范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
语文答题技巧高中篇一
第一段：引言（120字）
语文答题是我们学习中最常见的一项任务，也是我们了解、掌握和运用语言的重要途径。通过不断的练习和总结，我积累了一些语文答题的心得体会。这些经验不仅帮助我提高了答题效率和准确性，更重要的是，让我对语文产生了浓厚的兴趣和热爱。在这篇文章中，我将分享我的五个心得体会。
第二段：认真审题，理清思路（240字）
在进行语文答题时，我发现认真审题是至关重要的一步。我们要仔细阅读题目要求，理解题意，分析材料，搞清题目的要求。这样，我们才能有的放矢，避免无谓的错误。在解答阅读理解题时，我通常先快速浏览全文，然后再仔细阅读问题，思考答案的可能性；在写作文题时，我会先在脑海里构思清楚整篇文章的逻辑结构和论点，然后再一步步地拓展和细化。通过认真审题，我提高了我的答题准确性和逻辑思维能力。
第三段：扩大阅读量，广泛积累知识（240字）
语文涉及的知识面非常广泛，因此，扩大阅读量成为我提高语文能力的关键。我喜欢阅读各种类型的书籍，不仅有文学作品，还有历史、社会、科学等方面的读物。通过阅读，我不仅拓宽了眼界，增加了知识储备，还锻炼了自己的阅读理解和分析能力。当我面对一些陌生的题目时，我也能凭借广博的知识背景更快地理解和解答问题。
第四段：多积累经典句子和优秀作文（240字）
优秀的语言是语文答题中得分的关键之一。因此，我积极收集和背诵一些经典的句子和优秀的作文。这些句子和作文不仅能丰富我的表达能力，还能给我带来启发和灵感。在答题中，我灵活运用这些句子和作文，提高了我的写作水平。同时，我还参加了一些语文写作培训班，学习一些写作技巧和方法，提高了我的答题效率和准确性。
第五段：时常总结复习，不断提高（240字）
任何一项学科的学习都需要进行总结和复习，语文答题也不例外。在做完一套试卷后，我总会考虑自己的答题情况，分析自己的失误和不足之处。同时，我也会听取老师和同学的意见和建议，及时调整自己的学习方法和策略。此外，我还会定期进行知识和技巧的复习，回顾并强化我所学的内容。通过不断总结和复习，我逐渐提高了自己的答题水平和综合能力。
结尾（120字）
通过语文答题的实践与总结，我不仅提高了自己的语文能力，更重要的是，养成了良好的学习习惯和思维方式。我深知语文是一门综合性的学科，需要综合运用知识、思维和技巧。只有通过认真审题、广泛积累、背诵经典、总结复习，才能更好地应对语文答题的挑战。我会继续坚持学习，不断提高自己的语文能力，为将来的学习和生活做好准备。
语文答题技巧高中篇二
(一)某句话在文中的作用：
2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)
(二)修辞手法的作用：
(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人：生动形象;
答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;
答题格式：强调了+对象+特性
3;设问：引起读者注意和思考;
答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考
反问：强调，加强语气等;
4、对比：强调了……突出了……
5、反复：强调了……加强语气
(三)句子含义的解答：
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……
形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……
副词(如都，大都，非常只有等)：不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。
(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?
不能。因为：
(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。
(2)该词与上文是一一对应的关系。
(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
(六)段意的概括归纳
1.记叙类文章：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
格式：(时间+地点)+人+事。
2.说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。
格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
3.议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。
格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点
(七)表达技巧
表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧，储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。
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语文答题技巧高中篇三
语文答题是我们学习语文的重要环节之一，通过答题，我们不仅可以检验自己的学习成果，还可以培养自己的思维能力和语言表达能力。在长时间的语文学习和答题过程中，我积累了一些心得体会，现将其分享如下。
首先，正确理解题意至关重要。很多语文题目都需要我们正确理解题意才能得到正确的答案。有时候，一句话的微小差别就可能改变题目的意思。因此，在做题之前，我会认真阅读题目，理解其中的关键词汇和句子结构，确保自己准确抓住题目的要点。如果对题目理解不清楚，我会反复阅读和思考，直到弄清楚题目的意思，避免出现答非所问的情况。
其次，做好归纳总结是提高答题能力的重要途径。语文是一门需要积累和总结的学科，不同的知识点之间有着内在的联系。我发现，通过将知识进行分类归纳，可以帮助我更好地理解和记忆相关知识。比如，将诗歌的表达方式进行分类，将文言文的常见结构进行总结，都可以让我更加系统地了解语文知识。在答题时，我会根据自己总结的知识点进行思考和分析，从而提高对题目的把握和答题的准确性。
第三，注重实践是巩固知识的有效途径。语文不同于其他学科，理论知识的学习需要结合实践来巩固。在答题过程中，我会主动举一反三，尝试将所学知识应用到实际问题中。比如，在阅读理解题中，我会尝试寻找语言的隐含意思，理解作者的用意。在写作题中，我会主动运用各种修辞手法和写作技巧，使文章更有说服力和表达力。通过在实践中灵活应用语文知识，我不仅能够巩固所学内容，还能够培养自己的思维和创造能力。
第四，灵活运用解题技巧可以提高答题效率。在解题过程中，我会注意寻找题目的“突破口”，即通过合理的解题思路和方法，尽快找到答案。有时候，一个问题可能有多种解决方法，我会尝试找到最简便、最直接的解决方式。比如，在阅读理解题中，我会先扫读全文，找出与题目相关的信息，在快速理解该信息的基础上，抓住关键词汇，迅速定位答案所在。通过灵活运用解题技巧，我能够在有限的时间内快速准确地答题，提高答题效率。
最后，积极反思和总结是进步的关键。在答题结束后，我会对自己的答案进行反思和总结。如果答错了题目，我会分析原因，找出自己的不足之处。如果答对了题目，我会思考自己的答题过程和思路是否合理，是否还有改进的空间。通过总结和反思，我能够及时纠正错误，提高自己的答题水平。同时，我也会将这些心得体会记录下来，为以后的学习和答题提供参考和指导。
总之，语文答题不仅考察我们的知识掌握情况，更是对我们思维和表达能力的考验。通过正确理解题目、做好归纳总结、注重实践、灵活运用解题技巧和积极反思总结，我们能够提高自己的答题能力，更好地应对语文考试，取得优异的成绩。只有不断地积累经验，培养良好的学习习惯，我们才能在语文学习中不断进步。
语文答题技巧高中篇四
近年来，语文作为一门重要的学科，已经成为学生们备考的焦点之一。在备考过程中，提高语文答题的策略和技巧是非常关键的。通过不断的实践和总结，我积累了一些心得体会，希望能够与大家分享。
首先，初步阅读题目并理清思路是必不可少的。在考试过程中，我们常常会面临时间紧迫的情况，但是不能因为匆忙而忽略对题目的认真阅读。要先浏览题目，理清题目的要求和考察重点，并确定答题方向。如果对题目的要求和考点有了初步的理解，就能更准确地把握答题的思路和方法，从而提高答题效率。
其次，做题时要注重细节，尤其是遣词造句的准确性和规范性。语文是一门注重文字表达和语言运用的学科，我们在做题过程中，要注重对细节的把握。在作文中，要做到词句通顺、语法正确、标点准确，力求用恰当的语言表达自己的观点。同时，在阅读理解中，要注重细节的推敲和分析，理解文章的真正含义，准确答题。
第三，要善于运用语文知识和技巧解决难题。在学习语文的过程中，我们掌握了许多技巧和方法。在答题过程中，要善于运用这些知识和技巧，解决难题。例如，在古文阅读中，能够灵活运用疑问句、反问句等修辞手法，推测词义和文章的深层含义。在写作文时，可以运用排比、夸张、倒装等修辞手法，提升文章的表达力。总而言之，只有综合运用语文知识和技巧，才能更好地回答问题，提高语文答题的水平。
第四，要注重扩大阅读面，积累文化知识。作为一门文科学科，语文考试往往涉及到广泛的文化知识。因此，在备考过程中，我们不能只注重对知识点的掌握，还要扩大阅读面，积累更多的文化知识。通过阅读文学作品、报刊杂志、历史书籍等，能够提高对文化背景和文化内涵的理解，从而在答题过程中更准确地把握题目的考察点。
最后，要保持良好的心态，在备考中保持自信与冷静。语文考试要求我们不仅要掌握知识，更要能够快速反应和准确判断。因此，在备考过程中，我们要保持良好的心态。不要紧张和焦虑，要保持自信和冷静。只有在放松的状态下，才能更好地发挥自己的水平。
总之，语文答题需要技巧，也需要全面的准备。通过思考和总结，我明白了正确的解题方法和备考策略的重要性。只有通过不断的实践和积累，我们才能在语文答题中取得好成绩。相信只要我们认真对待，坚持努力，就一定能够取得优异的成绩。
语文答题技巧高中篇五
二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)
四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙
六、描写角度：正面描写、侧面描写
七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌
八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉
九、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)
十、描写(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫间接)
十一、叙述方式：概括叙述、细节描写
十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局
十五、小说三要素：人物、情节、环境
十六、环境描写分为：自然环境、社会环境
十七、议论文三要素：论点、论据、论证
十八、论据分类为：事实论据、道理论据
二十、论证方式：立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)
二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。
二十二、引号的作用：引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语
二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
分析修辞手法及作用
1.比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。
2.拟人：化物为人，拉近距离,亲切自然;便于对话,交流情感。
3.借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。
4.夸张：烘托气氛，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人以启示。
5.对偶：便于吟诵，易于记忆，使词句有音乐感;表意凝练，抒情酣畅。
6.排比：内容集中，增强气势;叙事透辟，条分缕析;语气强劲,抒情强烈。
7.反复：突出思想,强调情感;承上启下，层次清晰;多次强调，增强感染力。
语文答题技巧高中篇六
环境描写所处的段落位置不同，在作品中所起的作用也会有所区别。比如首段的环境描写大致能起到交代地点、渲染气氛、明确基调等作用，处在文本中间的环境描写大致能起到承上启下、转换情节等作用，处在末段的环境描写大致能起到呼应前文、营造余韵等作用。
作者往往用生动的自然环境描写，来创造故事的特定氛围，从而增强故事的真实性。为了达到预期的表达效果，作者往往会相应地选择一些能突显主观情感的词语来描绘环境。如用凄风、苦雨、落叶、夕照、寒雁等冷色调的词语;或用艳阳、丽日、春苗、绿柳、蓬勃等暖色调的词语。不同色调的词语营造出迥异的环境效果。
比如上例中两次用“冷飕飕”来营造凄冷、孤寂的自然环境，为下文情节的发展渲染了恰当的氛围，若用“暖烘烘”显然就不合语境了。
作者在选择描写对象时事先都要进行仔细斟酌，因为恰当的环境描写有助于人物形象的刻画和主题的表达。为了表现人物丰富的心境、复杂的性格，作者往往要为小说中的人物设置多种不同的活动背景，用以“刺激”人物，以记录其种种行为，从而显露其性格。
每篇小说中的景物描写都不可能脱离作品的叙事而独立存在，总是与情节发展或人物心理相关联的，只有把景物描写放到小说的具体情境中来考虑，才能准确把握它的作用。许多优秀的作品，总是通过对特定的自然环境的描写，或展示世态风情，或暗示人物命运，或推动情节发展。
在小说中，环境是形成人物性格并驱使人物行动的特定场所，也是一定历史时代、社会现实及其发展趋势的具体体现。首先将作品通览一遍，再联系小说创造意图(如果有复杂背景，命题者一般会安排注释标明)，来反观小说中环境描写的作用，可以帮助我们准确地理解作品主题，把握人物形象。
比如《乌米》这篇小说的突出特点是以动写静、以景衬人，用周围灰色的山峰、半塌的土屋、弯弯曲曲的藤蔓、零零散散的村落、集市上咖啡馆附近人们的喧嚷声、淙淙的溪水、闪着寒光的大海……来衬托出一种肃穆、静谧的气氛。再联系六年前已经开始了的，乌米那并不优美甚至有些单调的充满期待和希望的歌声，此时“肃穆静谧的气氛”的作用就更加明显了，衬托出乌米的这种执着而又无望的期待，令人唏嘘不已。
这类题可以从两个大的角度考虑：一是内容上，二是结构上。内容上是指情节本身、情节对环境、情节对人物、情节对主题、情节对读者的作用;结构上是指对其他情节的作用。另外，要注意根据提问形式来确定答题角度，如果是单一角度，即给定了答题角度，就按照给定角度来答;如果是综合角度，即没有给出明确的角度，就需要从以下五个方面来考虑：
5.从情节与读者感受的关系角度考虑，常用术语：设置悬念，跌宕起伏，引人入胜，吸引读者注意力，引起读者的阅读兴趣，引发读者思考等。
这类题型的规范的答题格式一般为：作用点+体现点。所谓“作用点”是指作用是什么，一般要用术语来答;所谓“体现点”是指这个作用在文中是如何体现出来的，必须结合文本具体内容分析。
语文答题技巧高中篇七
中考，全称为初中学业水平考试。是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试;是初中毕业证发放的必要条件。中考语文解答题答题技巧，我们来看看。
我们已掌握了一定的方法和技巧，所以我们应付该相信自己看到这题时的直觉。其次，一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯，因为语文题没有绝对的 正确和错误。
文言实词和文言虚词，一定是在课本中出现过的，中考察的意义和用法也一定是常用的。因此，平常复习要着重课本中的语文文言文的复习，做题时也一定要联系课 本做判断。其次，语文文言文一般中考察的是人物传记类的文章，这类文章故事性强，我们可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。
科技文不是中考察我们对这个知识的掌握，不是中考察了解这个内容多少。它中考察的是我们的语文能力——筛选信息的能力。所以，我们要快速阅读文章，了解文章大义和作者写作思路，做题时把每一个选项返回文章，认真比照原文就可以。
语文文言文翻译的原则是“信、达、雅”，这里的“信”就是忠实原文，就是直译;而“达”就是要通顺，符合语法。所以，翻译语文文言文的最基本的原则就是“字字有着落”，一字一字地翻译，不能只管大意。
我们已经了解了很多有关诗歌的术语，知道了诗歌设题的基本模式及做题思路和方法，也多少明白了诗歌的基本分类及每类诗歌的`情感与主旨，我们现在需要记住的是，在了解了诗歌的类别和题干的要求后，先套用术语，再结合诗句分析。
做现代文阅读最要不得的方法是，先看题目，然后拿题目往文章里套。拿到一篇文章，首先我们要快速阅读一遍，明确作者写这篇文章的目的，作者对他所写的内容的感情，然后再看题目。应该说现代文阅读的题目，基本都紧扣文章的主旨。所以答题的时候也要紧扣文章的主旨。
第六大题的语言表达题是年年变化最大的题目，也是比较能中考察学生语文素质的题，当然也是一道容易拉分的题。碰到新题，不要慌张，这类题总是给出了比较明确的要求，我们只要一一落实这些要求，并尽量让语言美一些，符合情理就可以了。
无论写什么文体，一定要开门见山点明文章的主旨，并在文章中时刻体现文章的主旨，不要含蓄，更不要故弄玄虚。另外，作文一定不能出现硬伤。
语文答题技巧高中篇八
格式：(时间+地点)+人+事。
2.说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。
格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
3.议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。
格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点
语文答题技巧高中篇九
一、句子含义的解答：
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。高考语文答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
二、说明顺序：
1、时间顺序：历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后)顺序
2、空间顺序：注意表方位的名词
3、逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由现象到本质等。
三、修辞手法的作用：
(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人：生动形象;
答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;
答题格式：强调了+对象+特性
3;设问：引起读者注意和思考;
答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考反问：强调，加强语气等;
4、对比：强调了……突出了……
5、反复：强调了……加强语气
语文答题技巧高中篇十
具体做法是：首先，做一次深呼吸，然后告诫自己：“欲速则不达”，“不要着急，按时交卷就行了”。
开考铃声响前有5分钟时间让你浏览试卷。此时不可用笔答题，否则违反考纪。你可以一边深呼吸，一边看试卷，但切记不可看作文题，以免心中老想作文素材，影响答题情绪。
1、偏急心态，为了抢时间，没有审清题目、弄懂题意，慌忙答题。解决方法是：心中默念：“匆忙做题，做了也白做”既浪费时间，有得不到分数。
2、固执心态，久攻不下的试题，又不愿意放弃，徒然浪费时间。解决方法是：心中默念：“我攻不下，别人也攻不下，暂时先搁着，做了其它题目后或许会有灵感”。
分配时间要服从于考试成功的目的。基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分，不容易得分的地方争取尽可能多得分。在具体操作上，要求同学们做到“量菜吃饭”，按“分数时间比”实用原则，分值大的题目多花些时间，分值小的题目少花一些时间；一看就会做的题目先花时间，需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成；难度最大的或从来没有见到过的题目，放在最后攻关。
时间安排大致可以是这样的：一、积累与运用1-8题（26分）30分钟左右，9―24题45分钟左右，最多不要超过一个小时；作文原则上不得少于一个小时，检查预留。
卷面整洁，书写美观，一直是语文考试答题的要求。字迹潦草，卷面不清，就会影响你的成绩10--15分。要注意字的间距和大小，答题语言要规范和有条理。