看动物表演(专业18篇)

时间:2023-12-07 作者:LZ文人

优秀作文是文字的艺术,能够感染读者的情感,引发共鸣,展现独特的观点和思考。以下是一些优秀作文的范文,它们语言准确、观点独特,值得我们学习和借鉴。

看动物表演(专业18篇)篇一

教学目标:

在对课文的学习过程中,学会8个生字,3个多音字,认读4个字,灵活运用识字方法识字记字,体会汉字音、形、义三位一体的特点,感受汉字的形体美。能抄写自己喜欢的词句,能在不断的应用中积累并运用词语,丰富语言。在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想像力和创造潜能。在朗读课文的过程中知道动物的皮毛各有各的作用,对大自然中的动物产生兴趣,能够在朗读中融入自己的感情。

教学重点:朗读课文。

教学难点:知道动物的皮毛各有各的作用,对大自然中的动物产生兴趣。

教学时间:2课时。

第一课时(3月22日星期四)。

教学目标:

在对课文的学习过程中,利用汉语拼音初步识字,正确认读字词,正确读文,学会11个生字,掌握5个,认读4个字。初步了解课文内容。

教学重点:正确朗读课文,随文识字。

教学难点:大部分学生能正确朗读课文。

教学过程:

一、播放课件,激趣引入:

1、[提前板书:时装表演]今天老师带你们观看一场时装表演,你想看吗?请你睁大眼睛,模特上场了!(学习生字装)。

2、你知道吗?森林里正在举行动物时装表演呢![板书:动物]我们快去看看吧!

环节意图:从大家熟知的人类时装表演过渡到动物时装表演,激发学生学习的兴趣,产生“动物进行时装表演,会穿什么样的服装呢?”这一疑问。问题产生了,自然就引发了读书的兴趣。

二、初读课文,学习生字:

1、请你打开书,小声读全文,注意把字音读正确,读不准地用笔画下来,多读几遍。

2、同桌读难读的句子,做到不丢字,不加字。师巡视。

挑出难读的句子全班指导读。

3、认读生字、词语。

4、出示句子,随文学习缤、称、赞、选。

三、写生字。

四、回读全文:

五、作业:写生字,读课文。

教学反思:在这次课中,我更加深深地体会到在识字教学中兴趣至关重要,应该通过各种方法,各种途径,设置各种情景,吸引学生的兴趣,使学生在探索的环境中,只有经过自己的思考,熟练地掌握所学的生字,使识字学习由枯燥变为有趣。

板书设计:

缤称赞选。

第二课时(3月23日星期五)。

教学目标:

教学重点:有感情朗读课文,随文识字。

教学难点:知道动物的皮毛各有各的作用,对大自然中的动物产生兴趣。

教学过程:

一、复习生字。

二、读课文,整体感知:

1、请你打开书,读课文回忆课文中有哪些动物在进行时装表演呢?

2、在学生反馈课文内容的同时检查字词句。

3、和同桌一起读课文,要求:

(1)听听对方的字音读得正确吗?

(2)读后和同桌讨论:能用最简单的语言说出每种动物时装的特点吗?

环节意图:带着问题读课文,初步了解课文内容,进行任务驱动式的的学习;渗透用简单语句归纳课文内容的学习方法。

三、通过自学,了解内容:

1、小组学习:先以小组自己的方式读课文,然后结合“你喜欢哪种动物的时装呢?为什么?”这两个问题去交流讨论。

2、指名汇报学习成果,其他小组补充,适时进行朗读指导。

环节意图:在小组合作学习的气氛下使学生深入了解课文内容,知道动物时装之所以各不相同,是因为各有各的作用。并能用自己喜欢的方式(如:朗读、口述或加动作表演等)汇报出来。

四、回读全文:

五、生字教学:

1、读词语。

2、记生字:

3、指名说:

4、说说写时注意什么?

5、范写。

6、学生练习。

六、口语交际练习:

小动物们究竟能不能评选出最佳时装呢?请说出你的理由。

七、总结:

(指板书)课文里介绍的是这几种动物皮毛的作用,你还知道哪些动物的“时装”特别奇妙,有着奇特的用处?请你回家问一问,找一找,查一查。

教学反思:在教学中,我巧借多媒体创设了生动而富有情趣的教学情境,使学生的感知觉处在兴奋状态,引起无意注意,从而激发其学习的积极性。让学生在情境中得到知识的吸收,情感的熏陶,能力的培养,较好的完成了教学效果。

板书设计。

孔雀兄弟五彩缤纷。

北极熊白色的厚袍子。

看动物表演(专业18篇)篇二

大家好!我是三峡晚报小记者张昕怡。

今天天气很好,我们正好要去野深动物园。我们坐上车,就出发了。我高高兴兴的在车上想着:野深动物园会是什么样子的呢?想着想着我们就到了野深动物园。

在野深动物园里,我们看了老虎、猴子、松鼠……后来,我们在一个地方看了动物的表演。

第一个出场的是猴子,它坐在自行车的上面,正在骑自行车!后面还跟着一只骑自行车的黑熊!我们当场震撼了,黑熊也会骑自行车!第2个出场的是狼,让狼跳高!狼竟然跳了2米!我们当时都呆了!最后的是老虎,等老虎表演完了以后,我们就高高兴兴的回去了。

今天我在野深动物园里玩的可高兴了!

看动物表演(专业18篇)篇三

我们首先去的是苏州海洋馆,一进入海洋馆,首先映入眼帘的就是海洋馆的特色之一——长江和太湖流域淡水鱼类展示。在这里,我们欣赏了国家一级保护动物中华鲟,以及长江和太湖的各种特色鱼类。

随后我们来到了海洋馆最吸引人的海狮、海豚区。有两个可爱的小丑和我们玩了互动的小游戏。接着,在一声欢呼声中,海狮“王子”首先闪亮登场了。“王子”跟在驯养员的身后,像一只毛毛虫一样一扭一扭地爬到台上,逗得我们大家哈哈大笑。接着出场的是海狮界的当家花旦海狮“公主”。在驯养员的带领下,“王子”爬上了表演架给我们献上了各种各样的高难度的动作。而海狮“公主”也毫不示弱,给我们表演了呼啦圈,赢得了大家热烈的掌声。随后,驯养员让海狮“王子”做起了计算题。第一题是一道简单的加法题——“1+1”,“王子”一下子就答对了;于是驯养员又给了“王子”出了一道更加难的乘法题,“王子”不紧不慢的做出了相应的答案。(小学生作文)。

接下来,苏州海洋馆的大明星——海豚出场了,明星就是明星,它们一出场就表演了“凌空飞跃”,之见四只海豚先整齐地在水中潜行,再以迅雷不及掩耳之势一跃而起,博得了全场一片长时间的掌声。随后,四只海豚还用了自己独特的方式来欢迎我们的.到来。还给我们展示了最最原始的海豚音。最后,在一次完美的“凌空飞跃”顶球的欢呼声中,表演结束了。

看动物表演(专业18篇)篇四

今天,我们来到了金华动物园看动物,看完动物,正好赶上了一场精彩的动物表演。

随着倒计时的结束,我们迎来了一场动物表演。他们拉开序幕,首先登场的是一只踩着高跷的小猴子,它踩着高跷大摇大摆地走来走去,那样子,神气极了。

这时,工作人员又搬来一架梯子和走钢丝的道具,让小猴子开始走钢丝。首先,驯兽师给了小猴子两朵花,让它开始在钢丝上跳舞。猴子在钢丝上跳舞时,我定睛一看,那钢丝可是比头发丝还细!我的心提到了嗓子眼儿。突然,小猴子来了个“倒挂金钩”赢得了观众的掌声,我真替它捏了一把汗。

休息过后,幕布又拉开了。这次,可是两只小猴子骑着自行车出来了,它们在表演场上不停地转,观众们有的哈哈大笑,有的在拍照,还有的在想猴子扔食物。猴子看到这些食物,就奋不顾身地连同自行车一起扑了过去。驯兽师很生气把猴子抓回自行车上,还用鞭子狠狠地抽地板,把小猴子吓坏了,它一边骑,一边向后张望,突然,撞在了墙上,惹来观众的阵阵笑声。

这次的表演真是太精彩了!

看动物表演(专业18篇)篇五

星期天的上午,妈妈带我去清静庵看动物杂技表演。

到了杂技表演现场,我和我妈妈就去买了2张门票,等到10点钟,我们就可以进去了。我坐在座位上,往下看到了老虎,狮子,狗熊……。

动物杂技表演要开始了。主持人说:“各位观众,大家上午好!欢迎大家的到来,告诉大家一个好消息,我们万州杂技团搬到奉节来了。在这里,大家可以看到我的身旁有好几种动物吧?(其实动物被关在了笼子里的。)今天,我们要让这些动物的表演为大家留下美好的印象!”主持人说完,表演开始了。

一开始,有几个驯兽师用一些道具摆好了一个“滑梯”,然后就放出了一只野兽之王——老虎。老虎爬上“滑梯”,慢慢地走着,到了最滑的地方,只见它的后腿“一软”,“耶!”滑下去了,另一只东北虎,也顺利地滑下去了。后来,驯兽师加了一个高难度的`要求,只见一个驯兽师躺在“滑梯”上面,老虎走了过去,竟然没有踩到那个驯兽师,真是一个奇迹。那只东北虎也走了过去,同样也没有踩到那个驯兽师。等东北虎走下“滑梯”的时候,这表演也就结束了。

第二个节目是狗熊踩高跷,训兽师先把狗熊从笼子里放出来,再示意让狗熊踩上高跷,当狗熊踩上高跷上面的时候,一阵热烈的掌声响了起来。大家都说真不可思议,因为踩高跷只有人才会呀!

狗熊踩着高跷还围着栏杆走了好几圈呢!顿时,又一阵掌声响了起来……第二个节目又结束了。

……。

最后,主持人说:“大家还可以去和老虎照相呢!和老虎照相的费用是次20元,请大家把钱交到管理人员的手上后,就可以去照相了。”

后来,我妈妈交了钱,我就坐在老虎背上照了一张相,拿到相片后,就和妈妈回家去了。

看动物表演(专业18篇)篇六

还看了一场非常精彩的动物表演。主持人和我们一起说倒计时“五,四,三……”幕布拉开了,一只猴子踩着高跷出来了。

小猴子全身长着棕色的毛,眼睛炯炯有神,屁股红得好像一个红苹果。不一会儿,驯兽师把架子抬了出来。我把眼睛定住一看,钢丝如头发丝一般细。小猴子“嘣”的跳上了钢丝,手里拿着驯兽师给的小担子,手往两头一放,直像一个挑水的和尚。一阵风吹来,钢丝晃动着,小猴子摔下来,我的心一下子提到了嗓子眼。小猴子很机灵,赶紧用尾巴挂着钢丝,来了个“倒挂金钩”,全场观众响起来雷鸣般的掌声。

然后,两只小猴子又骑着自行车出来了,绕着场地骑了一圈,有一个捣蛋鬼,扔了一个爆米花,小猴子哪里爆米花逃走了,撞到了铁门。

快乐的时光总是过得飞快,我们看完表演就回去了。

看动物表演(专业18篇)篇七

星期天,妈妈带我去看动物表演。我怀着一颗激动的心来到了动物表演场。

第一个出来的'是一个傻乎乎的狗熊,它骑着自行车,若无其事地来到了台上,台下响起了热烈的掌声。也许是太得意了,狗熊忽然丢了双手,想表演一下特技吧,只听“叭”的一声,狗熊摔了一跤,观众都笑得合不拢嘴。

第二个出场的是海狮,它像一个高贵的绅士来到了舞台中央,只见它用脑门稳稳当当地顶起了一个小皮球,更厉害的是还让小球不停地转呢!后来它还顶了一个比它身体都大的球初中作文,真是精彩极了!

那天晚上,我还梦见它们的演出了呢,妈妈说我在梦里还在哈哈大笑呢!我真喜欢这些动物的表演,我多想再去看看啊!

看动物表演(专业18篇)篇八

离开了动物,人类就无法很好地生存。以下是小编给大家提供的关于动物表演。

作文。

欢迎大家阅读参考!

今天作文课上,老师给我们看了一小段精彩的海狮表演。表演开始了,首先上场的是一只脖子上戴着黄色花环的海狮。一看,它怎么这么黑、这么胖呀!怎么可能表演出杂技呢?可这只海狮了不起,先来了个金鸡独立,就把我给惊呆了。它把右手一撑,尾巴和左手往上一翘,坚持了十几秒,真佩服!佩服!但它又来了个原地打转,就像一只跳舞的仙子转了一个又一个圈。

接着,它又表演了双脚跳和单脚跳,也同样引人入胜。又来了一只脖子上戴着红色花环的海狮。它的绝技是套环,还一边滑冰,一边套环、一面游泳,一面套环。真是太绝了!瞧,那只脖子上戴着黄色花环的海狮在给它鼓掌呢!接下来,那只脖子上戴着黄色花环的海狮又表演了,它表演的是顶球。它还一边打滚一边顶球,好久没有掉下来,真是太厉害了!表演完了,接着就是观众们的一片哗啦啦的掌声。

爸爸妈妈带我去了海洋公园。玩了好久好久,我们都累坏了,听见旁边有人说:“海洋剧场有海狮表演……”我们一听,便好像又有了力气似的,飞也似地奔向海洋剧场。

在海洋剧场,人们有说有笑地坐在位子上。表演开始了,只见训兽员把那头可爱的海狮带了出来,接着,他就拿起了许多圆圆的彩圈,一个一个扔了出去,海狮趁彩圈还没落在地上的时候,把彩圈接住,套在了自己的脖子上,训兽员还把好多的彩圈都扔进了旁边的池子里,海狮就毫不犹豫地跳进池子里,把彩圈捞起来交给主人。海狮还爬上了旁边的架子,用它的“手”拍了起来,观众们也一起为海狮鼓掌。

第二次,训兽员把一个篮球向海狮扔去,海狮灵活地用头一顶,那篮球被海狮顶进了旁边的篮框里,训兽员又这样扔了好几次,海狮也不停地顶着,而且百发百中,没有一次落空,观众们不得不佩服这头海狮了。

海狮还表演了踩滚筒、模仿主人走模特步、潜水……。

表演结束了,我想:“叔叔阿姨真厉害,能让动物听从他们的指挥。”

大家一定很喜欢看海豚、海狮表演吧!现在我就再带大家来欣赏欣赏。

首先是大名鼎鼎的海狮布莱克先生登场。它神气地舞了舞前鳍,潇洒地和我们打了个招呼。嘿,真神奇!它忽然趴在地上不动了,任凭你拖它、拉它,它像施了定身法一样,就是不挪窝儿。唉,这犟脾气的家伙。看来只有用掌声了!我们使劲地鼓掌,把手都拍疼了。这一招还真灵!布莱克先生迅速地爬了起来,跃进了水里,当然掌声并没有让它忘记给我们来一个飞吻。

哈哈,海狮顶球开始啦!驯兽师扔给布莱克先生一个球,布莱克先生敏捷地接住了球,不停地往上顶。那样子简直滑稽极了,我被它逗得哈哈大笑。咦?它顶着球爬上了岸。它想干什么?只见布莱克先生来到篮球架旁,做了个漂亮的灌篮动作,球进了。

套圈、跳舞、做加减法……节目精彩纷呈,让人目不暇接。朋友们,表演看完了,感觉不错吧!

今天晚上,我和爸爸去看了一场马戏团表演。马戏团的叔叔和啊姨带着动物们表演了很多精彩的节目,有“山羊走钢丝、小猴骑单车、老虎转火圈、小狗踩皮球、狮子滑滑梯等等。这些节目我都很喜欢,特别是山羊走钢丝,这是我最喜欢的节目,叔叔阿姨们在场上空拉了一段钢丝,让山羊在上面走钢丝。

可山羊好像不喜欢在上面走,趴在上面一动也不动。表演叔叔急坏了,他拿起鞭子往山羊的身上打,山羊吓坏了,只好不情愿地走过钢丝,看见山羊被打,我心里很难过,小山羊真可怜。唉,要是叔叔不打山羊,那该多好啊!

看动物表演(专业18篇)篇九

细雨蒙蒙,却挡不住我们秋游的脚步,上了大巴,一路欢歌笑语。

两个小时后大巴停下了,我们迫不及待地跳下了车,向着目的地——长风公园前进。

伴着微微润湿的细雨,踏着“沙沙”作响的泡桐落叶,闻着似有似无的草香,我们来到了白鲸馆。随着摩肩接踵的人流,我们进入了观众席。

灯光在偌大的空间里纵横交错,一束束光彩在数千名观众的头顶掠过,整个白鲸馆流光溢彩。表演开始了,两头憨态可掬的海狮顶球,过障,弹吉他……它们绝妙的表演令人捧腹。号称“镇馆之宝”的白鲸的表演更是赢得了阵阵喝彩,如潮水般的掌声把演出推向了高潮。

然而,快乐是他们的,看着这样的表演,我却陷入了沉思。也许从视觉角度上看,这一系列的高难度表演是成功的,是精彩的。可是,这些动物真该被人类关在这里,博取我们欢心吗?答案自然是否定的。想到这,欧阳修的《画眉》便浮现在我的脑海里:“百啭千声随意移,山花红紫树高低。始知锁向金笼听,不及林间自在啼。”是的,我们把海狮白鲸们囚锁在这里,得到的只是肤浅无聊的欢愉,而这一切却是以它们失去自由为前提的。

应该说,这些理应生活在大洋大海里的动物们出现在这里是一种悲哀。它们本该生活在属于自己的自由王国里,而不该生活在这封闭的海洋馆。白鲸那一声声鸣叫,无疑比《广陵散》更为动听,而我听到的分明是一首饱含悲苦的思乡曲。

向往自由是包括人类在内的一切动物的天性。沈石溪的《斑羚飞渡》中,斑羚们为了不失去自由和种族延续,不惜牺牲老弱,完成生命的飞渡;《狼王梦》中的母狼紫岚为了自己的孩子不受到猎人的侮辱,毅然咬死自己最骄傲的狼子双毛。是啊,倒在人类的屠刀下,还不如追随自由而去。

甘地说过:“人类对动物的残忍,正酝酿着人类自身的.悲剧。”古罗马的斗兽场,成千上万的勇士与狮子大象虎豹一起倒在了血泊中,而渡渡鸟、袋狼、爪哇犀无不诉说着昔日的辛酸。人类啊,放下手中的屠刀,不要让那滴滴罪恶的污血,玷污了动物朋友最后一块圣地。

打开囚笼吧,让它们回到属于它们自己的天空,自己的森林,自己的大海,这样我们人类才能听到它们最美的歌声,看到它们真正最精彩的表演!同时也给我们自己留下最和谐美好的生存空间。

看动物表演(专业18篇)篇十

森林市长决定举办首届“动物表演会”。小动物们接到消息,马上开始行动起来。最终,市长选了以下几位:小猫,小狗,小猴,松鼠,小兔和小鸡,参加第一届“动物表演会”。市长给它们九个月的准备时间,并要求在比赛前两天告诉市长它们参加什么比赛项目。小猫主动要求跟小狗比钓鱼,小狗满口答应。小兔和小鸡要比跳石头。小松鼠表演采松果,小猴表演杂技。

既然都定好了表演项目,该准备了,市长叫它们好好准备,希望观众能给它们个好评价。

经过九个月的精心准备,首届“动物表演会”正式开始!观众们首先把目光盯在了“猫狗大赛”上。小猫已经钓到两条鱼了。小狗一条都没钓着,小狗很沮丧,投子认输,观众为小猫送上了热烈的掌声。小兔和小鸡互不相让,都一个劲地往前跳,观众看了,一个个都合不拢嘴。小松鼠表演地很出色,它“蹭”地一下爬上树,摘下一个松果,又快速地爬下。小猴也不甘示弱,只见它用一只手把三只桃子传给另一只手,动作非常熟练。台下响起了热烈的掌声。

闭幕会上,市长说:“这一次动物表演会开展得非常顺利,希望以后一年比一年好,表演的人也越来越多。”观众听了,再一次为它们送上了热烈的掌声。

文档为doc格式。

看动物表演(专业18篇)篇十一

看完动物园的许多动物后,我们赶上了精彩的动物表演。

倒计时,五,四,三,二,一。幕布拉开了,一只小猴子走了出来,它的毛是棕黄色的,眼睛大大的,炯炯有神的,它踩着高跷。

不一会儿,一只小山羊不慌不忙地爬上了钢丝,我仔细一看,这根钢丝像一根线一样细。这只小山羊叼着两朵花,上面还背了一只小猴子。一阵风吹来,站在铁丝上面的小山羊和小猴子就像在荡秋千。我紧张的心都要跳出来了。忽然机灵的小猴子用尾巴勾住钢丝来了个“倒挂金钟”顿时雷鸣般的掌声响起了。这处表演真精彩。

幕布又拉开了,里面窜出了三只骑着脚踏车的小猴子,它们围着场上转圈。观众们有的人举起了照相机,有的人不停地鼓掌,还有的目不转睛地看着小猴子骑自行车,还有几个小朋友向场上去丢爆米花,小猴子禁不住诱惑扔下自行车直奔爆米花而去。驯兽师眼疾手快抓住小猴子把它送到自行车上,鞭子“啪”一下,响彻云霄,小猴子下的拼命往前冲,不时还转头过来看后面。一只小猴子一不小心撞在了墙上,猴仰车翻,小猴子撞得眼冒金星观众们有的捧腹大笑,有的前俯后仰,还有的笑的眼泪都出来了,真搞笑!

动物们的表演真精彩啊!

评语:作者抓住了动物的外形,以及表演时的动作,神态来描写,描写细致生动,还写出了观众们的反应。棒。

今天,我们去了“金华双龙洞”看动物,有金钱豹,鳄鱼,老虎……

还看了一场非常精彩的动物表演。主持人和我们一起说倒计时“五,四,三……”幕布拉开了,一只猴子踩着高跷出来了。

小猴子全身长着棕色的毛,眼睛炯炯有神,屁股红得好像一个红苹果。不一会儿,驯兽师把架子抬了出来。我把眼睛定住一看,钢丝如头发丝一般细。小猴子“嘣”的跳上了钢丝,手里拿着驯兽师给的小担子,手往两头一放,直像一个挑水的和尚。一阵风吹来,钢丝晃动着,小猴子摔下来,我的心一下子提到了嗓子眼。小猴子很机灵,赶紧用尾巴挂着钢丝,来了个“倒挂金钩”,全场观众响起来雷鸣般的掌声。

然后,两只小猴子又骑着自行车出来了 ,绕着场地骑了一圈,有一个捣蛋鬼,扔了一个爆米花,小猴子哪里爆米花逃走了,撞到了铁门。

快乐的时光总是过得飞快,我们看完表演就回去了。

评:抓住了动物外形及表演时的动作前面部分描写细致生动,非常棒!但后部怎么就两句话没了,写作要持之以恒哦!若能坚持将后部分详,更胜一筹。

今天,我们小桔灯一起去了“金华动物园,我们关安了有趣的表演。

在表演快要开始的时候,我听见了倒计时“五、四、三、二、一。”幕布拉开了,有一只小猴子踩着高跷走了出来。这只小猴子的皮毛是棕色的`,它的眼睛炯炯有神,屁股红的像两个小太阳,它的尾巴又细又长。它在踩高跷的时候,好像走也走不稳,随时要倒下来一样,不过最后它还是安全的走过了全场。它表演完以后,走出来了一个驯兽师,他拿着一个架子,我定睛一看,架子上有一根钢丝,这根钢丝细的就像我们的一根头发丝。这时一只小猴子走了出来,它“嘣”的一下跳到了钢丝上,潇洒的在钢丝上走路。驯兽师又给小猴子两个空罐子做的担子,递给了小猴子。它背着担子真像一个正要去打水的和尚。这时吹来了一阵风,钢丝左右的摆动,小猴子也跟着晃动。我的心都跳到了嗓子眼,小猴子摔了下去,不过那只小猴子真机灵,用尾巴钩住绳子,来了个“倒挂金钩”。全场响起了雷鸣般的掌声。

后来又出来了两只骑着单车的小猴子,它们绕着场地骑了一圈。观众有的在照相,有的在录像,还有的在仔细的看表演。有一个捣蛋鬼丢了一颗爆米花,小猴子忍耐不住诱惑,丢下了单车去吃爆米花。驯兽师眼疾手快,抓住小猴子,拿起皮鞭“啪”的一声打在地上,小猴子吓得魂飞魄散,使劲蹬车,它还不时往后看,“呯”的一声,猴仰车倒,它眼冒金星。观众笑得前俯后仰。

快来的时间过得真快,我真想让时间停在这里。

小作者抓住动物们的外形以及表演时的动作、神态细致入微描写,加入观众的热烈反应突显出表演的精彩,真棒!标点要多注意哦!

看动物表演(专业18篇)篇十二

星期天的早上,动物马戏城可热闹了。魔法师邀请全国的动物宝宝们来表演杂技,参加表演的有孔雀、小狗、小猴子、小熊和海狮。大家让年纪最大的大象爷爷当裁判,只听“嘟嘟”几声,大象爷爷吹响了比赛开始的哨音。

第一个出场的是美丽的孔雀。大家聚精会神地看着,都想一睹孔雀的风采。只见孔雀昂首挺胸地走上舞台,骄傲地张开了它的尾屏,那羽毛就像一座五彩的屏风一样,漂亮极了。现场的观众一看,都目瞪口呆了,有的不禁大叫起来:“太美了,孔雀应该就是动物世界里最美的吧!”孔雀听了很得意。

接下来出场的是可爱的小狗。它像变戏法一样,飞快地在树上拴了两根绳子,中间绑了一块木板。“哦,原来是个秋千啊!”台下的小兔恍然大悟。接着,小狗灵活地跳上了秋千,再抓紧两边的.绳子,开始用力地摇晃。秋千荡到最高点的时候,小狗似乎要摔下来了,观众们都为它捏了把汗。但小狗不慌不忙,又快速地荡回到低处,大家这才松了一口气。

第三个出场的是活泼的小猴子。它上台时两手空空的,大家都摸不着头脑。开始表演了,它从兜里拿出了三个自己最爱的小桃子,开始抛桃子。它一抛一接,动作娴熟,一次也没有让桃子掉下来。观众们热烈地鼓起掌来,都夸小猴好厉害。

第四个出场的胖嘟嘟的小熊。它站在一块跷跷板上,跷跷板下面是一个大红球。小熊太笨重了,大家都担心它摔下去。可小熊却不慌不忙地开始踩着球上的木板,滚动着球,在场上移动。突然,小熊脚底一滑,险些要摔倒,大家都很紧张。“哈哈……”小熊一下子笑了起来,原来,它是故意逗大家的。

最后一个节目是海狮顶球。它昂起小脑袋,噘着嘴巴,顶了好几次都没有顶到球,惹得观众哈哈大笑。但是它没有放弃,而是一次又一次地尝试。最后,它稳稳地接住了球,还把球旋转了起来,又抛向空中再接住。观众们都惊呆了,场上响起了热烈的掌声,大家都说:“海狮太棒了,你创造了奇迹!”

表演结束了,大象爷爷边鼓掌边说:“大家都表演得非常精彩,尤其是海狮,在遇到困难的时候不放弃,最终获得了成功。大家要学习海狮这种坚持不懈的精神,继续努力,来年再创佳绩!”

看动物表演(专业18篇)篇十三

看动物表演去长隆夜间动物世界去长隆夜间动物世界。

去长隆夜间动物世界广东省广州市东山区培正小学二年(3)班刁芷莹今天,我和爸爸妈妈还有奶奶一起去长隆夜间动物世界玩。到了那里,我看见了有一个牌子,上面写着各种节目的表演时间,有:非洲风情、杂技表演、梦幻滑水、异国风情、魔术表演、星空马戏、乘车游览。那么多表演,地图上没有写这些时间,怎么办?我们急坏了,有一个小朋友说:“用数码照相机照一下就行了”这真是个好主意,我们每个人都拿着照相机来照相。我们就不用发愁了。进了动物世界我首先赶去看非洲风情。非洲风情表演得很精彩。一看完非洲风情又赶着去看节目了。我们就这样一场赶一场地看表演,我最喜欢的表演是魔术表演,因为魔术很神奇,谁看了都会大开眼界。直到看完所有的表演了,我们才坐园内的小火车去看动物。今天玩得真开心。

《作文:精彩的动物表演》今天,我要到儿童乐园去看动物表演了。爸爸骑着摩托车带着我和二姐姐向儿童公园飞奔而去,到了那里我十分开心。我们买了门票后就进去看动物表演。第一个出场的是东北虎,它先了一个完美的直立,再来了一个地上打滚。它的动作是那么轻巧,表演完毕后,大家连连拍手。第二个节目是狗熊玩翘翘板和旋铁棒。这个节目非常有趣,走翘翘板时笨重的'狗熊经常滑下来,经过训练员的帮助,最后两个节目都顺利地完成了。故事就讲到这里,欢迎小朋友去看哦!还有很多动物朋友在等待着你们看表演呢?《精彩的动物表演》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,请注明出处。

去长隆夜间动物世界。

今天,我和爸爸妈妈还有奶奶一起去长隆夜间动物世界玩。到了那里,我看见了有一个牌子,上面写着各种节目的表演时间,有:非洲风情、杂技表演、梦幻滑水、异国风情、魔术表演、星空马戏、乘车游览。那么多表演,地图上没有写这些时间,怎么办?我们急坏了,有一个小朋友说:“用数码照相机照一下就行了”这真是个好主意,我们每个人都拿着照相机来照相。我们就不用发愁了。进了动物世界我首先赶去看非洲风情。非洲风情表演得很精彩。一看完非洲风情又赶着去看节目了。我们就这样一场赶一场地看表演,我最喜欢的表演是魔术表演,因为魔术很神奇,谁看了都会大开眼界。直到看完所有的表演了,我们才坐园内的小火车去看动物。今天玩得真开心。

去长隆夜间动物世界。

今天,我和爸爸妈妈还有奶奶一起去长隆夜间动物世界玩。到了那里,我看见了有一个牌子,上面写着各种节目的表演时间,有:非洲风情、杂技表演、梦幻滑水、异国风情、魔术表演、星空马戏、乘车游览。那么多表演,地图上没有写这些时间,怎么办?我们急坏了,有一个小朋友说:“用数码照相机照一下就行了”这真是个好主意,我们每个人都拿着照相机来照相。我们就不用发愁了。进了动物世界我首先赶去看非洲风情。非洲风情表演得很精彩。一看完非洲风情又赶着去看节目了。我们就这样一场赶一场地看表演,我最喜欢的表演是魔术表演,因为魔术很神奇,谁看了都会大开眼界。直到看完所有的表演了,我们才坐园内的小火车去看动物。今天玩得真开心。

去长隆夜间动物世界。

今天,我和爸爸妈妈还有奶奶一起去长隆夜间动物世界玩。到了那里,我看见了有一个牌子,上面写着各种节目的表演时间,有:非洲风情、杂技表演、梦幻滑水、异国风情、魔术表演、星空马戏、乘车游览。那么多表演,地图上没有写这些时间,怎么办?我们急坏了,有一个小朋友说:“用数码照相机照一下就行了”这真是个好主意,我们每个人都拿着照相机来照相。我们就不用发愁了。进了动物世界我首先赶去看非洲风情。非洲风情表演得很精彩。一看完非洲风情又赶着去看节目了。我们就这样一场赶一场地看表演,我最喜欢的表演是魔术表演,因为魔术很神奇,谁看了都会大开眼界。直到看完所有的表演了,我们才坐园内的小火车去看动物。今天玩得真开心。

去长隆夜间动物世界。

广东省广州市东山区培正小学二年(3)班刁芷莹。

今天,我和爸爸妈妈还有奶奶一起去长隆夜间动物世界玩。到了那里,我看见了有一个牌子,上面写着各种节目的表演时间,有:非洲风情、杂技表演、梦幻滑水、异国风情、魔术表演、星空马戏、乘车游览。那么多表演,地图上没有写这些时间,怎么办?我们急坏了,有一个小朋友说:“用数码照相机照一下就行了”这真是个好主意,我们每个人都拿着照相机来照相。我们就不用发愁了。进了动物世界我首先赶去看非洲风情。非洲风情表演得很精彩。一看完非洲风情又赶着去看节目了。我们就这样一场赶一场地看表演,我最喜欢的表演是魔术表演,因为魔术很神奇,谁看了都会大开眼界。直到看完所有的表演了,我们才坐园内的小火车去看动物。今天玩得真开心。

指导教师:覃穗。

看动物表演(专业18篇)篇十四

去年暑假,我和妹妹去爸爸妈妈打工的地方玩。有一天,爸爸妈妈不上班,我趁机提出去动物园玩,他们竟然同意了。

一大早,我们乘车来到动物园门口。下了车,买了票,随着人流,迈着轻盈的步伐来到了动物园里。爸爸一手拿着动物园路线图,一手指指点点,像模像样地当起了导游,带领我们参观各种各样的动物。

一路走,一路看,不知不觉中我们来动物表演馆。正巧,有动物表演的节目。我和妹妹兴奋极了,不由分说就把爸爸妈妈拉了进去。首先出场的是林中之王老虎,在驯兽员的指挥棒下,凶猛的老虎变得十分温顺,它们表演了滑滑梯、钻火圈、骑马等精彩节目。特别是骑马,常人都知道马是最怕老虎的,然而今天马竟成了老虎的坐骑,驮着老虎在场地中不知疲累地跑着,它们相处得那么融洽,那么和睦,真的让我们难以置信。接下来出场的是黑熊,笨笨的'黑熊,今天也身手不凡,稳稳当当地踩着木球,像个不倒翁,虽然有时也险象环生,但它总能化险为夷。轮到猴子出场了,它表演的节目是骑单车,娴熟的车技,滑稽的动作,博得了观众的阵阵掌声。最后出场的是动物家族中的大个子——大象,你别看大象身体笨重,可它还会许多绝活呢,它会用粗长的鼻子把小小的瓶子卷起来,还会跳迪斯科,我和妹妹看得目瞪口呆。

表演结束后,我们又去观赏了孔雀。这时,爸爸又当起了摄影师,拍下了珍贵的孔雀开屏,我们还在美丽的孔雀身边留了影呢!

这一天,整个动物园让我们走了个遍,什么都看过了,终于满足了我多年来的心愿。

看动物表演(专业18篇)篇十五

秋天,我们组织孩子到“动物园”秋游,见到了很多孩子们喜欢的动物。回来后孩子们议论着自己秋游过程中的见闻,滔滔不绝地相互讲述着自己所知道的小动物。有的孩子说:“上次妈妈带我去杭州千岛湖玩,我去了猴岛,鹿岛,蛇岛等,见到了各种各样的动物。”有的孩子说:“厦门海洋公园里有海豚、海狮和海豹,它们会表演顶球,跳圈,可神奇了!。”……孩子们对动物世界充满了好奇,古灵精怪的小猴,温顺可爱的小白兔,酣态可掬的熊猫……在孩子的眼中都是非常的可爱,是他们童话世界中的人物,也是孩子们天真世界中的一部分,我们老师为何不抓住幼儿的兴趣点,借助主题活动带领幼儿一起探索动物的生活习性,一同去感知动物世界的千姿百态。

活动过程:

活动一:我喜欢的小动物

活动目标:

1. 愿意向同伴介绍自己喜欢的小动物,乐意与同伴分享自己的动物玩具。

2.了解几种常见动物的基本特征,培养幼儿亲近小动物、热爱小动物的情感。

活动准备:

1. 收集各种小动物的图片、玩具、照片等,在班级创设自然角,饲养乌龟、金鱼、小白兔等小动物。

2. 请有饲养经验的饲养员或家长来园向幼儿介绍饲养小动物的经验。

活动指导:

一 .以组织“动物联欢会”的形式引入,请幼儿谈谈自己最喜欢的小动物,为什么?

老师:“小朋友,请你想一想,说一说,你最喜欢什么小动物?”让小朋友自由讨论后说出自己的喜好。

二.老师请出小动物或拿动物图片让幼儿观察,引导幼儿观察了解有关动物的基本特征。

老师:“大家看看图片上有什么动物,它们都有哪些特点?”

三.请饲养员介绍饲养小动物的简单常识,让幼儿了解饲养小动物的基本方法。

老师:“刚才小朋友都观察得很仔细,那你们知道该怎么样关心照顾小动物吗?我们请饲养员叔叔给我们介绍一下。”

饲养员叔叔:“小白兔怕水,给它喂食时,注意不能让它沾到水;小金鱼的胃口很小,不能一下子喂很多的饲料,不然小金鱼就会撑破肚子;小乌龟冬天的时候会冬眠,只要两三天喂一次,把肉剁成小块,它最喜欢了……”

幼儿:“原来饲养小动物还有这么多的学问,老师,让我试试看,我也想照顾小动物!”

四.提供条件,让幼儿与小鸡、小兔、小乌龟、小鱼等小动物接触,鼓励幼儿与小动物玩耍,给小动物取名,培养幼儿亲近小动物,热爱小动物的情感。

一段时期,静观孩子的活动,他们对动物的观察体会有了更细微的认识,如:泥鳅的尾巴摆动的'时候力气特别的大,总是把水溅到鱼缸的外面;金鱼吃东西的时候用力张大嘴巴,食物进入口中后快速游开了,螃蟹横着运动的样子好可爱……显然通过一段时间与动物宝宝的亲密接触,孩子们对小动物的生活习性有了一定的认识和提高。

活动与反思:

在幼儿、教师、家长的共同参与收集下,资料越来越丰富了,教室的墙壁上到处是动物的图片,有网上下载的,有图书,图片上剪下的,也有小朋友和家长画的。展示台、橱窗上摆了各种各样可爱的动物玩具:小狗、小熊、小鸭、小鸡,企鹅,长臂猴、大象、老虎、狮子、鸵鸟等。自然角饲养了小白兔、乌龟、金鱼、小狗、鹦鹉等,一时间,整个活动室俨然成了一座动物乐园,孩子们置身于“动物王国”中,“会说话的”的环境为活动的进一步开展提供了良好的平台,幼儿参与活动的积极性更高了,随着幼儿观察的深入,幼儿陆陆续续地提出问题,如:小狗为什么总是伸长舌头?小兔为什么总是怕水,为什么它的耳朵特别长?小鸟为什么没有牙齿?等。教师欣喜地看到,随着活动的逐渐开展,幼儿开始自主地进行探索活动,为了满足孩子们的好奇心,我们进行了下阶段的活动。

活动二:动物王国的秘密

活动目标:

1. 增进对小动物外形特征与生活习性的认识

2. 乐意与同伴分享有关动物的趣闻,激发探究小动物的兴趣。

活动准备:

1. 活动前期准备:组织幼儿参观动物园,引导幼儿观察各种动物的外形特征。

2. 收集关于动物秘密的图片、录像等资料,鼓励家长课后与幼儿一同寻找问题的答案。

活动过程:

举办“小动物新闻发布会”启发幼儿模仿电视主持人,向同伴介绍自己发现的小动物趣闻。

老师:“刚才观看vcd时小朋友们看到了什么有趣的动物?”

老师:“你们想了解更多动物的秘密吗?你们还想知道动物的什么问题呢?”

孩子(绿色圃中小学教育网http://原文地址http://)们七嘴八舌地说着各种各样的动物,他们充满了好奇,提出了很多自己感兴趣的问题:长颈鹿的脖子为什么特别长?壁虎的尾巴为什么断了又会长出来?小鸡为什么不会飞?小袋鼠为什么要藏在妈妈的袋子里?……教师对孩子们提出的问题给予了充分的肯定,鼓励他们通过各种途径自己去寻求答案,孩子们在家长的协助下,通过查阅图书资料,网上查询等方法,找到了有关动物问题的答案,在与同伴的相互交流中他们获得了动物的知识,同时表现出极大的快乐。

活动反思:

“无疑则无思”,提出一个问题比解决一个问题更重要。因此,教师对幼儿提出的问题应及时给予肯定,激发他们主动探究的欲望。幼儿在寻求答案过程中,教师应充分发挥幼儿的自主性,最大限度地挖掘幼儿的聪明才智。这不仅能让幼儿获得知识,更重要的是能让幼儿体验到探究的乐趣和成功的喜悦。在探究性学习活动中,家长是不可或缺的教育资源,应充分发挥其最大教育效能。

活动三:我和动物交朋友:

活动目标:

1.尝试选择用适宜的材料进行创作活动,表达对小动物的关爱

2.进一步培养幼儿爱小动物的情感,乐于与同伴交往,学习互助、合作和分享。

活动准备:

海报、彩色笔、纸箱、鞋盒、布条、纸屑、萝卜、青菜、大型积木、积塑等

活动指导

一.以组织幼儿观看小兔受伤的录像引入活动,激发活动兴趣。

组织幼儿讨论:我们该怎么帮助小白兔?引导幼儿通过回想自己生病时父母是怎么照顾自己的,想出帮助小兔的办法。

二.请幼儿说出帮助小兔的办法,并将幼儿的想法记录在海报纸上。

三.组织幼儿讨论:办法有了,可需要用哪些材料来做呢?

四.分区活动,引导幼儿根据自己的办法,自选材料,按意愿分区进行帮助小兔的操作活动。教师观察,适时给予幼儿支持和帮助。

区域活动:

操作区:投放胡萝卜、红薯、卷心菜、黄瓜、青菜、米饭等。引导幼儿给小兔子做好吃的食物。

科学区:投放馒头、饼干、萝卜、苹果、青菜等。引导幼儿给兔子能吃和不能吃的食物分类。

角游区:投放若干动物玩偶、针筒、药瓶、听诊器、娃娃家等玩具。引导幼儿给动物玩偶看病,学着照顾小动物。

动物之家:投放盒子、箱子、积木、篮子等,引导幼儿给小兔子搭房子。

美工区:投放剪刀、皱纹纸、塑料袋、布、纸张、双面胶等材料,引导幼儿给小兔子做衣服。

表演区:投放各种动物头饰、服装、录音机等,引导幼儿开展时装表演给小兔子看。

活动反思:

虽然幼儿的作品略显稚气,但在教师眼里,这是世界上最好的礼物,因为里面满载了幼儿的爱心、真诚与热情。幼儿对于小兔子的爱护与关切表露无疑,幼儿在活动中的表现深深打动着我。通过这次活动,幼儿对动物的情感增加了,保护动物的意识更为强烈,但幼儿爱心的树立不是一朝半日便可形成,我们应该给予他们更多爱的熏陶、爱的感受、爱的体验、爱的激励和爱的引导,让爱心教育伴随孩子们茁壮成长。

活动四:动物乐园

活动目标:

1. 愿意用简单的艺术方式表现自己对小动物的认识。

2. 尝试运用肢体语言模仿小动物的活动方式,发展动手能力和艺术表现力。

活动准备:

1. 收集纸碗、纸蝶、纸盒、橡皮泥等多种美工材料

2. 提供动物头饰、服饰、手偶等,让幼儿进行自由表演

活动指导:

一.创设情境,播放《森林舞会》的音乐,启发幼儿说一说音乐里有谁,它们在做什么。

二.提议班级举行依次“小动物舞会”,引导幼儿互相讨论:自己

要表演什么动物,表演什么动物。

老师:“你们都听过哪些与动物有关的故事?你们最想排演故事里哪只小动物呢?”

三.启发幼儿根据各自准备的节目和所扮演的动物角色,讨论都需要准备哪些道具,用什么材料来制作。

老师:“表演前我们需要什么道具?”

“服装,头饰,动物的尾巴,房子……”

教师进一步启发:“我们该用什么来制作道具呢?”孩子七嘴八舌地议论开来:“可以用箱子和积木来盖房子”,“我想用塑料袋和纸盘子来做小兔子”,“我想用纱巾来做蝴蝶的翅膀,用皱纹纸来做头顶上的花。”幼儿的发言不禁令我赞叹,他们提出的一些道具是老师连想都没有想到的。

四.分组活动,引导幼儿根据自己的兴趣,自选材料,分组进行各种动物作品的创作与准备游戏所需的道具。

五.交流分享,教师组织幼儿轮流表演节目,互相观赏,引导幼儿议一议,说一说自己最喜欢看哪个节目,为什么。

看动物表演(专业18篇)篇十六

新加坡的动物园可真大呀,我在看地图时看到了我最喜欢的节目----海狮表演,是十点半开始的,我看看手表,“天哪,已经十点二十分了。”我便迅速拉起妈妈的手就往那儿跑。

可是这里就像个迷宫,我们绕来绕去,终于到了海狮表演的场地,看看手表才十点二十七分,我松了一口气,“呼,终于赶到了。”十点半了,一位主持人讲了一大堆我听不懂的英文。表演开始了,从门后走出一位工作人员和主角――可爱的海狮。

海狮一出场就挥动着“手”与我们打招呼。它非常乖巧地把两只“手”放在桌上,站立起来,好像一位领导人正在发言,可爱极了。它时不时就来一个倒立,得到了大家的掌声。接着它跳进了水里,翻滚不停,水花时不时飞出来,把前排的观众都被淋成了“落汤鸡”。这时,大家又响起了热烈的掌声。

海狮的表演太精彩了。

看动物表演(专业18篇)篇十七

昨天,伯母带着我和几个小朋友去动物园玩,在动物园,我印象最深的是动物表演。

我走进了座位上,动物表演开始了。

第一个出场的是小熊骑单车,单车在表演场上飞快的骑着转了三圈,连我都骑不了它这么快。

第二个出场是野猪找生字,我们都喊着字,它却找到了,我心里想它可能天生有一种灵活性,还有等等动物。我觉得这些动物都很勇敢,我很佩服它们。

小学生作文(中国大学网)。

看动物表演(专业18篇)篇十八

放寒假的时候,爸爸妈妈带我到海南去旅行。在旅行的日子里,我最感兴趣的是热带海洋动物园里的海狮表演。

热带海洋动物园在三亚天涯海角风景区旁,里面有各种各样的动物表演节目,有鳄鱼吃鸡、鹦鹉叼钱、海豹游泳、海狮表演等等……其中,海狮是怎样表演节目的呢?我来告诉你们吧!

在一个露天的海狮表演馆,我们先找了几个座位坐了下来。一会儿,动听的音乐在我耳边响了起来,一位驯兽员叔叔领出了一只健壮的海狮,叔叔称它为海狮先生。海狮先生勇敢地跳下水池,为我们带来了许多有趣的节目,有投篮、顶球、顶圈等等,赢得了观众们的阵阵掌声。大家纷纷发出赞叹的声音:这是一只多么聪明的海狮啊!

忽然,一位驯兽员阿姨带出了另一只较为瘦小的海狮,原来它是一位小姐。这位可爱的海狮小姐先坐在台上向大家招招手,接着来了一个180度翻身,帅呆了!

两位驯兽员决定,接下去将举行海狮水上排球比赛。于是,一场独特的排球比赛就这样开始了,它们争先恐后地抢球、接球,你争我夺,你追我赶,非常热闹!最后,它们打成了平手,几乎所有的观众都在为它们热情鼓掌,而它们也像明星似地向大家招招手,表示感谢!

表演结束后,我特意跑上台去和海狮先生合影留念。现在,这张照片就挂在我家的客厅里,每当我看到它时就会想起在三亚的幸福时光。海狮表演给我留下了多么深刻的印象啊!

文档为doc格式。

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