六一儿童节绘画方案(汇总15篇)

时间:2023-12-07 作者:笔舞

通过编写计划书,我们可以明确目标和任务,为实现成功制定合理的计划。我们为大家准备了一些经典的计划书范文,希望能对大家的写作有所启发。

六一儿童节绘画方案(汇总15篇)篇一

1、春天里,有阳光;树林里,有花香;童年里,有快乐,有梦想;六一儿童节快乐,愿你一生拥有童心,时常开心快乐!加倍努力向上,生活永远对你充满希望!

2、今天是国际儿童节,老板布置的作业可以不做,老爸规定的章程可以不理,生活给出的考题可以不答,沉闷乏味的气氛可以不受。童心不泯,天天开心!

3、六月的天是蓝的,六月的地是绿的;六月的风是柔的,六月的阳光是暖的;六月的花是香的,六月的歌是甜的;六月的大人们是忙碌的,六月的孩子们是幸福快乐的!祝六一节快乐!

4、六一节到了,邀一邀童伴把童年找找,唱一唱童谣把忧愁丢掉,玩一玩童趣把压力减掉,用一颗童心把快乐拥抱。祝你儿童节童颜大悦、幸福来到!

5、六一儿童节,人人喜洋洋。小孩穿新衣,美味尽情尝。父母在一旁,心中也欢畅。工作抛一旁,压力去天堂。一家全欢笑,其乐无穷样。祝六一节快乐!

六一儿童节绘画方案(汇总15篇)篇二

和煦的阳光伴随着钟声迎来了2022年元旦节走进了我们的校园。下午,我们学校全体师生兴致勃勃的来到操场观看元旦联欢会,我们从教室里有顺序的搬出凳子来到前操场上。

激动人心的时刻到来了!主持人走上舞台,先请出评委,又请校长讲话,接着播报了第一个节目:《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个上空,大家都感受到了元旦的气息。

接着,第二个节目是我们班和五二班的《开门红》,她们表演的动作婀娜多姿。第三个节目是《恭喜祖国富起来》,舞蹈很有节奏感,和音乐的拍子相合。第四个是四年级的群体快板《夸夸咱们的校园》。

其中,我最喜欢的是初中部男生的机械舞,他们的动作如机器人做的动作一样,非常滑稽。最让我记忆犹新的一个动作是他们快到最后演的六个“机器人”一起动起来的情景,由一位带领人做的动作使他们知道下一步要做什么。“噔”“噔”“噔”“啪”,六位“机器人”做出一个滑稽的动作,“主角”把手摆成枪的形式,然后一开“枪”,其他的机器人全部都倒下去了。表演完了,观众们爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。

这个元旦节让我记忆犹新,过得特别充实、有意义、有趣!

啊,今天真是快乐的一天!也是难忘的一天!

六一儿童节绘画方案(汇总15篇)篇三

一、比赛目的:

为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。

二、比赛要求:

1、参赛对象:一至六年级全体学生。

2、参赛字体:硬笔楷体。

3、参赛要求:一二年级用铅笔,三至六年级学生须用钢笔或中性笔(黑色或蓝黑色)书写。各年级统一命题,发放统一的书写纸书写,一格一字,并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、所在班级;参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

三、比赛方式:

1、全员参与。分初赛和决赛,初赛全班参与,由各班语文教师统一组织,精选10份作品和报名单一起上交,决赛由小学语文组教师根据书写质量统一评审,按1:2:3:4比例评选一、二、三等奖和优秀奖,颁发奖状和奖品,并将一、二等奖全校展出。

2、小学语文组统一评选地点:111办公室。

四、评比要求:

1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字、漏字等,即取消其评选资格。

2、按年级评选出优秀作品若干件,发奖状和奖品以示鼓励。

五、评委:

曾月芳任慧玉李明唐少敏刘晓静谢静敏雷珊罗小妹陈琳。

六、经费预算。

略。

六一儿童节绘画方案(汇总15篇)篇四

为进一步发展和繁荣我院校园文化,发挥文化育人功能,引导大学生加强文化道德修养,提高综合素质,促进大学生全面发展;展示高校素质教育成果,努力打造校园文化活动品牌,积极营造有利于大学生健康成长成才的校园氛围,搭建具有时代特征、青年特点的大学生校园文化艺术活动平台,促进青年学生健康成长成才,学院决定举办第十届校园文化艺术节活动。

这次文化艺术节以“青春?使命”为主题,是为了反映当代大学生热爱祖国、热爱社会主义,为实现中华民族伟大复兴建功立业的主人公精神、服务国家服务人民的社会责任感和朝气蓬勃、积极向上的'青春风采,展示他们高尚的人生追求、高雅的审美情趣和出色的艺术才华。

二、主办单位。

南京铁道职业技术学院团委主办,软件学院团总支承办,软件学院宣传部协办。

三、活动时间。

20xx年3月23日至4月10日。

4月8日上交作品。

四、参赛对象。

南京铁道职业技术学院各院系学生。

五、比赛形式。

此次美术绘画绘画由个人或团体名义参加,自行创作并在规定时间内上交比赛作品。建议各院系内部先进行筛选。

六、赛事安排。

(1)、个人赛的参赛人员在规定时间内上交作品;

(2)、团体现场赛的参赛人员要求熟悉比赛流程及相关规定;

(3)、由专业老师评选出此次校园文化艺术节的优秀作品;

(4)、获奖的参赛人员将获得由主办方给予的各项奖励。

七、参赛要求。

(1)、参赛人员能熟悉比赛主题和相关流程;

(2)、参赛人员不得盗用其他人的作品或名字;

(3)、美术作品:中国画、油画、素描、水彩画、宣传画、漫画、版画、动漫、年画、连环画、设计等。

(4)、作品题材应围绕“青春·使命”的主题,内容健康向上,有创意,作品表现手法不限。作品规格要求不超过对开,适合中小型展览,不装裱,作品注明作者姓名、所在院系、联系电话、作品名称和品钟,尺寸大小及创作时间。

八、评审及奖项设置。

软件学院团总支将邀请各位专家、艺术老师作为评审团进行评审,并搭建平台进行民意投票,其中评审团评审占总成绩80%,学生投票占总成绩20%。

美术组设:

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

联系人:陈文峰:15905199535丁吴洁:15651013706。

软件学院宣传部。

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六一儿童节绘画方案(汇总15篇)篇五

1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

3、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容:

1、发展新队员,各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。

2、文艺汇演活动。

(2)、学校定于5月30日下午进行彩排。

20xx年5月31日学校操场。

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班做好各种形式的表演准备工作。

1、做好新生入队的各项准备工作。

(1)新生入队名单。

(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。

(3)新老队员代表讲话稿。

2、文艺汇演。

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。

六一儿童节绘画方案(汇总15篇)篇六

今天是五月的最后一天,明天即将迎来新的一天开始,同时明天是“六一”儿童节。

下午,我们学校开展了“童心颂广州”,“六一联欢会”这个节目表演。我们班刘宇菲当了主持人和一个六年级的哥哥一起。每一个节目都很吸引人,我们班的相声也勃得了全校的热烈掌声。我觉得最人气的节目是五【二】班表演的民族舞蹈。为什么我们班不集体大表演呢,其他班都是全班一起表演的。因为我们班是“独一无二”的。今天路上很多来自不同小学、幼儿园的小朋友都穿着漂亮、帅气的衣服来上学。我们班也不例外,只有这一天我们才能穿自己的衣服来,特别不容易。我觉得今天我们穿的衣服还是我最漂亮,这是我妈妈送给我儿童节的礼物,非常珍贵。节目结束后,回到课室,老师给了一袋零食,是老师送给我们的儿童节礼物。真到现在,我一包都还没吃,我舍得,吃了就没了。

孩子的童年时非常珍贵的,每一个孩子的童年只有一次,请父母们抽一点时间,陪孩子度过最后两个儿童节。珍惜!珍惜!

六一儿童节绘画方案(汇总15篇)篇七

1、你们玩过夹弹珠吗?就是用那种滑的筷子,把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里,有一定难度哦!在一分钟之内,几人一起比赛,看谁夹的最多,给他一个棒棒糖!

2、贴鼻子,在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出!

4、还有一种用筷子投入酒瓶中的游戏,当然,人在酒瓶的上方。

5、两人三足,两个人捆两只脚,一起走,谁先到谁赢。

7、三句半表演:

我们四人台上站表演节目三句半不知演得好不好试试看。

在家我是小皇帝爬上爬下真淘气要是有人敢不依就躺地。

爷爷给我当马骑奶奶是我小伙计如果让我不满意哭鼻子。

爸爸妈妈把我惯穿衣吃饭围我转这样下去不变坏那才怪。

自从上了幼儿园老师教我懂道理从此再也不娇气好样的。

会讲故事玩游戏会叠被子会穿衣还会自己管自己了不起。

我帮爷爷奶奶捶捶背我让爸爸妈妈别太累现在什么我都会好宝贝。

爸爸妈妈听仔细我要改掉坏习气从此不当小皇帝有出息。

8、吸管运输。

同上一个游戏一样要分出若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

9。脑筋急转弯:

一、人在什么时候显得最穷?(洗澡)。

二、蟒蛇长还是眼镜蛇长?(眼镜蛇)。

三、如果所有象都没有了鼻子,该用一个什么成语来形容?(万象更新)。

10。踩气球:

选几个同学来,每人脚上绑几个气球,要保护自己的气球不被别人踩坏,又要踩别人的气球,最后气球最多的人是冠军。

11.比画猜:

把物体放在一个猜物人看不到的盒子里,让一个人去摸,一个人去猜,猜对最多的组获胜。

活动有很多,自己动动脑筋吧!

12.魔术,用蜡烛在白纸上写字,然后用棉花沾很多墨水,把整张白纸都涂黑,刚才用蜡烛写的字就不会涂黑。可以写“友情万岁”的话。

六一儿童节绘画方案(汇总15篇)篇八

各区人口计生局:

20xx年“六一”国际儿童节即将来临,为使广大流动儿童度过一个快乐而有意义的节日,市人口计生委决定在“六一”期间为留守、流动儿童开展“好书伴我成长”活动。现将有关事项通知如下:

“六一”儿童节期间,全市人口计生系统要积极组织开展为留守、流动儿童免费健康体检以及送教下乡、送活动下乡、送图书下乡等多种形式的关爱活动。要重点关注农区留守、流动儿童,针对他们在生存发展中面临的突出困难和问题,通过计划生育奖励扶助、关爱女孩行动等各种活动,关心流动人口家庭和留守儿童,落实计划生育各项奖励优惠政策,维护实行计划生育的流动人口家庭和留守儿童的合法权益。

动儿童渡过一个愉快而有意义的节日。

各区人口计生局摸底上报留守儿童情况(姓名、性别、年龄、学校、年级、户籍地、现居住地等,按年龄段上报,0—3岁、3—6岁、8—10岁、11—14岁,并制成表格),0—3岁海勃湾区20名、海南区10名、乌达区10名,其余年龄段三区均各上报10名。所上报人员必须是计划生育家庭及计划生育困难家庭。名单于5月23日前上报市流动人口计划生育管理办公室,活动时间另行通知。

伟德伟德话:3998516。

六一儿童节绘画方案(汇总15篇)篇九

三、活动目的:

1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选,使其成为全校学生学习的榜样,展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。

2、举行别开生面的入队仪式,使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣,又记住这个难忘的六·一。

3、学校组织开展第一届体育运动会,以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动,使学生度过一个愉快而快乐的儿童节,幼教文案《小学庆六一儿童节活动方案》。

四、活动时间。

五月三十一日上午。

五、活动地点:

向阳小学校内操场。

六、参加人员。

1、镜湖区教育局领导。

2、全体教师。

3、全体学生。

4、家长代表(一年级部分)。

5、社区代表(天门山街道、广福社区)。

6、共建单位代表(芜湖市边防检查站、芜湖市武警部队、芜湖市大桥大队)。

7、校外辅导员代表(安徽师范大学化材系部分学生)、

三、活动安排:

1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式。

2、先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰。

3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式。

4、第一届阳光体育运动节开幕式。

5、学生广播体操比赛。

6、乒乓球挑战赛(时间:六月的每个星期三)。

7、小小运动会(时间待定)。

四、注意事项:

1、“六·一”庆祝活动时间安排:庆祝及表彰会为半天,下午休息。

2、组织教育活动,关心每一位学生,通过活动的开展,展示我校学生的风采。

3、六一活动时间安排只是其中的一个点,将活动与学生的德育教育有机结合,并能够长期坚持开展。

4、开展活动的要以安全为前提,确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。

芜湖市向阳小学少先大队。

六一儿童节绘画方案(汇总15篇)篇十

今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

组长:王校长。

组员:徐主任、孙辅导员及各班中队辅导员。

通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。

活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩。

宣传口号:

我有一双能干的手;保护我们的地球;。

爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;。

解放孩子的双手,使孩子会玩;。

解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。(3——5年级,以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

书法作品评委:徐成学柳作田。

美术作品评委:孙建斌李海波。

作文评委:韩晓曜王永花。

3、6月1日上午8:00---10:00进行全校庆六一文艺节目演出。

4、6月1日上午10:00---11:20开展校园趣味运动会:

项目:(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;(3)板凳运人:年级每班男女各五人;(4)单腿跑:班级内男女各12人;(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

总领奖处:教师会议室。

发奖:吴成杰。

摄影报道:孙振术。

1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

六一儿童节绘画方案(汇总15篇)篇十一

活动开场:

今天是六一国际儿童节,是小朋友们最快乐最幸福最喜欢的节日,在这洋溢着幸福、充满着喜悦的日子里,老师祝你们节日快乐!为了大家玩的尽兴,老师准备了许多好玩的游戏,获胜者能得到奖品。

活动目标:

1.知道六月一日是国际儿童节,在欢快的气氛中感受节日的快乐。

2.在游戏中,培养幼儿与同伴相互合作的能力。

游戏内容:

1、小小神射手。

准备:若干易拉罐、呼啦圈。

规则:每个参赛的幼儿有3个呼啦圈,站在统一规定的线上进行投射易拉罐,根据投射的情况进行奖励。

2、迷迷转。

准备:熟悉儿歌内容。

规则:比赛的小朋友站在场地的中央,双手侧平举,在原地转,边转边念儿歌:迷迷转,迷迷转。大风吹来快快站。当念到“站”字时,幼儿马上停止旋转。每回最多转3圈。

3、赶小猪。

准备:若干小球、小棒、椅子。

规则:在游戏场中央设置障碍物小椅子,在赶小猪时要越过障碍物到达目的地,先到者胜利。

4、吸管运球。

准备:若干吸管、乒乓球。

规则:在规定的时间内,用吸管吹乒乓球,吹气球时不能用手抓,先将小球运到指定地点胜利。

5、才艺大比拼。

规则:幼儿用自己拿手本领进行表演,可以是一个人表演也可以请你的好朋友表演,根据幼儿的表现进行奖励。

结束:

六一儿童节绘画方案(汇总15篇)篇十二

日本是世界上庆祝儿童节次数最多的国家,他们一年要庆祝三次儿童节,而且庆祝方式十分有意思,充满了浓浓的日本风情。 3月3日女孩节 这个节日是专门为小女孩设立的,每到这一天,家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台,台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作为给自己女儿的节日礼物。

节日当天,有儿子的家庭,门前都悬挂“鲤鱼旗”,表示鲤鱼跳龙门的意思。鲤鱼旗,用布匹或绸缎裁成“空心鲤鱼”,分黑、红和青蓝三种颜色。黑,代表父亲;红,代表母亲;青蓝代表男孩自己。家里有几个男孩儿,门口就悬挂几面青蓝旗。青蓝旗子越多,表示这家的哥们儿就越多。在日本人心目中,鲤鱼象征力量和勇气。 11月15日“七五三”儿童节 在日本习俗里,三岁、五岁和七岁是小朋友特别幸运的三个年纪,所以每年的这一天,会专门为这三个年纪的孩子热闹地庆祝一番。 这一天,小朋友会穿上最好的传统和服,还会背上一个画了松树、乌龟或鹤等图案的小纸袋,纸袋里装满了父母买的糖果和玩具。穿戴整齐后,父母会带小朋友上神社,祈求并感谢神明给小朋友带来健康和快乐。

韩国的儿童节于1923年,从“男孩节”演变过来的。也是韩国的公众假日,每年的5月5日。这一天,孩子们可以尽情享受欢乐,父母要给孩子准备他们 最想要的礼物。很多孩子也会在这天穿上韩服,体验传统的韩国文化。

哥伦比亚将每年的7月4日定为儿童节。在这个节日里,全国的学校都要举行各种生动活泼的庆祝活动,儿童们还常常戴上各式各样的假面具,扮成小丑的样子在街头玩耍,十分开心。

巴西的儿童节在8月15日,这一天正好也是巴西的“全国防疫日”。所以,每到这个日子,各地的医生们都要为孩子们看病,还要给5岁以下的儿童注射预防小儿麻痹症的疫苗,表明政府十分关心儿童的健康。另外,巴西的“圣母显灵日”10月12日也往往作为儿童节,有一些庆祝活动。

瑞典也把儿童节分得比较细,每年的8月7日是“男孩节”,又称为“龙虾节”,意思是鼓励全国的小男孩学习龙虾的勇敢精神。这一天,孩子们要打扮成龙虾的样子,表演一些非常活泼可爱的节目。

12月13日则是瑞典的“女孩节”,又叫“露西娅女神节”。露西娅是瑞典传说中专门保护女孩的女神,每到这个节日,女孩子都要打扮成女神的模样,为其他孩子做好事。

六一儿童节绘画方案(汇总15篇)篇十三

高年级同学牵手低年级,通过开展喜闻乐见的苗苗活动,调动小苗苗的积极性,让他们在集体中快乐成长,并向往少先队。

携手共创快乐家园。

9月-------12月。

1.友谊中队结对。

1)升旗仪式进行友谊中队结对,启动小红星童节活动。

2)友谊中队配备情况:

五(1)中队一(1)班四(1)中队二(1)班。

五(2)中队一(2)班四(2)中队二(2)班。

五(3)中队一(3)班四(3)中队二(3)班。

五(4)中队四(4)中队。

2.各中队小辅导员的产生。

1)通过9月中旬各中队的小干部竞选先产生7个小辅导员,根据自己的职责利用午会、班会到友谊班级辅导。

2)其他队员根据自己的爱好和特长,到相应的7个小辅导员那里去自荐,每个小干部可以招聘1—2个小助手一起设计组织活动。

1.小干部竞选。

1)高年级各中队从9月中旬开始中队干部竞选,竞选活动历时两个星期,活动过程中,各中队邀请友谊中队的小队员一起参与,感受竞选的过程。

2)10月各中队竞选产生的小干部,根据自己的职责,利用午会,班会课到结对的苗苗中队进行小干部岗位培训并组织一次活动。

例如:宣传委员和小苗苗一起出一期黑板报。

文艺委员组织一次联谊活动。

体育委员设计一次游戏活动。

3)10月中旬,四年级小辅导员们各结队一个二年级的小苗苗,帮助他们参与儿童团干部的竞选。

4)12月,一年级的小苗苗入团后,由五年级的小辅导员们结对,帮助他们参与儿童团干部的竞选。

2.主题教育活动。

1)科技节:给苗苗们讲一个科幻小故事。

帮助苗苗中队开展一次科技节作品拍卖会。

2)感恩节:教会苗苗们唱一首感恩歌。

一起制作感恩卡。

互相讲一个感恩小故事。

3)才艺节:相互展示自己的一项特长。

进行一次迎新联谊活动。

1.大队辅导员培训各中队辅导员。

1)通过班主任例会,学习、下发小红星儿童节活动方案。

2)通过班主任例会,学习、下发中队队干部竞选方案。

3)进行如何开展小辅导员选拔的辅导。

2.中队辅导员培训各中队队员。

1)通过午会、班会课让队员们了解小红星儿童节活动的意义和内容,激发队员参与的积极性。

2)进行队干部竞选的培训,明确竞选的岗位和职责。

3)根据竞选结果分配岗位,明确岗位职责。

4)对小辅导员的辅导方案进行把关、修改。

3.各中队队员到各苗苗中队进行辅导。

1)各中队队员和友谊中队苗苗牵手结对。

2)中队队员根据自己的职责和学校的活动方案,设计一个相应的辅导活动。

3)主动和苗苗中队的中队辅导员进行联系,联系辅导时间。

1.由中队辅导员根据小辅导员上交的活动设计方案进行打分,评出最佳活动方案。

2.由苗苗中队的队员和中队辅导员根据活动的实际效果进行评选,选出我最喜爱的活动,和我最喜爱的小辅导员。

六一儿童节绘画方案(汇总15篇)篇十四

各位领导、各位老师,少年儿童朋友们:

时值第64个六一国际儿童节来临,县纪委副书记、监察局范局长代表县纪委杨书记带领县纪委、县考核办、县地税局、县联通公司等部门领导和镇党委、政府在家领导,前来我们镇慰问少年儿童朋友,让我们以热烈的掌声对各位领导在百忙之中,抽出时间前来慰问表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

1、下面,请县纪委副书记、监察局局长范小军同志讲话。请部门讲话。

请镇上讲话。

2、杨书记一行部门领导和镇上领导给小朋友们还带来了节日慰问金,县纪委元,县考核办元,县地税局元,县联通公司元,请镇小学领导领取,大家掌声表示感谢。

3、下面,请各位领导观看小朋友们表演的文艺节目。(由中心校伟德赵阿荣、李静主持)。

4、镇小学庆六一暨首届伟德艺术节,对老师的教学业务和素质伟德成果进行了集中展示,请各位领导观看指导两个展示,并提出宝贵意见。

5、伟德子琴兴趣小组活动是中心校素质伟德一个亮点,请各位领导到伟德子琴室观看。

再次感谢领导慰问、指导。

谢谢大家!

六一儿童节绘画方案(汇总15篇)篇十五

人人参与健身,个个具有健康,阳光体育伴我一生。

初定于20xx年5月31日上午,时长为半天。

以年级段为比赛层次,设1-5年级五个组,各组分别比赛。

1、大课间活动特点展现:以级部为单位自由展现大课间成果。项目情势不限;时间为5分钟之内。一二年级人数最低控制在30人左右;三至五年级最低控制在50人左右。

2、跳绳比赛:由学校指定裁判职员在每个班级随即抽取6名学生(3男3女)进行比赛。比赛成绩分别以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分记入班级总成绩。

3、一、二年级乒乓球垫球比赛:每班可报名男女各5名,场地:水泥甬路。参赛规则:在规定的1分钟内垫球,乒乓球掉了可以继续再垫,听到老师的哨声停止垫球。10人一组同时进行。

计分办法:比赛成绩分别以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分记入班级总成绩。

比赛方法:

1、各班分成两队在规定的28米间隔面对面的站立进行运球接力。

2、听信号动身,在交接篮球时必须站在规定的地方,不准超出起跑线。

3、运动员在比赛进程中出现带球走、脚踢球、滚球、掷球等现象都算违例,都必须回到刚才出现违例的地点重新开始比赛。

4、比赛以计时来确定成绩,时间越少名次越前。比赛成绩分别以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分记入班级总成绩。

5、四年级篮球比赛:比赛规则采用标准篮球规则,赛制为单循环。时间上、下半场15分钟毛时间,中场休息5分钟。比赛男女不限。体育组指定五年级篮球队员6名(3名男子3名女子篮球队员)。由班级抓阄分配补充到四年级队伍中进行比赛。起到以老带新的作用。(班主任兼任教练,行使教练权利。上下半场各有2次暂停,有人犯规、争球、叫暂停、球出界等时候才可以替换球员。违例后一般只有掷界外球的队才可以替换球员。假如此时掷界外球的队替换了球员,另外一方也能够要求替换球员。)比赛成绩分别以第一位15分;第二名12分;第三名10分记入班级总成绩。

大课间展现组:全体校务会成员。

跳绳组:

乒乓球垫球组:

篮球运球跑接力组:

篮球比赛组:

照相:

录相:

后勤服务、安全保障:

(服务员请各裁判组老师在现场随机抽取五年级学生担负)。

一、二年级塑胶场地南侧直道。三、四、五年级塑胶场地北侧直道。四年级篮球比赛开始时一、二年级移到篮球场地北侧观看。

班主任老师请详实观看方案,如有疑问,速与体育组联系。

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