜夜的快乐，都离不开妈妈对我的倾听与帮助，她用自己的时间，换来了我美好烂漫的心境。
每天放学回家，我都会兴冲冲地拿起手机按下一阵快乐的音符，对面立刻会响起一声甜甜的笑。“妈妈，今天我们的课上发生了多么有趣的事啊!......”我绘声绘色地说着，妈妈认真地倾听着。每当我有了忧愁和苦闷，妈妈就甘愿做我的“垃圾筒”，耐心地听我向她“吐口水”。等我说得痛快了，妈妈便会和爸爸共同研究我的心理问题，服下他们“秘制”的心灵鸡汤，所有的烦恼就消失在九霄云外了。
记得有一次，我与同学起了不必要的争执，妈妈不急不忙地托起笔，转动笔翼，下笔如有神地分析了起来。不久后，她刚劲而又圆滑的字体呈现在了我的面前，这简单透彻、公平正直的评价让我深深佩服，心中的矛盾顿时烟消云散，竟巴不得快点与那位同学和解。
从三岁上学至现在，妈妈每夜都在用心聆听我的喜怒哀乐，她专注的'眼神，认真的神情，全都清晰地烙印在我的脑海中。是她的投入，告诉我责任与无私。是她的倾听，换来了我今天的无忧。
成长路上，尽管一路荆棘，尽管风中没有彩虹。但摆平困难后，妈妈都会用自己辛勤的双手在这片土地上撒下快乐的种子，给我无比的享受。啊，妈妈，您是风儿，卷走我心灵上的风沙，为我留下纯洁的净土。成长路上，有你，真好!
有你真好初中七年级有你真好初一（模板19篇）篇十二
你在鲁迅故乡的秋风中荡漾，在朱自清月映朗照下的静谧荷塘中梳妆，在冰心爱与鉴赏的笔尖下流淌，在书香才女李清照的泪光下闪耀，在独自江头的箫瑟琵琶的乐韵中回荡……在这世间随处可见的一花一鸟，一缕阳光，一抹浅笑中，我找到了你。
多少个闲适的午后，我捧着一盏香茗，翻开微微泛黄的书页，静静地蜷缩在长椅上，与你交换心灵物语。这其中，我把灵魂也给了你；因为有你，我开始沉醉于杜甫的深郁，李白的浪漫，朱自清的轻缓，陶渊明的悠然。当我的思绪飞入你的世界，我发现，太多的烽火连篇，太多的人世变迁，这其中积淀的精华是你丰富的底蕴，是你博大精深，源远流长的光辉。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献是你教给我的。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定与信念是你传导我的。当你用希望的光环点燃小女孩手中最后一根火柴时，我领悟到了同情与大爱。当你用心感化冬日里冰霜，我感受到了季节轮回的美好。“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”是执著追求的幸福。
多少个缠绵诗意的雨夜，捧一本《诗苑》坐在窗边，细细的雨点羞涩地敲打着窗棂，似一支悠远的琵琶曲，轻轻地将我带入一种如诗的意境中去。那凄惨的身世，萧条的场景令我心碎，不知不觉，双颊沾湿，分不清是雨，是泪。因为有你，我的性格被陶冶得如此空灵纯净。
忘却现时的纷扰，以最圣洁的心境轻轻撩起大观园的珠帘。百花争艳，莺飞燕舞，在一瞬间照亮你的眼眸，心灵一下子充实了，那久经不逝的甘甜。
告别懵懂的童年，走进多雨的花季，尽管一路的脚印歪歪斜斜，但它的方向总是向上，向上，不停地向上攀登，是谁在不停修正它的方向？是因你啊！
没有什么能令我驻守停留，除了你，纵使两边有鲜花与彩虹，我炽热的心依然属于你，我是不系之舟。文学啊，有你真好！
有你真好初中七年级有你真好初一（模板19篇）篇十三
亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为我指引人生的道路;亲情，就像一盏灯，照亮我应走的人生;亲情，就像一杯茶，温暖我的人生。一次回味人生的开始，亲情带给了我无私的幸福。
小时候，我与伙伴一起玩耍。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一块石头上。邻居看到了，把我送到了医院，医生说要缝针。母亲得知这个消息后，放下手中的家务，以“超光速”冲到医院。在病床上，我十分害怕。我看到医生正在摆弄一根针，顿时，害怕化作了无数泪水涌出眼眶。此时，母亲跑进病房，拉住我的手，不停地安慰我说：“别怕，不会有事的!妈妈在你的身边，我会永远陪你!”我停止了哭声，转过头望着母亲的眼睛。我第一次发现，母亲的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。渐渐地，我进入了梦乡。我只依稀记得，我躺在一个温暖的，结实的背上。它在轻轻地摇动着，就像一个摇篮，却没有把我吵醒。醒来是，我已经躺在家里柔软的床上。此时，我永远也不会忘记，是谁将一小勺甘露放进我的口中，是谁用眼来化解我伤口的痛。是她——我敬爱的母亲。一次的领悟成绩更上一层楼。在每次劳动中，在我遇到困难和挫折时，我不会就这样退缩，而是知难而进，也许别人会问我你为什么会有这么多的精力，我会告诉他们我力量的来源，那就是，父母给予我的爱，他们在劳动中付出的汗水和辛劳远多出我的好几十倍，可他们却没有为此而退缩，他们为了我的学习和将来，在困难和挫折面前仍是坚强、勇敢，正是他们这种精神感染了我，使我有了力量的来源，也让我继续前进。在我休息时，我也在得到爱的补充，因为在我睡着时，我的父母仍在努力工作，直到深夜，他们才停止了他们的工作，但在他们休息时，他们还是没有忘记我，他们走到我的床边为我盖好被子，使我在梦中也能感受到爱的温暖。我坚信，在人生的终点，当我回头看望时，我的人生必将会绚丽多彩，因为有了亲情------亲情，给了我如许的幸福、力量……亲情是琴，演绎一生的美妙;亲情是茶，品味一生的清香;亲情是笔，写出一生的幸福;亲情是歌，唱出一辈子的温暖。亲情，给了我一个彩虹般的人生!
有你真好初中七年级有你真好初一（模板19篇）篇十四
寂静的夜里，橘黄色的灯光照在我的书桌上，我抬头望向窗外，一轮明月当空，点亮了静谧的夜。
困倦袭打着我，我精疲力尽地与黑夜殊死搏斗，却又耐不住一丝寒冷弥漫在空气中。此刻的我正恹恹欲睡，手持笔无力的晃动，似乎已经站在了梦乡的门前。
母亲轻轻地，慢慢地走到我身旁，递给了我一杯温牛奶，用柔和的声音说：“来，喝些牛奶，暖暖胃。”我看了看母亲，点了点头。牛奶温热，芳香浓郁，使我的身体也热了起来。不经意间发现，岁月流逝的痕迹，已经侵袭了母亲原本光滑的脸庞，对我的操劳和忧心也显现在了一双善解人意的眼中。我握住母亲的手，给了母亲一个微笑，一个点头。您无论多忙，烦心事多么使您困扰，您给我的永远是乐观积极的情绪。您像雨露，滋润了小草蓬勃生长。
您总对我说：“人要有梦想，要向向日葵学习，无论风雨，心总向着阳光。”在学校表演节目时，我抱着您工作忙没工夫来看我表演的念头，垂头丧气。其他同学的父母来到学校争先恐后的为自己的孩子拍照，我却在他们之中看到了正高举双手向我致意的你。我顿时十分喜悦，却又担心您的工作。我说：“妈妈，您没时间可以不来的，并不是所有家长必须到。”您深感歉意的说：“没关系，我只是不想在你的成长中缺席。”每每这时，我总感觉鼻头一酸，眼泪止不住的往下流。您像天使，降临世间守护我。
也许我们有不可避免的争吵;也许我们有不同意见的矛盾;也许我们有数不尽的不解。但我知道，您是使我茁壮成长的园丁，是点缀我人生路上不可缺少的靓丽风景。
母亲，您如一盏灯火照亮了我前行的路。有你陪伴，真好。
有你真好初中七年级有你真好初一（模板19篇）篇十五
时间如流水般逝去，悄无声息。它也将你年轻时的风采一并带去，你挺拔的背也渐渐躬起，一头乌黑的亮发也渐显苍白，时光更是无情地在你脸上刻下了一道道不了抹去的痕迹。
记忆将我带去了奶奶的家长，奶奶就是在那里将我带大，直到上初中。
小学一二年级时，奶奶每天早上会在我起床前做好早饭，在我津津有味地品尝奶奶的手艺时，奶奶会现在我身后细细地为我束发。奶奶常说我头发厚，扎起来麻烦，要我去剪短发。我总是会笑笑说我喜欢你扎的头发，奶奶也无奈，可她依旧为我扎起好看的头发。奶奶扎头发的手艺很好，总是会有不同的花样出现在我的头上。同学们总是羡慕地望着我的头发，可我从不让他们碰，骄傲地说这是奶奶为我扎的。
去学校时，奶奶会背着我走在小路上，有时碰到下雨天，我会舒服地趴在她的背上，闻着她独有的发香，同她讲学校发生的趣事，听着雨滴敲打在伞上发出的滴滴答答的响声。我摇摇晃晃地举着雨伞，有时没拿稳，手一偏，雨滴便顺着伞檐滑入我的脖子，我会发出“嘶”地声音，奶奶便担忧地询问我怎么了，我笑着答她。她见我没事，便也露出放松的笑容。可我从未注意，奶奶的半条裤腿早已被雨水打湿。
三年级以来，奶奶就没有再接送过我上学。可因为学校更加严格的规章制度，奶奶不得不更早地起床为我做早餐，每天晚上她也都会陪伴着我直到我做完所有功课，她也总会在我上床睡觉后才安心地回到房间，每日如此。有时我也会担心地跟她说如果累了就早些去休息，可她总是会笑着说：“不累，一点都不累，人老了，就不那么嗜睡了。”我知道她是关心我，为了我的健康，我的学业。
上次回老家去看奶奶，奶奶出来接我，争着为我提行李，我拗不过她，让她提了一小袋衣服。上楼时，我望着奶奶佝偻着的背影，鼻子一阵酸楚。那是我就决定：奶奶，以后我要给你做饭，为你束发，下雨天为你撑伞，以后让我来守护你，让我成为你的阳光。
有你真好初中七年级有你真好初一（模板19篇）篇十六
有人曾对我说，初一如一杯茶等待你去品味。不错，这杯茶现已摆放在我眼前。
茶;已上，人心，却未归。我坐在椅上，面对茶杯，我不知所措。时间如泉水，一点一滴的茶水已经乘满。我胆怯地揭开茶盖。茶水透出诱人的香气，让人心旷神怡。在那绿色的茶水中，我仿佛看到它正向我微笑，向我招手。我鼓足勇气拿起茶杯，眼盯茶水，努力喝下第一口茶。那茶水送入口边便滑向口中，苦涩的茶水在我口中直打转。苦!苦!一直苦到心里!我忙盖上茶盖，但我的脑中对我说了声“不!”我又缩回了颤动手。绿色茶水微微泛光，我的心缓缓平静。我更害怕去喝下一口茶。但大脑的指令是“喝，喝，喝!”我面对那杯水，咽下口水去品味第二口茶。茶水已在口中，我不想去品尝，但又不能不品尝。我缓缓地，缓缓地，茶流入咽喉中。不，又是一种不一样的品味，苦涩中似乎包含着什么，馥郁清香，我感到一股莫名其妙的感受在向靠拢，茶水已喝了一大半，我迫不及待地去品味第三口，茶水刚入口中便感到甘甜藏在那苦冽当中，正所谓苦中藏甜啊!有勇气去喝最后一口，一饮而尽，好不痛快!我在最后一口中感受到成功，甜蜜和喜悦。
有你真好初中七年级有你真好初一（模板19篇）篇十七
心中有一片阳光，即使在寒冷的冬天，也能让我感受到春天的温暖;你是一泓清泉，即使心灵蒙上了灰尘，也能让我永远清澈澄净;你是一株绿树，就算身处茫茫沙漠，也会为我撑起一片绿荫!朋友，我有你真好!
还记得那是一年级的时候，课间我们都在教室外玩耍，正当我沉浸在快乐的嬉戏中，危险却步步逼来。三班的一个小女孩和别人在打架，互相扔石子儿。可我，偏偏成了那个“幸运”的替罪羊：我的脑袋被一个大石头块击中。我顿时被吓懵了，一股恐惧的气流遍布全身的每一个毛孔，加上疼痛，我嘴巴一咧，呆坐在地上，大声哭了。围观的同学不少，可真正用实际行动来关心我的却只有你一个。你赶忙搀起我，去找老师帮忙。你一边走，一边安慰我，小心地替我擦着眼泪。向老师说明事情的原由后，你又陪我去医务室上药。上药时，我是那么得紧张。你握着我的手，担心地问我“很疼吗?有我在，别怕!”我笑了：“不疼，有你在，我不疼了!”
还有，或许，你早已不记得了。二年级时，我学习成绩很差，每次只能考80分左右，而你却主动帮助着我，耐心地给我讲解难题，教我怎样写好字。面对优异的你，我暗暗下定决心，我要追赶上你!终于，我与时俱进，很快我们就成了学习上的竞争对手，生活中的最好伙伴。我们一起谈讨问题，一起快乐游戏，我们就像一对双胞胎姐妹，形影不离!有你相伴，我们的每一天都充满了欢乐。
可是，相伴了四年，五年级时，因为你爸爸的工作调动，你不得不转学走了，临走时，我忍不住眼眶里的泪水，和你抱在一起，哭了。分别后的思念，更是让我们走得更近了。放假时，应你之邀，我去了烟台，你领着我去图书馆大开眼界、去青少年宫亲手制作彩陶，我们是那么得默契，距离也阻断不了我们的友谊!
友谊是山，呵护着生命的火;友谊是火，点燃了希望的灯;友谊是灯，照亮了前行的路;友谊是路，引领着我的`一生!
有你真好初中七年级有你真好初一（模板19篇）篇十八
成长的路上，我们总会遇见许多人，发生许多事，但有些许人一定会让你觉得“有你真好。”现在小编为大家搜集整理关于有你真好的优秀。
作文。
希望可以帮助到大家!
有你真好，孤单的时候也不寂寞。
有你真好，失落的时候也不彷徨。
有你真好，要输的时候也不放弃。
在你离开后，我才这么觉得。你，是我迟归时的陪伴，是我心情波澜的排口，是我冰冷心上的那片慰籍。
记得那天晚上，拖着疲倦的身子，看表，已迟，我走在这条路上。这条路，每天都记着我的足迹。不知怎么，那天的夜出奇地黑，黑到令人惧怕。而此时的路却显得格外漫长。仿佛把失落的我再次推入深谷。就在这时，我，看到了你。
那是一束极其柔和的灯光，黄晕的，柔洒在冰冷的水泥地，似要把那几块地砖融化。就如迷失了方向的游子突然清晰了视线，我，快步走了过去。仰头注视着路灯，心，笑了。
从此，我不再彷徨，因为有了你的陪伴。失落是，你似母亲的手安抚着我;激动时，你似一位朋友一起分享快乐;寂寞时，你似一个密友陪伴着我。有你，真好!
你永远是这条路上最勤劳的一位，不管白天黑夜你总是把最温暖的光献给人们。不论自己是否被忽视，你依然辛勤劳作着。
我不禁这么说，有你真好!而现在，你已离去了，而我呢?依然迷茫的，无知的站在记忆深处。
世间沧桑，千转轮回，唯有爱，陪我们走到生命的尽头。母爱，在这些大大小小的爱中穿梭着。终于，胜过了父爱的沉默无言，战胜了爱情的缠缠绵绵，一路过关斩将，成为爱的“领头羊”。
因为母爱，所以我们在长大。小时候每次开家长会时，我的眼睛总盯着母亲，怕她悄悄地离开。晚上把母亲为我准备的小被子藏了，不管用多么幼稚的理由，总想尽办法和母亲睡在一个被子里。
就这样，在幼稚天真地日子里慢慢长大。
因为母爱，所以我们越来越放肆。母亲的心是善良的，她希望我们每个人都好，更不希望我们小小的心灵受伤。在我犯错时母亲告诫我：“以后不要这样了。”也正是因为轻描淡写的教诲，纵使我发脾气摔了第一个碗，破坏了第一个洋娃娃，第一次开口骂她……导致她生气后反过来打我的惨案。
就这样，我们在无知的长大。
因为母爱，我们看清人间。我们一个人出门在外，在一次次被误解被骗后，终于懂得，原来有母亲的地方才是家。我们工作一天回到冷冰冰的公寓时，地上乱七八糟的杂志，早上吃面来不及刷的碗，没有时间叠的被子……原来，有母亲的地方才是家。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。当有一天我们真的明白这一切时，也许我们再也没有机会了，”从头再来“从不属于母爱。还有哪一种爱可以无条件的给予而不求索取呢?唯有母爱，才真的能够称之为人间大爱。
友情，是天边最美的一片彩云，让我们在天空中尽情徜徉;友情，是溪涧里最纯的一泓清水，滋润着我们幼小的心田;友情，是人生旅途中最夺目的一道风景，绚丽多彩。在每个人的心中，都埋藏着一颗友情的种子，朋友，在人生的漫漫长路上能遇见你，真好!
友情如歌。
缘分很奇妙，有时你与她擦肩而过，有时你与她相见恨晚。在一个温暖的阳春三月，我去外面游玩，一抹白色的身影出现在我的眼前，“我可以和你一起玩吗?”她脆生生的问我。我欣然答应了她的请求。就这样，缘分使我们相知相识，从此，我们约定形影不离，相依相偎。有一次，你带我来到琴房，你缓缓坐下，手指在黑白相间的琴键上飞扬，跳跃，美妙的音乐在琴房里回荡，倾听着这宛转悠扬的《友谊地久天长》我的眼眶湿润了，眼泪无声的划过我的脸庞，心中好似有一股暖流在涌动，我再也抑制不住心中的感动，冲上去紧紧的抱住你，紧紧的，再也不想放开。夜幕降临了人间，我们挽着手坐在草地上，望着闪烁的星星，取下一个美好的愿望：我们要永远在一起!我的朋友，有你真好!
友情似火。
炎热的夏季夹杂着熊熊燃烧的烈火来到了人间，我和你出去玩，炎炎烈日炙烤着大地，而我却毫不在乎，在滚烫的沙子上玩的不亦乐乎，就在我玩得高兴时，却突然感觉天旋地转，眼前一黑便昏了过去。你见我脸色苍白，二话不说便扶着我往家走，好不容易走到了家门口，可家里却没人，你将我扶到床上，亲自为我端水送药，还将湿毛巾敷在我的头上，过了一会儿，我终于醒了，第一眼便见了忙碌的你，我冲着你报以感激地一笑，你也笑了，是真诚的笑，是会心的笑，更是灿烂的笑，我的眼眶再一次湿润了，这一次是幸福的泪，是温暖的泪，有这样一位知心的朋友，有这样一份甜蜜的友谊，真好!
在成长的漫漫长路有你陪伴，我不再孤单;在成长的雨季有你为我撑伞，我不再害怕;在成长的坎坷上有你的鼓励，我不再放弃。一路走来，你陪我经历了风风雨雨，陪我看遍了人生百态，然，我的朋友，有你真好!
有你真好初中七年级有你真好初一（模板19篇）篇十九
1.积累课文中优美的词语。
2.辩证地理解文中所讲“第一次”的含义。
3.培养独立质疑和合作研讨的学习习惯。
过程与方法。
1.通过朗读，整体感知;由教师和学生提问质疑，学生研讨，深入理解文章中心。
2.教师主要引导学生思考问题、质疑解职疑。
3.重视积累。
情感态度与价值观。
让学生辩证地理解“第一次”的含义，认识到珍视“第一次”，并不去尝试坏事的“第一次”，培养学生正确的价值观。
教学重难点。
让学生辩证地理解“第一次”的含义，认识到珍视“第一次”，并不去尝试坏事的“第一次”，培养学生正确的价值观。
教学策略设计。
本文主要通过两个事例抒写人生的一种体验。第一次的感觉真奇妙，新鲜而刺激，生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。朗读和字词教学，一方面训练学生朗读的能力，一方面培养学生积累的学习习惯;让学生学会独立质疑、思考，并与其他同学合作研讨，解决问题;让学生谈自己经历过的“第一次”，联系生活经验，深入理解课文中心意思。
课文内容较简单，放手让学生做，让学生提问、学生回答，培养学生自主、合作、探究的学习习惯和精神。加强积累，提高学生语文素养，培养良好的学习习惯。
教学过程。
[教师活动]。
一、导入：
“第一次”是多么令人难忘的经历啊!你知道第一个吃西红柿的那个人吗?你知道“第一个吃螃蟹”的重大意义吗?第一次远行、第一次脱险、第一次施舍、第一次求助……自从我们有意识以来，数不清的第一次，无一例外地给我们带来莫大的新奇和刺激。但又有谁能真正懂得“第一次”的奥秘呢?周素珊的《第一次真好》或许能给我们一个很好的启示。
[学生活动]。
听导入语，引发思考：自己有哪些“第一次”。
[活动意图]。
引发学生思考，激发学生学习兴趣。
[教师活动]。
二、朗读课文，积累词语，整体感知：
1.板书词语(见教材);指名朗读，纠正;指名选词造句，评价。
2.提出朗读课文的要求：注意语速，感情。
3.提出以下问题，学生讨论、回答。
(1)“第一次真好”，好在哪里?
(2)课文的中心意思是什么?
(3)作者为什么详写两什事?这样详略安排有什么好处?
(4)“第一次”有的是有益的，有的是无益的，课文说的是哪一种?为什么?
[学生活动]。
1.学生朗读词语并选词造句。
2.用适当的语速、有感情地齐读课文。
3.讨论并回答左教师提出的问题，整体感知课文内容和中心意思。
[活动意图]。
朗读、正音、选词造句，让学生正确理解词语含义，积累课文中优美的词语;思考、讨论问题，整体感知课文内容和中心思想，培养合作研讨的学习习惯。
[教师活动]。
三、质疑解疑、合作研讨：
组织学生提出问题，质疑。问题可以是关于课文内容感情的，可以是关于写手法的，也可以是关于词语含义的，还可以的关于文章不足的地方的等。再组织、引导学生自行答疑，学生不能回答的由教师回答。
[学生活动]。
学生提出问题，其他同学回答问题，由此深入理解文章的内容和中心意思、写法特点、不足等。
[设计意图]。
培养学生独立质疑、合作探究的学习习惯和精神。
四、拓展延伸：
请讲讲你自己生活经历中的“第一次”，看谁讲得最精彩。
教师适时给予指导、提示、评价。
[学生活动]。
学生讲述自己生活经历中的“第一次”，力求讲得精彩些。
[设计意图]。
联系生活拓展延伸，丰富课堂的内容，激发学生的兴趣。
[教师活动]。
五、小结：
1.朗读课文(可用齐读，也可用指读)。
2.谈学习感受(可以是内容上的，也可以是自己学习的经验教训)。
[学生活动]。
1.学生朗读课文，深入感受课文内容、中心和感情。
2.谈学习感受。
朗读，深入感受。
设计意图。
谈感受，总结学习方法和经验。
[教师活动]。
六、布置作业：
1.积累词语(抄写、注音、造句)。
2.把自己生活经历中的“第一次”写下来，看谁写得最精彩。
设计意图。
积累优美词语;课外延伸练习。